复习5 九年级上册物理课本回归-2024年中考物理三轮复习(江苏专用)

2024-06-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.45 MB
发布时间 2024-06-04
更新时间 2024-06-04
作者 无忧居士
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-06-04
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来源 学科网

内容正文:

2024年中考物理三轮专题复习5——九年级上册课本回归 一、课本插图回顾 (一)简单机械和功 1.如图1-1,扳手的支点在__________________,阻力是___________________力 。 图1-1 图1-2 图1-3 图1-4 图1-5 2.如图1-2,独轮车看成杠杆是分析的用力_________(填“抬起车”或“推车前进”)的过程。支点在__________________(填“轮子的圆心”或“轮与地面接触点”),阻力是__________________力。 3.如图1-3,赛艇运动员划桨时,阻力是__________________ ,此时浆是_________杠杆。 4.如图1-4,手臂看成杠杆,支点在_________,动力是肱二头肌_____________力,阻力是______________力,此时手臂是_________杠杆。 5.如图1-5,手掌看成杠杆,支点在 腕关节 ,阻力是 铁球对手掌的压 力。 图1-6 图1-7 图1-8 图1-9 图1-10 6.如图1-6,定滑轮实质是 等臂 杠杆,支点在 滑轮的圆心 ;使用定滑轮提升重物,额外功产生的原因主要是克服__________________所做的功。如图1-7,动滑轮是_________杠杆,支点在绳子_________与滑轮相切的点,动力臂等于滑轮的_________,阻力臂等于滑轮的_________。使用动滑轮提升重物,额外功产生的原因主要是克服__________________所做的功和克服_________所做的功。 7.轮轴的实质是__________________的杠杆,如图1-8,门把手、方向盘、扳手均可以看成_________。 8.如图1=11,同学背着书包在水平路面上行走,她对书包_________做功,她对书包作用力的方向与书包移动距离_________,书包_________在力的方向上移动一段距离。 9.如图1-12,运动员踢足球过程中,球_____________过程运动员对球做功,足球离开脚,脚对球_________ 力的作用,足球是由于_________继续飞行,足球在飞行过程中,脚_________对足球做功。 图1-11 图1-12 图1-13 图1-14 图1-15 图1-16 10.如图1-13,手托一个鸡蛋的力大约为____ N,小学生从地上捡起一个鸡蛋并举过头顶做的功大约为___ J。 11.如图1-14,斜面的好处是_____________。如图6盘山公路相当于_________。 12.测量一名中学生爬楼的功率,需要直接测量的物理量有_________ 、_________、_________;人快步爬上楼用时的功率约_________瓦(选填“2”、“20”、“200”或“2000”)。 (二)机械能和内能 1. 如图1-1,高度公路上的限速标示牌,规定汽车在公路上行驶的最大速度,原因是汽车的速度越_______,动能越______,汽车刹车时,克服摩擦力做的功_________,即汽车滑行距离越_________,越容易造成事故。载重汽车的限速小,是因为速度相同,汽车质量越大,汽车的动能越_________,为了安全载重汽车的限速要小。 图2-1 图2-2 图2-3 图2-4 图2-5 图2-6 2.如图2-2,在探究动能大小的影响因素实验中:在本实验中研究对象是_________(选填“小车”或“木块”),动能的大小通过观察__________________ ,此过程中小车对木块_________,小车的动能越大,小车对木块做的功越 多 。如图2-3让不同质量的小车从斜面的同一高度释放,目的是____________ _____,由该实验得出的结论是________________________________________________________。本实验中用到的研究方法有____________________和__________。 3.如图2-4,弹弓射出子弹时,实现了橡皮筋的__________能转化为子弹的__________能。 4.如图2-5,皮球落地后的照片,球下落过程是__________转化为__________,撞击地面时,球的__________转化为__________,反弹时,球的__________转化为球的__________,在上升和下降过程中,球克服空气阻力做功,球的__________减小,球则跳越低。 5.如图2-6,滚摆下降的过程是__________转化为__________,在最低端时,__________最小,__________最大。上升过程中,滚摆的__________转化为__________,在来回运动中,滚摆的高度逐渐降低,是由于克服 __________做功,__________减小。 6.如图2-7,“点火爆炸”的实验中,揿动电火花发生器的按钮,点燃盒内酒精,可以看到盒盖__________,同时听到“呯”的一声响.在此过程中,酒精燃烧后产生的燃气对__________做功,燃气的__________能减少,转化为__________的__________能.根据这个原理,可以制成__________. 图2-7 图2-8 图2-9 图2-10 图2-11 图2-12 沙 水 7.如图2-8,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,会看到__________,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内的____________________,并达到棉絮的__________。如图2-9,将手中的铁丝在同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸一被弯折的部位,会感觉到弯折部位__________,表明铁丝的内能__________;这两个现象都说明了__________是改变物体内能的一种方式.用能量的观点来分析上述的两个现象,我们发现,用这种方法改变物体的内能时,__________能转化为__________能. 8.如图2-10,在“探究物质吸热升温的属性”的实验中,除了图中器材外,实验中还需要的测量器材是: __________和 __________,目的是:一是使不同物质的__________相等,二是根据__________,比较物质吸热的多少。 9.如图2-11,研究“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”,本实验中除了图中实验器材,还需要的测量器材有:__________,作用分别为____________质量相等 和被加热的水__________。本实验通过比较____________________ 来判断不同燃料放出热量的多少,实验过程中__________记录燃料燃烧时间。 10.如图2-12,白天,由于海水和泥土的 __________(填物理属性)不同,陆地比大海升温______,地面附近密度较____ 的____ 空气上升,海面较____ 的空气就会来补充,于是____ 空气沿 ____ 吹向____ ,形成海风。夜晚,陆地比大海降温____ ,海面的____ 空气上升,地面附近的____ 空气就会来补充,于是 ____ 的空气沿____ 吹向 ____ ,形成陆风。 11.如图2-13,汽油机工作时,根据_________和_________断冲程。在压缩冲程中,_________转化为_________能;单缸汽油机一个工作循环曲轴转动 2 圈,对外做_________此功,汽油机的飞轮转速为1200r/min,该汽油机每秒钟做功_________次。 图2-13 图2-14 图3-15 图3-16 12.如图2-14,PM2.5是指大气中直径为2.5 _________及2.5_________以下的颗粒物.每立方米空气中PM2.5的含量越_________,表明空气的此类污染越严重。 (三)电路初探与欧姆定律 13.节日彩灯是由多个小彩灯_________联而成的,彩灯灯丝支架的下方还有一根与灯丝_________ 联的特殊金属丝,如图3-15,灯丝完好时,金属丝与支架间不导电;灯丝断裂后,金属丝与支架能够_________,电流从_________中通过,因此当一个小彩蛋不亮时,其他小彩灯_________发光。 14.将一个发光二极管直接接在一个水果电池_________,由于一节水果电池的电压比较_________,二极管 _________发光,因此需要将多个水果电池_________联,如图3-16所示。 图3-17 图3-18 15.如图3-17,常见的导体有金属、酸碱盐的_________、大地,常见的绝缘体有_________、_________、_________等。半导体有_________和_________。当温度_________一定的时候,导体电阻会_________,这种现象叫作超导现象,人们把具有这种现象的物质叫作_________。 16.如图3-18是电阻箱的内部结构示意图,图中各个电阻是______联的,图中接入电路的电阻为_______Ω 二、课本习题回顾 1.如图4-1用羊角锤拔钉子,属于 省力 杠杆。图4-2镊子属于 费力 杠杆;图4-3中用力将夹子张开,此时属于 省力 杠杆,当用夹子夹住物体时属于 费力 杠杆。 图4-1 图4-2 图4-3 图4-4 图4-5 图4-6 2.如图4-4,将原处于水平位置静止的蜡烛点燃后,会发现当_________时,蜡烛开始_________。 3.如图4-5,如果左下那只手施加的力是F为50N,若不考虑绳子和木棒之间的摩擦,则左右两木棒受到的拉力分别是_________、_________。该图形象体现了使用_________(填机械名称) 的威力。 4.如图4-6,列车进入这样的站台过程中,列车的_________转化为__________,当出站时,又将_________转化为_________,通过这样的转化将列车进站时的动能储存起来再利用。 5.如图4-7,推动“魔罐”使之水平滚出,滚动一定距离后,它自动折回.……如此不断来回滚动。此过程中“魔罐”的_________与橡皮筋的 _________ 之间相互转化。 图4-7 图4-8 图4-9 图4-10 6.如图4-8是一个会跳的卡片,将卡片反过来,用手压平在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松开手,会看到:_________,这一现象说明:发生弹性形变的橡皮筋具有_________能,松手时橡皮筋对_________做功,将橡皮筋的_________ 转化为卡片的_________。 7.如图4-9,拖拉机发动机采用循环流动的水进行冷却,是因为水的_________。 8.如图4-10,是一种自动测定油箱内油面高度的装置,其中油量表是用 电流 表改装而成的,这一装置中涉及到的力学知识有:_________和_________.当油箱中油面上升时,电路中的电流将_________(填“减小”或“增大”),若电源电压恒定,该油量表刻度_________ 的(填“均匀”或“不均匀”)。 8 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年中考物理三轮专题复习5——九年级上册课本回归 一、课本插图回顾 (一)简单机械和功 1.如图1-1,扳手的支点在 扳手与瓶盖接触点 ,阻力是 瓶盖对扳手向下的 力 。 图1-1 图1-2 图1-3 图1-4 图1-5 2.如图1-2,独轮车看成杠杆是分析的用力 抬起车 (填“抬起车”或“推车前进”)的过程。支点在 轮子的圆心 (填“轮子的圆心”或“轮与地面接触点”),阻力是 车自身的重 力。 3.如图1-3,赛艇运动员划桨时,阻力是 水对浆的作用力 ,此时浆是 费力 杠杆。 4.如图1-4,手臂看成杠杆,支点在 肘关节 ,动力是肱二头肌 向上的拉 力,阻力是 杠铃对手臂的压力,此时手臂是 费力 杠杆。 5.如图1-5,手掌看成杠杆,支点在 腕关节 ,阻力是 铁球对手掌的压 力。 图1-6 图1-7 图1-8 图1-9 图1-10 6.如图1-6,定滑轮实质是 等臂 杠杆,支点在 滑轮的圆心 ;使用定滑轮提升重物,额外功产生的原因主要是克服 摩擦和绳重 所做的功。如图1-7,动滑轮是 省力 杠杆,支点在绳子 固定端 与滑轮相切的点,动力臂等于滑轮的 直径 ,阻力臂等于滑轮的 半径 。使用动滑轮提升重物,额外功产生的原因主要是克服 摩擦和绳重 所做的功和克服 动滑轮重 所做的功。 7.轮轴的实质是 可以连续转动 的杠杆,如图1-8,门把手、方向盘、扳手均可以看成 轮轴 。 8.如图1=11,同学背着书包在水平路面上行走,她对书包 没有 做功,她对书包作用力的方向与书包移动距离 垂直 ,书包 没有 在力的方向上移动一段距离。 9.如图1-12,运动员踢足球过程中,球 未离开脚的 过程运动员对球做功,足球离开脚,脚对球 没有 力的作用,足球是由于 惯性 继续飞行,足球在飞行过程中,脚 没有 对足球做功。 图1-11 图1-12 图1-13 图1-14 图1-15 图1-16 10.如图1-13,手托一个鸡蛋的力大约为 0.5 N,小学生从地上捡起一个鸡蛋并举过头顶做的功大约为 1 J。 11.如图1-14,斜面的好处是 可以省力 。如图6盘山公路相当于 斜面 。 12.测量一名中学生爬楼的功率,需要直接测量的物理量有 人的质量 、上楼的时间 、上楼的高度 ;人快步爬上楼用时的功率约 200 瓦(选填“2”、“20”、“200”或“2000”)。 (二)机械能和内能 1. 如图1-1,高度公路上的限速标示牌,规定汽车在公路上行驶的最大速度,原因是汽车的速度越 大 ,动能越 大 ,汽车刹车时,克服摩擦力做的功 越大 ,即汽车滑行距离越 长 ,越容易造成事故。载重汽车的限速小,是因为速度相同,汽车质量越大,汽车的动能越 大 ,为了安全载重汽车的限速要小。 图2-1 图2-2 图2-3 图2-4 图2-5 图2-6 2.如图2-2,在探究动能大小的影响因素实验中:在本实验中研究对象是 小车 (选填“小车”或“木块”),动能的大小通过观察 木块被撞后移动的距离 ,此过程中小车对木块 做功 ,小车的动能越大,小车对木块做的功越 多 。如图2-3让不同质量的小车从斜面的同一高度释放,目的是小车到达水平面的速度相同,由该实验得出的结论是 速度相同时,物体的质量越大,动能越大 。 本实验中用到的研究方法有 控制变量法 和 转换法 。 3.如图2-4,弹弓射出子弹时,实现了橡皮筋的 弹性势 能转化为子弹的 动 能。 4.如图2-5,皮球落地后的照片,球下落过程是 重力势能转化为 动能,撞击地面时,球的 动能 转化为弹性势能 ,反弹时,球的 弹性势能 转化为球的 动能 ,在上升和下降过程中,球克服空气阻力做功,球的 机械能 减小,球则跳越低。 5.如图2-6,滚摆下降的过程是 重力势能 转化为 动能,在最低端时,重力势能 最小,动能 最大。上升过程中,滚摆的 动能 转化为 重力势能 ,在来回运动中,滚摆的高度逐渐降低,是由于克服 空气阻力 做功,机械能 减小。 6.如图2-7,“点火爆炸”的实验中,揿动电火花发生器的按钮,点燃盒内酒精,可以看到盒盖_飞出_,同时听到“呯”的一声响.在此过程中,酒精燃烧后产生的燃气对_盒盖_做功,燃气的_内_能减少,转化为__ _盒盖_的__机械__能.根据这个原理,可以制成_热机_. 图2-7 图2-8 图2-9 图2-10 图2-11 图2-12 沙 水 7.如图2-8,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,会看到_棉絮被点燃_,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内的_空气温度升高_,并达到棉絮的_着火点_。如图2-9,将手中的铁丝在同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸一被弯折的部位,会感觉到弯折部位_温度高_,表明铁丝的内能__增大_;这两个现象都说明了_做功_是改变物体内能的一种方式.用能量的观点来分析上述的两个现象,我们发现,用这种方法改变物体的内能时,_机械_能转化为_内_能. 8.如图2-10,在“探究物质吸热升温的属性”的实验中,除了图中器材外,实验中还需要的测量器材是: 天平 和 秒表 ,目的是:一是使不同物质的 质量 相等,二是根据加热时间 ,比较物质吸热的多少。 9.如图2-11,研究“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”,本实验中除了图中实验器材,还需要的测量器材有:天平 ,作用分别为 控制燃料的质量相等 和被加热的水质量相等 。本实验通过比较 温度计上升示数 来判断不同燃料放出热量的多少,实验过程中 不需要 记录燃料燃烧时间。 10.如图2-12,白天,由于海水和泥土的 比热容 (填物理属性)不同,陆地比大海升温 快 ,地面附近密度较 小 的 热 空气上升,海面较 冷 的空气就会来补充,于是 冷 空气沿 海面 吹向 陆地 ,形成海风。夜晚,陆地比大海降温 快 ,海面的 热 空气上升,地面附近的 冷 空气就会来补充,于是 冷 的空气沿 地面 吹向 大海 ,形成陆风。 11.如图2-13,汽油机工作时,根据 气门开闭 和 活塞运动方向 判断冲程。在压缩冲程中, 机械 转化为 内 能;单缸汽油机一个工作循环曲轴转动 2 圈,对外做 1 此功,汽油机的飞轮转速为1200r/min,该汽油机每秒钟做功 10 次。 图2-13 图2-14 图3-15 图3-16 12.如图2-14,PM2.5是指大气中直径为2.5 μm 及2.5 μm以下的颗粒物.每立方米空气中PM2.5的含量越 高 ,表明空气的此类污染越严重。 (三)电路初探与欧姆定律 13.节日彩灯是由多个小彩灯 串 联而成的,彩灯灯丝支架的下方还有一根与灯丝 并 联的特殊金属丝,如图3-15,灯丝完好时,金属丝与支架间不导电;灯丝断裂后,金属丝与支架能够 瞬间接通 ,电流从 金属丝 中通过,因此当一个小彩蛋不亮时,其他小彩灯 仍能 发光。 14.将一个发光二极管直接接在一个水果电池 两极,由于一节水果电池的电压比较 小 ,二极管 不能 发光,因此需要将多个水果电池 串 联,如图3-16所示。 图3-17 图3-18 15.如图3-17,常见的导体有金属、酸碱盐的 水溶液 、大地,常见的绝缘体有 玻璃 、橡胶 、陶瓷 等。半导体有 硅 和 锗 。当温度 降到 一定的时候,导体电阻会 完全消失 ,这种现象叫作超导现象,人们把具有这种现象的物质叫作 超导体 。 16.如图3-18是电阻箱的内部结构示意图,图中各个电阻是 串 联的,图中接入电路的电阻为 8163 Ω 二、课本习题回顾 1.如图4-1用羊角锤拔钉子,属于 省力 杠杆。图4-2镊子属于 费力 杠杆;图4-3中用力将夹子张开,此时属于 省力 杠杆,当用夹子夹住物体时属于 费力 杠杆。 图4-1 图4-2 图4-3 图4-4 图4-5 图4-6 2.如图4-4,将原处于水平位置静止的蜡烛点燃后,会发现当 蜡液滴下 时,蜡烛开始 上下摇摆 。 3.如图4-5,如果左下那只手施加的力是F为50N,若不考虑绳子和木棒之间的摩擦,则左右两木棒受到的拉力分别是 300N 、 350N 。该图形象体现了使用 滑轮组 (填机械名称) 的威力。 4.如图4-6,列车进入这样的站台过程中,列车的 动能 转化为 重力势能 ,当出站时,又将 重力势能 转化为 动能 ,通过这样的转化将列车进站时的动能储存起来再利用。 5.如图4-7,推动“魔罐”使之水平滚出,滚动一定距离后,它自动折回.……如此不断来回滚动。此过程中“魔罐”的 动能 与橡皮筋的 弹性势能 之间相互转化。 图4-7 图4-8 图4-9 图4-10 6.如图4-8是一个会跳的卡片,将卡片反过来,用手压平在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松开手,会看到:_卡片跳起_,这一现象说明:发生弹性形变的橡皮筋具有_弹性势_能,松手时橡皮筋对_卡片_做功,将橡皮筋的 弹性势能 转化为卡片的 动能 。 7.如图4-9,拖拉机发动机采用循环流动的水进行冷却,是因为水的 比热容比较大 。 8.如图4-10,是一种自动测定油箱内油面高度的装置,其中油量表是用 电流 表改装而成的,这一装置中涉及到的力学知识有: 杠杆 和 浮力 .当油箱中油面上升时,电路中的电流将 增大 (填“减小”或“增大”),若电源电压恒定,该油量表刻度 不均匀 的(填“均匀”或“不均匀”)。 8 学科网(北京)股份有限公司 $$

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