复习8 九年级综合实践回顾-2024年中考物理三轮复习（江苏专用）

2024年中考物理三轮专题复习8——九年级综合实践活动回顾 一．典型试题 1．如图是小刚设计的一个通过简单机械自动拉开开关的装置示意图。该装置主要由滑轮组、配重C、D以及杠杆AB组成，配重C通过细绳与动滑轮相连，配重C、D分别通过支架固连在杠杆AB两端，支架与杠杆垂直。杠杆的B端放在水平台面上，杠杆可以绕支点O在竖直平面内逆时针转动，开关被拉开前，杠杆在水平位置平衡。已知动滑轮P的质量mP为0.2kg，OA：OB＝3：1，配重D的质量mD为1.5kg，作用在D上的竖直向下的压力F为75N，刚好拉开开关所需的拉力T为6N．杠杆、支架和细绳的质量均忽略不计，滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg．求： 配重C的质量mC等于　4　千克，开关刚好能被拉开。 【答案】4。 。 【解析】解：若开关刚好能被拉开，则拉力T＝6N，此时杠杆在水平位置平衡，B端受地面的支持力为0， 如右图：FA×OA＝FB×OB， 由题知，OA：OB＝3：1， 则FA：FB＝1：3；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① 细绳的质量、滑轮与轴的摩擦忽略不计， 则T＝（F拉+G轮）， 则物体C受到的向上的拉力： F拉＝2T﹣G轮＝2×6N﹣mPg＝12N﹣0.2kg×10N/kg＝10N； 所以，杠杆左边受到力： FA＝GC﹣F拉＝mCg﹣10N，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② FB＝F+GD＝75N+mDg＝75N+1.5kg×10N/kg＝90N﹣﹣﹣﹣﹣﹣③ 将②③代入①得： （mCg﹣10N）：90N＝1：3， 解得：mC＝4kg。 故答案为：4。 2．现在的舞台灯光变幻无穷，有一种最简单的现象：某种颜色的灯光渐渐变亮的同时，另一种颜色的灯光渐渐变暗。其实，灯光师只是在控制一个变阻器。现在给你提供一个电源，两只不同颜色的灯泡，一只滑动变阻器，若干导线（所有器材均符合实验要求）．请你设计一个简单电路，使灯光控制达到上述要求。画出符合要求的电路图。 【答案】 。 【解析】解：由分析可得电路图设计如下： 3．如图所示，是小华依据所学简单电路知识，设计的控制楼梯灯的三种方案电路。从安全用电角度对方案进行评估，其中合理的是 　a　。理由是 　方案a火线接开关后，与电灯连接，方案b、c电灯可能被直接连接到火线上，存在安全隐患　。 【答案】a、方案a火线接开关后，与电灯连接，方案b、c电灯可能被直接连接到火线上，存在安全隐患。 【解析】解：（1）电灯电线连接时，为了安全开关接在火线上，当开关断开时，人接触电灯才不会有危险； （2）如果电源的左端是火线，这三个方案都能起到控制电灯的作用，实现上下楼都能开灯和关灯，但是方案b、c电灯可能被直接连接到火线上，存在安全隐患。 故答案为：a、方案a火线接开关后，与电灯连接，方案b、c电灯可能被直接连接到火线上，存在安全隐患。 4．在“设计和制作一个模拟调光灯”的活动中，提供的器材有：直流电源（电压恒为9V），小灯泡（2.5V 0.5A）、灯座、开关、铅笔芯、电阻箱（0～9999Ω 1A）各一，导线、金属回形针若干。 （1）小明设计并连接了如图甲所示的电路。小红和小华都认为小明设计的电路有缺陷，缺陷是　铅笔芯的电阻太小，其分得的电压较小，导致小灯泡两端的电压较大，容易烧坏　； （2）小红提出的改进措施是：将电阻箱串联到电路中。为了在调光的过程中，小灯泡两端的电压不超过2.5V，电阻箱接入的阻值至少调为　13　Ω。 （3）小华设计了如图乙所示的电路。你认为该电路　能　（选填“能”或“不能”）连续调节小灯泡的亮度。 【答案】（1）铅笔芯的电阻太小，其分得的电压较小，导致小灯泡两端的电压较大，容易烧坏；（2）13；（3）能。 【解析】解： （1）由于电源电压U＝9V远大于小灯泡的额定电压UL＝2.5V，要使灯泡不被烧坏，应在电路中串联一个阻值较大的电阻， 由于铅笔芯的电阻太小，所以小明设计的电路的缺陷是：铅笔芯的电阻太小，其分得的电压较小，导致小灯泡两端的电压较大，容易烧坏； （2）小红提出的改进措施，即将电阻箱串联到甲电路中， 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以灯泡正常发光时电阻箱两端的电压：U电阻箱＝U﹣UL＝9V﹣2.5V＝6.5V， 因串联电路中各处的电流相等，且灯泡正常发光的电流为0.5A， 则由I＝可得电阻箱接入的最小阻值：R电阻箱＝＝＝13Ω； （3）如图乙所示的电路中，铅笔芯与灯并联后再与电阻箱串联，通过连续改变铅笔芯连入电路中的电阻大小，从而连续改变灯与铅笔芯两端的电压，故该电路能连续改变调光灯的亮度。 故答案为：（1）铅笔芯的电阻太小，其分得的电压较小，导致小灯泡两端的电压较大，容易烧坏；（2）13；（3）能。 5．学习了家庭电路后，小强在家中进行综合实践活动“对家庭用电的调查研究”。 （1）观察供电箱时看到如图甲所示的情景，其中的A为　漏电保护断路器　（漏电保护断路器/空气断路器），当有人因操作失误而触电或用电器漏电时，　A　（选填‘A”、“B’、“A和B都”）能自动断开； （2）观察厨房中的电器时，妈妈告诉他，以前电饭锅不用时要将插头从插座上拔下来，既不方便也容易损坏插座。后来电工师傅改进线路连接后只要拨动下开关就可以断开电了。小明仔细观察了如图乙所示的插座后，很快就在纸上画出了如图丙所示的插座背面接线示意图。则图中最上面的一根线应该是　火　（火/零）线，两孔插座与三孔插座是　并　联的。 （3）小强上网查阅资料得知：一般情况下空调制冷时调高2℃，虽然人体并不会感觉很明显，但对空调来说，平均可省近10%的电能。为了验证这种说法的可靠性，小强进行了测算。请你填写实验步骤中空缺的内容。①　断开家中其他用电器，只让空调工作　；②打开空调，将制冷温度设定为25℃，待其正常工作后，数出电能表的指示灯在15min内闪烁的次数；③将制冷温度调高2℃，待其正常工作后，数出电能表的指示灯在15min内闪烁的次数。 （4）计算并分析比较，得出结论。其中计算空调每次工作消耗的电能时，要用到如图丁所示电能表表盘上的参数　1200imp/（kW•h）　。 【答案】（1）漏电保护断路器；A；（2）火；并；（3）断开家中其他用电器，只让空调工作； （4）1200imp/（kW•h）”。 【解析】解：（1）由图甲可知，A位于干路为漏电保护断路器，当有人因操作失误而触电或用电器漏电时，切断A断开电路； （2）由图丙可知，图中最上面的一根线应该是火线；两孔插座与三孔插座的用电器可以独立工作、互不影响，则两孔插座与三孔插座是并联的； （3）利用电能表和秒表测量空调的电功率时，应断开家中其他用电器，只让空调工作； （4）根据电能表参数“1200imp/（kW•h）”求出消耗的电能，利用P＝求出空调的电功率。 故答案为：（1）漏电保护断路器；A；（2）火；并；（3）断开家中其他用电器，只让空调工作； （4）1200imp/（kW•h）”。 二、同步检测 6．在生产中，人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械。在一次综合实践活动中，王刚同学分别用一轻质杠杆（O为支点，OA＝3OB）、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90N的物体。王刚在实践活动中是这样做的：他先单独使用一个动滑轮来提升重物，如图甲所示，然后又用动滑轮和杠杆组成的组合机械来提升重物，如图乙所示。 （1）在不计机械重、绳重、部件间摩擦时，F1＝　45　N，F2＝　15　N．比较F1、F2可以看出，使用乙图组合机械的好处是　更省力　。 （2）请你帮他设计另一种能省距离的组合机械，请把设计方案图画在下面的方框内。 （3）王刚在实验中突然提出这样一个问题，使用乙图的组合机械与使用甲图的动滑轮相比，它的机械效率是否发生改变呢？ （a）为了比较甲、乙两机械效率的大小，需要测量的物理量有：物体的重力G，F1和F2的大小，　物体上升的高度h　以及拉力F1移动的距离S1和拉力F2移动的距离S2。 （b）机械效率η甲＝　　，η乙＝　　。（用测量的物理量来表示） 【答案】（1）45；15；更省力（2） ； （3）（a）物体上升的高度h；（b）；＝。 【解析】解：（1）甲图拉力是重力的一半，F1＝＝＝45N， 乙图中F1•OB＝F2•OA， 所以F2＝＝＝15N。 很明显45N＞15N，所以使用乙图组合机械的好处是可以更加省力。 （2）使杠杆的阻力臂大于动力臂，即可改为能省距离的组合机械。如图： （3）测出物体的重力G，F1的大小，图乙中物体上升的距离h，F2的大小，A点下降的距离l拉力。 甲图中，机械效率η甲＝＝。 图乙中，机械效率η乙＝＝。 故答案为：（1）45；15；更省力（2） ； （3）（a）物体上升的高度h；（b）；＝。 7．设计一个简单的电路，可选用的器材有：直流电源、定值电阻、滑动变阻器、小灯泡、开关和若干导线。要求：电源电压为9V且保持不变，滑动变阻器的滑片无论怎样滑动，都能使标有“5V 5W“字样的小灯泡的实际功率在1.25W～5.0W的范围内变化（不考虑温度对电阻的影响）。请根据要求： （1）在右边虚线框内画出你所设计的电路图。 （2）试确定定值电阻的阻值和滑动变阻器的最大阻值。 【答案】（1） （2）4Ω；9Ω。 【解析】解：（1）灯泡、定值电阻和滑动变阻器串联，电路图如如图所示， （2）灯L的电阻：RL＝＝＝5Ω， P在R'左端时，滑动变阻器接入电路的电阻值为零，灯L的功率为最大，其值为5W，R1两端电压 U1＝U﹣UL＝9V﹣5V＝4V， R1＝＝＝4Ω， P在R'右端时，滑动变阻器接入电路的电阻值为最大值，L的功率最小：PL'＝1.25W 此时L两端的电压为UL'，由＝，得UL'＝2.5V， 电流I′＝＝＝0.5A， 电路总电阻R总＝＝＝18Ω， 所以滑动变阻器的最大阻值为：R'max＝R总﹣R1﹣RL＝9Ω。 答：定值电阻的阻值和滑动变阻器的最大阻值分别为4Ω和9Ω。 8．某小组在参加“设计一个模拟调光灯”的活动，该活动提供以下器材：电源（电压为4V）、电流表、电压表、小灯泡（规格为“2.5V，0.3A”）、灯座、开关、导线、多种规格的定值电阻、多种规格的铅笔芯、金属回形针。设计要求：小灯泡的亮度能在较大范围内连续调节且不能被烧坏。 （1）金属回形针可在铅笔芯上来回滑动，设计电路时可将铅笔芯与金属回形针的组合视为 　滑动变阻器　。 （2）为了电路安全，需要选取一个定值电阻作为保护电阻，下列选项中最合适的是 　A　。 A.5Ω B.15Ω C.25Ω D.50Ω （3）如图甲所示为设计好的电路的一部分，请在虚线框内将电路补充完整。 （4）正确连接好电路，闭合开关，发现无论怎样移动金属回形针，小灯泡亮度的变化都很小，造成该现象的原因是 　铅笔芯的最大阻值太小　。 （5）重新调整好电路，闭合开关，移动金属回形针，发现小灯泡的亮度有较大变化。当电压表示数U＝2.0V时，如图乙所示电流表示数I＝　0.26　A，此时小灯泡的实际功率P＝　0.52　W。 【答案】（1）滑动变阻器；（2）A；（3）如图所示；（4）铅笔芯的最大阻值太小；（5）0.26；0.52。 【解析】解： （1）金属回形针可在铅笔芯上来回滑动，设计电路时可将铅笔芯与金属回形针的组合视为滑动变阻器； （2）由题知，电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2.5V，额定电流为0.3A， 则灯正常工作时，要分去的电压为：U′＝4V﹣2.5V＝1.5V， 由欧姆定律I＝可得，灯之外的电阻为：R＝＝＝5Ω， 为了电路安全，需要选取阻值为5Ω的定值电阻作为保护电阻，即选A； （3）如图甲所示为设计电路的一部分，将变阻器与定值电阻串联连入电路中，如下图所示： （4）连接好电路，闭合开关，无论怎样移动金属回形针，灯泡亮度的变化都很小，说明电路中的电流变化很小，则电路的总电阻变化较小，造成该现象的原因：铅笔芯的最大阻值太小； （5）当电压表示数U＝2.0V时，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其示数I＝0.26A， 则小灯泡消耗的实际功率：P＝UI＝2.0V×0.26A＝0.52W。 故答案为：（1）滑动变阻器；（2）A；（3）如图所示；（4）铅笔芯的最大阻值太小；（5）0.26；0.52。 9．随着生活水平的不断提高，家用电器种类越来越多，电能的消耗也逐渐增大。实践小组对家庭用电情况产生了研究兴趣，并进行了调查研究。 任务一：小组成员对各自家庭2022年下半年的用电情况进行了调研，并制作了所调查家庭下半年每月平均电费统计表，表格如下。（电费价格不变） 月份 7 8 9 10 11 12 电费/元 90 80 50 76 68 86 任务二：根据表中数据在图中绘制出“电费﹣月份”图象。分析图象可以获取的信息是 　9月份的用电量最低　（写出一条即可）。 任务三：节约能源应从点滴做起，请你提出一条节约用电的措施 　用电器不用时不要处于待机状态　（合理即可），并说明理由 　待机状态下用电器也会消耗电能　。 【答案】9月份的用电量最低；用电器不用时不要处于待机状态；待机状态下用电器也会消耗电能。 【解析】解：（1）由图象可得出：9月份的用电量最低，7月份的用电量最多等信息； （2）生活中节约用电的措施有：用电器不用时不要处于待机状态，因为待机状态下用电器也会消耗电能；再如：随手关灯、将空调的致冷温度调高一些等。 故答案为：9月份的用电量最低；用电器不用时不要处于待机状态；待机状态下用电器也会消耗电能。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/6/4 9:01:21；用户：苏易；邮箱：15861067415；学号：47174847 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年中考物理三轮专题复习8——九年级综合实践活动回顾 一．典型试题 1．如图是小刚设计的一个通过简单机械自动拉开开关的装置示意图。该装置主要由滑轮组、配重C、D以及杠杆AB组成，配重C通过细绳与动滑轮相连，配重C、D分别通过支架固连在杠杆AB两端，支架与杠杆垂直。杠杆的B端放在水平台面上，杠杆可以绕支点O在竖直平面内逆时针转动，开关被拉开前，杠杆在水平位置平衡。已知动滑轮P的质量mP为0.2kg，OA：OB＝3：1，配重D的质量mD为1.5kg，作用在D上的竖直向下的压力F为75N，刚好拉开开关所需的拉力T为6N．杠杆、支架和细绳的质量均忽略不计，滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg．求： 配重C的质量mC等于　 　千克，开关刚好能被拉开。 2．现在的舞台灯光变幻无穷，有一种最简单的现象：某种颜色的灯光渐渐变亮的同时，另一种颜色的灯光渐渐变暗。其实，灯光师只是在控制一个变阻器。现在给你提供一个电源，两只不同颜色的灯泡，一只滑动变阻器，若干导线（所有器材均符合实验要求）．请你设计一个简单电路，使灯光控制达到上述要求。画出符合要求的电路图。 3．如图所示，是小华依据所学简单电路知识，设计的控制楼梯灯的三种方案电路。从安全用电角度对方案进行评估，其中合理的是 　 　。理由是 　 　。 4．在“设计和制作一个模拟调光灯”的活动中，提供的器材有：直流电源（电压恒为9V），小灯泡（2.5V 0.5A）、灯座、开关、铅笔芯、电阻箱（0～9999Ω 1A）各一，导线、金属回形针若干。 （1）小明设计并连接了如图甲所示的电路。小红和小华都认为小明设计的电路有缺陷，缺陷是　 　； （2）小红提出的改进措施是：将电阻箱串联到电路中。为了在调光的过程中，小灯泡两端的电压不超过2.5V，电阻箱接入的阻值至少调为　 　Ω。 （3）小华设计了如图乙所示的电路。你认为该电路　 　（选填“能”或“不能”）连续调节小灯泡的亮度。 5．学习了家庭电路后，小强在家中进行综合实践活动“对家庭用电的调查研究”。 （1）观察供电箱时看到如图甲所示的情景，其中的A为　 　（漏电保护断路器/空气断路器），当有人因操作失误而触电或用电器漏电时，　 　（选填‘A”、“B’、“A和B都”）能自动断开； （2）观察厨房中的电器时，妈妈告诉他，以前电饭锅不用时要将插头从插座上拔下来，既不方便也容易损坏插座。后来电工师傅改进线路连接后只要拨动下开关就可以断开电了。小明仔细观察了如图乙所示的插座后，很快就在纸上画出了如图丙所示的插座背面接线示意图。则图中最上面的一根线应该是　 　（火/零）线，两孔插座与三孔插座是　 　联的。 （3）小强上网查阅资料得知：一般情况下空调制冷时调高2℃，虽然人体并不会感觉很明显，但对空调来说，平均可省近10%的电能。为了验证这种说法的可靠性，小强进行了测算。请你填写实验步骤中空缺的内容。①　 　；②打开空调，将制冷温度设定为25℃，待其正常工作后，数出电能表的指示灯在15min内闪烁的次数；③将制冷温度调高2℃，待其正常工作后，数出电能表的指示灯在15min内闪烁的次数。 （4）计算并分析比较，得出结论。其中计算空调每次工作消耗的电能时，要用到如图丁所示电能表表盘上的参数　 　。 二、同步检测 6．在生产中，人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械。在一次综合实践活动中，王刚同学分别用一轻质杠杆（O为支点，OA＝3OB）、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90N的物体。王刚在实践活动中是这样做的：他先单独使用一个动滑轮来提升重物，如图甲所示，然后又用动滑轮和杠杆组成的组合机械来提升重物，如图乙所示。 （1）在不计机械重、绳重、部件间摩擦时，F1＝　 　N，F2＝　 　N．比较F1、F2可以看出，使用乙图组合机械的好处是　 　。 （2）请你帮他设计另一种能省距离的组合机械，请把设计方案图画在下面的方框内。 （3）王刚在实验中突然提出这样一个问题，使用乙图的组合机械与使用甲图的动滑轮相比，它的机械效率是否发生改变呢？ （a）为了比较甲、乙两机械效率的大小，需要测量的物理量有：物体的重力G，F1和F2的大小，　 　以及拉力F1移动的距离S1和拉力F2移动的距离S2。 （b）机械效率η甲＝　 　，η乙＝　 　。（用测量的物理量来表示） 7．设计一个简单的电路，可选用的器材有：直流电源、定值电阻、滑动变阻器、小灯泡、开关和若干导线。要求：电源电压为9V且保持不变，滑动变阻器的滑片无论怎样滑动，都能使标有“5V 5W“字样的小灯泡的实际功率在1.25W～5.0W的范围内变化（不考虑温度对电阻的影响）。请根据要求： （1）在右边虚线框内画出你所设计的电路图。 （2）试确定定值电阻的阻值和滑动变阻器的最大阻值。 8．某小组在参加“设计一个模拟调光灯”的活动，该活动提供以下器材：电源（电压为4V）、电流表、电压表、小灯泡（规格为“2.5V，0.3A”）、灯座、开关、导线、多种规格的定值电阻、多种规格的铅笔芯、金属回形针。设计要求：小灯泡的亮度能在较大范围内连续调节且不能被烧坏。 （1）金属回形针可在铅笔芯上来回滑动，设计电路时可将铅笔芯与金属回形针的组合视为 　 　。 （2）为了电路安全，需要选取一个定值电阻作为保护电阻，下列选项中最合适的是 　 　。 A.5Ω B.15Ω C.25Ω D.50Ω （3）如图甲所示为设计好的电路的一部分，请在虚线框内将电路补充完整。 （4）正确连接好电路，闭合开关，发现无论怎样移动金属回形针，小灯泡亮度的变化都很小，造成该现象的原因是 　 　。 （5）重新调整好电路，闭合开关，移动金属回形针，发现小灯泡的亮度有较大变化。当电压表示数U＝2.0V时，如图乙所示电流表示数I＝　 　A，此时小灯泡的实际功率P＝　 　W。 9．随着生活水平的不断提高，家用电器种类越来越多，电能的消耗也逐渐增大。实践小组对家庭用电情况产生了研究兴趣，并进行了调查研究。 任务一：小组成员对各自家庭2022年下半年的用电情况进行了调研，并制作了所调查家庭下半年每月平均电费统计表，表格如下。（电费价格不变） 月份 7 8 9 10 11 12 电费/元 90 80 50 76 68 86 任务二：根据表中数据在图中绘制出“电费﹣月份”图象。分析图象可以获取的信息是 　 　（写出一条即可）。 任务三：节约能源应从点滴做起，请你提出一条节约用电的措施 　 　（合理即可），并说明理由 　 　。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$