5.2《学习使用天平和量筒》课堂提升 -2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

5.2《学习使用天平和量筒》课堂提升 · 沪科版物理八年级全一册 一、知识梳理 （一）托盘天平的使用： （1）使用天平时，应将天平放在________________。 （2）使用前，将游码移至称量标尺________端的“________”刻度线上，调节平衡螺母，使指针尖对准分度标尺的________刻度线。 （3）天平的________放置需称量的物品，________放砝码；添加砝码和移动游码，使指针对准分度标尺的中央刻度线，此时________________________________之和，即为所称量物品的质量。 （4）从砝码盒中取砝码时，必须用________夹取，不要用手拿取。 2.注意事项： ①被测质量不要超过测量范围 ②已经调节好的天平挪动了位置，必须重新调节平衡后方可使用 ③保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里。不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀。 3.量筒的使用： ①量筒和量杯是用来测量________的工具. ②量筒和量杯壁上相邻的刻度线之间的距离为________,表示它们测量的精确程度. ③量筒和量杯的量程是指一次________能测量液体的体积. ④读数时其视线应与凹面的________或凸面的________在同一水平面. 4.注意事项： ①读数时，量筒一定要放在水平台上，不能将量筒拿起来读数。 ②量筒上标注的单位：毫升mL，1mL=1cm3，1L=1dm3，1L=1000mL，1mL＝10－6m3 。 二、课堂提升 1．实验课上用调节好的天平测金属块的质量，砝码及游码位置如图所示，则金属块的质量为（　　） A．72.2g B．72.4g C．70g D．72g 2．小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，若加上最小的砝码指针会在分度盘的中央刻度线右侧。要使天平平衡，他接着应该（　　） A．向右移动游码 B．取下最小的砝码并移动游码 C．把横梁右端螺母向左旋进一些 D．把横梁右端螺母向右旋出一些 3．关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（　　） A．称量时将物体放在左盘，用镊子按从小到大的顺序向右盘加砝码 B．称量时若指针指在分度盘左侧，应向右调节平衡螺母直到指针指到分度盘中央 C．称量时若使用严重磨损的砝码，则测量值比真实值偏大 D．称量时若指针指在分度盘右侧，应继续向右盘加砝码 4．关于托盘天平和量筒的使用，下列说法正确的是（　　） A．小李欲量取30mL的水，仰视读数，则他实际量取水的体积大于30mL B．小红欲称取12g食盐，发现指针向右偏，她应减少右盘中砝码的质量 C．小张用已磨损的砝码，称取5g食盐，则他称取的食盐质量大于5g D．小明称量小铁块的质量，发现指针略向左偏，他应向右调节平衡螺母 5．下列关于托盘天平使用时的几种说法，正确的是（    ） A．用托盘天平称量物体质量时，若天平不平衡，可调节平衡螺母 B．用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，则测量值将偏大 C．用托盘天平称量物体质量时，应该按照从小到大的顺序添加砝码 D．用托盘天平称量物体质量时，若指针偏向左盘，可进行减码操作 6．用天平称一粒米的质量，下列做法中比较准确的是（　　） A．把1粒米放在天平上仔细测量 B．把100粒米放在天平上多次测量，再求平均值 C．先称出100粒米的质量，再测101粒米的质量通过相减求得 D．把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量 7．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（　　） A．注入液体后，等1~2min，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值 B．向量筒内倾倒液体，待注入的量比所需要的量稍少时，改用滴管向量筒内滴加液体 C．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数 D．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己 8．某同学用调好的天平来测量物体的质量，如图甲所示，当该同学在右盘放入一个100g和50g的砝码后，分度盘的指针如乙图所示，则小明下一步应该（　　） A．向右调节平衡螺母 B．把50g的砝码拿出，放20g的砝码 C．向右移动游码 D．向右盘再加一个50g的砝码 9．用天平测物体质量，当天平再次平衡时，天平右盘内所放砝码和游码在标尺上的位置如图所示，物体的质量是 g。 10．小珠用天平测量物体的质量过程中，某一场景如题图所示，她接下来的操作是： ，移动游码，直至天平平衡，记录物体的质量。 11．在利用天平测物体质量实验前，应将天平放置在水平桌面上。移动游码，将游码的 （选填“左侧”或“右侧”）对准称量标尺的零刻度线。若此时发现指针如上图右所示，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。 12．如图所示，非菲将天平放在水平桌面上发现指针指向分度盘中央，于是想要测量小橘子的质量，请你指出菲菲的错误之处： 。改正过后想要将天平调平需要向 （填“左”或“右”）调节平衡螺母。 13．在用“天平测物体质量”时，应在 盘中加物体，添加砝码时应使用 ，并应当按 （选填“质量由小到大”或“质量由大到小”）的顺序操作；为了称量水，若发现指针右偏，则应 （选填“在左盘中加水”或“游码左移”）。 14．在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在 工作台上，游码移至标尺左端的 处，然后调节平衡螺母使天平平衡；把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码的位置如图所示时，天平再次平衡。则矿石的质量是 g。 15．市场上销售的某瓶装洗发露的容量为400mL。其中“mL”是 的单位，某同学买了一瓶该洗发露，为了辨别是否合格，使用了 （填测量工具名称），测得洗发露的体积只有305mL，他觉得自己的测量方法是完全正确的，选择的量程是 （填“50mL”“100mL”或“500mL”）。 16．暑假小金同学去新疆旅游，捡到一些漂亮的石头，下面是他测石头密度的操作过程。将天平放在水平桌面上，将游码拨在标尺左端 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将横梁上的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调，直至天平平衡。 17．如果天平的砝码磨损了，则测量值比实际值偏 ；若砝码生锈了，则测量值比真实值偏 。若调节天平平衡时，游码没有移到“0”刻度线处，则测出的物体质量比实际偏 。（填“大”或“小”） 18．在测量物体体积实验操作中，图甲中所示读取液体体积方法正确的是 （选填“A”、“B”、“C”）图。图乙中量筒的量程是 mL，测得石块的体积是 mL。 19．天平是一种重要的测量工具。小宁同学学习用天平测物体质量，遇到如下问题：（砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、5g） （1）在测量时，她在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个，再往右盘里放一个20g的砝码时，指针位置如图c所示；再用10g砝码将一个20g砝码替换下来，指针位置如图a所示，则该铁块的质量在 之间。 A．70g~80g    B．80g~90g    C．90g~100g    D．100g~110g （2）她接下来应该进行的操作是 ，使天平横梁平衡。（请选出所有的正确操作） A．调节平衡螺母 B．取下10g的砝码，再加入5g的砝码，并移动游码 C．加入5g的砝码，若指针左偏，再移动游码 D．加入5g的砝码，若指针右偏，再取下5g的砝码，并移动游码 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 5.2《学习使用天平和量筒》课堂提升 参考答案： 1．A 2．B 3．C 4．A 5．B 6．B 7．C 8．B 9．27.6 10．取下5克砝码 11． 左侧 右 12． 右 13． 左 镊子添加砝码 质量由大到小 在左盘中加水 14． 水平 零刻度线 73.4 15． 体积 量筒 500mL 16． 零刻度线 左 17． 大 小 大 18． B 0~100 20 19． B   CD 答案第1页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$