专题五:三角形(复习课件)-2023-2024学年四年级数学下学期期末核心考点集训(人教版)

2024-06-04
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 5 三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 461 KB
发布时间 2024-06-04
更新时间 2024-06-04
作者 xkwjack66
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-06-04
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来源 学科网

内容正文:

专题05:三角形 期末专项考点复习 人教版·四年级下册 2023-2024学年 单元知识框架 三角形的特性 三角形的分类 三角形的认识 三角形的特性 三角形三边的关系 三角形的内角和 三角形 www.islide.cc 3 考点目录 CONTENT 三角形的特性 三角形的分类 考点 01 考点 02 考点 03 考点 04 考点 05 三角形的内角和 三角形的特性 /01 知识梳理 1.三角形的定义: 由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形(如左下图)。 2.三角形的高和底: 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底(如右下图)。任意一个三角形都有3条高。 要点提示: 为了表达方便,可以用字母 A、B、C分别表示三角形的3个顶点,三角形可以表示成三角形ABC。 知识梳理 3.三角形的特性: 三角形具有稳定性。 4. 两点间的距离: 两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。 5.三角形3条边的关系: 三角形任意两边的和大于第三边。 要点提示: 三角形的高和底是对应关系 典型例题 思路分析:观察图中每个三角形 的构成规律,发现大三角形底边上的每条线段与顶点都可以构成三角形,也就是底边上有多少条线段,就有多少个三角形。 右下图中共有多少个三角形? 典型例题 例1 右下图中共有多少个三角形? 4+3+2+1=10(个) 答:图中共有 10 个三角形。 典型例题 例2 判断:用 3 根分别长 3cm、3cm、6cm的小棒能摆出一个三角形。( ) 思路分析:判断 3 条线段能否围成三角形,只要把较短的两条线段相加的和与最长的线段比较,大于最长的线段就能围成三角形,反之则不能。 × 跟踪练习 判断:三角形 3 条边的长度不影响三角形的形状和大小。 ( ) 思路分析:三角形具有稳定性,三角形的3 条边的长度确定后,三角形的形状和大小不能发生改变。 × 三角形的分类 /02 知识梳理 等腰三角形 两边相等 三角形的分类 锐角三角形 三个角都是锐角 按角分 按边分 直角三角形 有一个角是直角 等边三角形 三条边都相等 钝角三角形 有一个角是钝角 典型例题 例 选一选,填一填。(填序号) 思路分析: 根据三角形的角的特点可把三角形分为直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。在一个三角形中至少有两个锐角,可以根据三角形中最大的角来判断三角形的类型。 典型例题 ④⑤⑥⑧ ② ①③⑦ 跟踪练习 (1)由三条线段组成的图形叫做三角形 。 ( ) (2)三角形两条边的和可以等于第三条边。 ( ) (3)所有的等腰三角形都是锐角三角形。 ( ) (4)有两个锐角的三角形一定是锐角三角形。( ) (5)所有的等边三角形都是锐角三角形。 ( ) (6)在一个三角形中,最多有两个锐角。 ( ) × × × × √ × 判断 三角形的内角和 /03 知识梳理 1.三角形的内角和: 三角形的内角和是 180° 2. 三角形内角和的应用: 在一个三角形中,已知两个角的度数,可以根据“三角形的内角和是 180”求第三个角的度数。 3.四边形的内角和是 360°。 4.多边形的内角和=(边数-2)x180° 要点提示: 三角形的内角和与三角形的大小无关 典型例题 360°-95°-110°-90°=65° 辨析:已知任意四边形的内角和是360度,本图的四个角中,知道了三个角的度数(有一个是直角),用360度减去这三个角的度数。 已知(如下图)四边形形的其中两个内角分别为95度、110度、90度,求另外一个内角。 跟踪练习 (1)∠1=50°,∠2=35°,∠3=(   )。 这是一个(   )三角形。 (2)∠1=42°,∠2=48°,∠3=(   )。 这是一个(   )三角形。 (3) ∠1是直角,∠2=33°,∠3=(   )。 算一算,判一判。 钝角 90° 直角 95° 57° 考点综合练习 1. 自行车的三角架是根据三角形的( )来制造的。 稳定性 2. 在直角三角形中,其中一个锐角为 25°,另外一个锐角为( )。 65° 3. 一个等腰三角形,一条边长 8 厘米,另一条边长 3 厘米,第三条边长( )厘米。 8 考点综合练习 4.给三角形归归类。(量一量,填序号) 锐角三角形有( );直角三角形有( ); 钝角三角形有( );等腰三角形有( )。 ②③⑥ ④⑦⑧ ①⑤⑨ ①②③⑦ 考点综合练习 5.画出下面各三角形底边上的高,并标示出来。 考点综合练习 6.如果一个三角形的两条边的长分别是 5 厘米和 11 厘米,另一条边长可能是多少?(取整厘米数) 11+5=16(厘米) 11-5=6(厘米) 另一边可能是7 cm~15 cm(整数)。 考点综合练习 7.你能想办法求出下面六边形的内角和吗? 180°×4=720° 考点综合练习 8.我会选。 (1)等边三角形中有(  )个角相等。 A.1 B.2 C.3 D.无法确定 (2)三条边的长度都是5 cm的三角形是(  )。 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 C A 乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海 $$

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