江苏省大港中等专业学校2023-2024学年高一下学期期末考试中职历史基础模块(世界历史)试题
2024-06-04
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 55 KB |
| 发布时间 | 2024-06-04 |
| 更新时间 | 2024-06-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45576736.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
中等职业学校《历史 基础模块 世界历史》期末练习
一、单项选择题
1. 从1347至1353年,鼠疫夺走了2500万欧洲人的性命,大量神父染病死亡,动摇了“瘟疫是上帝对罪人的惩罚”的信念,进而动摇了教会的权威,孕育了及时行乐的现实主义。这可以用于解释
A.殖民扩张不断加剧
B.文艺复兴运动兴起
C.启蒙思想广泛传播
D.资产阶级革命爆发
2. 从欧洲出发到非洲,然后到美洲,最后回到欧洲,其间欧洲殖民者赚取了至少300%的利润。以上材料反映的史实是
A.哥伦布到达美洲
B.麦哲伦船队环球航行
C.三角贸易
D.拉丁美洲独立运动
3. 美国独立后的13个州是一个松散的联盟,没有全国统一的军队与财政,没有总统,没有最高法院,政府集中行使的权力极为有限。改变这种状况并确立了三权分立的是
A.《独立宣言》
B.1787年宪法
C. 《人权宣言》
D.《解放黑人奴隶宣言》
4. 某时期,日本的达官贵人在正式场合纷纷身穿西洋大礼服。饮食结构也在变化,幕府时代禁食的牛肉被称为“开化的药铺”“文明的药剂”“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”,牛肉火锅店里顾客盈门。材料描述的这种现象出现在
A.大化改新时期
B.幕府统治时期
C.明治维新时期
D.战后民主改革时期
5. 1921年,苏俄的农民在交完粮食税后,可以在市场上出售剩余的粮食;私人可以经营小商店和小工厂。出现这些现象是因为
A.实行了新经济政策
B.推行战时共产主义政策
C.推翻沙皇专制统治
D.提出农业集体化的方针
6. 美国总统罗斯福曾说:我们的首要任务是给人民以工作机会,通过政府雇用这些人员来完成急需的工作,从而促进和重组我们对自然资源的利用。以下做法中符合这一说法的是
A.通过了《社会保险法》
B.政府稳定农产品价格
C.政府帮助银行恢复信用
D.修建田纳西河水利工程
7. 如图漫画发表于1944年,漫画表现的是
A.德、意、日结成军事政治同盟
B.第二次世界大战全面爆发
C.法西斯国家正在走向失败
D.日本签署了无条件投降书
8. 二战后,英国建设福利国家产生了示范效应,北欧、西欧和其他资本主义国家纷纷效仿。 这一制度的建立
A.稳定了战后社会秩序
B.提高了人们工作积极性
C.普遍减少了社会消费
D.增加了国家的财政收入
9. “巴拿马运河”和“苏伊士运河”都是世界级的人工战略水道,大大缩短了各洲海上距离。 1956年埃及宣布收回苏伊士运河,1999年底巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河的全 部主权。他们的行动
A.赢得了国家的独立
B.捍卫了民族主权
C.得到了英美的支持
D.保护了人工运河
10. 雅尔塔体系是二战结束后,美、苏、英等大国按照雅尔塔等国际会议确立的原则而建立新的国际关系格局,如果以“别了,雅尔塔”为题发言,应该选择哪一事件作为“别了”标志
A.欧洲共同体的建立
B.北约的建立
C.中国恢复在联合国的合法席位
D.苏联解体
11. 学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系,下列史实与结论对应正确的是
选项
史实
结论
A
第一次世界大战
世界反法西斯战争
B
苏俄新经济政策
巩固工农联盟,促使国民经济稳步发展
C
非暴力不合作运动
印度独立
D
罗斯福新政
彻底解决经济危机
12. 《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》中说:“20世纪30年代以来生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业。”该材料反映的是苏联( )
A.优先发展重工业
B.重视农业生产的发展
C.以行政手段来管理商业
D.违背了人文主义精神
13. 1848年发表的《共产党宣言》在1872年德文版序言指出“不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改。这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。”对此理解正确的是
A.彻底否定了1848年《共产党宣言》的主张
B.《共产党宣言》的主张已经不适应时代发展
C.马克思主义是随着时代的发展而发展
D.1848年《共产党宣言》的主张内容完全正确
14. 1861年俄国的改革,农民分到的土地,按1861年市价仅5亿多卢布,但到1905年,农民共交付赎金20亿卢布。与此同时,农民承担了更多的义务。这表明
A.俄国 1861年改革实质是对农民的掠夺
B.改革维护了沙皇为首的贵族地主的利益
C.俄国1861年改革为十月革命奠定了基础
D.直接促进了新经济政策的实施
15. 牛顿开启了一个伟大的时代。下列选项中属于牛顿贡献的是
A.发明电动机
B.发表《物种起源》
C.发现镭元素
D.创立微积分学
二、材料解析题
16.阅读材料,回答问题:
材料一
新航路的开辟是人类历史上的一次划时代的事件,具有重要的历史意义。从此,西欧与不同地区的商贸往来日益繁荣,血腥的西欧殖民掠夺也不断加剧。
材料二
新航路开辟,大西洋沿岸的贸易十分活跃,带动了荷兰的造船业和运输业。当时仅首都阿姆斯特丹就有上百家造船厂,其技术是世界上最先进的,而且造价不高。1600年,荷兰就有1万艘船,其中有一些是可装载几百吨货物的大货船。
材料三
组建大型商业公司是荷兰人在国际竞争中的重要手段。1602年,荷兰东印度公司成立,公司资本雄厚,又有政府作为后盾,击败了葡萄牙人,垄断了东方的香料贸易。东印度公司的首要目标是夺取葡萄牙人控制的摩鹿加群岛。总部下达的命令是,“如果用条约不行,就用武力”。通过暴力和欺诈,东印度公司强占了摩鹿加群岛和爪哇岛。
(1)据材料一,指出西欧殖民掠夺不断加剧的原因。
(2)据材料二、三,概括西欧殖民掠夺中荷兰成为贸易强国的原因。
(3)结合所学知识,概括西欧殖民掠夺的积极影响。
17.阅读材料,回答问题:
材料一
很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使沙皇俄国社会在19世纪最后十年发生了转型。
(1)材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
材料二
当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
(2)材料二所说的日本的“社会变革”在历史上称为什么?请举出这次“社会变革”在增强国家经济实力方面采取的措施。
材料三
19世纪,南方各州向英国提供大量的棉花,从英国输入绝大部分的消费品,几乎所有的食物也都在当地的农场里生产。他们过着自给自足的生活,认为并不需要联邦的其他地区。1861年,南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“南部联盟”。南方独立后,北方一家报纸发表社论:如果任何地区都有独立权利的话,哪一个国家就会不停地面临内部要求独立的纷争。如此一来,任何一个政府都不可能维持稳定,不可能推动社会发展。因此,联邦体制必须维护,对分裂叛乱活动必须武力镇压。
(3)材料三与美国历史上的哪一战争密切相关?这场战争的最高目标是什么?
(4)上述三国崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?
18.阅读材料,回答问题:
材料一
“二战”结束时,美国的工业生产占整个资本主义世界的1/2以上,出口额占1/3,黄金储备占3/4,谷物占 1/3。与此同时,美国不仅军队庞大,装备先进,拥有核武器,而且在世界许多地区驻军。
(1)材料一反映出“二战”后美国的国际地位是怎样的?
材料二
1946年3月,丘吉尔的“铁幕演说”被看做是西方“冷战”的第一枪。
(2)根据所学知识,概述美国推行“冷战”政策的表现。
材料三
1999年,以美国为首的……打着“人权高于主权”的幌子,越过联合国安理会,对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78 天的轰炸……2003年,美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口,未经联合国授权,拉拢部分国家,发动战争,占领伊拉克。
(3)分析材料三,概括威胁世界和平与安全的主要因素。(2分)
(4)依据材料四,概述“构建人类命运共同体”提出的历史原因。
(5)综合上述材料,世人应如何顺应历史发展的潮流,积极构建人类命运共同体?
答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
C
B
C
A
D
C
A
B
D
B
A
C
A
D
二、材料解析题
16.(1)新航路开辟。
(2)造船业发达;竞争手段先进;政府支持;使用暴力和欺诈手段。(答出两点即可)
(3)有助于欧洲殖民国家的资本原始积累;有助于世界市场的逐步形成。
17.(1)农奴制;俄国废除农奴制改革。
(2)明治维新;推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。
(3)美国内战(或美国南北战争);维护国家统一。
(4)国家统一是民族复兴的前提;努力发展教育,实施科教兴国战略;不断改革与创新,增强综合国力;等。(言之有理即可)
18.(1)美国是当时世界上经济、军事实力最强大的国家。
(2)政治上,出台杜鲁门主义;经济上,实施马歇尔计划;军事上,建立“北约”。
(3)霸权主义。
(4)两次世界大战的劫难;美苏冷战带来的动荡。
(5)开放性问题,答案不唯一,符合正确态度价值观即可。如,尊重主权国家,反对霸权主义;倡导和平,反对战争;加强合作,相互借鉴,互利互惠,共同发展;等等。
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