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第1周 千、万以内数的认识 近似数 比较大小 1
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第2周 整十、整百、整千的加减法 估数 3
!!!!!!!!!!!
第3周 毫米、分米、千米的认识 搭配问题 5
!!!!!!!!!!
第4周 两位数加减两位数的口算 三位数不进(退)位的加减法 万
以内加减法的估算 7
!!!!!!!!!!!!!!!!!
第5周 三位数不连续进(退)位的加减法 加减法验算 9
!!!!!
第6周 认识图形 平面图形的拼组 11
!!!!!!!!!!!!!
第7周 三位数连续进(退)位的加减法 被减数中间(末尾)有0的连
续退位减法 13
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第8周 求比一个数多(少)几的数是多少 连加、连减和加减混合运算
15
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第9周 克、千克、吨的认识及换算 17
!!!!!!!!!!!!!!
第10周 两位数乘一位数的口算和笔算 19
!!!!!!!!!!!!
第11周 求比一个数的几倍多(少)几的数 竖式“数字谜” 21
!!!!
第12周 三位数乘一位数的口算和笔算 23
!!!!!!!!!!!!
第13周 因数中间(末尾)有0的三位数乘一位数 估算 25
!!!!!
第14周 分类统计数据 整理数据的方法 27
!!!!!!!!!!!
参考答案 29
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
·1·
第1周 千、万以内数的认识 近似数 比较大小
一、轻松填空。
1.
( )个百、( )个
十和( )个一合起来
就是( )。
( )是由( )个千、
( )个百、( )个十
和( )个一组成的。
2.唐代著名诗人杜甫在《望岳》中写道“岱宗夫如何?齐鲁青未
了。”这里的“岱宗”指的就是东岳泰山,主峰玉皇顶海拔高
1545米,它是一个( )位数,千位上是( ),表
示( ),个位上是( ),表示( )。
1545的近似数是( )。
3.根据规律在 里填上合适的数。
2460=2000+400+ 7853= + + +
4.按规律填数。
670 ( ) 690 ( ) 710 720
9150 9050 ( ) ( ) 8750 ( )
二年级·下册·54·QD
·2·
5.一个四位数,最高位上的数字是最大的一位数,最低位上的数
字比最高位上的数字小 6,其余数位上的数字是 0,这个数是
( ),读作( )。
二、比较大小,在○里填上“>”“<”或“=”。
4056○4065 990○1100 3001○3100 2670○2760
1356○1536 9574○9457 6500○6005 504○405
三、选择小转盘。
1.写数的时候,要从( )写起。
①个位 ②高位 ③千位
2.下列各数中,和600最接近的数是( )。
①572 ②687 ③602
3.要使4 28<4372, 里最大可以填( )。
①4 ②3 ③2
四、火眼金睛辨对错。(对的打“√”,错的打“×”)
1.7666中的3个“6”表示的意义相同。 ( )
2. 算盘上表示的数里面有604个十。 ( )
3.最小的三位数和最小的四位数相差90。 ( )
五、用两个3和两个0按要求组成四位数。
1.一个“0”也不读:( )。
2.只读一个“0”:( )。
3.组成的四位数中,最大的是( ),最小的是( )。
第1周
·3·
第2周 整十、整百、整千的加减法 估数
一、直接写得数。
400+500= 200+400= 3000+4000=
800-500= 5000-3000= 1200+3000=
4600+300= 1700-400= 3400-3000=
二、比较大小,在○里填上“>”“<”或“=”。
3400+900○4300 5400-600○6000 1000○1200+800
260-80○80 340+70○400 10000○4000+600
三、在孔雀的羽毛上填上合适的数。
1. 2.
四、估一估,说一说,大约多少字?
5G,给教育带来了什么?
2月28日,在华中师大附中举行了“5G+智能教育”行业应用
发布仪式。一堂《光与通信的奇妙旅程》的物理公开课,演示出
二年级·下册·54·QD
·4·
5G新技术的神奇。这节课选择了“熄灯”模式,只留学生课桌和
老师讲台处有灯光照明。教室黑板也被替换成了一面长约 4米、
宽约2米的长方形透明玻璃。为了让学生更好地体验光的折射和
全反射现象,教师提议戴上 VR(虚拟现实)眼镜感受海市蜃楼奇
观。现场不少学生感叹:这节课仿佛置身于一部立体电影中,对
5G教学充满期待。
在合适的答案右边的 里打“√”。
20个字 200个字 2000个字
五、解决问题。
1.在给灾区捐款的活动中,丁丁捐了 150元,明明捐了 180元,他
们两个一共捐了多少元钱?
2. 第一候车厅 2600人
第二候车厅 700人
(1)第二候车厅比第一候车厅少多少人?
(2)这两个候车厅一共有多少人?
第2周
·5·
第3周 毫米、分米、千米的认识 搭配问题
一、在( )里填上合适的单位。
床长2( ) 橡皮长5( )
蚂蚁的身长
有6( )
桌子高6( ) 笔记本宽12( )
袋鼠一跳有
8( )远
二、单位换算。
70厘米 =( )分米 5厘米 =( )毫米
200毫米 =( )分米 6米 =( )分米
3000米 =( )千米 2600厘米 =( )米
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
15厘米○1分米 60毫米○6分米
5米○8分米 6米1分米○6米2厘米
40分米○70厘米 2千米○2000米
二年级·下册·54·QD
·6·
四、看一看,填一填。
( )毫米 ( )毫米
五、把下面的长度按从小到大的顺序排列。
200毫米 50厘米 3分米 1米
六、小明从家经过学校到小军家一共有多少种不同的走法?最少
要走多少米?
1
1
1
1
七、公园里有盼盼和乐乐两只小鹿,小明、小亮、小倩、小平 4名同
学都想单独和盼盼、乐乐各照一张相片,他们一共要照多少张
相片?
第3周
·7·
第4周 两位数加减两位数的口算
三位数不进(退)位的加减法 万以内加减法的估算
一、直接写得数。
61+36= 34+25= 58-26= 75-32=
45+53= 76-44= 64-22= 55+14=
二、估算。
392+493≈ 805-297≈ 587-494≈ 96+305≈
491+212≈ 986-511≈ 208+89≈ 586+301≈
三、竖式计算。
695-163= 456+232= 743-32=
四、小兔子采蘑菇。(将对应的答案连线)
176+523 634+302 890-360 549-38
936 699 530 511
五、在下面的○里填上“>”“<”或“=”。
920-400○920-320 36+442○496 302+497○700
二年级·下册·54·QD
·8·
318+571○900 355-253○145-35 243+126○126+273
六、解决问题。
1.王爷爷家种了87棵桃树、65棵樱桃树。樱桃树比桃树少种多少棵?
2.张叔叔买一台电风扇和一辆自行车大约需要多少元钱?
192元
603元
3.
(1)梨树比桃树少多少棵?
(2)小熊和小猴一共摘了多少个桃子?
第4周
·9·
第5周 三位数不连续进(退)位的加减法 加减法验算
一、算一算。
326
+465
78
+214
383
- 65
750
-622
二、竖式计算。(带的要验算)
638+259= 289+101= 560-423=
三、某超市一周内部分商品进货和销售数量如下表。
牛奶 牛肉 鸡蛋
购进数量 426箱 ( )千克 435千克
卖出数量 319箱 512千克 ( )千克
剩下数量 ( )箱 339千克 127千克
四、看图列式计算。
1. 816
592U
2.
365 426
U
二年级·下册·54·QD
·10·
五、解决问题。
1.“五一”期间,某商店的平板电脑搞促销活动。根据下图中的信
息,你能算出这台平板电脑的原价是多少钱吗?
现价:780元
优惠:190元
2.学校为开展阳光体育活动,新进了一些足球和篮球,买足球一
共花了287元,买篮球一共花了 208元。学校买足球和篮球一
共花了多少钱?
3.某学校一、二、三年级订购《国学经典》情况统计如下表。
一年级 二年级 三年级
85本 280本 356本
(1)一年级和二年级一共订了多少本《国学经典》?
(2)你还能提出什么问题?请提出并解答。
第5周
·11·
第6周 认识图形 平面图形的拼组
一、轻松填空。
1.长方形有( )条边,对边( ),有( )个角,都
是( )角;通常把长方形长边的长叫作( ),短边的
长叫作( )。
2.正方形有( )条边且都( ),有( )个角,都是
( )角;把正方形的每条边的长叫作( )。
二、找出每行中不一样的图形,并把它圈出来。
1.
2.
三、选择小转盘。
1.如图,七巧板里没有( )。
①正方形 ②长方形 ③平行四边形
2.如图,用这两个长方形拼图,下面说法正确的是( )。
①只能拼成一个长方形
②只能拼成一个正方形
③可以拼成一个长方形,也可以拼成一个正方形
3.下面的图形中,能拼成六边形的是( )和( )。
① ② ③
二年级·下册·54·QD
·12·
四、数一数,填一填。
圆( )个
长方形( )个
正方形( )个
三角形( )个
平行四边形( )个
五、在一块长10厘米、宽 6厘米的长方形花布上如何裁剪出一个
最大的正方形手绢?请你在下图上试着画一画,然后完成后
面的问题。
1
1
这块正方形手绢的边长是( )厘米,剩下的花布是( )形。
六、请你在点子图上分别画出一个长4厘米、宽3厘米的长方形和一
个边长为5厘米的正方形。(相邻两点之间的距离均为1厘米)
第6周
·13·
第7周 三位数连续进(退)位的加减法
被减数中间(末尾)有0的连续退位减法
一、开火车。
二、竖式计算。(带的要验算)
178+248= 900-734= 703-217=
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
248+496○650 900-454○500 576+147○720
860-367○673 312-185○158 242+398○640
四、数学小医生。(对的打“√”,错的打“×”,并改正)
467 改正:
+395
862( )
903 改正:
-764
149( )
二年级·下册·54·QD
·14·
五、某水果超市新进了一批水果(如下表),请你完成下表。
品种 总数量 卖出 还剩
西瓜 514千克 327千克 ( )千克
草莓 204千克 ( )千克 78千克
菠萝 300千克 ( )千克 169千克
六、解决问题。
1.某学校开展“植绿护绿”活动。二年级共植树 186棵,三年级共
植树237棵,二年级和三年级一共植树多少棵?
2.科技小学二、三年级同学给灾区小朋友捐图书,二年级捐了298
本,三年级捐了405本,二年级比三年级少捐多少本书?
3.学校组织同学们去春游,一年级一共去了187人,二年级一共去
了245人。二年级比一年级多去了多少人?
第7周
·15·
第8周 求比一个数多(少)几的数是多少
连加、连减和加减混合运算
一、竖式计算。
779-116-338= 460+101-263= 106+380+224=
二、看图列式计算。
1. 2.
3. 4.
三、先把下面每组的两个算式写成一个综合算式,再写出计算过程。
1.557+181=738 738-140=598
二年级·下册·54·QD
·16·
2.725-148=577 577-296=281
四、解决实际问题。
1.某小学二年级学生中有男生236人,男生人数比女生人数多45
人,女生有多少人?
2.某超市搞促销活动,第一天卖了138台空调,第二天卖得比第一
天少42台,这个超市两天一共卖了多少台空调?
3.一本书有560页。乐乐第一天看了这本书的 162页,第二天看
了158页。还剩下多少页没有看?
第8周
·17·
第9周 克、千克、吨的认识及换算
一、在括号里填上合适的质量单位。
一袋面粉约重25( ) 一个苹果大约重250( )
小明体重约为30( ) 一瓶墨水约重100( )
一艘货轮能载货10( ) 一个西瓜约重3( )
二、单位换算。
( )克 =2千克 6千克 =( )克
3吨 =( )千克 7000千克 =( )吨
4千克 =( )克 1600千克-600千克=( )吨
9吨 =( )千克 1吨 -100千克 =( )千克
1200克 +800克 =( )克 =( )千克
三、在下面的○里填上“>”“<”或“=”。
5t○4900kg 456g○465g 800g○1kg
3kg○3000g 980kg○1t 3kg120g○3120g
四、下图记录了某水果店一天卖出水果的情况,根据已知条件填表。
种类 苹果 桃 草莓
上午卖出 5000克 15千克 2400克
下午卖出 9千克 ( )克 ( )克
合计 ( )千克 17千克 6千克
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·18·
五、解决问题。
1.食堂原来有大米 5吨,又运来 1300千克,现在食堂里一共有多
少千克大米?
2.小动物过桥。
(1)小牛、小熊带着萝卜可以过桥吗?
(2)哪两个小动物能一同过桥?
3. 辣椒 茄子 西红柿 萝卜 白菜
50克 150克 40克 220克 1千克
哪种蔬菜最重?哪种蔬菜最轻?最重的和最轻的蔬菜一共重
多少克?
第9周
·19·
第10周 两位数乘一位数的口算和笔算
一、轻松填空。
1.70×2把70看作( )个十,( )个十乘( )得
( )个十,也就是( )。
2.用竖式计算 13×2时,需要先对齐( ),再用( )乘
( )每个数位上的数字,最后将所得的积( )就得到
这个乘法算式的积,是( )。
3.29×2的积的十位上的数是( )。
二、选择小转盘。
1.40×5的积的末尾有( )个0。
①2 ②3 ③4
2.两位数乘一位数的结果是( )。
①两位数 ②三位数 ③两位数或三位数
3.要使 7×3的积是一个三位数, 里最小填( )。
①2 ②3 ③4
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
30×6○170 80×3○30×8 70×5○5×60
51×4○48×6 72×3○210 56×2○2×56
29×3○79 53×2○35×2 36×2○63×2
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·20·
四、开火车。
五、按要求做题。
1. 里应该填几?填一填。
2 5
× 4
0
1 9
× 7
3
5 7
× 6
2
2.用竖式计算。
42×2= 27×3= 35×9=
六、解决问题。
乌贼是无脊椎动物中的游泳冠军,平均每小时游 54千米,被
称为“海中火箭”。照这样计算,它8小时可以游多远?
第10周
·21·
第11周 求比一个数的几倍多(少)几的数 竖式“数字谜”
一、轻松填空。
1.45×4表示( )个( )相加,也表示( )的( )倍。
2.36的3倍是( );72个9相加是( )。
3.最小的两位数和最大的一位数的积是( )。
4. 中是几?
3 2
+ 6
4 1 0
8
+ 5
7 2 3
8 3
- 2
9 8
二、选择小转盘。
1.下面三个算式中,得数最大的是( )。
①50×2 ②40×4 ③30×5
2.因数的末尾没有0,积的末尾( )。
①可能有0 ②一定没有0 ③一定有0
3.下面算式中,与80×4的积相等的是( )。
①45×8 ②8×40 ③50×8
三、连一连。
98×9 3×28 86×4 49×2
/ /
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·22·
四、看图列式计算。
1.
2.
五、解决问题。
1.某学校举行跳绳比赛,小刚跳了 24下,小军跳的数量比小刚的
4倍少2下。小军跳了多少下?
2.母亲节到了,花店新进一批花,满天星68元一束,一束康乃馨的
价格是满天星的3倍还多15元,一束康乃馨多少元?
六、下面的汉字各表示数字几?
聪 明
+聪 明
9 4
健 康 4
- 健 康
5 5 3
真 善 美
+ 真 善 美
4 善 真
聪 =( ) 健 =( ) 真 =( ) 美 =( )
明 =( ) 康 =( ) 善 =( )
第11周
·23·
第12周 三位数乘一位数的口算和笔算
一、轻松填空。
1.236的2倍是( );( )是125的5倍。
2.568×2的积是( )位数;782×6的积的最高位是( )位。
3.任何数与0相乘都得( );最大的三位数乘最大的一位数
的积是( )。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
216×5○1000 432×6○6×422 715×0○715-0
399×7○5000 576×2○576+2 246×3○3×264
二、火眼金睛辨对错。(对的打“√”,错的打“×”)
1.494×5与495×4的得数相等。 ( )
2.一个因数是三位数,另一个因数是一位数,积一定是三位数。
( )
3.要使 23×4的积是四位数, 内最小应填3。 ( )
三、我是计算小能手。
1.直接写得数。
100×7= 4×200= 300×6= 200×8=
500×5= 9×800= 3×500= 6×700=
二年级·下册·54·QD
·24·
2.竖式计算。
344×3= 421×2= 216×4=
3.对的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”,并将错的改正过
来。
1 3 2
× 3
3 9 5
改正:
3 2 6
× 4
1 4 8 4
改正:
( ) ( )
四、解决问题。
1.王叔叔手机上有一款健身软件,每行走1千米奖励322个积分,
王叔叔从家到单位一共走了2千米,他能赚多少个积分?
2.一家体育用品店内一个足球卖132元,李老师要买3个足球,他
带400元钱够吗?
第12周
·25·
第13周 因数中间(末尾)有0的三位数乘一位数 估算
一、轻松填空。
1.205的4倍是( );5个800是( )。
2.908×6的积是( )位数;125×8的积的末尾有( )个0。
3.估算497×3时,把497看成( ),计算( )×3=( ),
即估算结果为( )。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
204×5○240×5 402×7○6×412 710×8○700×6
409×7○3000 570×2○5700 650×3○3×650
二、下面各题中,在不计算的情况下把积小于4000的算式圈出来。
504×8 6×610 906×4 7×704
9×510 790×7 6×802 380×9
三、连一连。
二年级·下册·54·QD
·26·
四、我是计算小能手。
1.直接写得数。
8×200= 400×5= 410×2= 330×2=
787×7≈ 8×610≈ 609×9≈ 7×704≈
2.竖式计算。
308×5= 506×3= 470×6= 980×9=
五、解决问题。
1.大象的体重是斑马的5倍,斑马重506千克,大象的体重是多少
千克?
2.二年级3个班的180名学生为灾区的小朋友捐款,平均每人捐5
元,一共捐了多少元?
3.王叔叔要打一篇 1500字的文章,他平均每分钟打 220字,他 7
分钟能打完这篇文章吗?
第13周
·27·
第14周 分类统计数据 整理数据的方法
一、分一分。
1.按图形的形状分类统计。
合计
( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个
2.按图形的颜色分类统计。
合计 灰色 白色
( )个 ( )个 ( )个
3.观察上面的两个表格,你发现了什么?
二、小明调查了二年级一班同学们最喜欢的体育运动。下面是他
的调查记录。(每一个符号代表一个同学)
篮球 ○○○○○○
足球 □□□□□□□□
跳绳 √√√√√√√
跑步 ×××××××
乒乓球 △△△△△△△△△
1.小明调查了( )位同学。
二年级·下册·54·QD
·28·
2.喜欢( )的同学最多,喜欢( )的同学最少。
3.喜欢( )和喜欢( )的人数同样多。
4.请你根据调查记录提出一个问题,并解答。
三、二年级一班的同学们最喜欢的假日活动情况统计如下。
旅游 看电视 学电脑 看书 体育
正 正 正 正 正
1.将结果填入下表。
旅游 看电视 学电脑 看书 体育
( )人 ( )人 ( )人 ( )人 ( )人
2.涂一涂。
# ,*> *6 , 5
3.你发现了什么?
第14周
·29·
参 考 答 案
(部分答案不唯一)
第1周
千、万以内数的认识 近似数 比较大小
一、1.3 5 8 358 6493 6 4 9 3
2.四 1 1个千 5 5个一 1500
3.60 7000 800 50 3
4.680 700 8950 8850 8650
5.9003 九千零三
二、< < < < < > > >
三、1.② 2.③ 3.②
四、1.× 2.√ 3.×
五、1.3300 2.3003、3030
3.3300 3003
第2周
整十、整百、整千的加减法 估数
一、900 600 7000 300 2000 4200 4900
1300 400
二、= < < > > >
三、1.
2.
四、200个字√
五、1.150+180=330(元)
答:他们两个一共捐了330元钱。
2.(1)2600-700=1900(人)
答:第二候车厅比第一候车厅少1900人。
(2)2600+700=3300(人)
答:这两个候车厅一共有3300人。
第3周
毫米、分米、千米的认识 搭配问题
一、米 厘米 毫米 分米 厘米 米
二、7 50 2 60 3 26
三、> < > > > =
四、34 20
五、200毫米<3分米<50厘米<1米
六、①1200+800=2000(米)
②1200+900=2100(米)
③1500+800=2300(米)
④1500+900=2400(米)
2000<2100<2300<2400
答:一共有4种不同的走法,最少要走2000米。
七、2×4=8(张)
答:一共要照8张相片。
第4周
两位数加减两位数的口算
三位数不进(退)位的加减法
万以内加减法的估算
一、97 59 32 43 98 32 42 69
二、900 500 100 400 700 500 300 900
三、532 688 711(竖式略)
四、
五、< < > < < <
六、1.87-65=22(棵)
答:樱桃树比桃树少种22棵。
2.192+603≈800(元)
答:张叔叔买一台电风扇和一辆自行车大
约需要800元钱。
3.(1)516-304=212(棵)
答:梨树比桃树少212棵
。
二年级·下册·54·QD