专题09 诗歌阅读（考题猜想）-【中职专用】高一语文下学期期末考点大串讲（高教版2023·基础模块下册）

09 诗歌阅读 （一）阅读下面的文字，完成下题。 国殇 　　操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。 　　出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 1.对下列诗句中加粗词语的解释不正确的一项是（ ） A．操吴戈兮 被 犀甲　　被：同“披”，穿 B．车错毂兮短 兵 接　　兵：武器 C．首身离兮心不 惩　　 惩：悔改 D．终刚强兮不可 凌　　 凌：超越 2.下列各句有通假现象的一句是（ ） A．旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先 B．出不入兮往不反，平原忽兮路超远 C．带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩 D．身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄 3.下列不能表现士兵奋勇杀敌的一项是（ ） A．矢交坠兮士争先 B．援玉枹兮击鸣鼓 C．首身离兮心不惩 D．身既死兮神以灵 4.对选文内容理解不正确的一项是（ ） A．前半部分运用了比喻手法描写了战争的激烈场面，表现了士兵的英勇善战。 B．后半部分赞扬了士兵们誓死保卫国家的爱国精神。 C．文章中动作描写生动传神，成功塑造了英勇无畏的战士形象。 D．作者通过对战争的描写，谴责了统治者穷兵黩武的行径。 5．对这首诗的题旨分析不当的一项是（ ） A．国殇，泛指为国牺牲的人。这是一首赞颂为国牺牲的将士的歌。 B．国殇，为国而死的人。这是一首祭奠神灵的歌辞。 C．这首诗通过祭奠阵亡将士，歌颂了在卫国战争中英雄们崇高的品质与宁死不屈的坚强斗志。 D．这首诗用祭者的语气，沉痛地描述了楚秦战争的历史真实情况，表现了屈原的思想感情同人民血肉紧密相连。 （二）阅读《永遇乐·京口北固亭怀古》，完成下题。。 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 1.对这首词题材归类，最恰当的一项是（ ） A.咏物词 B.边塞词 C.羁旅词 D.怀古词 2．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（    ） A．“千古江山”三句，表现作者对孙权的追慕，暗含对朝廷苟且偷安的不满。 B．词中将京口楼台的长存与英雄余韵的消逝进行对比，表达物是人非的感慨。 C．“想当年”三句，追忆刘裕北伐收复失地的旧事，表达对建功立业的渴望。 D．“佛狸祠下”与“烽火扬州路”今昔对比，抒发作者忧国伤时的悲痛心情。 3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．词的上片怀古抒情，词人以“千古江山”起笔，气势豪迈，喷薄而出。 B．词的下片借古事影射现实，寓议论于叙事之中，既有警示又暗含忧虑。 C．本词在短小的篇幅之中蕴含了丰富的内容，体现出作者深切的思索和博大的胸怀。 D．本词和《念奴娇·赤壁怀古》同为怀古词，意境上均雄浑壮阔，抒情上多直抒胸臆。 4．对“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”一句理解最准确的一项是（   ） A．作者怀念廉颇，痛感今天再也找不到廉颇那样的名将了。 B．作者以廉颇自比，表达了恢复中原的热切愿望，抒发了不被朝廷重用、壮志难酬的愤懑之情。 C．作者怀念廉颇，用赵国不重用廉颇而加速灭亡的事实来影射南宋统治者。 D．作者以廉颇自比，指出朝廷若不重用主战的将领，必将重蹈历史上赵国灭亡的覆辙。 5．对下列词句中运用典故的作用理解不正确的一项是（   ） A．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（借宋文帝刘义隆不做充分准备，仓促北伐招致失败的事实，警告南宋朝廷统治者，表明自己的抗金主张） B．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（自比廉颇，表达自己壮心不已的豪情和报国无门的悲愤） C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概） D．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。（慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了） 6．本词用典贴切，寄意深远。请结合全词作简要分析。 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B．下阕前三句写菊花，既言其多，又形其乱，以花之凋残映衬心之愁苦，又喻指岁月流逝，人衰老憔悴。 C．下阕后几句写词人孤苦无依坐待天黑的境况，希望黄昏时雨中的梧桐能排解词人内心难以言说的愁绪。 D．本词用语浅显，以家常话写心中事，显得自然真挚；词中描摹多个典型意象来抒情，结尾则直抒胸臆。 4．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．李清照这首《声声慢》，脍炙人口数百年，就其内容而言，是一篇荡气回肠的悲秋赋。按照赋体的要求阅读，能更好地领悟词作的主旨。 B．这首词作多用叠字和双声字，节奏急促，感情凄厉。词的结尾“这次第，怎一个愁字了得”，与李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙。 C．李清照在国破、家亡、夫死之际，写下这首词。这首词已经没有早年作品中那些清新可人、浅斟低唱的欢乐情怀了。 D．作者内心愁苦却始终不说破，眼中有泪词作却不着一“泪”，细读词作却是“一字一泪，满纸呜咽”，显得凄酸、感人。 5．这首词通篇写“愁”，词人因何而愁？为什么不明确写出“愁”的原因？请简要分析。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （四）阅读下面的文段，完成下题。 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 1.下面对诗句的解说不恰当的一项是（ ） A.“方宅”两句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方：四周围绕。 B.“榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。 C.“暧暧”两句，远村、墟烟构成一幅图景。“暧暖”与“依依”在诗中是近义词，因此可以互换。 D.“狗吠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，一切那么自然，那么纯朴。 2.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ） A.开头四句先说本性与既往人生道路的冲突，表现了诗人清高孤傲、与世不和的性格，为全诗定下了基调，同时又是一个伏笔，暗示了诗人进入官场却最终辞官的原因。 B.“误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”四句，由上文转接而来，集中描写做官时的心情，表达了诗人对官场生活的厌倦和对田园生活的向往之情。 C.“方宅十余亩，草屋八九间”是简笔勾勒，以此来显示诗人生活的简朴。但是，诗人的草屋虽然不是雕梁画栋，却有榆树柳树遍植于屋后，桃花李花产艳于堂前，绿树红花，相映成趣。 D.“户庭无尘杂，虚室有余闲”两句中，“尘杂”指灰尘和杂物，“虚室”指容着的屋子，这两句写出了诗人生活环境的整洁清幽。 3.下列对诗歌分析有错误的一项是（ ） A.“误落尘网中，一去三十年。”陶渊明从做江州祭酒，到辞去彭泽令，实际上仅十三个年头，这里的三十年是夸大的说法。 B.诗句中的“樊笼”比喻使人受拘束的尘世，从而反衬陶渊明对大自然的热爱。 C.“暖暖远人村”是说远处的村庄依稀可见。“暧暧”，意思是模糊不清。 D.“守拙归园田”一句，表现了陶渊明安守本分、清贫乐道的思想。“守拙”的意思是说陶渊明本性朴实，不善于做官。 4.对“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句的修辞手法及含义的表述正确的一项是（ ） A.运用对偶、拟人的修辞手法，表达了作者渴求摆脱束缚、向往回归农村的急切心情。 B.运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者对故乡的思念之情。 C.运用对偶、拟人的修辞手法，表达了作者渴求摆脱束缚，向往回归农村的急切心情。 D.运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者思念故乡的急切心情。 5.下面对诗歌的鉴赏不正确一项是（ ） A.诗人用“羁鸟”和“池鱼”作对比，说明自己跟“羁鸟”和“池鱼”一样早有摆脱官场束缚、返回田园隐居的强烈愿望。同时也体现出诗人对“羁鸟”“池鱼”的热爱。 B.“守拙”的“拙”，即朴拙，含有原始本真的意思，与世俗的虚伪机巧相对，表明了陶渊明对官场虚伪机巧的极其厌恶。 C.前四句是近景，土地，草房；榆柳，桃李；村庄，炊烟；狗吠，鸡鸣……这些平平常常的景物，在诗人笔下，构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。 D.后四句是远景。在这里，不仅流露出诗人对田园风光的由衷喜爱，而且这纯朴、幽静的田园景色与虚伪欺诈、互相倾轧的上层社会形成鲜明的对比。 6.简析诗中比喻手法的运用。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （五）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 将进酒 李白 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 【注】（1）《将进酒》是唐代李白沿用乐府古体创作的古体诗。（2）这首诗大约作于天宝十一年（752）。距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。当时，他跟岑勋曾多次应邀到嵩山（在今河南登封市境内）元丹丘家里做客。 1．下列对诗中词语理解不正确的一项是（   ） A．高堂：古代对父母的敬称 B．会须：应当 C．钟鼓馔玉：代指富贵生活 D．将出：牵出，拿出 2．下列各句中，使用修辞手法与其他三项不同的一项是（   ） A．斗酒十千恣欢谑 B．会须一饮三百杯 C．钟鼓馔玉不足贵 D．与尔同销万古愁 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．将进酒，汉乐府旧题。将，请。进酒，饮酒。 B．李白怀才不遇，与友人岑勋、元丹丘登高宴饮，借酒抒情，一泄其寂寞的愁怀，由此产生了《将进酒》这首律诗。 C．诗中所云“人生得意须尽欢”“会须一饮三百杯”“但愿长醉不愿醒”等语句，表面看是宣扬及时行乐，实则展现了一种怀才不遇而又渴望用世的积极的本质内容。 D．诗人在诗中有对人生失意的激愤和慨叹，有对时光流逝的暗示，但总的基调却是豪迈激昂的，展现了其虽人生失意却依然潇洒自信的胸怀。 4．下列对《将进酒》中相关诗句的解说，错误的一项是（   ） A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”两句中，诗人以黄河水一去不返喻韶光易逝，时间一去不复返，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。 B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”两句中，诗人将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。 C．“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”，这四个短句的忽然加入，使诗歌节奏不但富于变化，也使我们似乎听到了诗人在席上频频的劝酒声。 D．“天生我材必有用，千金散尽还复来”是这首诗的主旨句。 5．以下对本诗赏析有误的一项是（    ） A．《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也写了渴望施展抱负的愿望。 B．全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放，转愤激，再转狂放，最后结于“万古愁”，回应篇首，奔放跌宕。 C．诗句以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长短不一，参差错综，使诗快慢多变，一泻千里。 D．“天生我材必有用，千金散尽还复来。”是诗人悲观的自我安慰，流露出消极的思想感情。 6．请简要赏析李白《将进酒》的抒情手法。 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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科高教2023版·中职语文基础模块上册·复习大串讲第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 09 诗歌阅读 （一）阅读下面的文字，完成下题。 国殇 　　操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。 　　出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 1.对下列诗句中加粗词语的解释不正确的一项是（ ） A．操吴戈兮 被 犀甲　　被：同“披”，穿 B．车错毂兮短 兵 接　　兵：武器 C．首身离兮心不 惩　　 惩：悔改 D．终刚强兮不可 凌　　 凌：超越 【答案】 D 【解析】D项，“凌”的意思是“侵犯”。 2.下列各句有通假现象的一句是（ ） A．旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先 B．出不入兮往不反，平原忽兮路超远 C．带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩 D．身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄 【答案】 B 【解析】B项中的“反”通“返”。 3.下列不能表现士兵奋勇杀敌的一项是（ ） A．矢交坠兮士争先 B．援玉枹兮击鸣鼓 C．首身离兮心不惩 D．身既死兮神以灵 【答案】 D 【解析】“身既死兮神以灵”一句，是颂扬为国捐躯的战士精神永存。 4.对选文内容理解不正确的一项是（ ） A．前半部分运用了比喻手法描写了战争的激烈场面，表现了士兵的英勇善战。 B．后半部分赞扬了士兵们誓死保卫国家的爱国精神。 C．文章中动作描写生动传神，成功塑造了英勇无畏的战士形象。 D．作者通过对战争的描写，谴责了统治者穷兵黩武的行径。 【答案】D 【解析】本文主要是歌颂士兵为了保卫国家而英勇奋战的爱国主义精神，并没有谴责统治者穷兵黩武的行径，故D项是错误的。 5．对这首诗的题旨分析不当的一项是（ ） A．国殇，泛指为国牺牲的人。这是一首赞颂为国牺牲的将士的歌。 B．国殇，为国而死的人。这是一首祭奠神灵的歌辞。 C．这首诗通过祭奠阵亡将士，歌颂了在卫国战争中英雄们崇高的品质与宁死不屈的坚强斗志。 D．这首诗用祭者的语气，沉痛地描述了楚秦战争的历史真实情况，表现了屈原的思想感情同人民血肉紧密相连。 【答案】 B 【解析】B项国殇是指死于国事的人，屈原《九歌》中的《国殇》为楚国而捐躯的楚国的年青战士。 （二）阅读《永遇乐·京口北固亭怀古》，完成下题。。 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 1.对这首词题材归类，最恰当的一项是（ ） A.咏物词 B.边塞词 C.羁旅词 D.怀古词 【答案】 D 【解析】怀古诗是中国古代诗词中内容，思想较沉重的作品。主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。 2．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（    ） A．“千古江山”三句，表现作者对孙权的追慕，暗含对朝廷苟且偷安的不满。 B．词中将京口楼台的长存与英雄余韵的消逝进行对比，表达物是人非的感慨。 C．“想当年”三句，追忆刘裕北伐收复失地的旧事，表达对建功立业的渴望。 D．“佛狸祠下”与“烽火扬州路”今昔对比，抒发作者忧国伤时的悲痛心情。 【答案】B 【解析】B．“将京口楼台的长存”理解有误。“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”，在上句的基础上推进一层，非但再也找不到孙权这样的英雄人物，连他当年修建的“舞榭歌台”，那些反映他光辉功业的遗物，也都被“雨打风吹去”，杳无踪迹了。词中京口楼台与英雄余韵都已消逝，表达的是人事沧桑之感。 3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．词的上片怀古抒情，词人以“千古江山”起笔，气势豪迈，喷薄而出。 B．词的下片借古事影射现实，寓议论于叙事之中，既有警示又暗含忧虑。 C．本词在短小的篇幅之中蕴含了丰富的内容，体现出作者深切的思索和博大的胸怀。 D．本词和《念奴娇·赤壁怀古》同为怀古词，意境上均雄浑壮阔，抒情上多直抒胸臆。 【答案】 D 【解析】D.“均……抒情上多直抒胸臆”错误。苏词中抒情上多直抒胸臆，辛词中抒情多与典故结合，委婉含蓄。 4．对“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”一句理解最准确的一项是（   ） A．作者怀念廉颇，痛感今天再也找不到廉颇那样的名将了。 B．作者以廉颇自比，表达了恢复中原的热切愿望，抒发了不被朝廷重用、壮志难酬的愤懑之情。 C．作者怀念廉颇，用赵国不重用廉颇而加速灭亡的事实来影射南宋统治者。 D．作者以廉颇自比，指出朝廷若不重用主战的将领，必将重蹈历史上赵国灭亡的覆辙。 【答案】B 【解析】B.“以廉颇自比，表达了恢复中原的热切愿望，抒发了不被朝廷重用、壮志难酬的愤懑之情”的理解是最准确的。ACD项的理解都不是很全面。 5．对下列词句中运用典故的作用理解不正确的一项是（   ） A．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（借宋文帝刘义隆不做充分准备，仓促北伐招致失败的事实，警告南宋朝廷统治者，表明自己的抗金主张） B．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（自比廉颇，表达自己壮心不已的豪情和报国无门的悲愤） C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概） D．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。（慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了） 【答案】C 【详解】A.用的是刘义隆典。B.用的是廉颇典。C.用的是刘裕典，张冠李戴，不是赞扬孙仲谋，而是刘裕。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”一句，作者用刘裕的典故，写刘裕出身贫寒，历经百战开创基业，这和南宋统治者忍气吞声的怯懦表现形成鲜明的对照。这一典故赞扬当年刘裕北伐的英雄气概，表达了词人对古代英雄的景仰，也暗含着用英雄们的业绩鼓励、鞭策自己之意。D.用的是孙仲谋典。 6．本词用典贴切，寄意深远。请结合全词作简要分析。 【答案】①孙权的典故，表达对英雄的仰慕、感叹当朝无人可御外侮。②刘裕的典故，表达对英雄的仰慕和对抗敌救国、建功立业的渴望。③刘义隆的典故，意在讽谏当朝应以历史为鉴，不要重蹈覆辙；④拓跋焘的典故，表达对民众安于异族统治的隐忧，呼吁统治者收复失土刻不容缓。⑤廉颇的典故，映射自身，既有壮志未酬的愤慨，又有被重新任用、为国效力的期待。 （三）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 声声慢 宋·李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 1．下列对本词的理解，不正确一项是（   ） A．这次第，怎一个愁字了得！ 次第：光景，状况。 B．“声声慢”属于词牌名，词牌名通常和词的题目是有紧密的关系。 C．本首词和她的另一首《醉花阴 薄雾浓云愁永昼》是对她人生不同时期的刻画。 D．连叠十四字，统纳全篇，并突出了诗人百无聊赖，心神不定的神态，表现诗人悲深愁绝的痛苦心情。 【答案】B 【解析】B项，“词牌名通常和词的题目是有紧密的关系”错误。题目和内容有关系，词牌名和题目无关。故选B。 2．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，开篇连用7对叠词，使一种孤单、凄切、悲郁的情绪笼罩全篇，令人叹赏。 B．“怎敌他晚来风急”“独自怎生得黑”“怎一个愁字了得”，三个带“怎”的句子间隔使用，不断深化词人的愁情。 C．旧时曾栖宿在自家屋檐下的群雁飞来，越发触动词人的愁肠；虽然菊花满地，词人无心看花，更不想去摘它赏它。 D．黄昏的细雨点点滴滴滴落到词人心头，一遍又一遍敲击着词人悲郁之极的心扉，让词人的愁情到了无以复加的地步。 【答案】C 【解析】C.“旧时曾栖宿在自家屋檐下的群雁飞来”错误，“却是旧时相识”指的是在故乡认识的那只。 3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．上阕写秋天天气多变，身体不好，酒难御寒和北雁南飞，表现了词人滞留他乡的孤独生活和悲苦愁绪。 B．下阕前三句写菊花，既言其多，又形其乱，以花之凋残映衬心之愁苦，又喻指岁月流逝，人衰老憔悴。 C．下阕后几句写词人孤苦无依坐待天黑的境况，希望黄昏时雨中的梧桐能排解词人内心难以言说的愁绪。 D．本词用语浅显，以家常话写心中事，显得自然真挚；词中描摹多个典型意象来抒情，结尾则直抒胸臆。 【答案】C 【解析】C.“希望黄昏时雨中的梧桐能排解词人内心难以言说的愁绪”错误，诗句意思是，到黄昏时，又下起了绵绵细雨，一点点，一滴滴洒落在梧桐叶上，发出令人心碎的声音。雨打梧桐，更是泪打心扉，令人难以承受。 4．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．李清照这首《声声慢》，脍炙人口数百年，就其内容而言，是一篇荡气回肠的悲秋赋。按照赋体的要求阅读，能更好地领悟词作的主旨。 B．这首词作多用叠字和双声字，节奏急促，感情凄厉。词的结尾“这次第，怎一个愁字了得”，与李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙。 C．李清照在国破、家亡、夫死之际，写下这首词。这首词已经没有早年作品中那些清新可人、浅斟低唱的欢乐情怀了。 D．作者内心愁苦却始终不说破，眼中有泪词作却不着一“泪”，细读词作却是“一字一泪，满纸呜咽”，显得凄酸、感人。 【答案】B 【解析】B项，错在“异曲同工之妙”。“这次第，怎一个愁字了得”是直抒胸臆，结尾收束，戛然而止；而“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是运用比喻手法形象地描摹愁绪，引发人联想与想象。二者的手法和效果不同。 5．这首词通篇写“愁”，词人因何而愁？为什么不明确写出“愁”的原因？请简要分析。 【答案】①国破、家亡、流落异乡的晚年孤寂等。②如果明确列出“愁”的原因，就破坏了词的意境，降低了艺术感染力。③词人虽然没有明确写出“愁”的原因，但借助多种艺术手法让愁苦郁结的情状呼之欲出。 （四）阅读下面的文段，完成下题。 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 1.下面对诗句的解说不恰当的一项是（ ） A.“方宅”两句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方：四周围绕。 B.“榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。 C.“暧暧”两句，远村、墟烟构成一幅图景。“暧暖”与“依依”在诗中是近义词，因此可以互换。 D.“狗吠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，一切那么自然，那么纯朴。 【答案】C 【解析】“暧暖”“依依”都有隐约、模糊的意思，但诗句中的“暧暧”是形容远处村庄的隐约可见，远处村庄是静止的，所以“暧暖”形容的是静止的模糊；而“依依”是形容炊烟的隐约可见，炊烟是飘动、轻柔的，所以“依依”形容的是运动的模糊。因此两者不可互换。 2.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ） A.开头四句先说本性与既往人生道路的冲突，表现了诗人清高孤傲、与世不和的性格，为全诗定下了基调，同时又是一个伏笔，暗示了诗人进入官场却最终辞官的原因。 B.“误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”四句，由上文转接而来，集中描写做官时的心情，表达了诗人对官场生活的厌倦和对田园生活的向往之情。 C.“方宅十余亩，草屋八九间”是简笔勾勒，以此来显示诗人生活的简朴。但是，诗人的草屋虽然不是雕梁画栋，却有榆树柳树遍植于屋后，桃花李花产艳于堂前，绿树红花，相映成趣。 D.“户庭无尘杂，虚室有余闲”两句中，“尘杂”指灰尘和杂物，“虚室”指容着的屋子，这两句写出了诗人生活环境的整洁清幽。 【答案】D 【解析】D项，“‘尘杂’指灰尘和杂物……整洁清幽”分析错误，“尘杂”实际上指世俗的繁杂琐事，“虚室”指静室；这两句诗写的是诗人摆脱了世俗的繁杂琐事，在自己的居所里过着悠闲自得的生活。 3.下列对诗歌分析有错误的一项是（ ） A.“误落尘网中，一去三十年。”陶渊明从做江州祭酒，到辞去彭泽令，实际上仅十三个年头，这里的三十年是夸大的说法。 B.诗句中的“樊笼”比喻使人受拘束的尘世，从而反衬陶渊明对大自然的热爱。 C.“暖暖远人村”是说远处的村庄依稀可见。“暧暧”，意思是模糊不清。 D.“守拙归园田”一句，表现了陶渊明安守本分、清贫乐道的思想。“守拙”的意思是说陶渊明本性朴实，不善于做官。 【答案】D 【解析】“陶渊明本性朴实，不善于做官”和诗意不符，“守拙”指作者不学巧伪，不争名利。 4.对“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句的修辞手法及含义的表述正确的一项是（ ） A.运用对偶、拟人的修辞手法，表达了作者渴求摆脱束缚、向往回归农村的急切心情。 B.运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者对故乡的思念之情。 C.运用对偶、拟人的修辞手法，表达了作者渴求摆脱束缚，向往回归农村的急切心情。 D.运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者思念故乡的急切心情。 【答案】C 【解析】诗中没有拟人的修辞手法，也不是写思念故乡。 5.下面对诗歌的鉴赏不正确一项是（ ） A.诗人用“羁鸟”和“池鱼”作对比，说明自己跟“羁鸟”和“池鱼”一样早有摆脱官场束缚、返回田园隐居的强烈愿望。同时也体现出诗人对“羁鸟”“池鱼”的热爱。 B.“守拙”的“拙”，即朴拙，含有原始本真的意思，与世俗的虚伪机巧相对，表明了陶渊明对官场虚伪机巧的极其厌恶。 C.前四句是近景，土地，草房；榆柳，桃李；村庄，炊烟；狗吠，鸡鸣……这些平平常常的景物，在诗人笔下，构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。 D.后四句是远景。在这里，不仅流露出诗人对田园风光的由衷喜爱，而且这纯朴、幽静的田园景色与虚伪欺诈、互相倾轧的上层社会形成鲜明的对比。 【答案】A 【解析】诗人用“羁鸟”和“池鱼”来比喻自己，但诗中透露的是对农村生活的喜爱，而不是对“羁鸟”“池鱼”的热爱。 6.简析诗中比喻手法的运用。 【答案】诗作运用比喻的手法，把自己喻为一只关在笼中的鸟，现在辞官归隐就像鸟脱离樊笼，到大自然中去一样轻松愉快；用“尘网”“樊笼”比喻庸俗、黑暗的官场；以“故渊”“旧林”比喻自由自在的田园生活，贴切形象。 （五）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 将进酒 李白 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 【注】（1）《将进酒》是唐代李白沿用乐府古体创作的古体诗。（2）这首诗大约作于天宝十一年（752）。距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。当时，他跟岑勋曾多次应邀到嵩山（在今河南登封市境内）元丹丘家里做客。 1．下列对诗中词语理解不正确的一项是（   ） A．高堂：古代对父母的敬称 B．会须：应当 C．钟鼓馔玉：代指富贵生活 D．将出：牵出，拿出 【答案】A 【解析】A.高堂：高大的厅堂。句意：在高大的厅堂面对明镜，深沉悲叹那一头白发。 2．下列各句中，使用修辞手法与其他三项不同的一项是（   ） A．斗酒十千恣欢谑 B．会须一饮三百杯 C．钟鼓馔玉不足贵 D．与尔同销万古愁 【答案】C 【解析】A.“斗酒十千”是夸张手法；B.“三百杯”是夸张手法；C.“钟鼓馔玉”是借代手法，用“钟鼓馔玉”来借代荣华富贵的奢华生活。D.“万古愁”是夸张手法。 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．将进酒，汉乐府旧题。将，请。进酒，饮酒。 B．李白怀才不遇，与友人岑勋、元丹丘登高宴饮，借酒抒情，一泄其寂寞的愁怀，由此产生了《将进酒》这首律诗。 C．诗中所云“人生得意须尽欢”“会须一饮三百杯”“但愿长醉不愿醒”等语句，表面看是宣扬及时行乐，实则展现了一种怀才不遇而又渴望用世的积极的本质内容。 D．诗人在诗中有对人生失意的激愤和慨叹，有对时光流逝的暗示，但总的基调却是豪迈激昂的，展现了其虽人生失意却依然潇洒自信的胸怀。 【答案】B 【解析】本诗是一首古体诗，而不是律诗。 4．下列对《将进酒》中相关诗句的解说，错误的一项是（   ） A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”两句中，诗人以黄河水一去不返喻韶光易逝，时间一去不复返，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。 B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”两句中，诗人将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。 C．“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”，这四个短句的忽然加入，使诗歌节奏不但富于变化，也使我们似乎听到了诗人在席上频频的劝酒声。 D．“天生我材必有用，千金散尽还复来”是这首诗的主旨句。 【答案】D 【解析】这首诗的主旨句是“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。 5．以下对本诗赏析有误的一项是（    ） A．《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也写了渴望施展抱负的愿望。 B．全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放，转愤激，再转狂放，最后结于“万古愁”，回应篇首，奔放跌宕。 C．诗句以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长短不一，参差错综，使诗快慢多变，一泻千里。 D．“天生我材必有用，千金散尽还复来。”是诗人悲观的自我安慰，流露出消极的思想感情。 【答案】D 【解析】D项，“消极”错误，积极思想。 6．请简要赏析李白《将进酒》的抒情手法。 【答案】①直抒胸臆。“钟鼓馔玉不足贵”“古来圣贤皆寂寞”“与尔同销万古愁”直接抒发了诗人怀才不遇的忧郁、激愤之情，并表达了渴望建立功业的强烈意愿。②用典。诗人借陈王曹植于丕、叡两朝备受猜忌、有志难展，并化用其《名都篇》诗句传达出深广的忧愤和对自我的信念。③借议论抒情。诗人开篇用比喻、夸张等手法，从空间和时间上写出人生易老，生命短促、渺小；又以“莫使”“空”双重否定句式代替直陈，以“天生我材必有用”“会须一饮三百杯”等语句抒发自己的怀才不遇、用世渴望和自信。④借叙事抒情。四组三字短句叙写酒席上劝酒情境，生逢知己、酒逢对手，诗人的积极乐观跃然纸上。又转入“与君歌一曲，请君为我倾耳听”，引出下文对自我的豪迈自信、怀才不遇的激愤与积极用世的渴望的书写，情感深沉，诗歌节奏富于变化。 （六）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 1．下面对“万里悲秋常作客，百年多病独登台”这联诗理解有误的一项是（   ） A．“万里”指诗人为生活所迫，漂泊异乡，离家很远。 B．“百年”指诗人离家时间很长，表达了对故乡无尽的思念。 C．“多病”指诗人疾病缠身，身体衰弱。 D．“独”是形容诗人独自一人登台，孤独寂寞的境况。 【答案】B 【解析】B.“‘百年’指诗人离家时间很长”表述错误。“百年”应该强调是诗人年过半百，已到了暮年。 2.下列对这首诗的理解分析，不正确的一项是（   ） A．首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等景物进行了生动的刻画。 B．颔联中，诗人抓住典型的景物——萧萧的落木、滚滚的长江水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。 C．颈联点明诗歌主旨。诗人登高望远，由落木、江水，联想到自己漂泊万里、暮年多病的处境，抒发了怨天尤人的慨叹。 D．诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，浑然一体。充分表现了诗人长年漂泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。 【答案】C 【详解】C.“抒发了怨天尤人的慨叹”不符合诗歌的主旨，诗人的思想感情是思念家乡、思念亲人、忧国忧民、凄苦悲伤。 3．杜甫的诗句往往多种情感郁结于胸，请简要分析颈联中蕴含的情感。 【答案】①伤秋之悲。诗人看到苍凉辽阔的秋景，心中生发悲秋之感。②客居之苦。诗人沦落他乡，如落叶般飘零，有羁旅之悲情。③多病之悲。诗人年过半百，疾病缠身，产生人生暮年的悲慨。④登高之孤。诗人独自登上高台，久居他乡的孤独涌上心头。 ( 第 1 页 共 1 页 )学科高教2023版·中职语文基础模块上册·复习大串讲 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$