山东省德州市庆云县2023-2024学年六年级下学期期末模拟语文试题

( 学校 班级 考号 姓名_________________ 装 订 线 )2023-2024学年第二学期期末测试六年级语文试题 （时间：90分钟 分数：100分 书写10分） 题号 一 二 三 书写 总分 得分 1、 积一、积累运用（41分） 1.在古诗中，很多诗人借物表达自己的志向，请将积累的一首古诗默写在下面，包括题目、作者。注意书写工整，布局合理。（3分） 2.根据拼音结合语境，写出正确的词语。（6分） 小学生活是我们人生中一段美好的旅程，我们一路从yòu zhì（ ）走向成熟，途中我们与shū jí（ ）作伴，不断战胜困难。如今，我们即将踏入中学的大门，老师告诉我们不要pái huái（ ），未来可期。亲爱的老师，我们不会kǒng jù（ ），您不要觉得bù kě sī yì （ ），因为我们肩负着建设祖国的使命和zé rèn（ ）。 3.按要求填空。（4分） （1）“袭”字第三笔是________；“惯”字共__________笔，第六笔是________。 （2）请将“惯”字规范地写在下面田字格里。 4.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（ 2分） A 单调（ t i á o) 正月（ z h ē n g) 氛围（ f è n）安然无恙（ y à n g) B惩罚（ c h é n g) 胆怯（ q i è) 称心如意（ c h è n g) 教诲（ h u ǐ) C脂肪（ z h ī) 扣人心弦（ x u á n) 犀利（ x ī) 随声附和（ h è) D掺和（ c h ā n) 脱缰（ j i ā n g) 潸然（ s h ā n) 渲染（ x u à n) 5.下列词句中加点字的意思不同的一项是（ 2分） A赴汤蹈火 及其日中如探汤 B. 走马观花 走遍中国 C.声泪俱下 虽与之俱学，弗若之矣 D能歌善舞 通国之善弈者也 6.下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是（ ）（2分） A遇到再大的困难，你也不能垂头丧气，要相信自己能战胜困难。 B.浮躁使人的心态失衡，无法心平气和地对待自己的学习和生活。 C.他因为沉迷于赌博而输光所有财产，最后跳楼自杀，这真是他自己的死得其所。 D.虽然你这次吃了点儿亏，但是不用太沮丧，要知道塞翁失马，焉知非福。 7.下列说法中不正确的一项是（ ）（2分） A赵孟頫是明代著名书法家，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，《三门记》是其楷书代表作之一 B关于制作成长纪念册，如果资料太长，可以从中节选一段最有价值的信息。 C阅读时如果遇到人物关系比较复杂的情况，可以画人物图谱。 D《鲁滨逊漂流记》一书讲述了鲁滨孙在航海途中遇险，在荒岛求生的故事。 8.下列句子中标点符号用得正确的一项是（ ）（2分） A.年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？ B.我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！” C.萱萱是一个关心集体；乐于助人的好学生。 D.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜等十几种蔬菜。 9.按要求写句子。（6分，书写3分） （1）2024年5月20日，长征二号丁运载火箭在太原卫星发射中心成功将北京三号C星星座送入预定轨道，发射任务圆满取得成功。（用修改符号修改病句）（2分） （2） 全校运动会上，大山在短跑比赛中永获第一，智杰在跳远比赛中喜获金牌，小敏在铅球比赛中拔得头筹。 照样子用上多个意思相同的词语写句子。（2分）______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （3）马上就要毕业了，请为你喜欢的老师或同学写一则毕业赠言吧。（2分） 10、快乐读书吧。（4分，书写2分） （1）六年时光，我们与书相伴。你一定读了不少喜欢的书籍吧。选一本推荐给大家，并说一说推荐理由。（2分） (2) 当今时代，阅读电子书更加方便，应该淘汰纸质书。对此你怎么看？请发表你的观点，说明理由。（2分） 11.积累填空。（8分） (1)“___________”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；____________，对人民有好处，我们就采用了。《为人民服务》 (2)《石灰吟》中表达作者坚贞不屈，不与世俗同流合污志向的句子是“____________________________，____________________________。” （3）俗话说：“听人劝，吃饱饭”。一个人只有虚心听取别人的意见，接受他人的批评指正，才能更好地成长。《增广贤文》中，表达同样意思的句子是：“____________________________，____________________________。” （4）我们学过的古诗中有抒发爱国情怀的名句有：“ ，_____________________________”；表达与朋友依依惜别之情的诗句有：“__________________________，____________________________”；表达思乡之情的名句有：“_________________________，____________________________。” (5)《淮南子》有云：“苟利于民， ； ，________________。” （6）两小儿笑曰：“_________________________________?” 二、阅读理解 （一）阅读下面的文言文，完成12-15题。（8分） 王华还金 王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来沐足，以①大醉，去，遗②所提囊。取视之，数十金也。华度③其醒必复④来，恐人持去，以投水中，坐守之 。少顷，其人果号而至，华迎谓曰：“求尔金耶？”为⑥指其处。其人喜，以一铤①为谢，却不受。 [注释]➀以：因为。②遗：丢失。③度：估计，思考。④复：再。⑤尔：你，你的。⑥为：替，给。⑦铤：同“锭”。 12.解释下列句中加点的字词。（2分） （1）与群儿戏水滨_____________ （2）其人果号而至_____________ 13.翻译下列句子。（2分） 华度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。 14.其人“号”是因为___________________，其人“喜”是因为 。（用自己的话即可）（2分） 15.通过这个小故事，你从王华身上学到什么品质？（2分） _______________________________________________________ （二）阅读下面文章16-19题。（8分） （一）一句毕业赠言 即使所有的青藤树都倒了，你也要站着；即使全世界都沉睡了，你也要醒着。六年前，我把这样的句子写在他的笔记本上，然后告别母校，各奔东西。 他留给我最深的印象是沿着校园长跑的背影，抱着残疾的右腿，一跛一跛的，迎接着一张张表情各异的面孔，一双双的好奇的眼睛。足球场上，他在“瘸子，射门”的叫喊声中跌倒，又爬起来…… 六年的光阴不算长，忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样，承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望的时候，也不曾用勉励别人的英雄诗句来自勉，仿佛那种气概已全部赠与别人，而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的財富，咬咬牙，俨然如真正的英雄那样对自己说：“我不入地狱谁入地狱。”为此，我对他充满感激。 不想，六年后的今天，我与这位同学在一个偶然的场合不期而遇，他竟真诚地告诉我，直到现在，他还在读那几句留言，“即使所有的青藤树都倒了……”他脱口而出。六年来，他的工作和生活都经历了不幸，他说是这几句留言使他初衷未改。 我一下子怔住。原来，我们每个人都可以在有意或无意中给了别人很多。同样，也可以剥夺别人很多。岁月流逝，我们抓住了什么，又放弃了什么？ 每一个旁人都同自己一样充满一种渴望：一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话、一种关注、一个会意的眼神，甚至仅仅是那么一种认可或容忍。而我们常常忽略。每个人心中都有一片绿荫，却不能汇成森林；每个人都在呼唤，总是不能互相答应。 其实，论年龄，我们还年轻，但究竟是什么使我们的感觉日渐迟钝呢？使我们通常忘记年轻的本来内涵，忘记曾有过这样的初衷、梦想和志向。偶尔失眠，于夜深人静时扪心自省，疼痛会于内心深处漫起，记起许多业已淡漠、遗忘或丢弃的东西。然而早上醒来，却无法忆起什么，甚至忘记曾在梦中哭泣，唯一可做的事情便是将自己绑在生活的车轮上，碾过一个又一个相同的日子。“即使所有的青藤树都倒了……”这回轮到我自己来读了，读别人的话时很轻松，读自己的话时则很沉重、很痛苦，也很必要。 16.文中所提到的这一句毕业赠言是什么？（1分）                                     17.第三自然段中，作者写道：“为此，我对他充满感激。”“为此”指的是什么？请用简洁的语言写下来。（2分）                                                                       18.联系上下文，说说下面词语的意思。（2分） （1）恍如隔世：                         （2）扪心自省：                         19.相信你们班同学也互相写过毕业赠言，请选做一题：（1）哪位同学给你的毕业赠言最能打动你？说说理由。（2）如果没有特别打动你的赠言，能否尝试写一句含义深刻的赠言送给你的朋友？写后简单阐述你所写赠言的含义。（3分）                                                    （三）阅读下面文章，完成20-25题。（13分） 逝世前的科学记录 ①1974年2月6日清晨6点，北京还没有破晓，寒气袭人。一位84岁高龄的老人用颤抖的手，拧开半导体收音机的旋钮，仔细地倾听着天气预报。然后支撑着从病床上坐起来，戴上眼镜，借着台灯的光，哆哆嗦嗦地在笔记本上写下一行小字：“气温最高零下1℃，最低零下7℃，东风一至二级，晴转多云。”写完之后，老人正想把笔记本合上，忽然记起一件要紧的事，又连忙戴上眼镜，在刚才那行小字下面，注上两个字：“局报”。这“局报”就是指“气象局预报”的意思。 ㅤㅤ②这是老人留下的最后一篇科学记录。第二天，他就与世长辞了。 ㅤㅤ③这位老人是谁呢？他就是中国著名气象家和地理学家竺可桢。 ④打开竺可桢的笔记本，里面记录的项目可多啦：3月12日，北海冰融。“3月29日，山桃始花。”“4月20日，燕始见。”5月1日，柳絮飞。“5月23日，布谷鸟初鸣。”…… ㅤㅤ⑤竺可桢仿佛是一位在大自然中巡逻的哨兵，时时刻刻都在静心地观察着大自然：什么时候第一朵花开、第一声鸟叫、第一声蛙鸣、第一次雷声、第一次落叶、第一次霜降、第一次结冰、第一次下雪……竺可桢一丝不苟地记录着大自然的每一变化。他的笔记本，仿佛是一本大自然的日记！ ㅤㅤ⑥竺可桢为什么要给大自然记日记呢？原来，竺可桢研究着生物随着气候变化而怎样变化的科学——“物候学”。物候学是一门与工农业生产紧密相关的科学，他正是深知物候学是一门重要的科学，所以毕生从事这一研究工作。 ㅤㅤ⑦竺可桢在1936年至1949年担任浙江大学校长，亲自为浙江大学制定了校训——“求是”。他的一生，始终贯穿着“求是”的精神。他在最后一篇科学记录上注明的“局报”两字，正是他严格的治学精神在别离人世前的又一次闪光。 20.运用积累的阅读方法，理解第⑤自然段的加点词语的意思。（1分，书写1分） 一丝不苟： 21. 任选第③④⑥自然段中的一段作批注，可从叙述内容、表达方式、主题感悟等方面写。（3分，书写3分） 22. 结合文章内容说说竺可桢是一个怎样的人？（3分，书写3分） 23. 回忆你积累的谚语、古诗，写一句能反映“物候学”的谚语或诗句。（2分，书写2分） 24. 文章的开头和结尾这样写，有什么好处？（2分，书写2分） 25. 读了这篇文章，请谈一谈你得到了什么启示？（2分，书写2分） 三、习作（30分 书写6分） 26.多姿多彩的小学生活即将结束，缤纷的童年我们一起走过。小学六年时间里，你和同学老师一定有许多美好的回忆，用手中的笔记录下来吧。可以写一写令你难忘的集体活动，舍不得离开的人或有特殊意义的事，也可以记叙自己的成长故事。要求：题目自拟，内容具体，要有真情实感，不能出现真实人名，500字左右。 ( 学校 班级 考号 姓名_________________ 装 订 线 ) ( 学校 班级 考号 姓名_________________ 装 订 线 ) 300字 ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 六年级试题答案 1、 3分。（1）古诗，托物言志才能得分；（2）行款整齐1分，书写（包括标点）正确1分，字距均匀，字大小适度，书写规范1分。 2、幼稚、书籍、徘徊、恐惧、不可思议、责任 共6分，正确规范书写，一个词语1分。 3、（1）竖弯钩（乚）；11，竖（丨）。 （1）答对即可得分；一个空1分；（2）书写规范即可得分。 4、D 5、B 6、C 7、A 8、B 9、（1）2024年5月20日，长征二号丁运载火箭在太原卫星发射中心成功将北京三号C星星座送入预定轨道，发射任务圆满取得成功。 （2）写出意思相同的三个词语的句子即可得分，语句不通顺酌情减分。 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（答案不唯一） （3） 能表达出情感即可得分。 10、（1）能正确说出推荐书籍的理由即可得分 （2）不应淘汰纸质书，1.阅读纸质书方便做笔记体验感不同。2.电子书伤害我们的视力。（答案不唯一）能正确说明自己观点即可得分。 11、（1）精兵简政 他提得好 （2）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 （3）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 （4）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（答案不唯一，合理即可） 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（答案不唯一，合理即可） 春风又绿江南岸，明月何时照我还（答案不唯一，合理即可） （5）不必法古；苟周于事，不必循旧。 （6）孰为汝多知乎 1、2、3、5、6小题，每小题1分；4小题，每2句1分，共计3分。写错一个字不得分。 二、阅读 12、（1）嬉戏、玩耍 (2）来到 每小题1分 13、表达完整、通顺才可。恐、去、之等重点词语需要翻译出来。 14、金子丢了； 金子失而复得。意思对即可，每空1分。 15乐于助人、拾金不昧 答案不唯一，从不同角度答出2种品质即可。 16、即使所有的青藤树都倒了，你也要站着；即使全世界都沉睡了，你也要醒着。 1分。正确规范书写，答对即可得分。 17、“为此”指的是作者在绝望的时候，总是能记起“他”一跛一跛的背影，记起他"的坚强，并因此学会将痛苦与耻辱变成人生的财富，激励自己。意思对即可，2 分2分。 18、（1）表示由于人或事物变化太大而生的感慨；文中指作者想起六年前的事觉得变化太快。（2）用手抚摸着胸口自我反省；文中指经常在夜深人静时反思。 2分。第（1）题1分，符合题意即可得分。第（2）题一分，符合题意即可得分。 19、开放性试题，答案不唯一。说理由或阐述含义时，言之成理即可。 评分标准：4分。第（1）题，毕业赠言2分，理由2分。第（2）题赠言2分，含义2分。（理由和含义言之有理即可） 20、形容做事非常认真，一点儿也不马虎。 1 分。言之有理即可得分。 21、3 分。结合题干要求选取③④⑥自然段中任意一段内容进行分析，答案不唯一，语言通顺合理即可得分。 22、3 分。答案围绕主题言之有理即可得分。 23、3 分。要结合文本谈出自己的认识，表达要完整，句子要通顺，书写规范，言之有理即可得分 等级 内容 方法 语言 一类（27—30分） 事例典型、感情真实、紧扣作文要求。 写作有方法，思路明晰，结构合理。 语句通顺，语言，生动传神， 学科网（北京）股份有限公司 $$