2022-2024年北京市海淀区中考二模实验探究汇编

北京海淀初三物理二模 近三年(22/23/24)实验探究汇编 一、(2024海淀初三物理二模)实验探究题(共28分,16、17、21、22、23题各4分,18题2分,19、20题各3分) 16.(2024海淀初三物理二模)(1)如图甲所示,温度计的示数为_ 。 (2)在条形磁体周围放置的小磁针静止时的指向如图乙所示,图中小磁针涂黑的一端为它的N极,由此可以判断出条形磁体的A端是_极。(选填“N”或“S”) A B 乙 甲 30 20 17.(2024海淀初三物理二模)小海探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点,下表所示是小海记录的实验数据: 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/ 88 91 94 97 99 99 99 99 99 (1)在此实验中,水吸收的热量是通过_来反映的。 (2)根据表格中的数据可以推断,如果其它条件不变,从计时开始8min后,继续对水加热1min,水的温度是_ 。 18.(2024海淀初三物理二模)小海用如图甲所示的实验装置探究杠杆的平衡条件,杠杆可绕固定点O在竖直平面内自由转动,相邻两刻线间的距离相等。杠杆水平平衡后,在B点悬挂2个质量均为50g的钩码。g取10N/kg。请你判断:(1)若在A点挂 个质量均为50g的钩码,能使杠杆水平平衡。(2)小海在实验中,保持阻力、阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出每一组动力臂L1和动力F1的数据,并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图线,如图乙所示。请根据图像分析,当L1为0.05m时,F1为 N。 ( F 1 / N 0 乙 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 0. 1 0. 2 0. 3 L 1 / m 6.0 ) O A B 甲 19. (2024海淀初三物理二模)小海在探究产生感应电流的条件的实验中,设计了如图所示实验装置。闭合开关,使导体棒AB分别沿上下、左右运动,观察灵敏电流计的指针偏转情况;改变磁场方向,重复上述实验,记录实验现象如下表所示。 实验序号 磁场情况 导体棒AB在磁场中的的运动情况 灵敏电流计的指针偏转情况 1 N极在上 上下运动 不偏转 2 N极在上 向左运动 向右偏转 3 N极在上 向右运动 向左偏转 4 N极在下 上下运动 不偏转 5 N极在下 向左运动 向左偏转 6 N极在下 向右运动 向右偏转 (1)比较_(选填表格中的实验序号)两次实验可知,感应电流是否产生与导体棒AB是否切割磁感线有关。 (2)比较_(选填表格中的实验序号)两次实验可知,感应电流的方向与磁场的方向有关。 (3)利用表格中的实验数据还可得出的结论是:_。 20.(2024海淀初三物理二模)小明探究物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离是否有关,他选取了薄平板透明玻璃、完全相同的短蜡烛甲和乙、完全相同的长蜡烛丙和丁、刻度尺等器材。主要的实验步骤如下: ①如图所示,利用支架将透明玻璃垂直于水平纸面放置,将蜡烛甲放在玻璃前的A点处,将蜡烛乙放在玻璃后的适当位置,从玻璃前面多个角度观察到其与蜡烛甲的像完全重合。 ②将蜡烛丙放在玻璃前的B点处,将蜡烛丁放在玻璃后的适当位置,从玻璃前面多个角度观察到其与蜡烛丙的像完全重合。透明玻璃 乙 甲 B A 支架 白纸 请根据以上叙述,回答下列问题: (1)小明的探究过程中存在的问题是:_。 (2)为了完成探究任务,小明应采取的改进措施是:_。 21.(2024海淀初三物理二模)小海利用电子秤、密度为 的实心铝块、烧杯和细线测量盐水的密度,请将实验步骤补充完整: (1)将铝块放在水平放置的已调零的电子秤上,待示数稳定后读出并记录电子秤的示数m1。 (2)只将装有适量盐水的烧杯放在电子秤上,待示数稳定后读出并记录电子秤的示数m2。 (3)_,待示数稳定后读出并记录电子秤的示数m3。 (4)用m1、m2、m3和 表示盐水的密度, 盐水 =_。 22.(2024海淀初三物理二模)实验桌上有如下器材:两端电压为4.5V并保持不变的电源,规格为“15 1A”的滑动变阻器,已调零的电压表和电流表,阻值分别为5 、10 、15 、20 、25 、30 的定值电阻各一个,开关和导线。 为了探究“导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻是否成反比”,小海选用上述器材连接了如图所示的电路,其中定值电阻的阻值为5 。 (1)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一合适值,此时电流表的 示数为0.5A,记录数据,断开开关。 (2)小海再将电路中的定值电阻先后更换为10 、15 ,每次实验中,调节滑动变阻器的滑片,直至电压表的示数为 V时,记录数据。 (3)当小海将电路中的定值电阻更换为20 后,实验中发现,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电压表的示数始终 (选填“大于”或“小于”)前三次实验中所记录的电压表的示数。 (4)在已完成的三次实验的基础上,为了将定值电阻分别更换为20 、25 、30 后,能继续完成相应的三次实验,小海提出了如下改进措施,请你帮他补充完整。 措施一:若只更换规格不同的滑动变阻器,则更换后的滑动变阻器的最大阻值 至少为 。 措施二:若只更换电压不同的恒压电源,则更换后的电源电压不能高于 V。 23.(2024海淀初三物理二模)在水平的实验桌上有如图所示的实验装置,一个长方体木块(长、宽、高均不等,各表面的粗糙程度相同且面积已知)平放在水平长木板上。忽略定滑轮的摩擦,请利用该装置设计实验证明滑动摩擦力的大小与接触面积无关。 (1)将以下的实验步骤补充完整: ①将木块平放在水平长木板上,调节滑轮的高度,使通过滑轮的细线一端竖直拉紧弹簧测力计的挂钩,另一端沿水平方向拉紧长木板上的木块。再沿水平方向拉动长木板,弹簧测力计指针的位置稳定后,记录接触面积S和弹簧测力计的示数F。 ②_,弹簧测力计指针的位置稳定后,记录接触面积S和弹簧测力计的示数F。 ③根据f =_,分别得出两次实验中滑动摩擦力f的大小并记录。 (2)画出实验数据记录表格。 二(2023海淀初三物理二模)实验探究题(共28分,16、18、20、21、23题各4分,17题2分,19、22题各3分) 16.(2023海淀初三物理二模)(1)如图10所示,铅笔的长度为_cm。 (2)如图11所示,汽车沿着平直斜面向上行驶,其中OA平行于斜面,OB竖直向下,OC垂直于斜面。此时汽车所受重力的方向是沿图中_向下的方向(选填“OA”“OB”或“OC”)。 17.(2023海淀初三物理二模)小明组装了如图12所示的实验装置,铜线圈缠绕在绝缘空心塑料管上,其两端分别接在灵敏的电流表的两个接线柱上。将条形磁体的一端向下插入绝缘空心塑料管的过程中,电流表的指针向右偏转;再将条形磁体向上提起的过程中,电流表的指针向左偏转。请你根据上述实验步骤及现象,提出一个可探究的科学问题:_。 18.(2023海淀初三物理二模)小明通过实验探究水沸腾前后温度随加热时间变化的特点。 (1)他应该通过观察_判断水是否沸腾。 (2)小明测量并记录的实验数据如下表所示。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 温度/ 50 57 64 71 78 85 91 96 98 98 98 98 98 98 ①由表中的实验数据可知,实验时水面上方的气压_标准大气压(选填“低于”“等于”或“高于”)。 ②由表中的实验数据可得出实验结论:水在沸腾前,随加热时间增加,温度不断升高;水在沸腾过程中,_。 19.(2023海淀初三物理二模)小明探究杠杆的平衡条件,他所使用的杠杆上相邻刻线间的距离相等,弹簧测力计的量程和分度值满足实验要求。 (1)如果杠杆静止时,如图13甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)端调节。 (2)杠杆水平平衡后,在杠杆上的A点悬挂1个重为1N的钩码,如图13乙所示,然后可以用弹簧测力计在_(选填“B”或“C”)点竖直向上拉杠杆,使杠杆再次水平平衡,此时弹簧测力计的示数为_N。 20.(2023海淀初三物理二模)小明将如图14所示的装置放在水平桌面上,用两支完全相同的蜡烛A、B等器材进行实验。 (1)实验中小明将点燃的蜡烛A放在薄平板玻璃前某处,发现无论怎么在水平桌面上调整平板玻璃后的蜡烛B,都始终无法与蜡烛A的像完全重合,可能的原因是_。 (2)为了探究平面镜所成的像是实像还是虚像,小明将光屏放在蜡烛A所成像的位置处,他应该_(选填“透过平板玻璃”或“直接”)观察光屏上是否呈现蜡烛A的像。 21.(2023海淀初三物理二模)小明想测量木质象棋子的密度,他利用溢水杯、小烧杯、细铁丝、两个量筒和足量的水,设计实验进行测量。主要实验步骤如下: ①将一枚象棋子轻放入盛满水的溢水杯内,象棋子漂浮,溢出的水流到空的小烧杯中,将小烧杯中的水全部倒入甲量筒中,测出水的体积V1并记在表格中。 ②再用细铁丝轻压漂浮的象棋子使其浸没在水中静止,溢出的水仍流到空的小烧杯中,将小烧杯中的水全部倒入乙量筒中,测出水的体积V2并记在表格中。 ③计算象棋子的密度 并记在表格中。 请完成下列问题: (1)画出上述实验的数据记录表格。 (2)甲量筒中水面稳定后的位置如图15所示,则V1为_cm3。已知V2为20cm3,水的密度 水=1.0g/cm3,则象棋子密度的测量值 =_ g/cm3(结果保留1位小数)。 22.(2023海淀初三物理二模)水平实验桌上有微小压强计、刻度尺、装有适量酒精的A烧杯和装有适量水的B烧杯,已知酒精的密度 洒精小于水的密度 水。小刚利用提供的器材进行了如下实验探究。 ①如图16甲所示,将微小压强计的探头放入A烧杯内的酒精中,探头到液面的竖直距离为10cm,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差H。 ②如图16乙所示,将微小压强计的探头放入B烧杯内的水中,当探头到液面的竖直距离为8cm时,小刚发现微小压强计U形管两侧的液面高度差也为H。 于是小刚得出结论“液体内部的压强与液体密度无关”。 请你只利用这些器材,设计一个实验证明小刚的结论是错误的。写出实验步骤和判断小刚结论错误所依据的实验现象。 23.(2023海淀初三物理二模)小明和小红要测量定值电阻的阻值,实验桌上有两套完全相同且满足实验要求的器材,电源两端的电压恒定,为阻值已知的定值电阻。小明和小红分别设计实验并进行测量,下表是他们的实验电路图和部分实验步骤。 小明的实验方案 小红的实验方案 实验电路图 部分实验步骤 ①只闭合开关S和S2,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V。 ②保持滑动变阻器的滑片P位置不变,只闭合开关S和S1,记录电压表的示数(电路中各元件均完好)。 ①只闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V。 ②保持滑动变阻器的滑片P位置不变,闭合开关S和S1,记录电压表的示数数(电路中各元件均完好)。 (1)表格中的与的大小关系为_(选填“>”或“<”),请结合所学知识和公式写出判断过程。 (2)通过上述实验设计与操作,其中一位同学能正确测量出的阻值,其表达式为_。 (用实验中所测物理量的符号和已知物理量的符号表示) 三(2022海淀初三物理二模)实验探究题(共28分,16~18题各2分,19、21、23题各5分,20题3分,22题4分) 16. (2022海淀初三物理二模)如图所示,体温计的示数为_ 。 17. (2022海淀初三物理二模)如图所示,电能表的示数是_kW•h。 18. (2022海淀初三物理二模)如图所示为探究物体的动能大小与什么因素有关的实验装置示意图,实验时将小球从斜面上的确定位置由静止释放,小球运动到水平木板上时进入木槽中,并与木槽一起运动一段距离后静止在木板上。该实验中所探究的“物体的动能”是指物体_(选填“小球”或“木槽”)的动能;实验中物体动能的大小是通过_来反映的。 19. (2022海淀初三物理二模)为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小华设计了如图所示的实验。将同一木块的同一接触面分别放在粗糙程度不同的两种水平长木板上进行实验,用弹簧测力计测量木块在水平长木板上匀速运动过程中所受的滑动摩擦力的大小。 (1)实验过程中,弹簧测力计沿水平方向拉着木块在木板上做水平匀速运动,根据_可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小; (2)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与_是否有关;比较乙、丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与_是否有关; (3)比较甲、丁两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小华由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是_的(选填“正确”或“错误”),理由是_。 20. (2022海淀初三物理二模)小莎用如图所示的装置探究海波和石蜡的熔化规律时,分别用水浴法对海波和石蜡进行加热,直到它们完全变为液态后温度继续升高一段时间,记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据回答下列问题: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 海波的温度/ 40 43 45 47 48 48 48 48 48 48 49 52 55 石蜡的温度/ 43 46 49 52 55 57 59 61 63 65 67 69 71 (1)在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是_; (2)在第(1)问中所确定出的晶体物质的熔点是_ ; (3)海波被加热到第10min时,它处于_(选填“固”或“液”)态。 21. (2022海淀初三物理二模)小红为探究平面镜成像的特点,她在水平桌面上铺上白纸,用支架将薄透明玻璃板立在白纸上,再取来两支相同的蜡烛A和B,如图所示。 (1)实验中她把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面,借助蜡烛B探究蜡烛A所成像的情况,此操作中蜡烛B的作用是为了便于确定_和比较_; (2)实验中在寻找蜡烛A像的位置时,眼睛应该在蜡烛_(选填“A”或“B”)这一侧观察,把光屏放在蜡烛A所成像的位置处,在光屏上并没有看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的是_(选填“虚”或“实”)像; (3)若实验过程中无论怎样在水平桌面上调节蜡烛B的位置,发现都不能使之与蜡烛A的像完全重合,发生这种现象的原因可能是_。 22. (2022海淀初三物理二模)在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,小利猜想浮力大小与液体的密度、物体排开液体的体积和物体在液体中的深度有关。 (1)在“探究浮力大小与液体的密度是否有关”的实验中,请帮助小利将以下实验步骤补充完整: ①用调好的弹簧测力计测出铁块A所受重力G,并记录数据; ②把铁块A分别浸没在酒精和盐水中的同一深度处于静止状态,且铁块A与容器的底和壁均未接触,用弹簧测力计测出拉力F,并记录数据;根据公式_,计算铁块A在两种不同的液体中受到的浮力大小,并记录数据。 ③若铁块A在两种不同液体中所受到的浮力大小_(选填“相等”或“不相等”),则可得出结论:物体所受到的浮力大小与液体的密度有关; (2)在“探究浮力大小与物体排开液体的体积是否有关”的实验中,小利设计了实验记录表格并填写了部分记录信息,如下表所示。表格的第一行的空格中应写明的物理量的名称及单位是_; 实验次数 液体种类 铁块A排开液体的体积 铁块A所受重力 测力计示数 1 酒精 小 2 酒精 大 (3)在“探究浮力大小与物体在液体中的深度是否有关”的实验中,小利分别测量了铁块A在盐水中不同深度时所受到的拉力大小,如图所示。根据本次实验的目的可知,图中信息反映出该实验存在的问题是:_。 23. (2022海淀初三物理二模)在测量额定电压为的小灯泡的电阻的实验中,小军同学已经连接了部分实验电路,如图甲所示。 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整,并使得在闭合开关前滑动变阻器接入电路中的电阻值尽量大一些;_ (2)小军同学根据测出的数据,在图乙中画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像。小灯泡正常发光时其电阻的测量值约为_ (保留1位小数); (3)根据图乙可知,随着小灯泡两端电压的不断升高,小灯泡的电阻值将_(选填“变大”“变小”“不变”); (4)完成上述测量后,小军同学将小灯泡换成阻值为5 的定值电阻,利用这个实验电路还能完成的实验是_(选填选项前的序号)。 A.探究电流与电阻的关系 B.探究电流与电压的关系 答案 一、(2024海淀初三物理二模)实验探究题(共28分,16、17、21、22、23题各4分,18题2分,19、20题各3分) 16.(1)31(2分) (2)N(2分) 17.(1)加热时间(2分) (2)99(2分) 18.(1)3(1分) (2)6(1分)19.(1)示例:1、2(1分)(2)示例:2、5(1分) (3)感应电流的方向与导体棒AB切割磁感线运动的方向有关(1分) 20.(1)没有控制物体的大小不变(1分) (2)在步骤②中将蜡烛甲放在玻璃前的B点处,将蜡烛乙放在玻璃后的适当位置,从多个角度观察到其与蜡烛甲的像完全重合。(2分) 21.(3)将铝块用细线悬挂,使其浸没在烧杯内的盐水中,盐水不溢出,铝块不接触烧杯(2分) (4)(2分) 22.(2)2.5(1分) (3)大于(1分) (4)24 (1分) 3.75(1分) 23.(1)②改变木块与木板的接触面积大小,调节滑轮的高度,使连接木块的细线水平,沿水平方向拉动长木板(2分)③ F(1分)(2)(1分) S/cm2 F/N f/N 二(2023海淀初三物理二模)实验探究题(共28分,16、18、20、21、23题各4分,17题2分,19、22题各3分) 16.(1)6.30(或6.3)(2分) (2)OB(2分) 17.示例:电流表的指针偏转方向与铜线圈中磁体的运动方向是否有关?(2分) 18.(1)是否有大量气泡冒出水面(1分) (2)①低于(1分) ②随加热时间增加,温度不变(2分) 19.(1)右(1分) (2)B(1分);2.5(1分) 20.(1)薄平板玻璃与水平桌面不垂直(2分) (2)直接(2分) V1/cm3 V2/cm3 /(g cm-3) 21.(1)实验数据记录表:(2分) (2)50(1分) 0.7(1分) 22.实验步骤: ①将微小压强计的探头放入A烧杯内的酒精中,当探头到液面的竖直距离为10cm时,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差H1。(1分) ②用纸巾将微小压强计的探头擦干,将探头放入B烧杯内的水中,使探头到液面的竖直距离仍为10cm,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差H2。(1分) 实验现象: 探头在密度不同的液体中的相同深度时,H1≠H2,则相应的液体压强不同,所以小刚的结论是错误的。(1分) 23.(1)> (1分) 根据串联电路的特点和欧姆定律可得, U1=U-UP=;U2=U-UP'= 由于U、R0、Rx、RP均为定值,(Rx+R0+RP)> (Rx+RP),所以U1大于U2。(2分) (2)Rx=(1分) 三(2022海淀初三物理二模)实验探究题(共28分,16~18题各2分,19、21、23题各5分,20题3分,22题4分) 16. 【答案】36.3 【详解】体温计的分度值为0.1 ,液面在36 以上3个小格处,所以体温计的读数为36.3 。 17. 【答案】1986.0 【详解】电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表,单位为kW•h,电能表的最后一位为小数,故由图中可知,电能表的示数是1986.0kW•h。 18. 【答案】 ①. 小球 ②. 小球带动木槽运动距离的远近 【详解】[1][2]物体的动能是看不见的,所以采用了转化法,通过观察小球带动木槽滑行距离的远近来判断小球动能的大小,小球的动能越大,带动木槽运动距离的远,小球的动能越小,带动木槽运动的距离越近,所以实验中所探究的“物体的动能”是指小球的动能。 19. 【答案】 ①. 二力平衡 ②. 压力 ③. 接触面的粗糙程度 ④. 错误 ⑤. 没保持压力不变 【详解】(1)[1]实验过程中,弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,木块在水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,据二力平衡,可知摩擦力的大小与弹簧测力计对木块的拉力大小相等。 (2)[2]在甲、乙两次实验中,接触面的粗糙程度相同,压力不同,所以探究的是滑动摩擦力大小与压力的关系。 [3]乙、丙两次实验中,压力相同,接触面的粗糙程度不同,所以探究的是滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 (3)[4][5]在甲、丁两次实验中,接触面的粗糙程度相同,压力不同,接触面积的大小不同,要探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系,应保持接触面的粗糙程度和压力相同,只改变接触面积的大小,所以小华的结论不正确。 20. 【答案】 ①. 海波 ②. 48 ③. 液 【详解】(1)[1]由表中数据可知,海波在熔化过程中,一段时间内温度保持不变,即有固定的熔点,故可知属于晶体的是海波。 (2)[2]由表中数据可知,第4min~9min内,海波的温度保持在48 不变,故可知海波的熔点是48 。 (3)[3]由表中数据可知,海波被加热到第10min时,温度为49 ,大于其熔点,故可知熔化过程已结束,则此时刻它处于液态。 21. 【答案】 ①. 像的位置 ②. 像与物的大小 ③. A ④. 虚 ⑤. 玻璃板没有竖直放置 【详解】(1)[1][2]实验中将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面,借助蜡烛B探究蜡烛A所成像的情况,可以在观察到蜡烛B的同时能观察到蜡烛A的像,便于确定像的位置和比较像和物的大小。 (2)[3]平面镜成的像是由光的反射形成的,A蜡烛发出的光线经玻璃板反射后,被人眼接收,才能看到像,故实验中在寻找蜡烛A像的位置时,眼睛应该在蜡烛A这一侧观察。 [4]因光屏上只能承接实像,不能承接虚像,故把光屏放在蜡烛A所成像的位置处,在光屏上并没有看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的是虚像。 (3)[5]若实验过程中无论怎样在水平桌面上调节蜡烛B的位置,发现都不能使之与蜡烛A的像完全重合,说明此时蜡烛B与蜡烛A的像不在同一平面内,故原因可能是玻璃板没有竖直放置。 22. 在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,小利猜想浮力大小与液体的密度、物体排开液体的体积和物体在液体中的深度有关。 (1)在“探究浮力大小与液体的密度是否有关”的实验中,请帮助小利将以下实验步骤补充完整: ①用调好的弹簧测力计测出铁块A所受重力G,并记录数据; ②把铁块A分别浸没在酒精和盐水中的同一深度处于静止状态,且铁块A与容器的底和壁均未接触,用弹簧测力计测出拉力F,并记录数据;根据公式_,计算铁块A在两种不同的液体中受到的浮力大小,并记录数据。 ③若铁块A在两种不同液体中所受到的浮力大小_(选填“相等”或“不相等”),则可得出结论:物体所受到的浮力大小与液体的密度有关; (2)在“探究浮力大小与物体排开液体的体积是否有关”的实验中,小利设计了实验记录表格并填写了部分记录信息,如下表所示。表格的第一行的空格中应写明的物理量的名称及单位是 实验次数 液体种类 铁块A排开液体的体积 铁块A所受重力 测力计示数 _ 1 酒精 小 2 酒精 大 (3)在“探究浮力大小与物体在液体中的深度是否有关”的实验中,小利分别测量了铁块A在盐水中不同深度时所受到的拉力大小,如图所示。根据本次实验的目的可知,图中信息反映出该实验存在的问题是:_。 【答案】 (1)①. G-F ②. 不相等 (2). 铁块受到的浮力F浮/N (3). 没有控制排开液体的体积相同这个因素 23. 【答案】 ①. ②. 8.3 ③. 变大 ④. B 【详解】(1)[1]在测量小灯泡的电阻的实验中,滑动变阻器应串联在电路中,通过滑片的移动来调节小灯泡两端的电压。图甲中,滑片置于A端,为了让变阻器接入电路的阻值最大,它下端的接线柱应接在B端。作图如下 (2)[2]由图乙知,当小灯泡两端的电压为2.5V时,通过电路的电流为0.3A,它正常发光时的电阻 (3)[3]由图乙知,小灯泡两端的电压增大时,电流也增大,且电压增大值比电流的增大值快,说明随着小灯泡两端电压的增大,电阻值也变大。 (4)[4]将小灯泡换成5 的定值电阻,可探究电流与电压的关系,因为此时电阻的阻值保持不变。故A不符合题意,B符合题意。 故选B 学科网(北京)股份有限公司 $$