九年级下册 第四单元 经济大危机和第二次世界大战-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册历史教材基础问答（广西专版）

教材基础问答九下·第四单元 3.新经济政策的实施对当时的苏维埃政府起了怎样的作用？ 4.教材问题思考苏联是如何从一个落后的农业国迅速变成强大的工业国的？苏联的社会 主义工业化有何特点？ 5.苏联开始大规模农业集体化的时间和目的。 6.苏联模式形成的标志是什么？如何评价这一模式？ 第12课亚非拉民族民主运动的高涨 1.印度反对哪个国家的殖民统治？简述印度反抗殖民统治的领导者和反对方式及历史 意义。 2.第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，请举例说明。 3.结合所学知识，指出第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的原因。 第四单元经济大危机和第二次世界大战 第13课罗斯福新政 1.1929年爆发的经济大危机的根本原因是什么？指出这次经济大危机的起止时间和特点。 2.受经济大危机影响最大的国家。 众相原创学以致用·广西历史 917 教材基础问答九下·第四单元 3.面对1929年爆发的经济大危机，美国采取怎样的应对措施？该措施开创了怎样的经济发 展模式？该措施的实质是什么？对资本主义发展进程有何影响？ 4.教材课后活动罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来概括：Recovery(复兴)、Relief(救 济)、Reform(改革)。教科书介绍的哪些史实可以说明这三方面的内容？ 5.罗斯福新政“新”在哪里？新经济政策“新”在哪里？改革开放以来，中国逐渐确立了怎样 的经济体制？在经济手段的运用上，三者有何共同特点？ 第14课法西斯国家的侵略扩张 1.第二次世界大战欧洲战争策源地和亚洲战争策源地形成的标志分别是什么？ 2.列举意大利、德国、日本的法西斯暴行。 3.教材课后活动第一次世界大战后，德国的处境与日本的处境有何相同之处？德国法西斯 专政与日本法西斯专政有何不同之处？ 918 众相原创学以致用·广西历史 教材基础问答九下·第五单元 第15课第二次世界大战 1.第二次世界大战爆发的根本原因是什么？什么事件标志着第二次世界大战达到最大 规模？ 2.简述世界反法西斯同盟建立的时间、标志及意义。 3.中国在第二次世界大战中有何重要地位？ 4.第二次世界大战的转折点是哪次战役？哪一事件开辟了欧洲第二战场？ 5.第二次世界大战结束的标志是什么？第二次世界大战给人类社会带来了哪些影响？ 第五单元二战后的世界变化 第16课冷战 1.冷战的含义是什么？冷战出现的根本原因是什么？美国推行冷战政策的目的是什么？ 2.列举美国在政治、经济、军事上进行冷战的措施。哪一措施的实行标志着冷战的开始？欧 洲冷战对峙局面基本形成的标志是什么？ 3.教材问题思考为什么说德国分裂是冷战的产物？ 众相原创学以致用·广西历史 2192.主要内容：①以征收粮食税代替余粮收集制。②允许使用： 中国经济体制：社会主义市场经济体制 雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余 共同特点：都是将计划经济与市场经济相结合。 产品，实行自由贸易。③允许私人经营中小企业。④实行 第14课法西斯国家的侵略扩张 按劳取酬的工资制。 1.欧洲战争策源地形成的标志：1933年，希特勒出任德国总 特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济 理，建立了法西斯专政。 措施：以征收粮食税代替余粮收集制 亚洲战争策源地形成的标志：1936年，受军部控制的广田 中国实践：实行改革开放，建立社会主义市场经济体制，走 弘毅上台组阁，建立法西斯专政。 中国特色社会主义道路 2.暴行：①意大利：1935年侵略埃塞俄比亚，1936年正式将 3.作用：调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工 其吞并。②德国：制造“国会纵火案”：残酷迫害犹太人： 农联盟，促使国民经济稳步发展 1938年吞并奥地利：1939年3月吞并捷克斯洛伐克。3 4.措施：1928一1937年，苏联先后完成两个五年计划，由落后 日本：1931年，发动九一八事变：1937年7月7日.制造七 的农业同变成强大的工业国。 七事变，发动全面侵华战争。 待点：苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成3.相同之处：第一次世界大战后，在凡尔赛一华盛顿体系下， 的，优先发展重工业. 德国作为战败国受到战胜国的制裁，因而有强烈的复仇情 5时间：20世纪30年代初 绪：第一次世界大战期间，日本在东亚和太平洋地区迅速 目的：为了满足社会主义工业化的需要 扩张，后来，日本的扩张受到美国等国的干涉，日本的不满 6.形成标志：1936年，苏联公布新宪法。 情绪高涨。 评价：①积极：在特定历史条件下促进了苏联经济社会快 不同之处：德国依靠纳粹党夺取政权，建立法西斯专政：日 速发展，为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作 本的法西斯势力以军部为核心，日木在发动侵华战争的过 用。②消极：没有尊重经济规律，随着时间推移，弊端日益 程中建立法西斯专政。 暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍 第15课第二次世界大战 第12课亚非拉民族民主运动的高涨 1.根本原因：帝国主义国家间政治、经济发展不平衡 1.国家：英国 达到最大规模的事件：1941年，日军偷袭美国海军基地珍 领导者：甘地 珠港（珍珠港事件），日军进攻东南亚 方式：非暴力不合作运动。 2.时间：1942年 历史意义：动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强 标志：《联合国家宣言》的签署 了印度人民的民族自尊心和白信心。 意义：各国为了一个共同的目标，相互支极，协同作战，逐 2.举例：甘地领导了印度的非暴力不合作运动、扎格鲁尔领 渐扭转了战争的形势。 导了埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革 3.重要地位：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组 3,原因：第一次世界大战后，殖民地半殖民地资本主义经济 成部分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为 发展：殖民统治激化民族矛盾：俄国十月革命的影响。 世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 第四单元经济大危机和第二次世界大战 4.转折点：斯大林格物保卫战 事件：诺曼底登陆 第13课罗斯福新政 5.结束标志：1945年9月2日，日本正式签署投降书 1.根本原因：资本主义制度的基本矛盾（生产社会化与生产 影响：①积极：彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战 资料私人占有之间的矛盾)。 争称输世界的野心：彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分 起止时间：1929年一20世纪30年代 世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解：对维护世界和 特点：持续时间长、波及范围广，肢坏力强。 平，促进共同发展产生了重大而深远的影响。②消极：是 2.国家：美国、德国 人类历史上规模空前的战争，给人类社会和世界文明带来 3.应对措施：罗斯福新政 了巨大灾难 经济发展模式：国家干预经济的模式 第五单元二战后的世界变化 实质：在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关 系的局部调整。 第16课冷战 对资本主义发展进程的影响：进入国家垄断资本主义1.含义：第二次世界大战后的40多年间，以美，苏为首的两 阶段。 大集团之间既非战争又非和平的对崎与竞争状态。 4.复兴：通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行 根本原因：美，苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨 信用：通过《全国工业复兴法》，恢复工业生产：通过《农业 大差异 调整法》，稳定农产品价格；等等。 目的：過制共产主义，称霸世界 救济：建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭：2.措施：1947年出台杜鲁门主义（政治）1947年提出马敝尔 推行“以工代赈”，为失业者提供就业机会：等等。 计划（经济）、1949年成立“北约”（军事） 改革：通过《社会保障法》，建立社会保障制度：通过《全国 开始标志：杜鲁门主义的出台。 劳工关系法》，在一定范围内维护工人的合法权益：等等。 基本形成标志：德国分裂 5.罗斯福新政“新”：加强国家对经济的干预 3.原因：第二次世界大战结束后，美、英等国与苏联的关系发 新经济政策“新”：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 生变化。冷战开始后，德国问题便成为冷战的焦点。美、 926 众相原创分层练·广西历史