苏教版八下第十一课第三框明辨是非 为人正直（17张）

据《异兽志》说，它是东北特产动物，能辨别是非善恶曲直，见有人相斗，便以头上的独角去顶撞坏人。在我国古代，执法官头上的帽子就叫獬豸冠，表示他能像獬豸一样执法严明。 獬豸 Xie zhi “等价交换” 周立叫王云海替他做值日生，打扫卫生。王云海说：“那你就帮我做作业吧！” 下列同学的言行，是对还是错？为什么？ 　打扫卫生和做作业是他们各自的责任，应该自己完成，不能作为利益互相交换。 “打抱不平” 一个同学打翻了周立的饭盒，却假装没看见。王云海说：“等我去戳他的单车车胎!” 　　同学之间的矛盾应该通过交流沟通解决，不能“以牙还牙”。 “好样的” 一个青年因屡次打架伤人被拘留了，王云海对周立说：“我知道这个人专为朋友两肋插刀，是个好样的!” 　　对社会上的不良行为没有正确的判断，缺乏正确的是非观。 “作贡献” 王云海通知周立：“今晚朋友出去吃夜宵，该你作贡献了” 周立有意见：“怎么又轮到我了?” 王云海说：“你家钱多!” 中学生经常互相请客吃喝时不应该的，不是正确的交往方式，友谊不能靠吃喝来建立。 判断是非的依据 不是个人主观兴趣、愿望和好恶，而是法律和道德的要求。 “是”是指人的行为符合法律和道德的要求；适应社会发展需要；不损害国家的、集体的和他人的合法权益。 反之，则为非。 判断下列观点和社会现象的对错 人为财死，鸟为食亡。 不求有功，但求无过。 天下兴亡，匹夫有责。 人不为己，天诛地灭。 以眼还眼，以牙还牙。 勤俭节约，艰苦朴素。 为所欲为，出口成“脏”。 沉迷游戏，不能自拔。 各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜。 请同学们观察思考现实生活 现实生活中有何 是非不分的现象 自己生活中有无 是非不分的现象 是非不分会 有什么后果 不辨是非的危害 （1）影响着人与人之间的和谐相处 （2）破坏了社会风气，扰乱了社会秩序，危害了社会安全 （3）影响学习进步和身心健康发展 （4）容易走上违法犯罪的道路 在陈晓兰的身上有哪些优良的品质值得我们去学习？ 陈晓兰是一个什么样的人？ 有勇气坚持自己的信念 是一种高尚的品格 不会让良知泯灭 明辨是非的重要表现是为人正直 做一个正直的人，让人羡慕和敬佩； 做一件正直的事，也会让人感动、受人尊敬。 你做过的“正直”的事有哪些？ 这样做了对他人有什么影响？ 在今后的学习和生活中，你打算如何做一个正直的人？ （1