10.2023年槐荫区学业水平第二次模拟试题-2023年山东省济南市中考二模历史试题

— 55 — — 56 — — 57 — 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　第Ⅰ卷(选择题　 共 50 分) 一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。 在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符 合题目要求的) 1. 《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这一史料所反映的政治 制度是 (　 　 ) A. 禅让制　 B. 世袭制　 C. 分封制　 D. 郡县制 2. 历史上有一个王朝“并吞战国,海内为一”,其疆域“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北 据河为塞,并阴山至辽东”。 该王朝是 (　 　 ) A. 秦朝　 B. 汉朝　 C. 唐朝　 D. 元朝 3. 下表是中国古代一位历史人物年谱(部分)。 对此解读正确的是 (　 　 ) 公元前 141 年 公元前 136 年 公元前 129 年 公元前 127 年 公元前 118 年 公元前 87 年 即皇帝位 置五经博士 派卫青等北击匈奴 颁布“推恩令” 下令铸造五铢钱 崩,葬于茂陵 A. 该帝王在位 35 年 B. 秦始皇确立中央集权制度 C. 汉高祖采取休养生息政策 D. 汉武帝巩固大一统王朝 4. “禁止穿鲜卑服,一律改穿汉服”“规定 30 岁以下的鲜卑官吏仍说鲜卑语的一律降爵黜官” “改鲜卑 的复姓为近似的单音汉姓”。 与这些措施相关的历史事件是 (　 　 ) A. 张骞出使西域　 B. 孝文帝改革　 C. 文成公主入藏　 D. 澶渊之盟 5. 588 年,隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军 50 余万渡江作战,进攻江南的陈朝,589 年,陈后主被俘投 降,陈朝灭亡。 这一历史事件的影响是 (　 　 ) A. 夺取了北周政权,建立隋朝 B. 结束了长期分裂,统一全国 C. 击败了东西突厥,控制西域 D. 夺取了后周政权,建立北宋 6. 历史时间的表达方式具有多样性。 下表所列历史事件发生时间的表述,采用“年号纪年法”的是 (　 　 ) 选项 时间 事件 A 公元前 202 年 西汉建立 B 贞观十九年 玄奘结束西行回到长安 C 庚子年 八国联军侵华 D 民国十五年 国民革命军出师北伐 7. 某历史小组在进行单元学习时,整理了重文轻武政策、岳飞抗金、南宋偏安、经济重心南移、元朝的统 一、回族形成等重大史事。 该单元的主题可拟为 (　 　 ) A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 8. 这部书内容丰富,几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。 在具体介绍各种物品、 生产工具及生产流程时,还绘有 120 多幅插图,画面直观生动,描绘了生产过程和各行业劳动人民的 形象。 据此判断,该书是 (　 　 ) A. 《齐民要术》　 B. 《本草纲目》　 C. 《天工开物》　 D. 《农政全书》 9. 从唐太宗的“天下英雄,入吾彀中矣”到顾炎武的“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之 郊……”能够直接反映出科举制度哪一方面的变化? (　 　 ) A. 考试的内容　 B. 考试的形式　 C. 考试的目的　 D. 考试的影响 10. “明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两 者密切相结合。”下列史实能体现“对内同分裂和叛乱势力作斗争”的是 (　 　 ) A. 戚继光抗倭　 B. 郑成功收复台湾　 C. 康熙亲征噶尔丹　 D. 雅克萨之战 11. 有学者评价道:它是以解决土地问题为中心的纲领性文件,以绝对平均主义的原则来组织农村生 产、分配和生活,让人人过着“通天下皆一式”的生活。 这里的“它”指的是 (　 　 ) A. 《天朝田亩制度》 B. 《中华民国临时约法》 C. 《中国土地法大纲》 D. 《中华人民共和国土地改革法》 12. 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。 下列可以用来研究“百日维新”的原始史料是 (　 　 ) A. “明定国是”诏书 B. 影视剧《戊戌风云》 C. 《戊戌变法研究》 D. 连环画《戊戌六君子》 13. 孙中山在他早年行医的实践中认识到“医术救人,所济有限”,而“医国”比“医人”更重要。 他在 “医国”的思想方面最突出的贡献是 (　 　 ) A. 创立同盟会 B. 提出三民主义 C. 建立中华民国 D. 创建黄埔军校 14. 1917 年,《新青年》 发表《旧思想与国体问题》 一文,指出国人的头脑仍然装满“帝制时代的旧思 想”,如要巩固共和,“非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可”。 该文作者 应是 (　 　 ) A. 李鸿章　 B. 康有为　 C. 张謇　 D. 陈独秀 15. 历史图片包含着丰富的历史信息。 下列图片反映的共同主题是 (　 　 ) 南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图 　 　 　 1929—1932 年农村革命根据地分布示意图 A. 国共合作与北伐战争 B. 毛泽东开辟井冈山道路 C. 敌后战场与正面战场相互配合 D. 三大战役和南京解放 16. “1936 年 12 月 12 日,为挽救民族危亡、劝谏蒋介石改变‘攘外必先安内’的既定国策、停止内战、 一致抗日,张学良、杨虎城毅然在临潼对蒋介石实行‘兵谏’,扣留来陕督战的蒋介石。”材料中事件 的解决 (　 　 ) A. 成为中国人民抗日战争的起点 B. 标志着抗日民族统一战线初步形成 C. 标志着中国全民族抗战的开始 D. 标志着国共两党第二次合作正式实现 17. 《复兴之路》分六集反映了自 1840 年以来中国艰难曲折的民族振兴之路。 下面是其前四集的名称, 其中“中华人民共和国成立”可能集中在 (　 　 ) A. 《千年巨变》 B. 《峥嵘岁月》 C. 《中国新生》 D. 《伟大转折》 18. 他不仅属于中国,也属于世界。 他毕生奋斗的梦想,就是让杂交水稻覆盖全球,让所有人不挨饿。 文中的“他”是 (　 　 ) A. 王进喜　 B. 焦裕禄　 C. 邓稼先　 D. 袁隆平 19. 1992 年初,中国的改革走到一个关键时期。 中国要不要搞市场经济? 人们对此争论不休,这一重 大问题得不到解决,中国的改革就难以进一步推动。 为解决该问题指明方向的是 (　 　 ) A. 真理标准问题大讨论 B. 中共十二大 C. 邓小平南方谈话 D. 中共十三大 20. 历史古迹是古代文明的见证。 下图为帕特农神庙遗址,它见证了哪一地区的文明成就 (　 　 ) A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古代希腊 D. 古代罗马 21. 1871 年,明治政府派岩仓使团出访欧美。 使团成员认识到“英国之制作,其基本在于煤铁”“国之生 利益者,最重工业,而应以纺织为第一”。 这一认识推动日本在改革中 (　 　 ) A. “殖产兴业”,发展近代经济 B. 废藩置县,加强中央集权 C. 提倡“文明开化”,向西方学习 D. 实行征兵制,建立新式军队 22. 《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品,被誉为 “研究十月革命的经典文本”。 十月革命带给当时世界最大的“震撼”是 (　 　 ) A. 马克思主义诞生 B. 建立了世界上第一个无产阶级政权 C. 推翻了沙皇专制统治 D. 第一个无产阶级专政的国家诞生 23. 威廉·本内特在《美国通史》中写道:“数千年轻男人临时居住在窝棚里,从事修建长途铁路的工 程,虽挣得不多,但他们的健康能得到保证,重要的是有一种成就感。”罗斯福新政中与之相关的举 措是 (　 　 ) A. 复兴工业　 B. 整顿银行　 C. “以工代赈” D. 调整农业 24. 1945 年 2 月,美、英、苏三国首脑召开会议。 会议决定彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、 英、苏等国实行分区占领;决定战后成立联合国。 这次会议是 (　 　 ) A. 巴黎和会　 B. 华盛顿会议　 C. 雅尔塔会议　 D. 万隆会议 25. 美国学者杰里·本特利认为,随着柏林墙的倒下和冷战的结束,多种力量共同创造了一个更加开放 的新世界。 这里的“新”表现为 (　 　 ) A. 苏联开始走向解体 B. 多极化趋势的加强 C. 美国完全掌控世界 D. 欧洲实力超越美国 10 2023 年槐荫区学业水平第二次模拟试题 (时间:60 分钟　 总分:100 分) — 58 — — 59 — — 60 — 第Ⅱ卷(非选择题　 共 50 分) 二、非选择题(共 4 小题,共 50 分) 26. (14 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　 有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。 僇力本业,耕织致粟帛多者复其 身。 ……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。 为田开阡陌封疆,而赋税平。 平斗桶权衡 丈尺。 ———《史记·商君列传》 材料二　 大夫(桑弘羊)曰:“昔商君相秦也,内立法度,严刑罚,饬(chì,整顿)政教,奸伪无所容。 外设百倍之利,收山泽之税,国富民强……其后卒并六国而成帝业……” 　 　 文学曰:“……商鞅以重刑峭法为秦国基,故二世而夺。 ……知其为秦开帝业,不知其为秦致亡 道也。” ———桓宽《盐铁论·非鞅第七》 (1)根据材料一,概括商鞅变法的措施。 (6 分) (2)根据材料二,概括桑弘羊、文学对于“商鞅变法”的评价有何不同(不得摘抄原文)。 对同一历史 事件,二人为什么有着不同的评价? 你认为应如何正确认识历史事件? (8 分) 27. (10 分)阅读材料,完成下列要求。 材料 中外历史大事记(部分) 时间 事件 1729 年 雍正帝设立军机处 1757 年 清廷特许“广州十三行”统一经营对外贸易 1765 年 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 1785 年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1825 年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车在英国首运成功 19 世纪上半期 英国率先完成工业革命 1839 年 虎门销烟 1840 年 英国发动鸦片战争 1842 年 签订《南京条约》 1856—1860 年 第二次鸦片战争 19 世纪 60 年代 洋务运动兴起 ———据义务教育教科书《中国历史》《世界历史》编制 　 　 阅读以上材料,从中提取两个或两个以上的历史事件,确定一个观点。 根据材料并结合所学知 识,加以论述。 (要求:观点正确,史论结合,条理清楚,150 字左右) 28. (14 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 图 1　 《中华人民共和国 宪法》精装本封面和表决 票样 　 　 图 2　 农民申请加入 农业生产合作社 　 　 图 3　 工商业实现全行业公私 合营后,工商界代表向党中央 和毛主席报喜 (1)上述图片是中国进入社会主义初级阶段的历史见证,请根据图片并结合所学知识加以说明。 (8 分) 材料二 20 世纪 50 年代 20 世纪 70 年代 经济 工业交通建设主要成就分布示意图 安徽省凤阳县小岗村农民签下的“生死状” 外交 　 　 两国总理重申这些原则,并且感到 在他们与亚洲以及世界其他国家的关系 中也应该适用这些原则。 如果这些原则 不仅适用于各国之间,而且适用于一般 国际关系之中,它们将形成和平和安全 的坚固基础…… ———《中印两国总理联合声明》 　 　 决定:恢复中华人民共和国的一切权 利,承认其政府的代表为中国在联合国组 织的唯一合法代表并立即把蒋介石的代表 从它在联合国组织及其所属一切机构中所 非法占据的席位上驱逐出去。 ———一九七一年十月二十五日, 第一九七六次全体会议 (2)根据材料二,概括 20 世纪 50 年代和 70 年代我国在经济、外交方面的重大举措。 (6 分) 29. (12 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 (1)请为下列史实或现象选择时间轴上的大致位置。 (填写序号,见示例)。 (6 分) A. 法国启蒙运动:　 ⑤ 　 。 B. 哥伦布“发现”美洲:　 　 　 　 。 C. 麦哲伦船队环球航行:　 　 　 　 。 D. 意大利文艺复兴:　 　 　 　 。 E. “光荣革命”:　 　 　 　 。 F. 法国大革命:　 　 　 　 。 G. 美国独立战争:　 　 　 　 。 材料二 A B C D 1. 凡未经议会同意,以国王 权威停止法律或停止法律实 施之僭越权力,为非法权力。 ………… 9. 议会内之演说自由、辩论 或议事之自由,不应在议会 以外之任何法院或任何地 方,受到弹劾或讯问。 ———《权利法案》 　 　 法律是公共意志的表现。 全 国公民都有权亲身或经由其代表 去参与法律的制定。 法律对于所 有的人,无论是施行保护或处罚 都是一样的。 在法律面前,所有 的公民都是平等的…… ———《人权宣言》 《拿破仑法典》书影 (2)材料二中能作为研究法国大革命的原始史料有哪些(填写字母)? 综合材料一、二,归纳欧洲历 史发展的趋势。 (6 分) 义是科学理论,为中国人民赢得民族解放和中华 人民共和国成立做了指导。 (其他观点言之有理 亦可) 28. (1)确立了人民代表大会制度;确立了中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度;确立了民族 区域自治制度。 (2)1957 年:三大改造的完成,实现了生产资料私 有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制 度在我国建立起来;到 1957 年底,“一五”计划的 绝大部分指标大幅度超额完成,我国开始改变工 业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 1984 年:1984 年,对内改革,农村和城市改革全面展 开;对外开放,14 个沿海开放城市设立。 启示:依 据国情,实事求是;必须始终坚持以经济建设为中 心,大力发展生产力;遵循客观经济规律,不能急 于求成;生产关系的调整必须适应生产力的实际 水平;国民经济必须按比例协调发展,做到综合平 衡。 (答出两点即可) 【解析】(1)本题主要考查中华人民共和国的民主 政治建设。 根据材料一“中华人民共和国第一届 全国人民代表大会”“新型人民民主政治”及所学 知识可知,中华人民共和国成立后,我国逐步确立 了三大政治制度,包括人民代表大会制度、中国共 产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自 治制度。 (2)本题主要考查中华人民共和国成立 以来的经济建设。 需要掌握“一五”计划和三大改 造的意义、改革开放的进程。 启示言之有理即可。 29. (1)思想:文艺复兴运动;经济:新航路开辟;资本 积累:殖民掠夺(或“三角贸易”)。 (2)促进了全球贸易和商业交流;推动了物种交 换;改变了世界人口的结构;有利于资本主义世界 市场的形成等。 (答出三点即可) 欧洲资本主义 的产生和发展。 【解析】本题主要考查欧洲走向近代。 (1)根据材 料一“从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人 生观的复活,是一种复生的运动;从其他方面看 来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新 诞生”可知,这是文艺复兴运动;根据“经济基础” 一行的图示可知,这是新航路开辟;根据“资本积 累”一行的图示可知,这是殖民掠夺(或“三角贸 易”)。 (2)根据材料二“由于欧洲水手探索世界 海洋并建立起远洋贸易的航线,全球贸易和物种 交流发展起来……农作物的移植和牲畜的传播改 善了人类的营养状况,增加了东半球的人口…… 欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换 使得世界各地区相互依存,推动了全球一体化进 程”分析概括可知影响。 综合材料一、二可知,推 动欧洲走向近代化的根本原因是欧洲资本主义的 产生和发展。 10 2023 年槐荫区学业水平第二次模拟试题 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C A D B B B D C D C A A B 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D B B C D C C A D C C B 1. C　 【解析】根据材料“(周公)兼制天下,立七十一 国,姬姓独居五十三人”并结合所学知识可知,为稳 定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系 远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授 予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保 证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治 范围。 诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献 贡物,并服从周王调兵。 故材料反映了周王将宗亲 分封到各地建立诸侯国的史实,体现了西周分封制 的内容。 故选 C。 2. A　 【解析】根据材料“‘并吞战国,海内为一’,其疆 域‘东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北 据河为塞,并阴山至辽东’”可知,材料反映的是秦 朝。 秦朝结束了战国诸侯割据局面,统一中国。 故 选 A。 3. D　 【解析】分析题干表格关键信息可知,“公元前 136 年,置五经博士”是汉武帝罢黜百家,尊崇儒 术,加强对全国的思想统治的措施;“公元前 129 年,派卫青等北击匈奴”是抵御西汉北部、西北边疆 匈奴造成的侵扰的措施;“公元前 127 年,颁布‘推 恩令’”是削弱诸侯王国对中央的威胁,加强中央 对地方的统治的措施;“公元前 118 年,下令铸造五 铢钱”是汉武帝统一全国货币,加强对全国经济的 控制的措施。 由此可知,题干表格所述关键信息共 同反映了汉武帝巩固大一统王朝的举措。 故选 D。 4. B　 【解析】从“禁止穿鲜卑服,一律改穿汉服” “规 定 30 岁以下的鲜卑官吏仍说鲜卑语的一律降爵黜 官”“改鲜卑的复姓为近似的单音汉姓”并结合所 学知识可知,与这些措施相关的历史事件是北魏孝 文帝改革。 为巩固北魏的统治,孝文帝实行了一系 列汉化改革,其主要内容有:改鲜卑服为汉服;在朝 廷必须使用汉语,禁用鲜卑语;改鲜卑姓氏为汉族 姓氏;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。 故选 B。 5. B　 【解析】根据所学知识可知,581 年,北周外戚杨 坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文 帝;589 年,隋朝灭掉了南方的陈朝,统一全国。 隋 的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民 族国家的历史发展大趋势。 故选 B。 6. B　 【解析】根据所学知识可知,用我国古代帝王年 号纪年的纪年法称为年号纪年法。 贞观是唐太宗 李世民的年号,“贞观十九年”是年号纪年法;“公 元前 202 年”是公元纪年;“庚子年”是天干地支纪 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —42— 年法;“民国十五年”是民国纪年法。 故选 B。 7. D　 【解析】根据材料“整理了重文轻武政策、岳飞 抗金、南宋偏安、经济重心南移、元朝的统一、回族 形成等重大史事”并结合所学知识可知,此单元为 我国历史上的辽宋夏金元时期,辽宋夏金元时期是 我国历史上民族关系发展和社会变化的时期;秦汉 时期是我国历史上统一多民族国家的建立和巩固 时期;三国两晋南北朝时期是我国历史上政权分立 与民族交融的时期;隋唐时期是我国历史上繁荣与 开放的时期。 故选 D。 8. C　 【解析】根据所学知识可知,宋应星编著的《天 工开物》是一部科技巨著,这部书的内容十分丰富, 把各生产部门分为 18 类,几乎涵盖了当时中国农 业和手工业的所有生产、加工部门。 宋应星在具体 介绍各种物品、生产工具及生产流程时,还绘有 120 多幅插图,描绘了生产过程和各行业劳动人民 的形象。 《天工开物》被誉为“中国 17 世纪的工艺 百科全书”。 故选 C。 9. D　 【解析】题干信息“唐太宗的‘天下英雄,入吾彀 中矣’到顾炎武的‘八股之害等于焚书,而败坏人 材有甚于咸阳之郊……’”能够直接反映出科举考 试影响的变化。 科举制度是隋朝开始创立的选拔 人才的考试制度,唐朝加以完善。 科举制为士子创 造了一个公平竞争的机会,老百姓也可以通过读书 考试来做官,有利于选拔人才,巩固了封建统治。 但明朝时,政府规定科举考试只许在“四书” “五 经”范围内命题,不准考生发挥自己的见解,答卷必 须分成八部分,称为“八股文”。 八股文内容空疏, 形式呆板,又脱离实际,禁锢思想。 应试的人为了 能够被录取,只有死读“四书”“五经”,成为皇帝旨 意的顺从者。 故选 D。 10. C　 【解析】结合所学知识可知,明朝的戚继光抗 倭属于反抗外来侵略,A 项不符合题意;郑成功收 复台湾属于反抗外来侵略,B 项不符合题意;康熙 亲征噶尔丹,最后平定了噶尔丹叛乱,符合题干的 “对内同分裂和叛乱势力作斗争”,C 项正确;康熙 帝组织的雅克萨之战属于反抗外来侵略,D 项不 符合题意。 11. A　 【解析】根据题干信息“以解决土地问题为中 心的纲领性文件,以绝对平均主义的原则来组织 农村生产、分配和生活”并结合所学知识可知,太 平天国定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》,规 定不分男女,按人口和年龄平均分配土地。 可见, 题干所述文件是《天朝田亩制度》。 故选 A。 12. A　 【解析】根据所学知识可知,在史料的来源上, 主要有第一手史料和第二手史料。 第一手史料是 指在接近或直接在历史发生当时所产生,可较直 接作为历史根据的史料。 第二手史料是指后人运 用第一手史料所作的研究及诠释。 第一手史料也 称为原始史料,可靠程度高。 “明定国是”诏书是 1898 年 6 月 11 日由清政府颁布的,在史料来源上 属于第一手史料;影视剧《戊戌风云》、《戊戌变法 研究》、连环画《戊戌六君子》在史料来源上均属 于第二手史料。 故选 A。 13. B　 【解析】根据题干信息“‘医国’的思想方面最 突出的贡献”并结合所学知识可知,1905 年孙中 山在东京成立了中国同盟会,提出“驱除鞑虏,恢 复中华,创立民国,平均地权”的政治纲领。 孙中 山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发 为“民族” “民权” “民生”,合称“三民主义”。 三 民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思 想。 故选 B。 14. D　 【解析】根据题干材料“1917 年,《新青年》发 表《旧思想与国体问题》一文,指出国人的头脑仍 然装满‘帝制时代的旧思想’,如要巩固共和,‘非 先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗 刷干净不可’”可知,该文作者是在新文化运动时 期发表的,主张改变人们的思想,所以该文作者是 陈独秀。 故选 D。 15. B　 【解析】根据所学知识可知,1927 年 9 月,毛泽 东在湘赣边界发动秋收起义,在起义部队攻打中 心城市受挫后,为保存革命力量,毛泽东决定放弃 攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄 弱的山区进军。 1927 年 10 月,毛泽东率领起义部 队到达井冈山地区,创建第一个农村革命根据 地———井冈山革命根据地。 井冈山革命根据地的 创建,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据 地的序幕。 因此图片反映的共同主题是毛泽东开 辟井冈山道路。 故选 B。 16. B　 【解析】根据材料“1936 年 12 月 12 日,为挽救 民族危亡、劝谏蒋介石改变‘攘外必先安内’的既 定国策、停止内战、一致抗日,张学良、杨虎城毅然 在临潼对蒋介石实行‘兵谏’,扣留来陕督战的蒋 介石”可知,材料反映的是西安事变。 西安事变的 和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成。 故选 B。 17. C　 【解析】根据所学知识可知,中华人民共和国 的成立开辟了中国历史的新纪元,中国真正成为 独立自主的国家,C 项正确;《千年巨变》是第一次 鸦片战争至辛亥革命期间,《峥嵘岁月》是中国新 民主主义革命的斗争生涯,《伟大转折》是中共十 一届三中全会以后。 18. D　 【解析】1973 年,袁隆平培育出我国第一代籼 型杂交水稻,水稻亩产量大幅度提高,被西方媒体 称为“东方魔稻”。 袁隆平为解决世界粮食问题 作出了巨大贡献,他“用一粒种子改变了世界”, 有着“杂交水稻之父”的美誉。 故选 D。 19. C　 【解析】根据所学知识可知,1992 年初,中国改 革走到了关键时期,人们对是否要搞市场经济争 论不休。 邓小平南方谈话深刻阐明了社会主义的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —52— 本质,再次强调了要以经济建设为中心,要坚持党 的基本路线不动摇。 这进一步解放了人们的思 想,深化了改革开放,使“发展才是硬道理”的论 断深入人心。 故选 C。 20. C　 【解析】根据所学知识可知,希腊建筑艺术主 要体现在神庙,雅典帕特农神庙是典型代表。 由 此可知,帕特农神庙见证了古代希腊的文明成就。 故选 C。 21. A　 【解析】根据材料“英国之制作,其基本在于煤 铁”“国之生利益者,最重工业,而应以纺织为第 一”可知,材料反映的是经济上的措施。 明治维新 在经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号, 大力发展近代经济。 故选 A。 22. D　 【解析】结合所学知识可知,十月革命是人类 历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一 个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革 命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 所以十月革命带给当时世界最大的“震撼”是第 一个无产阶级专政的国家诞生。 故选 D。 23. C　 【解析】根据材料“数千年轻男人临时居住在 窝棚里,从事修建长途铁路的工程,虽挣得不多, 但他们的健康能得到保证,重要的是有一种成就 感”并结合所学知识可知,罗斯福新政采取“以工 代赈”的措施,即扩大了内需,又解决了就业问题, 有利于社会稳定和经济复苏。 故选 C。 24. C　 【解析】结合所学知识可知,1945 年 2 月,美、 英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔 召开会议。 会议决定彻底消灭德国法西斯主义, 战后德国由美、英、苏等国实行分区占领;决定战 后成立联合国。 故选 C。 25. B　 【解析】根据所学知识可知,随着东欧剧变和 冷战结束,世界格局发生了变化。 苏联解体后,美 国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”,但 是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综 合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中 发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。 故这里的 “新” 表现为多极化趋势的加强。 故 选 B。 26. (1)奖励军功;严明法度,禁止私斗;鼓励耕织;确 立县制;废除井田制;统一度量衡。 ( 答出三点 即可) (2)桑弘羊认为商鞅变法为秦统一六国和建立中 央集权制度奠定了基础;文学认为变法导致秦朝 迅速败亡。 二人看待历史事件的角度不同。 要全 面地、客观地、历史地、辩证地看待历史事件。 【解析】本题考查商鞅变法。 (1)熟练掌握商鞅变 法在政 治、 经 济、 军 事 方 面 的 措 施 回 答 即 可。 (2)根据材料二“大夫(桑弘羊)曰:‘昔商君相秦 也,内立法度,严刑罚,饬(chì,整顿)政教,奸伪无 所容。 外设百倍之利,收山泽之税,国富民强…… 其后卒并六国而成帝业……’”可知,桑弘羊认为 商鞅变法为秦统一六国和建立中央集权制度奠定 了基础;根据材料二“文学曰:‘……商鞅以重刑 峭法为秦国基,故二世而夺。 ……知其为秦开帝 业,不知其为秦致亡道也’”可知,文学认为商鞅 变法导致秦朝迅速败亡。 对商鞅变法看法不同是 因为二人看待历史事件的角度不同。 我认为应该 全面地、客观地、历史地、辩证地看待历史事件。 27. 观点一:科技创新是大国兴起的关键。 论述:近代英国重视科技创新。 1765 年,哈格里夫 斯发明珍妮纺纱机,英国工业革命开始;1785 年, 瓦特改进的蒸汽机促进了生产力发展,英国进入 “蒸汽时代”;1825 年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车 在英国首运成功,标志着铁路时代的开始;19 世纪 上半期,英国率先完成工业革命,成为世界上第一 个工业国家。 晚清政府忽视科技创新,1729 年,雍 正帝设立军机处,并实行文化专制政策,禁锢了思 想,不利于科技创新;1757 年,清廷规定“广州十 三行”统一经营对外贸易,实行闭关锁国政策,中 国逐渐落后于西方,从而导致鸦片战争中国失败。 总之,英国重视科技而兴,清政府止步科技而衰。 可见科技创新是大国兴起的关键。 观点二:工业革命给中国带来机遇和挑战。 论述:工业革命给清政府带来了挑战。 18 世纪中 期兴起的工业革命,以机器生产代替手工生产,解 放了生产力,增强了西方国家的实力;为了扩大市 场,西方列强发动鸦片战争和第二次鸦片战争,打 破了清政府的闭关锁国状态,破坏了中国的国家 主权,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 同 时工业革命也给清政府带来了机遇。 19 世纪 60 年代,洋务运动开始,引进了西方的机器生产和先 进技术,开启了中国近代化的历程,客观上促进了 中国民族资本主义的产生。 总之,工业革命对清 政府而言,既是一种挑战也是一种机遇。 遗憾的 是,清政府没有把握住这一历史机遇,失去了跻身 强国行列的机遇。 (其他观点言之有理亦可) 28. (1)1954 年,第一届全国人民代表大会第一次会 议通过了《中华人民共和国宪法》,以国家根本法 的形式确定了社会主义的根本政治制度———人民 代表大会制度。 从 1953 年开始,国家对农业、手 工业和资本主义工商业进行社会主义改造,农业 和手工业建立生产合作社,资本主义工商业实行 公私合营。 到 1956 年底,三大改造基本完成,实 现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。 社会主义基本制度在我国建立起来。 我国从此进 入社会主义初级阶段。 (2)经济:50 年代———制定并实施第一个五年计 划,70 年代———农村实行家庭联产承包责任制; 外交:50 年代———提出和平共处五项原则,70 年 代———恢复在联合国的合法席位。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —62— 【解析】(1)本题考查第一届全国人民代表大会第 一次会议、三大改造。 结合所学知识,从时间、内 容、意义等角度加以说明即可。 (2)本题考查“一 五”计划、家庭联产承包责任制、外交举措。 抓住 题干关键信息“20 世纪 50 年代和 70 年代我国在 经济、外交方面的重大举措”,据此结合所学知识 回答即可。 29. (1)B:②　 C:③　 D:①　 E:④　 F:⑦　 G:⑥ (2)C、D。 欧洲从中世纪封建社会向近代资本主 义社会转型。 【解析】本题考查世界近代史相关史实。 (1)根据 所学知识可知,1492 年 10 月,哥伦布的船队到达 巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。 后来,他们又“发 现”了古巴和海地。 由此可知,哥伦布“发现”美 洲的时间是 1492 年,该时间大致位于时间轴上的 ②处。 1522 年,麦哲伦的船队第一次完成了环球 航行,该时间大致位于时间轴上的③处。 意大利 的文艺复兴兴起于 14 世纪中叶,该时间大致位于 时间轴上的①处。 1688 年,英国爆发“光荣革命”, 该时间大致位于时间轴上的④处。 1789 年 7 月 14 日,巴黎民众攻占了巴士底狱,法国大革命开 始,该时间大致位于时间轴上的⑦处。 1775 年 4 月 19 日凌晨,来克星顿的枪声标志着美国独立 战争的爆发,该时间大致位于时间轴上的⑥处。 (2)根据所学知识可知,《神曲》与文艺复兴有关; 《权利法案》 与英国资产阶级革命有关;1789 年 8 月,法国制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人 权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本 原则;为了整理法国大革命以来的立法成果,拿破 仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现 了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。 由 此可知,材料二中能作为研究法国革命的原始史 料有史料 C、D。 综合材料一、二并结合所学知识 可知,文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发 展奠定了思想文化基础;新航路的开辟,促进了欧 洲资本主义的发展;通过英国资产阶级革命、法国 大革命,资本主义制度在欧洲初步确立。 由此可 知,欧洲历史发展的趋势是从中世纪的封建社会 向近代的资本主义社会转型。 11 2023 年天桥区学业水平第二次模拟试题 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C D D B C C D B B C B A B 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A B A A D D C B A D C A 1. C　 【解析】根据所学知识可知,商朝商王盘庚在位 时迁都到殷,后人又称商朝为殷朝。 商朝人刻写在 龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文,我国有文字可考的 历史是从商朝开始的。 商朝是奴隶社会,“戴枷奴 隶陶俑”能够反映出来。 所以通过“殷墟”“甲骨卜 辞”“戴枷奴隶陶俑”,我们可以了解商朝历史。 故 选 C。 2. D　 【解析】结合所学知识可知,一个世纪是一百 年,通常是指连续的一百年。 公元前的年份,去掉 后两位数字,把前面的数字加 1,即为世纪数。 公 元前 1046 年,去掉后两位加 1 是:10+ 1 = 11,即公 元前 11 世纪。 每个世纪可分前、中、后期。 公元前 1046 年属于公元前 11 世纪中期。 故选 D。 3. D　 【解析】根据题干图片中“主父偃”“封地变小” 等信息并结合所学知识可知,西汉初,诸侯王势力 强大,各自独霸一方;地方上豪强地主与官府分庭 抗礼。 两股势力导致社会秩序混乱,严重威胁中央 集权。 汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”, 下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地 再次分封给其他子弟作为侯国,由皇帝制定封号; 武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压 他们的叛乱,加强了中央集权。 故选 D。 4. B　 【解析】根据材料“中国竞争性文士考试制度是 该国特有的制度,并持续了一千多年”并结合所学 知识可知,这种制度是科举制。 隋炀帝创立进士 科,标志着科举制的确立,所以最早产生于隋朝。 故选 B。 5. C　 【解析】结合所学知识可知,“花门将军善胡歌, 叶河蕃王能汉语”大意是:回纥的少数民族将领擅 长胡地的乐歌,西域少数民族首领能说一口流利的 汉语。 这说明唐代民族交流频繁。 故选 C。 6. C　 【解析】根据所学知识可知,北宋四川地区出现 了最早的纸币———“交子”,C 项正确;秦半两和汉 五铢是金属货币,排除 A、B 两项;南宋“会子”出现 在北宋交子之后,排除 D 项。 7. D　 【解析】结合所学知识可知,由于元朝疆域空前 辽阔,为了对全国实行有效的统治,元世祖忽必烈 开创行省制度,在中央设置中书省,作为全国最高 行政机关,并直接管辖大都及周围地区;在地方设 行省,由中央委派官员掌管省内军政大权。 行省以 下设有路、府、州、县。 元朝的行省制度成为我国地 方行政机构之一,对后世有着深远影响。 故选 D。 8. B　 【解析】根据题干可知,历史解释是对史实的分 析和评判。 “郑和七次下西洋,增进了与亚非各国 的了解和友好往来”是对郑和下西洋的分析和评 价,属于历史解释;A、C、D 三项属于史实。 故选 B。 9. B　 【解析】根据所学知识可知,1856—1860 年的第 二次鸦片战争中,英法联军火烧圆明园,掠夺了大 量的宝藏财富,所以才会出现“英军战利品的分配 和法国军官们对战利品进行公开拍卖的场景”, B 项正确;签订《南京条约》是 1840—1842 年第一 次鸦片战争的结果,排除 A 项;旅顺大屠杀发生在 1894—1895 年甲午中日战争时期,排除 C 项;八国 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —72—