内容正文:
— 49 — — 50 — — 51 —
一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。 在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符
合题目要求的)
1. 人们对历史的认识和研究离不开史料。 下列选项对研究秦朝历史可信度最高的是 ( )
A. 里耶秦简 B. 《秦始皇》电视剧 C. 《资治通鉴》 D. 北京八达岭长城
2. “沿着古丝绸之路,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,……佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历
法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。”这说明丝绸之路促进了 ( )
A. 大一统局面形成 B. 中外文明的交流
C. 民族交融的加强 D. 经济重心的南移
3. 下图是位于济南贡院墙根街的“状元墙”,从中可以看到“古代高考”的影子。 与“状元墙”相关的中
国古代政治制度是 ( )
A. 分封制
B. 郡县制
C. 科举制
D. 行省制
4. 史书中记载:“开元初,四方丰稔,城镇商铺林立,客商如云。”材料描述的盛世局面是 ( )
A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世”
5. 《中国通史》中记载:“提倡文人政治,严禁武人干政,其目的在痛纠唐末五代武人乱国的弊病。”该材
料反映出宋朝的政治特点是 ( )
A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 重文轻武 D. 武将专权
6. 史书记载 12 世纪的蒙古“没有逃避地方,只有冲锋打仗。 没有平安幸福,只有互相杀伐”。 结束这
一局面、建立蒙古政权的历史人物是 ( )
A. 耶律阿保机 B. 阿骨打 C. 成吉思汗 D. 忽必烈
7. 下表是 1661—1766 年耕地面积的数据统计。 导致这种变化的主要原因是 ( )
年代 耕地面积(顷)
顺治十八年(1661 年) 5
493
576
康熙二十四年(1685 年) 6
078
430
雍正二年(1724 年) 6
837
914
乾隆三十一年(1766 年) 7
414
495
A. 筒车、曲辕犁的出现 B. 占城稻的引进
C. 闭关锁国政策的实施 D. 统治者大力推行垦荒政策
8. 有这样一副对联:“爱国名将,百战不败扫平倭寇之患;民族英雄,八方敬重流传不朽名著。”对联反
映的历史事件是 ( )
A. 岳飞抗金 B. 文天祥抗元 C. 戚继光抗倭 D. 郑成功收复台湾
9. “王麻子剪刀”是享誉海内外的中华老字号,其生产技术曾在“中国 17 世纪的工艺百科全书”中被详
细介绍。 该书是 ( )
A. 《齐民要术》 B. 《天工开物》 C. 《本草纲目》 D. 《农政全书》
10. 钱穆先生评价太平天国道:“他们对下层民众,想推行均田制度,粗浅一些的社会主义,大抵他们是
有此想法的。”能够证明这一观点的有力证据是 ( )
A. 《海国图志》 B. 《天朝田亩制度》 C. 《天演论》 D. 《资政新篇》
11. 120 多年前,清政府被迫签订《辛丑条约》,沦为帝国主义列强统治中国的工具;110 多年前,孙中山
领导辛亥革命推翻了清王朝的统治。 这里的“辛丑”“辛亥”运用的是哪一纪年法? ( )
A. 年号纪年法 B. 天干地支纪年法 C. 公元纪年法 D. 民国纪年法
12. 某中学八年级历史兴趣学习小组开展了一次以“传承红色基因,讲好长征故事”为主题的演讲活
动。 同学们选择的主题材料应是 ( )
A. 北京学生爱国宣传活动 B. 北伐先锋第四军独立团
C. 秋收起义与井冈山会师 D. 四渡赤水与过雪山草地
13. 罗伯特·奥古斯德在《有限战争》中写道:“当中国变成第一个在重要战役中取得打败西方军队胜
利的国家时,似乎一夜之间,中国便跃进为世界强国之列。”这说明抗美援朝战争 ( )
A. 使中国赢得了民族独立 B. 打破了美国对中国的封锁包围
C. 大大提高了中国的国际地位 D. 动摇了美国的世界霸权地位
14. 学校组织学生到某纪念馆进行研学旅行,解说员说:“他被誉为解放军好战士;他走到哪里好事就做
到哪里;毛泽东曾题词向他学习。”“他”是 ( )
A. 焦裕禄 B. 雷锋 C. 王进喜 D. 孔繁森
15. 周恩来在中华人民共和国外交部成立大会上说:“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 我
们不学他们。 我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立的精神,要争取主动,没有
畏惧,要有信心。”这反映了中华人民共和国外交坚持 ( )
A. 独立自主 B. 互惠互利 C. 大国外交 D. 合作共赢
16. 史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实客观的认识和评判。 下列选项中属于
历史解释的是 ( )
A. 1964 年,我国第一颗原子弹爆炸成功 B. 1967 年,我国第一颗氢弹爆炸成功
C. 1970 年,我国发射了第一颗人造地球卫星 D. “两弹一星”的成功,增强了我国的国防实力
17. 下图是某个帝国发展的时空定位。 据此判断这个帝国是 ( )
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
18. “城市的商品经济对封建制度起着瓦解作用。 市民阶层不断发展壮大,成为近代资产阶级的前
身。”这段文字描述了中古西欧城市兴起的 ( )
A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 意义
19. 俄国诗人普希金形象地给彼得一世改革以高度评价,说它“让俄罗斯腾空而起”。 下列说法与其相
关的是 ( )
A. 开启了俄国近代化的进程 B. 废除了农奴制
C. 维护了国家统一 D. 走上发展社会主义的道路
20. “19 世纪末 20 世纪初……殖民地的竞争转而又促成了互相冲突的联盟体系的形成;这些联盟体系
在很大程度上导致了战争的到来。”材料中的“联盟体系”包括下列 ( )
A. 三国同盟 B. 国际联盟 C. 北约 D. 欧盟
21. “从经济上来看,它表现为一个高度集中的计划经济体制。 从政治上来看,它又表现为一个高度集
权的行政命令体制。 从对外关系上来看,它又是集中了严重的官僚主义、主观主义、沙文主义和专
制主义即封建农奴主式的作风于一体的大国强权体制。”与这段话相符合的是 ( )
A. 新经济政策 B. 苏联模式 C. 战时共产主义政策 D. 苏维埃政权
22. 20 世纪 30 年代,美国为了拯救市场,唯一的办法居然是“终止市场”,但“终止市场”不是“消灭市
场”,需要的是一种能够“控制”市场的权力,而执行这种权力的恰恰是国家。 据此可以看出,这种
变化给美国带来的直接影响是 ( )
A. 改善了贫苦人民的生活 B. 从根本上消除了经济危机
C. 建立起法西斯专政 D. 增强了政府的宏观调控能力
23. 1943 年,好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影,比如《光荣的日子》 《出使莫斯科》等。 1948 年,苏联
对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。 与这一时
期电影主题转变相关的政治背景是 ( )
A. 反法西斯同盟建立 B. 联合国成立
C. 杜鲁门主义的出台 D. 不结盟运动的兴起
24. 第二次世界大战后,世界形势发生了重大变化。 下列史实体现的是 ( )
A. 从两极格局到多极化 B. 战后资本主义的新变化
C. 亚非拉国家的新发展 D. 社会主义的发展与挫折
25. 使用大规模在线数据库的电子邮件系统、互联网大大增强了公司进行国际化经营的能力。 现代全
球生产和物流运作在很大程度上依赖全球定位系统。 此段文字旨在论证推动经济全球化的因素是
( )
A. 多极化趋势加强 B. 跨国公司的发展
C. 信息技术的发展 D. 交通运输业的发展
9 2023 年市中区学业水平第二次模拟试题
(与济阳区联考)
(时间:60 分钟 总分:100 分)
— 52 — — 53 — — 54 —
二、非选择题(共 4 小题,共 50 分)
26. (14 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
商鞅铜方量
(1)材料一图片是战国时期一次重大改革的历史见证,请根据图片并结合所学知识对这次改革加
以说明。 (6 分)
材料二 北魏孝文帝改革,总结和肯定了以前民族融合的成果,又促进了这一融合进程的迅速发
展。 这一时期的民族交融,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主
动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化;在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族
在与汉族交融的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之
别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。
———摘编自朱绍侯《中国古代史》
(2)根据材料二,概括这一时期民族交融的特点。 根据材料二并结合所学知识,说明北魏孝文帝改
革对中华民族发展的意义。 (8 分)
27. (10 分)阅读材料,完成下列要求。
时间 事件
1848 年 《共产党宣言》发表
1917 年 俄国十月革命
1919 年 五四运动
1921 年 7 月 中国共产党成立
1927 年 南昌起义、秋收起义
1927 年 10 月 毛泽东领导创建第一个农村革命根据地
1935 年 遵义会议
1940 年 百团大战
1945 年 中共七大
1949 年 4 月 渡江战役
1949 年 10 月 1 日 中华人民共和国成立
阅读以上材料,提取两个或两个以上历史事件,确定观点。 根据材料并结合所学知识加以论
述。 (要求:观点明确,史论结合,条理清楚,逻辑通顺)
28. (14 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
中华人民共和国第一届全国人民代表大会纪念邮票
新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的
失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
———摘自《中国的民主政治建设》白皮书
(1)根据材料一并结合所学知识,列举中华人民共和国成立初期向“新型人民民主政治的伟大跨
越”的史实。 (6 分)
材料二 下图为中华人民共和国成立以来国民生产总值增长变化示意图。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳 1957 年、1984 年增长高点出现的主要原因。 结合所学知识,
说明中华人民共和国成立以来经济发展给我们的启示。 (8 分)
29. (12 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
思想基础
从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是
一种复生的运动;从其他方面看来,它却是欧洲近古文化的先
锋,是一种文化的新诞生。
———摘编自陈衡哲《西洋史》
经济基础
资本积累
(1)根据材料一,概括欧洲走向近代在思想、经济、资本积累方面的体现。 (6 分)
材料二 15 至 17 世纪,由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线,全球贸易和物种交
流发展起来……农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状况,增加了东半球的人口……欧
洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换使得世界各地区相互依存,推动了全球一体化进程。
———摘编自《中外历史纲要(下)》
(2)根据材料二,归纳 15 至 17 世纪欧洲航海探险产生的世界影响。 综合材料一、二,说明推动欧洲
走向近代的根本原因。 (6 分)
识。 (1)根据表格并结合所学知识可知,1839 年
林则徐下令将缴获的鸦片在虎门海滩当众销毁。
虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示
了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 1894 年
在黄海大战中,致远舰管带邓世昌为国捐躯。 孙
中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,
宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,建立
了中华民国。 1916 年李大钊回国后,积极投身新
文化运动,宣传民主与科学;俄国十月革命后,李
大钊在中国传播马克思主义思想,为民族独立和
人民解放、国家富强和人民幸福建立了不朽功勋。
(2)结合这些杰出人物青少年时期的事迹,可得
出这些青少年都具有勤奋好学,志向远大,具有强
烈的爱国情怀等优秀品格。 启示言之有理即可。
28. (1)图 1:抗美援朝;图 2:尼克松访华。 中美关系
由对抗到走向正常化。
(2)综合国力的提升。 中美关系的演变。
【解析】本题考查抗美援朝、中美关系等相关知
识。 (1)根据所学可知,图 1 和图 2 相关的历史事
件分别是抗美援朝、尼克松访华。 由此可见两国
关系发生的变化是由对抗走向缓和。 (2)根据材
料二“‘美国没有资格居高临下同我们讲话!’这
一强硬的回击,一定会在中国的外交史上留下浓
墨重彩的一笔!” 可知,中国敢于在国际舞台上
“强硬”回击不合理言论的根本原因是中国综合
国力的提升,国际地位的提高。 题干材料体现了
中美关系的变化,只要拟定的题目能够反映这两
则材料的主题即可。
29. 观点一:思想解放和经济发展推动欧洲走向近代。
论述:文艺复兴最先在意大利各城市兴起,随后扩
展到西欧各国,于 16 世纪达到顶峰。 它在思想、
科学与艺术等领域冲击了教会的神权统治,宣扬
了人文主义,是欧洲思想文化运动。 新航路开辟
以后,打破了世界各地区相对隔绝状态,推动了欧
洲资本主义的发展和世界市场的初步形成。 总
之,文艺复兴和新航路开辟,从思想和经济方面揭
开了近代欧洲的序幕。
观点二:资产阶级革命使资本主义制度初步确立。
论述:1689 年,英国议会通过了《权利法案》,确立
起君主立宪制的资产阶级统治;1787 年,美国宪
法制定,设计了三权分立、分权制衡的联邦共和
国;1804 年,《拿破仑法典》颁布实施,巩固了法国
大革命的成果,确立起资本主义社会的立法规范。
总之,17—18 世纪,资产阶级革命时代来临,英、
美、法革命及其法律文献的颁布,使资本主义制度
在世界范围内初步确立。 (其他观点言之有理
亦可)
9 2023 年市中区学业水平第二次模拟试题
(与济阳区联考)
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
A B C D C C D C B B B D C
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B A D B D A A B D C B C
1. A 【解析】根据所学可知,里耶秦简是在秦代古城
遗址出土的,上面记载了当时社会政治、经济、文化
的各个层面的信息,是研究秦代历史的第一手文献
和档案资料,A 项正确;《秦始皇》电视剧是现代人
拍摄的,《资治通鉴》是古代史学家通过口耳相传
以及当时流传的史料编著的史书,八达岭长城是明
朝建立的,它们可信度都不如里耶秦简高,排除 B、
C、D 三项。 故选 A。
2. B 【解析】自从张骞通西域后,商人载着汉朝的丝
绸等货物,从长安穿过河西走廊经西域转运往中
亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和
奇珍异宝运到中原。 丝绸之路是古代东西方往来
的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文
化交流,起到了极大的促进作用。 结合题干“沿着
古丝绸之路,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西
方……佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药
传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向
世界”可知,丝绸之路促进了中外文明的交流。 故
选 B。
3. C 【解析】科举考试以名列第一者为“元”,乡试第
一称解元,会试第一称会元,殿试第一称状元。 唐
制,举人赴京应礼部试者皆须投状,因称居首者为
状头,故有状元之称。 从隋朝开始实行科举制以
来,中间经历唐、宋、元、明、清各代,直到清光绪 31
年(1905 年)废除,历经约 1
300 年。 故选 C。
4. D 【解析】根据题干中的“开元”可知,材料与唐玄
宗的统治有关。 唐玄宗统治前期,政治稳定,经济
繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前
所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元
盛世”。 故选 D。
5. C 【解析】根据题干信息“提倡文人政治,严禁武
人干政,其目的在痛纠唐末五代武人乱国的弊病”
可以得出,宋朝的政治提倡文人政治。 结合所学可
知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋
太祖有意重用文臣掌握军政大权。 后继的宋太宗
继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣
统兵的格局逐渐形成。 因此材料反映的是宋朝重
文轻武的政策。 故选 C。
6. C 【解析】题干反映了 12 世纪初,蒙古草原出现
—12—
割据混战的局面,结束这一局面,建立蒙古政权的
历史人物是成吉思汗。 公元 1206 年,铁木真完成
了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为
大汗,被尊称为成吉思汗。 故选 C。
7. D 【解析】根据材料可知,清朝前期耕地面积逐步
增加。 结合所学可知,明朝末年的大动荡对社会经
济造成严重的破坏,清初的统治者认识到恢复经
济,尤其是恢复和发展农业生产,是“国之大计”。
顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业
生产,大力推行垦荒政策,使农业生产很快得到恢
复,并有了较大的发展,为清朝前期的兴盛奠定了
基础。 故选 D。
8. C 【解析】根据所学可知,“爱国名将,百战不败扫
平倭寇之患;民族英雄,八方敬重流传不朽名著”与
戚继光有关。 元末明初,日本的一些武士和奸商,
组成海盗武装集团,到中国东南沿海地区进行走私
贸易和抢劫,被时人称为“倭寇”。 明朝中期,倭寇
为患,到处烧杀掳掠,使百姓的生命财产惨遭损害,
明朝政府派戚继光到东南沿海抗倭。 戚继光带领
戚家军在台州九战九捷,后又率军进入福建、广东
地区,使东南沿海的倭患基本解除。 故选 C。
9. B 【解析】根据所学可知,明朝科学家宋应星编写
的《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术
著作,被称为“中国 17 世纪的工艺百科全书”,B 项
正确;《齐民要术》是北朝贾思勰的农学著作,排除
A 项;《本草纲目》是明朝李时珍的医药学著作,排
除 C 项;《农政全书》 是徐光启的农学著作,排除
D 项。
10. B 【解析】根据材料“他们对下层民众,想推行均
田制度,粗浅一些的社会主义,大抵他们是有此想
法的”可知,能够证明这一观点的有力证据是《天
朝田亩制度》。 太平天国定都天京后,颁布了《天
朝田亩制度》,规定不分男女,按人口和年龄平均
分配土地。 太平天国想通过这个方案,建立“有田
同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均
匀,无人不饱暖”的理想社会。 故选 B。
11. B 【解析】根据所学可知,天干地支纪年法是中
国古代常用的纪年法。 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、
辛、壬、癸十个符号叫天干,子、丑、寅、卯、辰、巳、
午、未、申、酉、戌、亥十二个符号叫地支。 把干支
顺序相配正好六十为一周期,周而复始,循环记
录,这就是俗称的“干支纪年”。 近世常用干支纪
年法来表示重大的历史事件,如“《辛丑条约》”
“辛亥革命”等。 故选 B。
12. D 【解析】1934 年 10 月,中共中央率领中央红军
开始长征,转移路线:江西瑞金—冲破敌人四道封
锁线—渡过湘江—进军贵州—强渡乌江—攻克遵
义—遵义会议—四渡赤水(打乱敌人的“追剿”计
划)—渡过金沙江(跳出了敌人的重重包围)—强
渡大渡河,飞夺沪定桥—翻雪山—过草地—1935
年 10 月,中央红军与陕北红军在陕甘革命根据地
的吴起镇会师—1936 年 10 月,红二、红四方面军
与红一方面军在甘肃会宁会师,宣告长征胜利结
束。 “四渡赤水与过雪山草地”符合“传承红色基
因,讲好长征故事”主题活动内容。 故选 D。
13. C 【解析】 “当中国变成第一个在重要战役中取
得打败西方军队胜利的国家时,似乎一夜之间,中
国便跃进为世界强国之列”说明抗美援朝战争大
大提高了中国的国际地位。 抗美援朝战争稳定了
朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高
了我国的国际地位。 抗美援朝战争伟大胜利,是
中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是
中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 故选 C。
14. B 【解析】雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意
为人民服务的楷模。 他作为一名普通的中国人民
解放军战士,于短暂的一生中助人无数。 伟大领
袖毛泽东主席于 1963 年 3 月 5 日亲笔为他题词
“向雷锋同志学习”。 故选 B。
15. A 【解析】根据材料“要认清帝国主义的本质,要
有独立的精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心”
可知,材料反映了中华人民共和国外交坚持独立
自主的原则。 独立自主就是把对内对外方针和原
则建立在自己力量的基点上,具有处理一切内外
事务的自主权利。 故选 A。
16. D 【解析】根据材料可知,史实是指对历史人物
或事件的客观叙述,历史解释是对史实客观的认
识和评判。 “两弹一星”的成功,增强了我国的国
防实力,是对“两弹一星”的成功的看法,属于历
史解释;A、B、C 三项属于历史史实。 故选 D。
17. B 【解析】公元前 27 年,屋大维首创“元首制”,
罗马共和国演变为罗马帝国。 2 世纪,罗马帝国
进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地
中海成为罗马帝国的“内湖”。 3 世纪,罗马帝国
陷入长期的政治、经济大危机。 4 世纪末,罗马帝
国分裂为东西两个帝国。 故选 B。
18. D 【解析】根据材料“城市的商品经济对封建制
度起着瓦解作用。 市民阶层不断发展壮大,成为
近代资产阶级的前身”可知,中古西欧城市的兴
起,瓦解了封建制度,孕育了早期资产阶级,对欧
洲走向近代产生了重要的意义。 故材料描述了中
古西欧城市兴起的意义。 故选 D。
19. A 【解析】根据题干“彼得一世改革”“让俄罗斯
腾空而起”可知,普希金意在说明彼得一世改革对
于俄国的积极意义。 彼得一世改革大大增强了俄
国的经济、军事实力,从而使俄国一跃成为欧洲军
事强国。 彼得一世改革以强兵和学习西方科学技
—22—
术为目标,开启了俄国近代化的进程。 故选 A。
20. A 【解析】根据材料“19 世纪末 20 世纪初……殖
民地的竞争转而又促成了互相冲突的联盟体系的
形成;这些联盟体系在很大程度上导致了战争的
到来”并结合所学可知,材料中的“殖民地的竞争
转而又促成了互相冲突的联盟体系的形成”指三
国同盟和三国协约。 1882 年,由德国、奥匈帝国
和意大利组成的三国同盟正式形成。 20 世纪初,
英国分别与法国、俄国缔约,建立起三国协约。 三
国同盟和三国协约不断备战扩张,导致第一次世
界大战爆发。 故选 A。
21. B 【解析】根据材料“高度集中的计划经济体制”
“高度集权的行政命令体制” “大国强权体制”可
知,材料描述的是苏联模式。 斯大林执政之后,先
后开启了社会主义工业化运动、农业集体化运动
和大清洗运动,逐渐形成了高度集中的政治和经
济体制,即苏联模式。 故选 B。
22. D 【解析】根据材料“20 世纪 30 年代……但‘终
止市场’不是‘消灭市场’,需要的是一种能够‘控
制’市场的权力,而执行这种权力的恰恰是国家”
可知,1929 年经济大危机从美国爆发,并席卷整
个资本主义世界;1933 年 3 月,富兰克林·罗斯福
就任美国总统,为了应付日益严峻的经济大危机,
罗斯福一上任,就宣布实施新政,采用国家干预手
段来扭转经济形势。 罗斯福新政开创了国家干预
经济的新模式,增强了政府的宏观调控能力,材料
正体现了这一点。 故选 D。
23. C 【解析】根据材料“1943 年,好莱坞拍摄了一些
歌颂苏联的电影”“1948 年,苏联对美国的威胁成
为好莱坞电影的重要主题之一”可知,材料反映了
二战后美、苏由战时同盟关系走向冷战对抗。 结
合所学可知,1947 年 3 月,杜鲁门主义发表,此后,
以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会
主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行
动,美苏冷战从此开始。 故选 C。
24. B 【解析】第二次世界大战后,战后的美国成为
资本主义世界的霸主;战后的西欧经济得到恢复
和发展,随着经济的发展,西欧国家之间的联系日
益密切,逐渐走上了联合自强以提高国际地位的
道路;日本很快从战争的废墟中恢复并发展起来;
战后资本主义在发展中还出现许多新变化,如社
会保障制度的建立。 故题干史实体现了二战后资
本主义的新变化的时代主题。 故选 B。
25. C 【解析】根据材料“使用大规模在线数据库的
电子邮件系统、互联网大大增强了公司进行国际
化经营的能力”可知,此段文字旨在论证推动经济
全球化的因素是信息技术的发展。 故选 C。
26. (1)战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推
广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势
力增强。 为适应社会政治经济的变化,各诸侯国
统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以
求富国强兵,在兼并战争中取胜。 在各国的变法
中,秦国的商鞅变法成效最大。 公元前 356 年,秦
孝公任用商鞅主持变法。 商鞅推行一系列改革措
施,政治上,确立县制,由国君直接派官吏治理;废
除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的
管理;严明法度,禁止私斗。 经济上,废除井田制;
鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统
一度量衡。 军事上,奖励军功,对有军功者授予爵
位并赏赐土地。 商鞅变法使秦国的国力大为增
强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯
国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
(2)民族交融方式多样;汉族影响少数民族是主
流;胡汉互相学习。 促进了民族交融;增强了北魏
的实力;为中华民族的发展注入了新的活力;进一
步丰富了中华民族的物质文化和精神文化;为隋
唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础等。
(答出两点即可)
【解析】(1)本题考查商鞅变法。 熟练掌握商鞅变
法的背景、内容及影响回答即可。 (2)本题考查
北魏孝文帝改革。 根据材料二“从方式上看,既有
各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者
的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带
同化;在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少
数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优
秀思想文化”可知特点。 根据材料二并结合所学
知识回答作用即可。
27. 观点一:中国共产党开辟了正确的革命道路。
论述:中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地
的大事变,从此中国革命的面貌就焕然一新了。
南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一
枪。 秋收起义后,毛泽东开辟了第一个农村革命
根据地———井冈山革命根据地,探索出了农村包
围城市、武装夺取政权的道路。 总之,中国共产党
成立后,结合中国的国情领导中国人民找到了一
条正确的革命道路并取得了革命胜利。
观点二:马克思主义是中国共产党的指导思想。
论述:俄国十月革命创立了世界上第一个社会主
义国家,给中国送来了马克思主义,马克思主义与
中国工人运动相结合为中国共产党成立奠定了基
础。 1921 年中国共产党成立,是中国历史上开天
辟地的大事变,从此中国革命的面貌就焕然一新
了。 1927 年,毛泽东领导创建第一个农村革命根
据地,把马克思主义基本原理同中国革命具体实
际结合起来,找到了一条了正确的革命道路,领导
中国人民取得革命的最终胜利。 总之,马克思主
—32—
义是科学理论,为中国人民赢得民族解放和中华
人民共和国成立做了指导。 (其他观点言之有理
亦可)
28. (1)确立了人民代表大会制度;确立了中国共产
党领导的多党合作和政治协商制度;确立了民族
区域自治制度。
(2)1957 年:三大改造的完成,实现了生产资料私
有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制
度在我国建立起来;到 1957 年底,“一五”计划的
绝大部分指标大幅度超额完成,我国开始改变工
业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 1984
年:1984 年,对内改革,农村和城市改革全面展
开;对外开放,14 个沿海开放城市设立。 启示:依
据国情,实事求是;必须始终坚持以经济建设为中
心,大力发展生产力;遵循客观经济规律,不能急
于求成;生产关系的调整必须适应生产力的实际
水平;国民经济必须按比例协调发展,做到综合平
衡。 (答出两点即可)
【解析】(1)本题主要考查中华人民共和国的民主
政治建设。 根据材料一“中华人民共和国第一届
全国人民代表大会”“新型人民民主政治”及所学
知识可知,中华人民共和国成立后,我国逐步确立
了三大政治制度,包括人民代表大会制度、中国共
产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自
治制度。 (2)本题主要考查中华人民共和国成立
以来的经济建设。 需要掌握“一五”计划和三大改
造的意义、改革开放的进程。 启示言之有理即可。
29. (1)思想:文艺复兴运动;经济:新航路开辟;资本
积累:殖民掠夺(或“三角贸易”)。
(2)促进了全球贸易和商业交流;推动了物种交
换;改变了世界人口的结构;有利于资本主义世界
市场的形成等。 (答出三点即可) 欧洲资本主义
的产生和发展。
【解析】本题主要考查欧洲走向近代。 (1)根据材
料一“从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人
生观的复活,是一种复生的运动;从其他方面看
来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新
诞生”可知,这是文艺复兴运动;根据“经济基础”
一行的图示可知,这是新航路开辟;根据“资本积
累”一行的图示可知,这是殖民掠夺(或“三角贸
易”)。 (2)根据材料二“由于欧洲水手探索世界
海洋并建立起远洋贸易的航线,全球贸易和物种
交流发展起来……农作物的移植和牲畜的传播改
善了人类的营养状况,增加了东半球的人口……
欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换
使得世界各地区相互依存,推动了全球一体化进
程”分析概括可知影响。 综合材料一、二可知,推
动欧洲走向近代化的根本原因是欧洲资本主义的
产生和发展。
10 2023 年槐荫区学业水平第二次模拟试题
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
C A D B B B D C D C A A B
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B B C D C C A D C C B
1. C 【解析】根据材料“(周公)兼制天下,立七十一
国,姬姓独居五十三人”并结合所学知识可知,为稳
定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系
远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授
予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保
证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治
范围。 诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献
贡物,并服从周王调兵。 故材料反映了周王将宗亲
分封到各地建立诸侯国的史实,体现了西周分封制
的内容。 故选 C。
2. A 【解析】根据材料“‘并吞战国,海内为一’,其疆
域‘东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北
据河为塞,并阴山至辽东’”可知,材料反映的是秦
朝。 秦朝结束了战国诸侯割据局面,统一中国。 故
选 A。
3. D 【解析】分析题干表格关键信息可知,“公元前
136 年,置五经博士”是汉武帝罢黜百家,尊崇儒
术,加强对全国的思想统治的措施;“公元前 129
年,派卫青等北击匈奴”是抵御西汉北部、西北边疆
匈奴造成的侵扰的措施;“公元前 127 年,颁布‘推
恩令’”是削弱诸侯王国对中央的威胁,加强中央
对地方的统治的措施;“公元前 118 年,下令铸造五
铢钱”是汉武帝统一全国货币,加强对全国经济的
控制的措施。 由此可知,题干表格所述关键信息共
同反映了汉武帝巩固大一统王朝的举措。 故选 D。
4. B 【解析】从“禁止穿鲜卑服,一律改穿汉服” “规
定 30 岁以下的鲜卑官吏仍说鲜卑语的一律降爵黜
官”“改鲜卑的复姓为近似的单音汉姓”并结合所
学知识可知,与这些措施相关的历史事件是北魏孝
文帝改革。 为巩固北魏的统治,孝文帝实行了一系
列汉化改革,其主要内容有:改鲜卑服为汉服;在朝
廷必须使用汉语,禁用鲜卑语;改鲜卑姓氏为汉族
姓氏;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。 故选 B。
5. B 【解析】根据所学知识可知,581 年,北周外戚杨
坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文
帝;589 年,隋朝灭掉了南方的陈朝,统一全国。 隋
的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民
族国家的历史发展大趋势。 故选 B。
6. B 【解析】根据所学知识可知,用我国古代帝王年
号纪年的纪年法称为年号纪年法。 贞观是唐太宗
李世民的年号,“贞观十九年”是年号纪年法;“公
元前 202 年”是公元纪年;“庚子年”是天干地支纪
—42—