内容正文:
— 31 — — 32 — — 33 —
第Ⅰ卷(选择题 共 50 分)
一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。 在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符
合题目要求的)
1. 小明运用下面四幅图片进行研究性学习。 他研究的主题应是 ( )
河姆渡人的骨耜
春秋时期的铁制农具
汉代牛耕图
唐代曲辕犁
A. 耕作方式的进步 B. 冶铁技术的提高 C. 铁犁牛耕的出现 D. 原始农业的兴起
2. 统一是秦汉时代的主题,思想统一也势在必行。 “思想统一”在汉代表现为 ( )
A. 焚书坑儒 B. 百家争鸣 C. 以法治国 D. 尊崇儒术
3. 少数民族接受汉化,实现封建化,封建化又促进某些民族间的交融。 下列可以佐证该观点的是
( )
A. 百家争鸣 B. 商鞅变法 C. “文景之治” D. 孝文帝改革
4. 下图是央视大型歌舞剧《梦回大唐》海报,展现出盛唐的恢弘气象。 从文明史的角度来看,形成盛唐
气象的根基是 ( )
A. 专制与跋扈 B. 封建与宗法 C. 集权与融合 D. 开明与开放
第 4 题图
第 5 题图
5. 推动上图所示文化现象出现的主要因素是 ( )
A. 南方重视科举选拔 B. 北方政局动荡不安
C. 南方政权强于北方 D. 全国经济重心南移
6. 藏文史籍《萨加世系史》载:“元帝辖十一省,西藏之地面虽不足一省,但因为它是八思巴的住地和教
法所在,故作为一省委付与八思巴。”管理这一省的中央机构是 ( )
A. 中书省 B. 西藏行省 C. 枢密院 D. 宣政院
7. 论从史出是学习历史的基本方法。 表中①处应为 ( )
史实 结论
西汉 设置西域都护
唐朝 设置安西都护府和北庭都护府
清朝 设置伊犁将军
① 自古以来就是中国领土不
可分割的一部分
A. 台湾 B. 新疆 C. 西藏 D. 东北
8. 下图所示反映了清朝统治者实行 ( )
A. 吏治改革 B. 分化事权 C. 重农抑商 D. 闭关锁国
9. 学习历史,必须清楚地分辨出史实与结论。 下列哪一项属于史实? ( )
A. 鸦片战争是中国近代史的开端 B. 1860 年,英法联军火烧圆明园
C. 甲午中日战争使日本在华地位提高 D. 《辛丑条约》是丧权辱国条约
10. 老济南人将大观园、济南第一百货、人民商场、百货大楼、山东华联并称济南商业“五朵金花”,它们
承载了几代人的情怀和记忆。 济南大观园建于民国二十年,采用公用纪年法是公元 ( )
A. 1921 年 B. 1922 年 C. 1931 年 D. 1932 年
11. 下面是小张同学所做的读书卡片。 据此判断,他学习的内容是 ( )
时间:1919 年
地点:北京、上海
结果:取得了初步的胜利
意义:是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱
国革命运动
A. 五四运动 B. 中共诞生 C. 北伐战争 D. 百团大战
12. 2022 年习近平主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 75 周年座谈会上讲道:中
国人民抗日战争的伟大胜利,将永远铭刻在中华民族史册上! 永远铭刻在人类正义事业史册上!
中国人民抗日战争开始于 ( )
A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 八一三事变
13. 盐都杂志社的编辑小王正在校对一本准备出版的小说,故事梗概如下:1945 年 10 月 10 日,国共双
方代表签署《政府与中共代表会谈纪要》,也就是“双十协定”。 请根据内容为这部小说拟定书名
( )
A. 《开启思想大解放———新文化运动》 B. 《中流砥柱———圣地延安》
C. 《中国社会转型———鸦片战争》 D. 《艰难较量———重庆谈判》
14. 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。 以下适用于研究中华人民
共和国开国大典的第一手史料是 ( )
A. 个人的回忆录 B. 庆典现场照片 C. 有关历史评论 D. 相关文学作品
15. 历史照片真实地记录了重大历史事件和社会生活的变迁,是我们研究历史的重要资料。 以下图组
体现的主题是 ( )
A. “一五”计划 B. 土地改革 C. 三大改造 D. 改革开放
16. 2022 年 2 月 25 日,国务委员兼外长王毅与英国、欧盟以及法国的相关高层通话,就俄乌冲突表达了
中国立场:中方坚定主张尊重和保障各国的主权和领土完整这一立场是一贯的,在乌克兰问题上同
样适用。 中国政府的这一立场出自 ( )
A. 和平共处五项原则 B. 中美《联合公报》
C. “求同存异”方针 D. 中共十一届三中全会
17. 日本著名学者上山春平说:今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”,剥去这一层,下一层是中
国文化色彩很强的“农业社会”文化……日本文化中这层“中国文化色彩很强的‘农业社会’文化”
和古代历史上的哪一历史事件相关? ( )
A. 大化改新 B. 北魏孝文帝改革 C. 商鞅变法 D. 明治维新
18. 某小组在合作学习时,讨论的内容涉及封君封臣制度、庄园法庭、城市自治、大学兴起等。 据此判
断,他们研究的主题是 ( )
A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的亚洲
C. 封建时代的欧洲 D. 走向近代社会
19. 某同学翻阅《欧洲文艺复兴》一书,通过阅读下图所示章节内容,他可以了解文艺复兴运动的
( )
……
第一节 文艺复兴运动的兴起
一、意大利工商业的发展
二、罗马教廷的精神控制
三、新兴资产阶级的诉求
A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响
20. 以下是某同学在学习世界史相关内容时绘制的知识结构图,“▲”处的主题是 ( )
A. 社会主义从理想到现实 B. 资本主义制度的初步确立与扩展
C. 殖民地人民的反抗斗争 D. 战后世界政治格局的发展与演变
21. 对比是历史学习的基本技能之一。 阅读下面材料,从中可以得出 20 世纪二三十年代美苏两国经济
发展的共同之处是 ( )
苏联的工业化是在高度集中的指令性计
划下完成的。 高度集中的指令性计划使苏联
能够在短时间内,集中全国的人力、物力和财
力实现工业化。
罗斯福新政加强对工业的计划指导,通
过颁布《全国工业复兴法》,制定公平竞争法
规,协调各个工业部门的企业活动,恢复了其
工业生产力。
A. 都受到经济危机的沉重打击 B. 国家通过立法形式规范市场
C. 都维护工人阶级的切身利益 D. 国家通过宏观调控干预经济
22. 面对法西斯国家的疯狂进攻,1942 年 1 月,美、英、苏、中等 26 国发表声明称,保证用自己全部的军
事和经济资源共同抗击法西斯。 与该声明相关的史实是 ( )
A. 德国全面进攻法国 B. 莫斯科保卫战
C. 《联合国家宣言》的签署 D. 诺曼底登陆
6 2023 年长清区学业水平第一次模拟试题
(时间:60 分钟 总分:100 分)
— 34 — — 35 — — 36 —
23. 下图是一张抓拍,1961 年某日在铁丝网网成的柏林墙即将封闭的瞬间,一个参与围墙行动的东德
士兵突然跃过铁丝网,投奔西德一方。 读图作为第一手史料可用于研究 ( )
A. 两德统一 B. 欧盟成立 C. 美苏冷战 D. 苏联解体
24. 第二次世界大战后,为下图中小车“前进”提供强劲动力的国际组织是 ( )
A. 联合国 B. 世界贸易组织 C. 华沙条约组织 D. 北大西洋公约组织
25. 下表为 2016—2021 年中国大陆企业入围跨国公司 100 大的情况。 这一变化表明当今世界经济发
展的趋势是 ( )
年份 2016 2017 2018 2019 2020 2021
世界跨国公司 100 大 2 2 4 6 9 10
发展中国家与地区跨国公司 100 大 16 18 24 25 33 36
A. 工业化 B. 城市化 C. 信息化 D. 全球化
第Ⅱ卷(非选择题 共 50 分)
二、非选择题(共 4 小题,共 50 分)
26. (14 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
主要封国
晋
卫
鲁
燕
齐
宋
受封对象
姬姓贵族
姬姓贵族
姬姓贵族
姬姓贵族
功臣
先代贵族
经过一番辛苦打造,由王室
宗亲建立的诸侯国对周王室的向
心力大大加强,同时也建立起一
种 类 似 后 来 的 中 央 与 地 方 的
关系。
———《西周史》
(1)材料一反映了哪一制度? 根据材料一,概括该制度的影响。 (5 分)
材料二 嬴政大帝是这个空前伟大事业的总工程师,几乎就在征服六国的同时,他立即就把军事上
蓬勃的破坏动力,转变为政治、经济以及文化上的建设动力,成为中华大黄金时代的高峰。
———柏杨《中国人史纲》
(2)根据材料二并结合所学知识,阐述嬴政如何“把军事上蓬勃的破坏动力,转变为政治、经济以及
文化上的建设动力”。 (9 分)
27. (12 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 针对传统的本末观,洋务官僚知识分子的一大部分人公开打起了“商战”的旗号,提出了
“商本”的口号,把振兴工商业和富国强兵联系在一起。 李鸿章认为:要自强,就必须有新的生财之
道,开辟新的财源;要开辟新的财源,莫如振兴商务。 薛福成指出:“工商之业不振,则中国终不可
富,不可以强。”
(1)根据材料一,指出洋务运动的口号。 洋务派的哪一活动践行了材料一的观点? (6 分)
材料二
中国近代化经过洋务运动的努力,虽然
远未成功,但却给中国的近代化,尤其是工业
近代化,打下了一个薄薄的基础,也积累了一
些符合中国国情的实现近代化的经验……
———李德征《中外学者对洋务运动与
中国近代化关系的几点看法》
洋务运动创办了一批新式文化事业,同
军工事业、民用事业相比,不见得逊色。 这一
批事业,向中国人传播了声、光、化、电和西方
的史地国情,打开了传统文化的另一片天地。
这是一种真正的智力开发,影响了一代知识
分子,哺育了戊戌维新的成批志士。
———摘编自陈旭麓《近代中国社会的
新陈代谢》
(2)根据材料二及所学知识,分析洋务运动对于中国近代社会的影响。 (6 分)
28. (12 分)阅读材料,完成下列要求。
材料
时间 事件
1949 年 中国人民政治协商会议第一届全体会议
1949 年 中华人民共和国成立
1950—1952 年 土地改革
1950—1953 年 抗美援朝
1951 年 西藏和平解放
1953—1957 年 第一个五年计划
1953—1956 年 三大改造
1954 年 第一届全国人民代表大会第一次会议
阅读以上材料,提取两个或两个以上历史事件,确定观点。 根据材料并结合所学知识加以论
述。 (要求:观点明确,史论结合,条理清楚,逻辑通顺)
29. (12 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
威廉和玛丽加冕
(1)材料一图片是英国资产阶级革命的生动写照,请根据图片并结合所学知识加以说明。 (6 分)
材料二 到 18 世纪下半叶,工业革命在英国兴起,后来向全世界扩展,改变了人类的命运。 工业革
命不仅体现在生产工具的改造、人造动力的运用、交通运输的进步,还体现在生产组织形式的变化。
(2)依据材料二并结合所学知识,列举英国工业革命在“生产工具” “人造动力” “交通运输” “生产
组织形式”等方面“改变了人类的命运”的实例(任意选两方面作答即可)。 (6 分)
所学论证观点,最后回扣观点,言之有理即可。
28. 观点:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新
纪元。
论述:中国人民政治协商会议第一届全体会议的
召开,为新中国的成立做好筹备工作,标志着中国
共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确
立;中华人民共和国的成立,结束了中国 100 多年
来被侵略被奴役的屈辱历史,中国真正成为独立
自主的国家,中国人民从此站起来了。 综上所述,
中国人民政治协商会议第一届全体会议为新中国
的成立做好准备,中华人民共和国的成立开辟了
中国历史的新纪元。 (言之有理即可)
29. (1)但丁、达芬奇。 文艺复兴运动。
(2)推动资产阶级的对外扩张和掠夺,为资本主
义的发展提供了原始积累和市场、原料;丰富了欧
洲人民的物质生活;密切了欧洲与亚洲、美洲之间
的经济联系。 走向近代。
【解析】(1)本题考查文艺复兴。 材料一的两部作
品分别是《神曲》 《蒙娜丽莎》,结合所学知识可
知,其作者分别是但丁、达芬奇。 结合所学知识可
知,它们反映的当时欧洲一场思想文化运动是文
艺复兴运动。 (2)本题考查新航路开辟。 根据材
料二“美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资
产阶级开辟了广阔的活动场所”“美洲的烟草、可
可,中国的茶叶开始在欧洲市场上出现,欧洲人以
前很少食用的大米、白糖也都成了输入欧洲市场
的重要商品”可知新航路开辟的影响。 结合所学
知识可知,材料一、材料二所反映的文艺复兴和新
航路开辟体现的时代主题是走向近代。
6 2023 年长清区学业水平第一次模拟试题
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
A D D D D D B D B C A A D
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A A C A B D C C A D
1. A 【解析】根据所学知识可知,从骨耜到铁制农具
再到曲辕犁的发展,体现了农具的改进;牛耕图体
现了农业生产动力从人力到畜力的发展。 四幅图
片整体反映了农业耕作方式的进步。 故选 A。
2. D 【解析】根据材料并结合所学知识可知,西汉
初,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而
治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行。 诸
侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。 汉
武帝即位后,接受董仲舒的建议,把儒家学说立为
正统思想,即尊崇儒术,使儒家忠君守礼的思想成
为大一统政权的精神支柱。 故选 D。
3. D 【解析】根据题干“少数民族接受汉化,实现封
建化,封建化又促进某些民族间的交融”并结合所
学知识可知,北魏孝文帝于 494 年力排众议迁都洛
阳,然后进一步推行汉化措施,进行改革:用汉语、
穿汉服、改汉姓、与汉人贵族联姻等。 北魏孝文帝
改革促进了民族交融,也增强了北魏的实力。 故
选 D。
4. D 【解析】盛世唐朝的突出特征是经济繁荣,当时
民族政策开明且积极对外开放,这种开明与开放的
态度使唐朝与边疆少数民族及周边国家交往密切,
便于唐朝吸取其他文明成果,也方便对外传播唐朝
文明,这是盛唐气象形成的根基。 故选 D。
5. D 【解析】根据图片可知,图片反映的是中国古代
文化中心的南移。 北宋以前我国的文化中心是中
原地区,北方人才所占比例明显高于江浙地区,北
宋以后文化中心是江浙地区,南方人才所占比例迅
速上升,超过了北方。 结合所学知识可知,影响文
化发展的根本因素是经济的发展。 所以,导致这一
变化的主要因素是古代中国经济重心的南移。 从
唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完
成。 故选 D。
6. D 【解析】根据材料“元帝辖十一省,西藏之地面
虽不足一省,但因为它是八思巴的住地和教法所
在,故作为一省委付与八思巴”并结合所学知识可
知,元朝设置宣政院管理西藏地区的事务,D 项正
确;中书省管辖河北、山东、山西三地,排除 A 项;
“西藏行省”说法错误,排除 B 项;枢密院是中央机
构,排除 C 项。
7. B 【解析】根据材料并结合所学知识可知,公元前
60 年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,从
此新疆地区开始隶属中央政府管辖;唐太宗设安西
都护府,武则天设北庭都护府,管辖西域地区;清朝
时,康熙、乾隆平定噶尔丹叛乱、回部大、小和卓叛
乱,设伊犁将军管辖新疆地区。 由此可见,新疆自
古以来就是中国领土不可分割的一部分。 故选 B。
8. D 【解析】根据图片可知,该图与清朝闭关锁国政
策相关。 结合所学知识可知,清朝认为天朝物产丰
富,无所不有,无需同外国进行经济交流。 清朝实
行严厉的禁海政策,禁止国人出海贸易,严格限制
外商来华贸易,对来船的数量、通商口岸地点等都
有严格的规定;只留广州一地为通商口岸,只准“广
州十三行”经营管理贸易。 因此图片反映了清朝统
治者实行闭关锁国政策。 故选 D。
9. B 【解析】根据所学知识可知,史实是指客观存在
的历史人物或事件;历史结论是关于史实的基本判
断和基本观点。 “1860 年,英法联军火烧圆明园”
属于对客观历史事件的真实记录,属于史实;A、C、
D 三项均属于历史结论。 故选 B。
10. C 【解析】根据所学知识可知,民国纪年与公元
纪年的换算:1912 年是中华民国元年,中华民国
纪年与公元纪年的换算需要用公元纪年减去 1912
—31—
再加上 1,等于减去 1911,即:民国纪年 = 公元纪
年-1911。 济南大观园建于民国二十年,即公元纪
年= 1911+20 = 1931 年。 故选 C。
11. A 【解析】结合所学知识可知,1919 年,一场以先
进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻
底反帝反封建的伟大爱国革命运动———五四运动
爆发。 五四运动前期运动中心在北京,运动后期
运动中心在上海。 故选 A。
12. A 【解析】结合所学知识可知,1931 年爆发九一
八事变,九一八事变是中国人民抗日战争的起点。
从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争,揭开
了世界反法西斯战争的序幕。 故选 A。
13. D 【解析】根据题干“1945 年 10 月 10 日,国共双
方代表签署《政府与中共代表会谈纪要》,也就是
‘双十协定’”并结合所学知识可知,1945 年国共
两党进行重庆谈判,经过 43 天谈判,1945 年 10 月
10 日,国共双方签订 《政府与中共代表会谈纪
要》,也就是著名的“双十协定”。 故选 D。
14. B 【解析】根据所学知识可知,第一手史料指接
近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始
资料。 开国大典现场照片是对开国盛况的真实纪
录,是第一手史料,B 项正确;个人的回忆录、有关
历史评论、相关文学作品都经过了人为加工,属于
第二手史料,排除 A、C、D 三项。
15. C 【解析】根据图片信息,结合所学知识可知,
1953 年开始,我国对农业、手工业、资本主义工商
业进行社会主义改造。 农业合作化运动,推动了
手工业的社会主义改造,个体手工业者参加了手
工业生产合作社。 1954 年起,国家对资本主义工
商业的社会主义改造,逐步发展为企业的公私合
营。 1956 年底,社会主义三大改造基本完成,实
现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,
社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进
入社会主义初级阶段。 因此图组体现的主题是三
大改造。 故选 C。
16. A 【解析】根据材料内容“中方坚定主张尊重和
保障各国的主权和领土完整这一立场是一贯的”
并结合所学知识可知,1953 年底,周恩来在接见
印度代表团时第一次提出和平共处五项原则,后
获得了世界上越来越多国家的赞同,成为解决国
与国之间关系的基本准则。 其内容包括:互相尊
重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平
等互利、和平共处。 所以王毅与英国、欧盟以及法
国的相关高层通话,就俄乌冲突表达的中国的原
则立场源自和平共处五项原则。 故选 A。
17. A 【解析】根据题干“中国文化色彩很强的‘农业
社会’文化”可得出,与古代日本学习中国的大化
改新运动有关。 结合所学知识可知,646 年,日本
仿效唐朝典章制度,推行大化改新。 大化改新是
日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,使日本
发展成为一个中央集权制的封建国家。 故选 A。
18. C 【解析】根据题干信息“讨论的内容涉及封君
封臣制度、庄园法庭、城市自治、大学兴起等”并结
合所学知识可知,他们研究的主题是封建时代的
欧洲。 11 世纪,以土地的封赐为纽带而形成的封
君封臣制度在西欧已经普遍存在。 大约到 11 世
纪,庄园遍布欧洲各地,庄园具有司法权,设有庄
园法庭。 13 世纪,欧洲的许多城市取得了一定程
度的自由与特权,成为自由城市,部分城市发展成
为自治城市。 大学兴起于 12 世纪的西欧。 由此
可知,封君封臣制度、庄园法庭、城市自治、大学兴
起都出现于封建时代的欧洲。 故选 C。
19. A 【解析】根据材料“意大利工商业的发展”“罗
马教廷的精神控制”“新兴资产阶级的诉求”并结
合所学知识可知,14 世纪中叶,意大利的佛罗伦
萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一
些城市出现了资本主义萌芽。 形成中的资产阶级
不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的
苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异
议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心
的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现
世生活。 这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,
文艺复兴运动兴起。 所以通过阅读图中所示章节
内容,可以了解文艺复兴运动的背景。 故选 A。
20. B 【解析】根据所学知识可知,1688 年,英国爆发
光荣革命,1689 年,议会通过了《权利法案》,此
后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐
渐形成。 英国的光荣革命,推翻了封建君主专制,
为英国资本主义的发展开辟了道路。 美国的独立
战争,既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级
革命,美国确立了资本主义制度。 法国大革命摧
毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主
思想,具有世界性影响。 美国内战维护了国家的
统一,促进了美国资本主义的发展。 日本的明治
维新以及俄国 1861 年的农奴制改革,使日本和俄
国走上资本主义发展道路。 由此可知,17 世纪中
期—19 世纪中期的主题应是资本主义制度的初
步确立与扩展。 故选 B。
21. D 【解析】根据题干“苏联的工业化是在高度集
中的指令性计划下完成的”可知,反映的是苏联的
经济发展得益于政府的行政干预;根据“罗斯福新
政加强对工业的计划指导”可知,美国的罗斯福新
政加强了国家对经济的干预和指导,促进了经济
恢复和发展。 故选 D。
22. C 【解析】结合所学知识可知,1942 年 1 月 1 日,
26 个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣
言》。 《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法
西斯同盟的正式形成。 故选 C。
—41—
23. C 【解析】结合所学知识可知,二战结束后,德国
在美苏对峙的背景下,分裂为西德、东德。 柏林墙
是为了阻止东西德人员往来而修建的,是美苏冷
战的标志性建筑。 故选 C。
24. A 【解析】联合国是二战后建立的国际组织,它
的宗旨是维护国际和平与安全,所以为小车前进
提供强劲动力的国际组织是联合国,A 项正确;世
界贸易组织属于国际经济组织,与题意不符,排除
B 项;根据所学可知,华沙条约组织的成立标志着
美苏双方的冷战正式开始,标志着两极格局正式
形成,与题意不符,排除 C 项;北大西洋公约组织
是美国为了遏制苏联,维护其在欧洲的主导地位,
联合西欧一些国家成立的军事组织,与题意不符,
排除 D 项。
25. D 【解析】根据表格“2016—2021 年中国大陆企
业入围跨国公司 100 大的情况”可以看出,自 2016—
2021 年无论是发展中国家与地区跨国公司 100 大
的发展数量,还是世界跨国公司 100 大的发展数
量,均有增长,这体现了当今世界经济全球化的发
展趋势。 故选 D。
26. (1)分封制。 加强了周王室对地方的控制,使地
方对中央的向心力大大增强。
(2)政治上,建立大一统的中央集权制度;经济
上,统一货币、度量衡;文化上,统一文字。
【解析】(1)本题考查西周的分封制。 根据材料一
“主要封国”“受封对象”并结合所学知识可知,材
料一反映了分封制。 根据材料一“由王室宗亲建
立的诸侯国对周王室的向心力大大加强”可以得
出影响是使地方对中央的向心力大大增强;根据
材料一“同时也建立起一种类似后来的中央与地
方的关系”可以得出影响是加强了周王室对地方
的控制。 (2)本题考查秦始皇巩固统一的措施。
根据材料二“几乎就在征服六国的同时,他立即就
把军事上蓬勃的破坏动力,转变为政治、经济以及
文化上的建设动力”并结合所学知识,回答秦始皇
在政治、经济、文化方面的措施即可。
27. (1)“求富”。 创办民用工业。 (写出具体的企业
也可)
(2)推动了中国的近代化,打下了一定的工业基
础;积累了一些实现近代化的经验;冲击了中国传
统社会,打开了传统文化的另一片天地;影响了一
代知识分子,哺育了戊戌维新的成批志士。 (答出
三点即可)
【解析】本题考查洋务运动相关知识。 (1)根据材
料一可知,洋务派主张兴办实业,提倡“商战”,提
出“商本”口号,他们认为发展商业能够富国,富
国就能御侮,从而达到救国的目的。 据此可知,材
料一体现的是洋务运动以“求富”为口号。 根据
所学知识可知,洋务运动后期,以“求富”为口号,
学习西方技术,创办一批近代民用工业,如李鸿章
创办了上海轮船招商局,张之洞创办了汉阳铁厂
等。 (2)根据材料二“中国近代化经过洋务运动
的努力,虽然远未成功,但给中国的近代化,尤其
是工业近代化,打下了一个薄薄的基础,也积累了
一些符合中国国情的实现近代化的经验” “这一
批事业,向中国人传播了声、光、化、电和西方的史
地国情,打开了传统文化的另一片天地”“哺育了
戊戌维新的成批志士”,分析回答影响即可。
28. 观点一:中华人民共和国成立后采取一系列措施
巩固人民政权。
论述:1949 年 10 月 1 日开国大典,标志着中华人
民共和国的成立。 土地改革废除了地主的土地所
有制,实行农民的土地所有制,农民翻身成为了土
地的主人,这使得人民政权更加巩固,也极大地解
放了农村生产力。 抗美援朝的胜利维护了国家安
全,维护了国际和平,提高了我国的国际地位。 西
藏和平解放,祖国大陆获得统一。 总之,中华人民
共和国成立以后,通过土地改革、抗美援朝、西藏
和平解放,从经济、军事和政治方面巩固了新生的
人民政权。
观点二:社会主义制度在我国逐步建立。
论述:第一个五年计划改变了我国工业落后的面
貌,使我国向社会主义工业化迈进。 三大改造将
生产资料私有制转变为社会主义公有制,社会主
义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会
主义初级阶段。 第一届全国人民代表大会第一次
会议制定了《中华人民共和国宪法》,形成了人民
代表大会制度,为社会主义民主政治建设奠定了
基础。 总之,“一五”计划和第一届全国人民代表
大会为社会主义制度的建立奠定了经济基础和政
治基础,三大改造的完成标志着社会主义制度的
建立。 (其他观点言之有理亦可)
29. (1)1640 年,议会重新召开,揭开了英国资产阶级
革命的序幕。 1688 年,英国发动政变,议会作出
决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿
威廉入主英国,这次政变史称“光荣革命”,标志
着英国资产阶级革命结束。 1689 年,议会通过
《权利法案》,英国议会的权力日益超过国王,君
主立宪制逐渐形成。 英国资产阶级革命推翻了封
建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路。
(2)生产工具———珍妮纺纱机、人造动力———改
进蒸汽机、交通运输———蒸汽机车、生产组织形
式———现代工厂制度最终确立。
【解析】(1)本题考查英国资产阶级革命。 根据所
学知识可知,历史大事件的六要素包括:时间、地
点、人物、背景、过程、影响。 因此,结合图片“威廉
和玛丽加冕” 从英国资产阶级革命开始、结束、
《权利法案》、意义等方面进行说明即可。 (2)本
—51—
题考查第一次工业革命。 根据材料二并结合所学
知识可知,1765 年,哈格里夫斯发明了珍妮机,大
大提高了生产效率;1785 年瓦特改进的蒸汽机投
入使用,到 19 世纪 30 年代,蒸汽机成为主要的动
力来源;1825 年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车试
车成功,标志着铁路时代开始;由于蒸汽机的广泛
使用,进入 19 世纪,传统的手工工场逐渐被大工
厂替代,现代工厂制度最终确立。
7 2023 年章丘区学业水平第一次模拟试题
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
A C A D D C B C C B C D C
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B B A D C B A D B B B C
1. A 【解析】根据题干并结合所学知识可知,春秋后
期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细
作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 故这一
“革命性突破”始于春秋时期。 故选 A。
2. C 【解析】根据所学知识可知,战国时期的法家代
表人物韩非主张改革,提倡法治,提出建立君主专
制中央集权的封建国家,深受秦国国君赏识。 故
选 C。
3. A 【解析】根据材料“汉兴,扫除烦苛,与民休息。
至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,
至于移风易俗,黎民醇厚。 周云成、康,汉言文、景,
美矣!”及所学知识可知,材料称赞的是“文景之
治”。 西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期,继续推
行休养生息政策。 他们注重农业生产,提倡以农为
本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和
徭役,把田赋降到了三十税一。 文帝和景帝时期,
重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法,如断残肢
体的肉刑。 他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
文帝以身作则,在位 20 多年,生活简朴,宫室、园林
以至车骑都没有增加。 文景时期,政治清明,经济
发展,人民生活安定。 当时的国力有了很大的增
强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非
常充盈。 这一时期的统治局面,历史上称为“文景
之治”。 故选 A。
4. D 【解析】根据“然骞凿空,诸后使往者皆称博望
侯,以为质于外国,外国由是信之”可知,材料叙述
的是张骞出使西域的影响。 汉武帝认识到西域的
重要性,决定招募使者出使西域,联络大月氏夹击
匈奴。 公元前 138 年,汉武帝第一次派张骞出使西
域。 公元前 119 年,张骞再次率领 300 多人的使
团,带着万头牛羊,以及金币、丝绸等财物,走访了
乌孙等西域许多国家。 西域各国也认识到汉朝的
富足与强大,纷纷派使节来到长安,促进了汉朝与
西域各国之间的相互了解与往来,为丝绸之路的开
辟奠定了基础。 故选 D。
5. D 【解析】文成公主入藏、回族的形成、北魏孝文
帝改革、清朝修建 12 座融合民族建筑风格的庙宇
都与民族交融有关,D 项正确;图示内容与经济交
流、对外交往、文化繁荣无关,排除 A、B、C 三项。
6. C 【解析】结合所学知识可知,两宋时期,南方相
对安定的社会环境为经济发展提供了条件,同时南
迁的人民也带来了劳动力和先进的生产技术,加上
当时政府的重视,南方得到发展。 当时太湖流域流
传着“苏湖熟,天下足”的谚语,表明江南的农业生
产已经超过北方,长江流域成为我国古代经济重
心。 故选 C。
7. B 【解析】题干大意为:该机构统掌地方上的经
济、军事和行政等大权,受中央机构“都省” 的节
制。 结合所学知识可知,元朝疆域空前辽阔,为了
对全国实行有效的统治,元朝开创行省制度,在中
央设置中书省,作为全国最高行政机关,并直接管
辖大都及周围地区。 在地方设行省,为地方最高行
政机构,由中央委派官员掌管省内军政大权。 行省
以下设有路、府、州、县。 元朝的行省制度,对后世
有着深远影响。 故选 B。
8. C 【解析】根据图片可知,唐朝商业繁荣,长安城
内有东市和西市;北宋纸币铜版拓片反映了宋代商
业发展,纸币产生;清朝《前门街市图》反映了清朝
商业发展;清朝“广州十三行”反映了清朝商业发
展。 故展览的主题是中国古代商业发展历程。 故
选 C。
9. C 【解析】根据所学知识可知,统一多民族国家的
建立和巩固是秦汉时期的时代特征,排除 A 项;民
族关系发展和社会变化是宋元时期的时代特征,排
除 B 项;统一多民族国家的巩固与发展是明清时期
的时代特征,C 项正确;政权分立与民族交融是三
国两晋南北朝时期的时代特征,排除 D 项。
10. B 【解析】根据图中信息“西域都护” “安西都护
府”“北庭都护府”“北庭都元帅府”“伊犁将军”并
结合所学知识可知,示意图体现了历代中央政府
对新疆地区的管理。 公元前 60 年,西汉政府设置
西域都护,管理西域事务,这是西域正式归属中央
政府的开始。 唐朝先后设置安西都护府和北庭都
护府,管辖西域的天山南北地区。 元朝设置北庭
都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对
西域的管辖。 乾隆皇帝平定大、小和卓分裂国家
的叛乱,设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内
的整个新疆地区,加强了对西北地区的管辖。 故
选 B。
11. C 【解析】根据材料“我国虽然经历两次鸦片战
争及中法战争冲击,然而民众不曾改变原本的天
朝优越感,直到甲午战败,一片酣睡的国人才感受
到巨大冲击与危机感”可知,材料意在强调甲午中
—61—