七年级历史期末模拟卷（四川成都专用）-学易金卷：2023-2024学年初中下学期期末模拟考试

2023-2024学年七年级历史下学期期末模拟卷（四川成都专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：部编版七年级下册全册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．隋朝是继魏晋南北朝长期分裂之后的大一统王朝，它结束了自西晋灭亡以来200多年的分裂局面，开创了隋唐盛世的基本格局。隋朝的建立者是（    ） A．杨坚 B．杨广 C．李世民 D．李渊 2．唐太宗、武则天、唐玄宗是唐朝前期三位杰出的皇帝，他们的治国理念中都体现了“重民”的民本思想，其实质是（   ） A．鼓励发展农业生产 B．巩固统治，缓和阶级矛盾 C．维护百姓切身利益 D．吸取隋朝灭亡的经验教训 3．唐朝初年，以三省长官为宰相，而从太宗后期到高宗时，开始授予中央资历较浅的官员以“同中书门下三品”的名义，作为宰相的职衔，执行宰相的职权。这样做的主要目的是（   ） A．提高行政效率 B．推动教育发展 C．完善中央官制 D．加强皇权需要 4．下图是唐朝著名画家阎立本的画作《步辇图》（局部），其反映了（    ） A．唐朝加强了对西域的控制 B．唐朝与吐蕃之间的友好交往 C．唐朝册封回纥首领为怀仁可汗 D．唐朝对外贸易繁荣 5．盛唐时期诗人杜甫诗风淳朴厚重，反映战争和政治腐败给人民带来痛苦；中唐诗人白居易诗歌直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。这一变化说明（   ） A．制度推动诗歌发展 B．时代孕育作品 C．诗歌是历史真实写照 D．唐诗题材丰富 6．唐三彩是中国首创的，之后的新罗三彩、日本的奈良三彩都有仿烧，包括波斯三彩也深受其影响。材料说明唐朝（   ） A．文化具有强大影响力 B．国内商业贸易发达 C．长安是国际性大都会 D．各民族间交往密切 7．1999年，在印尼海域发现的“黑石号”唐代沉船上打捞到近7万件中国瓷器，包括数量不等的越窑青瓷、邢窑白瓷等。瓷器种类多样，部分瓷器的形制、图案、色彩有明显的西亚、波斯艺术风格。这一考古发现可以说明（    ） ①唐代制瓷业规模大，行销范围广  ②景德镇已成为唐代制瓷业中心 ③青瓷、白瓷是唐朝瓷器的代表  ④唐代瓷器风格是中外经济文化交流的见证 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．两晋南北朝时，寒素出身官吏在整个官僚阶层中所占的比重为14.7%；唐代时，这一比重为21.5%；到宋朝时，这一比重已达到46.1%。发生这一变化的主要原因是（   ） A．中央集权的强化 B．科举制度的发展 C．重文轻武的实行 D．教育水平的提高 9．宋朝益州知府薛田在《成都书事百韵》中描述：“货出军储推赈济，转行交子颂轻便”。该诗（    ） A．反映了南宋四川纸币的流行 B．说明纸币成为当地唯一货币 C．佐证了北宋商品经济的繁荣 D．表明商业突破了空间的限制 10．据统计，新旧《唐书》所载830名进士，出身寒门中进士第者占进士总额的15.9%。宋理宗宝祐四年（1256年）《登科录》中记载有601名中榜进士的详细情况，其中大多数是乡户，平民家庭出身的有417人。这说明科举制（   ） A．以四书五经为考试内容 B．以门第为官吏选拔的标准 C．成为了贵族统治的工具 D．为下层人民从政提供条件 11．北宋时期东京汴梁的一些街区夜市活跃，如马行街“夜市直至三更尽，才五更又复开张”。许多餐饮、娱乐场所通宵营业。这表明当时（   ） A．城市人口众多 B．市民阶层壮大 C．都市生活繁华 D．海外贸易兴盛 12．宋代文学家苏轼曾云：“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致如此。”这种现象出现得益于（   ） A．市民阶层的扩大 B．印刷技术的进步 C．重文轻武政策 D．民族关系的融洽 13．元朝时期，行省统筹辖区内所有钱粮赋税，其中大部分需解运京师上供朝廷，行省及下属各级官吏皆“受命于朝而后仕”。这些做法（   ） A．加强了各地区间的联系 B．加强了中央集权 C．使地方官员丧失了权力 D．强化了皇权专制 14．实物史料是历史的重要见证。下图是从福建省漳州市圣杯屿海域发现的元晚期沉船中的一件瓷器，该海域曾是古代海上丝绸之路的重要航道。这一出水瓷器的历史价值（   ） 青花瓷香炉（祭祀瓷），灰白胎，胎质较致密。施青釉，釉色泛青白，内施釉至，上腹，部分内下腹及内底露胎，外施釉至足。外腹部印三周弦纹。腹部凸起外刻双圈弦纹。 A．可以印证元代手工业渗透异域风情 B．再现了青花瓷复杂的制作流程 C．可用于研究元代制瓷业的技术水平 D．反映了政府对海外贸易的重视 15．到了晚明时期，由于玉米和番薯等新的粮食作物的引进和推广，粮食生产有了突破性的发展。据此推断，明清时期引进美洲的物种（   ） A．解决了农业大国的粮食问题 B．促进了中外贸易的不断扩大 C．导致了资本主义萌芽的出现 D．增加了人们生活的食物来源 16．在剿倭战争中，他身先士卒，与士兵同甘共苦；……创造了独树一帜的“鸳鸯阵”，发挥集体互助、长短兵器结合的机动、灵活、严密的作战力量，有效地打击敌人。与材料中的“他”有关的诗句是（   ） A．云帆腾巨浪，万里访麻林 B．凝神只待出征去，剿灭俄熊夜色开 C．封侯非我意，但愿海波平 D．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基 17．因深感八股文考试空疏无用，清康熙二年朝廷规定乡、会试停止八股文。但康熙七年又“命乡会试复以八股文取士”，这主要是考虑到八股文有利于（    ） A．防止地方势力膨胀 B．禁锢思想巩固皇权 C．促进儒学思想发展 D．中西文化交流互鉴 18．唐朝时期，丞相、大臣上朝时可与皇帝“坐而论道”，宋太祖赵匡胤当皇帝后，丞相、大臣只能“站而论道”；到明清时，大臣必须“跪奏笔录”。中国古代大臣上朝礼仪的变化从本质上说明了（   ） A．官员地位越来越低 B．君主专制不断强化 C．君臣关系日益紧张 D．礼仪制度不断变迁 19．修建于康乾时期的承德外八庙是具有汉、满、蒙、藏等民族特色的宗教建筑，其中普宁寺纪念了平定准噶尔叛乱的历史，普陀宗乘之庙中有乾隆皇帝亲自撰写的《优恤土尔扈特部众记》碑文。这反映了清朝（   ） A．民族政策受到宗教影响 B．消除各民族间隔阂 C．政府十分重视民族问题 D．全面实行政教合一 20．大概念是指那些能够将分散的知识、技能、观念等联结成为整体，并且赋予它们意义的概念、观念。根据下表所示统编义务教育教科书《中国历史》七年级下册部分内容，可以整合和提炼出的大概念是（   ） 元朝时期 顺治年间 康熙年间 乾隆年间 设置澎湖巡检司， 负责管辖澎湖和流求 册封“达赖喇嘛”封号 设置台湾府，隶属福建省管辖 平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军 A．中央政府对边疆地区的有效管理 B．元明清时期农业经济的恢复发展 C．中央政府对西藏行使了行政管辖 D．我国政府历来重视对外交流发展 21．清朝前期，江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百台，佛山镇经营棉织业的商户有2500多家，织工50000多人。这些史实反映了清朝前期（   ） A．出现比较成熟的手工业工场 B．实行“男耕女织”的方式 C．出现“湖广熟，天下足”的局面 D．商帮已经形成 22．1757年乾隆帝认为江南几乎垄断了与日本的所有贸易，若把西方的贸易也集中到江南，华南就有可能落后，于是下令关闭其他港口，将广州一处作为与西方人交易的窗口。由此可知清朝当时（   ） A．积极发展东亚市场 B．禁绝外国商人来华 C．严格限制对外贸易 D．不断开拓海外市场 23．通过下列内容我们得出的结论是（   ） A．我国地大物博 B．封建专制逐步在加强 C．行省制度推行 D．台湾是中国固有领土 24．明清传世著作颇多，有《本草纲目》《农政全书》和《天工开物》；也有《徐霞客游记》和《读史方舆纪要》；还有文学名著《三国演义》与《红楼梦》。这些著作体现了（ ） A．君主专制制度走向衰落 B．封建文明进入总结阶段 C．儒学渗透社会各个方面 D．明清社会的衰落与危机 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 25．发展经济促进社会繁荣，是从古至今历史发展的一个重要主题，阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一：（隋朝）西京（长安）太仓，东京（洛阳）含嘉仓、洛口仓……储米粟多者千万石，少者亦不减数百万。 ——杜佑《通典·食货典》 隋朝粮仓分布示意图 （1）根据材料一，概括隋朝时期国家粮仓的选址特点（即靠近哪里或主要分布在哪里）。（4分）结合所学知识，分析这样选址的原因。（2分） 材料二： （2）材料二中的工具有什么共同作用？（4分） 材料三：“（南宋初年）中原士民扶携南渡，不知其几千万人。”“江、浙、湖、湘、闽、广，西北流寓之人遍满”。南方地区小麦价格暴涨，“农获其利，倍于种稻……种麦之利，独归客户”，小麦在南方大规模种植，南稻北麦的粮食作物分布格局被打破。 ——摘编自庄绰《鸡胁编》 （3）据材料三并结合所学知识，概括“中原士民扶携南渡”的原因，（2分）并分析由此产生的影响。（2分） （4）民族要复兴，农业必振兴。综合上述材料并结合所学知识，谈谈促进农业发展的因素有哪些。（2分） 26．我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料，回答相关问题。（20分） 材料一  中国君主专制就本质而言非常原始，却与一个受过教育的现代官僚队伍（文官）并存。 ——费尔南·布罗代尔《文明史》 （1）材料一中中国古代“受过教育的官僚队伍”是通过什么制度形成的？（2分）这种制度正式创立于何时？（2分）有何意义？（4分） 材料二  秦汉中央实行丞相制度，秦朝丞相“掌丞天子，助理万机”，是百官之首。……唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相，加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。 ——白钢《中国政治制度史》 （2）据材料二、指出唐朝实行什么制度以“加强皇权”？（2分）为了稳固政权，宋朝又实行什么政策？（2分） 材料三  朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大，决心加以改革。期间经历一个过程，……洪武十三年正月，复以谋不轨的罪名，诛杀左丞相胡惟庸，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。 （3）结合所学知识，你认为材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？（2分） 材料四  故宫导游解说：“这个不起眼的‘偏房’（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。” （4）材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？（2分） （5）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？（4分） 27．文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。（16分） 探究一　【丝路连通】 古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。比如，佛教源自印度，在中国发扬光大，在东南亚得到传承。儒家文化起源中国，受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果。 ——摘自《习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲》 （1）根据探究一，绘制示意图呈现丝绸之路上的交流史实。（3分）并结合所学知识，概括古代丝绸之路的作用。（2分） 探究二　【文物见证】 史料一 史料二 史料三 宋《萍洲可谈》朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师①识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。” ①舟师，船上的技术人员。 图①南宋持罗盘陶俑 图②泉州出土宋代海船（残存船底）据考古研究，此船的长度应为34米，宽11米，深4米左下，载重量超过200吨。从船舱出土物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物。 （2）将探究二的史料，按照表现形式进行分类。（3分）并说明指南针的外传对世界产生了什么影响？（2分） 探究三　【条件支持】 图①郑和下西洋第七次航行 图②郑和宝船（模型）郑和下西洋第一次使用中国的九桅平底帆船，长444英尺，并在船上使用罗盘。 元代汪大渊，根据亲身经历，写成《岛夷志略》一书。此书其中99条[其中除去澎湖、琉球（今台湾）和万里石塘（西沙群岛）3条外，记海外诸国计96条]记载海外国名、地名达220余个；其地理范围，东自澎湖、琉球，西至阿拉伯半岛和非洲东岸之层拔罗等地。 ——摘编自郑一钧、李成治《郑和下西洋对我国海洋地理学的贡献》 （3）根据探究三中展示的郑和下西洋相关史实，归纳促使郑和完成这一壮举的因素。（4分） （4）综上所述，谈谈你对中国古代对外交往的认识。（2分） ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级历史下学期期末模拟卷（四川成都专用） 全解全析 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：部编版七年级下册全册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．隋朝是继魏晋南北朝长期分裂之后的大一统王朝，它结束了自西晋灭亡以来200多年的分裂局面，开创了隋唐盛世的基本格局。隋朝的建立者是（    ） A．杨坚 B．杨广 C．李世民 D．李渊 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，A项正确；杨广为隋炀帝，隋朝第二位皇帝，排除B项；李世民是唐太宗，唐朝皇帝，排除C项；618年李渊称帝，建立唐朝，排除D项。故选A项。 2．唐太宗、武则天、唐玄宗是唐朝前期三位杰出的皇帝，他们的治国理念中都体现了“重民”的民本思想，其实质是（   ） A．鼓励发展农业生产 B．巩固统治，缓和阶级矛盾 C．维护百姓切身利益 D．吸取隋朝灭亡的经验教训 【答案】B 【解析】根据所学可知，统治者“重民” 的民本思想，从根本目的上看，都是为了缓和阶级矛盾，赢得百姓支持，以巩固统治，B项正确；鼓励农业生产是“民本思想”的具体举措，不是实质，排除A项；维护百姓切身利益是“民本思想”的体现，不是实质，排除C项；吸取隋朝灭亡的经验教训是唐太宗的治国理念，不是武则天、唐玄宗的治国理念，且也不属于实质，排除D项。故选B项。 3．唐朝初年，以三省长官为宰相，而从太宗后期到高宗时，开始授予中央资历较浅的官员以“同中书门下三品”的名义，作为宰相的职衔，执行宰相的职权。这样做的主要目的是（   ） A．提高行政效率 B．推动教育发展 C．完善中央官制 D．加强皇权需要 【答案】D 【解析】根据题干可知，在唐朝初年，三省长官为宰相；而到太宗后期时，开始授予中央资历较浅的官员宰相的职衔，官制的调整服务于皇权需要，因此这样做的目的是为了加强皇权需要，D项正确；提高行政效率和完善中央官制是目的之一，但不是主要目的，排除AC项；官制的调整与推动教育的发展的无关，科举制推动了教育的发展，排除B项。故选D项。 4．下图是唐朝著名画家阎立本的画作《步辇图》（局部），其反映了（    ） A．唐朝加强了对西域的控制 B．唐朝与吐蕃之间的友好交往 C．唐朝册封回纥首领为怀仁可汗 D．唐朝对外贸易繁荣 【答案】B 【解析】依据图片及所学可知，公元640年，吐蕃王松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘，《步辇图》所绘就是禄东赞朝见唐太宗时的场景，体现了唐朝与吐蕃的关系，B项正确；唐朝加强了对西域的控制，设立了安西都护府和北庭都护府，排除A项；唐朝册封回纥首领为怀仁可汗是唐朝和回纥族的友好往来，排除C项；画面中没有展现对外贸易的场景，排除D项。故选B项。 5．盛唐时期诗人杜甫诗风淳朴厚重，反映战争和政治腐败给人民带来痛苦；中唐诗人白居易诗歌直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。这一变化说明（   ） A．制度推动诗歌发展 B．时代孕育作品 C．诗歌是历史真实写照 D．唐诗题材丰富 【答案】B 【解析】据所学可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。中唐诗人白居易诗歌直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。结合题干材料可知，诗歌来源于生活，时代孕育作品，B项正确；材料没有对唐朝的制度进行介绍，无法说明制度推动诗歌发展，排除A项；诗歌属于文学作品，包含有作者的个人观点，不一定都能反映历史的真实，排除C项；题干材料表明了杜甫和白居易的诗歌风格，但没有对唐诗的题材进行叙述，无法说明唐诗题材丰富，排除D项。故选B项。 6．唐三彩是中国首创的，之后的新罗三彩、日本的奈良三彩都有仿烧，包括波斯三彩也深受其影响。材料说明唐朝（   ） A．文化具有强大影响力 B．国内商业贸易发达 C．长安是国际性大都会 D．各民族间交往密切 【答案】A 【解析】根据题干信息“唐三彩是中国首创的，之后的新罗三彩、日本的奈良三彩都有仿烧，包括波斯三彩也深受其影响”并结合所学知识可知，唐三彩作为中西文化交流的承载物，体现了唐朝文明对外的影响力，A项正确；新罗、日本不属于国内，因此国内商业贸易发达说法错误，排除B项；长安是当时的国际大都市，并不是题干要说明的，题干强调的是唐朝的文化影响力，排除C项；中国与新罗、日本的这些交往不能称之为民族间的交往，排除D项。故选A项。 7．1999年，在印尼海域发现的“黑石号”唐代沉船上打捞到近7万件中国瓷器，包括数量不等的越窑青瓷、邢窑白瓷等。瓷器种类多样，部分瓷器的形制、图案、色彩有明显的西亚、波斯艺术风格。这一考古发现可以说明（    ） ①唐代制瓷业规模大，行销范围广  ②景德镇已成为唐代制瓷业中心 ③青瓷、白瓷是唐朝瓷器的代表  ④唐代瓷器风格是中外经济文化交流的见证 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】根据材料“7万件中国瓷器”“在印尼海域发现……唐代沉船”说明唐代制瓷业规模大，行销范围广；“包括数量不等的越窑青瓷、北方白瓷”再结合所学知识可知，在唐代，青瓷、白瓷都较为典型；材料“部分瓷器……有明显的西亚、波斯艺术风格”说明唐代瓷器风格是中外经济文化交流的见证，所以，符合题意的是①③④，C项正确；景德镇在明朝时成为全国的制瓷业中心，所产的青花瓷，造型多样，色彩艳丽，花纹优美，不符合题意的是②，ABD选项中都包含②，排除ABD项。故选C项。 8．两晋南北朝时，寒素出身官吏在整个官僚阶层中所占的比重为14.7%；唐代时，这一比重为21.5%；到宋朝时，这一比重已达到46.1%。发生这一变化的主要原因是（   ） A．中央集权的强化 B．科举制度的发展 C．重文轻武的实行 D．教育水平的提高 【答案】B 【解析】根据材料可以得出唐代寒门出身德官员比例较两宋有所上升，而宋代进一步上升，结合所学知识，这是科举制德作用，结合所学知识，隋代创立科举制度，通过考试选拔官员，有利于社会阶层领导，所以发生这一变化的主要原因是科举制度的发展，B项正确；寒素出身官吏的比例与中央集权的强化无关，排除A项；重文轻武的实行是在宋代，与唐代无关，排除C项；教育水平的提高是科举制带来的影响，并不是寒素出身官吏比例提高的主要原因，排除D项。故选B项。 9．宋朝益州知府薛田在《成都书事百韵》中描述：“货出军储推赈济，转行交子颂轻便”。该诗（    ） A．反映了南宋四川纸币的流行 B．说明纸币成为当地唯一货币 C．佐证了北宋商品经济的繁荣 D．表明商业突破了空间的限制 【答案】C 【解析】根据题干“转行交子颂轻便”可知，薛田诗中描述的是北宋四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”，便利了商业贸易，佐证了北宋商品经济的繁荣，C项正确；“交子”是北宋四川地区流行的纸币，南宋流行的纸币是“会子”，排除A项；纸币出现后，形成了纸币、金属货币兼行局面，排除B项；宋朝商业突破了市、坊空间的限制，但题干中没有体现，排除D项。故选C项。 10．据统计，新旧《唐书》所载830名进士，出身寒门中进士第者占进士总额的15.9%。宋理宗宝祐四年（1256年）《登科录》中记载有601名中榜进士的详细情况，其中大多数是乡户，平民家庭出身的有417人。这说明科举制（   ） A．以四书五经为考试内容 B．以门第为官吏选拔的标准 C．成为了贵族统治的工具 D．为下层人民从政提供条件 【答案】D 【解析】根据题干“出身寒门中进士第者占进士总额的15.9%。”“《登科录》中记载有601名中榜进士的详细情况，其中大多数是乡户，平民家庭出身的有417人。”和所学知识可知，进士中榜中平民出身的占比增多，说明科举制扩大了选官范围，使出身寒微的平民子弟有了做官的机会，有利于社会阶层的流动，D项正确；材料强调的是平民出身比例上升，与科举考试内容无关，排除A项；科举考试以才学做为选官的标准，排除B项；科举制加强了皇帝在选官和用人的权力，是维护皇权的统治工具，排除C项。故选D项。 11．北宋时期东京汴梁的一些街区夜市活跃，如马行街“夜市直至三更尽，才五更又复开张”。许多餐饮、娱乐场所通宵营业。这表明当时（   ） A．城市人口众多 B．市民阶层壮大 C．都市生活繁华 D．海外贸易兴盛 【答案】C 【解析】根据题干材料“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝”可知，北宋商业日益繁盛，城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；经商的时间也不再受限制，出现了早市和夜市，C项正确；城市人口众多，不是题干表达的主旨，排除A项；市民阶层壮大，题干材料没有体现，材料主要反映的是都市生活繁华，排除B项；题干材料表明都市生活繁华，没有提及海外贸易兴盛，排除D项。故选C项。 12．宋代文学家苏轼曾云：“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致如此。”这种现象出现得益于（   ） A．市民阶层的扩大 B．印刷技术的进步 C．重文轻武政策 D．民族关系的融洽 【答案】B 【解析】依据题干信息：“欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致”可知，此内容反映了活字印刷术大大提高了印刷效率，使“学者之于书，多且易致”，B项正确；材料体现的是印刷术促进了典籍的印刷和推广，与市民阶层扩大无关，排除A项；材料体现的是文化传播内容，无法体现重文轻武政策，排除C项；民族关系融洽与“岁市人转相摹刻诸子百家之书”信息不符，排除项。故选B项。 13．元朝时期，行省统筹辖区内所有钱粮赋税，其中大部分需解运京师上供朝廷，行省及下属各级官吏皆“受命于朝而后仕”。这些做法（   ） A．加强了各地区间的联系 B．加强了中央集权 C．使地方官员丧失了权力 D．强化了皇权专制 【答案】B 【解析】根据材料“行省统筹辖区内所有钱粮赋税，其中大部分需解运京师上供朝廷，行省及下属各级官吏皆‘受命于朝而后仕’”可知，元朝行省制下，地方权力收归中央，且通过“受命于朝而后仕”加强了中央集权，B项正确；材料强调的是中央加强对地方的控制，并未体现各地区之间的联系，排除A项；材料强调的是地方权力收归中央，并非使地方官员丧失了权力，排除C项；材料未体现强化皇权专制的措施，排除D项。故选B项。 14．实物史料是历史的重要见证。下图是从福建省漳州市圣杯屿海域发现的元晚期沉船中的一件瓷器，该海域曾是古代海上丝绸之路的重要航道。这一出水瓷器的历史价值（   ） 青花瓷香炉（祭祀瓷），灰白胎，胎质较致密。施青釉，釉色泛青白，内施釉至，上腹，部分内下腹及内底露胎，外施釉至足。外腹部印三周弦纹。腹部凸起外刻双圈弦纹。 A．可以印证元代手工业渗透异域风情 B．再现了青花瓷复杂的制作流程 C．可用于研究元代制瓷业的技术水平 D．反映了政府对海外贸易的重视 【答案】C 【解析】根据材料“灰白胎，胎质较致密。施青釉，釉色泛青白，内施釉至，上腹，部分内下腹及内底露胎，外施釉至足。外腹部印三周弦纹。腹部凸起外刻双圈弦纹。”，说明青花瓷的造型精美，工艺复杂，技术高超。因此，瓷器体现的历史价值是可用于研究元代制瓷业的技术水平，C项正确；手工业与瓷器是两个不同的概念，且材料中没有说明瓷器体现异域风情，排除A项；材料说明青花瓷的造型精美，未提及青花瓷的制作流程，排除B项；材料说明青花瓷的造型精美，无法得出政府对海外贸易的重视的结论，排除D项。故选C项。 15．到了晚明时期，由于玉米和番薯等新的粮食作物的引进和推广，粮食生产有了突破性的发展。据此推断，明清时期引进美洲的物种（   ） A．解决了农业大国的粮食问题 B．促进了中外贸易的不断扩大 C．导致了资本主义萌芽的出现 D．增加了人们生活的食物来源 【答案】D 【解析】根据题干信息“到了晚明时期，由于玉米和番薯等新的粮食作物的引进和推广，粮食生产有了突破性的发展”并结合所学知识可知，反映的是新航路开辟后美洲的高产作物引入中国，增加了人们生活的食物来源，有利于解决中国人口性饥饿问题，促进人口增长，D项正确；“解决了”说法错误，夸大了高产作物引进和推广的作用，排除A项；题干反映的是外来作物的引进和推广，与中外贸易无关，排除B项；明清时期资本主义萌芽是国内商品经济发展的结果，与明清时期引进美洲的物种无关，排除C项。故选D项。 16．在剿倭战争中，他身先士卒，与士兵同甘共苦；……创造了独树一帜的“鸳鸯阵”，发挥集体互助、长短兵器结合的机动、灵活、严密的作战力量，有效地打击敌人。与材料中的“他”有关的诗句是（   ） A．云帆腾巨浪，万里访麻林 B．凝神只待出征去，剿灭俄熊夜色开 C．封侯非我意，但愿海波平 D．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基 【答案】C 【解析】根据材料“在剿倭战争中，他身先士卒，与士兵同甘共苦”“创造了独树一帜的‘鸳鸯阵’”和所学可知，材料体现的是抗倭英雄戚继光，与戚继光有关的诗句是“封侯非我意，但愿海波平”，C项正确；“云帆腾巨浪，万里访麻林”形容的是航海家郑和，排除A项；“凝神只待出征去，剿灭俄熊夜色开”形容的是与俄国争斗，与戚继光无关，排除B项；“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”指的是驱逐荷兰殖民者的郑成功，排除D项。故选C项。 17．因深感八股文考试空疏无用，清康熙二年朝廷规定乡、会试停止八股文。但康熙七年又“命乡会试复以八股文取士”，这主要是考虑到八股文有利于（    ） A．防止地方势力膨胀 B．禁锢思想巩固皇权 C．促进儒学思想发展 D．中西文化交流互鉴 【答案】B 【解析】根据所学可知，“命乡会试复以八股文取士”是因为八股文有利于禁锢思想巩固皇权，进而巩固统治，B项正确；八股取士与地方势力地匀，排除A项；八股文一定程度上有利于儒学的发展，但不是主要原因，排除C项；八股文并不利于中外交流，排除D项。故选B项。 18．唐朝时期，丞相、大臣上朝时可与皇帝“坐而论道”，宋太祖赵匡胤当皇帝后，丞相、大臣只能“站而论道”；到明清时，大臣必须“跪奏笔录”。中国古代大臣上朝礼仪的变化从本质上说明了（   ） A．官员地位越来越低 B．君主专制不断强化 C．君臣关系日益紧张 D．礼仪制度不断变迁 【答案】B 【解析】根据题干可知，从唐朝到明清时期，君臣之间从“坐而论道”到“站而论道”、“跪奏笔录”，体现了君权在不断强化，B项正确；题干体现的是君臣关系的变化，不是强调官员地位低，而是皇帝权力的强化，排除A项；上朝礼仪的变化体现的是君主权力的强化，体现不出君臣关系日益紧张，排除C项；礼仪制度不断变迁是现象，不是本质，排除D项。故选B项。 19．修建于康乾时期的承德外八庙是具有汉、满、蒙、藏等民族特色的宗教建筑，其中普宁寺纪念了平定准噶尔叛乱的历史，普陀宗乘之庙中有乾隆皇帝亲自撰写的《优恤土尔扈特部众记》碑文。这反映了清朝（   ） A．民族政策受到宗教影响 B．消除各民族间隔阂 C．政府十分重视民族问题 D．全面实行政教合一 【答案】C 【解析】据题干材料中的“具有汉、满、蒙、藏等民族特色的宗教建筑”，结合所学可知，清政府重视民族问题，通过平定少数民族叛乱、优待抚恤少数民族等形式加强了中央对边疆的管辖，巩固发展了多民族的大一统国家，C项正确；材料只是说明外八庙是宗教建筑，无法反映宗教对清政府民族政策的影响，排除A项；外八庙的确加强了各民族之间的交流交往，但消除各民族间隔阂的说法过于绝对，从“平定准噶尔叛乱”也可知，虽然和平交流是主流，但也存在一些阴谋分裂国家和民族的叛乱分子，排除B项；清政府在西藏等地方因地制宜，通过宗教加强中央管辖，但全面实行政教合一的说法错误，排除D项。故选C项。 20．大概念是指那些能够将分散的知识、技能、观念等联结成为整体，并且赋予它们意义的概念、观念。根据下表所示统编义务教育教科书《中国历史》七年级下册部分内容，可以整合和提炼出的大概念是（   ） 元朝时期 顺治年间 康熙年间 乾隆年间 设置澎湖巡检司， 负责管辖澎湖和流求 册封“达赖喇嘛”封号 设置台湾府，隶属福建省管辖 平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军 A．中央政府对边疆地区的有效管理 B．元明清时期农业经济的恢复发展 C．中央政府对西藏行使了行政管辖 D．我国政府历来重视对外交流发展 【答案】A 【解析】根据表格信息和所学可知，表格中涉及元朝、清朝对边疆地区的管理，如元朝设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，清朝顺治年间册封“达赖喇嘛”，康熙年间设置台湾府，乾隆年间平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军，这些都体现了中央政府对边疆地区的有效管理，A项正确；表格中没有涉及与农业经济的恢复和发展相关的内容，排除B项；表格中除了涉及西藏，还涉及台湾、新疆等地区，排除C项；表格中的信息反映的是我国对边疆地区的有效治理，与对外交流无关，排除D项。故选A项。 21．清朝前期，江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百台，佛山镇经营棉织业的商户有2500多家，织工50000多人。这些史实反映了清朝前期（   ） A．出现比较成熟的手工业工场 B．实行“男耕女织”的方式 C．出现“湖广熟，天下足”的局面 D．商帮已经形成 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，清朝前期，丝织业、棉织业、印染业、矿冶业、制瓷业、制糖业、制茶业等手工业都有很大的发展。尤其是丝织、棉织、印染、制瓷等方面，品种繁多，产品精良。当时已出现了比较成熟的手工业工场，其中有些颇具规模，如江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家，织工超过50000人，A项正确；材料内容没有体现农业，无法看出实行“男耕女织”的方式，排除B项；“湖广熟，天下足”的局面意思是湖广行省盛产稻米，两湖丰收，则天下粮足，与材料内容不符，排除C项；商帮是以乡土亲缘为纽带，拥有会馆办事机构和标志性建筑的商业集团，是商业发展过程中形成的，与材料内容不符，排除D项。故选A项。 22．1757年乾隆帝认为江南几乎垄断了与日本的所有贸易，若把西方的贸易也集中到江南，华南就有可能落后，于是下令关闭其他港口，将广州一处作为与西方人交易的窗口。由此可知清朝当时（   ） A．积极发展东亚市场 B．禁绝外国商人来华 C．严格限制对外贸易 D．不断开拓海外市场 【答案】C 【解析】根据题干信息“1757年乾隆帝认为江南几乎垄断了与日本的所有贸易，若把西方的贸易也集中到江南，华南就有可能落后，于是下令关闭其他港口，将广州一处作为与西方人交易的窗口”并结合所学知识可知，清朝当时严格限制对外贸易，只开放广州一处作为对外通商口岸，C项正确；清朝当时实行闭关锁国政策，因此积极发展东亚市场和不断开拓海外市场说法错误，排除AD项；清朝只开放广州一处作为对外通商口岸，因此“禁绝”说法错误，排除B项。故选C项。 23．通过下列内容我们得出的结论是（   ） A．我国地大物博 B．封建专制逐步在加强 C．行省制度推行 D．台湾是中国固有领土 【答案】D 【解析】根据题干材料结合所学知识可知，公元230年，吴主孙权派卫温航海到达夷洲，这是大陆人民大规模到达台湾的第一次明确记录，加强了内地与台湾的联系；隋朝隋炀帝时，称今天的台湾为琉球，为了加强与琉球的联系，隋炀帝三次派人前往台湾。元朝进一步加强对台湾的管理，在台湾（琉球）设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是中央政府首次在台湾地区设置机构进行管理，使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内。这标志着台湾成为元朝的正式行政区；1624年，荷兰殖民主义者侵占中国台湾，郑成功经过几十年的斗争从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的我国神圣领土台湾；1684，清朝设置台湾府，隶属福建省，综上所述题干内容反映的是台湾是中国固有领土，D项正确；材料只提到了台湾，体现不出我国地大物博，排除A项；材料没有提到皇帝权力的加强，排除B项；元朝创立行省制度，排除C项。故选D项。 24．明清传世著作颇多，有《本草纲目》《农政全书》和《天工开物》；也有《徐霞客游记》和《读史方舆纪要》；还有文学名著《三国演义》与《红楼梦》。这些著作体现了（ ） A．君主专制制度走向衰落 B．封建文明进入总结阶段 C．儒学渗透社会各个方面 D．明清社会的衰落与危机 【答案】B 【解析】根据题干“有《本草纲目》《农政全书》和《天工开物》；也有《徐霞客游记》和《读史方舆纪要》”结合所学知识，这些著作都是对以往科技、思想的总结性著作，加之“文学名著《三国演义》与《红楼梦》”说明明清著作较多地体现了封建文明进入总结阶段，B项正确；《本草纲目》《农政全书》和《天工开物》属于科技著作，体现不出君主专制制度走向衰落，排除A项；大量巨著的出现，反映不出儒学渗透社会各个方面、明清社会的衰落与危机信息，排除CD项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 25．发展经济促进社会繁荣，是从古至今历史发展的一个重要主题，阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一：（隋朝）西京（长安）太仓，东京（洛阳）含嘉仓、洛口仓……储米粟多者千万石，少者亦不减数百万。 ——杜佑《通典·食货典》 隋朝粮仓分布示意图 （1）根据材料一，概括隋朝时期国家粮仓的选址特点（即靠近哪里或主要分布在哪里）。（4分）结合所学知识，分析这样选址的原因。（2分） 材料二： （2）材料二中的工具有什么共同作用？（4分） 材料三：“（南宋初年）中原士民扶携南渡，不知其几千万人。”“江、浙、湖、湘、闽、广，西北流寓之人遍满”。南方地区小麦价格暴涨，“农获其利，倍于种稻……种麦之利，独归客户”，小麦在南方大规模种植，南稻北麦的粮食作物分布格局被打破。 ——摘编自庄绰《鸡胁编》 （3）据材料三并结合所学知识，概括“中原士民扶携南渡”的原因，（2分）并分析由此产生的影响。（2分） （4）民族要复兴，农业必振兴。综合上述材料并结合所学知识，谈谈促进农业发展的因素有哪些。（2分） 【答案】（1）特点：大都位于运河沿岸；集中于长安、洛阳等附近的北方地区。（4分） 原因：方便粮食运输；保障都城长安等地的粮食供应。（任意一点即可）（2分） （2）作用：省时省力，提高效率；促进农业（经济）发展等。（4分） （3）原因：北方战乱频繁，南方相对安定。（2分）影响：促进了经济重心的南移。（2分） （4）国家政策的支持，交通运输的保障，生产工具的改进，社会安定等。（任意一点即可）（2分） 【解析】（1）特点：分析材料一“隋朝粮仓分布示意图”可知，隋朝时期，国家粮仓的选址，大都位于运河沿岸，集中于长安、洛阳等附近的北方地区。 原因：结合所学知识可知，隋朝国家粮仓主要位于运河沿岸，集中于长安、洛阳等附近的北方地区，其主要原因是通过运河方便粮食运输，同时也可以保障都城长安等地的粮食供应。 （2）共同作用：分析材料二图片结合所学知识可知，曲辕犁改进了犁的构造，更加灵活省力，提高了效率，筒车利用水力灌溉，大大提高了灌溉效率。由此可知，曲辕犁与筒车的共同作用是：省时省力，提高效率，促进农业发展。 （3）原因：从“ ‘（南宋初年）中原士民扶携南渡，不知其几千万人’”结合所学知识可知，两宋之际，北方战乱频繁，南方则相对安定，大批北方人为躲避战乱，纷纷南迁。 影响：根据所学知识可知，北方人的南迁，为南方地区带来了大量劳动力、先进生产工具与技术，南方经济获得飞速发展，促进了经济重心的南移。 （4）因素：本题为开放性试题，可从国家政策的支持、生产工具的改进、社会环境等因素进行叙述，言之有理即可。如：国家政策的支持，交通运输的保障，生产工具的改进，社会安定等。 26．我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料，回答相关问题。（20分） 材料一  中国君主专制就本质而言非常原始，却与一个受过教育的现代官僚队伍（文官）并存。 ——费尔南·布罗代尔《文明史》 （1）材料一中中国古代“受过教育的官僚队伍”是通过什么制度形成的？（2分）这种制度正式创立于何时？（2分）有何意义？（4分） 材料二  秦汉中央实行丞相制度，秦朝丞相“掌丞天子，助理万机”，是百官之首。……唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相，加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。 ——白钢《中国政治制度史》 （2）据材料二、指出唐朝实行什么制度以“加强皇权”？（2分）为了稳固政权，宋朝又实行什么政策？（2分） 材料三  朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大，决心加以改革。期间经历一个过程，……洪武十三年正月，复以谋不轨的罪名，诛杀左丞相胡惟庸，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。 （3）结合所学知识，你认为材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？（2分） 材料四  故宫导游解说：“这个不起眼的‘偏房’（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。” （4）材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？（2分） （5）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？（4分） 【答案】（1）制度：科举制；（2分） 创立时期：隋朝，或隋炀帝时期；（2分） 意义：科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；同时也推动了教育的发展。（4分） （2）制度：三省六部制；（2分） 政策：重文轻武政策（2分） （3）“改组”：废丞相，权分六部，六部直接对皇帝负责。（2分） （4）机构：军机处。（2分） （5）基本趋势：君主专制统治逐渐强化；或皇权逐渐加强；或中央集权不断加强；或相权逐渐削弱。（4分） 【解析】（1）制度：根据材料一中“却与一个受过教育的现代官僚队伍（文官）并存。”及问题“中国古代‘受过教育的官僚队伍’是通过什么制度形成的？”和所学知识可知，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。因此，材料一中中国古代“受过教育的官僚队伍”是通过科举制形成的。 诞生时期：根据所学知识可知，科举制诞生于隋炀帝时期，或者隋朝也可以。 意义：根据所学知识可知，科举制创立的意义是举制的创立是中国古代选官制度的一大变革；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；同时也推动了教育的发展。 （2）制度：根据材料二中“唐初，以三省长官为宰相，”和所学知识可知，唐朝“加强皇权”实行的制度是三省六部制。 政策：根据所学知识可知，宋朝为了稳固政权，实行的政策是重文轻武政策。 （3）“改组”：根据材料三中“朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大，决心加以改革。”和所学知识可知，朱元璋的“重大改组”是在中央，废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接对皇帝负责。 （4）机构：根据材料四中“偏房”、“雍正时代”、“权力中心”等关键信息和所学知识可知，材料四中的“偏房”指的机构是军机处。 （5）基本趋势：根据上述材料及问题表明国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是君主专制统治逐渐强化；或皇权逐渐加强；或中央集权不断加强；或相权逐渐削弱。 27．文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。（16分） 探究一　【丝路连通】 古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。比如，佛教源自印度，在中国发扬光大，在东南亚得到传承。儒家文化起源中国，受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果。 ——摘自《习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲》 （1）根据探究一，绘制示意图呈现丝绸之路上的交流史实。（3分）并结合所学知识，概括古代丝绸之路的作用。（2分） 探究二　【文物见证】 史料一 史料二 史料三 宋《萍洲可谈》朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师①识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。” ①舟师，船上的技术人员。 图①南宋持罗盘陶俑 图②泉州出土宋代海船（残存船底）据考古研究，此船的长度应为34米，宽11米，深4米左下，载重量超过200吨。从船舱出土物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物。 （2）将探究二的史料，按照表现形式进行分类。（3分）并说明指南针的外传对世界产生了什么影响？（2分） 探究三　【条件支持】 图①郑和下西洋第七次航行 图②郑和宝船（模型）郑和下西洋第一次使用中国的九桅平底帆船，长444英尺，并在船上使用罗盘。 元代汪大渊，根据亲身经历，写成《岛夷志略》一书。此书其中99条[其中除去澎湖、琉球（今台湾）和万里石塘（西沙群岛）3条外，记海外诸国计96条]记载海外国名、地名达220余个；其地理范围，东自澎湖、琉球，西至阿拉伯半岛和非洲东岸之层拔罗等地。 ——摘编自郑一钧、李成治《郑和下西洋对我国海洋地理学的贡献》 （3）根据探究三中展示的郑和下西洋相关史实，归纳促使郑和完成这一壮举的因素。（4分） （4）综上所述，谈谈你对中国古代对外交往的认识。（2分） 【答案】（1） （3分） 作用：推动东西方文化交流，促进文化创新发展；有利于沿线地区经济交流和发展。（2分） （2）实物史料：史料二、史料三；文献史料：史料一。（3分） 影响：大大促进了世界远洋航海技术的发展；为世界地理大发现（新航路开辟）提供了重要条件；促进了世界贸易的发展。（2分） （3）合理利用季风和洋流的变化规律；发达的造船技术；前代积累的航海经验。（4分） （4）国家统一安定、经济繁荣、文化昌盛是对外交往的重要条件；坚持对外开放，坚持对外交流与合作，能够促进国家的发展和进步。（2分） 【解析】（1）示意图：根据探究一“沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。……佛教源自印度，在中国发扬光大，在东南亚得到传承。儒家文化起源中国，受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。”可知，中国外传的文化有，丝绸、瓷器、漆器、铁器；四大发明、养蚕技术等；儒家文化。传入中国的文化有，胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴；佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药等；按照题干要求绘制示意图，注意交流的双向性。 作用：根据探究一“古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。”、“更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。”和所学知识可知，古代丝绸之路的作用有，推动东西方文化交流，促进文化创新发展；有利于沿线地区经济交流和发展。 （2）分类：根据探究二和所学知识可知，史料一“宋《萍洲可谈》”属于文献史料；史料二“南宋持罗盘陶俑”史料三“泉州出土宋代海船（残存船底）”属于实物史料。 影响：根据所学知识可知，指南针的外传大大促进了世界远洋航海技术的发展；为世界地理大发现（新航路开辟）提供了重要条件；促进了世界贸易的发展。 （3）因素：根据材料三图①郑和下西洋第七次航行可知，合理利用季风和洋流的变化规律；根据材料三图②“郑和下西洋第一次使用中国的九桅平底帆船，长444英尺，并在船上使用罗盘。”可知，发达的造船技术；结合所学知识可知，前代积累的航海经验。 （4）认识：本题为开放性试题，综合材料和所学知识作答，言之有理即可，如国家统一安定、经济繁荣、文化昌盛是对外交往的重要条件；坚持对外开放，坚持对外交流与合作，能够促进国家的发展和进步等。 ( 16 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级历史下学期期末模拟卷（四川成都专用） 参考答案 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B D B B A C B C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B B C D C B B C A 21 22 23 24 A C D B 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 25．（16分） 【答案】（1）特点：大都位于运河沿岸；集中于长安、洛阳等附近的北方地区。（4分） 原因：方便粮食运输；保障都城长安等地的粮食供应。（任意一点即可）（2分） （2）作用：省时省力，提高效率；促进农业（经济）发展等。（4分） （3）原因：北方战乱频繁，南方相对安定。（2分）影响：促进了经济重心的南移。（2分） （4）国家政策的支持，交通运输的保障，生产工具的改进，社会安定等。（任意一点即可）（2分） 26．（20分） 【答案】（1）制度：科举制；（2分） 创立时期：隋朝，或隋炀帝时期；（2分） 意义：科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；同时也推动了教育的发展。（4分） （2）制度：三省六部制；（2分） 政策：重文轻武政策（2分） （3）“改组”：废丞相，权分六部，六部直接对皇帝负责。（2分） （4）机构：军机处。（2分） （5）基本趋势：君主专制统治逐渐强化；或皇权逐渐加强；或中央集权不断加强；或相权逐渐削弱。（4分） 27．（16分） 【答案】（1） （3分） 作用：推动东西方文化交流，促进文化创新发展；有利于沿线地区经济交流和发展。（2分） （2）实物史料：史料二、史料三；文献史料：史料一。（3分） 影响：大大促进了世界远洋航海技术的发展；为世界地理大发现（新航路开辟）提供了重要条件；促进了世界贸易的发展。（2分） （3）合理利用季风和洋流的变化规律；发达的造船技术；前代积累的航海经验。（4分） （4）国家统一安定、经济繁荣、文化昌盛是对外交往的重要条件；坚持对外开放，坚持对外交流与合作，能够促进国家的发展和进步。（2分） ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2023-2024学年七年级历史下学期期末模拟卷（四川成都专用) 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂！【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] I3[A[B][G][D] 4[A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14 [A][B][c][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 16 [A][B][C][D] 21 [A][B][C][D] 17[AJ[B][C][D] 22[AJ[B][C[D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][C[D] 19AJ[B][G][D] 24[AJ[B][C[D] 20[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 25.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 26.(20分) 27.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2023-2024学年七年级历史下学期期末模拟卷（四川成都专用) 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3。请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1×1【√1/八 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c] [D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c][D] 4[AJ[B][G][D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[AJ[B][C[D] 21 [A][B][c][D] I7[A][B][G][D] 22[AJ[B][C][D] I8[A][B][C][D] 23[AJ[B[C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 25.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(20分) 27.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出煤色矩形边框限定区域的答案无效！ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2023-2024学年七年级历史下学期期末模拟卷（四川成都专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：部编版七年级下册全册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．隋朝是继魏晋南北朝长期分裂之后的大一统王朝，它结束了自西晋灭亡以来200多年的分裂局面，开创了隋唐盛世的基本格局。隋朝的建立者是（    ） A．杨坚 B．杨广 C．李世民 D．李渊 2．唐太宗、武则天、唐玄宗是唐朝前期三位杰出的皇帝，他们的治国理念中都体现了“重民”的民本思想，其实质是（   ） A．鼓励发展农业生产 B．巩固统治，缓和阶级矛盾 C．维护百姓切身利益 D．吸取隋朝灭亡的经验教训 3．唐朝初年，以三省长官为宰相，而从太宗后期到高宗时，开始授予中央资历较浅的官员以“同中书门下三品”的名义，作为宰相的职衔，执行宰相的职权。这样做的主要目的是（   ） A．提高行政效率 B．推动教育发展 C．完善中央官制 D．加强皇权需要 4．下图是唐朝著名画家阎立本的画作《步辇图》（局部），其反映了（    ） A．唐朝加强了对西域的控制 B．唐朝与吐蕃之间的友好交往 C．唐朝册封回纥首领为怀仁可汗 D．唐朝对外贸易繁荣 5．盛唐时期诗人杜甫诗风淳朴厚重，反映战争和政治腐败给人民带来痛苦；中唐诗人白居易诗歌直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。这一变化说明（   ） A．制度推动诗歌发展 B．时代孕育作品 C．诗歌是历史真实写照 D．唐诗题材丰富 6．唐三彩是中国首创的，之后的新罗三彩、日本的奈良三彩都有仿烧，包括波斯三彩也深受其影响。材料说明唐朝（   ） A．文化具有强大影响力 B．国内商业贸易发达 C．长安是国际性大都会 D．各民族间交往密切 7．1999年，在印尼海域发现的“黑石号”唐代沉船上打捞到近7万件中国瓷器，包括数量不等的越窑青瓷、邢窑白瓷等。瓷器种类多样，部分瓷器的形制、图案、色彩有明显的西亚、波斯艺术风格。这一考古发现可以说明（    ） ①唐代制瓷业规模大，行销范围广  ②景德镇已成为唐代制瓷业中心 ③青瓷、白瓷是唐朝瓷器的代表  ④唐代瓷器风格是中外经济文化交流的见证 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．两晋南北朝时，寒素出身官吏在整个官僚阶层中所占的比重为14.7%；唐代时，这一比重为21.5%；到宋朝时，这一比重已达到46.1%。发生这一变化的主要原因是（   ） A．中央集权的强化 B．科举制度的发展 C．重文轻武的实行 D．教育水平的提高 9．宋朝益州知府薛田在《成都书事百韵》中描述：“货出军储推赈济，转行交子颂轻便”。该诗（    ） A．反映了南宋四川纸币的流行 B．说明纸币成为当地唯一货币 C．佐证了北宋商品经济的繁荣 D．表明商业突破了空间的限制 10．据统计，新旧《唐书》所载830名进士，出身寒门中进士第者占进士总额的15.9%。宋理宗宝祐四年（1256年）《登科录》中记载有601名中榜进士的详细情况，其中大多数是乡户，平民家庭出身的有417人。这说明科举制（   ） A．以四书五经为考试内容 B．以门第为官吏选拔的标准 C．成为了贵族统治的工具 D．为下层人民从政提供条件 11．北宋时期东京汴梁的一些街区夜市活跃，如马行街“夜市直至三更尽，才五更又复开张”。许多餐饮、娱乐场所通宵营业。这表明当时（   ） A．城市人口众多 B．市民阶层壮大 C．都市生活繁华 D．海外贸易兴盛 12．宋代文学家苏轼曾云：“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致如此。”这种现象出现得益于（   ） A．市民阶层的扩大 B．印刷技术的进步 C．重文轻武政策 D．民族关系的融洽 13．元朝时期，行省统筹辖区内所有钱粮赋税，其中大部分需解运京师上供朝廷，行省及下属各级官吏皆“受命于朝而后仕”。这些做法（   ） A．加强了各地区间的联系 B．加强了中央集权 C．使地方官员丧失了权力 D．强化了皇权专制 14．实物史料是历史的重要见证。下图是从福建省漳州市圣杯屿海域发现的元晚期沉船中的一件瓷器，该海域曾是古代海上丝绸之路的重要航道。这一出水瓷器的历史价值（   ） 青花瓷香炉（祭祀瓷），灰白胎，胎质较致密。施青釉，釉色泛青白，内施釉至，上腹，部分内下腹及内底露胎，外施釉至足。外腹部印三周弦纹。腹部凸起外刻双圈弦纹。 A．可以印证元代手工业渗透异域风情 B．再现了青花瓷复杂的制作流程 C．可用于研究元代制瓷业的技术水平 D．反映了政府对海外贸易的重视 15．到了晚明时期，由于玉米和番薯等新的粮食作物的引进和推广，粮食生产有了突破性的发展。据此推断，明清时期引进美洲的物种（   ） A．解决了农业大国的粮食问题 B．促进了中外贸易的不断扩大 C．导致了资本主义萌芽的出现 D．增加了人们生活的食物来源 16．在剿倭战争中，他身先士卒，与士兵同甘共苦；……创造了独树一帜的“鸳鸯阵”，发挥集体互助、长短兵器结合的机动、灵活、严密的作战力量，有效地打击敌人。与材料中的“他”有关的诗句是（   ） A．云帆腾巨浪，万里访麻林 B．凝神只待出征去，剿灭俄熊夜色开 C．封侯非我意，但愿海波平 D．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基 17．因深感八股文考试空疏无用，清康熙二年朝廷规定乡、会试停止八股文。但康熙七年又“命乡会试复以八股文取士”，这主要是考虑到八股文有利于（    ） A．防止地方势力膨胀 B．禁锢思想巩固皇权 C．促进儒学思想发展 D．中西文化交流互鉴 18．唐朝时期，丞相、大臣上朝时可与皇帝“坐而论道”，宋太祖赵匡胤当皇帝后，丞相、大臣只能“站而论道”；到明清时，大臣必须“跪奏笔录”。中国古代大臣上朝礼仪的变化从本质上说明了（   ） A．官员地位越来越低 B．君主专制不断强化 C．君臣关系日益紧张 D．礼仪制度不断变迁 19．修建于康乾时期的承德外八庙是具有汉、满、蒙、藏等民族特色的宗教建筑，其中普宁寺纪念了平定准噶尔叛乱的历史，普陀宗乘之庙中有乾隆皇帝亲自撰写的《优恤土尔扈特部众记》碑文。这反映了清朝（   ） A．民族政策受到宗教影响 B．消除各民族间隔阂 C．政府十分重视民族问题 D．全面实行政教合一 20．大概念是指那些能够将分散的知识、技能、观念等联结成为整体，并且赋予它们意义的概念、观念。根据下表所示统编义务教育教科书《中国历史》七年级下册部分内容，可以整合和提炼出的大概念是（   ） 元朝时期 顺治年间 康熙年间 乾隆年间 设置澎湖巡检司， 负责管辖澎湖和流求 册封“达赖喇嘛”封号 设置台湾府，隶属福建省管辖 平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军 A．中央政府对边疆地区的有效管理 B．元明清时期农业经济的恢复发展 C．中央政府对西藏行使了行政管辖 D．我国政府历来重视对外交流发展 21．清朝前期，江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百台，佛山镇经营棉织业的商户有2500多家，织工50000多人。这些史实反映了清朝前期（   ） A．出现比较成熟的手工业工场 B．实行“男耕女织”的方式 C．出现“湖广熟，天下足”的局面 D．商帮已经形成 22．1757年乾隆帝认为江南几乎垄断了与日本的所有贸易，若把西方的贸易也集中到江南，华南就有可能落后，于是下令关闭其他港口，将广州一处作为与西方人交易的窗口。由此可知清朝当时（   ） A．积极发展东亚市场 B．禁绝外国商人来华 C．严格限制对外贸易 D．不断开拓海外市场 23．通过下列内容我们得出的结论是（   ） A．我国地大物博 B．封建专制逐步在加强 C．行省制度推行 D．台湾是中国固有领土 24．明清传世著作颇多，有《本草纲目》《农政全书》和《天工开物》；也有《徐霞客游记》和《读史方舆纪要》；还有文学名著《三国演义》与《红楼梦》。这些著作体现了（ ） A．君主专制制度走向衰落 B．封建文明进入总结阶段 C．儒学渗透社会各个方面 D．明清社会的衰落与危机 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 25．发展经济促进社会繁荣，是从古至今历史发展的一个重要主题，阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一：（隋朝）西京（长安）太仓，东京（洛阳）含嘉仓、洛口仓……储米粟多者千万石，少者亦不减数百万。 ——杜佑《通典·食货典》 隋朝粮仓分布示意图 （1）根据材料一，概括隋朝时期国家粮仓的选址特点（即靠近哪里或主要分布在哪里）。（4分）结合所学知识，分析这样选址的原因。（2分） 材料二： （2）材料二中的工具有什么共同作用？（4分） 材料三：“（南宋初年）中原士民扶携南渡，不知其几千万人。”“江、浙、湖、湘、闽、广，西北流寓之人遍满”。南方地区小麦价格暴涨，“农获其利，倍于种稻……种麦之利，独归客户”，小麦在南方大规模种植，南稻北麦的粮食作物分布格局被打破。 ——摘编自庄绰《鸡胁编》 （3）据材料三并结合所学知识，概括“中原士民扶携南渡”的原因，（2分）并分析由此产生的影响。（2分） （4）民族要复兴，农业必振兴。综合上述材料并结合所学知识，谈谈促进农业发展的因素有哪些。（2分） 26．我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料，回答相关问题。（20分） 材料一  中国君主专制就本质而言非常原始，却与一个受过教育的现代官僚队伍（文官）并存。 ——费尔南·布罗代尔《文明史》 （1）材料一中中国古代“受过教育的官僚队伍”是通过什么制度形成的？（2分）这种制度正式创立于何时？（2分）有何意义？（4分） 材料二  秦汉中央实行丞相制度，秦朝丞相“掌丞天子，助理万机”，是百官之首。……唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相，加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。 ——白钢《中国政治制度史》 （2）据材料二、指出唐朝实行什么制度以“加强皇权”？（2分）为了稳固政权，宋朝又实行什么政策？（2分） 材料三  朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大，决心加以改革。期间经历一个过程，……洪武十三年正月，复以谋不轨的罪名，诛杀左丞相胡惟庸，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。 （3）结合所学知识，你认为材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？（2分） 材料四  故宫导游解说：“这个不起眼的‘偏房’（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。” （4）材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？（2分） （5）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？（4分） 27．文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。（16分） 探究一　【丝路连通】 古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。比如，佛教源自印度，在中国发扬光大，在东南亚得到传承。儒家文化起源中国，受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果。 ——摘自《习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲》 （1）根据探究一，绘制示意图呈现丝绸之路上的交流史实。（3分）并结合所学知识，概括古代丝绸之路的作用。（2分） 探究二　【文物见证】 史料一 史料二 史料三 宋《萍洲可谈》朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师①识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。” ①舟师，船上的技术人员。 图①南宋持罗盘陶俑 图②泉州出土宋代海船（残存船底）据考古研究，此船的长度应为34米，宽11米，深4米左下，载重量超过200吨。从船舱出土物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物。 （2）将探究二的史料，按照表现形式进行分类。（3分）并说明指南针的外传对世界产生了什么影响？（2分） 探究三　【条件支持】 图①郑和下西洋第七次航行 图②郑和宝船（模型）郑和下西洋第一次使用中国的九桅平底帆船，长444英尺，并在船上使用罗盘。 元代汪大渊，根据亲身经历，写成《岛夷志略》一书。此书其中99条[其中除去澎湖、琉球（今台湾）和万里石塘（西沙群岛）3条外，记海外诸国计96条]记载海外国名、地名达220余个；其地理范围，东自澎湖、琉球，西至阿拉伯半岛和非洲东岸之层拔罗等地。 ——摘编自郑一钧、李成治《郑和下西洋对我国海洋地理学的贡献》 （3）根据探究三中展示的郑和下西洋相关史实，归纳促使郑和完成这一壮举的因素。（4分） （4）综上所述，谈谈你对中国古代对外交往的认识。（2分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$