专题08 植物生命活动调节-备战2023-2024学年高二生物下学期期末真题分类汇编（浙江专用）

专题8植物生命活动调节 一、单选题 1．（22-23高二下·浙江舟山·期末）随着生活水平的提高，人们对水果蔬菜的新鲜度和品质更加关注。要将农民手中的青菜、黄瓜、青椒等果蔬及时地运输到全国各地消费市场，不仅需要高效物流还需要适宜的保鲜措施。下列关于保鲜措施的叙述，正确的是（    ） A．保持果蔬干燥、密闭 B．施用一定浓度的乙烯利 C．喷洒细胞分裂素类似物 D．零下低温、低氧环境 2．（22-23高二下·浙江杭州·期末）植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。胎萌是指种子未脱离母体即发芽。下列植株本身不会发生胎萌，喷施赤霉素后可发生胎萌的是（    ） A．脱落酸合成途径受阻植株 B．脱落酸受体合成受阻植株 C．赤霉素合成途径受阻植株 D．赤霉素受体合成受阻植株 3．（21-22高二下·浙江绍兴·期末）如图示燕麦幼苗在单侧光照下向光弯曲生长及两侧细胞形态，相关分析合理的是（    ） A．向光弯曲生长与苗尖端应毫无关系 B．向光侧生长素浓度过高而抑制了细胞的生长 C．向光侧生长素浓度高而促进了细胞分裂 D．背光侧生长素浓度高而促进了细胞的生长 4．（21-22高二下·浙江舟山·期末）下列关于植物激素及生长调节剂应用的叙述，错误的是（    ） A．用一定浓度的萘乙酸处理番茄幼苗可得到无籽番茄 B．若用适宜浓度的赤霉素处理甘蔗，可提高甘蔗产量 C．将乙烯利处理后的未成熟香蕉放置在密闭袋内，催熟效果更好 D．用一定浓度的脱落酸处理马铃薯可延长休眠以利于储存 5．（22-23高二下·浙江宁波·期末）新疆长绒棉在种植初期，需进行适时“打顶”，减少无效果枝对水肥的消耗，促进棉株早结铃、多结铃，减少脱落，达到增产的效果。下列说法错误的是（    ） A．适时“打顶”，是为了消除棉花的顶端生长优势 B．机械化采收前喷洒脱落酸促进叶片脱落，可减少收获棉花中的杂质 C．喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进棉花果实的发育 D．棉花开花期喷洒低浓度的生长素类似物可防止落花落果 6．（22-23高二下·浙江绍兴·期末）某种短日照植物开花的临界日长是10小时，在下列甲～丁四个光周期处理中，此短日照植物能正常开花的处理有（    ）    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 7．（21-22高二下·浙江温州·期末）下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是（　　） A．在缺氧条件下生长素的极性运输会受到影响 B．生长素是由色氨酸转化形成的蛋白质，在体内含量极少 C．茎背地生长的特性体现了生长素的两重性 D．用脱落酸处理离体叶片可延缓叶片的衰老 8．（21-22高二下·浙江温州·期末）CONSTANS（缩写为CO）基因是监测日照长度，调控植物开花的重要基因。长日照条件下，植物韧皮部细胞中的CO蛋白会结合在成花素基因FT靠近转录起始的部位，从而激发基因FT表达出成花素，并可逆浓度梯度运输到茎顶端，促进植物开花。下列分析正确的是（    ） A．此过程体现了信息的传递 B．成花素从韧皮部细胞运输到茎顶端细胞的方式为易化扩散 C．CO蛋白的加工与核糖体、内质网、高尔基体有关 D．短日照处理可以提高植物CO基因的表达量并诱导其开花 9．（22-23高二下·浙江绍兴·期末）植物激素在植物体各项生命活动中发挥重要作用，下列有关叙述错误的是（    ） A．脱落酸和乙烯在植物度过不良环境时发挥重要作用 B．细胞分裂素和生长素的比例会影响愈伤组织的分化方向 C．人工合成的植物生长调节剂的化学结构和生理特性常与植物激素相似 D．各种植物激素往往独立调节植物生命活动，互不干扰 10．（22-23高二下·浙江金华·期末）通过“两步生根法”可较好解决酸樱桃等木本植物组培苗（丛状苗）生根率低、长势弱的问题。第1步在添加2，4-D的培养基中培养；第2步将经过诱导的组培苗转移到不含植物生长调节剂的相同培养基上继续培养。下列叙述正确的是（    ） A．将外植体培养到组培苗必须经历愈伤组织阶段 B．在第1步培养中所用的2，4-D为天然植物激素 C．第2步培养的主要目的是诱导根原基的分化 D．生根后的小植株在炼苗阶段需补充MS或其他营养液 11．（22-23高二下·浙江丽水·期末）在水稻生长的中后期易倒伏是常见问题。调环酸钙是一种植物生长调节剂，喷施了调环酸钙溶液的水稻植株，其基部的节间长度较短，抗倒伏能力较强。下列叙述错误的是（    ） A．调环酸钙通常比天然激素易保存 B．喷施调环酸钙时需考虑施用浓度 C．节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长 D．喷施赤霉素代替调环酸钙也可增强抗倒伏能力 12．（22-23高二下·浙江湖州·期末）在农业生产中合理使用植物生长调节剂可改善作物品质、提高作物产量或延长供应期。下列叙述错误的是（    ） A．用赤霉素处理葡萄能促进果柄伸长，使无籽葡萄的果实增大 B．用细胞分裂素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C．用矮壮素（赤霉素合成抑制剂）处理小麦可有效防止其徒长、倒伏 D．用脱落酸处理干旱条件下的植物叶片，可促进气孔关闭以增强抗旱性 （22-23高二下·浙江台州·期末）阅读下列材料，完成下面小题 薰衣草能释放独特的芳香性气味吸引传粉者，但对蚊虫有明显的驱避作用。薰衣草是长日照植物，开花刺激物的形成与光敏色素有关。光敏色素有两种类型：Pr（生理失活型）和Pfr（生理激活型），光照条件下主要体现为Pr转变成Pfr，黑暗条件下Pfr转变成Pr，Pfr与Pr的比值可调节生物节律，控制花期。 13．信息是能引起生物生理、生化和行为变化的信号。下列叙述错误的是（    ） A．薰衣草开花需要光信息刺激，这属于物理信息 B．薰衣草有驱蚊作用，是因为其向蚊虫传递了一种化学信息 C．薰衣草释放芳香性气味吸引传粉者，体现信息传递与个体生存密切相关 D．信息传递是生态系统的基本功能之一，具有维护生态系统稳定的作用 14．根据材料分析，下列关于薰衣草开花的叙述正确的是（    ） A．薰衣草感受光周期变化的部位是茎尖 B．Pfr/Pr的值升高可促进薰衣草开花 C．薰衣草即将开花时，持续的夜长被光照打断能阻止其开花 D．薰衣草通过感受光周期变化改变光敏色素的类型及比例，进而直接影响开花 15．（22-23高二下·浙江宁波·期末）图甲为某植株结构示意图，图乙为不同浓度的生长素对该植株生长的影响。下列叙述正确的是（    ） A．图甲中，仅①处顶芽和②处侧芽可合成生长素 B．在栽培过程中，为防止侧枝发育可切除①处的顶芽 C．若将图甲植株横向放置，①处表现为向地生长 D．保留①处顶芽时，②处生长素浓度可超过D点对应浓度 16．（22-23高二下·浙江金华·期末）为探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响，研究人员对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图所示的处理，一段时间后观察实验结果。下列叙述错误的是（    ）    A．该实验的自变量为是否照光和照光方向 B．向上弯曲的程度②小于③ C．若①向上弯曲程度大于③，则可说明生长素具有两重性 D．照光与重力均通过影响生长素的分布来影响弯曲程度 17．（22-23高二下·浙江温州·期末）1926年，温特利用燕麦胚芽鞘进行了图甲所示的有关实验，结果如图乙。下列叙述正确的是（    ）      A．胚芽鞘尖端释放的生长素通过易化扩散进入琼脂 B．避光是为了防止光照影响去顶胚芽鞘内源生长素的运输 C．琼脂上放置11个胚芽鞘尖端，去顶的胚芽鞘弯曲度数仍为15° D．由图乙可得出生长素作用具有两重性的结论 18．（22-23高二下·浙江嘉兴·期末）科研人员探究了植物激素茉莉酸（JA）和乙烯在水稻抵抗盐胁迫中的相互作用机制。盐胁迫条件下，研究者分组处理萌发的水稻种子，对照组和各实验组均加入等量等浓度的NaCl溶液，结果如下表。 盐胁迫条件下、不同试剂处理对胚根长度的影响 组别 对照组 乙烯组 乙烯+JA合成抑制剂组 JA组 JA+乙烯合成抑制剂组 胚根长度（cm） 9．0 4．8 9．0 4．8 4．9 下列推论错误的是（    ） A．乙烯对胚根生长的抑制可完全由JA合成抑制剂处理恢复 B．乙烯合成抑制剂对JA导致的胚根生长抑制几乎无缓解作用 C．JA通过促进乙烯的合成间接抑制胚根生长 D．乙烯通过促进JA的合成间接抑制胚根生长 19．（22-23高二下·浙江衢州·期末）通常植物激素与其受体结合后才能发挥生理作用。矮生突变体可分为激素合成缺陷型突变体和激素受体合成缺陷突变体两类。为确定某种矮生突变体作物的类型，科研人员应用不同浓度的赤霉素和生长素进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（    ）    A．图乙表明，高浓度的生长素对该正常作物的生长具有抑制作用 B．据图推测，该矮生作物不属于生长素和赤霉素合成缺陷型突变体 C．据图推测，该矮生突变体的内源生长素和赤霉素含量比正常植株少 D．为进一步确定该矮生突变体的类型，需测定茎中两种激素的含量 20．（22-23高二下·浙江嘉兴·期末）瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花开始衰败。对细胞分裂素和蔗糖影响插花鲜重的某研究结果如下图。    下列叙述错误的是（    ） A．前2天蔗糖和细胞分裂素对鲜重累积增加率影响不显著 B．蔗糖和细胞分裂素都可延缓插花衰败 C．蔗糖和细胞分裂素对插花保鲜具有协同作用 D．实验的自变量是细胞分裂素浓度 21．（21-22高二下·浙江温州·期末）研究发现糖械休眠种子经过5℃湿沙分层堆积处理1个多月才能萌发，脱落酸（ABA）、细胞分裂素（CTK）、赤霉素（GA）含量随冷处理时间变化如图所示。下列说法错误的是（     ） A．在糖械种子5℃湿沙分层堆积处理过程中，ABA与GA存在拮抗作用 B．在糖械种子5℃湿沙分层堆积处理过程中，GA与CTK可能存在协同作用 C．糖械种子经过5℃湿沙分层堆积处理后萌发，呼吸加快，代谢加快 D．脱落酸抑制种子萌发，促进果实脱落，对植物都是不利的 22．（21-22高二下·浙江丽水·期末）为了研究玉米矮秆突变体的矮化机理，以玉米矮秆突变体和野生型为材料，采用赤霉素和生长素于苗期进行喷施处理，然后分阶段测定幼苗株高，两者株高差值如下表所示。下列叙述正确的是（    ） 激素类型 喷施后时间/d 激素质量浓度/（mg·L-1） 0 50 100 150 赤霉素（GA3） 10 10.56 7.85 5.03 6.82 20 13.92 8.25 5.28 7.34 30 18.87 3.31 1.61 2.33 生长素（IAA） 10 10.06 7.17 8.68 8.19 20 13.29 9.94 11.30 11.21 30 18.46 14.93 11.83 14.47 A．高浓度生长素对玉米矮秆突变体茎的生长具有抑制性 B．喷施100mg·L-1赤霉素后幼苗株高差值最小，说明此浓度是最适浓度 C．实验结果说明生长素和赤霉素联合作用促进茎的伸长效果最佳 D．推测该玉米矮秆突变体很可能是赤霉素缺陷型矮秆突变体 二、非选择题 23．（22-23高二下·浙江宁波·期末）我国北方的冬小麦幼苗常遇到冰点以上的低温危害（冷害），严重时会造成烂种、死苗或幼苗不萌发。回答下列问题： (1)吉林冬小麦在冬季来临之前，体内会发生一系列适应低温的生理生化变化，以提高抗冷害能力。下图是冬小麦不同时期含水量的变化。    据图分析，入冬前，冬小麦体内的结合水/自由水的比值 ；入冬后，自由水的含量变化会 （填“减弱”或“增强”）植物体的呼吸作用，有利于糖分的 ，避免细胞内结冰。 (2)冬小麦受到冷害后，体内的乙烯和 含量明显增加，后者可以明显促进气孔 ，抑制细胞分裂与伸长，使枝条上的腋芽进入 状态，生长停止，一定程度上增强植物的抗冷性。冷害叶片还会发生缺绿或黄化，可能的原因是 。 (3)正常情况下，冬小麦需要经历一定时间的低温才能开花，称为 。该现象有利于冬小麦应对寒冷环境，确保其繁衍后代，这是生物与无机环境 的结果。实验室里红光与远红光交替处理冬小麦，也会影响其开花，这与细胞膜上的 接受光信号有密切关系。 24．（20-21高二下·浙江嘉兴·期末）植株可能被建筑物或冠层叶片遮挡阳光。为探究植物对遮阴的反应，研究人员以某盆栽植物为材料进行实验，结果如表所示： 组别 环境条件 光合有效辐射（P）（μmol·m﹣2·s﹣1） 蓝光比例（B/P） 红光比例（R/P） 叶绿素a含量（㎎·g﹣¹） 叶绿素b含量（㎎·g﹣¹） A 阳光直射 10500 0.25 0.39 1.21 0.28 B 建筑遮阴 1160 0.36 0.29 1.45 0.39 C 冠层遮阴 800 0.33 0.27 1.58 0.45 回答下列问题： （1）测定叶片中叶绿素含量时，用 作为溶剂提取光合色素，再用滤纸通过 法分离光合色素。分析实验结果可知，B、C组两组的叶绿素a/b的比例小于A组，推测可能的原因是，遮阴环境中蓝光比例较大，且叶绿素a比叶绿素b对蓝光的吸收能力 ，有利于植物吸收更多光能。经光反应，光能转化为 中的化学能。 （2）将实验后的C组植物置于建筑遮阴环境中，若光合速率增大，则说明对于实验后的C组植物而言，冠层遮阴环境的光强度未达到 。 （3）研究发现光照会引起植物细胞内生长素含量减少，一个叶片左、右两部分的叶肉细胞输出的生长素会分别沿着该侧的叶柄细胞向下运输（如图所示）。据此推测，图中被遮挡嫩叶叶柄生长状态发生的变化是向 侧弯曲生长，其原因是右侧光照较强，右侧生长素向下运输量 左侧，右侧生长速度 左侧。这种生理反应的意义在于提高植物对光能的利用率。 25．（21-22高二下·浙江杭州·期末）回答下列（一）、（二）小题： （一）根的向水性生长对植物从土壤中有效获取水分极为重要，但植物激素的调节效应具有种间差异。 (1)某植物根向水弯曲生长的原因可能是 （填“背水侧”“向水侧”）细胞长度和细胞数量增加的结果。为研究植物根尖分生区在根向水生长过程中的作用，将植物根在单一方向水分充足处理，然后 向切取根尖分生区并制成有丝分裂切片，统计背水侧和向水侧的 。 (2)生长素与 结合，激活了细胞膜上运输H+的泵，将H+从细胞内 （填运输方式）到细胞外的细胞壁中，降低pH，促进细胞壁伸展，进而促进细胞体积增大。当对某植物施加生长素转运抑制剂时，其根的向水性反应被明显 ，说明生长素的极性运输在植物根的向水性反应过程中具有重要作用。 (3)菜植物根向水性是由于细胞分裂素在根尖背水侧积累，从而诱导根尖发生向水性弯曲生长。若取该组植物培养在单一方向水分充足的环境中，一段时间后，根尖分生区两侧细胞分裂素的含量关系为 。 （二）研究人员将抗原P连结到山羊红细胞（简称Q）表面，抗原P即成为Q的表面抗原，以Q-P表示。将QP均分为甲、乙、丙、丁、戊五组，处理如表所示。结果只有甲组和丁组的红细胞发生破裂。 分组 处理 甲 用抗P血清处理 乙 用经56℃加热30分钟的抗P血清处理 丙 用纯化的特异性P抗体处理 丁 用经56℃加热30分钟的抗P血清和去除P抗体的血清处理 戊 用去除P抗体的血清处理 (4)抗原P注射到小鼠体内，使B细胞增殖分化为 细胞，抗体基因转录时，在 的催化下，将游离核苷酸通过 键聚合成mRNA分子，最终获得内含识别抗原P的血清。 (5)仅由甲组和 组的结果推测加热处理的影响是使抗P血清内的 发生热变性。 (6)由甲、丙和戊组的结果，推测抗P血清造成红细胞破裂的因子是 和抗P血清中其他因子共同作用的结果。 (7)由甲、丙和 组的结果，推测加热处理对血清造成的影响是使血清中的其他因子发生热变性。除了血清中的各种免疫物质能作用于红细胞外，特异性免疫中能使红细胞裂解的细胞是 细胞。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题8植物生命活动调节 一、单选题 1．（22-23高二下·浙江舟山·期末）随着生活水平的提高，人们对水果蔬菜的新鲜度和品质更加关注。要将农民手中的青菜、黄瓜、青椒等果蔬及时地运输到全国各地消费市场，不仅需要高效物流还需要适宜的保鲜措施。下列关于保鲜措施的叙述，正确的是（    ） A．保持果蔬干燥、密闭 B．施用一定浓度的乙烯利 C．喷洒细胞分裂素类似物 D．零下低温、低氧环境 【答案】C 【分析】生长素：①细胞水平：促进细胞伸长，诱导细胞分化。②器官水平：影响器官的生长，发育，如促进侧根和不定根的发生，影响花，叶和果实的发育。赤霉素：①促进细胞伸长，从而引起植株增高；②促进细胞分裂和分化；③促进种子萌发，开花和果实发育。 细胞分裂素：①促进细胞分裂；②促进芽的 分化，侧枝发育和叶绿素的合成。乙烯：①促进果实成熟；②促进开花；③促进叶，花，果实脱落。脱落酸：①抑制细胞分裂；②促进气孔关闭；③促进叶和果实的衰老和脱落；④维持种子休眠。 【详解】A、保持果蔬干燥、密闭 ，使果蔬水分减少，影响品质，A错误； B、施用一定浓度的乙烯利 ，乙烯利释放出乙烯，促进果实成熟，B错误； C、喷洒细胞分裂素类似物 ，细胞分裂素能抑制核酸酶及蛋白酶，特别是可以抑制与衰老有关的一些水解酶的mRNA的合成，延缓叶绿素和蛋白质的降解速度，C正确； D、零下低温使果蔬结冰降低品质，低氧环境降低细胞呼吸有利于保鲜 ，D错误。 故选C。 2．（22-23高二下·浙江杭州·期末）植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。胎萌是指种子未脱离母体即发芽。下列植株本身不会发生胎萌，喷施赤霉素后可发生胎萌的是（    ） A．脱落酸合成途径受阻植株 B．脱落酸受体合成受阻植株 C．赤霉素合成途径受阻植株 D．赤霉素受体合成受阻植株 【答案】C 【分析】赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。 【详解】分析题意可知，植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用，喷施赤霉素后赤霉素需要与赤霉素的受体结合才能起作用，故上述植株中，喷施赤霉素后可发生胎萌的是赤霉素合成途径受阻植株，而赤霉素受体合成受阻会导致体内无受体，即使喷施赤霉素也不能起作用。C符合题意。 故选C。 3．（21-22高二下·浙江绍兴·期末）如图示燕麦幼苗在单侧光照下向光弯曲生长及两侧细胞形态，相关分析合理的是（    ） A．向光弯曲生长与苗尖端应毫无关系 B．向光侧生长素浓度过高而抑制了细胞的生长 C．向光侧生长素浓度高而促进了细胞分裂 D．背光侧生长素浓度高而促进了细胞的生长 【答案】D 【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。植物向光性产生的原因是向光侧的生长素通过横向运输使得背光侧的生长素浓度高于向光侧，茎对生长素不敏感，结果背光侧生长快，向光侧生长慢，茎向光弯曲生长。 【详解】A、苗尖端是感光部位，与向光弯曲生长有关，A错误； BCD、单侧光导致生长素在尖端向背光侧运输，向光侧生长素浓度偏低，背光侧生长素浓度较高，向光侧细胞生长速度较慢，背光侧细胞生长速度较快，BC错误，D正确。 故选D。 4．（21-22高二下·浙江舟山·期末）下列关于植物激素及生长调节剂应用的叙述，错误的是（    ） A．用一定浓度的萘乙酸处理番茄幼苗可得到无籽番茄 B．若用适宜浓度的赤霉素处理甘蔗，可提高甘蔗产量 C．将乙烯利处理后的未成熟香蕉放置在密闭袋内，催熟效果更好 D．用一定浓度的脱落酸处理马铃薯可延长休眠以利于储存 【答案】A 【分析】赤霉素的作用是促进伸长生长，解除休眠。 生长素的作用是促进细胞生长，促进枝条生根，促进果实发育等。 脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。 细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化。 乙烯的作用促进果实成熟。 【详解】A、用适宜浓度的生长素类似物如萘乙酸处理去掉雄蕊的二倍体番茄子房，套袋处理，可得到二倍体无子番茄，A错误； B、赤霉素的作用是促进伸长生长，若用适宜浓度的赤霉素处理甘蔗，可提高甘蔗产量，B正确； C、乙烯利的作用是促进果实成熟，将乙烯利处理后的未成熟香蕉放置在密闭袋内，催熟效果更好，C正确； D、脱落酸具有抑制细胞分裂的作用，促进休眠的作用，用一定浓度的脱落酸处理马铃薯可延长休眠以利于储存，D正确。 故选A。 5．（22-23高二下·浙江宁波·期末）新疆长绒棉在种植初期，需进行适时“打顶”，减少无效果枝对水肥的消耗，促进棉株早结铃、多结铃，减少脱落，达到增产的效果。下列说法错误的是（    ） A．适时“打顶”，是为了消除棉花的顶端生长优势 B．机械化采收前喷洒脱落酸促进叶片脱落，可减少收获棉花中的杂质 C．喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进棉花果实的发育 D．棉花开花期喷洒低浓度的生长素类似物可防止落花落果 【答案】C 【分析】顶端优势形成的原因：顶芽产生的生长素向下运输到侧芽部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长；侧芽生长素浓度高，抑制其发育。 【详解】A、棉花适时打顶摘心是为了解除顶端优势，促进侧芽发育为侧枝，A正确； B、脱落酸可促进叶片脱落，机械化采收前喷洒脱落酸可减少收获棉花中的叶片杂质等，B正确； C、乙烯利具有促进果实成熟的作用，因此 喷洒乙烯利可促进棉桃同步成熟、吐絮，但不能促进果实发育，C错误； D、生长素具有疏花疏果和防止落花落果的作用，故棉花开花期喷洒低浓度的生长素类似物可防止落花落果，D正确。 故选C。 6．（22-23高二下·浙江绍兴·期末）某种短日照植物开花的临界日长是10小时，在下列甲～丁四个光周期处理中，此短日照植物能正常开花的处理有（    ）    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】A 【分析】植物开花受光周期影响，故可把植物分为长日照植物、短日照植物。光周期之所以影响植物开花，是因为光周期诱导植物开花激素的产生，开花激素调节植物开花。 【详解】因为某种短日照植物开花的临界日长是10小时，据图分析只有图乙短于临界日长，因此短日照植物能正常开花的处理只有图乙，BCD错误，A正确。 故选A。 7．（21-22高二下·浙江温州·期末）下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是（　　） A．在缺氧条件下生长素的极性运输会受到影响 B．生长素是由色氨酸转化形成的蛋白质，在体内含量极少 C．茎背地生长的特性体现了生长素的两重性 D．用脱落酸处理离体叶片可延缓叶片的衰老 【答案】A 【分析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等。 【详解】A、生长素的运输方式是主动运输，该过程需要能量，故缺氧条件下有氧呼吸受抑制，能量供应减少，故在缺氧条件下生长素的极性运输会受到影响，A正确； B、生长素是由色氨酸转化而成，但其本质不是蛋白质，B错误； C、植物茎的背地生长，无论近地侧还是远地侧，只体现了生长素促进生长的作用，没有体现生长素作用的两重性，C错误； D、脱落酸处理会加速叶片衰老，D错误。 故选A。 8．（21-22高二下·浙江温州·期末）CONSTANS（缩写为CO）基因是监测日照长度，调控植物开花的重要基因。长日照条件下，植物韧皮部细胞中的CO蛋白会结合在成花素基因FT靠近转录起始的部位，从而激发基因FT表达出成花素，并可逆浓度梯度运输到茎顶端，促进植物开花。下列分析正确的是（    ） A．此过程体现了信息的传递 B．成花素从韧皮部细胞运输到茎顶端细胞的方式为易化扩散 C．CO蛋白的加工与核糖体、内质网、高尔基体有关 D．短日照处理可以提高植物CO基因的表达量并诱导其开花 【答案】A 【分析】根据题意可知，在长日照条件下，CO基因表达的CO蛋白，会促进FT基因表达出成花素，并运输到茎顶端，促进开花。 【详解】A、该过程中收到物理信息日照时长的调控，体现了信息的传递，A正确； B、根据题目信息，无法判断成花素从韧皮部细胞运输到茎顶端细胞的方式，有可能为主动运输或易化扩散，B错误； C、成花素的合成场所是核糖体，内质网和高尔基体是加工场所，C错误； D、根据题意可知，在长日照条件下，植物体内相关基因表达，植物才会开花，D错误。 故选A。 9．（22-23高二下·浙江绍兴·期末）植物激素在植物体各项生命活动中发挥重要作用，下列有关叙述错误的是（    ） A．脱落酸和乙烯在植物度过不良环境时发挥重要作用 B．细胞分裂素和生长素的比例会影响愈伤组织的分化方向 C．人工合成的植物生长调节剂的化学结构和生理特性常与植物激素相似 D．各种植物激素往往独立调节植物生命活动，互不干扰 【答案】D 【分析】脱落酸在不良环境中的作用：①一般植物通常都会落叶，通过根、茎、芽或者种子等器官的休眠来度过寒冷、干旱等不适宜生长的季节，以保证物种在恶劣的环境中依然能够延续下来；②当植物大量失水而枯萎时，叶片中的脱落酸浓度会升高，引起气孔迅速关闭，从而削弱蒸腾作用，减少水分进一步流失。 乙烯在不良环境中的作用：当植物体在面临严寒、旱涝、有害物质、机械压力损伤或感染等各种不利的环境条件时，乙烯的释放量都会增加。增加的乙烯会加快受上述环境因素影响的叶片或者果实的脱落，从而增强植物体的抗逆性。 【详解】A、脱落酸和乙烯在植物度过不良环境（比如寒冷、干旱）时发挥重要作用，A正确； B、植物组织培养时，细胞分裂素和生长素的比例会影响愈伤组织的分化方向，当细胞分裂素和生长素的比例低时促进根分化，高时促进芽的分化，B正确； C、植物生长调节剂是指人们合成和筛选出许多化学结构和生理特性与植物激素相似的活性物质，C正确； D、各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节，D错误。 故选D。 10．（22-23高二下·浙江金华·期末）通过“两步生根法”可较好解决酸樱桃等木本植物组培苗（丛状苗）生根率低、长势弱的问题。第1步在添加2，4-D的培养基中培养；第2步将经过诱导的组培苗转移到不含植物生长调节剂的相同培养基上继续培养。下列叙述正确的是（    ） A．将外植体培养到组培苗必须经历愈伤组织阶段 B．在第1步培养中所用的2，4-D为天然植物激素 C．第2步培养的主要目的是诱导根原基的分化 D．生根后的小植株在炼苗阶段需补充MS或其他营养液 【答案】D 【分析】1、植物组织培养技术：①过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）→愈伤组织→胚状体→植株（新植体）；②原理：植物细胞的全能性；③条件：适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等；一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。 2、在植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素的浓度、使用顺序和用量比例，都会影响植物细胞的发育方向，影响实验结果。 【详解】A、将外植体培养到组培苗不一定经历愈伤组织阶段，可以直接长出芽和根，A错误； B、2，4-D不是天然植物激素是人工合成的生长素调节剂，B错误； C、第2步培养的主要目的是诱导根原基的形成，C错误； D、生根后的小植株在炼苗阶段需补充MS或其他营养液，D正确。 故选D。 11．（22-23高二下·浙江丽水·期末）在水稻生长的中后期易倒伏是常见问题。调环酸钙是一种植物生长调节剂，喷施了调环酸钙溶液的水稻植株，其基部的节间长度较短，抗倒伏能力较强。下列叙述错误的是（    ） A．调环酸钙通常比天然激素易保存 B．喷施调环酸钙时需考虑施用浓度 C．节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长 D．喷施赤霉素代替调环酸钙也可增强抗倒伏能力 【答案】D 【分析】植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，比植物激素更容易在实践中应用。但在使用生长调节剂时，要综合考虑施用目的、药物效果、药物残留、药物毒性等。 【详解】A、调环酸钙是一种植物生长调节剂，具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，因此通常比天然激素易保存，A正确； B、在使用生长调节剂时，要综合考虑施用目的、药物效果、药物残留、药物毒性等，因此喷施调环酸钙时需考虑施用浓度，B正确； C、据题意可知，喷施了调环酸钙溶液的水稻植株，其基部的节间长度较短，抗倒伏能力较强，因此节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长，C正确； D、赤霉素促进茎秆生长，没有抗倒伏能力，调环酸钙可使基部的节间长度较短，因此喷施赤霉素不能代替调环酸钙，也不可增强抗倒伏能力，D错误。 故选D。 12．（22-23高二下·浙江湖州·期末）在农业生产中合理使用植物生长调节剂可改善作物品质、提高作物产量或延长供应期。下列叙述错误的是（    ） A．用赤霉素处理葡萄能促进果柄伸长，使无籽葡萄的果实增大 B．用细胞分裂素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C．用矮壮素（赤霉素合成抑制剂）处理小麦可有效防止其徒长、倒伏 D．用脱落酸处理干旱条件下的植物叶片，可促进气孔关闭以增强抗旱性 【答案】B 【分析】1、不同植物激素的生理作用： 生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。 细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。 脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。 乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。 2、植物生长调节剂是由人工合成的具有对植物生长发育具有调节作用的化学物质，具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。 【详解】A、赤霉素能促进茎的伸长，促进果实的发育，使无籽葡萄的果实增大，A正确； B、细胞分裂素能促进细胞分裂，用细胞分裂素处理马铃薯块茎，不利于其储存，B错误； C、矮壮素能抑制植株长高，在麦田中使用一定浓度的矮壮素能使小麦抗倒伏，C正确； D、用脱落酸处理干旱条件下的植物叶片，可促进气孔关闭，减少蒸腾作用以增强抗旱性，D正确。 故选B。 （22-23高二下·浙江台州·期末）阅读下列材料，完成下面小题 薰衣草能释放独特的芳香性气味吸引传粉者，但对蚊虫有明显的驱避作用。薰衣草是长日照植物，开花刺激物的形成与光敏色素有关。光敏色素有两种类型：Pr（生理失活型）和Pfr（生理激活型），光照条件下主要体现为Pr转变成Pfr，黑暗条件下Pfr转变成Pr，Pfr与Pr的比值可调节生物节律，控制花期。 13．信息是能引起生物生理、生化和行为变化的信号。下列叙述错误的是（    ） A．薰衣草开花需要光信息刺激，这属于物理信息 B．薰衣草有驱蚊作用，是因为其向蚊虫传递了一种化学信息 C．薰衣草释放芳香性气味吸引传粉者，体现信息传递与个体生存密切相关 D．信息传递是生态系统的基本功能之一，具有维护生态系统稳定的作用 14．根据材料分析，下列关于薰衣草开花的叙述正确的是（    ） A．薰衣草感受光周期变化的部位是茎尖 B．Pfr/Pr的值升高可促进薰衣草开花 C．薰衣草即将开花时，持续的夜长被光照打断能阻止其开花 D．薰衣草通过感受光周期变化改变光敏色素的类型及比例，进而直接影响开花 【答案】13．C 14．B 【分析】生态系统中信息的类型：①物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。②化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。③行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。 13．A、光、声、颜色、温度、湿度、磁力等属于物理信息，A正确； B、气味属于化学信息，再结合题干“薰衣草能释放独特的芳香性气味吸引传粉者，但对蚊虫有明显的驱避作用”可知，薰衣草有驱蚊作用，是因为其向蚊虫传递了一种化学信息，B正确； C、薰衣草释放芳香性气味吸引传粉者，体现了生物种群的繁衍，离不开信息传递，C错误； D、生态系统的基本功能包括物质循环、能量流动和信息传递，这些基本功能具有维护生态系统稳定的作用，D正确。 故选C。 14．A、植物体感受光周期变化的部位是叶片，A错误； B、薰衣草是长日照植物，且光照条件下主要体现为Pr转变成Pfr，黑暗条件下Pfr转变成Pr，故Pfr/Pr的值升高可促进薰衣草开花，B正确； C、因为薰衣草是长日照植物，长日照植物只有黑暗时间短于一定长度时才会开花，黑暗时间延长则不会开花，但如对长的黑夜进行光间断，长日照植物也能开花，故薰衣草即将开花时，持续的夜长被光照打断不会阻止其开花，C错误； D、在植物受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内（光敏色素不会进入细胞核），影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，故薰衣草通过感受光周期变化改变光敏色素的类型及比例，进而间接影响开花，D错误。 故选B。 15．（22-23高二下·浙江宁波·期末）图甲为某植株结构示意图，图乙为不同浓度的生长素对该植株生长的影响。下列叙述正确的是（    ） A．图甲中，仅①处顶芽和②处侧芽可合成生长素 B．在栽培过程中，为防止侧枝发育可切除①处的顶芽 C．若将图甲植株横向放置，①处表现为向地生长 D．保留①处顶芽时，②处生长素浓度可超过D点对应浓度 【答案】D 【分析】顶端优势产生的原因是：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制。 【详解】A、在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，因此并非只有①处顶芽和②处侧芽可合成生长素，A错误； B、顶端优势是指顶芽优先生长，而侧芽收到抑制的现象，在栽培过程中，切除①处的顶芽，对侧芽的抑制作用解除，侧芽能更好的发育，B错误； C、若将图甲植株横向放置，由于重力的作用，根出现向地生长，茎出现背地生长的特性，因此①处表现为背地生长，C错误； D、保留①处顶芽时，②处侧芽被抑制，生长素浓度超过D点对应浓度时表现为抑制，D正确。 故选D。 16．（22-23高二下·浙江金华·期末）为探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响，研究人员对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图所示的处理，一段时间后观察实验结果。下列叙述错误的是（    ）    A．该实验的自变量为是否照光和照光方向 B．向上弯曲的程度②小于③ C．若①向上弯曲程度大于③，则可说明生长素具有两重性 D．照光与重力均通过影响生长素的分布来影响弯曲程度 【答案】C 【分析】植物茎的生长具有向光性和背地性，①既受单侧光的影响向上弯曲，又受重力的影响弯向上生长，因此图中①的弯曲程度最大；②受到单侧光的影响弯向下生长，又受重力的影响弯向上生长；③只受重力的影响，因此弯曲程度不如①。 【详解】A、分析题意，本实验目的是探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响，结合题图可知，该实验的自变量为是否照光和照光方向，A正确； B、②受到单侧光的影响弯向下生长，又收到重力的影响弯向上生长，而③只受重力的影响，表现为背地（向上）生长，故向上弯曲的程度②小于③，B正确； C、①既受单侧光的影响向上弯曲，又受重力的影响弯向上生长，而③只受重力的影响，向上弯曲程度不如①，即①向上弯曲程度大于③。生长素的两重性是指低浓度促进生长，高浓度抑制生长，上述只体现了生长素促进生长的作用，不能说明生长素具有两重性，C错误； D、植物的弯曲状况与生长素分布不均有关，照光与重力均通过影响生长素的分布来影响弯曲程度，D正确。 故选C。 17．（22-23高二下·浙江温州·期末）1926年，温特利用燕麦胚芽鞘进行了图甲所示的有关实验，结果如图乙。下列叙述正确的是（    ）      A．胚芽鞘尖端释放的生长素通过易化扩散进入琼脂 B．避光是为了防止光照影响去顶胚芽鞘内源生长素的运输 C．琼脂上放置11个胚芽鞘尖端，去顶的胚芽鞘弯曲度数仍为15° D．由图乙可得出生长素作用具有两重性的结论 【答案】B 【分析】题图分析：本实验的自变量是琼脂上胚芽鞘数目，因变量是胚芽鞘弯曲的角度。 【详解】A、胚芽鞘尖端释放的生长素通过扩散的方式进入琼脂，A错误； B、避光条件下进行实验，可排除光照对实验结果的影响，B正确； C、由图可知，随着琼脂块数量的增多，胚芽鞘弯曲度在增加，在放置个数为10个的时候弯曲角度最大，弯曲度为15°，琼脂上放置11个胚芽鞘尖端，由于生长素具有两重性去顶的胚芽鞘弯曲度数可能小于15，C错误； D、通过图乙只能得到生长素的促进作用，没有抑制作用，无法体现生长素作用的两重性，D错误。 故选B。 18．（22-23高二下·浙江嘉兴·期末）科研人员探究了植物激素茉莉酸（JA）和乙烯在水稻抵抗盐胁迫中的相互作用机制。盐胁迫条件下，研究者分组处理萌发的水稻种子，对照组和各实验组均加入等量等浓度的NaCl溶液，结果如下表。 盐胁迫条件下、不同试剂处理对胚根长度的影响 组别 对照组 乙烯组 乙烯+JA合成抑制剂组 JA组 JA+乙烯合成抑制剂组 胚根长度（cm） 9．0 4．8 9．0 4．8 4．9 下列推论错误的是（    ） A．乙烯对胚根生长的抑制可完全由JA合成抑制剂处理恢复 B．乙烯合成抑制剂对JA导致的胚根生长抑制几乎无缓解作用 C．JA通过促进乙烯的合成间接抑制胚根生长 D．乙烯通过促进JA的合成间接抑制胚根生长 【答案】C 【分析】几种植物激素旳作用: 1、生长素：①细胞水平：促进细胞伸长，诱导细胞分化；②器官水平：影响器官的生长，发育，如促进侧根和不定根的发生，影响花、叶和果实的发育。 2、赤霉素：①促进细胞伸长，从而引起植株增高; ②促进细胞分裂和分化; ③促进种子萌发，开花和果实发育。 3、细胞分裂素：①促进细胞分裂；②促进芽的分化，侧枝发育和叶绿素的合成。 4、乙烯：促进果实成熟。 5、脱落酸： ①抑制细胞分裂；②促进气孔关闭；③促进叶和果实的衰老和脱落；④维持种子休眠。 【详解】A、乙烯+JA合成抑制剂组的胚根长度和对照组相同，乙烯对胚根生长的抑制可完全由JA合成抑制剂处理恢复，A正确； B、JA+乙烯合成抑制剂组的胚根长度和JA组接近，乙烯合成抑制剂对JA导致的胚根生长抑制几乎无缓解作用，B正确； C、JA组的胚根长度和JA+乙烯合成抑制剂组接近，JA不是通过促进乙烯的合成间接抑制胚根生长的，C错误； D、乙烯组的胚根长度和JA组相同，乙烯+JA合成抑制剂组的胚根长度和对照组相同，乙烯是通过促进JA的合成间接抑制胚根生长的，D正确。 故选C。 19．（22-23高二下·浙江衢州·期末）通常植物激素与其受体结合后才能发挥生理作用。矮生突变体可分为激素合成缺陷型突变体和激素受体合成缺陷突变体两类。为确定某种矮生突变体作物的类型，科研人员应用不同浓度的赤霉素和生长素进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（    ）    A．图乙表明，高浓度的生长素对该正常作物的生长具有抑制作用 B．据图推测，该矮生作物不属于生长素和赤霉素合成缺陷型突变体 C．据图推测，该矮生突变体的内源生长素和赤霉素含量比正常植株少 D．为进一步确定该矮生突变体的类型，需测定茎中两种激素的含量 【答案】C 【分析】分析图a、b可推知，赤霉素和生长素都可以促进正常植株的生长，但生长素的促进作用具有两重性，体现正常植株对其敏感性更高。如果激素对植株茎作用后，植株茎有所改变，说明是激素合成缺陷型突变体；如果植株茎没有任何改变，说明不是。 【详解】A、从图乙中可知，生长素的作用对正常植株茎的生长表现出低浓度能促进生长，高浓度能抑制生长，A正确； B、分析图甲和乙可知，赤霉素和生长素对矮生植株的茎伸长几乎不起作用，因此喷施赤霉素或生长素不能使该矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体，B正确； C、根据图中信息无法判断矮生突变体的内源生长素和赤霉素含量的多少，C错误； D、为了判断该矮生突变体的类型，需测定茎中两种激素的含量及激素受体的含量，D正确。 故选C。 20．（22-23高二下·浙江嘉兴·期末）瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花开始衰败。对细胞分裂素和蔗糖影响插花鲜重的某研究结果如下图。    下列叙述错误的是（    ） A．前2天蔗糖和细胞分裂素对鲜重累积增加率影响不显著 B．蔗糖和细胞分裂素都可延缓插花衰败 C．蔗糖和细胞分裂素对插花保鲜具有协同作用 D．实验的自变量是细胞分裂素浓度 【答案】D 【分析】本实验是探究细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，自变量为细胞分裂素和蔗糖处理、瓶插时间，因变量为鲜重累积增加率，据图可知，蔗糖和细胞分裂素同时加入的实验组鲜重累积增加率更大。 【详解】A、前2天对比清水组的实验结果，蔗糖和细胞分裂素对鲜重累积增加率影响不显著，A正确； B、与清水组相比，添加蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用，B正确； C、由四条曲线对比可知，蔗糖和细胞分裂素同时加入的实验组鲜重累积增加率更大，因此推测同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜，说明蔗糖和细胞分裂素对插花保鲜具有协同作用，C正确； D、自变量为细胞分裂素和蔗糖处理、瓶插时间，D错误； 故选D。 21．（21-22高二下·浙江温州·期末）研究发现糖械休眠种子经过5℃湿沙分层堆积处理1个多月才能萌发，脱落酸（ABA）、细胞分裂素（CTK）、赤霉素（GA）含量随冷处理时间变化如图所示。下列说法错误的是（     ） A．在糖械种子5℃湿沙分层堆积处理过程中，ABA与GA存在拮抗作用 B．在糖械种子5℃湿沙分层堆积处理过程中，GA与CTK可能存在协同作用 C．糖械种子经过5℃湿沙分层堆积处理后萌发，呼吸加快，代谢加快 D．脱落酸抑制种子萌发，促进果实脱落，对植物都是不利的 【答案】D 【分析】分析题图可知：该图表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况，随着种子的萌发，脱落酸的含量不断降低，而细胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后减少。该图说明植物生命活动不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用、共同调节的。 【详解】A、由题图可知，休眠种子经过5℃湿沙分层堆积处理1个多月才破除休眠，开始时ABA含量最多，随后不断减少，GA在40天内一直增加﹐说明ABA抑制种子萌发，GA促进种子萌发，两者在种子5℃湿沙分层堆积处理过程中存在拮抗作用，A正确； B、GA与CTK的含量在一定范围内均增加，且GA促进种子萌发，CTK促进细胞分裂，两者可能存在协同作用，B正确； C、种子萌发过程中有机物分解加快，释放出更多能量用于种子萌发能量需求，因此此过程细胞呼吸加快，代谢加快，C正确； D、脱落酸抑制种子萌发，促进果实脱落，有利于种子度过不利环境，对植物繁殖是有利的，D错误。 故选D。 22．（21-22高二下·浙江丽水·期末）为了研究玉米矮秆突变体的矮化机理，以玉米矮秆突变体和野生型为材料，采用赤霉素和生长素于苗期进行喷施处理，然后分阶段测定幼苗株高，两者株高差值如下表所示。下列叙述正确的是（    ） 激素类型 喷施后时间/d 激素质量浓度/（mg·L-1） 0 50 100 150 赤霉素（GA3） 10 10.56 7.85 5.03 6.82 20 13.92 8.25 5.28 7.34 30 18.87 3.31 1.61 2.33 生长素（IAA） 10 10.06 7.17 8.68 8.19 20 13.29 9.94 11.30 11.21 30 18.46 14.93 11.83 14.47 A．高浓度生长素对玉米矮秆突变体茎的生长具有抑制性 B．喷施100mg·L-1赤霉素后幼苗株高差值最小，说明此浓度是最适浓度 C．实验结果说明生长素和赤霉素联合作用促进茎的伸长效果最佳 D．推测该玉米矮秆突变体很可能是赤霉素缺陷型矮秆突变体 【答案】D 【分析】根据表中数据分析，在实验浓度范围内，喷施赤霉素或生长素后，随着赤霉素或生长素的浓度增加，玉米矮秆突变体和野生型的株高差值都是先减小后增大。 【详解】A、从表中数据看，高浓度（150mg·L-1）生长素比不施用生长素得到的矮秆突变体和野生型的株高差值仍然要小，所以未表现出抑制作用，A错误； B、喷施100mg·L-1赤霉素后幼苗株高差值最小，说明此浓度在实验的几种浓度中是最接近最适浓度的，B错误； C、实验未将赤霉素和生长素同时使用进行实验，所以不能说明生长素和赤霉素联合作用是否效果最佳，C错误； D、适当施用赤霉素，可以缩小矮秆突变体和野生型的株高差值，故推测该玉米矮秆突变体很可能是赤霉素缺陷型矮秆突变体，D正确。 故选D。 二、非选择题 23．（22-23高二下·浙江宁波·期末）我国北方的冬小麦幼苗常遇到冰点以上的低温危害（冷害），严重时会造成烂种、死苗或幼苗不萌发。回答下列问题： (1)吉林冬小麦在冬季来临之前，体内会发生一系列适应低温的生理生化变化，以提高抗冷害能力。下图是冬小麦不同时期含水量的变化。    据图分析，入冬前，冬小麦体内的结合水/自由水的比值 ；入冬后，自由水的含量变化会 （填“减弱”或“增强”）植物体的呼吸作用，有利于糖分的 ，避免细胞内结冰。 (2)冬小麦受到冷害后，体内的乙烯和 含量明显增加，后者可以明显促进气孔 ，抑制细胞分裂与伸长，使枝条上的腋芽进入 状态，生长停止，一定程度上增强植物的抗冷性。冷害叶片还会发生缺绿或黄化，可能的原因是 。 (3)正常情况下，冬小麦需要经历一定时间的低温才能开花，称为 。该现象有利于冬小麦应对寒冷环境，确保其繁衍后代，这是生物与无机环境 的结果。实验室里红光与远红光交替处理冬小麦，也会影响其开花，这与细胞膜上的 接受光信号有密切关系。 【答案】(1) 升高 减弱 积累 (2) ABA/脱落酸 关闭 休眠 低温使叶绿素合成受阻或分解加快 (3) 春化作用 协同进化 光敏色素 【分析】脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等 主要生功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。 【详解】（1）由曲线图可知，入冬前（9月前），冬小麦体内结合水较少，自由水较多，结合水/自由水的比值升高。自由水与细胞代谢强弱有关，自由水越多，细胞代谢越强，从9月到12月，冬小麦细胞内自由水下降，减弱植物体的呼吸作用，呼吸作用的底物主要是有机物（主要是糖类），呼吸作用减弱，糖分就分解减少，因此糖分会在细胞内积累，从而避免细胞内结冰。 （2）脱落酸能抑制细胞分裂与伸长，冬小麦受到冷害后，某激素含量增加后能抑制细胞分裂与伸长，推测该激素是脱落酸。 脱落酸能明显促进气孔关闭，降低叶片蒸腾速率。脱落酸抑制细胞分裂与伸长，使枝条上的腋芽进入休眠状态，生长停止，一定程度上增强植物的抗冷性。 叶片呈显绿色主要是叶绿素的作用，冷害叶片还会发生缺绿或黄化，可能的原因是低温使叶绿素合成受阻或分解加快。 （3）正常情况下，冬小麦种子萌动后，必须要经过一定时间的低温条件，才能正常抽穗开花结实，这个时期称为小麦的春化阶段，冬小麦必须经过春化阶段打破休眠，才能正常抽穗开花结实。 协同进化包含两层含义：一是不同物种之间的协同进化，二是生物与无机环境之间的相互影响和共同演变，该现象有利于冬小麦应对寒冷环境，确保其繁衍后代，这是生物与无机环境协同进化的结果。 光敏色素是一类色素--蛋白复合体，接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，主要吸收红光和远红光，因此实验室里红光与远红光交替处理冬小麦，也会影响其开花，这与细胞膜上的光敏色素接受光信号有密切关系。 24．（20-21高二下·浙江嘉兴·期末）植株可能被建筑物或冠层叶片遮挡阳光。为探究植物对遮阴的反应，研究人员以某盆栽植物为材料进行实验，结果如表所示： 组别 环境条件 光合有效辐射（P）（μmol·m﹣2·s﹣1） 蓝光比例（B/P） 红光比例（R/P） 叶绿素a含量（㎎·g﹣¹） 叶绿素b含量（㎎·g﹣¹） A 阳光直射 10500 0.25 0.39 1.21 0.28 B 建筑遮阴 1160 0.36 0.29 1.45 0.39 C 冠层遮阴 800 0.33 0.27 1.58 0.45 回答下列问题： （1）测定叶片中叶绿素含量时，用 作为溶剂提取光合色素，再用滤纸通过 法分离光合色素。分析实验结果可知，B、C组两组的叶绿素a/b的比例小于A组，推测可能的原因是，遮阴环境中蓝光比例较大，且叶绿素a比叶绿素b对蓝光的吸收能力 ，有利于植物吸收更多光能。经光反应，光能转化为 中的化学能。 （2）将实验后的C组植物置于建筑遮阴环境中，若光合速率增大，则说明对于实验后的C组植物而言，冠层遮阴环境的光强度未达到 。 （3）研究发现光照会引起植物细胞内生长素含量减少，一个叶片左、右两部分的叶肉细胞输出的生长素会分别沿着该侧的叶柄细胞向下运输（如图所示）。据此推测，图中被遮挡嫩叶叶柄生长状态发生的变化是向 侧弯曲生长，其原因是右侧光照较强，右侧生长素向下运输量 左侧，右侧生长速度 左侧。这种生理反应的意义在于提高植物对光能的利用率。 【答案】 无水乙醇 纸层析 弱 ATP和NADPH 光饱和点 右（光照强） 小于 小于 【分析】分析题干信息可知：本实验的目的是探究植物对遮阴的反应，该实验的自变量为有无遮阴及遮阴方式，因变量为叶绿素含量及光合辐射等指标。 【详解】（1）测定叶片中叶绿素含量时，由于光合色素易溶于有机溶剂，可用无水乙醇作为溶剂提取光合色素。光合色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的在滤纸上扩散的快，反之则慢，故可用滤纸通过纸层析法分离光合色素。分析实验结果可知，B、C组两组的叶绿素a/b的比例小于A组，推测可能的原因是，遮阴环境中蓝光比例较大，且叶绿素a比叶绿素b对蓝光的吸收能力弱，有利于植物吸收更多光能。经光反应，光能转化为ATP和NADPH中的化学能。 （2）将实验后的C组植物置于建筑遮阴环境中，若光合速率增大，则说明对于实验后的C组植物而言，冠层遮阴环境的光强度未达到光饱和点，因为若达到光饱和点，则随光照强度的增强，光合速率不再变化。 （3）植物生长素的运输方式有极性运输和横向运输等，图示植物叶片左侧被遮挡，右侧光照较强，根据光照会引起植物细胞内生长素含量减少，右侧生长素向下运输量小于左侧，右侧生长速度小于左侧，故图中被遮挡嫩叶叶柄生长状态发生的变化是向右（光照强）侧弯曲生长，这种生理反应可提高植物对光能的利用率。 【点睛】本题结合图形和表格，主要考查光合作用和植物激素的相关知识，要求考生识记光合色素的提取和分离、光合作用的过程、生长素的运输方式等，同时解答此题的关键是明确实验设计的对照原则与变量原则，并能结合图表信息分析作答。 25．（21-22高二下·浙江杭州·期末）回答下列（一）、（二）小题： （一）根的向水性生长对植物从土壤中有效获取水分极为重要，但植物激素的调节效应具有种间差异。 (1)某植物根向水弯曲生长的原因可能是 （填“背水侧”“向水侧”）细胞长度和细胞数量增加的结果。为研究植物根尖分生区在根向水生长过程中的作用，将植物根在单一方向水分充足处理，然后 向切取根尖分生区并制成有丝分裂切片，统计背水侧和向水侧的 。 (2)生长素与 结合，激活了细胞膜上运输H+的泵，将H+从细胞内 （填运输方式）到细胞外的细胞壁中，降低pH，促进细胞壁伸展，进而促进细胞体积增大。当对某植物施加生长素转运抑制剂时，其根的向水性反应被明显 ，说明生长素的极性运输在植物根的向水性反应过程中具有重要作用。 (3)菜植物根向水性是由于细胞分裂素在根尖背水侧积累，从而诱导根尖发生向水性弯曲生长。若取该组植物培养在单一方向水分充足的环境中，一段时间后，根尖分生区两侧细胞分裂素的含量关系为 。 （二）研究人员将抗原P连结到山羊红细胞（简称Q）表面，抗原P即成为Q的表面抗原，以Q-P表示。将QP均分为甲、乙、丙、丁、戊五组，处理如表所示。结果只有甲组和丁组的红细胞发生破裂。 分组 处理 甲 用抗P血清处理 乙 用经56℃加热30分钟的抗P血清处理 丙 用纯化的特异性P抗体处理 丁 用经56℃加热30分钟的抗P血清和去除P抗体的血清处理 戊 用去除P抗体的血清处理 (4)抗原P注射到小鼠体内，使B细胞增殖分化为 细胞，抗体基因转录时，在 的催化下，将游离核苷酸通过 键聚合成mRNA分子，最终获得内含识别抗原P的血清。 (5)仅由甲组和 组的结果推测加热处理的影响是使抗P血清内的 发生热变性。 (6)由甲、丙和戊组的结果，推测抗P血清造成红细胞破裂的因子是 和抗P血清中其他因子共同作用的结果。 (7)由甲、丙和 组的结果，推测加热处理对血清造成的影响是使血清中的其他因子发生热变性。除了血清中的各种免疫物质能作用于红细胞外，特异性免疫中能使红细胞裂解的细胞是 细胞。 【答案】(1) 背水侧 纵 细胞数目 (2) 受体 主动转运 抑制 (3)背水侧细胞分裂素含量高于向水侧 (4) 效应B细胞 RNA聚合酶 磷酸二酯 (5) 乙 蛋白质 (6)专一性P抗体 (7) 丁 效应细胞毒性T 【分析】1、根的向水性生长是指植物通过根尖感知土壤中水分梯度，向着水势较高区域生长的生物学特性，对植物从土壤中有效获取水分极为重要，也是实现节水灌溉、提高干旱地区农业产量的有效途径。题干科学家通过实验研究了植物拟南芥根尖向水性生长的原因。 2、实验设计遵循的基本原则是单一变量原则和对照原则，要求对照组和实验组只能有一个变量不同，通过对照组和实验组的单一变量不同，从而得出正确的结论。 （1） 根的向水性是由于背水侧细胞数目多于向水侧，即根尖分生区两侧细胞分裂不均等导致向水性反应。为了探究植物根尖分生区在根向水性中的作用，他们将拟南芥根在单一方向水分充足处理，然后纵向切取根尖分生区并制成有丝分裂切片，统计背水侧和向水侧的细胞数目。 （2） 生长素与植物细胞的细胞膜上受体结合，通过信号转导促进质子泵活化，把ATP水解，提供能量，同时通过主动转运把H+排到细胞壁，使细胞壁环境酸化，组成细胞壁的多糖链被破坏而变得松弛柔软，细胞壁的重要成分纤维素的丝松开，细胞的渗透压下降，细胞吸水，细胞因体积延长而增长。当对某植物施加生长素转运抑制剂时，其根的向水性反应被明显抑制，说明生长素的极性运输在植物根的向水性反应过程中具有重要作用。 （3） 菜植物根向水性是由于细胞分裂素在根尖背水侧积累，从而诱导根尖发生向水性弯曲生长。若取该组植物培养在单一方向水分充足的环境中，一段时间后，根尖分生区背水侧细胞分裂素含量高于向水侧。 （4） 抗原P注射到小鼠体内，使B细胞增殖分化为效应B细胞细胞，基因的转录是在RNA聚合酶的催化下以基因的一条链为模板，将游离的核糖核苷酸通过磷酸二酯键合成mRNA的过程。 （5） 通过甲和乙组对照实验可知，加热处理的影响是使抗P血清内的蛋白质发生热变性。 （6） 丙和甲的不同在于，丙为纯化的抗体，无其他因子，由试管甲、丙和戊的结果，推测抗P血清造成红细胞破裂的因子是专一性P抗体和抗P血清中其他因子共同作用的结果。 （7） 丙和甲的不同在于，丙为纯化的抗体，无其他因子，由试管甲、丙和丁的结果，推测加热处理对血清造成的影响是使血清中的其他因子受破坏。除了血清中的各种免疫物质能作用于红细胞外，特异性免疫中细能使红细胞裂解的细胞是效应细胞毒性T细胞。 【点睛】本题考查老师实验设计等方面的知识，学生掌握实验设计的基本原则，通过题干信息了解实验的目的是解答本题的关键。 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