期末学业水平测试-【一课通】2023-2024学年七年级下册生物同步大考卷全程复习(鲁科版 五四学制)

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2024-06-14
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 分布广泛的微生物,生物圈中的人,健康地生活
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.39 MB
发布时间 2024-06-14
更新时间 2024-06-14
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步大考卷全程复习
审核时间 2024-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45561409.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

全程复习大考卷·生物·LK·七年级下册      ·37  · 期末学业水平测试 (时间:60 分钟 满分:100 分)                                    一、选择题(每小题 2 分,共 50 分) 1. (易错题)如图表示人眼瞳孔的不同状态,请你根据所学生物 学知识判断下列说法错误的是 (    ) 甲     乙 A. 黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔 B. 刚走进黑暗的电影院时,瞳孔状态如图乙 C. 外界物体反射来的光线从瞳孔进入,透过晶状体,刺激视网 膜产生视觉 D. 瞳孔状态由图乙变化到图甲,说明光线在增强 2. (创新题·新情景)青少年长时间近距离看书或沉迷于手机 游戏容易形成近视。 ICL 晶体植入手术可以矫正近视,其原 理可以理解为在眼球的虹膜后,晶状体前植入一个“隐形眼 镜”,以达到矫正近视的目的。 小明因近视做了此手术,有关 说法错误的是 (    ) A. 手术前后,小明的视觉感受器都是视网膜 B. 手术时,小明不自觉的眨眼是复杂反射 C. 植入小明眼球的 ICL 晶体相当于一个凹透镜 D. 手术前,小明看不清远处物体是因为物像落到了视网膜的 前方 3. 2023 年全国爱耳日的活动主题是“科学爱耳护耳,实现主动 健康”。 下列有关耳的结构和功能的叙述错误的是 (    ) A. 听觉感受器位于大脑皮层的听觉中枢 B. 听小骨有传导和放大声波的作用 C. 中耳炎大多是因为细菌通过咽鼓管进入中耳引发的 D. 长期戴耳机高分贝“阅读”会损伤听力 4. 飞行员驾驶滑翔机在短时间内突然从高海拔处下降到低海拔 处,鼓膜会感觉不适,需要张大嘴做咀嚼动作,并大口吞咽空 气。 这样做可以 (    ) A. 疏通咽鼓管,以改变中耳腔的压力 B. 分散注意力 C. 关闭咽鼓管,减少中耳腔的压力 D. 放松耳部的肌肉 5. 球迷们在观看比赛时常常会激动得欢呼雀跃。 下列叙述正确 的是 (    ) A. 该过程属于非条件反射 B. 该反射的神经中枢在大脑皮质 C. 骨骼肌是产生动作的感受器 D. 视觉神经是形成视觉的传出神经 6. 随着饮食和生活方式的改变,我国糖尿病患者的数量呈上升 趋势。 下列叙述正确的是 (    ) A. 体内胰岛素的含量偏多会引起糖尿病 B. 糖尿病患者要多吃含糖量高的食物以补充流失的糖分 C. 胰腺分泌的胰液中除含有胰岛素外,还含有多种消化酶 D. 控制饮食和适当进行体育锻炼可以预防糖尿病的发生 7. (跨学科)成语“谈虎色变”的本义是曾经被老虎伤过的人,一 谈到老虎,就吓得变了脸色。 下列关于“谈虎色变”的叙述错 误的是 (    ) A. 该反射的结构基础是反射弧 B. 神经中枢在脑干 C. “色变”与激素有关 D. 是人类特有的反射 8. 对下列生物现象解释正确的是 (    ) A. 手碰到热馒头迅速缩回———条件反射 B. 人醉酒后走路不稳———酒精麻痹大脑皮层上的躯体运动 中枢 C. 过敏反应———抵抗抗原侵入的反应过强 D. 侏儒症———幼年甲状腺激素分泌不足 9. 下列关于生物圈与环境保护的说法错误的是 (    ) A. 乱扔废旧电池,会造成重金属污染 B. 工业废气会形成酸雨,一般 pH>5. 6 的雨水称为酸雨 C. 臭氧层能够吸收紫外线,减少皮肤癌的发病率,保护人类 健康 D. 温室效应的增强,导致气候变暖,自然灾害频发,物种灭绝 10. 学习医药常识和基本的急救方法对我们健康地生活有重要 意义。 下列有关说法错误的是 (    ) A. 用指压止血法救治动脉出血的伤员时,应压迫伤口的近 心端 B. 用人工呼吸的方法救助溺水者时,应保持被救者的呼吸 道通畅 C. 带有“OTC”标识的药品为处方药,用药时应认真阅读药 品说明书 D. 心肺复苏时可利用自动体外除颤器对患者进行除颤操作 11. 右图所示的动物为水蚤,可以用来完成“烟草 浸出液对水蚤心率的影响”探究实验,下列判 断不正确的是 (    ) A. 这个实验的变量是烟草浸出液的浓度 B. 为确保实验结果可靠,可以进行重复实验取平均值 C. 水蚤身体透明,因此可以用显微镜直接观察心脏的跳动 D. 同一只水蚤可以依次观察在清水中和不同浓度的烟草浸 出液中的心率 12. 下列有关人体免疫的叙述,正确的是 (    ) A. 胃酸可杀死大多数细菌,并使其产生的毒素失效,这属于 人体第二道防线 B. 脾脏中的吞噬细胞可将侵入人体的病原体吞噬消化,这属 于人体第三道防线                 号 学                 名 姓                 级 班                 校 学 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 C. 被狗咬伤出血,在接种疫苗的同时还要注射含有高效抗体 的抗狂犬病血清 D. 某人吸入花粉后发生哮喘,这种过敏反应是人体抵抗抗原 的反应较弱造成的 13. 学习了“人体的免疫功能”后,某同学对所学知识作了总结, 你认为不正确的是 (    ) A. 皮肤和黏膜对多种病原体都有防御功能 B. 花粉过敏者吸入的花粉属于抗原 C. 免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞 D. 预防传染病最有效的方法是预防接种 14. 艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种严重威胁人类健康的传 染病,迄今为止没有发现行之有效的根治手段。 下列有关艾 滋病的说法错误的是 (    ) A. 艾滋病病毒侵入人体后,主要侵犯并破坏人体的免疫系统 B. 现在艾滋病可以通过注射疫苗的方式来预防 C. 血液传播、性接触传播以及母婴传播是艾滋病主要的传播 途径 D. 与艾滋病患者共餐、握手不会被感染 15. (跨学科)如图表示发面时温 度对面团中二氧化碳产生量 的影响。 以下分析正确的是 (    ) A. 分析此图能大致判断发面的最适温度 B. 45 ℃时发面效果会明显好于 30 ℃ C. 45 ℃的环境中酵母菌不能存活 D. 发面过程中不可能产生酒精 16. 幽门螺旋杆菌病包括由幽门螺旋杆菌感染引起的胃炎、消化 道溃疡、淋巴增生性胃淋巴瘤等,幽门螺旋杆菌病的不良预 后是胃癌。 下列关于幽门螺旋杆菌叙述正确的是 (    ) A. 可以用低倍显微镜观察到染色的幽门螺旋杆菌 B. 一个幽门螺旋杆菌就是一个生命体 C. 一个幽门螺旋杆菌是一个细胞,所以有细胞壁、细胞膜、细 胞质和细胞核 D. 幽门螺旋杆菌的适应性很强,在不同的环境中有不同的生 殖方式 17. 下列关于食品保存的叙述,错误的是 (    ) A. 果实糖渍后制成高糖果脯,可抑制微生物生长繁殖 B. 低温环境保存新鲜水果,可促进水果的呼吸作用 C. 真空包装食品隔绝空气,可抑制好氧微生物生长繁殖 D. 在低温干燥环境中保存果干,可抑制微生物生长繁殖 18. 甲型 H1N1 流感为急性呼吸道传染病,A 同学患甲流后,老 师采取了一系列措施:①要求所有同学勤洗手,勤通风;②要 求 A 同学回家积极治疗;③要求同学们都要保证充足睡眠, 加强体育锻炼;④要求同学们全部佩戴口罩;⑤要求没患病 的同学不要到人多的公共场所聚集。 下列有关说法正确 的是 (    ) A. ①④⑤的目的都是切断传播途径 B. ②和⑤的目的都是控制传染源 C. ③和④的目的都是保护易感人群 D. 要求同学们接种疫苗的目的与②相同 19. 每年 9 月的第二个周六被定为“世界急救日”,国际组织希望 通过这个纪念日,呼吁世界各国重视急救知识的普及,让更 多的人士掌握急救技能技巧,在事发现场挽救生命和降低伤 害程度。 下列有关急救常识的叙述,正确的是 (    ) A. 进入燃气泄漏的室内,发现有人呼吸、心跳骤停,立即拨打 “120” B. 运动时发现人骨折后立即把患者移动到阴凉处休息 C. 进行心肺复苏时,先做 15 次心脏按压,再做 2 次人工呼 吸,如此交替反复进行 D. 患者出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色逐渐转为红润,证 明心肺复苏抢救有效 20. (易错题)用三种不同的培养基(1 mL)培养大肠杆菌,培养 36 小时后获得的结果如下。 能说明维生素可以促进大肠杆 菌生长的是 (    ) 培养皿 培养基 培养皿上的菌落数 Ⅰ 琼脂、糖类 35 Ⅱ 琼脂、糖类、维生素 250 Ⅲ 琼脂、维生素 0 A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ C. Ⅰ和Ⅲ D. Ⅱ 21. 以下关于安全用药的描述,错误的是 (    ) A. 购买药物要到合法的医疗机构和药店 B. 处方药须凭职业医师开具的处方购买 C. 阅读药品说明书是正确用药的前提 D. 发烧时可自行选择服用抗生素等药物 22. 中国政府努力争取 2060 年前实现“碳中和” ( CO2 净零排放 量)目标。 下列说法正确的是 (    ) A. 提倡“低碳生活”,推广节能与新能源 B. 实现碳中和与汽车使用量的多少无关 C. 绿色植物是生产者,不产生二氧化碳 D. 实现碳中和后,空气中没有二氧化碳 23. (创新题·新情景)厨余垃圾中的淀粉可被嗜淀粉乳杆菌分解 为乳酸,乳酸可降解塑料。 为了探究“嗜淀粉乳杆菌对淀粉的分 解作用”,研究人员将厨余垃圾制成培养基,取 300 mL 平均分成 三份,分别采用下列三种发酵方法进行处理,每隔 24 h 取样 并分析乳酸浓度,所得数据绘制折线图。 下列分析错误的是 (    ) A. 乳酸含量越高代表对淀粉的分解作用越强 B. 三种发酵条件下的微生物的种类越多,乳酸产量越高 ·38·      全程复习大考卷·生物·LK·七年级下册 全程复习大考卷·生物·LK·七年级下册      ·39  · C. 若 A 和 C 形成对照,可探究嗜淀粉乳杆菌对淀粉有分解 作用 D. 将三份处理后的培养基都放置于有氧环境 24. 如图是五种生物的结构模式图,有关叙述正确的是 (    ) ①   ②   ③   ④   ⑤ A. ①是病毒,是由细胞构成的 B. ②③④⑤结构中没有叶绿体,不能制造有机物,是异养 生物 C. ②和③是单细胞生物,通过分裂的方式繁殖后代 D. ④和⑤细胞内有细胞核,属于原核生物 25. (链接生活)科研工作者从水果废弃物中提取出特殊的混合 脂类物质,把这些脂类喷洒到蔬菜水果表面后,可以形成一层 看不到的“保护膜”,从而隔绝果蔬和外界的空气交流,锁住水 分,起到保鲜的效果。 “保护膜”保鲜的原理是 (    ) A. 降低果蔬呼吸作用和减少水分散失 B. 添加某些化学物质,杀死或抑制微生物的繁殖 C. 降低果蔬温度,抑制微生物的繁殖 D. 抑制水果产生促进成熟的物质,减缓果实成熟 二、非选择题(共 6 个小题,每空 1 分,共 50 分) 26. (8 分)第 24 届北京冬奥会在中国传统节日里盛大开幕。 来 自“同一个世界”的各国运动员,怀着“一起向未来”的“同 一个梦想”,用坚强的意志、优秀的品质和高超的技能,践行 奥林匹克精神,展示运动的激情和力量。 图一     图二 (1)短道速滑 2 000 米混合接力比赛为中国收获了首枚金 牌。 运动员听到发令枪响后迅速起跑,属于 反 射。 声波引起图一[  ] 的振动,通过听小骨传 到内耳,刺激了[   ] 内对声波敏感的感觉细 胞,产生神经冲动并通过听觉神经传给大脑的一定区 域,人就产生了听觉。 (2)花样滑冰运动员动作优雅、完美,旋转时身体能够维持 平衡,主要依靠图二中[   ] 的协调作用,其次 图一耳中的前庭和[   ] 也能感受头部位置 变动的情况。 (3)冰球运动员在场上奔跑、滑行、追逐,从开始运动到之后 的 30 分钟内,血糖的含量是逐渐增加的,说明这个过程 中,激素——— 的含量是降低的,它由 分泌产生。 (4)颁奖仪式上,当国旗升起、国歌奏响的时刻,运动员热泪 盈眶。 此时心跳加快、血压升高,这是在神经系统的作 用下,血液中的 增多导致的。 27. (8 分)觅食反射是婴儿出生后为获得食物而出现的求生需 求。 当有物体碰触新生儿上唇时,头会后仰;碰触下唇时,下 巴会下垂;碰触一侧脸颊时,头会立刻转向碰触的一侧。 该 反射存在的时间为 0—4 个月。 回答下列问题: (1)觅食反射属于 反射,完成该反射的结构基础 是 。 (2)婴儿脸颊皮肤内的 接受到碰触刺激后产生神 经兴奋,兴奋沿着神经纤维传至位于脑干的神经中枢。 效应器由                                      组成。 (3)出生约 4 个月后,随着婴儿 发育,实现对低 级中枢的控制,该反射会消失。 智力低下或脑性瘫痪婴 儿与正常婴儿相比,觅食反射持续的时间要 (填“长”或“短”)。 (4)世界卫生组织推广早期母婴皮肤接触,即新生儿出生后 立即与母亲皮肤接触持续 90 分钟后再进行常规护理。 如下表为早期母婴皮肤接触的婴儿与常规护理婴儿的 对比。 测试项目 觅食反射出现的时 间所占比例 0—20 分钟 20—40 分钟 大于 40 分钟 出现后 90 分钟内 啼哭次数所占比例 0— 10 次 10— 20 次 大于 20 次 早期母婴皮肤 接触的婴儿 57. 3% 35. 3% 7. 3% 81. 3% 12. 7% 6% 常 规 护 理 的 婴儿 41. 1% 35. 6% 23. 3% 63% 28. 8% 8. 2% 根据上述实验结果可以得出的结论有:①                                                  ;②                                                  。 28. (9 分)肺结核是一种慢性传染病。 2019 年,全球约 1 000 万 人新发结核病,其中有 140 万人死于结核病。 请你根据下图 分析回答问题: 图一 图二 (1)结核杆菌是引起结核病的 。 肺结核病人咳嗽、 打喷嚏时,会产生在空气中飘浮的微滴核(约携带 1—3 个结核杆菌,见图一)。 这些微滴核随人体吸气过程,经 鼻、咽、喉进入 。 部分微滴核会被黏液粘 住,由于纤毛的摆动上移到咽部而被咳出体外。 这说明 在抵御结核杆菌进入人体过程中,密布纤毛的 属于人体的第一道防线。 但其防御能力是有限的,仍有 一部分微滴核,最终可到达肺部。 (2)如图二所示,进入肺泡的结核杆菌会被白细胞吞噬,同 时,更多的白细胞通过变形而穿过 壁到达病 灶处。 白细胞的吞噬作用和纤毛的清扫作用都可对结核 杆菌在内的多种病菌起作用, 这种免疫类型属于 性免疫。 (3)当免疫力下降或者进入人体的结核杆菌数量较多时,结 核杆菌能够在人体细胞内生长,通过 的方式繁 殖,扩散至邻近的细胞形成病灶。 (4)在肺结核防治中提倡“早发现,早治疗”,这属于传染病 预防措施中的 。 计划免疫中通过注射        疫苗,可以预防结核病。 (5)在人流量大的公共场所,常设置一米线标识,提示公众不 扎堆、不聚集、不拥挤,从而降低感染率。 请结合图一说 明这样做的理由:     。 29. (8 分)(链接生活)掌握一些必要的急救常识和安全用药常 识,对于救死扶伤具有重要意义。 如果遇到下列问题,你能 用学过的知识和技能冷静正确地应对吗? 图一                      图二 图三     板蓝根颗粒说明书 成分:板蓝根、辅料为蔗糖、糊精 功能与主治:清热解毒。 用于病 毒性感冒,咽喉肿痛 用法用量:口服,一次 0. 5—1 袋, 一日 3—4 次 贮藏:密封 图四 (1)遇到有人发生车祸等紧急情况,要尽快拨打“         ” 急救电话。 图一所示王明正在拨打急救电话,他的叙述 中缺少的必要信息是 。 (2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过急救电话之后,应该马 上对患者实施心肺复苏术。 实施心肺复苏术时,图二中 甲操作前首先要保证 。 图二所示的甲、乙 两人操作次数的比例是 ,图二中乙操作者的按 压次数每分钟至少 次。 (3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。 图三所示受伤部 位 C 有鲜红色的血液快速流出,按压止血的部位应该是 图中的 点。 (4)图四所示的药品为 (填“处方” 或“非处方”) 药,小李听人说“中药无副作用”,为了预防感冒,他每天 都喝板蓝根冲剂。 这种做法是否合理? 请说明你的理 由:   。 30. (9 分)“常洗手有助预防疾病”已经是很多人的共识,但原理 是什么呢? 某同学做了以下实验。 培养皿编号 A B C 实验 步骤 1 2 3 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处 理,冷却待用。 用无菌棉棒 在洗手前的 手心取样,然 后涂抹到培 养基表面。 用无菌棉棒 在①的手心 取样, 然后 涂抹到培养 基表面。 用无菌棉棒 直接在培养 基表面涂抹。 35 ℃恒温培养箱中培养,观察并记录。 实验结果 许多菌落 少数菌落 ② (1)步骤 1 中,将培养皿高温处理的目的是   。 步骤 3 中,恒温培养箱设为 35 ℃ ,目的是为生物的生长 提供 。 (2)步骤 2 中,表格中①处应填的内容是 ,要求 A、B 两组取样部位面积 (填“相同” 或“不同”),其 目的是                。 (3)取样后涂抹到培养基表面,相当于“培养细菌、真菌一般 方法”中的步骤 。 (4)实验结果②应该是 。 C 组在实验中起 作用。 (5)根据实验结果,得出结论:洗手 (填“能”或“不 能”)减少手上的病菌。 31. (8 分)科学知识的发现经历了漫长的年代,科学家为此付出 了很多的艰辛和努力,让我们一起来重温下面的两个经典 实验: (1)“细菌从哪里来的?” 1864 年“微生物学之父”巴斯德通 过“鹅颈瓶”实验得到了验证。 ①下图是巴斯德巧妙设计的实验,A、B 两组实验的变量 都是 ,从而证明肉汤的腐败是                  造成的,而不是自然发生的。 ②A 组中未煮沸的肉汤腐败的原因是                              ,B 组中煮沸的肉汤腐败的原因是                      。 A     B (2)烟草花叶病毒的发现经历了几十年。 下图是科学家探究 烟草花叶病毒(简称 TMV)感染烟草叶片的实验过程图, 图中 RNA 是烟草花叶病毒的遗传物质。 ①由 TMV 感染烟草叶片的实验过程图可知,TMV 可以寄 生在          的活细胞内,靠自己的 ,利 用活细胞内的物质,制造出许多新的烟草花叶病毒 (TMV),从而使烟草患病。 ②按寄生的细胞来分类,烟草花叶病毒属于 。 (3)通过以上两个探究实验,你对生物科学探究的认识是       。 ·40·      全程复习大考卷·生物·LK·七年级下册 全程复习大考卷·生物·LK·七年级下册      ·65  · 21. A 22. B  【解析】④酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛 奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以 具有甜酸风味,其营养成分与鲜奶大致相同,是一种高营养食 品。 ⑥泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌 发酵产生乳酸,使得菜出现一种特殊的风味,还不降低菜的品 质,乳酸菌属于细菌。 制①果酒、②面包利用的是酵母菌发酵, 制③大酱利用的是霉菌,制⑤白醋利用的是醋酸杆菌。 故选 B。 23. (1)高温灭菌 (2)细菌  适宜的温度 (3)甲 (4)微生物的生长和大量繁殖  罐藏  冷藏 (5)乳酸菌  分裂生殖  密封 知识点六  病毒 24. D  【解析】病毒不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细 胞里。 25. A  【解析】给高烧病人注射青霉素,是利用青霉素可以杀死和 抑制细菌的繁殖,从而使病人康复。 26. A 27. (1)细胞  蛋白质 (2)会  病毒十分微小,不能被细菌过滤器过滤掉 (3)烟草花叶  烟叶  遗传物质中的遗传信息  新的烟草花叶 病毒  不是 第六单元第一、二章学业水平测试 1. D  2. A  【解析】乳酸菌也叫乳酸杆菌,属于细菌;酵母菌属于真菌。 3. D  4. B  5. B  6. B  7. D 8. C  【解析】艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV 没 有细胞结构,A 项错误;病毒靠自己遗传物质中的遗传信息,利 用所寄生细胞中的物质制造新的病毒,B 项错误;艾滋病可通过 母婴传播、性传播、血液传播等,与艾滋病患者的一般接触,如握 手、共餐等不会传染艾滋病,D 项错误。 故选 C。 9. A 10. D  【解析】由题干知道:放线菌的结构和细菌相同,而细菌的基 本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、只有 DNA,没有成形的细 胞核,属于原核生物,A、B 两项错误;放线菌体内没有叶绿体, 不能进行光合作用制造有机物,必须用现成的有机物为生,营 养方式是异养,C 项错误;一个细菌繁殖后形成肉眼可见的集合 体,称为菌落,D 项正确。 11. D  【解析】霉菌属于真菌,真菌有真正的细胞核,属于真核生 物,A 项正确。 细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适 宜的温度、还有有机物。 梅雨天气给霉菌的孢子生长提供了水 分、适宜的温度,衣物、皮革为霉菌的生长提供了有机物,B、C 两项正确。 霉菌属于真菌,用孢子繁殖。 芽孢是细菌的休眠 体,不是生殖细胞,D 项错误。 12. D 13. C  【解析】酿造米酒实际上是利用酵母菌进行发酵,在无氧的 条件下产生酒精的过程,A 项错误;食物冷藏不易变质是因为 低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖,B 项错误;制作泡菜的坛 子加水密封,是为了使坛子内形成缺氧的环境,C 项正确;制作 酸奶时要用到乳酸菌,将牛奶煮沸进行高温灭菌是为了杀死其 中的杂菌,防止杂菌的影响,D 项错误。 14. D  15. B  16. A 17. D  【解析】图为病毒,病毒形态极其微小,只有在电子显微镜下 才能观察到,A 项正确;噬菌体是指寄生在细菌细胞内的病毒, 如绿脓杆菌噬菌体可用于治疗烧伤病人的化脓性细菌感染, B 项正确;噬菌体是病毒的一类,病毒只能在相应活细胞内才能 进行生命活动,C 项正确;细菌没有成形的细胞核,属于原核生 物,病毒没有细胞结构,D 项错误。 18. B 19. A  【解析】新鲜水果放入冰箱中,降低温度,使水果的呼吸作用 减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,可延长保鲜时间,达到 保鲜的目的。 保存新鲜水果常采用冰箱冷藏的方法,若冷冻保 存会使新鲜水果变质。 20. C 21. (1)高温灭菌 (2)接种 (3)对照组 (4)洗手前比洗手后的细菌多 (5)常洗手,健康永久(合理即可) 22. (1)山梨酸钾  不能  变量不唯一 (2)去除原有微生物,避免对实验结果的干扰 (3)甲 (4)微生物的大量繁殖 23. (1)分解者 (2)孢子 (3)数量  假单胞菌 (4)滤纸片周围空白的区域面积 A<B 24. (1)②  没有成形的细胞核 (2)④  叶绿体 (3)无氧  ③ (4)①  ⑤ 25. (1)①②  ①③和①④ (2)适宜的温度和一定的葡萄糖(或营养物质) (3)温度 (4)R (5)一开始酵母菌进行有氧呼吸,将葡萄糖彻底分解产生二氧 化碳和水,后来进行无氧呼吸,分解葡萄糖产生酒精和二氧 化碳 【解析】(1)①和②作为一组对照实验,变量是酵母菌,其他条件 都相同,因此探究的是酵母菌的作用。 酵母菌能将葡萄糖分 解,产生二氧化碳气体,因此表中可作为验证酵母菌发酵作用 的一组对照实验是①②。 ①③唯一不同的变量是葡萄糖,①有 葡萄糖,③没有葡萄糖,因此可选①和③为一组探究葡萄糖是 酵母菌所需的营养物质。 ①④的温度不同,因此可以探究酵母 菌的生活(生长、繁殖)需要适宜的温度。 (2)通过上述实验推 断出酵母菌发酵需要的条件是适宜的温度和一定的葡萄糖(或 营养物质)。 (3)当第①组与第④组为对照实验时,变量是温 度,适宜酵母菌发酵的温度是 25 ℃ 。 (4)酵母菌进行发酵是在 无氧的环境中,分解葡萄糖生成酒精和二氧化碳,二氧化碳和 酒精一直在不断增加,二氧化碳一开始就有,而酒精是后来才 产生的,因此表示酒精的曲线为图中的 R。 (5)酵母菌既能进 行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸。 有氧时,葡萄糖被彻底分解 成二氧化碳和水,释放出大量能量,没有氧的情况下,葡萄糖的 分解不彻底,产物是酒精和二氧化碳,同时释放出少量能量。 一开始酵母菌进行有氧呼吸,将葡萄糖彻底分解产生二氧化碳 和水,后来进行无氧呼吸,分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。 期末学业水平测试 1. C  2. B 3. A  【解析】听觉感受器位于耳蜗内,A 项错误;听小骨属于中耳, 听小骨有传导和放大声波的作用,B 项正确;咽鼓管一端连通咽 部,另一端连通鼓室,所以得了咽炎若不及时治疗,病菌就有可 能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室,引发中耳炎,使听力下降,C 项正 确;长期戴耳机高分贝“阅读”会损伤鼓膜和耳蜗内对声波敏感 的细胞,使听力渐进式减退,D 项正确。 4. A  5. B  6. D  7. B  8. C  9. B  10. C  11. D  12. C  13. C  14. B  15. A  16. B  17. B 18. A  【解析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径 和保护易感人群。 ①要求所有同学勤洗手,勤通风、④要求同 学们全部佩戴口罩、⑤要求没患病的同学不要到人多的公共场 所聚集,都属于预防传染病措施中的切断传播途径;②要求 A 同学回家积极治疗,属于预防传染病措施中的控制传染源;③ 要求同学们都要保证充足睡眠,加强体育锻炼,属于预防传染 病措施中的保护易感人群;要求同学们接种疫苗的目的是保护 易感人群,②要求 A 同学回家积极治疗,属于预防传染病措施 中的控制传染源。 A 项正确。 19. D  20. A  21. D  22. A 23. D  【解析】淀粉可被嗜淀粉乳杆菌分解为乳酸。 从折线图可以 看出:乳酸浓度含量越高代表对淀粉的分解作用越强,A 项正 确;从折线图可以看出:三种发酵条件下的微生物的种类越多, 乳酸产量越高,B 项正确;若 A 和 C 形成对照,变量为是否接种 嗜淀粉乳杆菌,因此,A 和 C 形成对照,可探究嗜淀粉乳杆菌对 淀粉有分解作用,C 项正确;嗜淀粉乳杆菌属于细菌,在无氧的 条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,因此,将三份处理后的培养基都 放置于无氧环境,D 项错误。 24. B  25. A 26. (1)条件  [4]鼓膜  [3]耳蜗 (2)[2]小脑  [2]半规管 (3)胰岛素  胰岛 (4)肾上腺素 27. (1)非条件(简单)  反射弧 (2)感受器  运动神经末梢和它所支配的头部肌肉 (3)大脑皮层(大脑)  长 (4)实施早期母婴皮肤接触可加快觅食反射的出现  实施早期 母婴皮肤接触可降低婴儿啼哭次数,增加婴儿安全感,有利于 婴儿的健康生长发育 28. (1)病原体  气管和支气管  黏膜 (2)毛细血管  非特异 (3)分裂 (4)控制传染源  卡介苗 (5)一米以内飞沫多,且微滴核颗粒大,其内细菌(结核杆菌)数 量多,感染率增大(合理即可) 29. (1)120  家庭地址 (2)呼吸道畅通  2 ∶ 30  100 (3)A (4)非处方  不合理,因为是药三分毒,所有的药都有一定的毒 性和副作用 30. (1)灭菌(或杀死培养基和培养皿中的微生物等,合理即可)   适宜的温度 (2)洗手后  相同  控制单一变量 (3)接种 (4)无菌落  对照 (5)能 31. (1)①细菌的有无  原来已存在的细菌  ②肉汤中本来就存在 的活的细菌  空气中进入的细菌 (2)①烟草叶片  遗传物质(RNA)  ②植物病毒 (3)要有科学探究的精神,精心设计实验,认真组织实施,记录 实验现象,科学处理实验数据,详实分析,实事求是,对出现的 问题要查找原因,重新实验(合理即可) 专项突破一  识图作答 类型 1  眼和耳 1. D  2. A 3. C  【解析】听觉的形成过程如下:外界的声波经过外耳道传到鼓 膜,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的 听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传 递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。 因此听觉的形成部 位是在大脑皮层的听觉中枢,不是 3 耳蜗。 故选 C。 类型 2  神经系统的组成 4. A  5. A 类型 3  反射和反射弧 6. D  【解析】小明在吃某道料理时,突然觉得有苦味,于是立刻吐 出,是生来就有的,属于非条件反射,A 项错误;苦味的感受器位 于舌上,B 项错误;觉得有苦味说明有大脑皮层的参与,属于复杂 反射,C 项错误;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,味 觉感受器分布舌背面和两侧黏膜,味觉的形成在大脑皮层,D 项 正确。 7. D  8. D  9. B 10. (1)晶状体  [⑤]视网膜  视觉 (2)脊髓 (3)条件 (4)神经  激素  肾上腺素 11. (1)非条件  反射弧  效应器 (2)铃声和食物的多次结合  不喂食物,听到铃声,就分泌唾液 (3)不能  学习过的知识,要及时复习 类型 4  激素调节 12. C  【解析】生长激素是由①垂体分泌的,幼年时生长激素分泌 不足会患侏儒症,A 项正确;②甲状腺能分泌甲状腺激素,若成 年人甲状腺激素分泌过多,会患甲状腺功能亢进,B 项正确; ③肾上腺属于内分泌腺,没有导管,分泌物直接进入腺体内的 毛细血管,并伴随着血液循环输送到全身各处,C 项错误;④胰 岛分泌胰岛素,会调节糖在体内的吸收、利用和转化,起到降低 血糖的作用,D 项正确。 13. B  【解析】BC 段上升是因为葡萄糖被吸收进入血液,A 项错 误;CD 段下降是因为胰岛素分泌增加,促进血糖氧化分解、合 成糖原、转化成非糖类物质,使血糖下降,B 项正确;人体内胰岛 素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,血 糖含量的最高点 C 点会上升,C 项错误;胰岛素是一种蛋白质 激素,口服会被人体的消化道消化成氨基酸而失去药效,只能 注射,不能口服,D 项错误。 14. A 类型 5  传染病和免疫 15. A 16. D  【解析】传染病角度分析,猴痘病毒属于病原体,A 项正确; 乙是该传染病的患者,属于传染源,B 项正确;1 过程最有效的 办法是接种疫苗,使易感者体内产生该传染病的抗体,C 项正 确;乙是该传染病的患者,3 表示患者的痊愈过程,D 项错误。 17. D 18. A  【解析】根据图示可知,与初次感染相比,再次感染同一种病 毒,抗体产生的量更多,产生速度也更快。 由于初次接种疫苗 后,抗体的浓度还比较低,故为了获得更好的免疫效果,需间隔 一段时间后再接种相同的疫苗加强针,以增加机体内抗体的浓 度,获得更强的免疫能力。 类型 6  安全用药和急救 19. C  【解析】图示中该药标注了 OTC,非处方药(OTC)是指不需 要凭医师处方就能购买的药物,A 项错误;据说明书可知,到 2023 年 2 月 18 日该药物已经过期,不可以服用,B 项错误;无论 是处方药还是非处方药,使用之前都应仔细阅读使用说明书, C 项正确;根据病情需要,按说明书要求的剂量和服用时间服 用,是安全用药的基本要求,不能自行增加用药剂量,D 项错误。 20. B  【解析】此实验的变量是酒精溶液浓度,清水组是对照组。 故选 B。 21. (1)病原体  无细胞结构 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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期末学业水平测试-【一课通】2023-2024学年七年级下册生物同步大考卷全程复习(鲁科版 五四学制)
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