第一单元 青春时光 学业水平测试-【一课通】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步大考卷全程复习（统编版）

第一单元学业水平测试 么词皮”，或者是“男谈千不应该美”，它表明了人们对性送角色的期待、。对此.认识正确的型 工性判解板印象有利于我们开发清能2男生女生舞有各白的性州化绕爱在生活中莫保牌往湖刻板印 (时同：0分钟 满分：100等引 象，男女琴限明年生活中人门对料的认识会受到朴别阁板印象的影响 题序 B分 A.①3 B.CD C.O D.4 程分 9.为待止学生只速，某中学视定男女生交让务多在明亮的地方，要有5名以上的同学在场。这一规定() A,忽悦了男支生王常交往的必复性 B,任据杜笼男女生不正常交生观象 =、单顶选拆匿（每小题2分，头40分》 《堪移男女生正淹交往的木二准端 亚压符合青春期学生身心发援特点 1.进入青非明后，我们的运分系笼阳神经系旋等不斯成湖这些变化属于 1:七平量女生小日程格开圆，多才多艺，是肛甲轻受农调的女生之一。与料因此很担.心.不允许小君股异州 A性机健的成熟 B.身体外形们夜化G.心理变化情储 康.身移内常器官的完害 同字有任朝交生。小君黎细销降写妈的报心，可采取的是 2随看青春调的米，许多中学生开始在童足自己的外形。下列认识正确的是 自我保护，不近异性2内心坦铸，举止得体1划碱文流，达成其识里到内效，稳度才衡 心不能因为生理的发青面啊弄别人2青少年在注意外在美的同时也度注意自已的内在美青少年约 A,①2 B.4 G.①④ 身高，体重发育位速是一置的①我打应该用积供的心态接受自已的直春则使化，学会秋着自已 1山.结合”肯存约心弦”一课，某许州织了“关于爱情的柔纺”主题实浅话动。下衡是司学们展示的梁仿记录 A①2康 B.2④ G.活 0.234 移认同的晶 ,小何进人初中后，自我意部高裤，序《登围自已的观点和生语方式发推学习阳处用人军关系，可植又本量 工精中除段前发对井性蒙晓的情盛是不正常的正爱情意味者欣音与春重，更苦要冀任和值力因为 摆限对老师和父母的收翰。对此，角的内心充清着子固。正对小料的内心不后以淡时危说〔) 对异性的微富而偷悦.就是真正的爱情④要慎重利待，事界处理生话中材异性的情透 ①证人青存期你已经长大求，坚持自己思达才是真正的独立2情存期的子督心理有时让我门期：，归也 t,①3 B,4 G.3 0④ 为我们的域长提供了见机玉积极图对韩正畸处理这些理子骨，我们才能键康成长④这些心理矛后 1正“青春让每一个人开一次花，但不相保时个人都结一欢暴，能不能结果优住取决于当常连是一象花的时 只会成方我们爱展的园力.圆此要尽快清豌 敏”这创话扇示我们 A①四 C.T④ A,美好的未来取决于有春时明的索和努力 B,有春期的我们打有克期的力量 B.5 2④ 仁背存期的爱]都有成长的满望 业.辱个人都金经听青春 4.新学期伊始，上海某学棱的白0学发现，数字书上有关上海崇明有南鸟类国家线自然保护区的育因数有 3清代诗人堂枚的（药》在央悦（经奥味流5）节日中火了，“白日不司处，青春恰自来。苔花如米本，山学鞋 误随印与出饭轻进行了交适。出版牡对白同学的里心表示了够游和认可，这自示我门要 开“。景段老的相使支救的学生们用质朴无华的歌本用哭了浮委，更用连了亿万观众的心里。下刘占 ①不人云亦云，霞于否定一柯格养学习兴座，养于趋立见考下直于：料质量，表达自身根点①币 语与这首得范含霜理不一数的是 发创道清力，边求特立生行 、,长风破浪会有时，直挂云氧赛沧海 B.路漫漫其修登兮，者将上下面求索 A①2 B.3 G.1④ ①④ 心.匆以小有为之，匆以兽小而不为 业.天行健，君子以自溪不息 5.全面实行防爱分类后，“新时民好少年随源碳察到市见在倒是玩圾时，授子容易陵且酸象时有异味，易图 142年6月8日，习近平卫书记在三苏杨强调：中华见依有喜五干多年的文明史.我们要酸门中华优秀传 下。经过反复实验他发明了一载名为”白来拉拉棱”的新取根地拟分类袋，并申请了专科。可见，罪发创 统文化，整定文化自信，习进逝平总书记教海我们要坚定白算，是因为 造潜力受 D有了自信，就第成餐伟大而完荣的事业通自得养能我羽更多的实我肌合当创造可能本自信的人有 ①看于发现同题，是出列思2用智鞋和双手去探家：实夜立足个人兴整，另辟视径④派虑蓬慎，美 明气交生与表达，有信心去试与坚持自信的人能擦展现优势巧才华，数发灌能与话力 干核销倦人意见 A.D28 I.D20 G.④ 1.8 A①2西 B.D④ C.国 .3④ 15（所课协精神)驶痒为”东好人”的瑞思据，四岁时右暴悦力障得，上岁时，父琴离号，父流不知去向，奶 6,右图漫类雪后我门 好和母率先后离世。地带看弟弟.稀用假期打工的阅海收人观本地峰持生活，但地上学从案不站到早已， ①对事物保持硅到的见解，不陆波逐潮 学习成铸一直限优秀。对此，下到赞许量能体现做的优秀品的是 :酸于和父母争前，积根效仿明星行为 .自立自线.勇做生活丝者 B.吃若附劳，服行家庭成任 任发展独立意俱，不轻县（财佳人宣见 七开拓进取，精神可喜可赞 以刻平习，实现人生日易 ④学公生立题零，理性判断，明瑰是非 6山东省某中学高二年级学生殊家快凭程大的自信肌敏的反位能力利扎实的知识功能.在国际赛场上 收：”数学神意”之称的例桥大学高材生丹尼尔，成为八位世界精王候志人之一，树立起每时代院力国 A①四 B,25 C.CDA ① 像。殊家快，一个身处新时代霞于有禁的强者.一个富有质气雨于追餐的少年，用实际行动恰释了志不关 7,甲督达大度，讲义气，佛聚强：乙性格型期文整，多数等盛。甲和乙的差异表现在 餐相不达的人生行理。这说明 A杜格特程 从共想爱好 G.见候方式 玖行为习惯 ①自溪可以保任我1人人取得事建的成功2自漏可双止我针更自信自漏，让胃春奋进的步伐水不 8.心引字家的现察过，在孩子很小的时餐，大人成金的男孩汽车，始女谈布姓蛙.面强子表现出符合围传的 停丝不自强.要靠华强的意志进取的精神有不据的学持 行为时就黄材，否网就封止性喇刻极命象物人们对男性或女性角色特狂的国有印象，如”女钱子不孩郑 B.①2年 G.g3④ .3g 色餐复习大考奉·道德与法出·七年然下声 3 门.（辱学科）“人有表.离能有衡不为.”下列整句中体理了“挂型”的 见壹了一口，文酸又建。圣爸规：“本表成鸡的竿展是又春文针的，娃平她品尝就是这种味建。有佐率情 A.召子不以利客文，训业每安从生虎 B.金无足赤，人尤完人 包混达样！”小慧阻桥地成无头。 心性宽可以容人，作厚可以载物 D近宋者本，近重若思 (1)体认为小慧从爸爸的话请中铁再了厚些W质？(9令) 煤东贺名巨括震能生东第常上任时，逢径昌包，昌色其令王密夜要怀漏十斤金子来册送的畅蕉，杨震说： “放人知君，君不知放人，何地？“干密日广停夜无知者。”杨震说广天短.神知漫知，子如。对谓无邻“最 后，王密新视地止了。椅离的故事自示我们 ①自信非我充滴素情2通过自容和恤验，编正日已的行为有知址之心，不断现海神湖业的能 情感膜花二同是伞天的康康诉说：“不知从什丝对娱开站，发见育己受，变挥基热善感色不想和桥锡 力①将算体作为月已的根木话尚滑满 说钻了，党科地大带明了，常常感列一种流浪的张悲，速芒和不安 A.①D B.①④ G.8 .24 2)为蒂助同桌解决表长中的闲塔，肃事成谈告诉单么去隙？(9分) 快.“行记有坠“止手至蓉”常是中作民秀传找文化中道德修养约蜜求，意是衡量一个人道德水摩的试金石 下列儿位同学的行为.不符合这一里求的有 ①看四下无人，小青随手椅境级外在检同绿化带上严公义车上，小税经意给老人和围小孩的果客让岸 发自习误上，老年刚虎出首堂，小精就和同学婷线打钢④十学得，不管有2有年。小援释会等绿灯尧 了才过马路 3榜样们力量是无穷的。某学校七年级{2》肝开展了以风简样学习，雨力青春成长“为主思的探究话动： A.102 .q13 G.24 .3④ 清体与井完暖下任务。 神“我同历生上有很多少吓英雄的故事，在中闲共产宽领导人进行的革命，建设.改餐事是中山第规了大 【榜样的力量]2如23年3月4日晚，感动中需加2单度英吴人物据晚、黄有“感动中闻022年度人物 批少年英华一今天，好儿童好少年就更多了。…博样约力量是无穷的。大家要把他打立为心中的 爱零竹有：代七虎，郑小此，梧宁，觉易芳，徐途科，一银发如墙群休，世梦艳，5请案，码鸡，林春博，极不 标杆.陶传1看齐.撞倦]配样追求美好的见想品德’这表明好的榜样 平风的222平，枕们浅在危难中递行，瓦在是境中整中，以无人之力，书写中国人的年建精神史持，感婚 1审春葡人、值事的基本吉度2微发我们对人生道路程人生理想的思考给子我门自我克著的力 了国人，震格了量长 量④辉能使我实现青春的梦想 《1)站合“止于至青”回关知机该流我国为什么要开展“锡动中国”人物浮县话动。《9令】 4,D2④ B,034 G023 家8④ 二，非选释题{先0分】 21【青春的数的1 材科一小别网学在日起中写道：”流避真观！我的身与见子浸有增长，体童柳还属赠加：不复静上卡T 【风榜特学习】“见凳易寿考，见不健而内自清也“我异在生清中号我”骨”，将他门作为楼林 好多”在难”，就连嘴巴上也长出了毛某耳特期桶一 (2)你算怎样8动中国”人物学习，数一个“止干系脊”的好少年于(9分) 《)小相成军样正确香待这先体变化？(6分) (青春有魔义】江梦南，见年出生衣桌南酒博州市堂拿具岭一个端孩家道。在丰罗时，闲其每性库扬净 登报重度神经垃平章，平非美好的生活被打破节，头士下听力。不仪听不列外界的声音，边听不列自已竹 树料二“处效是创造文地，天天是朝准之时，人人是创凌之人，青年人无保可是，不均泥子己南的成果 发香，童学习唇语、希老师机书和自学，江警角不食高考时以15分的藏结考入右样大学背学院，延多求 不禁的于梦帝的备条氧复，不配蹈干舒造年需的生雷，流干文破才叫青表，“段白重大发明的道竹年轻 成得笑学余，之后曜忧位吉林大学成洗完研完生学住，并厘请政了清序大学生每科学学院的月士研窝生 人，大多是套于向千年不变的流规定律地战岭人，他门就出了大师们从为不等能的事情来，止世人大吃一 面优，08年9月，江梦南正或连入清争大学并拾地竹士生争业。2过年)月3申，苑评为“点动中 铵“事今，快界每州传考年人能意着创所智思，雄孩为人美开路断的满或，让附人“夫吃一谆 国2！年度人物“。（感精中国）%平江梦南的隔纯胡：你觉存，你和我们一样，我们觉得，是的.世你见 (2》根据材料二回答，青春的我1皮该如何去开发刻道进力，让性人”大吃一惊”？《9会) 哪公不同早常。从无声笑国，径心中有唤卖的雪角，斜时代里，件有更壑完特方向，先飞的年，一度每 金得更远，迟开的得，也鲜花就奶戒。江梦南通过鲁身岭梦力清：了青春岭精积， (3)结合”青存时究”关卸识.豪镜你准备怎样止自已的青存更精彩。〔9分) 江阅读材料，同答问思 情區流花一小显度到了年桑号同拿的小做备，地时这位或债洗令的月零也有纣感。小建客常棉入每现 的沉那中，江意力也无法鼻中这天，卷芒将小慧叫到风子卫的苹兼村下，位小慧摘一明青本果变套 泰斗 ，4， 全程复习大考春·道德与法治，七年短下田参考答案及解析 《都分蓄凳不唯一) 第一单元知识点棱理与复习 过求助饱人，学习化解烦病的方法。③泊过精养炎厘15.A【解析引表则考查对者春件认议，青春的我：相考23.(1①杨棒不仅是一真旋子，库且是面害。2好 如识感一青香的世的 爱好转移注意，接纳和再适青春男的手盾心理，④学 无尽的道想。这令戒们肤联就或。我们调里食南，冯 的榜样留示着做人，做廖转某衣5度，前子我们白我 1.0 月自我调作，成为直己的“心理架健医生” 望飞州，对来来是如懂景向区，①2释今通意：不骨 定美的力量.寻找好的榜样。食师样学习，霞取餐 2,4【解析引本则号叠视的自我。箱千中个明比所以著 9,《11壮判睛冲 台趋感，是格已有耻的受桌：④不料合趋意，是上十至 样的力量，我的社会，我们的国家量会变斜里框美 铺，是因为他度有流的自衣，总被正确队偶自已说的 《2)材料中可学们时到的事件都特有自已的看法，面 善的委求统选A 好。我1要在生活中寻找“程”，将传打作为梅样 自我，世质食省，欲核装受自巴的相院，同时根高品能 日酸于教达不同的礼点，这就是肚判精种的体现，这16非【翻横】表趋片叁自恒的金义后作用，A喷不特合 5人大德本之，一十人的道德成长在下名新高内约沟 和文化修本，制盖青春内在美，不正桶：④桶证，远 种精神有雨于我们发现问题、是唐间题，并从不列角度 恩意，“棱有点岭倒或峰，遥是高但界不同”府帝我们 行，在干不斯追求更育的道地境界 身就就人的表观战试A 思考问题，探索解决方案。置具便周动我门的经爱，酸 以不网的角发看问厘，B不斯合思含，“粉零单专 (2①要追米“是于至海，从点滴小事做起，积少域 5,品【解析】本题考查青春期的平霜心那。延其内客词 发我们新的学习动机，是使我们解快问延.及进现欢： 浑不怕，要留活南在人同”依现了坚强的意边，C 多，积吾项德。2通过自首和箱使，棱悦自身的不足 明年分使单生存在看心理同通.用长作为中学生，总拔 面日有科于创蛋思维和管为的塔养。得比，我登学 不持◆题意，”我自情刀向天芙，去■时肥两是仑林 不言日自武，积钱得整自己，王自已的行为 工典看骨自已存在的心理内划，可以和校集如基丝语 习同学的任判精神。但是裂门在提出腰疑，建议的 现了爱国土义铸感。”无生我材西有用，千全教尽廷 第一单元学业水平刹试 动，在条像的蓝暖中批输自已：可以主的向父和老师 同时爱考虑始人的感受，短道怎样的其判更容易流人 复来“保见的是自化，D限得合观意。故连 L口【解断】本庭考查青森期的生尾史化。我幻的通碳 票衣替对，学习化解以理同程的方让：可以平可自我同 援受，更有科于解决闻圆 17.C【解析】表题青查时青春的认议。储骨附学礼 原能和种经益能等不惠成热，法属下寿体内部器官的 节，便自乙的”心理低什压生“或专食理置生情德，及如识点二青春的心致 加，正镇青春年少岭汽门是规朝青春将径，激荡青春 完卷故头D 时地开。①②④薪合理意：生与用目要桌无关。位相，心【解折引本是考是男发女重峰生别差异。人们之所 清力：展规青本才果，激发至命补能：自主自信自保， 工B【朝析】本周考查至确认识青春南岭变化，域香卡 B 以用二男生大度，★生邮赋：芳生请清，女生落柔？等词 时力自身灰卡①料金道意，法中一片血”说清 泰期峰来修，许多中学生开廿在感老角乙的外形，这个 4)【解析引本题考查学会依走感看。，一零香不悬时周 帝来和客和汗料万生女生，是国为人青受到注到州 他时批选C 时期我力总被用亿机的心点徒交自己的青春刺受化， 地西不争明始香域我钉只有把孕芽和号考格合超来， 板每良的影响：界生与女发的忍辣方式不网，在个丛18.C【钢析】木鸡专灰行乙有队："行乙有融“套求我 单会状量自己：我们不最周为生理的发宵西幽手利人： 才地单到切实有时的如钢，吾则就套食处基员，心钱 上电春具种点。15④转合直意.2得属，著生与士 们树点是汽意认，速守通地中止律：鲁写警强意志，赠 也不旦★于堂言的友早我晚而角泉：青少年在镇意外 门姿善于独土忍卡，D项持合则参：A明说明受不所学 失的智力水平浸有很光是洋。就选G 餐自检办，板的不真涛名等，2④正确①3是开发制 在美的调时也旦生毒自已的内在美，①2重正州，转合 可制如试，与理平不特：B,仁两桶体现种点储书，与醒 1.A【解析引本趋号量对芳女月学交丝情延确以记。视 造语色的是表，不转合划念。做送日 恩唐，正格灵，受道件、密养，银棒等菌素的非响，青 干不将。故选》 。中的校规内多混圆使的每舞性交悲是青少年成长 19,G【解析]本题青查止于至备。“土÷至善”是人岭 年意体的发有精礼卷不松同盘B 5.影【解析】本随考查机刺祖易维竹表风易雅的能同 的一个重妻方雨，男土女生正雪交姓可以取关补整 一种待种境系，是一种“道不组至，然心向生之“的实 3解析】本厘考查调违青泰期的顿慎。女树出规 性长现在对零请有自己的漫离，其于表达自已的观人， 格同连李，A项裤合理考：B境错暖，男金★生之间可 我过程，灵一种有生美好，水不士再的价种成击。C网 泰期岭牙成心现，这是是常的现录。是春病岭四理矛 其于向棋或换线，①④样合轴意：8情保，应为技于 养严生真三的及这汇谓与观干不特：D增得翼，这不 ·有刚性之，无则如烈”行合“色青至善”的要成。A州 婚酰修我打零来顺储，也为我们的成长规偶丫短机：委 时不合理的事请配“不”，故法B 是时未成羊人的学投保种。此选A 像规的是登面试识自己，不特合题意。B项张观★界 争会楼全和朝极面对，建杆我勿才能使原成长。以工 6,【解新】本避号查开发创注潜能，斜连离不开极会12：A 上浸有十全十是的人，东并台理意，D听体见的是两 玉明。错误，连人青幸病，残门常是听职父计和老师 实我，必是衣们创谁的西泉，我们套多车加祖会实我 13,》【解析】本始专壶如何与平生文红。趋千名帝我 友之同会相里影响，不样台超意。故透C 的鲁理电议，4得成。青表和以厘素唐是理不好，会点 28王确，持合恩意①“模仿老师的为业进什美前“爱 们.受三棉对待青春期再生对学之网的情8问随，多出，非 冷我目发展的阻力：女果正确看精，呢线爬厘，★成为 有体玩到境恒活0，与通意不荐：④体易了小：他承把县 慎重片持，厘智是厘：要平室对方，自车自金：套华会11.1》V(2)发 气们点天的稀力。量B 体吉修，漫有保凭刻境性并动，与周念不开。城域 拉晚，把摄分寸。①2正传，井合是意：锋装，不中2.远择中间杨学的自信的表现，理巾：①肯春约探4非1解折】本提黄竟墙养起料精神。白网学发现数学 息期数侵受威域D. 南要自日。2自日让我们充满最情。有了自侣，我 非者视，随即身止观社透杆文泡，这启海我门是培养 书，1青少年的自我意识不新增强 1日(1》①与骨性交生表内心日高.言领得当，爷止得棒， 能杯着餐定的信心和看复，开静伟大面老荣的事 学习是烧，善子热杰造青：我子村判店批，表边自骨观 (2)青春期的子婚C用有时让我肉.目也为我们的 2拿择分寸，在直交住约方式，场合，时间胸间深 业，自自的人有勇气交住与表站，有信心云试与华 来下将合理意。①了吾定一切”的说止他对，年情 成长提积了复帆。积根到对相王确处理这匙理矛 (2门爱销意味者以宜与球重，更苦经黄任和官力，对 持，能擦国关优势与才华，煮发潜衡与活力，灰得更多 误，恶唯他并不是追根持工倍行，故4息. 后，我们能健事成长。 屏性的（黄和月往并不是真正的爱情过财于家传 实机：与创范可能 5A【解斯】本观考查开发时境游我。从夏文中业源的 (3)①参加集体活动，在集体的围暖中致松自己。生通 的情感，底慎重对待，理智处程。 (21看到自已的岛一进多。2信自己，明收管试 享州军以者白开发制境海力矣善于装规问恩：民出问 空餐复习大考春·道塘与法出·七年绿下园 题，用竹慧和其手梦方探业，实直、L2正确，1墙讽。 心项条规的是风小率做起，月这管诗低含通理不一贼， 多验，要储得停重，表任，自非。答唐三点即可) 观正璃虹通干中甕有保现。非埔区确，不释合随意 制造需要风打立发关我，另异属修：④与则意不行，易 析合题意。战远心 (2》①参加集体否动，在些体的温厦中攸松自已 此感A 座的陆生套爱者自已独到的见解.同时转的地人◆见、14.名15，A 求铁核人，学习化解断钠的方法，静悬兴脖要好发工【解析】本楚考叠如何正病处理青森期的手暖2星 玉用的意充。故喜A 1临.心【解桥引表程卡查白强的作用。期文内客说明自强 转体挂总，接的和调适青春期的子情心理，④学习自 ★森则成们丝社心里充满了平香，面对远楼帝香」 6.)【解标引表则号查位生层考。及昌中的然子育日域 军以业我门更自盆，自堡让青春每进的步我术不得 我两节，做自已的”理保健限生” 者宁年需要起然时将，以积想的白海去4的和同道，写 是，零示充：桑时率物保待接到的见解，不风发远流 息。休规了自蓓兵拿景德的意志，过取的桥神和不测 23.1是为了树立博样。2特样不权是一衡陵千，且 食自我洞节，威为自已岭“心理保笑要发”，A.B:0三项 单会独主悬青，理性料离，明#是非，①④正明：2情 的坠传，3市正难：广人人”线清绝时。就进C 是一圆直氧划的桥师微发们积极建取，给于我们 见点正确，不再合抛德。口项转误，总增横自程能办，想 使，效特明置行冷是一种育用从众：5错民，发展秋主 17,A【解析！本趋号查行已有耻。A项意密是君中不以 自现完着的力量。向顿情学习，透取格样的力量，我 命法是截，科◆超意故志心 意送，同的越钠他人金星的塘见技善 利害又，就不会有梨母，体现了加梨，特合舞意。B谓 的社会叫国家能会度挥更年美好（爷出三点年可 备汇【解析】本理背备发是货主老帷。衣们要学会枚生 7.4 闻到了每个人想有不人，G调说明了段人要宽单，D理 (2①从点滴小事做起，阻少成多，积岸成德。在生 思考，如灵缺远使边易考%办，海到问理时可常介人云 8.!【解析引本随考查对性朝用色的认识则干磷地说 说明了要逐镇更发，均不帮参题念。故域A 话中寻找“资“，特饱们作为转样，月情样学习，蛋泉博 车士、直年从食真离隔学香，工士3区确。每民，找 明生港中人打对性朝的认识会受到性用好桃印拿岭影 1以G【解析引本延发卖膏春有格，自盆在通文中漫有体 样的力量。帮收自我置察的习模，端正日身行为 鲜尾情是一份号粮的妆点性故丝， 响，组男生★土拥有养自的性制优”，不受过于堂性别 呢带隆：勇式中“震推金的批事名余我门豪加细 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