新知预览3 中国近代至当代政治制度的演变-【快乐假期】2024年高一历史暑假衔接一轮小作业

2024-07-04
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 古代希腊罗马的政治制度,近代西方资本主义政治制度的确立与发展,近代中国反侵略、求民主的潮流
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.06 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 快乐假期·高中暑假作业
审核时间 2024-06-03
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来源 学科网

内容正文:

    新知预览3 中国近代至当代政治制度的演变            ★ 课程标准  了解共和制在中国建立的曲 折过程. 一、民国时期的政治制度 1.南京临时政府的民主政治 (1)中华民国的建立:1912年1月1日,孙 中山就任中华民国临时大总统,南京临 时政府正式成立,这标志着         在中国的诞生. (2)«中华民国临时约法» ①目的:防止袁世凯独裁. ②内容:以主权在民、平等自由为原则, 确立行政、立法、司法三权分立的政治 制度,规定实行      ,内阁总 理由议会的多数党产生,总统颁布命令 须由国务员副署才能生效. ③意义:«中华民国临时约法»是中国历史 上第一部具有        宪法性 质的重要文件,具有        的 进步意义. 2.北洋政府的政党政治 (1)背景:辛亥革命后,各派政治力量迅速分化 和重组,为谋求议会席位,各党派展开激烈 竞争,开始了政党政治的尝试. (2)进程 史实 概况 “宋 教 仁案” ①1912年8月国民党成立后,     等人想通过议会斗争实现资 产阶级民主政治 ②国民党在国会选举中获胜,宋教仁 成为国会中多数党的领袖,将负责组 织    .这威胁到了袁世凯的 独裁统治 ③1913年春,宋教仁在上海火车站 被刺杀 “二 次 革命” “宋案”发生后,国民党发动了“二 次革命”.由于民族资产阶级自身 的局限性和国民党内部力量涣散, 二次革命很快被镇压下去 (3)结果:镇压二次革命后,    强迫 国会议员选举他为正式大总统.先后 下令解散了      .此后,政党 政治名存实亡. 3.南京国民政府的“训政” (1)开始:1928年中国国民党成为中国新的 统治者后,宣告军政时期结束,训政时 期开始. (2)«训政纲领»内容 ①在训政时期,由国民党全国代表大会 代表    领导国民行使政权,大会 闭会期间,把政权托付给国民党中央执 行委员会. ②行政、立法、司法、考试、监察五项治 权,托付给国民政府总揽执行;国民党 中央执行委员会政治会议负责指导监 督国民政府的重大国务. (3)实行:违背了孙中山“    ”的初 衷,是剥夺人民权利的    . 二、中国共产党在根据地和解放区的制度 探索 1.人民革命政权的创建 (1)背景 ①在中国共产党领导的武装反抗国民 党独裁统治的起义和暴动中,革命根据 地不断涌现. ②在各个革命根据地,各级苏维埃政权 也陆续建立起来. (2)中华苏维埃共和国的建立 1931年11月,中华苏维埃共和国       正式成立.大会推选毛泽 东为临时中央政府主席.制定宪法大 纲:规定苏维埃政权属于工人、农民、 红军士兵及一切劳苦民众.是创建人 民革命政权的尝试. 2.抗战时期的抗日民主制度 (1)背景:1937年全面抗战爆发后,中国共 产党领导的抗日民主根据地逐步扩大. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 83 (2)抗日民主制度的建设 ①中国共产党适应抗日民族统一战线 的需要,设立    ,作为民国地方 政府. ②设置各级参议会,推行抗日民主制 度,边区政府委员由边区    选举 产生. ③为巩固抗日根据地,中国共产党通过 “   ”原则,与党外人士实行 民 主 合作. (3)作用:这些措施进一步巩固和扩大了抗 日民族统一战线,加强了       的建设. 3.解放区的政权建设 采取在解放区设置行政区的办法,巩固 新兴的人民政权.行政区设      或人民政府,各自管辖若干省级及以下 行政单位.为新中国的政权建设奠定了 坚实的基础.新中国成立前夕,毛泽东 发表        ,为建立人民共 和国奠定了理论基础. 三、中华人民共和国的政治制度 1.人民代表大会制度 (1)雏形:«中国人民政治协商会议共同纲 领» 1949年9月,中国人民政治协商会议第 一届全体会议通过了具有    性 质的«中国人民政治协商会议共同纲 领»,规定“人民行使国家政权的机关为 各级人民代表大会和各级人民政府”. (2)正式建立 ①标志:1954年9月,         第一次会议召开,通过了«中华人民共 和国宪法»,以国家根本大法的形式规 定了我国实行人民代表大会制度,标志 着人民代表大会制度正式建立起来. ②意义:社会主义民主与法制建设取得 了重要进展,促进了                 的顺利进行. (3)曲折 ①1957年以后,由于受    扩大化 和“左”倾指导思想的影响,民主集中制 遭到破坏,人民代表大会制度在国家政 治生活中的地位和作用被削弱. ②“文化大革命”十年中,人民代表大会 制度遭受严重破坏和挫折. (4)恢复和发展 “文化大革命”结束后,人民代表大会制 度逐渐恢复.1982年通过的«中华人民 共和国宪法»进一步完善了人民代表大 会制度,使我国社会主义民主政治建设 进入新的阶段.      已成为 中国社会主义政治文明的重要载体. 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商 制度 (1)确立标志:1949年,          第一届全体会议的召开. (2)方针:“长期共存、互相监督”的八字 方针. (3)意义:进一步确立了社会主义条件下我 国    的基本格局. (4)发展:改革开放后,“                         ” 被写入宪法,使得多党合作和政治协商 走上了制度化轨道. 3.中国特色社会主义和国家治理体系的完 善和发展 (1)提出:2013年,中共十八届三中全会决 定把完善和发展中国特色社会主义制 度、推进          作为全 面深化改革的总目标. (2)发展:2019年,中共十九届四中全会通 过了«中共中央关于坚持和完善中国特 色社会主义制度、推进国家治理体系和 治理 能 力 现 代 化 若 干 重 大 问 题 的 决 定».系统总结我国国家制度和国家治 理体系的巨大成就和显著优势,突出强 调了      是中国特色社会主 义最本质的特征,是中国特色社会主义 制度的最大优势. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 93 一、民国时期政治制度的主要内容、特点及 影响 项目 主要内容 特点 影响 共 和 制 度 «中华民国临时 约 法»确 立 行 政、立法、司法 三权分立的政 治制度,责任内 阁制等 体现了资产阶 级的 革 命 性、 民主性 具有反对专制制 度 的 进 步 意 义; “因人设法”具有 局限性;资产阶级 共和制度不适合 中国的国情 政 党 制 度 政党数量大增; 改组国民党;国 会选举 借鉴西方资产 阶 级 代 议 制 (政党制);议 会合法斗争与 武装斗争 袁世凯就任正式 大总统后,先后下 令解散了国民党 和国会,政党政治 名存实亡,北洋军 阀专政;政党成为 各派系在中央政 府的代言人 “训 政” 与 “宪 政” 体 制 “训政”主要包 括以党治国、五 院制、地方自治 等方面;“宪政” 是召开“国民大 会”,选举总统、 副总统等 “训政”是剥夺 人民权利的一 党 专 政;“宪 政”是欺骗国 民的招牌 “训政”确定了国 民党一党专政垄 断国家政权的政 治制度,维护了蒋 介石的独裁专制; 召开“国民大会” 和建立总统府等, 国民党为其独裁 统治披上“宪政” 的外衣,但最终阻 挡 不 住 崩 溃 的 命运  (2022􀅰湖北高考真题)如图是近代 一位青年寓居天津期间的元旦日记,箭 头所指的方框内文字 (  ) A.流露出对社会嬗变的失落情感 B.反映了帝制到共和的时代变化 C.展现民国元年元旦的社会景象 D.表达作者投身革命的坚定立场 [解析] B [据材料“元旦日记、国旗五 色、青龙销声匿迹”可知,材料反映的是中华 民国成立,B项正确;材料中无法体现青年 流露出对社会嬗变的失落情感,排除 A项; 据材料“元旦日记、国旗五色、青龙销声匿 迹”可知,材料反映的是中华民国成立,未涉 及民国元年元旦的社会景象,排除C项;材 料信息中没有涉及作者对革命的立场,排除 D项.故选B项.] 二、中国共产党对民主政治的探索———“三 三制”原则的性质和意义 1.性质 通过“三三制”原则建立的抗日民主政权 是抗日民族统一战线性质的. (1)从目的上看,实行“三三制”原则的目的 在于团结广大人民群众,增强抗日力 量,取得抗日战争的胜利. (2)从人员组成上看,在“三三制”原则下,工农 群众、小资产阶级、民族资产阶级加入民主 政权,这与抗日民族统一战线的组成基本 一致. 2.意义 (1)“三三制”及“三三制”政权是党的抗日民族 统一战线政策的具体运用,是中国共产党 在抗日战争条件下推进民主政治的一个 创举. (2)“三三制”的实行,使党团结了各抗日阶 级、阶层,进一步发展和巩固了抗日民 族统一战线.  (2023􀅰浙江6月选考)观察下面抗 战时期“陕甘宁边区政府组织机构关系” 图,解读正确的有 (  ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 04 ①边区参议会、政府、法院并立制衡 ②边区政府委员由边区参议会选举产生 ③边区政权建设适应了土地革命的需要 ④边区政权建设是抗日民主制度的体现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [解析] D [根据材料中“陕甘宁边区 政府组织机构关系”图可以看出,当时边 区政权结构中有参议会、边区政府,而且 边区政 府 的 委 员 由 边 区 参 议 会 选 举 产 生,②正确;边区的政权结构适应当时民 族解放战争需要,是抗日民主制度的体 现,④正确,D 项正确;边区参议会产生 边区政府,边区政府中产生边区法院,三 者并非并立制衡关系,①错误;当时处于 抗战时期,而非土地革命时期,③错误, 排除 A、B、C三项.] 1.(2024􀅰山东德州高二期末)1912年8 月,同盟会在北京改组为国民党.与同 盟会纲领相比,国民党纲领没有提及孙 中山关于地租和地权的政策,删除了“男 女平权”主张,“行政统一”号召被“政治 统一”所代替,但保留了支持“地方自治” 的条款.这些调整说明 (  ) A.政党政治臻于成熟 B.革命党人立场发生根本改变 C.社会革命任务已经完成 D.国民党致力于达成政治目标 2.1928年国民党公布的«训政纲领»规定: “指导监督国民政府重大国务之施行,由 中国国民党中央执行委员会政治会议行 之.”它反映出国民党 (  ) A.强化了对国家行政权力的控制 B.加强了对政党权力的约束 C.力图实现党政权力的相互制约 D.效法欧美实行民主政治 3.据中国共产党在农村根据地的一次调查 显示:“一般妇女讲话非常漂亮,如‘找对 象’‘参加生产’‘无产阶级’‘土豪劣绅’ ‘资本家’‘不接受’等名词,在谈话中时 常流露.”这表明当时 (  ) A.国民革命推进农村移风易俗 B.抗战动员提高了民众的觉悟 C.抨击封建礼教成为时代主流 D.苏维埃政权的影响不断扩大 4.(2024􀅰广东模拟)中央苏区时期,党和 政府通过演讲、贴标语、发传单、演戏等 方式宣传动员选举运动,在第三次选举 中,选民除了病的、放哨的、坐月子的、外 出办货的外,基本都参加了选举,选举参 与程度达到80%以上.据此可知 (  ) A.民主选举运动保障了工农的权益 B.宣传动员关系选举运动的成败 C.中央苏区民众选出了自己的政府 D.中央苏区的民主建设有所发展 5.日记作为记录当事人生活经历的一种资 料,具有一定的史料价值.下面是一段 日记:“今天是选举大会,张健、红旗、林 阳都来了,大家围着红旗的新车子,议论 纷纷􀆺􀆺节日的标语到处张挂着,这是 一个大喜日子,人民要选自己的代表.” (1953年11月26日)由此可以看出,这 一时期 (  ) A.人民代表大会制度正式建立 B.人民民主原则得到落实 C.民主政治建设法制化 D.政治协商制度覆盖面广 6.1998年,在吉林省第四届村民委员会换 届选举中,80% 以上的农村采取了“海 选”方式提名初步候选人,其中梨树县还 发展了“海选”方式,实行“一次性投票选 举”,即把原来用“海选”提名初步候选人 的方 式,发 展 成 正 式 选 举.以 上 尝 试 说明 (  ) A.中国开始实现人民当家作主 B.直接民主选举得到全面贯彻 C.基层民主选举获得了新发展 D.民族区域自治制度逐步完善 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 14 2.C [传说胜利女神曾协助奥林匹克众神战胜泰坦巨人, 给人们带来了胜利,胜利女神形象的人格化,充分体现出 了胜利者的雄姿和欢呼凯旋的激情,传达了胜利的主题, 说明执政者重视政治理念的宣传,故C项正确.] 3.B [根据材料“载明了国王所不能做或决意不去做的事, 是一份明确规定封建关系的法律文件”并结合所学知识 可知,英王签署了加冕宪章,规定了国王的权力,明确了 很多贵族和人民的利益与权力,主张财产自由和人身婚 姻自由,为英国民众和贵族阶级维护人权开了明文的先 例,体现了王权有限的观念,B项正确;光荣革命奠定了英 国资产阶级君主立宪制的基础,«权利法案»明确了君主 立宪制的原则,排除 A项;宪章内容规定国王不得私自占 有教会财产,不会激化王权与教会的矛盾,排除 C项;宪 章内容 主 要 与 国 王 有 关,与 市 民 阶 层 关 系 不 大,排 除 D项.] 4.B [题干信息“解除了辉格党人的行政要职,代之以托利 党人”体现了当时英王仍然拥有行政权力,说明君主立宪 制还没有完善,故选B项;1689年,«权利法案»确立了议 会权力至上的原则,排除 A 项;内阁制度1721年后逐步 形成,排除C项;«权利法案»并没有限制英王的行政权, 排除 D项.] 5.C [材料“新宪法授予联邦政府的权力很少,并有明确的 规定;各州所保留的权力很多,却没有明确规定”反映出 当时没有形成中央与地方的权力制衡.而材料“除了明 确授予中央政府的权力以外,其余的权力由各州自行保 留”这明确了中央与地方的权力界定,体现了中央与地方 的分权制衡,故选C项.] 6.B [据材料可知,英国、法国和美国建立民主的方式不 同,说明代议制民主政治形式具有多样性,故 B项正确; 材料中“英国采用和平的、改良的、渐进的方式建立了君 主立宪制政体”,A项错误;英法美的民主政体各有优势, 符合本国国情,“美国民主制度优于其他国家”不符合史 实,C项错误;总统共和制只是民主制度的类型之一,并 不是主流,D项错误.] 新知预览3 知识概览 一、1.资产阶级共和制度 责任内阁制 资产阶级共和国  反对君主专制制度 2.宋教仁 责任内阁 袁世凯  国民党和国会 3.国民大会 主权在民 一党专政 二、1.临时中央政府 2.边区政府 参议会 三三制 抗 日民主政权 3.军政委员会 «论人民民主专政» 三、1.临时宪法 第一届全国人民代表大会 我国社会主 义工业化建设和社会主义改造 反右斗争 人民代表 大会制度 2.中国人民政治协商会议 多党合作 中 国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在 和发展 3.国家治理体系和治理能力现代化 中国共 产党领导 素养演练 1.D [1912年8月,袁世凯已经担任临时大总统,国民党主 张政党政治,因此在纲领中强调“政治统一”,支持“地方 自治”,没有提及孙中山关于地租和地权的政策,这些调 整反映了国民党为了实现政党政治目标而做出的妥协,D 项正确;民国初年政党政治刚刚兴起,排除 A 项;革命党 人的立场并未发生根本改变,其仍然主张实现民主共和, 排除B项;社会革命对应的是孙中山的民生主义,这与材 料中所列的国民党的政治纲领不符,排除C项.] 2.A 3.D [题干中的“‘参加生产’‘无产阶级’‘土豪劣绅’‘资本 家’‘不接受’等名词,在谈话中时常流露”表明共产党的 工农武装割据思想的影响力增大,苏维埃政权的影响不 断扩大,D项正确.] 4.D [根据材料“中央苏区时期,党和政府通过演讲、贴标 语、发传单、演戏等方式宣传动员选举运动􀆺􀆺基本都参 加了选举,选举参与程度达到80%以上”可知,中国共产 党在苏区通过各种方式动员民众积极参与选举,大大地 提高了民众的选举参与程度,体现了中央苏区民主建设 的发展,D项正确;材料未涉及保障工农权益的信息,不 符合题意,排除 A项;宣传动员一定程度上影响着选举运 动的开展,并不是成败的关键,排除 B项;材料并未涉及 中央苏区民众选举政府的信息,不符合题意,排除C项.] 5.B [由材料“这是一个大喜日子,人民要选自己的代表” 可知反映的事件是第一届全国人民代表大会,体现了人 民民主原则,B项正确;人民代表大会制度正式建立的标 志是1954年宪法的颁布,与材料时间“1953年”不符,排 除 A项;材料未提及法制的相关内容,排除 C项;由材料 “人民要 选 自 己 的 代 表”可 知 不 是 政 治 协 商 制 度,排 除 D项.] 6.C [1998年,第九届全国人大常务委员会通过了«中华人 民共和国村民委员会组织法»,进一步加强和扩大基层民 主,改变了过去由上级政府任命村委会干部的做法,推进 农村的民主制度建设.各地创造性地发展了各种村民选 举制度.其中比较著名的是创自吉林省的“海选”制度, 与材料 中 “村 民 委 员 会 换 届 选 举”“海 选”相 符,故 选 C项.] 新知预览4 知识概览 一、井田制 什伍连坐 均田制 富国强兵 整肃吏治  一条鞭法 二、1.康有为 守旧势力 戊戌政变 思想启蒙 2.编练 新军 中国民族资本主义 三、1.土地改革 社会主义基本制度 2.论十大关系 3.邓小平 改革开放 全面建成小康社会 全面深化 改革总目标 国家治理体系和治理能力 世界贸易组 织 多种所有制经济 社会主义市场经济体制 改革 开放 素养演练 1.C [由材料“有功于前,有败于后,不为损刑”可见,商鞅 主张严格执法,无论何种情况,均不能减刑,这是对贵族 特权的否定和贵族横行不法的打击,C项正确;在阶级社 会,不可能实现人人平等,而且商鞅的法治本质上也是人 治,做不到真正的公正,A 项错误;B项与材料信息不符, 排除;材 料 主 旨 是 打 击 贵 族 特 权 而 非 控 制 百 姓,D 项 错误.] 2.C [根据材料“募饥民修水利”“赈救食力之农”“兴陂塘 沟港之废”等关键信息可知,这一措施既可以救济受灾农 户,又可以修建水利设施,促进农业生产发展,给农户创 造就业机会,从长远上解决灾民生计问题,故选C项.] 3.A [结合所学可知,张居正死后,除一条鞭法外,其他改 革几乎全部废止,故选 A项.] 4.D [据题意可知,他认为如果变法是可以从上到下实行, 那么戊戌变法就是完美无缺的.但实际上变法是需要得 到社会力量广泛支持的,而戊戌变法没有得到广泛的社 会支持,所以最终导致了戊戌变法的失败,故选 D 项;戊 戌变法的缺陷主要是没有广泛的社会支持,而非自上而 下的变法方式,排除 A项;根据“条条都很健全,条条都打 中一个显著的弊端”可知变法措施并不是贪大求全,排除 B项;这个外国人并没有指出缺乏思想动员的缺陷,排除 C项.] 5.B [根据材料“有人认为是带有资本主义倾向的地主阶 级的改革,有人认为是资本主义性质的改革,还有人认为 是清政府领导的一次具有近代化性质的全面改革运动” 及所学可知,材料中三种观点都强调清末新政对中国近 代化的积极作用,客观上推动了中国的近代化,B项正确; 清末新政加重了清王朝的危机,并未起到维护统治和摆 脱内外困境的作用,排除 A、C两项;清末新政最终失败, 并未挽救民族危亡,排除 D项.] 6.A [材料中反映了改革开放以来,在农村扩大经济作物 的种植面积,在有条件的地方退耕还林还牧,并且鼓励农 村在经济合理原则下举办社队企业等,推动了农村经济 结构的调整,A项正确;材料描述了对农村经济结构的调 整,不是发展私营企业,也不是对家庭联产承包责任制的 完善,B、C两项错误;1992年中共十四大明确提出建立社 会主义市场经济体制,D项错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 45

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新知预览3 中国近代至当代政治制度的演变-【快乐假期】2024年高一历史暑假衔接一轮小作业
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