专题07 文化的传承与保护（2大核心考点+40道高频选择题）-【好题汇编】备战2023-2024学年高二历史下学期期末真题分类汇编（统编版）

专题07 选择性必修三 文化的传承与保护 期末真题汇编 精选高频考题40题·选择题 涉及考点 考点01 文化传承的多种载体及其发展 考点02 文化遗产：全人类共同的财富 考点01 文化传承的多种载体及其发展 1．（22-23高二下·浙江嘉兴·期末）有学者说：“从片段的史料中可以发现完整的历史：但完整的历史之自身，绝非即等于片段的史料。史学家从史料中去寻找历史，从而编著史学书籍；但并不把史料当做历史，而只把史料当寻找历史的指路碑及历史的代表。不过史料学亦尝被认为就是史学，如蔡元培先生云：‘史学本就是史料学。’这话于史学界有益。治史的人往往轻视史料，其实离开史料，历史简直无从研究起。谓‘史学本是史料学’，至少有纠正空疏之弊的作用，故曰于史学界有益。”下列项中，对该学者观点解读正确的是（   ） A．认可史料为治史之基础，但反对以史料学来代替史学 B．认为史学研究不应被史料所拘，更应专注建构与叙述 C．指出对散乱杂的史料进行整理是史家的使命与目标 D．强调史料的价值意义，认为发掘史料的过程即是史学 2．（22-23高二下·甘肃·期末）古代世界许多区域文明早期都有传世的史诗，如古希腊的《荷马史诗》、苏美尔人的《吉尔伽美什》、古印度的《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》等，它们记录了许多人们口耳相传的诗歌、传说，成为研究该地区早期文化的重要史料。这些“史诗”（    ） A．是文化传承的重要载体 B．是历史记载的最初形式 C．反映了历史的真实面貌 D．弥补了文字记载的缺失 3．（22-23高二下·山东威海·期末）下表为托勒密王朝前期亚历山大城图书馆三位馆长的简介。据此可知，亚历山大城图书馆（   ） 姓名 简介 德米特利乌斯 亚里士多德的弟子，政治家、演说家、学者，著述包括历史、修辞、文学批评等 芝诺德图斯 语法学家、文体批评家，是第一位校订荷马史诗的人，编纂了希腊辞典 埃拉托色尼 古希腊地理学家、天文学家、数学家和诗人，是人类历史上第一位测量地球周长的人 A．民主自由氛围日益浓厚 B．开启了希腊化时代文化交流的序幕 C．公众服务职能不断强化 D．有利于地中海世界文化中心的转移 4．（22-23高二下·河北保定·期末）元朝时，许多儒生转入基层，他们在民间以私塾的方式教学，并为工商和一般人服务。这一现象（    ） A．利于儒学的平民化趋势 B．消除了精英和庶民的距离 C．源于儒生社会地位降低 D．促使自然科学更加理论化 5．（22-23高二下·安徽亳州·期末）云南姚安有“一座姚州城，半部云南史”之美誉，但在明之前，儒家文化对其影响有限。明朝时以流官治理姚安，并建立官学、社学、书院等儒学教育机构；清朝时修葺各级官学，兴办义学等启蒙机构，大办书院，最终儒学教育取得丰硕成果。明清时期对姚安的治理反映出（   ） A．这一时期书院制度的盛行 B．官学为当地主要教育机构 C．社学和义学具有启蒙作用 D．文化传承有利于巩固统治 6．（22-23高二下·福建漳州·期末）清代顺治前期，清廷将大部分书院改为义学， “不许别创书院， 群聚徒党”。顺治后期，一些旧有书院被重新修葺加以利用， 也设立了一些新书院。这些书院绝大多数都讲授程朱理学，宣扬儒家纲常伦理。清初书院的重建（    ） A．完善了地方的教育体系 B．消除了满汉的民族矛盾 C．强化了社会的政治认同 D．提高了基层的治理能力 7．（22-23高二下·山西吕梁·期末）民国建立后，教科书“把忠君崇满和不合民国宗旨的材料革去，加入了关于民主政治的自由思想”，而1915年前后，“各书店也有所谓实用教科书等出版，避去了民国共和等的字样。”这种转变缘于（    ） A．民族经济发展的需要 B．新文化运动宣传民主科学 C．袁世凯妄图复辟帝制 D．马克思主义的大规模传播 8．（22-23高二下·河北沧州·期末）1912年7月，京师图书馆规定：“无论士农工商军界暨女学界，皆得入览”“惟不得污损剪裁及携出馆外”；1917年又作出“阅览室设有投函箱，阅览者如曾见有用图书为本馆所未备者，希即投函相告，本馆当量财力之所及，尽先购买”的许诺。上述举措（    ） A．适应了新文化运动开展的需要 B．为开启文化大众化提供了保障 C．体现了图书馆服务公众的职能 D．意欲构建适应时代的价值观念 9．（22-23高二下·福建福州·期末）1930年8月，中央苏区通过的《闽西苏维埃政府目前文化工作总计划》指出，需采取强迫性质的义务教育，凡6—14岁男女儿童都可以免费入学，接受小学教育，父母不得阻拦。由此可知（   ） A．苏维埃政府重视教育 B．闽西普及了义务教育 C．根据地重视人才培养 D．闽西教育事业较落后 10．（22-23高二下·广东湛江·期末）1930年，南京国民政府颁发《古物保存法》，规定“埋藏地下及暴露地面之古物，概归国有。”并规定古物发现者应立即向地方政府报告，及时报告者有奖。“其不报而隐匿者，以窃盗论”。这表明（    ） A．民间偷盗文物的行为减少 B．文物保护工作实现规范化 C．政府加强了对文物的管理 D．文物归私有观念逐渐消失 11．（22-23高二下·贵州黔南·期末）中国古代知识分子喜爱收骏古玩并研究“金石”证经补史，20世纪初，知识分子希望明确本国历史以增强国家凝聚力，强调文物对本国历史和文化的象征作用，脱离证经补史的经学传统。中国文物观念的转变（    ） A．推动了博物馆的诞生保护文化遗产 B．体现了历史价值与艺术审美的融合 C．反映了强调文化自信应对民族危机 D．加速了中国文物研究的科技化转型 12．（22-23高二下·天津和平·期末）在中古时期的欧洲，抄写一部《圣经》要用300张羊皮和15个月的时间，仅羊皮就占去书的一半成本。1470年，一位意大利主教观察到，三个人使用一部印刷机工作三个月，可以印出300册书，而这么多书要是用手工抄录，需要三个抄写人一辈子的时间。这种变化是由于（   ） A．雕版印刷术西传 B．谷登堡发明印刷机械 C．印刷书的出现 D．研究型大学的产生 13．（22-23高二下·湖南·期末）18、19世纪是英国图书馆成长的关键时期，英国颁布的《1850年公共图书馆法》是世界上第一部国家公共图书馆法，这是英国对公共图书馆社会地位的认可。这可用来说明，此时期英国（    ） A．科技发展水平较高 B．政府重视文化传播 C．社会需要大量人才 D．城市人口急剧膨胀 14．（22-23高二下·北京西城·期末）1946年，国际博物馆协会在法国成立，1974年该协会将博物馆定义为“一个不追求盈利、为社会和社会发展服务的公开的永久性机构，为研究、教育和欣赏的目的，对人类和人类环境见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览”。对此理解正确的是（   ） ①二战后法国成为世界文化中心  ②注重公益性是博物馆重要特点 ③博物馆是文化传承的重要场所  ④建立博物馆源于对战争的反思 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 15．（22-23高二下·山东潍坊·期末）1653年，英国切萨姆图书馆购买了丰富的神学、科技、法律、历史、医学等方面的书籍，服务于专家或受过良好教育的上流人士。19世纪中期，该图书馆开始向社会所有阶层提供各种资料和媒介。这一变化有助于（   ） A．保存文化典籍 B．发挥政府服务职能 C．缓和社会矛盾 D．推动文化的大众化 16．（22-23高二下·河北秦皇岛·期末）20世纪某英国教育家提出：“大学是继承西方文化的机构……所以任何类型的大学都是遗传和环境（资助和支持大学的社会体系和政治体系）。”他还表示：“科学革命的历史几乎完全与大学无关……任何情况下，欧洲的大学都不能被认为是科学革命的发起者。”该学者的论断（    ） A．否定了大学对近代化的贡献 B．阐述了欧洲教育发展的个性 C．强调了学校教育的经济基础 D．忽视了现代大学职能的转变 17．（22-23高二下·广东肇庆·期末）2019年故宫博物院与某公司共同签署深化战略合作协议，聚焦科技应用与学术创新，在文物数字化采集与文物研究等领域深入助力“数字故宫”建设。在开发的“故宫博物院”小程序中，还可以实现互联网上“游故宫”。由此可知（    ） A．传承文化的理念日益深入人心 B．信息技术助力文化遗产的保护和推广 C．现代科学技术是一把“双刃剑” D．现代科技的进步推动了生产力的跃进 18．（22-23高二下·河北邢台·期末）中国国家博物馆将历年举办过的重量级展览一一上线，“大唐风华”“归来一意大利返还中国流失文物展”等数字展厅完全再现了线下展览的场景和布局，为观众呈现身临其境的视觉效果：敦煌研究院的“全景漫游“数字敦煌”等板块多维度展现了经典洞窟和壁画，为观众“云游敦煌”搭建平台。由此可知，这一展览举行的主要目的是（   ） A．开展遗产保护宣传 B．弘扬优秀的中华文化 C．促进中西文化交流 D．致力于普及科学知识 19．（22-23高二下·安徽芜湖·期末）文化遗产是我国各民族人民在其历史发展中创造的成果，蕴含着各民族特有的精神价值、思维方式、想象力，是全国各族民众共同的文化财富。公众参与文化遗产保护的程度，是我国文化遗产事业存在和发展的决定性力量。材料旨在说明（    ） A．文化遗产提升了全国人民的创造力 B．公众是我国遗产保护的唯一力量 C．文化遗产是世界文明重要组成部分 D．公众参与是遗产保护的内在需求 20．（22-23高二下·辽宁·期末）1961年，国务院颁布了《文物保护管理暂行条例》。1982年，全国人大以此为基础，通过了《中华人民共和国文物保护法》，新增了流散文物、馆藏文物、奖励与惩罚等15条新内容。这些做法（   ） A．完善了我国的文物市场体系 B．体现了消灭文物犯罪的决心 C．推动了文保工作法治化进程 D．扩大了全国人大的职权范围 考点02 文化遗产：全人类共同的财富 1．（22-23高二下·新疆喀什·期末）前联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃曾在《世界遗产大全》一书的前言中说：“每个遗产既存在于本国独特的文化和自然环境中，又融入了人类和世界历史的大背景，就像一块传统海绵上的各种不可替代的装饰图案。”这段话强调的是（   ） A．文化多样性 B．文化的全球性 C．文化的时代性 D．文化的区域性 2．（22-23高二下·河北张家口·期末）1988年，布达拉宫管理处成立以来，文物阐释研究不断深化，文化创意产业稳步发展，注重以科技力量推进文物保护管理和展示利用，开展壁画数字化、建筑结构监测﹑建筑精准测绘﹑木构建蛀虫防腐研究等一批科技项目。这可以用来说明（    ） A．科技丰富了文化遗产内涵 B．全球化需要统一的文化价值标准 C．文化遗产保护与利用并重 D．合理利用是遗产保护的首要原则 3．（22-23高二下·山东聊城·期末）下图为北京国子监博物馆收藏的一块罕见的陈继昌“三元”匾额。据此，该匾额的核心收藏价值是（    ） A．古代天干地支纪年法 B．“天子门生”称谓由来 C．科举流程与匾额文化 D．明清八股文发展演变 4．（22-23高二下·北京昌平·期末）如图为2010—2019年中国博物馆观众接待人数统计情况。这反映出（   ） A．博物馆全方位向公众提供各类知识 B．博物馆是收藏文化遗产的重要场所 C．参观者的文化修养得到了极大提高 D．公众到博物馆参观学习的热情高涨 5．（22-23高二下·北京顺义·期末）2022年2月，北京新闻中心举行北京历史文化保护专场新闻发布会，宣布北京中轴线申遗正在按照《中轴线申遗保护三年行动计划》有序推进界文化遗产。因此，我们对北京中轴线应（   ） A．全力开发 推向市场 B．严格保护 封闭保存 C．大力维修 适度保护 D．充分保护 适度利用 6．（22-23高二下·山西吕梁·期末）康有为认为罗马“二千年之颓宫古庙，至今犹存者无数。今都人士皆知爱护，无有取其一砖，拾其一泥者，而公保守之，以为国荣。”而中国的古物“阿房之宫，烧于项羽”、“未央、建章之宫，烧于赤眉之乱”、千年美术精巧技术，“一出旋废”。这是“我国人不知保存文物之大罪也”。材料表明康有为认为文物保护要（    ） A．进行变法维新和建立民主政治 B．培养公民意识和完善政府职能 C．推翻清政府腐朽统治 D．向西方学习先进科技 7．（22-23高二下·浙江衢州·期末）杭州西湖文化景观在第35届世界遗产大会上被正式列入世界遗产名录，而西湖特色植物和植物景观是组成杭州西湖文化景观的六大要素之一。2022年5月，杭州西湖景观提升改造，在断桥边移走了7棵柳树，并换种成了月季花，瞬间引发杭州市民和网友热议。西湖景区随后在该路段补种柳树，但已经无法一下子恢复断桥边“杨柳依依”的景观效果。此事说明（   ） A．断桥柳树具有“突出的普遍价值” B．西湖景区加大了对文化遗产的开发 C．文化遗产保护要确保真实性和完整性 D．政府应该注重文化遗产的改造和提升 8．（22-23高二下·广东云浮·期末）旅游业发展中的名牌产品或“金字招牌”。据世界旅组织的统计，2022年印度泰姬陵的收入约为30亿美元，柬埔寨吴哥古迹收入高达1152万美元。这说明（   ） A．各国重视对文化遗产的保护 B．文化遗产宣传应有全球化思维 C．世界自然遗产遭到过度开发 D．文化遗产蕴含巨大的经济价值 9．（22-23高二下·重庆·期末）2020年，中国、马来西亚联合申报的“送王船：有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践”获得申遗成功。中外联合申遗（    ） A．推动了传统贸易方式的复兴 B．增进了国家间相互理解和认同 C．有利于该自然遗产得到保护 D．促进了全球化时代的文明趋同 10．（22-23高二下·甘肃酒泉·期末）《世界遗产公约》中对遗产的描述并未使用惯用的“国际”一词，而采用“世界”一词来表达。这不仅突出了“普遍的共同价值，也使文化遗产获得了超越文化民族主义来理解多样的、唯一的地球的眼光。”《世界遗产公约》的推行（   ） A．促使文化遗产摆脱了民族属性 B．旨在推动国际文化的交流与融合 C．凸显了人类命运共同体的理念 D．表明国际合作是遗产保护唯一途径 11．（22-23高二下·浙江湖州·期末）原陕甘宁边区主席林伯渠于1959年9月将受命保存的“中华苏维埃共和国中央执行委员会”银印（见如图）捐赠给中国革命博物馆。他说“革命的印把子，是永远不能丢掉的”。下列对此表述不正确的是（   ） A．说明中国民间收藏家重视收藏文物 B．受赠博物馆现称为中国国家博物馆 C．见证先辈创建人民革命政权的尝试 D．展现中华儿女革命文化的血脉绵延 12．（22-23高二下·河南郑州·期末）中国篆刻艺术被评为世界非物质文化遗产，不仅忠实地记载了汉民族的发展历程，也客观地记载了许多少数民族的发展脉络。这一非物质文化遗产（       ） A．体现出中国人独特的审美 B．为古文字学研究提供动力 C．是民族学研究的珍贵史料 D．记录中国历史的发展脉络 13．（22-23高二下·河北邯郸·期末）2014年6月22日，在第38届世界遗产大会上，大运河被成功列入《世界遗产名录》。大运河和长城一样都是文化遗产，它以线长、点多、面广的线性活态文化遗产项目申报世界遗产，是一项伟大的创举。大运河申遗成功最主要是基于其（    ） A．交通功能 B．经济效益 C．生态意义 D．历史价值 14．（22-23高二下·广东肇庆·期末）普法战争后，威廉一世选在凡尔赛宫登基，加冕为德意志帝国皇帝。第一次世界大战后的议和条约也选在凡尔赛宫签订，由此埋下德国复仇的种子。据此推知，凡尔赛宫（    ） A．推动了文化的认同 B．利于促进亚洲文化交流 C．具有历史教育功能 D．维护了世界文化多样性 15．（22-23高二下·安徽合肥·期末）2002年，大英博物馆拒绝返还帕特农神庙石雕，为此，欧美18家博物馆馆长共同签署《关于普世性博物馆重要性及价值的宣言》，强调无论收藏的文物原属何处，有赖于这些“普世性”博物馆，才得以保存；这些博物馆收藏的世界各地文物，无论其来源是否正当，都是为了服务于全体公民。据此可知，《宣言》的签署意在（   ） A．构建世界文物保护命运共同体 B．为欧美非法攫取世界遗产提供法理 C．凸显世界文化遗产的普世价值 D．表明欧美博物馆保护遗产贡献最大 16．（22-23高二下·江苏泰州·期末）截至到2019年7月，俄罗斯共有18项文化遗产和11项自然遗产列入世界遗产名录，在数量上排名世界第9位。俄罗斯从2008年开始发行“世界文化遗产”系列邮票（部分见如图）。这组邮票（   ） A．保留罗马帝国历史文化遗产 B．提高民众对文物收藏的关注 C．见证遗产保护领先世界各国 D．彰显了艺术气息与民族传统 17．（22-23高二下·福建南平·期末）有关如图的表述正确的是（   ） A．因人类文明深受战争的破坏和威胁而成立 B．重在解决发展中国家古迹保护的技术难题 C．委员会委员的名额与遗产基金缴纳正相关 D．以公约形式保护有突出和普遍价值的遗产 18．（22-23高二下·山东德州·期末）1995年，联合国教科文组织提出了“现代国际法归还文物的原则”，即任何因战争原因而被抢夺或丢失的文物都应归还，没有任何时间限制。这一原则（   ） A．确定了文物保护的第一要义 B．否定了战争手段的合法基础 C．促进了文物保护理念的发展 D．实现了文物保护的国际合作 19．（22-23高二下·山东菏泽·期末）2019年4月15日的一场大火，将巴黎圣母院至今已有800多年历史的世界文化遗产毁于一旦。让人感到安慰的是艺术历史学家和历史建模师安德鲁·塔隆曾于2015年创建了该建筑的数字档案。这旨在说明（   ） A．文化遗产是人类的共同财富 B．文化遗产保护刻不容缓 C．用科技保护遗产是唯一出路 D．科技与文化共生的必要 20．（22-23高二下·甘肃白银·期末）2015年6月，经阿富汗文化部门和联合国教科文组织批准，中国技术团队通过创新的建筑投影技术将53米高的巴米扬大佛以金色影像进行3D还原（如图所示），再现了这尊曾经的世界最高立式佛，在场的阿富汗民众欢呼雀跃。对此解读正确的是（   ） A．科技创新是文化遗产保护的关键 B．国际合作才能实现文化遗产保护 C．联合国是世界文化遗产主管机构 D．文化遗产是世界人民的共同财富 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 选择性必修三 文化的传承与保护 期末真题汇编 精选高频考题40题·选择题 涉及考点 考点01 文化传承的多种载体及其发展 考点02 文化遗产：全人类共同的财富 考点01 文化传承的多种载体及其发展 1．（22-23高二下·浙江嘉兴·期末）有学者说：“从片段的史料中可以发现完整的历史：但完整的历史之自身，绝非即等于片段的史料。史学家从史料中去寻找历史，从而编著史学书籍；但并不把史料当做历史，而只把史料当寻找历史的指路碑及历史的代表。不过史料学亦尝被认为就是史学，如蔡元培先生云：‘史学本就是史料学。’这话于史学界有益。治史的人往往轻视史料，其实离开史料，历史简直无从研究起。谓‘史学本是史料学’，至少有纠正空疏之弊的作用，故曰于史学界有益。”下列项中，对该学者观点解读正确的是（   ） A．认可史料为治史之基础，但反对以史料学来代替史学 B．认为史学研究不应被史料所拘，更应专注建构与叙述 C．指出对散乱杂的史料进行整理是史家的使命与目标 D．强调史料的价值意义，认为发掘史料的过程即是史学 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：近代中国。据材料“史学家从史料中去寻找历史，……但并不把史料当做历史”可知该学者认为史料是历史研究的基础，但史料考据并非历史学的全部（比如还有史观和对历史的解释），史学不等于史料学，A项正确；据材料“离开史料，历史简直无从研究起。……谓‘史学本是史料学’……于史学界有益”可知，该学者认同史料是史学研究的基础，也即肯定史料考据的重要性，而非强调历史建构与叙述的重要性，排除B项；据材料“完整的历史之自身，绝非即等于片段的史料”可知该学者认为史学家的使命与目标不仅仅是对散乱杂的史料进行整理，排除C项；该学者强调史料研究而非史料发掘的意义和价值，排除D项。故选A项。 2．（22-23高二下·甘肃·期末）古代世界许多区域文明早期都有传世的史诗，如古希腊的《荷马史诗》、苏美尔人的《吉尔伽美什》、古印度的《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》等，它们记录了许多人们口耳相传的诗歌、传说，成为研究该地区早期文化的重要史料。这些“史诗”（    ） A．是文化传承的重要载体 B．是历史记载的最初形式 C．反映了历史的真实面貌 D．弥补了文字记载的缺失 【答案】A 【解析】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。时空是：古代（世界）。据材料“记录了许多人们口耳相传的诗歌、传说，成为了研究该地区早期文化的重要史料”并结合所学可知，文化的传承与保护最初以口头传说和史诗的形式出现，史诗是文化传承的重要载体，A项正确；在史诗出现以前，口编口传、神话传说、结绳记事等都是早期历史记载形式，排除B项；史诗中有许多传说，其本身也具有文学性质，因此只能部分反映历史真实，不能完全反映历史的本来面目，排除C项；在文字尚未出现时，史诗是口述式记录的，后来则写成文字，也即流传至今的古代史诗是通过文字记录流传下来的，本身就是文字记载的一种，“弥补了文字记载的缺失”说法不恰当，排除D项。故选A项。 3．（22-23高二下·山东威海·期末）下表为托勒密王朝前期亚历山大城图书馆三位馆长的简介。据此可知，亚历山大城图书馆（   ） 姓名 简介 德米特利乌斯 亚里士多德的弟子，政治家、演说家、学者，著述包括历史、修辞、文学批评等 芝诺德图斯 语法学家、文体批评家，是第一位校订荷马史诗的人，编纂了希腊辞典 埃拉托色尼 古希腊地理学家、天文学家、数学家和诗人，是人类历史上第一位测量地球周长的人 A．民主自由氛围日益浓厚 B．开启了希腊化时代文化交流的序幕 C．公众服务职能不断强化 D．有利于地中海世界文化中心的转移 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是托勒密王朝前期（亚历山大城）。据材料“亚里士多德的弟子”，“编纂了希腊辞典”，“古希腊地理学家、天文学家、数学家和诗人”，可以看出亚历山大城图书馆三位馆长都与古希腊文明密切关联，有利于促进希腊文化向外传播，D项正确；仅从馆长的简介，无法得出民主自由的状况，排除A项；仅从图书馆的馆长介绍，不能得出开启了希腊化时代文化交流的序幕，排除B项；材料仅涉及对图书馆馆长的介绍，并未提及公众服务的信息，排除C项。故选D项。 4．（22-23高二下·河北保定·期末）元朝时，许多儒生转入基层，他们在民间以私塾的方式教学，并为工商和一般人服务。这一现象（    ） A．利于儒学的平民化趋势 B．消除了精英和庶民的距离 C．源于儒生社会地位降低 D．促使自然科学更加理论化 【答案】A 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料“元朝时，许多儒生转入基层，他们在民间以私塾的方式教学，并为工商和一般人服务。”可知，元朝时期，随着政局的变化，大量儒生转入基层，他们在民间以私塾的方式教学，并为工商和一般人服务，有利于促使儒学在社会基层的传播和发展，推动其平民化，A项正确；消除了精英和庶民的距离，“消除了”一词说法过于绝对，排除B项；材料中描述的现象是因为政局的变化，而非儒生社会地位降低，排除C项；材料中没有描述自然科学的信息，排除D项。故选A项。 5．（22-23高二下·安徽亳州·期末）云南姚安有“一座姚州城，半部云南史”之美誉，但在明之前，儒家文化对其影响有限。明朝时以流官治理姚安，并建立官学、社学、书院等儒学教育机构；清朝时修葺各级官学，兴办义学等启蒙机构，大办书院，最终儒学教育取得丰硕成果。明清时期对姚安的治理反映出（   ） A．这一时期书院制度的盛行 B．官学为当地主要教育机构 C．社学和义学具有启蒙作用 D．文化传承有利于巩固统治 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明清时期的中国。据材料“明朝时建立官学、社学、书院等”，清朝继承发展了明朝的边疆文教政策，在云南地区“兴办义学等启蒙机构，大办书院”，结合所学可知，总体来看，经过由明至清几百年民族教育政策的施行，云南边疆民族地区的文化教育水平有了很大提高，更重要的是，增强了边疆各族民众对中原内地文化的心理认同感，对云南边疆的稳定和封建政权的巩固具有深远的意义，D项正确；材料不仅涉及到书院，还涉及到了官学、社学、义学等教育机构，A项片面，排除A项；据材料可知，除了官学以外，社学、书院、义学等教育机构也在当地发挥了重要作用，排除B项；材料不仅涉及到社学和义学，还有官学、书院等，另外材料主旨是文化传承有利于巩固统治，排除C项。故选D项。 6．（22-23高二下·福建漳州·期末）清代顺治前期，清廷将大部分书院改为义学， “不许别创书院， 群聚徒党”。顺治后期，一些旧有书院被重新修葺加以利用， 也设立了一些新书院。这些书院绝大多数都讲授程朱理学，宣扬儒家纲常伦理。清初书院的重建（    ） A．完善了地方的教育体系 B．消除了满汉的民族矛盾 C．强化了社会的政治认同 D．提高了基层的治理能力 【答案】C 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“清代顺治前期，清廷将大部分书院改为义学……顺治后期，一些旧有书院被重新修葺加以利用，也设立了一些新书院。这些书院绝大多数都讲授程朱理学，宣扬儒家纲常伦理”可知，清朝顺治前期严禁书院发展，而后期则开始重视书院，宣传儒家纲常伦理，这些变化的出现体现的是清朝统治者在不同的时期采取不同的政策，其目的都是维护统治者的利益，强化政治的认同，C项正确；材料描述的是书院的变化，而非整个地方教育体系，排除A项；消除了满汉的民族矛盾中“消除了”一词说法过于绝对，排除B项；材料描述的是书院，没有体现基层治理信息，排除D项。故选C项。 7．（22-23高二下·山西吕梁·期末）民国建立后，教科书“把忠君崇满和不合民国宗旨的材料革去，加入了关于民主政治的自由思想”，而1915年前后，“各书店也有所谓实用教科书等出版，避去了民国共和等的字样。”这种转变缘于（    ） A．民族经济发展的需要 B．新文化运动宣传民主科学 C．袁世凯妄图复辟帝制 D．马克思主义的大规模传播 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是民国时期的中国。据材料“1915年前后……所谓实用教科书避去了民国共和等的字样”并结合所学可知，1915年前后，袁世凯正在加紧复辟帝制，在思想文化界掀起了尊孔复古逆流，要求教科书删除民国共和等字样，影响了教科书的近代化进程，C项正确；民族经济发展、新文化运动的开展与民国共和并不矛盾，故AB项不是教科书避去民国共和字样的原因，排除AB项；1915年时，马克思主义尚未在中国大规模传播，排除D项。故选C项。 8．（22-23高二下·河北沧州·期末）1912年7月，京师图书馆规定：“无论士农工商军界暨女学界，皆得入览”“惟不得污损剪裁及携出馆外”；1917年又作出“阅览室设有投函箱，阅览者如曾见有用图书为本馆所未备者，希即投函相告，本馆当量财力之所及，尽先购买”的许诺。上述举措（    ） A．适应了新文化运动开展的需要 B．为开启文化大众化提供了保障 C．体现了图书馆服务公众的职能 D．意欲构建适应时代的价值观念 【答案】C 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。据本题材料信息得出主要结论：京师图书馆不断完善入馆规定，不限身份和性别，设立投函意见箱，体现了其服务公众的职能，C项正确；新文化运动开始于1915年，与材料时间和主旨不符，排除 A项；古代印刷书的诞生就开启了文化大众化，排除B项；材料体现了图书馆服务公众，未构建价值观念，排除D项。故选C项。 9．（22-23高二下·福建福州·期末）1930年8月，中央苏区通过的《闽西苏维埃政府目前文化工作总计划》指出，需采取强迫性质的义务教育，凡6—14岁男女儿童都可以免费入学，接受小学教育，父母不得阻拦。由此可知（   ） A．苏维埃政府重视教育 B．闽西普及了义务教育 C．根据地重视人才培养 D．闽西教育事业较落后 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是土地革命时期的中国。据材料“中央苏区通过的《闽西苏维埃政府目前文化工作总计划》指出，需采取强迫性质的义务教育”等信息可直接得出苏维埃政府重视教育，A项正确；材料只体现了政府重视教育，不能得出结果是否普及了义务教育，排除B项；材料中是面向6—14岁儿童的义务教育，与人才培养存在一定差距，排除C项；结合所学可知，材料一定程度上可侧面体现闽西教育“事业”较落后，但不是材料主旨，排除D项。故选A项。 10．（22-23高二下·广东湛江·期末）1930年，南京国民政府颁发《古物保存法》，规定“埋藏地下及暴露地面之古物，概归国有。”并规定古物发现者应立即向地方政府报告，及时报告者有奖。“其不报而隐匿者，以窃盗论”。这表明（    ） A．民间偷盗文物的行为减少 B．文物保护工作实现规范化 C．政府加强了对文物的管理 D．文物归私有观念逐渐消失 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是1930年（中国）。据材料“并规定古物发现者应立即向地方政府报告，及时报告者有奖……”，可知南京国民政府颁发《古物保存法》埋藏地下及暴露地面之古物，概归国有，加强了政府对文物的管理，C项正确；材料不能表明民间偷盗文物的行为减少，排除A项；文物保护工作实现规范化太绝对，排除B项；文物归私有观念逐渐消失，说法错误，排除D项。故选C项。 11．（22-23高二下·贵州黔南·期末）中国古代知识分子喜爱收骏古玩并研究“金石”证经补史，20世纪初，知识分子希望明确本国历史以增强国家凝聚力，强调文物对本国历史和文化的象征作用，脱离证经补史的经学传统。中国文物观念的转变（    ） A．推动了博物馆的诞生保护文化遗产 B．体现了历史价值与艺术审美的融合 C．反映了强调文化自信应对民族危机 D．加速了中国文物研究的科技化转型 【答案】C 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。根据材料“强调文物对本国历史和文化的象征作用”并结合所学可知，20世纪初，中国完全沦为了半殖民地半封建社会，民族危机空前加深，在列强的冲击下，中国知识分子希望通过明确本国历史来增强国家凝聚力，因此强调文物对本国历史的象征作用，C项正确；材料未涉及对文物的保护以及博物馆的诞生，排除A项；材料强调了文物的历史价值，未体现审美价值，排除B项；材料未体现利用科技手段研究文物，排除D项。故选C项。 12．（22-23高二下·天津和平·期末）在中古时期的欧洲，抄写一部《圣经》要用300张羊皮和15个月的时间，仅羊皮就占去书的一半成本。1470年，一位意大利主教观察到，三个人使用一部印刷机工作三个月，可以印出300册书，而这么多书要是用手工抄录，需要三个抄写人一辈子的时间。这种变化是由于（   ） A．雕版印刷术西传 B．谷登堡发明印刷机械 C．印刷书的出现 D．研究型大学的产生 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期的欧洲。根据材料“三个人使用一部印刷机工作三个月，可以印出300册书，而这么多书要是用手工抄录，需要三个抄写人一辈子的时间。”并结合所学可知，大约在14世纪后期，中国的雕版印刷术传到欧洲，推动了文化的传播和交流，A项正确；谷登堡发明印刷机械是雕版印刷术西传的基础上的升级和改造，排除B项；印刷书的出现是材料所述现象的表现，并非原因，排除C项；目前公认的第一所研究型大学是1810年德国洪堡建立的柏林大学，且研究型大学的产生与材料无关，排除D项。故选A项。 13．（22-23高二下·湖南·期末）18、19世纪是英国图书馆成长的关键时期，英国颁布的《1850年公共图书馆法》是世界上第一部国家公共图书馆法，这是英国对公共图书馆社会地位的认可。这可用来说明，此时期英国（    ） A．科技发展水平较高 B．政府重视文化传播 C．社会需要大量人才 D．城市人口急剧膨胀 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是18、19世纪（英国）。据材料“18、19世纪是英国图书馆成长的关键时期，英国颁布的《1850年公共图书馆法》是世界上第一部国家公共图书馆法……”，可知图书馆有利于国民教育，18、19世纪时英国图书馆成长且颁布第一部国家公共图书馆法，这说明英国政府重视文化知识传播，B项正确；材料显示的是英国图书馆的成长而不是科技发展，排除A项；建立图书馆并不代表社会需要大量人才，排除C项；建立图书馆不是城市人口膨胀的必然产物，排除D项。故选B项。 14．（22-23高二下·北京西城·期末）1946年，国际博物馆协会在法国成立，1974年该协会将博物馆定义为“一个不追求盈利、为社会和社会发展服务的公开的永久性机构，为研究、教育和欣赏的目的，对人类和人类环境见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览”。对此理解正确的是（   ） ①二战后法国成为世界文化中心  ②注重公益性是博物馆重要特点 ③博物馆是文化传承的重要场所  ④建立博物馆源于对战争的反思 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 【答案】C 【解析】本题是组合选择题。时空是1946年至1974年（法国）。据材料“一个不追求盈利、为社会和社会发展服务的公开的永久性机构，为研究、教育和欣赏的目的，对人类和人类环境见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览”，可知，博物馆不追求盈利、为社会和社会发展服务，体现其公益性的特点。而博物馆可以对人类和人类环境见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览，有利于文化传承，②③正确，C项正确；无数据对比，无法得出二战后法国是文化中心。仅从材料，无法得出博物馆建立与战争之间的关系，①和④错误，排除A、B、D项。故本题选C项。 15．（22-23高二下·山东潍坊·期末）1653年，英国切萨姆图书馆购买了丰富的神学、科技、法律、历史、医学等方面的书籍，服务于专家或受过良好教育的上流人士。19世纪中期，该图书馆开始向社会所有阶层提供各种资料和媒介。这一变化有助于（   ） A．保存文化典籍 B．发挥政府服务职能 C．缓和社会矛盾 D．推动文化的大众化 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中期（英国）。根据材料“1653年，英国切萨姆图书馆购买了丰富的神学、科技、法律、历史、医学等方面的书籍，服务于专家或受过良好教育的上流人士。19世纪中期，该图书馆开始向社会所有阶层提供各种资料和媒介。”可知，英国切萨姆图书馆由服务上流人士到向所有阶层开放，有利于推动文化的传播，实现文化的大众化，D项正确；材料中的变化推动文化的普及，没有体现保存文化典籍、政府职能以及缓和矛盾信息，排除A项、B项和C项。故选D项。 16．（22-23高二下·河北秦皇岛·期末）20世纪某英国教育家提出：“大学是继承西方文化的机构……所以任何类型的大学都是遗传和环境（资助和支持大学的社会体系和政治体系）。”他还表示：“科学革命的历史几乎完全与大学无关……任何情况下，欧洲的大学都不能被认为是科学革命的发起者。”该学者的论断（    ） A．否定了大学对近代化的贡献 B．阐述了欧洲教育发展的个性 C．强调了学校教育的经济基础 D．忽视了现代大学职能的转变 【答案】D 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（英国）。据本题材料“大学是继承西方文化的机构”可知，认为大学是保存、继承、发展人类文化的重要场所，“科学革命的历史几乎完全与大学无关”则否认了大学对科学的作用，据所学，以德国为例，柏林大学将教学与科学研究结合在一起，促成大学职能的转变，所以该学者的论断忽视了现代大学职能的转变，D项正确；该学者只是说大学与科学无关，没有说与近代化的关系，排除A项；材料未涉及欧洲教育发展的个性特点，排除B项；该学者的论断忽视了现代大学职能的转变，未强调了学校教育的经济基础，排除C项。故选D项。 17．（22-23高二下·广东肇庆·期末）2019年故宫博物院与某公司共同签署深化战略合作协议，聚焦科技应用与学术创新，在文物数字化采集与文物研究等领域深入助力“数字故宫”建设。在开发的“故宫博物院”小程序中，还可以实现互联网上“游故宫”。由此可知（    ） A．传承文化的理念日益深入人心 B．信息技术助力文化遗产的保护和推广 C．现代科学技术是一把“双刃剑” D．现代科技的进步推动了生产力的跃进 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是现代中国。根据题干“数字故宫”“还可以实现互联网上‘游故宫’”可知，故宫博物院借助现代信息技术推动文物保护及文化传播，B项正确；材料无法得出传承文化的理念日益深入人心的相关信息，不符合题意，排除A项；材料并未强调现代科技的两面性，不符合题意，排除C项；材料未涉及现代科技进步与生产力提高的关系，与题干信息无关，排除D项。故选B项。 18．（22-23高二下·河北邢台·期末）中国国家博物馆将历年举办过的重量级展览一一上线，“大唐风华”“归来一意大利返还中国流失文物展”等数字展厅完全再现了线下展览的场景和布局，为观众呈现身临其境的视觉效果：敦煌研究院的“全景漫游“数字敦煌”等板块多维度展现了经典洞窟和壁画，为观众“云游敦煌”搭建平台。由此可知，这一展览举行的主要目的是（   ） A．开展遗产保护宣传 B．弘扬优秀的中华文化 C．促进中西文化交流 D．致力于普及科学知识 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。材料中介绍了博物馆借助现代信息技术举办重量级展览的相关信息，这有助于弘扬优秀的中华文化，B项正确；材料中涉及的不止遗产保护的相关信息，还有对中华文化的弘扬，排除A项；材料中未涉及中西文化的交流借鉴，排除C项；材料中未突出强调科学知识的普及，只是借助现代信息技术弘扬优秀的中华文化，排除D项。故选B项。 19．（22-23高二下·安徽芜湖·期末）文化遗产是我国各民族人民在其历史发展中创造的成果，蕴含着各民族特有的精神价值、思维方式、想象力，是全国各族民众共同的文化财富。公众参与文化遗产保护的程度，是我国文化遗产事业存在和发展的决定性力量。材料旨在说明（    ） A．文化遗产提升了全国人民的创造力 B．公众是我国遗产保护的唯一力量 C．文化遗产是世界文明重要组成部分 D．公众参与是遗产保护的内在需求 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：现代（中国）。据材料及所学可知，我国各族人民创造了各自的文化成果，公众参与文化遗产保护是文化遗产存在和发展的决定力量。因此各族人民参与是文化遗产保护的内在需求，D项正确；材料说明各族人民参与是文化遗产保护的决定力量，未涉及提升全国人民的创造力，排除A项；“唯一力量”说法绝对，排除B项；材料涉及我国的文化遗产，未涉及世界文明，排除C项。故选D项。 20．（22-23高二下·辽宁·期末）1961年，国务院颁布了《文物保护管理暂行条例》。1982年，全国人大以此为基础，通过了《中华人民共和国文物保护法》，新增了流散文物、馆藏文物、奖励与惩罚等15条新内容。这些做法（   ） A．完善了我国的文物市场体系 B．体现了消灭文物犯罪的决心 C．推动了文保工作法治化进程 D．扩大了全国人大的职权范围 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题 。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。时空是：新中国成立以来的中国。由材料信息可知，1961年，国务院颁布了《文物保护管理暂行条例》。1982年，全国人大以此为基础，通过了《中华人民共和国文物保护法》，说明我国文物保护走向法治化，C项正确；材料强调的是文物保护法，不是文物市场体系，排除A项；材料没有提到文物犯罪，排除B项；全国人大本身就拥有立法权，排除D项。故选C项。 考点02 文化遗产：全人类共同的财富 1．（22-23高二下·新疆喀什·期末）前联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃曾在《世界遗产大全》一书的前言中说：“每个遗产既存在于本国独特的文化和自然环境中，又融入了人类和世界历史的大背景，就像一块传统海绵上的各种不可替代的装饰图案。”这段话强调的是（   ） A．文化多样性 B．文化的全球性 C．文化的时代性 D．文化的区域性 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（世界）。据本题材料“每个遗产既存在于本国独特的文化和自然环境中，又融入了人类和世界历史的大背景，就像一块传统海绵上的各种不可替代的装饰图案。”可知，每个遗产都独特的不可替代的，这体现了文化的多样性，A项正确；材料只强调了文化的独特性和不可替代性，没有提到分布范围，排除B项；文化的时代性是指在不同的时期文化受到时代的影响而作出和时代特征想呼应的调整，材料没有提及文化的时代性，排除C项；材料没有提到文化的区域性，排除D项。故选A项。 2．（22-23高二下·河北张家口·期末）1988年，布达拉宫管理处成立以来，文物阐释研究不断深化，文化创意产业稳步发展，注重以科技力量推进文物保护管理和展示利用，开展壁画数字化、建筑结构监测﹑建筑精准测绘﹑木构建蛀虫防腐研究等一批科技项目。这可以用来说明（    ） A．科技丰富了文化遗产内涵 B．全球化需要统一的文化价值标准 C．文化遗产保护与利用并重 D．合理利用是遗产保护的首要原则 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。由材料可知，布达拉宫管理处在发展文化创意产业、开展壁画数字化的同时，也注重文物的保护管理，体现出文化遗产保护与利用并重，C项正确；材料没有文化遗产内涵的丰富，排除A项；全球文化是多元发展的，不存在统一的标准，排除B项；遗产保护的首要原则是真实性，排除D项。故选C项。 3．（22-23高二下·山东聊城·期末）下图为北京国子监博物馆收藏的一块罕见的陈继昌“三元”匾额。据此，该匾额的核心收藏价值是（    ） A．古代天干地支纪年法 B．“天子门生”称谓由来 C．科举流程与匾额文化 D．明清八股文发展演变 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清嘉庆时期（中国）。据本题材料“乡试第一名”，“会试第一名”，“殿试第一甲第一名”，并结合所学知识可知，这反映的是中国古代科举考试的流程。据材料“陈继昌‘三元’匾额”，可知这反映的是中国古代的匾额文化，所以该匾额的核心收藏价值是科举流程与匾额文化，C项正确；材料内容与天干地支纪年法无关，排除A项；材料并未对“天子门生”称谓由来作出论述，排除B项；材料中没有关于八股文演变史的相关论述，排除D项。故选C项。 4．（22-23高二下·北京昌平·期末）如图为2010—2019年中国博物馆观众接待人数统计情况。这反映出（   ） A．博物馆全方位向公众提供各类知识 B．博物馆是收藏文化遗产的重要场所 C．参观者的文化修养得到了极大提高 D．公众到博物馆参观学习的热情高涨 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2010—2019年中国。根据材料可知从2010年到2019年中国博物馆接待人数逐年增加，说明越来越多的国人走进博物馆，读中国历史，品中国文化，公众到博物馆参观学习的热情高涨，D项正确；博物馆展示的主要是历史文化，材料不能得出全方位提供知识，排除A项；博物馆收藏文化遗产不能全面反映材料信息，排除B项；材料信息不能得出参观者的文化素养是否得到极大提高，排除C项。故选D项。 5．（22-23高二下·北京顺义·期末）2022年2月，北京新闻中心举行北京历史文化保护专场新闻发布会，宣布北京中轴线申遗正在按照《中轴线申遗保护三年行动计划》有序推进界文化遗产。因此，我们对北京中轴线应（   ） A．全力开发 推向市场 B．严格保护 封闭保存 C．大力维修 适度保护 D．充分保护 适度利用 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是当代中国。据所学可知，文化遗产是全人类共同的财富，它的价值不仅属于当代人，也属于未来的人类，因此对待历史文化遗产我们应充分保护 适度利用，D项正确；A项错误，文化遗产可以开发，发挥文化传承作用，但是不能全面推向市场，这会对文化遗产造成一定的破坏，排除A项；文化遗产需要保护，但是也应适度开发，发挥其文化传承功能，排除B项；针对文化遗产，如果没有重大破坏是不需要维修的，排除C项。故选D项。 6．（22-23高二下·山西吕梁·期末）康有为认为罗马“二千年之颓宫古庙，至今犹存者无数。今都人士皆知爱护，无有取其一砖，拾其一泥者，而公保守之，以为国荣。”而中国的古物“阿房之宫，烧于项羽”、“未央、建章之宫，烧于赤眉之乱”、千年美术精巧技术，“一出旋废”。这是“我国人不知保存文物之大罪也”。材料表明康有为认为文物保护要（    ） A．进行变法维新和建立民主政治 B．培养公民意识和完善政府职能 C．推翻清政府腐朽统治 D．向西方学习先进科技 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是近代中国。根据材料得出主要结论：康有为认为罗马人认为文物是国家的荣耀，而中国人缺乏文物保护的意识，据此可知，他认为文物保护要培养公民意识和完善政府职能，B项正确；材料未涉及变法维新和建立民主政治的相关信息，排除A项；孙中山及其领导的辛亥革命推翻了清政府的腐朽统治，排除C项；材料未涉及西方先进科技的信息，排除D项。故选B项。 7．（22-23高二下·浙江衢州·期末）杭州西湖文化景观在第35届世界遗产大会上被正式列入世界遗产名录，而西湖特色植物和植物景观是组成杭州西湖文化景观的六大要素之一。2022年5月，杭州西湖景观提升改造，在断桥边移走了7棵柳树，并换种成了月季花，瞬间引发杭州市民和网友热议。西湖景区随后在该路段补种柳树，但已经无法一下子恢复断桥边“杨柳依依”的景观效果。此事说明（   ） A．断桥柳树具有“突出的普遍价值” B．西湖景区加大了对文化遗产的开发 C．文化遗产保护要确保真实性和完整性 D．政府应该注重文化遗产的改造和提升 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是2022年（中国杭州）。据材料“在断桥边移走了7棵柳树，并换种成了月季花，瞬间引发杭州市民和网友热议。西湖景区随后在该路段补种柳树，但已经无法一下子恢复断桥边杨柳依依的景观效果”，可知，政府进行杭州西湖景观提升改造，却对西湖原有的柳树景观造成一定的破坏，说明文化遗产保护要确保真实性和完整性，C项正确；“普遍价值”，表述夸大，排除A项；材料强调的是文化遗产保护要注重完整性，并不是突出西湖景区的开发，排除B项；材料强调的是政府在进行改造景观时，应注意确保景观的完整和真实性，排除D项。故选C项。 8．（22-23高二下·广东云浮·期末）旅游业发展中的名牌产品或“金字招牌”。据世界旅组织的统计，2022年印度泰姬陵的收入约为30亿美元，柬埔寨吴哥古迹收入高达1152万美元。这说明（   ） A．各国重视对文化遗产的保护 B．文化遗产宣传应有全球化思维 C．世界自然遗产遭到过度开发 D．文化遗产蕴含巨大的经济价值 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：21世纪（世界）。根据材料“2022年印度泰姬陵的收入约为30亿美元，柬埔寨吴哥古迹收入高达1152万美元。”结合所学知识可知，文化遗产可以通过发展旅游业，实现巨大的经济效益，即文化遗产蕴含巨大的经济价值，D项正确；材料描述的是发展文化遗产旅游业带来的收益，没有描述对文化遗产的保护，排除A项；材料没有描述关于文化遗产宣传的信息，排除B项；材料描述的是文化遗产，而非单自然遗产，且没有描述过度开发信息，排除C项。故选D项。 9．（22-23高二下·重庆·期末）2020年，中国、马来西亚联合申报的“送王船：有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践”获得申遗成功。中外联合申遗（    ） A．推动了传统贸易方式的复兴 B．增进了国家间相互理解和认同 C．有利于该自然遗产得到保护 D．促进了全球化时代的文明趋同 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是影响题。时空是2020年（中国和马来西亚）。据材料“有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践”，可知通过两国有关人与海洋可持续联系的申遗活动，可以增进练过之间的关系，促进两国之间的理解和认同，B项正确；材料强调的是对两国关系的影响，无法得出其对传统贸易方式的影响，排除A项；材料属于人类非物质文化遗产，并不是自然遗产，排除C项；“趋同”，表述绝对，排除D项。故选B项。 10．（22-23高二下·甘肃酒泉·期末）《世界遗产公约》中对遗产的描述并未使用惯用的“国际”一词，而采用“世界”一词来表达。这不仅突出了“普遍的共同价值，也使文化遗产获得了超越文化民族主义来理解多样的、唯一的地球的眼光。”《世界遗产公约》的推行（   ） A．促使文化遗产摆脱了民族属性 B．旨在推动国际文化的交流与融合 C．凸显了人类命运共同体的理念 D．表明国际合作是遗产保护唯一途径 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。据材料“《世界遗产公约》……并未使用惯用的‘国际’一词，而采用‘世界’一词来表达“可知《世界遗产公约》强调遗产是人类共同的财产，突出了人类命运共同体的理念，C项正确；“摆脱了”表达绝对，不符合史实，排除A项；《世界遗产公约》是为了保护文化遗产，并不是为了推动国际文化的交流与融合，排除B项；“唯一途径”说法绝对，排除D项。故选C项。 11．（22-23高二下·浙江湖州·期末）原陕甘宁边区主席林伯渠于1959年9月将受命保存的“中华苏维埃共和国中央执行委员会”银印（见如图）捐赠给中国革命博物馆。他说“革命的印把子，是永远不能丢掉的”。下列对此表述不正确的是（   ） A．说明中国民间收藏家重视收藏文物 B．受赠博物馆现称为中国国家博物馆 C．见证先辈创建人民革命政权的尝试 D．展现中华儿女革命文化的血脉绵延 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。林伯渠曾经是陕甘宁边区主席，不属于民间收藏家，A项符合题意，选择A项；2003年，中国国家博物馆合并了中国历史博物馆与中国革命博物馆，B项不符合题意，排除B项；“中华苏维埃共和国中央执行委员会”银印见证了先辈创建人民革命政权的尝试，展现中华儿女革命文化的血脉绵延，C项不符合题意，排除C项；“中华苏维埃共和国中央执行委员会”银印展现了中华儿女革命文化的血脉绵延，D项不符合题意，排除D项；故选A项。 12．（22-23高二下·河南郑州·期末）中国篆刻艺术被评为世界非物质文化遗产，不仅忠实地记载了汉民族的发展历程，也客观地记载了许多少数民族的发展脉络。这一非物质文化遗产（       ） A．体现出中国人独特的审美 B．为古文字学研究提供动力 C．是民族学研究的珍贵史料 D．记录中国历史的发展脉络 【答案】C 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据本题材料信息得出主要结论：中国篆刻艺术记载了汉民族的发展历程，也记载了许多少数民族的发展脉络，可知，这一非物质文化遗产是民族学研究的珍贵史料，C项正确；材料未涉及篆刻艺术的具体表现，不能体现出中国人独特的审美，排除A项；材料说的是篆刻艺术记载了汉民族和许多少数民族的情况，主要有利于研究民族学，研究古文字学不是材料的主要内容，排除B项；据材料“记载了汉民族的发展历程，也客观地记载了许多少数民族的发展脉络”可知，记录的是汉民族和少数民族历史的发展脉络，排除D项。故选C项。 13．（22-23高二下·河北邯郸·期末）2014年6月22日，在第38届世界遗产大会上，大运河被成功列入《世界遗产名录》。大运河和长城一样都是文化遗产，它以线长、点多、面广的线性活态文化遗产项目申报世界遗产，是一项伟大的创举。大运河申遗成功最主要是基于其（    ） A．交通功能 B．经济效益 C．生态意义 D．历史价值 【答案】D 【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是原因题。时空范围为现代中国。根据所学知识可知，文化申遗的条件有如下：1、代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作；2、能在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过大影响；3、能为一种已消逝的文明或文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证；4、可作为一种建筑或建筑群或景观的杰出范例，出入历史上一个（或几个）要阶段；5、可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例，代表一种（或几种）文化，尤其在不可逆转之变化的影响下变得易于损坏；6、与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系。大运河作为历史遗产，其最主要的价值是历史价值，D项正确；大运河在当代的交通功能已经不再凸显，排除A项；当前大运河的经济效益、生态意义并不构成申遗的条件，排除B、C项。故选D项。 14．（22-23高二下·广东肇庆·期末）普法战争后，威廉一世选在凡尔赛宫登基，加冕为德意志帝国皇帝。第一次世界大战后的议和条约也选在凡尔赛宫签订，由此埋下德国复仇的种子。据此推知，凡尔赛宫（    ） A．推动了文化的认同 B．利于促进亚洲文化交流 C．具有历史教育功能 D．维护了世界文化多样性 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：第一次世界大战之后（欧洲）。据本题材料“威廉一世选在凡尔赛宫登基，加冕为德意志帝国皇帝。第一次世界大战后的议和条约也选在凡尔赛宫签订，由此埋下德国复仇的种子。”并结合所学知识可知，二战前，凡尔赛宫是法德对抗与复仇的标志与象征。19世纪末20世纪初，资本主义政治经济发展不平衡，法德在争夺欧洲霸权与殖民地上矛盾尖锐，极端民族主义、法西斯主义导致法德之间长期仇视和战争，给欧洲带来深重的灾难。凡尔赛宫成为人们敬畏历史、向往和平的记忆之场。保护凡尔赛宫历史文化遗产有利于缅怀历史、珍惜和平，警示人们唯有合作才能共享繁荣，由此可知凡尔赛宫具有历史教育功能，C项正确；材料与推动文化认同无关，排除A项；材料涉及的空间在欧洲不在亚洲，排除B项；埋下德国复仇的种子不利于维护世界文化多样性，排除D项。故选C项。 15．（22-23高二下·安徽合肥·期末）2002年，大英博物馆拒绝返还帕特农神庙石雕，为此，欧美18家博物馆馆长共同签署《关于普世性博物馆重要性及价值的宣言》，强调无论收藏的文物原属何处，有赖于这些“普世性”博物馆，才得以保存；这些博物馆收藏的世界各地文物，无论其来源是否正当，都是为了服务于全体公民。据此可知，《宣言》的签署意在（   ） A．构建世界文物保护命运共同体 B．为欧美非法攫取世界遗产提供法理 C．凸显世界文化遗产的普世价值 D．表明欧美博物馆保护遗产贡献最大 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是目的题。时空是21世纪（欧美）。据材料“强调无论收藏的文物原属何处，有赖于这些普世性博物馆，才得以保存；这些博物馆收藏的世界各地文物，无论其来源是否正当，都是为了服务于全体公民”，可以看出欧美国家制定《宣言》，以服务全体公民为幌子，将掠夺的文物占为己有，实际是为欧美非法攫取世界遗产提供法理，B项正确；《宣言》的目的是为欧美非法攫取世界遗产提供法理，并不是构建世界文物保护命运共同体，排除A项；凸显世界文化遗产的普世价值，只是欧美国家的借口而已，排除C项；材料强调为欧美非法攫取世界遗产提供法理，并不是突出欧美博物馆保护遗产贡献最大，排除D项。故选B项。 16．（22-23高二下·江苏泰州·期末）截至到2019年7月，俄罗斯共有18项文化遗产和11项自然遗产列入世界遗产名录，在数量上排名世界第9位。俄罗斯从2008年开始发行“世界文化遗产”系列邮票（部分见如图）。这组邮票（   ） A．保留罗马帝国历史文化遗产 B．提高民众对文物收藏的关注 C．见证遗产保护领先世界各国 D．彰显了艺术气息与民族传统 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（俄罗斯）。根据材料“俄罗斯共有18项文化遗产和11项自然遗产列入世界遗产名录，在数量上排名世界第9位”结合所学知识可知，俄罗斯文化遗产众多，邮票上是俄罗斯的著名建筑，彰显了艺术气息与民族传统，D项正确；材料无法体现与罗马文化有关，排除A项；这一系列邮票体现了俄罗斯的艺术风格，与文物收藏无关，排除B项；材料只涉及俄罗斯，不涉及世界各国，排除C项。故选D项。 17．（22-23高二下·福建南平·期末）有关如图的表述正确的是（   ） A．因人类文明深受战争的破坏和威胁而成立 B．重在解决发展中国家古迹保护的技术难题 C．委员会委员的名额与遗产基金缴纳正相关 D．以公约形式保护有突出和普遍价值的遗产 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20——21世纪（世界）。根据材料中信息，联合国教科文组织世界遗产委员会是政府间组织，成立于1976年11月，负责《保护世界文化和自然遗产公约》的实施，对已列入名录的世界遗产的保护工作进行监督指导，以公约形式保护有突出和普遍价值的遗产，D项正确；因人类文明深受战争的破坏和威胁而成立的组织是联合国，排除A项；世界遗产委员会以公约形式保护有突出和普遍价值的遗产，而非是解决技术难题，排除B项；委员会成员每届任期6年，每两年改选其中的1/3，“委员会委员的名额与遗产基金缴纳正相关”的表述错误，排除C项。故选D项。 18．（22-23高二下·山东德州·期末）1995年，联合国教科文组织提出了“现代国际法归还文物的原则”，即任何因战争原因而被抢夺或丢失的文物都应归还，没有任何时间限制。这一原则（   ） A．确定了文物保护的第一要义 B．否定了战争手段的合法基础 C．促进了文物保护理念的发展 D．实现了文物保护的国际合作 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1995年（世界）。据本题材料“任何因战争原因而被抢夺或丢失的文物都应归还，没有任何时间限制”可知，一定程度上有利于避免战争期间对文物的抢夺和破坏，这一原则促进了文物保护理念的发展，C项正确；据所学，文物保护的第一要义是真实性，排除A项；战争手段掠夺文物本身就不合法，排除B项；材料只是提出原则，不能得出“实现了文物保护的国际合作”，排除D项。故选C项。 19．（22-23高二下·山东菏泽·期末）2019年4月15日的一场大火，将巴黎圣母院至今已有800多年历史的世界文化遗产毁于一旦。让人感到安慰的是艺术历史学家和历史建模师安德鲁·塔隆曾于2015年创建了该建筑的数字档案。这旨在说明（   ） A．文化遗产是人类的共同财富 B．文化遗产保护刻不容缓 C．用科技保护遗产是唯一出路 D．科技与文化共生的必要 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代法国。材料表明2019年一场大火让巴黎圣母院毁于一旦，但可喜的是之前安德鲁·塔隆利用现代技术创建了巴黎圣母院的数字档案，可知对于世界文化遗产的保护要做到科技和文化共生，D项正确；文化遗产确实是人类的共同财富，但材料强调的是用科技的手段做到和文化共生，排除A项；材料体现的是保护文化遗产的方式，不是保护文化遗产的紧迫性，排除B项；用科技保护文化遗产是一条可行的方式但不是唯一的方式，排除C项。故选D项。 20．（22-23高二下·甘肃白银·期末）2015年6月，经阿富汗文化部门和联合国教科文组织批准，中国技术团队通过创新的建筑投影技术将53米高的巴米扬大佛以金色影像进行3D还原（如图所示），再现了这尊曾经的世界最高立式佛，在场的阿富汗民众欢呼雀跃。对此解读正确的是（   ） A．科技创新是文化遗产保护的关键 B．国际合作才能实现文化遗产保护 C．联合国是世界文化遗产主管机构 D．文化遗产是世界人民的共同财富 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：当代阿富汗与中国。根据所学可知，巴米扬大佛在战火中被毁，而中国技术团队在得到阿富汗文化部门和联合国教科文组织的批准下，通过先进的技术再现了这尊曾经的世界最高立式佛，体现了文化遗产是世界人民的共同财富，D项正确；科技创新有利于文化遗产的保护，“关键”说法过于绝对，排除A项；国际合作有利于实现文化遗产的保护，“才能”说法绝对，排除B项；联合国是一个由主权国家组成的政府间国际组织，其主要宗旨是维护世界和平与安全，促进国家间的合作等，与世界文化遗产保护无关，世界文化遗产保护主要是联合国教科文组织及其委员会，排除C项。故选D项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$