内容正文:
河南·真题期未抓分卷
五年级数学下
四
分数的意义和性质(1)
回扫教材
练基础
★★
1.[教材P52例题变题型]里面有(
个3(
)个位是品1里面有(
2.[教材P53例题改编]把7千克的糖果平均分给8个同学,每人分得7千克的(
),每人
分得(
)千克。
3.[教材P59~61例题变题型]在
里填上适当的数。(直线上面填假分数,直线下面填带分数)
0
综合过关.练真题.冰★
一、填空。
1.[洛宁县]用分数表示下图中的涂色部分。
2.[长垣市]35的分数单位是(
),它有(
)个这样的分数单位,再添上(
个这样的分数单位就是最小的合数。
3.[封丘县]一节课的时同是号小时,把(
)看作单位“1”,平均分成(
)份,一节课
相当于这样的(
)份。
4.全世界约有200个国家,其中缺水的国家有100多个,严重缺水的国家有40多个,缺水的国
家约占全世界国家总数的
):严重缺水的国家约占全世界国家总数的
10
真题期未抓分卷·五年级数学(SJ)
5.[获嘉县]m是大于0的自然数,当m等于(
)时,20是最大的真分数:当m等于
是最小的假分数:当织是自然数时,m的
(
)个。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.[封丘县]真分数都小于1,假分数都大于1
2.[洛宁县]分数越大,它的分数单位就越大。
3.将一根1米长的铁丝平均分成6段,每段铁丝长号米。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.[嵩县]下面各图中涂色部分所表示的分数,与
相同的是(
)。
1米
2.[获嘉县]下面的分数能化成带分数的是(
)。
A青
B号
3.把5克糖完全溶解在95克水中,糖的质量占糖水质量的(
)。
A品
B
c
4.9是假分数,x有(
)种可能。
A.8
B.9
C.无数
四、甲、乙两个工程队修完一条长17千米的公路。甲队修了10千米,乙队修了7千米。
1.乙工程队修的公路长度是甲工程队的儿分之几?
2.甲工程队修的公路长度是乙工程队的多少倍?(用带分数表示)
真题期末抓分卷·五年级数学(SJ)
11三 因数与倍数(1)
4.n
【解析】由题可知n和n都是非0
练基础
的自然数,如果n、”的最大公因数是1,可
72
1.1,2,3,4,6,8,9,12,18,24,36,72
知n和n是互质数,最小公倍数是它们的乘
2.X 3.A
积;当两个数是倍数关系时,较大的数是它
练真题
们的最小公倍数,较小的数是它们的最大公
一、1.21 24 2.100 1
因数。
5.4 15
3.奇 【解析】相邻的两个自然数一个是奇数,
二、1.x 2.×3.X
一个是偶数,奇数十偶数一奇数。
4.6 36
4.×【解析】例如:8和9,这两个数都是合
数,但它们的公因数只有1,题干说法错误。
5.9 0【解析】要使51是3的倍数,则5十
三、1.B
1十的和是3的倍数,所以里可以填0、
2.C【解析】3十1-4(天),4十1-5(天),4和
3、6、9,最大可以填9;要使51同时是2、3、
5的最小公倍数是20,7月2日再过20天是
5的倍数,则里只能填0。
6.12 12 7.奇 偶
7月22日,故选C。
二、1.×
3.A
4.B 【解析】本题考查求两个数的公因数的个
2.×【解析】一个数的最大因数是它本身,最
数。A-2×5×7,B-2×3×5,A和B都有
小倍数也是它本身,因此它的最大因数和最
质因数2,5,除此之外还有公因数1和2×5
小倍数相等。题干说法错误。
3. 4.x
-10,所以A和B的公因数有1,2,5,10,共
4个。
三、1.B 2.C 3.C 4.D 5.A
四、1.9 7 15 17 2.36 90 60 120
6.C【解析】10的因数有1,2,5,10,1+2+5
四 分数的意义和性质(1)
<10,不符合题意;20的因数有1,2,4,5.
练基础
10,20,1+2+4+5+10 20,不符合题意;
$. 3 5 7 2 7 3320 4
28的因数有1,2,4,7,14,28,1+2+4+7+
14-28,符合题意;45的因数有1,3,5,9.
练真题
15,45,1+3+5+9+15<45,不符合题意。
四、1.①②③④57⑧101121314517
.100 40
2.(1)520 (2)105 (3)120 510
3.如果3个3个地数正好数完,如果5个5个
5.21 20 6【解析】分子比分母小的分数叫
地数不能正好数完。因为264是3的倍数
真分数,当n大于20时都是真分数,所以m
不是5的倍数。
等于21时,{
20
是最大的真分数;分子大于或
三 因数与倍数(2)
练基础
等于分母的分数叫假分数,所以当n小于
20
12.3.5.7.11.13.17.1
2.2 4 57-3×19 3.B 4.B
是最小的假分数;20的因数有1,2,4,5,10.
练真题
-、1.2941 2.36 9 3.24-2×2×2$3
真题期末抓分卷·五年级数学(SJ)·参考答案
03
二、1.×
五
分数加法和减法
2.×【解析】分数单位的大小与分数的大小
练基础
无关,只与分数分母的大小有关,题干说法
1.12
2.加减
#一{#
错误。
练真题
3.V
11
一、1.通分 18
三、1.B 2.A 3.B
2.小红
等腰【解析】求第三条边的长度,用三
的取值范围是1~9的自然数,故x有9种
角形的周长减去其他两条边的长度即可,列
可能。
3422-2
式为
&3-分)-#7
(厘米),两条腰长相
四、1.7-10-
7
10
等,这是一个等腰三角形。
二、1.A 2.C
3.C【解析】根据题意,可先求出笑笑第二天
四
分数的意义和性质(2)
2
410
练基础
36
1611
1.B 2.
.90
9
2727
练真题
没看。
#三、#4431分 4414}
= < 4.16 14 5.甲车
3.
2.原式28211219
36 36 36 36
二、1.x 2.
1,81
1。
-1
原式一
1
+910
3.× 【解析】当分数的分子和分母是两个不
10
10
7.114
同的质数时,它们除了1以外没有其他公因
-1-
原式一
141
8+815
1515
数,所以它的分子和分母互质,这样的分数
一定是最简分数,题干说法错误。
四、1.(1)第二天比第一天多修了全长的儿分之儿几
4.
(2)1--27
4520
三、1.C 2.A
1219
3.C【解析】分母是10的最简真分数有10'
2.1-
4936
4331
3 79
10'10'10,共4个。
水中的
(米)
4.A
竿长000
四、45-180-
(米)
4
六圆(1)
练基础
况比五年级总体报名参加书法社团的情况好。
1.8 5 3 2.A 3.200
04
真题期末抓分卷·五年级数学(SJ)·参考答案