精品解析：2024年北京市顺义区中考二模历史试卷

顺义区2024年初中学业水平考试综合练习（二） 历史试卷 考生须知： 1．本试卷共8页，共两部分，共24题，满分70分。考试时间70分钟。 2．在答题卡上准确填写学校，班级、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将答题卡交回。 第一部分 本部分共20题，每题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 考古发现是了解原始社会的重要依据。以下考古发现与北京人相关的是（ ） A. 周口店灰烬遗迹 B. 人面鱼纹彩陶盆 C. 骨耜 D. 四羊方尊 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学可知，北京人生活在距今约70万年至20万年的北京西南周口店地区，他们使用打制石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎），共同分享劳动成果，会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，A项正确；人面鱼纹彩陶盆是半坡人的生活用具，排除B项；骨耜是河姆渡人的生活用具，排除C项；四羊方尊是商朝的青铜器，排除D项。故选A项。 2. 战国时期的商鞅铜方量，其侧壁刻有：“十八年，齐率卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅，爱积十六尊五分尊壹为升”的铭文，此量可用于研究商鞅变法内容中的（ ） A. 确立县制 B. 废除井田制 C. 奖励军功 D. 统一度量衡 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“大良造鞅，爰积十六尊五分尊壹为升”的铭文”可知，这些文字反映的是商鞅变法的统一度量衡的措施，商鞅变法的统一度量衡，有利于经济交流和发展，D项正确；确立县制属于商鞅变法政治制度的措施，排除A项；废除井田制属于商鞅变法土地制度方面的措施，排除B项；奖励军功属于商鞅变法中选官制度的改革，排除C项。故选D项。 3. 下表是中国古代某位历史人物年谱（部分），对此解读正确的是（ ） 公元前247年 公元前221年 公元前219年 公元前215年 公元前214年 公元前210元 即王位 灭六国，统一天下；推行郡县制；统一文字 开灵渠 派蒙恬北击匈奴 筑长城 崩，葬于骊山 A. 秦始皇建立了统一多民族的封建国家 B. 该年谱用年号纪年 C. 汉武帝巩固了大一统的局面 D. 该帝王在位26年 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“公元前221年，灭六国，统一天下；推行郡县制；统一文字”结合所学知识，公元前230年到公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。秦的统一，结束了自春秋战国以来长期分裂的混乱局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，秦统一后采取一系列巩固统一的措施，A项正确；根据材料可知，该年谱使用公元纪年法，排除B项；该人物是秦始皇，与汉武帝无关，排除C项；秦始皇是公元前247年即位，公元前210年驾崩，共在位37年，排除D项。 故选A项。 4. 某学者指出，丝绸之路形成，其意义的重要不在于丝绸的转运，而在于有了这条通达的道路之后，人类物质文明和精神文明的创造可以随着时代的演进而络绎往返。该言论旨在说明，丝绸之路的开通（ ） A. 加强了对地方的监督 B. 利于政权的稳固和社会秩序的安定 C. 沟通了南北方的经济 D. 促进中国同其他国家和地区的交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“有了这条通达的道路之后，人类物质文明和精神文明的创造可以随着时代的演进而络绎往返”可知，该学者认为丝绸之路沟通了中外文明。张骞通西域后，逐渐开辟了沟通欧亚的陆上交通要道—丝绸之路。丝绸之路的开辟，促进中国同其他国家和地区的交流，D项正确；“加强了对官吏监督”、“社会秩序的安定”与题干中的“有了这条通达的道路之后，人类物质文明和精神文明的创造可以随着时代的演进而络绎往返”不符，排除AB项；大运河的开通沟通了南北方的经济，排除C项。故选D项。 5. 北魏孝文帝改革前，举行祭典依北土旧俗，由有司代祭；改革后，按华夏礼制，由皇帝亲祭。这一变化产生的原因是（ ） A. 三国鼎立局面形成 B. 孝文帝用文治移风易俗 C. 北方人口迁往江南 D. 改革增强了北魏的实力 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“北魏孝文帝改革前，举行祭典依北土旧俗，由有司代祭；改革后，按华夏礼制，由皇帝亲祭。”可知，材料反映北魏孝文帝用文治移风易俗，因此改革后举行祭典由按照北土旧俗到按照华夏礼制，促进了鲜卑政权的汉化，B项正确；北魏属于南北朝时期，不属于三国时期，排除A项；材料强调北魏汉化，与人口南迁无关，排除C项；改革增强了北魏的实力属于孝文帝改革的影响，而材料强调的是北魏汉化的原因，排除D项。故选B项。 6. 下侧是某同学整理的有关唐代中外交流主题的学习笔记，其中还可以补充的史事有（ ） ·日本派使节到中国 ·新罗派遣使节和留学生到唐朝学习 ·玄奘西行前往天竺取经 …… A. 设置安西都护府 B. 文成公主入藏 C. 鉴真东渡日本 D. 郑和下西洋 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，唐朝时期，鉴真东渡日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。为中日文化交流作出了卓越的贡献，C项正确；设置安西都护府加强了对新疆地区的管辖，排除A项；文成公主入藏属于民族交流，排除B项；郑和下西洋发生在明朝，排除D项。故选C项。 7. 北宋开封店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见”；南宋临安“万物所聚，诸行百市”，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。以上内容共同说明了宋朝（ ） A. 商业的繁荣 B. 技术的进步 C. 制度的完善 D. 文学的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“屋宇雄壮，门面广阔……自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”可知，这说明，宋朝大都市商业繁荣，城市突破了市坊的界限，街道两旁和居民区都有商业活动，说明宋朝商业繁荣，A项正确；宋朝技术进步的表现在活字印刷术的发明、指南针和火药的应用等，排除B项；宋朝制度的完善表现在科举制、二府三司制，排除C项；宋朝文学的发展表现在宋词的繁荣，排除D项。故选A项。 8. 某同学对教材内容进行了分类归纳，其中①处应为（ ） 第一类：《兰亭集序》 《送子天王图》 京剧 第二类：灵渠 隋朝大运河 北京城 第三类：造纸术 ① 《天工开物》 A. 《史记》 B. 《洛神赋图》 C. 《本草纲目》 D. 《红楼梦》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，第三类是中国古代科技成就，《本草纲目》是明代李时珍医学著作，符合题意，C项正确；《史记》属于史学名著，排除A项；《洛神赋图》属于中国古代的艺术成就，排除B项；《红楼梦》属于中国古代的文学成就，排除D项。故选C项。 9. 下侧示意图体现了（ ） A. 早期国家的产生与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 民族关系的发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“设置伊犁将军、取得雅克萨之战的胜利、设置驻藏大臣、设置台湾府隶属福建省”结合所学可知，这反映的是清朝对边疆地区的管辖，反映了统一多民族国家的巩固与发展，D项正确；早期国家的产生与社会变革是夏商周时期的特征，排除A项；政权分立与民族交融是魏晋南北朝时期的特征，排除B项；民族关系的发展和社会变化是辽宋夏金元时期的特征，排除C项。故选D项。 10. 以下时间轴反映的是（ ） A. 中国人民的反抗斗争 B. 军阀割据的动乱局面 C. 民族资本主义的发展 D. 社会主义制度的建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1839年林则徐虎门销烟，1841年三元里抗英，1860年太平军抵抗洋枪队，1894年邓世昌在黄海海战中壮烈殉国，1900年义和团抗击八国联军，这些事件都体现了中国人民的反抗斗争，A项正确；军阀割据的动乱局面出现在北洋军阀统治时期，排除B项；民族资本主义的发展与题干反映的反抗斗争无关，排除C项；社会主义制度的建立在1956年，排除D项。故选A项。 11. 刘伯承在书中写到“三月，我军便自遵义西进，占仁怀，由茅台三渡赤水河，再入川南。敌人料我将北渡长江，大为恐慌。连忙在川黔滇三省边界大修碉堡，企图封锁围歼我军。但我军却突然由川南折回贵州，在茅台附近四渡赤水河。”据此推测，此书是（ ） A. 《红色起点——南昌起义全纪录》 B. 《亲历秋收起义》 C. 《亲历井冈山革命根据地创建》 D. 《回顾长征》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“自遵义西进”“三渡赤水河”“四渡赤水河”结合所学知识，红军长征途中，遵义会议后，红军经过整编，提高了战斗力。毛泽东指挥红军，声东击西，四渡赤水，佯攻贵阳，打乱了敌人的“追剿”计划，D项正确；1927年8月1日南昌起义爆发，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始，排除A项；1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义，最终放弃攻打长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军，开辟了井冈山革命根据地，排除B项；1927年10月毛泽东建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，点燃了工农武装割据的星星之火，排除C项。故选D项。 12. 1937年抗日战争全面开始后，有一支由上海漫画家组成的抗日漫画宣传队，从城市到乡村，从沿海到内地，到处都有他们的身影，“抗日的炮声到哪里……抗日漫画就出现在哪里”。抗日漫画宣传队的活动（ ） ①开创了完全意义上的民族民主革命 ②表明了中国民众坚持抗战的决心 ③体现了艺术创作与政治宣传相结合 ④标志抗日民族统一战线正式建立 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，抗日漫画宣传队从城市到乡村，从沿海到内地，到处都有他们的身影，说明中国民众坚持抗战的决心，故②正确；抗日漫画宣传队以抗日漫画进行抗日宣传，体现了艺术创作与政治宣传相结合，故③正确。②③符合题意，B项正确；辛亥革命开创了完全意义上的民族民主革命，①错误；国共合作宣言的发表标志着抗日民族统一战线正式建立，④错误；排除含①或④的选项，排除ACD项。故选B项。 13. 下表呈现了中国共产党历史上两次会议的主要内容，据此判断其召开地点依次为（ ） 会议一 会议二 大会总结了抗日战争的丰富经验，选举产生了中央领导机关，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章 果断结束“以阶级斗争为纲”，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策 A. 延安、上海 B. 延安，北京 C. 上海、北京 D. 北京、上海 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“大会总结了抗日战争的丰富经验，选举产生了中央领导机关，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章”结合所学可知，1945年，中共七大在延安召开，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想；根据题干“果断结束‘以阶级斗争为纲’，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策”结合所学可知，1978年，十一届三中全会在北京召开，果断结束“以阶级斗争为纲”，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，B项正确；十一届三中全会在北京召开，召开地点不是上海，排除A项；中共七大在延安召开，召开地点不是上海，也不是北京，排除CD项。故选B项。 14. 下图为中国人民解放军第三野战军颁发的证书。其边框四角印有“渡江光荣”四字，内文竖印“渡江船工光荣证”七个楷体红色大字。其可以说明（ ） A. 解放军粉碎了国民党的全面进攻 B. 解放军由战略防御转为战略进攻 C. 国民党军队的主力基本被消灭 D. 解放战争得到人民群众的支持 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1949年4月21日，毛主席、朱德总司令英明果断发出“向全国进军的命令”，随即在江西湖口至江苏江阴一千多里的长江战线上发起总攻，人民解放军百万大军以排山倒海、摧枯拉朽之势，横渡长江，解放南京，把红旗插上了伪总统府，彻底推翻了统治旧中国二十二年的蒋家王朝。题干是一张“渡江船工光荣证”，这就是当年为纪念大军渡江战役胜利，由中国人民解放军第三野战军特制颁发给船工金在贤的证书，这张“证书”说明解放战争得到了人民群众大力支持，D项正确；解放军粉碎国民党军队的重点进攻是在1947年，排除A项；刘邓大军挺进大别山，解放军由战略防御转为战略进攻，排除B项；三大战役后国民党军队的主力基本被消灭，排除C项。故选D项。 15. 下侧为1953-1957年我国工业交通建设要成就分布示意图，由此可知（ ） A. 我国的民主政治建设加紧进行 B. 我国对外贸易和国民经济迅速发展 C. 我国向社会主义工业化迈进 D. 我国建立了社会主义市场经济体制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1953-1957年我国工业交通建设要成就分布示意图”“武汉长江大桥”结合所学可知，图片信息反映的是一五计划的成就。一五计划的完成，我国初步改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，C项正确；题干反映的是工业交通建设成就，与民主政治无关，排除A项；题干信息未涉及对外贸易，排除B项；1992年明确提出要建立社会主义市场经济体制，排除D项。故选C项。 16. 英语“内阁”原本指小房间，17世纪以前，英国国王召集少数人到此商讨大事。在17世纪以后，国王逐渐退出了小房间，议会中的多数党领袖成为内阁首相，主持内阁会议。内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责。以上内容说明（ ） A. 英国逐步建立起君主专制 B. 17世纪以前内阁需要对议会负责 C. 英国君主立宪制逐渐形成 D. 17世纪以后内阁完全由国王主持 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“17世纪以前，英国国王召集少数人到此商讨大事。在17世纪以后，国王逐渐退出了小房间，议会中的多数党领袖成为内阁首相，主持内阁会议。内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责”可知，内阁经历了由对过国王负责到议会负责的转折，体现的是英国君主立宪制的不断完善，C项正确；英国逐步建立起君主专制不符合史实，是逐步确立起君主立宪制，排除A项；17世纪以前内阁需要对国王负责，而不是议会，排除B项；17世纪以后内阁完全由国王主持不符合史实，而是对议会负责，排除D项。故选C项。 17. 某历史小组搜集了《马克思恩格斯在莱茵报印刷厂》《巴黎公社国民自卫队》《工人迅速占领彼得格勒》等图片，据此可知其研究的是（ ） A. 社会主义从理论到实践 B. 印度非暴力不合作运动 C. 亚洲战争策源地的形成 D. 苏联模式的形成过程 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“《马克思恩格斯在莱茵报印刷厂》《巴黎公社国民自卫队》《工人迅速占领彼得格勒》等图片”结合所学知识可知，《马克思恩格斯在莱茵报印刷厂》是马克思和恩格斯在巴黎的时期，《巴黎公社国民自卫队》是巴黎公社时期，《工人占领彼得格勒》是俄国十月革命时期，由此可知，题干描述的是社会主义从理论到实践的过程，A项正确；印度非暴力不合作运动由甘地领导，排除B项；日本法西斯政权建立，亚洲战争策源地的形成，排除C项；苏联模式由斯大林确立，排除D项。故选A项。 18. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道，俄国“第一个变革是解放农奴……工厂工人的数目从1865年的3.81万人上升到1890年的16.2万人。”这说明俄国农奴制改革（ ） A. 开启了学习西方的历程 B. 推翻了沙皇的专制统治 C. 制约了俄国的经济发展 D. 有利于资本主义的发展 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。依据材料“俄国‘第一个变革是解放农奴……工厂工人的数目从1865年的3.81万人上升到1890年的16.2万人。’”并结合上述内容可知，俄国农奴制改革有利于资本主义发展，D项正确；开启了学习西方历程的是彼得一世改革，排除A项；1917年的二月革命推翻了沙皇的专制统治，排除B项；题干信息反映的是农奴制改革促进了俄国的经济发展，排除C项。故选D项。 19. 史论结合是历史学习的重要方法，下表①②处的内容应为（ ） 史事 结论 萨拉热窝事件 ① 诺曼底登陆 开辟了欧洲第二战场 ② 美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始 纳米比亚独立 所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 A. ①一战的导火索 ②马歇尔计划的提出 B. ①一战中最激烈的战役 ②杜鲁门主义的出台 C. ①一战的导火索 ②杜鲁门主义的出台 D. ①一战中最激烈的战役 ②北约与华约的对峙 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1914年6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大战的导火索。1947年杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始，C项正确；马歇尔计划是美国援助欧洲计划，排除A项；一战中最惨烈的战役是凡尔登战役，排除BD项。故选C项。 20. 以下示意图中的内容相互对应正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，二战后资本主义的新变化体现在欧洲的联合、美国的发展与日本的崛起、社会保障制度的建立等方面，B项正确；三国同盟和三国协约是一战的背景，与法西斯侵略扩张无关，排除A项；万隆会议在1955年召开，与凡尔赛——华盛顿体系无关，排除C项；两极格局属于美苏冷战，与不断发展的现代社会无关，排除D项。故选B项。 第二部分 本部分共4题，共40分。 21. 教育赋能时代的发展，时代影响教育的变化。 材料一 春秋 汉代 唐代 宋代 孔子提出“有教无类”的教育主张，开创儒家私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，促进了教育在民间的发展 官学分为中央和地方两种。汉武帝时期在长安兴办太学，培养儒学人才。此外，汉代私学学生数量及来源广泛，办学规模大 从中央到地方有一整套的官学体制学校以儒家经典为主要教学内容。私学形式多样，出现家学教育、私塾教育等 在中央建立国子监和太学，提倡儒学。在教学对象上打破了严格的身份限制，扩大了范围。书院私学日渐兴盛 材料二 牛津大学课程变化情况表 时期 主要课程 从14世纪开始，原本保守的各国大学先后发生了相应的变革，拉丁文、希腊文、修辞、逻辑、历史、伦理等人文学科走进了当时的大学。随着自然科学知识的普遍发展，各门学科，如天文、地理、物理学、植物学和化学等，都逐渐地从浑然一体的科学中分化出来 12-14世纪 神学、法学、医学、文学、自然哲学、民法、音乐等 15-16世纪 希腊文、拉丁文、修辞学、逻辑学、伦理学、物理学、解剖学、天文学、几何学、地理学等 17-18世纪 文法、修辞学、逻辑和道德哲学、几何学、诗歌与古典文学、近代历史与语言、英国法、历史学、植物学、化学、实验哲学、临床医学、解剖学等 材料三 教育是加快形成新质生产力的关键一环。将科学教育上升为国家战略，加速形成有利于科技创新人才成长的社会合力。瞄准新质生产力对制造业高端人才的需求，提高本科职业教育的人才培养质量，并积极探索开展硕士及博士层次职业教育。提升“留学中国”质量品牌，使留学生教育取得发展，成为国际高层次创新型人才的重要“引智工程”。教育作为科学知识再生产的重要手段，能促进科学技术的不断进步。在人工智能时代，学生通过理念更新不断拓宽知识版图，更新知识结构，形成创新思维，进而促进新质生产力的优化升级。 ——摘编自姜朝晖等《教育赋能新质生产力；理论逻辑与实践路径》 （1）依据材料一，说出中国古代学校教育发展的特点。结合所学，指出推动汉代学校教育发展的措施。 （2）依据材料二，写出12-18世纪牛津大学课程的变化。结合所学，分析其变化的原因。 （3）依据材料三，指出国家培养创新人才的途径。结合所学，谈谈你对“教育赋能新质生产力”的认识。 【答案】（1）特点：教学内容以儒学教育为主；教学对象范围逐渐扩大；官学和私学并行存在；学校教育体制逐渐完善。 措施：罢黜百家，尊崇儒术；兴办太学等。 （2）变化：课程种类和数量增加；课程内容逐渐分化和细化；人文学科进入大学课程。 原因：文艺复兴运动的兴起；人文主义思想的传播；近代自然科学的兴起；人类对不同领域的探索不断深入。 （3）途径：确立科学教育的国家战略；提升职业教育的人才培养质量；提升留学教育质量等。 认识：教育通过加速科技创新促进新质生产力的发展；教育通过理念更新促进新质生产力的优化升级；要坚持科教兴国，鼓励培养科技创新人才等。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“从中央到地方有一整套的官学体制学校以儒家经典为主要教学内容”分析可知教学内容以儒学教育为主；根据材料一“在教学对象上打破了严格的身份限制，扩大了范围”分析可知教学对象范围逐渐扩大；根据材料一“出现家学教育、私塾教育等”“书院私学日渐兴盛”分析可知官学和私学并行存在；综合分析古代教育发展趋势可知学校教育体制逐渐完善。 措施：根据材料一“汉武帝时期在长安兴办太学，培养儒学人才”和结合所学知识，汉武帝采纳董仲舒的“罢黜百家，尊崇儒术”建议，在长安兴办太学。 【小问2详解】 变化：根据材料二主要课程栏目分析可知课程种类和数量增加；根据材料二“如天文、地理、物理学、植物学和化学等，都逐渐地从浑然一体的科学中分化出来”分析可知课程内容逐渐分化和细化；根据材料二“拉丁文、希腊文、修辞、逻辑、历史、伦理等人文学科走进了当时的大学”分析可知人文学科进入大学课程。 原因：根据材料时间“15-16世纪”和结合所学知识，14世纪文艺复兴运动兴起，人文主义思想的传播；根据材料二“随着自然科学知识的普遍发展，各门学科，如天文、地理、物理学、植物学和化学等，都逐渐地从浑然一体的科学中分化出来”和结合所学知识，近代自然科学的兴起，人类对不同领域的探索不断深入。 【小问3详解】 途径：根据材料三“将科学教育上升为国家战略……提高本科职业教育的人才培养质量，并积极探索开展硕士及博士层次职业教育”分析可知确立科学教育的国家战略，提升职业教育的人才培养质量；根据材料三“提升‘留学中国’质量品牌，使留学生教育取得发展”分析可知提升留学教育质量等。 认识：本体属于开放性试题，根据材料可知新质生产力需要人才、技术和创新，因此可以从加强教育、培养人才、加大创新等角度作答，如教育通过加速科技创新促进新质生产力的发展，教育通过理念更新促进新质生产力的优化升级，要坚持科教兴国，鼓励培养科技创新人才等。 22. 邮驿·邮票·邮政 材料一 ①汉代悬泉置遗址 ②秦代秦皇古道遗址 ③清代伊林驿站遗址 悬泉置始建于汉代。作为朝廷设在河西走廊的官方驿站，悬泉置曾接待过诸多西域使团 秦皇古道始建于秦代。作为当时以咸阳为中心的驿道主干线上的一段，建在山岭沟谷中，长约百里 伊林驿站始建于清代。作为万里茶道“张库商道”上的重要站点，为中俄贸易的驼队、商旅等提供服务 （1）将材料一中的三处遗址按所属的历史时期排序。（写序号）结合所学，任选其中一处遗址，参照示例，写出其体现的历史。（示例除外） 示例：选择③清代伊林驿站遗址，反映了清朝与俄国的贸易往来，促进了中外经济交流。 材料二 邮票最初是寄递邮件贴用的邮资凭证，其发行所得是国家财政收入的来源之一。在当今通信方式多元化的背景之下，邮票已不再单纯作为邮资凭证，其画面和内容包含了丰富的人文历史知识……邮票爱好者会将稀有邮票作为一种投资将其收藏，保留 邮票1 邮票2 邮票3 介绍：以推翻清政府为目的的革命在武汉爆发。票面图案为孙中山及同盟会成员 介绍：一场声势浩大的学生运动在北京爆发。票面图案为青年学生的典型形象 介绍：五星红旗伴着国歌冉冉升起。票面图案为毛泽东等国家领导人在天安门城楼 （2）依据材料二，概括邮票功能。结合所学，将三张邮票与下列主题相对应。 主题一：中国历史新纪元 主题二：近代化探索 主题三：新民主主义革命 邮票2 材料三 截至2023年，中国邮政发展情况 中国邮政集团已建成5.4万个营业网点、42万个邮乐购站点，农村邮路日均里程超过420万公里 中邮保险服务客户数近18万人次，赔付金额达13.62亿元，理赔服务满意度达99.38%，理赔服务时效为1.2天 “邮爱公益”累计接收善款6000多万元，向考入大学的优秀毕业生发放“邮爱奖学金”，受益学生近万名 邮储银行推出聚焦乡村振兴领域的“乡农e贴”服务，已先后在23个省份推广落地，服务农业及农村地区企业1000余家 （3）依据材料三，说说中国邮政的发展对国家和个人的影响。 【答案】（1）排序：②①③。 选择①，汉代悬泉置遗址，反映了汉朝与西域各国的友好往来，促进了民族交流。 选择②，秦代秦皇古道遗址，反映了秦朝巩固统一的措施，维护了国家统一。 （2）功能：邮资凭证；蕴含人文历史；投资和收藏。 对应： 主题一：中国历史新纪元 主题二：近代化探索 主题三：新民主主义革命 邮票3 邮票1 邮票2 （3）影响：国家角度，促进了乡村振兴，促进了国家公益事业的发展；个人角度，便利了人们的日常生活，为人民生活提供服务保障等。 【解析】 【小问1详解】 排序：依据朝代歌“夏商与西周，东周分两 段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝自此完”可知材料一中的三处遗址按所属的历史时期排序是②①③。 事例：本题为开放性试题，可以选择任意一处遗址，简要说明其反映的历史及影响，参考示例： 选择①，汉代悬泉置遗址，反映了汉朝与西域各国的友好往来，促进了民族交流。 选择②，秦代秦皇古道遗址，反映了秦朝巩固统一的措施，维护了国家统一。 【小问2详解】 功能：根据材料二“邮票最初是寄递邮件贴用的邮资凭证”分析可知邮资凭证；根据材料二“其画面和内容包含了丰富的人文历史知识”分析可知蕴含人文历史；根据材料二“邮票爱好者会将稀有邮票作为一种投资将其收藏，保留”分析可知投资和收藏。 对应：结合所学知识，邮票3反映的是开国大典，开国大典标志着新中国成立，新中国成立开辟了中国历史新纪元，故邮票3与主题一对应；邮票1反映的是辛亥革命，辛亥革命学习西方的政治制度，属于近代化的探索，故邮票1与主题二对应。 【小问3详解】 影响：根据材料三“中国邮政集团已建成5.4万个营业网点、42万个邮乐购站点，农村邮路日均里程超过420万公里”“受益学生近万名”可知从国家角度来分析促进了乡村振兴，促进了国家公益事业的发展；根据材料三“42万个邮乐购站点，农村邮路日均里程超过420万公里”等信息可以从个人角度分析便利了人们的日常生活，为人民生活提供服务保障等。 23. 强国必先强农，农强方能国强。 材料一 中国古代农业政策或措施（部分） 先秦 秦国兴修水利工程如 ① 、郑国渠，扩大灌溉区域 汉代 汉文帝、景帝持续减轻农民的赋税和各类负担。推动了“ ② ”局面的出现 唐代 唐太宗鼓励百姓开荒种地，减轻赋税，重视水利兴修 宋代 宋真宗积极推广种植占城稻，在江淮地区迅速普及 元代 元世祖禁止蒙古贵族圈占农田做牧场，设立专门机关推广农业技术 明代 明世宗和明神宗奖励垦荒，减免赋役，编定新的税法减轻农民负担 清代 康乾时期兴修水利，同时治理黄河，大力推广高产农作物 材料二 分得土地的农民欢呼庆祝 农民报名加入农业合作社 小岗村农民按红手印的“契约” 时期一：到1952年底，全国有3亿多无地或少地的农民无偿获得了约7亿亩土地、耕畜296万头、农具3944万件、房屋3795万间、粮食100多亿斤 时期二：到1956年底，加入合作社的农户达到全国农户总数的96.3%。全国粮食总产量由1953年的16683万吨增加到1956年的19275万吨 时期三：1978年安徽省凤阳县小岗村18户村民签订“秘密契约”。第二年，小岗村的粮食产量是先前十几年产量的总和，人均收入是1978年的18倍 材料三 农业现代化是国家现代化的基础，其关键是农业科技现代化，坚持科技自主创新，加快农业科技成果转化应用。习近平总书记指出：“中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，就必须把种子牢牢攥在自己手里”。北大荒集团在农业育种研发方面，年审定自主知识产权品种高达30多个，通过审定的小麦品种有龙麦35、36等；中国农业科学院研制出航天育种小麦“鲁原502”，其解决了小麦大穗型品种易倒伏的难题，已成为全国主导品种，累计推广1亿亩；北京市农林科学院创制并审定京麦186、京麦189等“京麦系列”高产、抗逆强优势杂交小麦品种17个，面向北方麦区等示范推广300余万亩，推动我国杂交小麦种业科技创新实现跨越式发展。 ——摘编自《夯实农业现代化种业根基》等 （1）依据材料一并结合所学，将①②两处补充完整。指出推动中国古代农业发展的因素。 （2）依据材料二并结合所学，说说其反映的共同现象。写出与时期一、时期三相关的农业政策。 （3）依据材料三并结合所学，从农业现代化的角度谈谈小麦育种技术创新的意义。 【答案】（1）内容：①都江堰，②文景之治；因素：兴修水利，减轻人民负担，统治者重视，农业生产技术进步，高产农作物推广种植等。 （2）共同现象：提高了粮食产量，提高了农民收入，提高了农民生产积极性；农业政策：土地改革，家庭联产承包责任制。 （3）意义：加快农业科技成果转化，提高了农业生产技术；解决了中国十四亿人口的吃饭问题；独立自主的农业技术创新维护了国家的粮食安全；通过技术创新为人类保障粮食安全做出了重要贡献等。 【解析】 【小问1详解】 内容：根据材料一“中国古代农业政策或措施（部分）”和所学知识可知，战国时期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重新修水利，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰；根据材料一“中国古代农业政策或措施（部分）”和所学知识可知，文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。 因素：根据材料一“鼓励百姓开荒种地，减轻赋税，重视水利兴修”分析可知兴修水利，减轻人民负担，统治者重视，根据材料“积极推广种植占城稻”分析可知农业生产技术进步，高产农作物推广种植等。 【小问2详解】 共同现象：根据材料二“分得土地的农民欢呼庆祝”“农民报名加入农业合作社”“小岗村农民按红手印的‘契约’”分析可知都提高了农民生产积极性，根据材料中数据分析可知都提高了粮食产量，提高了农民收入。 农业政策：根据材料二“到1952年底，全国有3亿多无地或少地的农民无偿获得了约7亿亩土地、耕畜296万头、农具3944万件、房屋3795万间、粮食100多亿斤”和结合所学知识，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，实行土地改革；根据材料二“1978年安徽省凤阳县小岗村18户村民签订‘秘密契约’”和结合所学知识，1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏的家庭联产承包责任制。 【小问3详解】 意义：根据材料三“坚持科技自主创新，加快农业科技成果转化应用”分析可知加快农业科技成果转化，提高了农业生产技术，解决了中国十四亿人口的吃饭问题；根据材料三“中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，就必须把种子牢牢攥在自己手里”分析可知独立自主的农业技术创新维护了国家的粮食安全；根据材料三“其解决了小麦大穗型品种易倒伏的难题，已成为全国主导品种，累计推广1亿亩”分析可知通过技术创新为人类保障粮食安全做出了重要贡献等。 24. 城市的发展与变迁 材料一 宋代海外贸易图 泉州城处于福建省东南沿海，离海上主航道不远，周围有很多深水良港，随时供来往船只中途停泊。南宋时期，由于靠近政治中心临安，南宋统治者格外注重扶持泉州。元祐二年，泉州市舶司成立，建立了较完备的海外贸易管理制度。宋元时期泉州发展成为世界闻名的“东方第一大港” 材料二 英美城市化进程比较表 国家 阶段 英国 美国 初期阶段 工业化和铁路的修建，便利了英国人口的流动和物资的流通，为城市吸收众多外来人口。到1851年，英国城镇人口占总人口数量的54%相关史事： ① 电动机和内燃机等新技术的应用刺激了美国城市的发展，大量农村人口进入制造业领域，1870-1920年间，美国城市人口比重提升到51.2% 发展阶段 英国城市人口迅速增加，面对恶化的城市环境问题，19世纪中期，英国先后公布了《公共卫生法》及系列改善住宅条件的政策，并随着排污管道、城市照明系统的普及，城市面貌逐渐改善 随着大量低收入人口涌进城区，美国不断改善基础设施以提高城市承载力。1933年，面对经济大萧条，政府实施一系列大型建设工程，改造中心城市和港口，创造工作岗位相关史事： ② 材料三 北京城市规划资料卡 【城市布局】 构建“一核一主一副、两轴多点一区”的城市空间结构。核心区以长安街和中轴线为骨架，突出政治中心服务保障。充分发挥副中心、平原地区承接作用。依托山区构建生态涵养区，进一步缩减城乡建设用地，增加绿色生态空间，到2035年生态控制区面积占市域面积比例提高到75% 【民生保障】 按照规划目标，北京推进公共服务均衡布局，2025年实现“一刻钟便民生活圈”全覆盖 【老城保护】 （1）依据材料一并结合所学，概括宋代海外贸易的特点。分析宋元时期泉州成为“东方第一大港”的条件。 （2）依据材料二并结合所学，将相关史事补充完整。说出英美两国城市化进程的共同点。 （3）依据材料三，概括北京城市规划体现理念。结合现实生活，对北京城市发展提出合理建议。 【答案】（1）特点：范围广；路线长；交往国家多；设立了专门管理海外贸易的机构；以东南沿海城市为主等。 条件：泉州位于东南沿海，地理位置优越；南宋时期经济重心南移完成，南方经济与贸易发展繁荣；朝廷及政策的扶持；造船业技术发达，配备齐全等。 （2）内容：①工业革命；②罗斯福新政。 共同点：都是在工业革命的推动下开启了城市化进程；都注重改善城市基础设施；都注重保障民生；都在城市化进程中出现了部分问题。 （3）理念：坚持创新、协调、绿色的新发展理念；改善生态环境，增进人民福祉；坚持可持续发展；坚持以人民为中心；注重保护历史古迹等。 建议：结合北京城市特点可知挖掘城市历史文化遗产，打造城市发展名片；加强历史文化名城文化名城的保护，注意正确处理历史文化名城保护与城市建设之间的关系等。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“元祐二年，泉州市舶司成立，建立了较完备的海外贸易管理制度”设立了专门管理海外贸易的机构；根据材料一宋代海外贸易图可知范围广，路线长，交往国家多，以东南沿海城市为主等。 条件：根据材料一“泉州城处于福建省东南沿海，离海上主航道不远，周围有很多深水良港”可知泉州位于东南沿海，地理位置优越；根据材料一“南宋时期，由于靠近政治中心临安，南宋统治者格外注重扶持泉州”可知朝廷及政策的扶持；结合所学知识，南宋时经济中心南移完成，南方经济与贸易发展繁荣，造船业技术发达，配备齐全等。 【小问2详解】 内容：根据材料二“到1851年，英国城镇人口占总人口数量54%”和结合所学知识，19世纪中期，英国成为第一个完成工业革命的国家，城市化进程加快；根据材料二“1933年，面对经济大萧条，政府实施一系列大型建设工程，改造中心城市和港口，创造工作岗位”和结合所学知识，面对经济危机，美国总统罗斯福实行新政，以国家干预经济为特点颁布一系列的改革措施。 共同点：结合所学知识，两者都是在工业革命的推动下开启了城市化进程；根据材料二“英国先后公布了《公共卫生法》及系列改善住宅条件的政策”“美国不断改善基础设施以提高城市承载力”分析可知都注重改善城市基础设施，注重保障民生，并且都在城市化进程中出现了部分问题。 【小问3详解】 理念：根据材料三“依托山区构建生态涵养区，进一步缩减城乡建设用地，增加绿色生态空间”分析可知坚持创新、协调、绿色的新发展理念，改善生态环境，增进人民福祉，坚持可持续发展；根据材料三“一刻钟便民生活圈”分析可知坚持以人民为中心；根据材料三“两大重点保护区域”分析可知注重保护历史古迹等。 建议：本题为开放性试题，可以结合北京城市特点：文化中心、政治中心等角度作答，如可以结合北京城市特点可知挖掘城市历史文化遗产，打造城市发展名片；加强历史文化名城文化名城的保护，注意正确处理历史文化名城保护与城市建设之间的关系等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 顺义区2024年初中学业水平考试综合练习（二） 历史试卷 考生须知： 1．本试卷共8页，共两部分，共24题，满分70分。考试时间70分钟。 2．在答题卡上准确填写学校，班级、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将答题卡交回。 第一部分 本部分共20题，每题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 考古发现是了解原始社会的重要依据。以下考古发现与北京人相关的是（ ） A. 周口店灰烬遗迹 B. 人面鱼纹彩陶盆 C. 骨耜 D. 四羊方尊 2. 战国时期的商鞅铜方量，其侧壁刻有：“十八年，齐率卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅，爱积十六尊五分尊壹为升”的铭文，此量可用于研究商鞅变法内容中的（ ） A. 确立县制 B. 废除井田制 C. 奖励军功 D. 统一度量衡 3. 下表是中国古代某位历史人物年谱（部分），对此解读正确的是（ ） 公元前247年 公元前221年 公元前219年 公元前215年 公元前214年 公元前210元 即王位 灭六国，统一天下；推行郡县制；统一文字 开灵渠 派蒙恬北击匈奴 筑长城 崩，葬于骊山 A. 秦始皇建立了统一多民族的封建国家 B. 该年谱用年号纪年 C. 汉武帝巩固了大一统的局面 D. 该帝王在位26年 4. 某学者指出，丝绸之路的形成，其意义的重要不在于丝绸的转运，而在于有了这条通达的道路之后，人类物质文明和精神文明的创造可以随着时代的演进而络绎往返。该言论旨在说明，丝绸之路的开通（ ） A. 加强了对地方的监督 B. 利于政权的稳固和社会秩序的安定 C. 沟通了南北方的经济 D. 促进中国同其他国家和地区的交流 5. 北魏孝文帝改革前，举行祭典依北土旧俗，由有司代祭；改革后，按华夏礼制，由皇帝亲祭。这一变化产生的原因是（ ） A 三国鼎立局面形成 B. 孝文帝用文治移风易俗 C. 北方人口迁往江南 D. 改革增强了北魏的实力 6. 下侧是某同学整理的有关唐代中外交流主题的学习笔记，其中还可以补充的史事有（ ） ·日本派使节到中国 ·新罗派遣使节和留学生到唐朝学习 ·玄奘西行前往天竺取经 …… A. 设置安西都护府 B. 文成公主入藏 C. 鉴真东渡日本 D. 郑和下西洋 7. 北宋开封店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见”；南宋临安“万物所聚，诸行百市”，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。以上内容共同说明了宋朝（ ） A. 商业的繁荣 B. 技术的进步 C. 制度的完善 D. 文学的发展 8. 某同学对教材内容进行了分类归纳，其中①处应为（ ） 第一类：《兰亭集序》 《送子天王图》 京剧 第二类：灵渠 隋朝大运河 北京城 第三类：造纸术 ① 《天工开物》 A. 《史记》 B. 《洛神赋图》 C. 《本草纲目》 D. 《红楼梦》 9 下侧示意图体现了（ ） A. 早期国家的产生与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 民族关系的发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 10. 以下时间轴反映的是（ ） A. 中国人民的反抗斗争 B. 军阀割据的动乱局面 C. 民族资本主义的发展 D. 社会主义制度的建立 11. 刘伯承在书中写到“三月，我军便自遵义西进，占仁怀，由茅台三渡赤水河，再入川南。敌人料我将北渡长江，大为恐慌。连忙在川黔滇三省边界大修碉堡，企图封锁围歼我军。但我军却突然由川南折回贵州，在茅台附近四渡赤水河。”据此推测，此书是（ ） A. 《红色起点——南昌起义全纪录》 B. 《亲历秋收起义》 C 《亲历井冈山革命根据地创建》 D. 《回顾长征》 12. 1937年抗日战争全面开始后，有一支由上海漫画家组成的抗日漫画宣传队，从城市到乡村，从沿海到内地，到处都有他们的身影，“抗日的炮声到哪里……抗日漫画就出现在哪里”。抗日漫画宣传队的活动（ ） ①开创了完全意义上的民族民主革命 ②表明了中国民众坚持抗战的决心 ③体现了艺术创作与政治宣传相结合 ④标志抗日民族统一战线正式建立 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. 下表呈现了中国共产党历史上两次会议主要内容，据此判断其召开地点依次为（ ） 会议一 会议二 大会总结了抗日战争的丰富经验，选举产生了中央领导机关，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章 果断结束“以阶级斗争为纲”，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策 A. 延安、上海 B. 延安，北京 C. 上海、北京 D. 北京、上海 14. 下图为中国人民解放军第三野战军颁发的证书。其边框四角印有“渡江光荣”四字，内文竖印“渡江船工光荣证”七个楷体红色大字。其可以说明（ ） A. 解放军粉碎了国民党的全面进攻 B. 解放军由战略防御转为战略进攻 C. 国民党军队主力基本被消灭 D. 解放战争得到人民群众的支持 15. 下侧为1953-1957年我国工业交通建设要成就分布示意图，由此可知（ ） A. 我国的民主政治建设加紧进行 B. 我国对外贸易和国民经济迅速发展 C. 我国向社会主义工业化迈进 D. 我国建立了社会主义市场经济体制 16. 英语“内阁”原本指小房间，17世纪以前，英国国王召集少数人到此商讨大事。在17世纪以后，国王逐渐退出了小房间，议会中的多数党领袖成为内阁首相，主持内阁会议。内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责。以上内容说明（ ） A. 英国逐步建立起君主专制 B. 17世纪以前内阁需要对议会负责 C. 英国君主立宪制逐渐形成 D. 17世纪以后内阁完全由国王主持 17. 某历史小组搜集了《马克思恩格斯在莱茵报印刷厂》《巴黎公社国民自卫队》《工人迅速占领彼得格勒》等图片，据此可知其研究的是（ ） A. 社会主义从理论到实践 B. 印度非暴力不合作运动 C. 亚洲战争策源地的形成 D. 苏联模式的形成过程 18. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道，俄国“第一个变革是解放农奴……工厂工人的数目从1865年的3.81万人上升到1890年的16.2万人。”这说明俄国农奴制改革（ ） A. 开启了学习西方的历程 B. 推翻了沙皇的专制统治 C. 制约了俄国的经济发展 D. 有利于资本主义的发展 19. 史论结合是历史学习的重要方法，下表①②处的内容应为（ ） 史事 结论 萨拉热窝事件 ① 诺曼底登陆 开辟了欧洲第二战场 ② 美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始 纳米比亚独立 所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 A. ①一战的导火索 ②马歇尔计划的提出 B. ①一战中最激烈的战役 ②杜鲁门主义的出台 C. ①一战的导火索 ②杜鲁门主义的出台 D. ①一战中最激烈的战役 ②北约与华约的对峙 20. 以下示意图中的内容相互对应正确的是（ ） A. B. C. D. 第二部分 本部分共4题，共40分。 21. 教育赋能时代的发展，时代影响教育的变化。 材料一 春秋 汉代 唐代 宋代 孔子提出“有教无类”的教育主张，开创儒家私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，促进了教育在民间的发展 官学分为中央和地方两种。汉武帝时期在长安兴办太学，培养儒学人才。此外，汉代私学学生数量及来源广泛，办学规模大 从中央到地方有一整套的官学体制学校以儒家经典为主要教学内容。私学形式多样，出现家学教育、私塾教育等 在中央建立国子监和太学，提倡儒学。在教学对象上打破了严格的身份限制，扩大了范围。书院私学日渐兴盛 材料二 牛津大学课程变化情况表 时期 主要课程 从14世纪开始，原本保守的各国大学先后发生了相应的变革，拉丁文、希腊文、修辞、逻辑、历史、伦理等人文学科走进了当时的大学。随着自然科学知识的普遍发展，各门学科，如天文、地理、物理学、植物学和化学等，都逐渐地从浑然一体的科学中分化出来 12-14世纪 神学、法学、医学、文学、自然哲学、民法、音乐等 15-16世纪 希腊文、拉丁文、修辞学、逻辑学、伦理学、物理学、解剖学、天文学、几何学、地理学等 17-18世纪 文法、修辞学、逻辑和道德哲学、几何学、诗歌与古典文学、近代历史与语言、英国法、历史学、植物学、化学、实验哲学、临床医学、解剖学等 材料三 教育是加快形成新质生产力的关键一环。将科学教育上升为国家战略，加速形成有利于科技创新人才成长的社会合力。瞄准新质生产力对制造业高端人才的需求，提高本科职业教育的人才培养质量，并积极探索开展硕士及博士层次职业教育。提升“留学中国”质量品牌，使留学生教育取得发展，成为国际高层次创新型人才的重要“引智工程”。教育作为科学知识再生产的重要手段，能促进科学技术的不断进步。在人工智能时代，学生通过理念更新不断拓宽知识版图，更新知识结构，形成创新思维，进而促进新质生产力的优化升级。 ——摘编自姜朝晖等《教育赋能新质生产力；理论逻辑与实践路径》 （1）依据材料一，说出中国古代学校教育发展的特点。结合所学，指出推动汉代学校教育发展的措施。 （2）依据材料二，写出12-18世纪牛津大学课程的变化。结合所学，分析其变化的原因。 （3）依据材料三，指出国家培养创新人才的途径。结合所学，谈谈你对“教育赋能新质生产力”的认识。 22. 邮驿·邮票·邮政 材料一 ①汉代悬泉置遗址 ②秦代秦皇古道遗址 ③清代伊林驿站遗址 悬泉置始建于汉代。作为朝廷设在河西走廊的官方驿站，悬泉置曾接待过诸多西域使团 秦皇古道始建于秦代。作为当时以咸阳为中心的驿道主干线上的一段，建在山岭沟谷中，长约百里 伊林驿站始建于清代。作为万里茶道“张库商道”上的重要站点，为中俄贸易的驼队、商旅等提供服务 （1）将材料一中的三处遗址按所属的历史时期排序。（写序号）结合所学，任选其中一处遗址，参照示例，写出其体现的历史。（示例除外） 示例：选择③清代伊林驿站遗址，反映了清朝与俄国的贸易往来，促进了中外经济交流。 材料二 邮票最初是寄递邮件贴用的邮资凭证，其发行所得是国家财政收入的来源之一。在当今通信方式多元化的背景之下，邮票已不再单纯作为邮资凭证，其画面和内容包含了丰富的人文历史知识……邮票爱好者会将稀有邮票作为一种投资将其收藏，保留 邮票1 邮票2 邮票3 介绍：以推翻清政府为目的的革命在武汉爆发。票面图案为孙中山及同盟会成员 介绍：一场声势浩大的学生运动在北京爆发。票面图案为青年学生的典型形象 介绍：五星红旗伴着国歌冉冉升起。票面图案为毛泽东等国家领导人在天安门城楼 （2）依据材料二，概括邮票的功能。结合所学，将三张邮票与下列主题相对应。 主题一：中国历史新纪元 主题二：近代化探索 主题三：新民主主义革命 邮票2 材料三 截至2023年，中国邮政发展情况 中国邮政集团已建成5.4万个营业网点、42万个邮乐购站点，农村邮路日均里程超过420万公里 中邮保险服务客户数近18万人次，赔付金额达13.62亿元，理赔服务满意度达99.38%，理赔服务时效为1.2天 “邮爱公益”累计接收善款6000多万元，向考入大学的优秀毕业生发放“邮爱奖学金”，受益学生近万名 邮储银行推出聚焦乡村振兴领域的“乡农e贴”服务，已先后在23个省份推广落地，服务农业及农村地区企业1000余家 （3）依据材料三，说说中国邮政的发展对国家和个人的影响。 23. 强国必先强农，农强方能国强。 材料一 中国古代农业政策或措施（部分） 先秦 秦国兴修水利工程如 ① 、郑国渠，扩大灌溉区域 汉代 汉文帝、景帝持续减轻农民的赋税和各类负担。推动了“ ② ”局面的出现 唐代 唐太宗鼓励百姓开荒种地，减轻赋税，重视水利兴修 宋代 宋真宗积极推广种植占城稻，在江淮地区迅速普及 元代 元世祖禁止蒙古贵族圈占农田做牧场，设立专门机关推广农业技术 明代 明世宗和明神宗奖励垦荒，减免赋役，编定新的税法减轻农民负担 清代 康乾时期兴修水利，同时治理黄河，大力推广高产农作物 材料二 分得土地的农民欢呼庆祝 农民报名加入农业合作社 小岗村农民按红手印的“契约” 时期一：到1952年底，全国有3亿多无地或少地的农民无偿获得了约7亿亩土地、耕畜296万头、农具3944万件、房屋3795万间、粮食100多亿斤 时期二：到1956年底，加入合作社的农户达到全国农户总数的96.3%。全国粮食总产量由1953年的16683万吨增加到1956年的19275万吨 时期三：1978年安徽省凤阳县小岗村18户村民签订“秘密契约”。第二年，小岗村的粮食产量是先前十几年产量的总和，人均收入是1978年的18倍 材料三 农业现代化是国家现代化的基础，其关键是农业科技现代化，坚持科技自主创新，加快农业科技成果转化应用。习近平总书记指出：“中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，就必须把种子牢牢攥在自己手里”。北大荒集团在农业育种研发方面，年审定自主知识产权品种高达30多个，通过审定的小麦品种有龙麦35、36等；中国农业科学院研制出航天育种小麦“鲁原502”，其解决了小麦大穗型品种易倒伏的难题，已成为全国主导品种，累计推广1亿亩；北京市农林科学院创制并审定京麦186、京麦189等“京麦系列”高产、抗逆强优势杂交小麦品种17个，面向北方麦区等示范推广300余万亩，推动我国杂交小麦种业科技创新实现跨越式发展。 ——摘编自《夯实农业现代化种业根基》等 （1）依据材料一并结合所学，将①②两处补充完整。指出推动中国古代农业发展的因素。 （2）依据材料二并结合所学，说说其反映的共同现象。写出与时期一、时期三相关的农业政策。 （3）依据材料三并结合所学，从农业现代化的角度谈谈小麦育种技术创新的意义。 24. 城市的发展与变迁 材料一 宋代海外贸易图 泉州城处于福建省东南沿海，离海上主航道不远，周围有很多深水良港，随时供来往船只中途停泊。南宋时期，由于靠近政治中心临安，南宋统治者格外注重扶持泉州。元祐二年，泉州市舶司成立，建立了较完备的海外贸易管理制度。宋元时期泉州发展成为世界闻名的“东方第一大港” 材料二 英美城市化进程比较表 国家 阶段 英国 美国 初期阶段 工业化和铁路的修建，便利了英国人口的流动和物资的流通，为城市吸收众多外来人口。到1851年，英国城镇人口占总人口数量的54%相关史事： ① 电动机和内燃机等新技术的应用刺激了美国城市的发展，大量农村人口进入制造业领域，1870-1920年间，美国城市人口比重提升到51.2% 发展阶段 英国城市人口迅速增加，面对恶化的城市环境问题，19世纪中期，英国先后公布了《公共卫生法》及系列改善住宅条件的政策，并随着排污管道、城市照明系统的普及，城市面貌逐渐改善 随着大量低收入人口涌进城区，美国不断改善基础设施以提高城市承载力。1933年，面对经济大萧条，政府实施一系列大型建设工程，改造中心城市和港口，创造工作岗位相关史事： ② 材料三 北京城市规划资料卡 【城市布局】 构建“一核一主一副、两轴多点一区”的城市空间结构。核心区以长安街和中轴线为骨架，突出政治中心服务保障。充分发挥副中心、平原地区承接作用。依托山区构建生态涵养区，进一步缩减城乡建设用地，增加绿色生态空间，到2035年生态控制区面积占市域面积比例提高到75% 【民生保障】 按照规划目标，北京推进公共服务均衡布局，2025年实现“一刻钟便民生活圈”全覆盖 【老城保护】 （1）依据材料一并结合所学，概括宋代海外贸易的特点。分析宋元时期泉州成为“东方第一大港”的条件。 （2）依据材料二并结合所学，将相关史事补充完整。说出英美两国城市化进程的共同点。 （3）依据材料三，概括北京城市规划体现的理念。结合现实生活，对北京城市发展提出合理建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$