4.2023年牡丹区学业水平第一次模拟试题-2023年山东省菏泽市中考一模历史试题

— １９ — — ２０ — — ２１ — 一、选择题(共 ２０ 小题ꎬ每小题 １ 分ꎬ共计 ２０ 分ꎮ 在每小题列出的四个选项中ꎬ选出最符合题目要求的一项) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　１.春秋战国时期是我国历史发展的重要转折时期ꎬ社会形态由奴隶制向封建制转型ꎬ国家治理方式由分 封制向直接行政管理过渡ꎮ 下列哪一项可以作为促成这一时期社会转型根源的解释? (　 　 ) Ａ.各国变法的进行 Ｂ.铁制农具、牛耕的使用 Ｃ.诸侯争霸的出现 Ｄ.周王室的衰微 ２.在某历史课堂上ꎬ黑板上书写了“赤壁之战”“三国鼎立”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”等ꎮ 据此判断ꎬ本节课的学习主题是 (　 　 ) Ａ.动荡时期的社会变化 Ｂ.开放时代的经济发展 Ｃ.统一时代的民族关系 Ｄ.政权分立与民族交融 ３.思维导图是将碎片化的知识组成结构性体系的主要方式之一ꎮ 下图是小飒整理的古代中国选官制度 的思维导图ꎬ发现有一处文本被涂抹掉了ꎮ 请你帮他补充完整 (　 　 ) Ａ.选拔标准 Ｂ.官吏等级 Ｃ.任用期限 Ｄ.罢免原则 ４.中国历史上某一时期曾令亚洲各国“无限向往”“殷切希望政治上要有像中国那样统一的国家组织ꎬ 经济上要过像汉人那样灿烂的文化生活”ꎮ 据此判断这一时期是 (　 　 ) Ａ.秦汉时期 Ｂ.隋唐时期 Ｃ.宋元时期 Ｄ.明清时期 ５.某学者指出:“公元 ９６０ 年ꎬ宋代兴起ꎬ中国好像进入了现代ꎬ一种物质文化由此展开ꎮ”下列选项所列 史事可以佐证这一观点的是 (　 　 ) Ａ.火药开始用于军事领域 Ｂ.铜活字印刷术出现 Ｃ.«资治通鉴»编写完成 Ｄ.纸币“交子”出现 ６.明朝时ꎬ北京和南京是全国性的商贸城市ꎬ还出现了数十座较大的商业城市ꎮ 许多富人携带重金从事 商贸活动ꎬ出现了著名的商帮ꎬ如山西的晋商、安徽的徽商ꎮ 这反映出明朝 (　 　 ) Ａ.商品经济相当活跃 Ｂ.社会风气比较宽松 Ｃ.政治体制比较民主 Ｄ.实行开放外交政策 ７.从下面中国近代进步人士的诗句中ꎬ可以领悟到那个时代的一大特征是 (　 　 ) 人物 诗句 林则徐 苟利国家生死以ꎬ岂因祸福避趋之? 谭嗣同 四万万人齐下泪ꎬ天涯何处是神州? 秋瑾 拼将十万头颅血ꎬ须把乾坤力挽回ꎮ Ａ.落后与变革 Ｂ.内忧与外患 Ｃ.屈辱与抗争 Ｄ.变法与图强 ８.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式ꎬ历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表 达ꎮ 下列选项中属于历史评价的是 (　 　 ) Ａ.新文化运动提倡男女平等ꎬ个性解放 Ｂ.五四运动是中国新民主主义革命的开端 Ｃ.北伐战争推翻了北洋军阀的统治ꎬ实现了全国统一 Ｄ.八七会议确定了进行土地革命和武装起义的方针 ９.习近平在党的二十大报告中指出:如期实现建军一百年奋斗目标ꎬ加快把人民军队建成世界一流军 队ꎬ是全面建设社会主义现代化国家的战略要求ꎮ 这一奋斗目标将实现于 (　 　 ) Ａ.２０２５ 年 Ｂ.２０２７ 年 Ｃ.２０３７ 年 Ｄ.２０４９ 年 １０.１９４４ 年 ３ 月前ꎬ中国共产党领导的 ４７ 万军队抗击了侵华日军的 ６４.５％ ꎻ国民党军队有几百万人ꎬ只 抗击了侵华日军的 ３５.５％ ꎮ 如果把全部日军和伪军合计起来ꎬ则共产党军队抗击了日、伪军总数 １３４ 万中的 １１０ 万ꎬ即 ８４％ ꎬ国民党军队只抗击了 １６％ ꎮ 材料说明 (　 　 ) Ａ.敌后抗战是抗战胜利唯一原因 Ｂ.国民党在抗战中作用微乎其微 Ｃ.抗战时期中国共产党力量占绝对优势 Ｄ.中国共产党成为抗战的中流砥柱 １１.下图是齐鲁晚报􀅰齐鲁壹点«党史直播间»的主题宣讲«解放战争中的山东“关键词”»中的插图之 一ꎮ 这说明人民解放战争取得胜利的可靠保障是 (　 　 ) 山东支援淮海战役的标志性符号———小推车 Ａ.解放军作战英勇 Ｂ.解放军战略正确 Ｃ.人民群众的支持 Ｄ.国民党士气低下 １２.毛泽东在 １９５６ 年的一次国务会议上说:“社会主义革命的目的是为了解放生产力ꎮ”此时ꎬ我国为“解 放生产力”所做的探索是 (　 　 ) Ａ.进行三大改造 Ｂ.开始实施“一五”计划 Ｃ.开展人民公社化运动 Ｄ.颁布«中华人民共和国宪法» １３.２０２２ 年 １０ 月 １２ 日下午ꎬ某校学生在“天宫课堂”地面分课堂与航天员展开了天地互动ꎬ激发出学子 们强烈的探索精神ꎮ 我国空间探索活动始于 (　 　 ) Ａ.神舟五号 Ｂ.天宫一号 Ｃ.嫦娥一号 Ｄ.东方红一号 １４.历史地图是历史教学中的重要组成部分ꎬ具有“以图代文”“以图释文”的功能ꎮ 下图可以帮助我们 理解 (　 　 ) Ａ.人民代表大会制度 Ｂ.“一带一路”倡议 Ｃ.民族区域自治制度 Ｄ.“一国两制”构想 １５.下面是西欧封君封臣关系缔结仪式示意图ꎮ 通过“臣服礼”和“授职礼”的仪式ꎬ双方明确彼此之间 的权利与义务ꎬ从而形成 (　 　 ) Ａ.契约平等关系 Ｂ.血缘隶属关系 Ｃ.严格等级关系 Ｄ.越级从属关系 １６.有学者指出ꎬ资本主义经济的萌芽和一定的发展ꎬ新兴市民阶级地位的提高ꎬ世俗活动和个人发展受 到重视ꎬ为新思想的滋生和繁荣提供了沃土ꎮ 这种“新思想”是指 (　 　 ) Ａ.神权思想 Ｂ.人文主义 Ｃ.启蒙思想 Ｄ.法律至上 １７.儒勒􀅰凡尔纳的小说«八十天环游地球»依据真实社会状况创作ꎮ 下图是某同学读后绘制的主人公 旅行路线示意图及摘录的书中描述ꎮ 据此判断ꎬ这一旅行应该发生在 (　 　 ) 社会状况 １:英国已割占香港岛ꎬ进行殖民式统治ꎬ并大量向中国输出鸦片ꎮ 社会状况 ２:美国内战结束不久ꎬ林肯总统因为维护了国家统一ꎬ深受人们怀念ꎮ Ａ.１４—１５ 世纪新航路开辟时期 Ｂ.第一次工业革命后期 Ｃ.２０ 世纪 ３０ 年代的大萧条时期 Ｄ.第二次工业革命后期 ４ ２０２３ 年牡丹区学业水平第一次模拟试题 (时间:６０ 分钟　 总分:５０ 分) — ２２ — — ２３ — — ２４ — １８.为开展研究性学习ꎬ某中学历史学习小组找到以下资料ꎮ 据此判断ꎬ该研究性学习的主题是 (　 　 ) 资源 名称 图片 玻利瓦尔和圣马丁 文献 小说«章西女王» 视频 电影«甘地传» Ａ.工人运动的兴起与发展 Ｂ.资本主义制度建立 Ｃ.殖民地人民的反抗斗争 Ｄ.近代思想解放运动 １９.在 １９２３—１９２４ 年度ꎬ苏联共收工业税５ ８００万卢布ꎬ其中私人企业就缴纳了４ １１０万卢布ꎻ在 １９２４— １９２５ 年度ꎬ从工厂主、金融家、投机商、店主、工匠等处共收直接税 ２.９ 亿卢布ꎬ占当年全国共收直接 税 ６ 亿卢布的近一半ꎮ 这些现象出现的原因是 (　 　 ) Ａ.战时共产主义政策实施 Ｂ.苏联模式的形成 Ｃ.赫鲁晓夫进行经济改革 Ｄ.新经济政策实行 ２０.近年来ꎬ牡丹区曾统一部署ꎬ实行“停课不停学”ꎬ一时间“上万学子上网课ꎬ钉钉、微信齐上阵ꎬ教师 体验做主播”ꎮ 这反映了 (　 　 ) Ａ.互联网改变人民的学习方式 Ｂ.传统教育讲课模式已被彻底淘汰 Ｃ.人们的精神生活享受越来越充实 Ｄ.科技进步提高了人们的生活质量 二、非选择题(本大题共 ３ 个小题ꎬ其中 ２１ 题 ９ 分ꎬ２２ 题 １１ 分ꎬ２３ 题 １０ 分ꎬ共 ３０ 分) ２１.(９ 分)守中治边ꎬ因俗而治、多元一体是“大一统”天下观在边疆治理决策上的体现ꎮ 阅读材料ꎬ回答 问题ꎮ 材料一　 如何对待各个地区的不同文化ꎬ成为秦朝建立后面对的首要问题ꎮ 秦朝的办法是用法律手 段强行统一文化ꎮ 刘邦建汉后ꎬ也面临同样的问题ꎬ从制度上看ꎬ汉朝几乎是秦朝的复制品ꎮ 但汉朝 并未像秦朝那样􀆺􀆺而是实行了郡国并行制ꎬ在王朝西半部设立郡县ꎬ“奉汉法以治”ꎻ在东半部分 封诸侯王ꎬ允许各王国在一定程度上从俗而治ꎮ 这种东西异制的政策缓解了文化冲突ꎬ使西汉的统 治逐渐巩固下来ꎮ ———陈苏镇«秦汉时代社会治理模式的演进» (１)根据材料一ꎬ指出秦和汉初对待各个地区文化的不同措施ꎮ (２ 分) 材料二　 元朝再次完成统一大业ꎬ无疑是大宋史时段各民族冲突与诸政权互动的历史性结局ꎮ 在这 一长时段中ꎬ确实时断时续地伴随着血与火的民族战争ꎬ但也应看到ꎬ各民族与各政权之间通过榷场 贸易、使团聘问与其他民间途径ꎬ推进着相互间经济、文化等领域的交流与融合ꎮ ———虞云国«试论十至十三世纪中国境内诸政权的互动» (２)根据材料二ꎬ概括宋元时期民族交融的方式ꎬ并举例加以说明ꎮ (３ 分) 材料三　 元明清三朝统治 ６５０ 余年ꎬ是中国历史版图正式形成、边疆地区经济文化较快发展、边疆社 会面貌发生明显变化的时期ꎮ 元明清三朝实行的边疆治理制度较为合理及完善ꎬ是此三朝治边能取 得显著成就的一个重要原因ꎮ ———方铁«论元明清三朝的边疆治理制度» (３)概括材料三作者对元明清边疆治理制度的认识ꎬ并结合史实说明ꎮ (４ 分) ２２.(１１ 分)一个国家走向现代化ꎬ既要遵循现代化一般规律ꎬ更要立足本国国情ꎬ具有本国特色ꎮ 阅读 材料ꎬ回答问题ꎮ 材料　 某历史兴趣小组围绕“中国的现代化道路”开展班会活动ꎮ 下面是他们为班会准备的材料ꎬ 请你根据要求完成任务ꎮ Ａ:中国共产党第十八次全国代表大会主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜ꎬ以邓小平理论、“三个 代表”重要思想、科学发展观为指导ꎬ解放思想ꎬ改革开放ꎬ凝聚力量ꎬ攻坚克难ꎬ坚定不移沿着中国特 色社会主义道路前进ꎬ为全面建成小康社会而奋斗ꎮ Ｂ:中英«南京条约»原件　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 Ｃ:１９２９—１９３２ 年农村革命根据地分布示意图 Ｄ:邓小平«解放思想、实事求是、团结一致向前看»重要讲话中指出ꎬ把全党工作的重心转到实现四个 现代化上来ꎮ 一个党、一个国家、一个民族ꎬ如果一切从本本出发ꎬ思想僵化、迷信盛行ꎬ那它就不能前 进ꎬ它的生机就停止了􀆺􀆺如果现在再不实行改革ꎬ我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送ꎮ Ｅ:«中华民国临时约法»部分条文　 　 　 　 　 　 　 　 Ｆ:«开国大典» 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (１)请将上述材料所反映的历史事件绘制在时间轴中ꎮ (提示:材料反映的历史事件可用字母代 替)(３ 分) (２)根据上述材料并结合所学知识ꎬ以“中国的现代化道路”为主题ꎬ写一篇 １５０ 字左右的活动发言 稿ꎮ (要求:表述成文ꎬ史论结合ꎬ逻辑清晰)(８ 分) ２３.(１０ 分)世界之变、时代之变、历史之变是 ２０ 世纪以来人类面临的最大挑战ꎮ 阅读材料ꎬ回答问题ꎮ 材料一　 　 　 １９１９ 年ꎬ战胜国领导人在巴黎召开凡尔赛和会ꎬ考虑重画欧洲地图的时候ꎬ已经把苏俄视为 敌人ꎮ ———[英]伊恩􀅰克肖«地狱之行:１９１４—１９４９» 　 　 在战时外交的赛局里ꎬ哪个玩家在战场上投入最多部队作战ꎬ讲话自然就最大声ꎮ 由于红军 节节胜利ꎬ因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要ꎮ ———[美]沙希利􀅰浦洛基«雅尔塔:改变世界格局的八天» (１)根据材料一指出苏俄(联)在两次国际会议中的地位变化ꎬ并分析变化的原因ꎮ (４ 分) 材料二　 美国对苏联的不信任正如同苏联对美国的不信任那样根深蒂固ꎬ这种彼此间的不信任导致 了进一步的恶性循环ꎬ因此在两国中制造出更多的不信任和庞大的军费开支􀆺􀆺它反映出美苏之间 纯粹意识形态上的矛盾ꎮ ———大卫􀅰哈伯斯塔姆«最寒冷的冬天» (２)根据材料二指出美苏战时同盟关系破裂的原因ꎮ 结合所学说明其对世界格局的影响ꎮ (２ 分) 材料三　 在国际关系中ꎬ“极”一般指具有关键影响力的政治经济力量ꎮ “极”的数量不同ꎬ构成了不 同形态的世界格局ꎮ 第二次世界大战以来ꎬ世界多极化经历了一个长期而复杂的历史进程ꎮ 世界多 极化萌发于 ２０ 世纪五六十年代􀆺􀆺同时ꎬ美苏两大阵营主导国家的凝聚力、影响力不断下降ꎮ 到了 ２０ 世纪 ９０ 年代ꎬ世界多极化趋势逐渐形成ꎮ ———摘编自«共同推动世界多极化深入发展» (３)根据材料三并结合所学ꎬ举例说明推动世界多极化趋势从萌发到逐渐形成的因素ꎮ (２ 分) (４)综合以上材料ꎬ概括影响世界格局变动的要素ꎮ (２ 分) ④2023年牡丹区学业水平第一次模拟试题 12.A【解析】根据所学可知，此时处于三大改造 答案速查 时期。三大改造调整了生产关系，提高了社会 2 4 5 6 7 9 10 生产力。故选A。 13.D【解析】结合所学可知，1970年4月，长征 B D B D A B B D 号运载火箭将中国第一颗人造地球卫星“东方 12 13 14 15 16 17 18 19 20 红一号”顺利送入太空，开启了空间探索活动。 C A D D 故选D 14.C【解析】根据地图中的“内蒙古自治区、新 1.B。【解析】根据所学可知，泰秋战国时期铁制农 具、牛耕的出现和进一步推广，使得生产力提高，井 疆雏吾尔自治区、西藏自治区、宁夏回族自治 田制逐步瓦解，封建生产关系出现，以井田制为基 区、广西壮族自治区”等信息可知，图片反映的 础的分封制也开始崩溃，周王室衰微，谱侯混战，各 是我国实行的民族区域自治制度。故选C。 国为了提高自己的实力开始进行变法，推动该时期 15.C【解析】根据所学可知，西欧封君封臣制下， 经济、政治、思想文化的变革。故选B。 双方明确彼此之间的权利与义务，形成严格的 2.D【解析】“赤壁之战”“三国鼎立”“北方游牧 等级关系，C正确；双方是契约关系，但不是平 民族内迁”“北魏孝文帝改革”都属于魏晋南北 等关系，排除A:双方是以土地的封赐为纽带， 朝时期的历史事件，该时期的特征是政权分立 不是血缘隶属关系，排除B:封君封臣制是层层 和民族交融。故选D。 分封，这种从属关系只存在于上下相邻的贵族 3.A【解析】根据“由家世、门第逐渐发展到学识 等级之间，不能越级从属，排除D 才能”可知，指的是选拔标准的变化，A正确：官 16.B【解析】材料中的“新思想”是指人文主义。 吏等级、任用期限、罢免原则从“由家世、门第逐 4世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地， 渐发展到学识才能”中无法体现，排除B、C、D。 工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了 4.B【解析】隋唐时期的中国，各种政治制度完 资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马救 备，经济空前繁荣，文化昌盛，对当时的世界尤 廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁 其是亚洲各国产生了重要影响。故选B。 欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议， 5.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，北 要求建立一种以人为中心而不是以神为中心 宋时期出现的“交子”是世界上最早的纸币，D 的生活哲学；他们提侣发扬人的个性，追求享 正确：火药开始用于军事领城是在唐朝末年，排 受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐 除A;铜活字印刷术出现是在元朝，排除B:《资 渐流行，文艺复兴运动兴起。故选B。 治通鉴》是史书，与题意无关，排除C。 17.B【解析】根据材料“英国已割占香港岛，进 6.A【解析】明潮时商品经济活跃，北京和南京 行殖民式统治，并大量向中国输出鸦片”可知， 是全国性的商贸城市，出现了有名的商帮，如晋 1842年中英签订《南京条约》，规定割香港岛 商、微商。故选A。 给英国。根据材料“关国内战结来不久”可知， 7.C【解析】这些诗句共同体现了中国近代进步 美国内战的时间是1861一1865年。第一次工 人士强烈的爱国主义思想。林则徐领导了虎门 业苹命的时间是18世纪60年代至19世纪中 销烟，谭嗣同为雏新变法流血牺牲，秋瑾参加资 期，题千所述正好处于第一次工业苹命后期。 产阶级革命运动，英勇就义。故反映的时代特 故选B 征是屈辱与抗争。故选C。 18.C【解析】玻利瓦尔和圣马丁领导了拉丁美满 8.B【解析】根据材料可知，历史评价是对历史 的独立运动：章西女王领导了印度民族大起 现象或历史事件进行态度与价值的评判表达，B 义，沉重打击了英国殖民者；甘地领导了印度 是对五四运动的评价：A、C、D属于史实陈述。 的非暴力不合作运动，所以体现的主题是殖民 故选B。 地人民的反抗斗争。故选C 9.B【解析】根据所学可知，1927年南昌起义打 19.D【解析】根据材料可知，这些现象出现的原 响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着 因是新经济政策的实行。1921年苏俄开始实 中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队 施新经济政策，利用商品和货币关系来发展生 和武装夺取政权的开端，所以建军一百年应该 产，使苏俄的国民经济得到了恢复和发展。故 是在2027年。故选B。 选D 10.D【解析】根据材料可知，中国共产党是抗日20.A【解析】“亿万学子上网课，钉钉、微信齐上 战争中的中流砥柱，发挥了重要作用。故 阵，教师转行当主播”反映的是老师利用互联 选D 网技术教学和学生利用互联网技术学习的情 11.C【解析】根据图片可知，人民解放战争取得 景，反映了互联网发展改变人们的学习方式。 胜利的可靠保障是人民群众的支持。故选C。 故选A。 一7 21.(1)秦朝用法律手段强行统一文化：汉初实行 索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道 郡国并行制 路，实现了民族独立、人民解放：中华人民共和 (2)战争：榷场贸易、使团聘问、民间交往。宋 国成立后，党领导人民进行了“一五”计划、三 辽之间的澶州之战、宋夏之间的屡次战争、岳 大改造等社会主义革命与建设道路的探索，积 飞抗金，文天祥的抗元斗争等，在战争中各民 累了宝贵的经验：中共十一届三中全会决定实 族相互了解，促进了民族交融：宋辽、宋夏边界 行改革开放，探索出中国特色社会主义道路： 开设贸易场所—榷场，边界贸易兴旺，加深 中共十八大以来改革开放不断深入，沿着中国 民族交融：元朝时，各族杂居相处，互通婚姻， 特色社会主义道路前进。我国国情是中国现 逐渐交融，形成回族。 代化道路的立足点，中国共产党是中国式现代 (3)元明清的边疆治理制度较为合理和完善 化道路的坚强领导核心。 (或元明清治边成就显著的重要原因是其边疆 【解析】(1)根据材料并结合所学可知，A是 治理制度的合理与完善)。说明：元朝：在全国 2012年中共十八大召开：B是1842年签订中 推行行省制度，对边疆地区治理因地制宜。例 英《南京条约》：C发生在1929一1932年：D邓 如：在澎湖岛设置澎湖巡检司：在西域设置北 小平的讲话发生在1978年：E是1912年颁布 庭都元帅府等机构管理军政事务：在西藏设置 的《中华民国临时约法》：F开国大典是在1949 宣慰使司都元帅府，掌管西藏军民各项事务。 年，由此制定时间轴即可。(2)根据主题“中国 (或明朝实行卫所制度与土司制度相结合的双 的现代化道路”并结合所学知识可知，可从农 轨制。或清朝遵循因地制宜的原则，采取多样 村包围城市的革命道路、“一五”计划、三大改 化的治边方式巩固边疆。例如：在台湾设置台 造、中国特色社会主义道路的相关史实以及影 湾府，巩固东南海防；在西藏册封“达赖”“班 响进行论述，符合史实，言之有理即可。 禅”，后设置驻藏大臣，并颁布《钦定藏内善 23.(1)巴黎和会上被欧洲国家视为敌人，雅尔塔 后章程》29条等，进行有效管辖：通过军事 会议上成为主导国。一战后期俄国爆发十月革 手段平定噶尔丹，大、小和卓叛乱，设置伊型 命，新生的苏维埃政权退出一战：资本主义国 将军，在新疆各地驻军，设置哨所，巩固西北 家对社会主义国家的敌视：二战中，苏联在建 边疆等。) 立世界反法西斯同盟的过程中发挥了重要作 【解析】(1)根据材料一“秦朝的办法是用法律 用：苏军牵制德军并扭转战局，为反法西斯战 手段强行统一文化”“刘邦建汉后，也面临同样 争的胜利作出巨大贡献：等等。（答出两点 的问题，从制度上看，汉朝几乎是秦朝的复制 即可) 品。但汉朝并未像秦朝那样…而是实行了 (2)意识形态上的矛盾。形成了两极格局。 郡国并行制”分析可知。(2)根据材料二“在 (3)亚非拉民族解放运动兴起，不结盟运动，中 这一长时段中，确实时断时续地伴随着血与火 国的婚起，日本的复苏，欧洲国家走向联合，苏 的民族战争，但也应看到，各民族与各政权之 联解体。 间通过榷场贸易、使团聘问与其他民间途径” (4)国家间力量对比的变化，国际环境的变 可知方式，结合所学举例说明即可。(3)根据 化等。 材料三“元明清三朝实行的边疆治理制度较为 【解析】(1)根据材科一“已经把苏俄视为敌 合理及完善，是此三朝治边能取得显著成就的 人”“因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要”可 一个重要原因”可归纳出认识。通过元明清 知地位变化。原因可以根据所学知识，从苏俄 时期对边疆的管理措施进行说明，举一例 (联)在一战和二战中的表现回答。(2)根据 即可。 材料二“它反映出美苏之间纯粹意识形态上的 22.(1) 矛盾”可知原因。根据所学可知，美苏在二战 B F F A 后因为意识形态以及国家利益的不同，开始了 184219121929—19321949 1978 2012(年) 冷战，最终形成了两极格局。(3)根据材料三 (2)观点：中国的现代化道路 并结合所学知识可知，20世纪五六十年代到 论述：中国的现代化道路是适合本国国情的道 90年代亚非拉民族解放运动兴起、不结盟运 路。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封 动、中国的崛起、日本的复苏、欧洲国家走向联 建社会，此后列强侵略加剧，民族危机严重：社 合、1991年苏联解体等因素，最终导致世界多 会各阶层先后进行现代化的探索，但都以失败 极化趋势逐渐形成。(4)根据所学可知，影响 告终。中国人民在中国共产党领导下经过南 世界格局变动的要素主要有国家间力量对比 昌起义、秋收起义、开创井冈山革命根据地，探 的变化，国际环境的变化等。