内容正文:
创优作业(5) 相交线与平行线(5)
一、选择题。
1. 如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行
线的方法示意图,画图的原理是 ( )
A. 同位角相等,两直线平行
B. 内错角相等,两直线平行
C. 同旁内角互补,两直线平行
D. 平行于同一条直线的两直线平行
2. 如图,若∠1 = ∠2,则下列选项中可以判定
AB∥CD 的是 ( )
A. B.
C. D.
3. 如图,下列选项中,哪个不可以得到 l1∥l2
( )
A. ∠1 = ∠2 B. ∠2 = ∠3
C. ∠3 = ∠5 D. ∠3+∠4 = 180°
第 3 题图 第 4 题图
4. 如图,直线 a,b 被直线 c 所截,下列条件使
a∥b 的是 ( )
A. ∠1 = ∠6 B. ∠2 =
∠6
C. ∠1 = ∠3 D. ∠5 = ∠7
5. 如图所示,已知直线 BF,CD 相交于点 O,∠D=
40°,下面判定两条直线平行正确的是 ( )
A. 当∠C= 40°时,AB∥CD
B. 当∠A= 40°时,AC∥DE
C. 当∠E= 120°时,CD∥EF
D. 当∠BOC=140°时,BF∥DE
二、填空题。
1. 如图,∠1 = ∠2,需增加条件 可以
使得 AB∥CD(只写一种) .
第 1 题图
第 2 题图
2. 如图所示,已知∠C=
100°,若增加一个条件,
使得 AB∥CD. 试写出符合要求的一个条
件: .
3. 在铺设铁轨时,两条直轨必须是互相平行的.
如图,若∠2 是直角,如果能度量出
是直角,那么就可以判断两条直轨平行.
4. 在数学探究活动中,敏敏进行
了如下操作:如图,将四边形
纸片 ABCD 沿过点 A 的直线
折叠,使得点 B 落在 CD 上的
点 Q 处,折痕为 AP,再将△PCQ,△ADQ,分
别沿 PQ,AQ 折叠,此时点 C,D 落在 AP 上的
同一点 R 处. 请完成下列探究:
9
(1)∵ ∠C+∠D= 180°,∴ AD 与 BC 位置关系
为 ;
(2)线段 CD 与 QR 的数量关系为 .
三、解答题。
1. 如图,点 G 在 CD 上,已知
∠BAG+ ∠AGD = 180°,EA
平 分 ∠BAG, FG 平 分
∠AGC. 请说明 AE∥GF 的
理由.
证明:因为∠BAG+∠AGD= 180°( ),
∠AGC+∠AGD= 180°( ),
所以∠BAG= ∠AGC( ) .
因为 EA 平分∠BAG,
所以∠1 = 1
2
∠BAG( ) .
因为 FG 平分∠AGC,
所以∠2 = 1
2
∠AGC( ),
所以∠1 = ∠2(等量代换),
所以
( ) .
2. 如图,已知∠1 = ∠2,∠3 + ∠4 = 180°,求证:
AB∥EF.
3. 已 知 ∠1 = 70°, ∠CDN = 125°, CM 平 分
∠DCF. 试说明:CM∥DN.
4. 如图所示,已知直线 a,b,c,d,e 在同一平面
内,且∠1 = ∠2,∠3+∠4 = 180°,则 a 与 c 平
行吗? 为什么?
5. 如图,点 O 在直线 AB 上,F 是 DE 上一点,连
接 OF. OC 平分∠AOF,OD 平分∠BOF,
(1)求证:OC⊥OD;
(2)若∠D 与∠1 互余,求证:ED∥AB.
(临沂最新中考题)在同一平面内,过直线 l 外
一点 P 作 l 的垂线 m,再过 P 作 m 的垂线 m,则
直线 l 与 n 的位置关系是 ( )
A. 相交 B. 相交且垂直
C. 平行 D. 不能确定
01
参考答案
P1-2
一、1. B 2. D 3. C 4. A 5. A
二、1. 40 2. ∠BOC ∠AOD 或∠BOC 50° 130°
3. 32. 5° 4. 54°
三、1. (1)∠DOF= 25°,∠DOE= 65° (2)∠EOF= 90°
(3)∠AOC 的度数变化时,∠EOF 的度数不变化
2. ∠AOF= 135°
3.方案 1 利用了邻补角的性质;方案 2 利用了对顶角的性质.
中考连接 B
P3-4
一、1. D 2. C 3. C 4. A 5. D
二、1. AC DB B 1 DB
2. ∠1+∠2 = 90° 3. 8
cm 4. 27°40′
三、1. ∠COE= 90° 垂直的定义 ∠BOC 对顶角相等
2. (1)∠AOC,∠BOD (2)∠AOD= 120°,∠BOD= 60°
3. (1)OF⊥OD (2)∠EOF= 60°
4. (1)∠AOE= 62°16′ (2) ∵ OE⊥CD. ∴ ∠COE = ∠DOE =
90°,即∠AOC + ∠AOE = ∠DOF + ∠EOF = 90°, ∵ ∠EOF =
∠AOE,∴ ∠AOC= ∠DOF,又∵ ∠AOC = ∠BOD,∴ ∠BOD =
∠DOF,即 OD 是∠BOF 的平分线 ( 3) ∠COG = ∠AOE 或
∠COG+∠AOE= 180°
中考连接 B
P5-6
一、1. B 2. D 3. D 4. C 5. D 6. B
二、1. ∠B ∠1 2. 50° 是 3. ①② 4. 6 24
三、1. (1)∠E 与∠3 是同位角.
(2)截线是 BC,被截线是 AB,DE. (3)不是 理由略
2. (1) ∠1 和∠5 (2) ∠DAB 和∠9 (3) ∠4 和∠7 是 CD
和 AB 被 BD 所截形成的内错角,∠2 和∠6 是 AD 和 BC 被
AC 所截形成的内错角,∠ADC 和∠DAB 是 CD 和 AB 被 AD
所截形成的同旁内角.
3. (1)(答案不唯一)路径:∠1
内错角
→∠12
同旁内角
→∠8.
(2)能. ∠1
同位角
→∠10
内错角
→∠5
同旁内角
→∠8.
中考连接 B
P7-8
一、1. B 2. B 3. C 4. B 5. D
二、1. 2 2. (1)∥ ⊥ ⊥ ∥ (2)不是 同一平面
3. EF∥CD 平行于同一直线的两条直线平行
三、1. 略 2. 略
3. (1)(2)如图所示.
(3)如图,l1 与 l2 所夹的角有两个:∠1 和∠2. 经测量,知∠1 =
∠O,∠2+∠O=180°,所以 l1 和 l2 所夹的角与∠O相等或互补.
4.略
中考连接 A
P9-10
一、1. A 2. D 3. C 4. B 5. D
二、1. ∠FAD= ∠EDA 2. ∠BEC= 80° 3. ∠4
4. (1)AD∥BC (2)CD= 2QR
三、1. 已知 邻补角定义 同角的补角相等 角平分线的定义
角平分线的定义 AE∥GF 内错角相等,两直线平行
2. 略
3. ∵ ∠1 = 70°,∴ ∠BCF= 180°-70° = 110°.
∵ CM 平分∠DCF,∴ ∠DCM
= 55°.
∵ ∠CDN
= 125°, ∴ ∠DCM + ∠CDN = 55°
+ 125°
=
180°. ∴ CM∥DN.
4. a∥c. 理由如下:
∵ ∠1 = ∠2(已知) . ∴ a∥b(内错角相等,两直线平行) .
又∵ ∠3+∠4
= 180°,∴ b∥c(同旁内角互补,两直线平行) .
∴ a∥c(平行公理的推论) .
5. 证明:(1)∵ OC 平分∠AOF,OD 平分∠BOF,
∴ ∠COF= 1
2
∠AOF,∠DOF= 1
2
∠BOF,∵ ∠AOF+∠BOF=
180°,∴ ∠COF+∠DOF= 1
2
(∠AOF+∠BOF) = 90°,∴ OC⊥
OD;(2)由(1)知,OC⊥OD,∴ ∠COD = 90°,∴ ∠1+∠DOB =
90°,∵ ∠D+∠1 = 90°,∴ ∠D= ∠DOB,∴ ED∥AB.
中考连接 C
P11-12
一、1. D 2. D 3. C 4. C 5. B
二、1. 78° 2. 110° 3. 105 4. 120
三、1. CF⊥DE 理由略 2. (1)125° (2)略
3. 解:(1) ①两直线平行,同位角相等 等量代换 ②同位
角相等,两直线平行
(2)84° 90°
4. (1)AB∥CD (2)∠FAC= 30° (3) 2
3
或 2
中考连接 A
P13-14
一、1. D 2. B 3. B 4. A 5. A
二、1. 如果一个数不能被 2 整除,那么这个数是奇数.
2. (1)3×0 = ( -2) ×0(3≠-2)
(2)32 = ( -3) 2(3≠-3) 3. 3 4. 丙
三、1. 解:
(1)上述条件可得 3 个真命题,分别是:命题 1:①②
⇒③;命题 2:①③⇒②;命题 3:②③⇒①. (2)选择命题 2:
①③⇒②,证明:∵ CE∥AB,∴ ∠ACE = ∠A,∠DCE = ∠B.
∵ CE 平分∠ACD,∴ ∠ACE= ∠DCE. ∴ ∠A= ∠B.
2. (1)如果∠A
= 30°,∠B=
60°,那么∠A 和∠B 互余;题设
是∠A
= 30°,∠B
= 60°,结论是∠A 和∠B 互余.
(2)如果两个角互补,那么这两个角是钝角;题设是两个角
互补,结论是这两个角是钝角.
(3)如果两个数互为相反数,那么这两个数的绝对值相等;
题设是两个数互为相反数,结论是这两个数的绝对值相等.
3. (1)略 (2)是真命题 理由略 (3)是真命题
4. 解:(1)65° (2)∠BQA 与∠BFA 之间的数量关系不发生
变化,有∠BQA = 2∠BFA ( 3) ∵ ∠BEA = ∠BAF,∠BEA =
∠BFA+∠EAF,∠BAF = ∠BAE+ ∠EAF,∴ ∠BFA = ∠BAE,
由 ( 1) 知: ∠FAD = ∠BFA, ∴ ∠BAE = ∠EAQ = ∠FAQ =
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