内容正文:
科目
语文
班级:
学生姓名
课题
醉翁亭记
课 型
新授
课时
3课时
主备教师
郭晓琼
备课组长签字
学习目标:1、积累重点虚实词。2、品味文美、情美,背诵课文。[来源:Z+xx+k.Com]
3、认识作者寄情山水排遣郁闷的心情及“与民同乐”的 政治理想。
学习重点
引导学生感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘,体会融情入景、情景交融的写法。
学习难点
体会“醉”与“乐”的关系,理解“与民同乐”的政治理想。
一、课前准备:
1、查阅资料,完成下列问题:
(1)请写出唐宋八大家:
(2)将本文作者的重要资料摘录在下面的横线上
[来源:Z.xx.k.Com]
2、通读课文,给下列加点字注音(要查字典)。
环滁( )琅玡( )林壑( )辄醉( )酒洌( )
弈( )者胜 穴暝( ) 偻( )山肴( ) 野蔌( ) 阴翳( ) 觥( )筹交错 颓然( )宴酣( )
2、 课堂学习:
1、 一词多义
谓:太守自谓也 太守谓谁 [来源:学|科|网]
乐:而乐亦无穷也 而不知太守之乐其乐也 [来源:学科网]
游人去而禽鸟乐
临:临于泉上者 临溪而渔
归:太守归而宾客从也 云归而岩穴暝 [来源:学&科&网]
吾谁与归
而:太守归而宾客从也 朝而往,暮而归
而不知人之意 而年又最高
2、 词类活用:
(1) 名之者谁 (2)故自号日醉翁也
(3) 而不知太守之乐其乐也
(4) 有亭翼然临于泉上者