6.2疾病与预防课件-2023--2024学年冀少版生物七年级下册

2024-06-03
| 26页
| 189人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 疾病与预防
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.93 MB
发布时间 2024-06-03
更新时间 2024-06-03
作者 树上有只小狸猫
品牌系列 -
审核时间 2024-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45553465.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

传染病 传染病 传染病 传染病 传染病 传染病 传染病 病原体 造成人或动物感染疾病的微生物和寄生虫的统称。 传染病分为寄生虫病、细菌性传染病、真菌性传染病和病毒性传染病。 病毒 细菌 真菌 寄生虫 寄生虫病和细菌性传染病 蛔虫病、蛲虫病、绦虫病、线虫病等。 淋病、霍乱、痢疾、感染性腹泻等。 真菌性传染病和病毒性传染病 足藓、灰指甲等 腮腺炎、艾滋病、脊髓灰质炎、麻疹等 疾病的发生与什么有关? ——周围生活环境和饮食习惯 夏季易患寄生虫病和细菌性传染病 冬春季易患流感、腮腺炎等病毒性传染病 常见的非传染病 心血管疾病 慢性呼吸系统疾病 癌症 糖尿病 癌症是当今世界上威胁人类健康的主要疾病。 癌症 为什么这些措施能够预防新冠肺炎呢? 传染病流传的三个基本环节: 传染源 易感人群 传播途径 缺一不可 传染源:能够散播病原体的人或动物(可以是患者也可是携带者)。 传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 (生物媒介) (接 触) (空 气) (水、饮食) 易感人群:对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。 切断_ 控制_ 预防传染病的措施: 传染源 传播途径 易感人群 保护_ 下列预防措施哪些属于控制传染源,哪些属于切断传播途径,哪些属于保护易感人群? 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 切断传播途径 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 课堂小结 1.疾病的类型: 2.传染病的特点: 3.病原体包括: 4.传染病流行的三个基本环节 5.预防传染病的措施: 传染病和非传染病 病原体,传染性和流行性 细菌、真菌、病毒、寄生虫 传染源、传播途径、易感人群 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 当堂练 1.传染病的流行必须具备哪些环节? 传染源、传播途径、易感人群 当

资源预览图

6.2疾病与预防课件-2023--2024学年冀少版生物七年级下册
1
6.2疾病与预防课件-2023--2024学年冀少版生物七年级下册
2
6.2疾病与预防课件-2023--2024学年冀少版生物七年级下册
3
6.2疾病与预防课件-2023--2024学年冀少版生物七年级下册
4
6.2疾病与预防课件-2023--2024学年冀少版生物七年级下册
5
6.2疾病与预防课件-2023--2024学年冀少版生物七年级下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。