【晋一原创模考】2024年山西省初中学业水平模拟精准卷(五)道德与法治试题

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2024-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.39 MB
发布时间 2024-06-03
更新时间 2024-06-03
作者 山西晋一教育科技有限公司
品牌系列 晋一中考·中考晋一原创模考
审核时间 2024-06-03
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来源 学科网

内容正文:

晋一原创城考 姓名 准考证号 山西省2024年初中学业水平模拟精准卷(五) 文科综合 道德与法治 注意事项: 考 1.本试卷由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其中 道德与法治部分分第卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题(共20分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将 该选项涂黑。本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.下列关于2024年全国“两会”的说法正确的是 A.全国人民代表大会审议国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院等的 工作报告 B.全国政协委员听取和审议政府工作报告及其他有关报告 C.全国政协委员列席第十四届全国人民代表大会第二次会议 D.全国人民代表大会审查2024年国民经济和社会发展计划草案,体现了全国人 民代表大会行使表决权 文科综合试卷(五)第9页(共16页)》 2.学期末,老师给小华写了期末评语:“你热爱集体,富有爱心,如果能够在今后的 学习和生活中树立诚信意识,那你一定会越来越优秀!” 下面是小华的部分行为,其中可以作为上述评语依据的有 行为一当看到班里同学和别人发生冲突时,挺身而出,为同学“两肋插刀” 行为二在一次围棋比赛失利后,决定再也不下围棋 行为三积极参加社区组织的“浓浓敬老情,温暖老人心”志愿服务活动 行为四与同学约好周末早晨去跑步,但因为贪睡,便没有去 A.行为一和行为三 B.行为二和行为三 C.行为一和行为四 D.行为三和行为四 3.山西省某中学开展了有关宪法的系列活动: 日的中窥内细阅应图 3法 正教我 先法知度童 先法辰安 ① 该校举办这些活动是为了引导学生 A.坚持依宪执政 B.增强宪法意识 C.确立宪法原则 D.限制国家权力 4.作为公民,我们不仅要依法行使权利,还要自觉履行义务。下列行为能够体现公 民自觉履行基本义务的是 A.“00后”女大学生小悦响应国家号召,应征入伍 B.刘阿姨到社区投票点参与区人大代表的换届选举活动 C.小王自创的诗歌经审核在杂志上发表 D.某高校通过“暗补”形式为家庭经济困难的学生发放餐费 5.以下是七年级学生小张的部分行为及对应评价,其中评价正确的是 A.因为期中考试成绩不理想,心情沮丧,于是他去空旷的地方大喊了几声。一这 是用转移注意法调控情绪的表现 B.看到微信群有人转发治疗近视的偏方后,立即转发给同学。一这是关心同 学的表现,值得我们学习 文科综合试卷(五)第10页(共16页) C.放学路上看到一位同学的自行车坏了,于是,他骑电动自行车把这位同学送回 了家。一一这是乐于助人的表现,值得表扬 D.看到小区门口路面塌陷,便向相关部门反映情况。一这是正确行使监督权 的表现,值得点赞 6.根据下图中违反的法律和产生的后果可知,“ ”处的违法行为可能是 违法行为:▲ ” :违反法律:治安管理处罚法 后果:处五日以上十日以下拘留 A.初中生小强多次旷课、逃学 B.严某扬言要放火,扰乱公共秩序 C.孙某拒绝履行合同义务 D.方某敲诈勒索他人,数额巨大 7.对下图内容理解正确的是 ③中共山西省纪律检查委员会 山西省监察委员会 首页信会公开 纪法帝查亚监服 夏白风>立调立,古世华,党进处分 山西省阳泉市人民政府原党组成员、副市长韩某某被开除党籍和公职 A.中共山西省纪律检查委员会和山西省监察委员会都是国家监察机关,负责本 行政区域内的监察工作 B.山西省监察委员会的一项经常性工作,是调查党组成员涉嫌职务违法和职务 犯罪 C.山西省监察委员会由山西省人大产生,对山西省人大负责,受山西省人大监督 D.图中山西省监察委员会给予韩某某开除公职的处分,体现了监察委员会的调 查职责 8.以下是班里几位同学闲聊的部分内容: 甲:“我父母开了一家小餐馆,最近,餐馆生意不是很好。” 乙:“我爸爸在太钢工作,妈妈在一家民营企业上班。” 丙:“我爸爸在一家连锁酒店担任经理,妈妈在村办工厂担任会计。” 下面是小周同学对上述内容作出的推断,其中正确的有 ①甲同学父母所开的餐馆和丙同学爸爸工作的连锁酒店都属于非公有制经济, 文科综合试卷(五)第11页(共16页) 且具体经济形式相同 ②乙同学爸爸的工资、奖金、津贴收入均属于按劳分配所得 ③乙同学妈妈的工作单位属于非公有制经济,非公有制经济是社会主义市场经 济的重要组成部分 ④丙同学妈妈所在的村办工厂属于公有制经济,其工资收入属于按劳动要素分 配所得 A.①② B.②3 C.①④ D.③④ 9.2024年3月,某市首次完成森林、草原、湿地生态系统外来入侵物种普查,共普查 到重点外来入侵物种91种,其中,植物81种、昆虫5种、病原微生物2种、动物 3种。对此,当地政府高度重视,积极采取有效措施。几位同学对此发表了如下 看法,其中正确的是 A.当地政府为维护生态安全采取有效举措,是落实总体国家安全观的表现 B.当地政府的行为是重视国家传统安全的表现,值得赞扬 C.我们应坚持国家利益至上,将维护国家安全作为一切工作的中心 D.外来物种能够丰富我国的生物多样性,政府对此不必过于紧张 10.2023年11月,国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上发表演讲时 强调:“中方愿同亚太各方一道,推进落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文 明倡议,共同建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。” 这表明 A.世界各国共同繁荣是大势所趋,国际合作畅通无阻 B.和平发展始终是主旋律,合作共赢已成为时代主题 C.中国积极参与全球治理,构建人类命运共同体 D.中国积极开展国际合作,在国际事务中发挥主导作用 第Ⅱ卷非选择题(共55分) 二、简答题(本大题共4小题,共25分) 11.周末,中学生乐乐陪同爷爷去超市买菜。结账时,乐乐说:“爷爷,都什么年代 了,你还提着自己编织的篮子来买菜,用超市的塑料袋不是很方便吗?”爷爷说: “塑料袋还要花钱。”乐乐说:“你看别人都在用塑料袋,咱也用吧,又花不了多少 文科综合试卷(五)第12页(共16页) 钱。”回家路上,爷爷针对乐乐的说法发表了自己的观点。乐乐听后,心悦诚服 地说:“爷爷,您说的对,是我错了。” 你认为爷爷说了什么,让乐乐认识到自己的错误?(4分) 12. 最美公益团队评比 山西省某地举办了以“学雷锋,我行动”为主题的最美公益团队评比活动。 下面是评比方案的部分摘录: 评比方案(部分)】 ·评比对象:黄河护河志愿服务队、青年志愿者突击队、敬老爱老热心公益队。 ·评比办法:本次评比的打分标准采用百分制,其中,网络评比得分占总分值的30%,现 场评比得分占总分值的70%;严格按照评比标准打分;最终得分由高到低依次排序, 分值最高的团队将被授予“2024年最美公益团队”荣誉称号。 (1)请你结合上述评比方案,说说评比时应该注意的事项。(2分)》 (2)请你说说开展这类评比活动的意义。(6分) 13. 民主意识从小抓起 民主并不抽象,也不遥远,很多时候,它就在我们身边。从2016年开始,北 京市某中学设立“模拟政协”社团课程,让学生通过模拟政协委员履职,关注社 会现实问题,提出相应解决之策。几年来,同学们写下了很多议题实用、数据翔 实、建议可行的“提案”,其中,《关于将照护老人技能培训纳入高中劳动教育课 文科综合试卷(五)第13页(共16页) 程的提案》被带上全国“两会”,教育部予以正式回复。 (1)该校设立“模拟政协”社团课程给学生带来了哪些积极影响?(6分) (2)请你仔细观察身边事,写出你希望带上全国“两会”的“提案”名称。(1分) 14. 新疆自贸试验区成立 2023年11月1日,我国第22个自贸试验区—新疆自贸试验区挂牌成 立,成为我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区。未来,国家将支持新疆 自贸试验区吸引汇聚国内外资源要素,在推动数字经济发展和加强人才服务保 障等方面开展探索。 请你结合材料和所学知识,谈谈新疆自贸试验区成立的重要意义。(6分) 三、分析说明题(本大题共1小题,共12分) 15. 哈尔滨火爆“出圈” 2024年初,哈尔滨火爆“出圈”。仅2024年元旦假期期间,哈尔滨就累计接 待游客304.79万人次,实现旅游总收入59.14亿元,达到历史峰值。在此期间, 当地文旅局的相关工作人员在中央大街地下通道铺设防滑地毯,在机场快闪式 迎接旅客,将音乐会搬进商场,用无人机升起人造月亮,在广场建起温暖驿站; 当地政府多次召开会议,提示从业人员珍惜城市“出圈”机遇;市民积极响应,在 错峰出行的同时,不少私家车还免费接送游客;景区工作人员更是使出贴心“大 招”,为游客准备了红糖水、姜茶,并提供游客咨询、应急医疗等便民服务…哈 尔滨正不遗余力地向游客展示自己的真诚。 (1)请你结合材料,谈谈对哈尔滨火爆“出圈”的认识。(8分) 文科综合试卷(五)第14页(共16页) (2)哈尔滨火爆“出圈”,对山西省文旅产业的发展有哪些启示?(4分)》 四、实践探究题(本大题共1小题,共18分) 16. 山西地方文化进校园 为了进一步保护、传承和弘扬山西地方文化,山西省某中学给九年级学生 布置了一道项目式学习作业:为山西地方文化进校园拟写一份可行性方案。 要求:·以班级为单位; ·倡导小组合作,强调动手实践: ·制订出具体、操作性强的方案: ·三周后进行展示交流评比,优秀方案将推荐给学校校委会。 下面是该校九年级(3)班C组在完成此次项目式学习作业过程中遇到的问 题与困惑,请你一起解决。 【阶段一聚焦任务,确定组长】 (1)在老师布置任务、提出要求后,为了高效完成任务,C组成员准备先确定本 组组长人选,对此,组内发生了分歧。下面是组员小张和小孟的对话,假如 你也是该组成员,请你就小张的发言,对其进行劝说。(4分) 我的组织能力最强!你们都不如我, 应该让我当组长。 小张 小华的组织能力虽然比你差点,但 是大家都愿意让他当组长! 小孟 那这次项月式学习活动,我就不参 加了! 小张 文科综合试卷(五)第15页(共16页) 【阶段二合作探究,深度学习】 (2)活动开始后,小王同学搜集了部分代表山西地方文化的图片,他认为这些图 片所展现的艺术表现形式有着浓浓的山西地方特色,是进校园、进课堂内容 的不二之选。小雨同学却说:“这些具有山西地方特色的艺术表现形式看上 去土里土气,跟不上时代潮流,进校园、进课堂没什么意义。”你如何看待小 雨的观点?(6分) 金极》 中考 (3)之后,同学们就“如何让山西地方文化进校园”展开讨论和探究,大家纷纷 提出了自己的“金点子”。请你在横线处写出自己的“金点子”。(4分) 我有“金点子” “金点子”一:请当地的民间文化艺术传承人到学校定期上课、作讲座等。 “金点子”二:将当地的文化、艺术作品在学校布展。 “金点子”三: “金点子”四: 【阶段三展示交流,总结反思】 (4)三周后,该校就此次项目式学习作业进行了展示交流评比,C组的方案获得 了优秀奖。如果让你代表C组上台发表获奖感言,你会说些什么?(4分) 文科综合试卷(五)第16页(共16页)山西省2024年初中学业水平模拟精准卷(五) 文科综合 道德与法治 参考答案与评分标准 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 题号 2 3 6 8 10 答案 C D B D B C 二、简答题(本大题共4小题,共25分) 11.乐乐,用自己编织的篮子买菜、不用塑料袋的习惯,既是低碳环保的表现,也符合我国新发展 理念中的绿色发展理念:作为中学生,你应该学会独立思考,而不是盲目从众,看到别人都用 塑料袋,就盲目跟风:此外,勤俭节约是中华民族的传统美德,作为新时代的青年,你应该培 养自己勤俭节约的好习惯。因此,我们应该养成良好的生活习惯,尽量减少使用塑料袋。 (评分标准:答出以上任意两点即可,每,点2分,共4分) 12.(1)①坚持公平、公正、公开的原则;②坚持实事求是的原则,评比对象的行为或事迹要具有 示范性与代表性:等等。 (评分标准:答出以上任意一点即可,2分》 (2)①有利于引导社会成员用实际行动践行社会主义核心价值观,传播社会正能量;②有利 于传承和弘扬中华传统美德,传递美好情感;③有利于在全社会形成友善、和谐、互助、文明 的良好风尚:④有利于形成良好的示范效应,激发人们的社会责任感:⑤有利于促进社会的 公平正义,发扬先进模范的带头作用,推动社会进步;等等。 (评分标准:答出以上任意三,点即可,每点2分,共6分) 13.(1)①该校设立这样的社团课程,能够让学生在实践中学习人民民主的知识,感悟我国人民 民主的真谛,②有利于培养学生的团队合作精神,提高其社会实践能力;③有利于提高学生 的民主意识和政治素养,培养其社会责任感;④有利于培养学生的亲社会行为,促进学生全 面发展等等。 (评分标准:答出以上任意三,点即可,每点2分,共6分。本题答案不唯一,言之有理即可得分) (2)示例:关于加强老年人娱乐场所建设的“提案”。 (评分标准:1分。本题答案不唯一,言之有理即可得分) 14.①新疆自贸试验区成为我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区,有利于促进区域协调 发展,维护民族团结,提高新疆人民的生活水平:②国家将支持新疆自贸试验区吸引汇聚国 内外资源要素,有利于促进新疆对外开放,使更多国内外企业来新疆投资兴业,加快新疆地 区经济发展:③我国推动新疆数字经济发展,有利于促进新疆新兴产业的发展壮大,为创新、 创业提供更多机会,激发新疆地区创新活力:④我国加强新疆人才服务保障,有利于吸引各 方面人才到新疆,推动新疆高质量发展:等等。 (评分标准:答出以上任意三点即可,每点2分,共6分) 文科综合(五)道德与法治答案第1页(共2页) 三、分析说明题(本大题共1小题,共12分) 15.(1)哈尔滨在冬季旅游方面的火爆“出圈”,是各方共同努力挖掘当地优势、创新发展思路的 结果。(2分) ①当地政府极大地发挥了管理和服务的职能,为中央大街地下通道铺设防滑地毯,在机场快 闪式迎接旅客等,都体现了政府积极履行职能:当地政府多次召开会议,提示从业人员珍惜 城市“出圈”机遇,是当地政府主动抓住发展机遇,坚持以经济建设为中心的表现,同时体现 了政府要对人民负责,为人民谋利益。②哈尔滨火爆“出圈”,离不开哈尔滨广大市民真诚 待人、热情好客、齐心协力、积极承担责任。③景区工作人员为游客准备红糖水、姜茶,并提 供一系列便民服务,增强了游客对哈尔滨的好感和满意度,让游客体会到宾至如归的舒适 感。④哈尔滨火爆“出圈”,离不开创新。文旅局的相关工作人员将音乐会搬进商场、用无 人机升起人造月亮等,都体现了生活处处有创新,创新让生活更美好,创新推动经济发展。 (答出以上任意三点即可,每点2分,共6分) (2)①挖掘地域特色。充分挖掘山西自身特色,打造独特的城市名片。②创新传播方式 充分利用社交媒体、短视频等平台,开展多样化的宣传推广活动。③提高重视程度。政府应 高度重视当地旅游业的发展,加大宣传力度,进一步提升服务质量。④提升游客体验。关注 游客需求,完善旅游基础设施,提升服务水平,为游客提供更优质的旅游服务。 (评分标准:答出以上任意两,点即可,每,点2分,共4分) 四、实践探究题(本大题共1小题,共18分) 16.(1)小张,你认为自己能力强,毛遂自荐当组长,说明你自信、愿意为小组服务,这值得肯定 和表扬,但欣赏自己并不是骄傲自大、目中无人,更何况“金无足赤,人无完人”,你应该全 面、客观地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足,正确认识自己。(2分)此 外,希望你能正确看待大家的意见,发扬团队合作精神,不仅要看到他人的优点和长处,也要 与小组成员相互配合,积极为团队建言献策,做力所能及的事。因此,我希望你能积极参与 此次项目式学习活动。(2分) (2)我不赞同小雨同学的观点。我认为,这些山西地方文化形式进校园、进课堂的意义很大。 首先,这些具有山西地方特色的艺术表现形式是中华优秀传统文化的重要组成部分,积淀着 中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。(2分) 其次,这些丰富多彩的艺术表现形式是山西劳动人民在生活、生产实践中创造出来的,它们 进校园、进课堂有利于丰富学生的精神文化生活、提升学生的文化素养,养护学生的精神,促 进学生身心健康发展。(2分) 最后,具有山西地方特色的艺术表现形式进校园、进课堂,有利于学生体会源远流长、博大精 深的中华文化,感受中华文化薪火相传、历久弥新的独特魅力和影响力,增强学生的文化自 信和文化认同,激发学生对家乡的热爱之情。(2分) (3)通过校园广播、校园网、校刊等形式展示山西地方文化,营造富有地方文化特色的育人 氛围:定期举办以山西地方文化为主题的知识竞赛、表演等。 (评分标准:每,点2分,共4分。本题答案不唯一,言之有理即可得分) (4)很荣幸能与C组的同学们共同完成此次项目式学习作业,并获得该奖项。完成此次项 目式学习作业,不仅开阔了我的视野,使我进一步了解了山西地方优秀传统文化,使我坚定 了文化自信,还培养了我的团队合作能力、实践活动能力和语言表达能力等,激发了我热爱 家乡的情感,希望学校以后多多举办此类活动。 (评分标准:4分。本题答案不唯一,言之有理即可得分) 文科综合(五)道德与法治答案第2页(共2页)答案超详解 山西省2024年初中学业水平模拟精准卷(五) 文科综合 道德与法治 一、选择题 的热情,增强学生的宪法意识,B正确。故 1.【答案】C 选B。 【考点】全国“两会”、全国人民代表大会的职 4.【答案】A 权、全国政协委员的职责 【考点】公民的基本义务 【解析】国家监察委员会向全国人大常委会 【解析】A体现了小悦履行依法服兵役的基本 作专项工作报告,不向全国人大作工作报告, 义务,符合题意。B体现了刘啊姨行使选举权 A错误。全国政协委员听取并讨论政府工作报 和被选举权,不符合题意,排除。C体现了小王 告及其他有关报告,B错误。全国人大审查 行使文化权利,不符合题意,排除。D体现了高 2024年国民经济和社会发展计划草案,体现了 校在关爱学生时讲究策略,维护了学生的自尊, 全国人大行使决定权,D错误。C正确,故选C。 与公民的基本义务无关,排除。故选A。 2.【答案】D 5.【答案】 D 【考点】友谊、热爱集体、挫折、诚信 【考点】 情绪调控、媒介素养、遵守规则、监 【解析】当班里同学和别人发生冲突时,我们 督权 应该理智地了解情况、解决问题,而不是为同学 【解析】小张心情沮丧时,到空旷的地方大喊 “两肋插刀”,行为一与题意不符,排除。生活 儿声,这是通过合理宣泄法调控情绪的表现, 中的挫折是我们生命成长的一部分,偶尔一次 A错误。随意转发未经证实的消息,是缺乏媒 失利很正常,我们应进行反思、总结,争取下 介素养的表现,不值得提倡,B错误。七年级学 次取得好成绩,行为二与题意不符,排除。积极 生一般不满十六周岁,不可以驾驶电动自行车, 参加社区组织的“浓浓敬老情,温暖老人心”志 且小张驾驶电动自行车带人的行为是违法行 愿服务活动,是关爱他人、富有社会责任感的表 为,非常危险,C错误。D正确,故选D。 现:行为四是没有诚信意识的表现。行为三和 6.【答案】B 行为四符合题意。故选D。 【考点】违法行为 3.【答案】B 【解析】根据题目“违反法律:治安管理处罚 【考点】 宪法意识 法”和“后果:处五日以上十日以下拘留”可以 【解析】 山西省某中学开展有关宪法的系列 推断,题目“▲”处的违法行为应属于 活动,主要是为了宣传宪法,激发学生学习宪法 行政违法行为。多次旷课、逃学属于不良行为, 文科综合(五)道德与法治第1页(共5页) A排除。严某扬言要放火,扰乱公共秩序,属于 【解析】当地政府重视普查结果,积极采取有 行政违法行为,B符合题意。孙某拒绝履行合 效措施,是维护国家生态安全的表现,生态安全 同义务,属于民事违法行为,C排除。方某敲诈 属于非传统安全,B错误。我国始终坚持以经 勒索他人,数额巨大,属于刑事违法行为,D排 济建设为中心,C排除。外来物种会威胁我国 除。故选B。 的生态安全,D错误。A正确,故选A。 7.【答案】C 10.【答案】C 【考点】纪律检查委员会和监察委员会的区 【考点】中国担当、人类命运共同体、当今时 别、监察委员会与同级人民代表大会的关系、监 代的主题 察委员会的职责 【解析】“国际合作畅通无阻”说法过于绝 【解析】中共山西省纪律检查委员会属于中 对,A排除。和平与发展是当今时代的主题, 国共产党的机关,监督对象为本行政区域内党 B错误。中国在国际事务中发挥着重要作用, 的领导机关和领导千部,特别是主要领导干部: 而不是主导作用,D错误。C正确,故选C。 山西省监察委员会属于国家监察机关,负责本 二、简答题 行政区域内的监察工作,A错误。山西省监察 11.【答案】 乐乐,用自己编织的篮子买菜、不用 委员会的一项经常性工作,是调查公职人员涉 塑料袋的习惯,既是低碳环保的表现,也符合 嫌职务违法和职务犯罪,B错误。我国地方各 我国新发展理念中的绿色发展理念;作为中学 级监察委员会由同级人大产生,对同级人大负 生,你应该学会独立思考,而不是盲目从众,看 责,受同级人大监督,C正确。监察委员会有监 到别人都用塑料袋,就盲目跟风:此外,勤俭节 督、调查、处置的职责,图中韩某某被开除公职, 约是中华民族的传统美德,作为新时代的青 体现了山西省监察委员会的处置职责,D错误。 年,你应该培养自己勤俭节约的好习惯。因 故选C。 此,我们应该养成良好的生活习惯,尽量减少 8.【答案】 【考点】 使用塑料袋。(答出以上任意两点即可,每点 我国的基本经济制度 【解析】甲同学父母开的小餐馆属于个体经 2分,共4分】 济:丙同学爸爸工作的连锁酒店属于私营经济, 【考点】绿色发展理念、独立思考、勤俭节 二者经济形式不同,①错误。丙同学妈妈工作 约、中华传统美德 的村办工厂属于集体经济,其工资收入属于按 【解析】本题以乐乐和爷爷的对话为背景, 劳分配所得,④错误。②③正确,故选B。 考查学生运用所学知识分析问题的能力。作 9.【答案】A 答时,可以从绿色发展理念、独立思考、勤俭节 【考点】总体国家安全观、传统安全与非传统 约的中华传统美德等角度总结,注意结合 安全、国家利益 材料。 文科综合(五) 道德与法治第2页(共5页) 12.【答案】(1)①坚持公平、公正、公开的原则: 进学生全面发展:等等。(答出以上任意三点 ②坚持实事求是的原则,评比对象的行为或事 即可,每点2分,共6分。本题答案不唯一,言 迹要具有示范性与代表性:等等。(答出以上 之有理即可得分) 任意一点即可,2分)】 (2)示例:关于加强老年人娱乐场所建设的 (2)①有利于引导社会成员用实际行动践行 “提案”。(1分。本题答案不唯一,言之有理 社会主义核心价值观,传播社会正能量:②有 即可得分)】 利于传承和弘扬中华传统美德,传递美好情 【考点】民主意识、社会责任感、亲社会行为 感:③有利于在全社会形成友善、和谐、互助 【解析】第(1)问,该校设立“模拟政协”社团 文明的良好风尚:④有利于形成良好的示范效 课程带给学生的积极影响,可以从知识理解、 应,激发人们的社会责任感:⑤有利于促进社 能力培养、素养提升等不同角度作答。第 会的公平正义,发扬先进模范的带头作用,推 (2)问为开放性试题,学生结合生活实际作答 动社会进步:等等。(答出以上任意三,点即可, 即可。 每点2分,共6分) 14.【答案】①新疆自贸试验区成为我国在西北 【考点】公平、社会主义核心价值观、中华传 沿边地区设立的首个自贸试验区,有利于促进 统美德、社会责任感 区域协调发展,维护民族团结,提高新疆人民 【解析】本题以山西省某地举办以“学雷锋, 的生活水平:②国家将支持新疆自贸试验区吸 我行动”为主题的最美公益团队评比活动为背 引汇聚国内外资源要素,有利于促进新疆对外 景,引导学生践行社会主义核心价值观,传播 开放,使更多国内外企业来新疆投资兴业,加 社会正能量,传递美好情感。第(1)问,在评 快新疆地区经济发展:③我国推动新疆数字经 比过程中,应该坚持公平、公正、公开和实事求 济发展,有利于促进新疆新兴产业的发展壮 是的原则等。第(2)问,开展此类评比活动的 大,为创新、创业提供更多机会,激发新疆地区 意义,可以从有利于社会成员践行社会主义核 创新活力:④我国加强新疆人才服务保障,有 心价值观、弘扬中华传统美德、推动形成良好 利于吸引各方面人才到新疆,推动新疆高质量 的社会风尚等角度作答。 发展;等等。(答出以上任意三点即可,每点 13.【答案】(1)①该校设立这样的社团课程,能 2分,共6分】 够让学生在实践中学习人民民主的知识,感悟 【考点】区域协调发展、民族团结、对外开 我国人民民主的真谛;②有利于培养学生的团 放、高质量发展 队合作精神,提高其社会实践能力;③有利于 【解析】本题以新疆自贸试验区成立为背 提高学生的民主意识和政治素养,培养其社会 景,考查学生运用所学知识分析问题的能力。 责任感:④有利于培养学生的亲社会行为,促 新疆自贸试验区成立的重要意义,可以从区城 文科综合(五)道德与法治 第3页(共5页) 协调发展、对外开放、高质量发展、促进民族团 关注游客需求,完善旅游基础设施,提升服务 结等角度进行分析。 水平,为游客提供更优质的旅游服务。(答出 三、分析说明题 以上任意两点即可,每点2分,共4分) 15.【答案】 (1)哈尔滨在冬季旅游方面的火爆 【考点】政府的职能、创新、关爱他人 “出圈”,是各方共同努力挖掘当地优势、创新 【解析】本题以哈尔滨火爆“出圈”为背景, 发展思路的结果。(2分) 考查学生运用所学知识分析、解决实际问题的 ①当地政府极大地发挥了管理和服务的职能, 能力。第(1)问,哈尔滨火爆“出圈”是各方共 为中央大街地下通道铺设防滑地毯,在机场快 同努力的结果,理由可以从政府、哈尔滨市民 闪式迎接旅客等,都体现了政府积极履行职 及景区工作人员三个角度进行阐述。第 能;当地政府多次召开会议,提示从业人员珍 (2)问,哈尔滨火爆“出圈”,对山西省文旅产 惜城市“出圈”机遇,是当地政府主动抓住发 业发展的启示,可以从挖掘地域特色、创新传 展机遇,坚持以经济建设为中心的表现,同时 播方式、提高重视程度、提升游客体验等角度 作答。 体现了政府要对人民负责,为人民谋利益。 ②哈尔滨火爆“出圈”,离不开哈尔滨广大市 16.【答案】(1)小张,你认为自己能力强,毛遂 自荐当组长,说明你自信、愿意为小组服务,这 民真诚待人、热情好客、齐心协力、积极承担责 值得肯定和表扬,但欣赏自己并不是骄傲自 任。③景区工作人员为游客准备红糖水、姜 大、目中无人,更何况“金无足赤,人无完人”, 茶,并提供一系列便民服务,增强了游客对哈 你应该全面、客观地认识自己,既要看到自己 尔滨的好感和满意度,让游客体会到宾至如归 的优点,也要看到自己的不足,正确认识自己。 的舒适感。④哈尔滨火爆“出圈”,离不开创 (2分)此外,希望你能正确看待大家的意见, 新。文旅局的相关工作人员将音乐会搬进商 发扬团队合作精神,不仅要看到他人的优点和 场、用无人机升起人造月亮等,都体现了生活 长处,也要与小组成员相互配合,积极为团队 处处有创新,创新让生活更美好,创新推动经 建言献策,做力所能及的事。因此,我希望你 济发展。(答出以上任意三点即可,每点2分, 能积极参与此次项目式学习活动。(2分)】 共6分) (2)我不赞同小雨同学的观点。我认为,这些 (2)①挖掘地域特色。充分挖掘山西自身特 山西地方文化形式进校园、进课堂的意义 色,打造独特的城市名片。②创新传播方式。 很大。 充分利用社交媒体、短视频等平台,开展多样 首先,这些具有山西地方特色的艺术表现形式 化的宣传推广活动。③提高重视程度。政府 是中华优秀传统文化的重要组成部分,积淀着 应高度重视当地旅游业的发展,加大宣传力 中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族 度,进一步提升服务质量。④提升游客体验。 独特的精神标识。(2分) 文科综合(五)道德与法治 第4页(共5页】 其次,这些丰富多彩的艺术表现形式是山西劳 践活动能力和语言表达能力等,激发了我热爱 动人民在生活、生产实践中创造出来的,它们 家乡的情感,希望学校以后多多举办此类活 进校园、进课堂有利于丰富学生的精神文化生 动。(4分。本题答案不唯一,言之有理即可 活、提升学生的文化素养,养护学生的精神,促 得分) 进学生身心健康发展。(2分)》 【考点】正确认识自己、团队合作、中华优秀 最后,具有山西地方特色的艺术表现形式进校 传统文化、山西地方文化 园、进课堂,有利于学生体会源远流长、博大精深 【解析】本题以“为山西地方文化进校园拟 的中华文化,感受中华文化薪火相传、历久弥新 写一份可行性方案”的项目式学习作业为背 的独特魅力和影响力,增强学生的文化自信和文 景,考查学生运用所学知识分析、解决实际问 化认同,激发学生对家乡的热爱之情。(2分) 题的能力。第(1)间,可以从正确认识自己、 (3)通过校园广播、校园网、校刊等形式展示 团队合作等角度对小张进行劝说。第(2)问, 山西地方文化,营造富有地方文化特色的育人 首先,对小雨同学的观点表示反对:然后,说明 氛围:定期举办以山西地方文化为主题的知识 具有山西地方特色的艺术表现形式是中华优 竞赛、表演等。(每点2分,共4分。本题答案 秀传统文化的重要组成部分,这些山西地方文 不唯一,言之有理即可得分) 化的艺术表现形式进校园、进课堂,有利于学 (4)很荣幸能与C组的同学们共同完成此次 生丰富精神文化生活、养护精神、进一步理解中 项目式学习作业,并获得该奖项。完成此次项 华文化的特点、坚定文化自信等。第(3)问,结 目式学习作业,不仅开阔了我的视野,使我进 合生活实际,提出切实可行的建议即可。第 一步了解了山西地方优秀传统文化,使我坚定 (4)问,可以从了解山西文化、坚定文化自信 了文化自信,还培养了我的团队合作能力、实 和培养团队合作能力等角度作答。 文科综合(五)道德与法治第5页(共5页)山西省2024年初中学业水平模拟精准卷(五) 文科综合 道德与法治答题卡 姓 名 准考证号 考生禁填 缺考考生由 1答题前,考生先将自己的姓名及准考证号填写清楚。 监考员用2B铅笔 注 并认直核对条形码上的姓名及准考证号。 正确填涂 填涂下面的缺考 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用 标记 0.5毫米的黑色笔迹签字笔书写,字体工整,笔迹清晰 样例 贴条形码区 冷 事3.请按照题号顺序在各题日的答题区域内作答,超出窖 题区域书写的答案无效:在草稿纸,试卷上答题无效 4保持清洁。不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂 缺考标记 改液、修正带、利纸刀。 一、 选择题 1四 O 四 6 A 刚 可 2 四 函 M 四 ▣ 回 四 M 可 4 网 I J 可 9 四 团 5 0 0 阳可 10 和 m 酒可 二、 简答题 12.(1) 13.(1) (2) 靖在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 文科综合(五)道德与法治答题卡第1页(共2页) ■ ■ 晴在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 14. 三、分析说明题 15.(1) (2) 四、实践探究题 16.(1) (3) (4) 请在各题日的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 文科综合(五)道德与法治答题卡第2页(共2页)

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【晋一原创模考】2024年山西省初中学业水平模拟精准卷(五)道德与法治试题
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