九下 第二单元 世界舞台上的中国 整合提升-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册道德与法治分层练（广西专版）

九下·第二单元 １１３　 　　　 　 !/#$+,-. 9:;<=> 根据上述图示，请将下列横线中缺失的内容补充完整。 中国作为一个负责任的大国，面对各种全球性问题，不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地 承担起相应的责任，展现中国担当，提出中国方案，贡献中国智慧；中国对世界的影响越来越大，要加 强文明交流互鉴；走在发展的道路上，总会遇到新问题、新困难、新挑战。机遇与挑战并存，应抓住机 遇，应对挑战，与世界各国共享发展机遇，携手促发展。 9:?@AB 　　　　　 １１４　 众相原创 分层练·广西道德与法治 CDEFGHI 一阶 过关·广西中考 １．下列漫画能体现中国为全球治理提出中国方 案、贡献中国智慧的是 （Ｃ ） Ａ． 　Ｂ． Ｃ． Ｄ． ２．（２０２３广西１５）２０２３年是习近平主席提出构 建人类命运共同体理念十周年。十年来，中国 相继提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球 文明倡议，为应对世界之变、时代之变、历史之 变提供了中国方案，贡献了中国智慧。这体现 了中国 （Ｄ ） Ａ．是国际秩序的唯一建设者 Ｂ．决定其他国家的发展方向 Ｃ．已成为世界上最发达国家 Ｄ．以勇于担当展现大国风范 ３．（２０２４南宁模拟）２０２３年１２月２２日，第７８届联 合国大会协商一致通过决议，将春节（农历新 年）确定为联合国假日。这充分体现了 （Ｃ ） Ａ．联合国对世界和平的影响力 Ｂ．联合国对中国经济的推动力 Ｃ．中华文明的传播力和影响力 Ｄ．世界文明的多样性和冲突性 ４．（２０２４桂林模拟）“一带一路”倡议提出１０年 来，中国本着互利共赢的原则同沿线国家开展 合作，截至目前已与１５１个国家、３２个国际组 织签署２００多份合作文件，让沿线国家与中国 共享发展机遇。这表明 （Ａ ） ①中国是一个负责任的大国 ②中国为世界经济增长注入新活力 ③中国是世界格局的主导者 ④中国已步入世界发达国家的行列 Ａ．①②　　Ｂ．①③　　Ｃ．①④　　Ｄ．②④ ５．中国画创造新颖独特的绘画风格，一些西方艺 术家也从东方艺术中汲取养分，形成新的绘画 风格。这启示我们文化交流应该 （Ｃ ） Ａ．相互借鉴，消除差异 Ｂ．相互融合，互相取代 Ｃ．和而不同，兼收并蓄 Ｄ．开放包容，全盘吸收 ６．（２０２２北部湾１６）２０２２年１月１日起，《区域全 面经济伙伴关系协定》（ＲＣＥＰ）正式生效，意 味着全球人口最多、经贸规模最大的自贸区正 式落地。２０２２年第一季度，中国对ＲＣＥＰ其他 １４个成员国进出口 ２．８６万亿元，同比增长 ６．９％，占全国外贸总值的３０．４％。这一协定 生效 （Ａ ） ①为我国高水平开放发展带来机遇 ②有利于为区域经济发展注入新的活力 ③体现了世界格局朝着一体化方向发展 ④消除了区域各成员国间的矛盾与冲突 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ７．新趋势·跨语文 “天与不取，反受其咎；时至 不行，反受其殃。”当今中国，面临新的发展契 机，我们应 （Ｂ ） Ａ．坐等观望，犹豫懈怠 Ｂ．抓住机遇，勇于创新 Ｃ．等待机遇，幸运降临 Ｄ．错失良机，陷于被动 ８．新课标·主题式学习 小明在笔记本上摘录 了一段有关我国国情的学习材料，其学习主题 最有可能是 （Ｄ 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） 　　面对百年未有之大变局，中国要：①把提 升发展质量放在首位。②积极寻求新的经济 增长点。③以更加开放的态度积极参与全球 规则制定。④加快构建以国内大循环为主 体、国内国际双循环相互促进的新发展格局                                                 。 九下·第二单元 １１５　 　　　 　 Ａ．关心共同命运　　Ｂ．谋求互利共赢 Ｃ．贡献中国智慧　　Ｄ．积极谋求发展 ９．新课标·议题式学习 （１２分）当今世界正经 历百年未有之大变局。下面是某班同学开展 的以“联合国与人类命运共同体”为议题的探 究性学习活动，请你参与并回答问题。 ◆拟定标题 小华给同学们分享了自己制作的手抄报。 资料一：开放的中国，发展的世界 中国将继续推动高质量发展，坚定不移扩 大高水平开放。中国愿同世界各国一道，共创 发展前景，共享增长机遇。 资料二： 　 中国将加大对全球发展合作的资源投入， 把南南合作援助基金整合升级为“全球发展和 南南合作基金”；将加大对中国—联合国和平 与发展基金的投入，支持开展全球发展倡议 合作。 （１）请你仿照资料一，为资料二拟定一个标题。 （２分） 示例：担当的中国，发展的世界。（２分） ◆解读新闻 小华展示了搜集到的一则新闻：２０２２年６ 月，国家主席习近平在金砖国家工商论坛上指 出，世界向何处去？和平还是战争？发展还是 衰退？开放还是封闭？合作还是对抗？是摆 在我们面前的时代之问。时隔一年，在 ２０２３ 年的金砖国家工商论坛上，习近平主席再次指 出，人类社会走到了关键当口。历史的钟摆朝 向何方，取决于我们的抉择。于高山之巅，方 见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。“大 格局”是习近平主席这次致辞的重要关键词。 （２）运用所学知识，谈谈中国是如何用实际行 动彰显“大格局”的。（４分） ①中国奉行互利共赢的开放战略，为世界发展 贡献中国力量。②中国积极顺应经济全球化 发展趋势， ◆观点讨论 班长也给大家宣读了以下资料：２０２３年 ９月２日，国家主席习近平向２０２３年中国国际 服务贸易交易会全球服务贸易峰会发表视频 致辞时强调，中国愿同各国各方一道，以服务 开放推动包容发展，以服务合作促进联动融 通，以服务创新培育发展动能，以服务共享创 造美好未来，携手推动世界经济走上持续复苏 轨道。 （３）对此，小华认为，中国要集中力量办好自己 的事，参与国际事务会影响自身发展。请你对 小华的观点进行评析。（６分） 小华的观点是错误的。（２分）①当今世界，各 国相互联系、相互依存的程度空前加深，合作有 助于构建人类命运共同体。②中国在办好自己 的事情的同时，也要积极加强与世界各国的交 流合作，促进世界共同发展。（４分） １０．（１０分）【携手谋发展】 材料一：据工业和信息化部部长介绍，２０２２年 新上市的企业中，专精特新中小企业占了 ５９％，累计已经有１３００多家专精特新中小企 业在Ａ股上市。这些企业在工业基础领域深 耕细作，充分体现出专业化、精细化、特色化、 创新型的发展特点。 （１）结合材料一和所学知识，谈谈中国应如何 谋求自身发展。（４分） ①把提升发展质量放在首位，加快建设制造 强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业 优化升级，进一步提升我国在全球分工中的 地位。②积极寻求新的经济增长点，努力抢 占全球技术创新与新兴产业的发展制高点， 培育壮大经济发展新动能。（４分                                                    ） 　　　　　 １１６　 众相原创 分层练·广西道德与法治 材料二：２０２４年３月７日，外交部长王毅在两 会记者会上谈及中欧关系。王毅表示，去年 是中欧建立全面战略伙伴关系２０周年，双方 各层级交流对话全面重启。中欧班列开行 １．７万列，联结欧洲２５个国家２１９个城市，在 动荡世界中构筑起一条安全畅通的产供链生 命线。中方给予欧洲多国免签待遇，便利了 双方人员和经贸往来。 （２）结合材料二，谈谈中国对世界经济发展作 出了哪些贡献。（６分） ①促进世界各国交流和推动构建人类命运共 同体。②秉持共商共建共享的全球治理观， 共同实现合作共赢。③推动经济全球化的发 展，与各国共享发展机遇。④为全球治理提 出中国方案，贡献中国智慧，展现了大国风范 和中国担当。⑤促进世界和平与发展等。 （答出三点即可，６分 欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 欍 氥 氥氥 氥 ） 解 题 方 法 观点、行为评析类问答题 此类试题大致分为观点评析和行为评析， 一般取材于学生的生活实际或社会时政热点， 要求学生在对所给的材料进行认真分析、提炼 重点的基础上，运用所学知识对某一观点或某 一行为加以评析或辨析。设问方式主要有“运 用……的知识，对……进行点评／评析”“你是否 赞同……并说明理由”。 解答此类问答题可从以下三个步骤入手： 第一步→判断正误。明确指出题中的观点正 确、错误、片面或自己是否赞同；判断行为是否 正确。 第二步→说明原因。分析正确或错误（赞同或 不赞同）的原因，若为正误混合型观点，既要肯 定正确部分并分析原因，又要指出错误部分并 分析原因；分析行为正确或错误的原因。 第三步→总结评价。在判断正误的基础上得出 结论，或亮明自己的观点，或指明正确观点，或 揭露错误观点，或说明应该怎样做。 二阶 提升·全国考向 教材素材改编 １．（Ｐ４５探究与分享）下列举措有利于解决下面 漫画中问题的是 （Ｂ ） Ａ．规范新职业技能培训，推动培训市场良性 发展 Ｂ．积极参与全球规则制定，进一步拓展国际 市场 Ｃ．完善预防保健体系，促进居民的身心健康 Ｄ．开展全国土壤普查，摸查农用地土壤质量 ２．（Ｐ５０探究与分享）十年前，“一带一路”倡议 以共商共建共享原则开启中国与全球经济发 展的新篇章；十年间，“一带一路”倡议铺就共 同发展的康庄大道，留下了一个个“国家地标” “民生工程”“合作丰碑”；下一个十年，“一带 一路”倡议还将继续在“高质量共建”的道路 上前行……这说明 （Ｄ ） Ａ．国与国之间充满竞争与较量 Ｂ．国与国之间的差距仍然很大 Ｃ．中国致力于本国经济的繁荣发展 Ｄ．中国重视与相关国家和地区合作 跨学科 ３． 跨语文 （２０２３呼和浩特）习近平总书记指 出，“我们必须始终保持高度警惕，既要高度警 惕‘黑天鹅’事件，也要防范‘灰犀牛’事件”， “用大概率思维应对小概率事件，牢牢守住不 发生系统性风险的底线”。下列句子反映的道 理与之相符的是 （Ｄ ） ①天与不取，反受其咎 ②时至不行，反受其殃 ③于安思危，于治忧乱 ④备豫不虞，为国常道 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．                                                    ③④ 九下·第二单元 １１７　 　　　 　 ４． 跨数学 （２０２３南充改编）观察图表，从中 可以看出中国 （Ａ ） ①正为世界经济增长注入新的活力 ②日益成为世界经济发展的动力源 ③为世界各国提供了最广阔的市场 ④已站在世界经济发展舞台的中央 Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．①④ Ｄ．③④ 议题探究 ５．议题式学习 （１２分）某校九年级（１）班以“于 变局中开新局”为议题开展探究活动，请你参 与其中。 【感受中国力量】 ２０２４年 ２月２２日，联合国安理会举行巴 以问题公开会。中国常驻联合国代表张军在 会上强调，巴以问题安理会行动的核心必须是 立即实现停火。中方呼吁各方特别是有重要 影响的国家保持冷静克制，避免采取加剧紧张 局势的行为。各方要努力用和平消弭战争，打 破以暴易暴、冲突往复的恶性循环。 （１）阅读上述材料，你有什么感悟？（４分） ①我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国 际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平 的坚定力量。②我国坚持走和平发展道路，始 终是世界和平的建设者。③霸权主义、强权政 治等威胁和平的种种因素仍然存在。（答出两 点即可，４分） 【践行中国承诺】 ３月２８日，走向绿色未来———“碳”索和 美的谋与略研讨会举行；３月２９日，博鳌亚洲 论坛２０２３年年会“碳中和：困局和破局”分论 坛举行。在论坛上，为破解碳中和困局，我国 与参会人士共寻“最优解”。“双碳”目标提出 以来，我国以负责任大国的使命与担当参与世 界绿色治理，围绕高质量发展从源头上调整优 化产业结构、能源结构、交通运输结构，推动经 济社会发展绿色化、低碳化、减量化。 （２）结合材料和本单元所学知识，谈谈你对材 料中我国做法的理解。（４分） ①为践行“双碳”承诺，中国遵循共商共建共享 的原则，与参会人士共寻“最优解”。②面对环 境和资源的世界危机与难题，中国积极主动地 承担相应的责任，参与世界绿色治理。③中国 发挥负责任大国作用，主动承担国际责任，既 尽力而为，又量力而行，促进人类社会共同发 展。（答出两点即可，４分） 【携手互鉴之路】 ２０２３年３月１５日，国家主席习近平在中 国共产党与世界政党高层对话会上发表主旨 讲话时首次提出全球文明倡议：我们要共同倡 导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、 对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互 鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。 （３）为响应习近平主席提出的“全球文明倡 议”，我们中学生能做些什么？（４分） ①在外国同学接触、体验、认识中华文化时，我们 应用开放和包容的心态去帮助他们，使他们更好 地接受中华文化的熏陶。②当中华文化与其他 世界文明发生冲突时，我们要尊重世界文明的多 样性，坚持平等交流。③对其他文明的学习，我 们不能只满足于欣赏物件的精美，更应领略其中 蕴含的人文精神等。（答出两点即可，４分                                                    ） ３０　 二阶　分层进阶练习 【易错判断】 １．　引领／重要　２．　有机遇也有挑战 【基础巩固】 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｃ　６．Ｃ　７．Ｄ 【能力提升】 ８．小宁的观点是错误的，小桂的观点是正确的。（２分）①我国 实施对外开放的基本国策，积极“走出去”与多个国家开展合 作共赢。②和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为 中国的发展提供了良好的外部环境。③复杂多变的国际形 势，给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。国际上局部 地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延等。④我们要审时度势，顺 势而为，赢得主动。面对成绩，我们要有忧患意识；面对困难， 我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展 的动力和契机，开创新的局面。（答出三点即可，６分） ９．（１）经济全球化。（２分） （２）①机遇：经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、 管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造 向中国创造转变、中国速度向中国质量转变，中国产品向中国 品牌转变奠定了良好的基础。（３分）②挑战：受全球经济大 环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十 年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需 得到稳妥处理与解决。（３分） （３）我们要增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶 段基本国情，保持战略定力，办好自己的事，认识和把握发展 规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主 动求变，善于在危机中育先机，于变局中开新局，抓住机遇，应 对挑战，趋利避害，奋勇前进。（４分） ! ２ "#ƒ„]VW 一阶　自主预习新知 １．提升发展质量　新的经济增长点　更加开放　国内大循环为 主体　国内国际双循环相互促进　２．合作共赢　繁荣的世界　 一带一路　互联互通　互利共赢　３．市场　资本　产品　合作 契机　分享发展机遇 二阶　分层进阶练习 【易错判断】 １．　提升发展质量 ２．　国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 ３．　更多更公平 【基础巩固】 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ｃ 【能力提升】 ８．Ｃ　９．Ｃ １０．（１）①中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理 念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。②中国重视 与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 ③中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。（６分） （２）①坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠 及各个国家。②充分考虑相关合作国家和地区的实际和利 益，开展跨国互联互通，实现优劣互补、互利共赢。③为世界 各国提供更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝 贵的合作契机等。（６分） 第二单元整合提升 【单元知识串讲】 负责任　中国担当　中国方案　中国智慧　交流互鉴　共享发 展机遇 【中考视角对接练】 一阶　过关·广西中考 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｂ　８．Ｄ ９．（１）示例：担当的中国，发展的世界。（２分） （２）①中国奉行互利共赢的开放战略，为世界发展贡献中国 力量。②中国积极顺应经济全球化发展趋势，维护世界和平 与发展。③中国加强同世界各国的交流与合作等。（答出两 点即可，４分） （３）小华的观点是错误的。（２分）①当今世界，各国相互联系、 相互依存的程度空前加深，合作有助于构建人类命运共同体。 ②中国在办好自己的事情的同时，也要积极加强与世界各国的 交流合作，促进世界共同发展。（４分） １０．（１）①把提升发展质量放在首位，加快建设制造强国的步 伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，进一步提升我 国在全球分工中的地位。②积极寻求新的经济增长点，努力 抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济 发展新动能。（４分） （２）①促进世界各国交流和推动构建人类命运共同体。 ②秉持共商共建共享的全球治理观，共同实现合作共赢。 ③推动经济全球化的发展，与各国共享发展机遇。④为全球 治理提出中国方案，贡献中国智慧，展现了大国风范和中国 担当。⑤促进世界和平与发展等。（答出三点即可，６分） 二阶　提升·全国考向 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ａ ５．（１）①我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和 热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。②我国坚 持走和平发展道路，始终是世界和平的建设者。③霸权主义、 强权政治等威胁和平的种种因素仍然存在。（答出两点即 可，４分） （２）①为践行“双碳”承诺，中国遵循共商共建共享的原则，与 参会人士共寻“最优解”。②面对环境和资源的世界危机与难 题，中国积极主动地承担相应的责任，参与世界绿色治理。 ③中国发挥负责任大国作用，主动承担国际责任，既尽力而为， 又量力而行，促进人类社会共同发展。（答出两点即可，４分） （３）①在外国同学接触、体验、认识中华文化时，我们应用开 放和包容的心态去帮助他们，使他们更好地接受中华文化的 熏陶。②当中华文化与其他世界文明发生冲突时，我们要尊 重世界文明的多样性，坚持平等交流。③对其他文明的学习， 我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应领略其中蕴含的人 文精神等。（答出两点即可，４分） 第三单元　走向未来的少年 第五课　少年的担当 ! １ "#*+pq…†‡ 一阶　自主预习新知 １．紧密相连　共命运　２．世界发展　３．人文底蕴　科学精神　 社会责任感 二阶　分层进阶练习 【易错判断】 １．　多样　　　２．　可以从普通的小事做起 【基础巩固】 １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｄ 【能力提升】 ６．（１）①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们要 学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。②面对困 难时，我们要勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问 题。③我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展 和世界进步贡献智慧和力量。④我们要适应世界发展趋势的 要求，全面提升个人素养等。（答出两点即可，４分） （２）①努力学习，立志成才，回报家乡。②从点滴小事做起， 培养良好的品质。③积极参加社会公益活动，乐于奉献爱心。 ④诚实守信，礼貌待人，展示良好广西形象。⑤关注广西发 展，积极建言献策，勇于担责，为广西崛起、振兴贡献力量等。 （答出两点即可，４分） ! ２ "#ˆ‰~Š‹ 一阶　自主预习新知 １．息息相关　紧密相连　有理想　有本领　有担当　２．第二个 百年奋斗目标　３．未来命运　影响　４．传承、弘扬　民族精神 和时代精神　社会主义核心价值观　有自信　懂自尊　能自强 人类问题　忧患意识　中国精神　中国风貌 二阶　分层进阶练习 【易错判断】 １．√　２．　不同 【基础巩固】 １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ａ　７．Ｄ 【能力提升】 ８．（１）①青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格 影响着国家未来发展。②青年一代有理想、有本领、有担当， 国家就有前途，民族就有希望等。（４分） （２）实现中华民族伟大复兴的中国梦。（２分） （３）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动 者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的 本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。（４分） ９．（１）①我国重视青年科技人才的培养。②我国深入实施科 教兴国战略、人才强国战略。③我国坚持科技是第一生产 力、人才是第一资源、创新是第一动力。④我国坚持人才引 领驱动，加快建设人才强国等。（答出两点即可，４分） （２）①热爱祖国、报效祖国。②艰苦奋斗、自强不息。③敬业 奉献、矢志不渝。④勇于创新、攻坚克难。⑤有理想、有本领、 有担当等。（答出两点即可，４分） （３）①青年兴则国家兴，青年强则国家强。②国家的希望和 民族的未来在于青年（或个人的命运与国家的命运息息相 关）等。（４分） 第六课　我的毕业季 ! １ "#Œ678 一阶　自主预习新知 １．高度重视　２．转移注意力　３．实践出真知　自身素质 ４．重视实践　知行合一　终身学习 二阶　分层进阶练习 【易错判断】 １．　适度的学习压力可以提高学习效率，过度的学习压力则 会降低学习效率 ２．　既要重视书本知识的学习，也要坚持在实践中学习 ３．　大学不是学习的终点，我们必须树立终身学习的理念 【基础巩固】 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ｄ 【能力提升】 ７．（１）①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学 习，主动服务社会。②我们要重视实践，积极参加社会调查、 志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培 养研究能力，努力做到知行合一。③我们要树立终身学习的 理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致 用的能力等。（答出两点即可，４分） （２）①高度重视，积极投入。②正确面对出现的困难和压力。 ③调整心态，完成学习任务等。（答出两点即可，４分） ! ２ "#tiŽ 一阶　自主预习新知 １．兴趣爱好　个性特长　２．道德要求　一切幸福　劳动精神　 工匠精神　３．职业与兴趣　爱岗敬业 二阶　分层进阶练习 【易错判断】 １．　需要自己来决定，但可以请父母帮忙参考 ２．　还应考虑国家与社会发展的需要 ３．　职业没有高低贵贱之分 【基础巩固】 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ｄ　５．Ｄ　６．Ａ　７．Ｃ　８．Ｄ　９．Ｂ　１０．Ｂ 【能力提升】 １１．（１）这些家长的观点是错误的。（１分）①学习不仅表现为 接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。参加职业 生涯规划教育活动也是一种学习。②参加职业生涯规划教 育活动有利于我们畅想未来，反思自己，全面规划有意义的 人生，有利于我们了解丰富多彩的职业，做好职业准备，规划 好自己的职业生涯。（４分） （２）①自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整、 畅想未来。（２分）②职业选择要考虑自己的兴趣爱好，要把 握自己的个性特长，要结合自己的能力和经验。（２分） 第七课　从这里出发 ! １ "#‘’“ 一阶　自主预习新知 １．宝贵财富　２．主客观条件　社会主义核心价值观 二阶　分层进阶练习 【易错判断】 １．　过程与结果同样重要　　２．　重要 【基础巩固】 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｃ 【能力提升】 ８．（１）①掌握越来越多的知识。②参加丰富多彩的实践活动， 学会做人，学会做事。③结交一群志同道合的朋友，                                                                                                                                                                                                                在成长的 参考答案