7.2 走向未来 （共30张PPT）+内嵌视频-【赢在课堂】2023-2024学年九年级道德与法治下册同步教学示范课课件（统编版）

结合视频，思考： 我们为什么要畅想未来？又该如何畅想未来？ 畅想未来 强国有我 未来可期 1 7.2 走向未来 【第七课 走向未来】 第三单元 走向未来的少年 2 【政治认同】了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，树立远大理想，热爱伟大祖国。 【道德修养】担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 【健全人格】结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 【责任意识】明确踏上新征程的机遇和挑战，面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。 【教学重点】畅想未来的目的和要求。 【教学难点】踏上新征程。 核心素养目标 1、我们为什么要畅想未来？ 2、我们应该如何畅想未来？ 3、时代为我们的成长提供了哪些良好的条件？ 4、踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ 自主学习 第 章 01 畅想未来 5 三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想，你还记得是怎么写的吗？请拿出当时的记录，或者根据记忆写在下面。 1.我实现的目标： 2.我的目标是这样实现的： 3.对我的影响： 4.我还没有实现的目标： 5.没有实现的原因： www.515ppt.com 7 青春是人生最宝贵的一段时光，青春的我们，未来充满着无限的可能。你的未来蓝图是怎样的呢？接下来，请你用文字，为自己的未来描摹出一幅蓝图吧。将你对未来的寄语写成一封信，收件人是三年后的自己。 面对毕业，写封信给未来的自己 给三年后的自己 1.我们为什么要畅想未来？ 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。 正方： 认同！ 反方： 不认同！ 辩论赛：“畅想未来就是预设未来上什么学校,从事什么工作。”你认同吗？ 畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。 怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望，我们应该以怎样的心境和行动走向未来？ “未来属于青年，希望寄予青年”，深情嘱托中国青年“以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气”。广大青年应积极传承伟大建党精神，不负青春韶华、不负党和人民的殷切期望，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。 ———— 习近平 ①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 ④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 2.我们应该如何畅想未来？ 畅想未来 13 第 章 02 踏上新征程 14 踏上新征程 初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来的路，你会有多种选择。你会选择哪一种，又将怎样坚持呢？ 初中毕业后 到法定年龄后就业 到普通高中学习 到中等职业学校学习 想一想高中三年的生活会是怎样的。 我会怎样与同学相处？ 我会在哪些方面更趋于成熟？ 中等职业学校的学习任务和目标是什么？ 就业前景如何？ 如何进行学业上的深造 我打算如何实现生活自立? 以初中毕业生的身份踏入社会，我可能会遇到哪些困难？ 我打算如何克服这些困难？ 如果想继续学习，我有哪些途径？ 15 国家的发展为我们的成长提供了哪些有利条件？ 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 16 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。 1.时代为我们的成长提供了哪些良好的条件？ 踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ 踏上新征程 青年中国 吾辈当歌 18 （1）在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 （2）我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 （3）走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 2.青少年怎样踏上新征程，走向未来: 19 致青年！青年理想闪耀时代光芒！ 当鲜艳的党旗、国旗在青少年心中高高飘扬； 当青春力量在各自岗位上默默守护、在党和人民最需要的时刻挺身而出! 走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们一起带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 准备好了吗？ 同学们，向未来进发！ 将来有所成就的你一定会感谢现在努力奋斗的你！ 寄语 现在，青春是用来奋斗的。 将来，青春是用来回忆的。 课堂小结 走向未来 踏上新征程 1.新时代为我们的成长提供的有利条件？ 2.在新时代，我们担当责任,担负使命? 畅想未来 1.畅想未来的原因 2.畅想未来的要求 1.牢记习近平总书记的嘱托“只争朝夕，不负韶华。”踏上新征程的我们应如何抓住机遇，迎接挑战。我们要（　　） ①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任 ②勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为 ③要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ④让我们带着自信，带着憧憬，带着期待，踏上新征程 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ D 课堂练习 24 2.今朝莘莘学子，明朝各奔东西。作为九年级学生的我们，将初中毕业，面对人生新起点，我们要（　 　） ①理性地分析主客观条件，合理选择升学或就业 ②全力考取高中，坚决不读职校 ③让父母给自己决定未来的人生道路 ④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② A 3．我们有幸处在这个新时代，更要有责于这个新时代、奉献于这个新时代。新时代为我们的成长提供了良好的社会条件有（  ） ①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐 ②实现了祖国的完全统一 ③人民生活水平不断提高 ④威胁世界和平的种种因素已经不存在 A．②④ B．②③ C．①③ D．①② C 26 4. 毕业在即,同学们畅想未来,对“全面规划有意义的人生”进行了讨论。下列说法不合理的是（    ） A．小萌:“畅想未来,关键在于预设好未来从事什么工作。” B．小宇:“对未来要有美好的憧憬,更要有脚踏实地的行动。” C．小杰:“学业是职业的基础,练就过硬本领才能有更大的择业空间。” D．小寒:“有理想才有目标,我想成为一名‘国际名厨’,我会加倍努力的!” A 5.成绩属于过去，未来仍待创造。中国的未来将会更加美好，但前面的道路依然漫长。走在发展的道路上，总会遇到机遇和挑战。面对这种情况，青少年应该( ） ①培养全球意识。用世界眼光看问题 ②树立国际视野。领导人民创造美好生活 ③坚定理想信念，提高自身素质 ④增强风险意识，只考虑个人前途命运 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 28 6.习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩。青年是祖国未来的希望，青年也该肩负起民族复兴的重任。”牢记习近平总书记的嘱托踏上新征程的我们要（　 　） ①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任 ②勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为 ③要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ④让我们带着自信，带着憧憬，带着期待，踏上新征程 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ D 29 6.习近平总书记在与北大师生座谈时发表重要讲话强调，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗，广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。这启示即将毕业的你（ ） ①释放青春激情、追逐青春理想，自觉肩负起民族复兴的重任 ②要正确认识自己，勇于战胜自己 ③要树立全球视野，主动思考人类的前途命运 ④求真学问，练真本领，立鸿鹄志，做奋斗者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 30 www.aliyun.com - Media Transcoding www.aliyun.com - Media Transcoding $$