3.2 同种生物的差异性同步练习-2024-2025学年华东师大版七年级上册科学

2024-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级上
年级 七年级
章节 2 同种生物的差异性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 321 KB
发布时间 2024-06-03
更新时间 2024-06-03
作者 超级teacher
品牌系列 -
审核时间 2024-06-03
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来源 学科网

内容正文:

3.2同种生物的差异性 一、选择题 1.蜗牛对下列哪个刺激没有反应( ) A.发光的40W电灯 B.轻触蜗牛头的铅笔头 C.蜗牛前方滴的蔗糖溶液 D.蜗牛前方0.5m处的鼓掌声 2.菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了(  ) A.遗传的多样性 B.生态系统的多样性 C.物种的多样性 D.植物种类的多样性 3.小明在山上发现了一种奇异的花。经专家证实,这是一种可遇不可求的“幽灵之花”,学名水晶兰。水晶兰习性独特,只适宜于特定气候环境,一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程,据此在生物分类上应属于下列哪类生物?( ) A.被子植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.蕨类植物 4.下列植物结构中,属于果实的是  (  ) A.杏仁 B.绿豆 C.西瓜子 D.玉米粒 5.下图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况,则图中的甲动物最不可能的是(   ) A.鲸 B.蝙蝠 C.麻雀 D.鸟类和哺乳动物 6.下列各组生物属同一物种的是(   ) A.黑猫和黑狗 B.带鱼和黄鱼 C.马和骡 D.黄种人和黑种人 7.关于红富士苹果和国光苹果的说法错误的是(   ) A.是不同的物种 B.是不同的品种 C.具有不同的性状特征 D.具有共同的祖先 8.我们的学校校园中,有桂花、蕨、青苔和柏树等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按右表的标准进行分类。其中③是上述植物中的(    ) A.桂花 B.蕨 C.柏树 D.青苔 9.运用现代科技发明了一种锁,它不用钥匙,而是用本人手指才能打开,这是利用(   ) A.每个人手指的温度不同 B.每个人手指分泌的汗液成分不同 C.每个人手指散发的气味不同 D.每个人手指上的指纹不同 10.小白与同学在玩“你最喜欢的脊椎动物”游戏时,听到某种动物卵生,体温恒定,那该是下图的那种动物(   ) A. B. C. D. 11.雪松和大豆的主要区别在于雪松是(   ) A.常绿 B.有果实和种子 C.没有果实和种子 D.有种子但没有果皮包被 12.下列植物性状中,双子叶植物具有的是( ) A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.下列现象不能说明同种生物差异性的是(  ) A.黄种人和白种人鼻梁有高低 B.黑藻和衣藻形态各异 C.黑马和白马毛色有差异 D.橙子有的甜,有的不甜 二、填空题 14.尝试对下列植物进行分类: ①肾蕨      ②葫芦藓     ③油松   ④玉米   ⑤向日葵    ⑥水绵 (1)根据有无种子这一特征,可以把上述植物分为两类:有种子的是:__________(填序号) (2)将有种子植物,根据种子外有无果皮包被分为两类:种子外无果皮包被的是:__________(填序号),所属的植物类群是______________. (3)将无种子的植物,根据有无茎叶分为两类:无茎叶的是:______________(填序号). 15.地球上的白色人种、黄色人种和黑色人种属于(填“同种”或“不同种”)物种,其(填“相貌”、“指纹”或“血型”)都不相同,警察常利用它来确定犯罪嫌疑人的身份。 16.生物多样性包括_________多样性 、遗传多样性和_________ 多样性三个层次。在地球上,物种最丰富的陆地环境是_________,水域环境是_________和_____ __。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.D 2.A 3.A 4.D 5.D 6.D 7.A 8.C 9.D 10.D 11.D 12.B 13.B 14.(1)③④⑤; (2)③;裸子植物; (3)⑥ 15. 同种 指纹 16.物种 生态系统 热带雨林 珊瑚礁 热带湖泊 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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