苏教版语文七上单元评价检测(二)

2015-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 62 KB
发布时间 2015-09-11
更新时间 2015-09-11
作者 开心就好
品牌系列 -
审核时间 2015-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4554619.html
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来源 学科网

内容正文:

单元评价检测(二) (90分钟 100分) 一、积累与运用(20分) 1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) 为配合3月31日开mù( )的2012年中国(温州)森林旅游节活动,市旅游局经过调查,收集一批沿途风光旖( )旎、特色鲜明的绿道,分成五类十二条旅游线路,推jiàn( )给市民用于出游时参考,活动主题为“徜( )徉绿道,跟上春的节拍”。 2.找出下列词语中的错别字,并改正。(2分) 油然而生 一视同人 道听途说 庞然大物 茅塞顿开 白驹过隙 指手划脚 明察秋毫 谈笑风声 厉厉在目 错别字 改正 3.下列语句中加点成语使用不当的一项是(2分)( ) A.97%的网络投票者选择不会漠然对待小悦悦被碾,显然和小悦悦被碾后7分钟经过的路人都无动于衷形成很大反差。 B.蓝色的海面、汹涌的波涛、翱翔的海鸥,确实令人心旷神怡。 C.在2012年3月8日下午的小组讨论会上,委员们积极踊跃,对草案的很多条目提出了细致入微的修改,那“咬文嚼字”劲儿,让很多记者感叹。 D.2012年5月2日,由于大风冰雹的影响,奔赴岳阳等重灾区救灾的队员往往会突然走投无路,但他们克服了常人难以想像的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。 4.下面语段中画线的句子都有语病,请按要求将修改意见写在下面的横线上。(3分) 继门户网站、BBS、网络社区、个人博客、SNS、微博之后,①“轻博客”成为了2011年互联网发展的趋势热门。这种新兴的网络服务,和微博、博客一样,②都致力于为用户提出生成内容、表达自己的平台。博客是倾向于表达的,微博则更倾向于社交和传播。轻博客吸收双方的优势,从而吸引了一群特立独行,有自己兴趣和判断的用户。③轻博客的用户能够在更简便的表达沟通中表达自己对生活。 (1)第①句语序不当,应将“____________”放在“___________”的前面。 (2)第②句搭配不当,应将____________改为____________。 (3)第③句成分残缺,应在句末添加“____________”。 5.对本单元四篇课文的理解不正确的一项是(3分)( ) A.《幼时记趣》的作者沈复,著有《浮生六记》,这篇课文追忆了童年生活的无限乐趣。 B.《往事依依》一文抒写了作者热爱自然、热爱生活、热爱祖国的深情,同时告诫青年要多读书,读

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