河南省南阳市宛城区2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题

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2024-06-02
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 宛城区
文件格式 DOCX
文件大小 326 KB
发布时间 2024-06-02
更新时间 2024-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-02
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来源 学科网

内容正文:

2024年春期六校第二次联考 高一年级生物试题 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。) 1. 利用“假说一演绎法”,孟德尔提出了分离定律和自由组合定律。下列相关叙述正确的是( ) A. 孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” B. 自由组合定律也能用于分析一对相对性状的遗传 C. 为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验 D. 基因的分离定律发生在配子形成过程中,基因的自由组合定律发生在合子形成过程中 2. 水稻的非糯性和糯性受一对等位基因控制,非糯性对糯性是显性性状,非糯性花粉遇碘变蓝黑色,糯性花粉遇碘变橙红色。现用纯种的糯性水稻与纯种的非糯性水稻杂交,得到F1,F1自交得到F2,取F2非糯性水稻的花粉,用碘液染色。在显微镜下统计这两种花粉的数量,蓝黑色与橙红色的比例为( ) A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 1:3 3. 下列关于遗传学基本概念或原理的说法,正确的是( ) A. 基因是有遗传效应的DNA片段,而不是RNA片段 B. mRNA上决定氨基酸的三个相邻碱基可以称为一个密码子 C. 转录主要是指在细胞核中,通过DNA聚合酶以DNA一条链为模板合成RNA的过程 D. 基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失 4. 某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制,A基因控制宽叶性状。高茎/矮茎由等位基因B/b控制,B基因控制高茎性状。这两对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况,某研究小组进行了两组实验,实验①:宽叶矮茎植株自交,子代中宽叶矮茎:窄叶矮茎=2:1;实验②:窄叶高茎植株自交,子代中窄叶高茎:窄叶矮茎=2:1。下列分析及推理中错误的是( ) A. 从实验①可判断AA致死,从实验②可判断BB致死 B. 实验①②中亲本的基因型分别为Aabb和aaBb C. 实验①的子一代自由交配后代中宽叶矮茎:窄叶矮茎=5:4 D. 将宽叶高茎植株进行自交,所获得子代植株中表型之比为4:2:2:1 5. 在“减数分裂模型的制作研究”活动中,先制作4个蓝色(2个5cm、2个8cm)和4个红色(2个5cm、2个8cm)的橡皮泥条,再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程。下列叙述错误的是( ) A. 将2个红色8cm的橡皮泥条扎在一起,模拟含有染色单体的染色体 B. 将4个5cm的橡皮泥条按同颜色扎在一起后再并排,模拟1对同源染色体的配对 C. 模拟减数分裂Ⅰ后期时,细胞同一极的橡皮泥条颜色可以不同 D. 模拟减数分裂Ⅱ后期时,细胞一极的某一橡皮泥条与另一极对应的橡皮泥条的颜色一定完全相同 6. 下列关于基因和染色体关系的表述,正确的有几项( ) ①细胞中的基因都位于染色体上 ②一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列 ③基因和染色体的行为存在明显的平行关系 ④所有的非等位基因,都会随着非同源染色体的自由组合而自由组合 ⑤染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开 A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 7. 依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄,提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制,基因位于Z染色体上,W染色体上无相应的等位基因。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交,正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同,反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断正确的是( ) A. 正交亲本中雌鸡为芦花鸡,雄鸡为非芦花鸡 B. 反交子代芦花鸡相互交配,所产雌鸡均为芦花鸡 C. 正交子代和反交子代中的芦花雄鸡基因型不同 D. 仅根据羽毛性状芦花和非芦花无法区分正交子代性别 8. 关于下列系谱图中相关遗传病(图中深颜色表示患者,不考虑X、Y染色体的同源区段)的描述错误的是( ) A. ①病为隐性遗传病,但无法确定是常染色体遗传还是伴性遗传 B. 若①病为红绿色盲遗传病,则致病基因可能来自父亲 C. 能排除伴性遗传的是遗传病② D. 若③病是伴X染色体显性遗传病,则患者中女性多于男性 9. 2022年4月,全国农作物品种DNA指纹库公共平台正式上线运行,实现了“农作物DNA指纹档案”的线上共用共享,解决了品种真实性鉴定中标准样品取样难、耗时长、侵权案件审判时效性差等问题,也为避免同质化育种提供了“参考数据库”。关于DNA指纹技术,下列相关说法错误的是( ) A. 小麦细胞遗传信息蕴藏在脱氧核苷酸的排列顺序中 B. 小麦细胞遗传物质中有2种五碳糖,5种碱基,8种核苷酸 C. DNA指纹技术的依据是不同品种农作物细胞中DNA所含的碱基序列不同 D. 每个人的DNA指纹是独一无二,也可以根据DNA指纹技术帮助确认身份 10. 某同学欲制作DNA双螺旋结构模型,已准备了足够的相关材料。下列叙述错误的是( ) A. 在制作脱氧核苷酸时,需在脱氧核糖上连接磷酸和含氮碱基 B. 制成的模型中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和等于鸟嘌呤和胞嘧啶之和 C. 制作模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用3个氢键连接物相连 D. 制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接形成主链,排列在外侧 11. DNA复制保证了亲子代间遗传信息的连续性。下列关于DNA复制的叙述,错误的是( ) A. DNA复制是一个边解旋边复制的过程,发生在细胞分裂前的间期 B. 碱基互补配对原则保证了DNA复制的准确性 C. 真核生物DNA的复制均发生在细胞核内 D. 游离的脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成子链 12. 下列关于生命科学史研究过程的叙述,错误的是( ) A. 1952年,赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记技术证明噬菌体的遗传物质是DNA B. 1903年,萨顿用蝗虫细胞作材料,用假说一演绎法证明基因位于染色体上 C. 1953年,沃森和克里克用模型构建法揭示了DNA的双螺旋结构 D. 1958年,梅塞尔森和斯塔尔用同位素标记技术和离心技术证明DNA的复制方式是半保留复制 13. 癌症是当前严重威胁人类生命的疾病,是导致我国城市居民死亡的首要原因。下列有关癌细胞的叙述,错误的是( ) A. 具有细胞增殖失控的特点 B. 抑癌基因突变可能会引起细胞癌变 C. 正常细胞中没有原癌基因和抑癌基因 D 细胞膜上糖蛋白减少,癌细胞易分散转移 二、多项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。) 14. 用白眼雌果蝇和野生型红眼雄果蝇杂交,通过眼睛颜色可判断子代果蝇的性别;用白眼雄果蝇和野生型红眼雌果蝇杂交,通过眼睛颜色却不能判断子代果蝇的性别,下列关于果蝇眼色遗传的相关说法正确的是(不考虑X、Y染色体同源区段)( ) A. 果蝇的眼色遗传为伴性遗传,且白眼为隐性性状 B. 白眼雌果蝇和野生型红眼雄果蝇杂交,雌性全为红眼,雄性全为白眼 C. 白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交后代全是红眼 D. 若白眼雄果蝇和某红眼雌果蝇杂交,后代雄果蝇既有红眼也有白眼,则该红眼雌果蝇为杂合子 15. 如图为支原体细胞中某基因结构图,已知该基因共由1500对脱氧核苷酸组成,其中一条链中T+A占30%,该链已被15N标记。下列相关叙述错误的是( ) A. 若该DNA分子在原料含14N的培养液中复制3次,则全部子代DNA中含14N的DNA占7/8 B. 该DNA分子中特定的碱基排列顺序反映了DNA分子的多样性 C. 该段基因中C—G之间的氢键数目为3150个 D. 该段基因第3次复制过程中需消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸1800个 16. 图为遗传信息的传递法则——中心法则,字母表示相关的生理过程,红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长,表为它们的抗菌机制,请结合所学知识进行判断,以下说法正确的是( ) 抗菌药物 抗菌机制 红霉素 能与核糖体结合,抑制肽链的延伸 环丙沙星 抑制细菌DNA的复制 利福平 抑制细菌RNA聚合酶的活性 A. 红霉素通过抑制细菌的c过程而达到抗菌效果 B. 环丙沙星抑制细菌的a过程,从而抑制细菌的增殖 C. 利福平能抑制细菌RNA聚合酶的活性,从而阻断d过程 D. 三种抗菌药物的作用机制都与中心法则有关 17. 有人说,“基因是导演,蛋白质是演员,性状是演员的表演作品。”下列关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述正确的是( ) A. 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物的性状 B. 基因通过其表达产物—蛋白质来控制性状,只要基因的碱基序列不变,生物的性状就一定不变 C. 基因的碱基序列改变一定会导致表达的蛋白质的结构与功能的改变,进而导致生物性状的改变 D. 大多数情况下,基因与性状的关系并不是简单的一一对应关系,基因对性状的控制还会受到环境的影响 18. 蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来,以蜂王浆为食的幼虫将发育成蜂王,而以花粉、花蜜为食的幼虫则发育成工蜂,幼虫发育成蜂王的机理如图所示,下列叙述错误的是( ) A. 食物可通过影响DNA的甲基化水平进而影响生物的性状 B. DNA甲基化使基因碱基序列改变而导致性状改变 C. DNA甲基化水平是幼虫发育成蜂王的关键因素 D. Dnmt3活性降低导致DNA甲基化减少 三、非选择题(本题共5小题,共59分。) 19. 已知水稻抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,高秆(D)对矮秆(d)为显性,现有纯合的抗稻瘟病高秆和纯合的易感稻瘟病矮秆,欲获得具有抗病矮秆性状的优良新品种。请回答下列问题: (1)杂交育种前,需要正确预测杂交结果,若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果,需要满足3个条件:条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制,且符合分离定律;条件之二是______;条件之三是控制这两对性状的基因______。 (2)为确定控制上述这两对性状的基因是否满足这三个条件,请你选择上述材料设计一个最简便的实验来进行验证,写出实验设计思路。 实验设计思路:______。 (3)若满足上述三个条件,则在F2中是否出现抗病矮秆新品种?______(填“是”或“否”),若出现,则在F2抗病矮秆植株中能稳定遗传的新品种所占比例为______。 20. 下图是基因型为AaBb的某高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答下列相关问题: (1)图甲细胞所处的细胞分裂时期为______,其染色体变化对应图丁的______段,图甲细胞分裂完成后产生的子细胞的基因型是______。 (2)甲、乙、丙中具有同源染色体的细胞是图______。基因重组可发生于图______。 (3)若图乙细胞分裂完成后产生了基因型为AAB的子细胞,其原因最可能是______。 (4)产生图丙这种情况的原因可能是______。 21. 图甲是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,图乙是图甲中过程②的局部放大,请据图回答: (1)图甲中过程①为______,发生该过程的主要场所是______。该细胞与人体其他细胞在形态结构和生理功能上存在稳定性差异的根本原因是______。 (2)由图乙可知,决定苏氨酸的密码子是______,参与图乙过程的RNA有______。 (3)已知过程①产生mRNA中腺嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的46%,其模板链对应的区段中鸟嘌呤占26%,则对应的双链DNA分子中胞嘧啶所占的比例为______。 (4)图甲过程②中,核糖体的移动方向是______(填“从左到右”或“从右到左”),一个mRNA上结合多个核糖体的意义是______。 22. 经过许多科学家的不懈努力,遗传物质之谜终于被破解,请回答下列相关问题: (1)格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验,推测加热致死的S型细菌中含有______,能够将R型细菌转化成S型细菌。艾弗里和他的同事进行肺炎链球菌转化实验时,利用______原理对自变量进行控制。 (2)1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为材料,完成了下表中实验。 组别 标记噬菌体 现象 A组 用32P标记T2噬菌体 标记的T2噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养、步骤b、离心 c B组 用a标记T2噬菌体 放射性主要集中在上清液中 ①实验过程中用32P标记T2噬菌体时,需要先______。 ②表中的a和c分别为______、______。 ③若步骤b未能充分进行,表中B组实验出现的偏差现象为______。 (3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要______(填标号)。 A. 细菌的DNA及其氨基酸 B. 噬菌体的DNA及其氨基酸 C. 噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D. 细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 (4)通过烟草花叶病毒感染等实验证明,RNA也可以作为遗传物质。因为______,所以说DNA是主要的遗传物质。 23. 镰状细胞贫血主要流行于非洲的疟疾高发地区,镰状细胞贫血患者严重时会因红细胞破裂造成贫血死亡。具有一个镰状细胞贫血突变基因的个体(即杂合子)在氧含量正常的情况下,并不表现出镰状细胞贫血的症状,因为该个体能同时合成正常和异常的血红蛋白,并对疟疾具有较强的抵抗力。下图1表示人类镰状细胞贫血的病因,图2表示一个家族中患此病的遗传系谱图(相关基因为B和b),请据图回答下列问题: (1)据图1分析引起镰状细胞贫血的根本原因是______,图中体现了该基因对性状的控制方式为______。 (2)已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG,若图1中正常基因片段中的CTT突变成CTC,则由该基因控制合成的蛋白质的氨基酸序列是否发生变化?______填(“是”或“否”),具体原因是______。 (3)据题分析,这些地区具有镰状细胞贫血突变基因的人占总人口的比例较其他地区的高,原因是______。 (4)该病的遗传方式是______,Ⅱ-6和Ⅱ-7再生一个患病男孩的概率为______。 2024年春期六校第二次联考 高一年级生物试题 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 二、多项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。) 【14题答案】 【答案】ACD 【15题答案】 【答案】AB 【16题答案】 【答案】ABD 【17题答案】 【答案】AD 【18题答案】 【答案】B 三、非选择题(本题共5小题,共59分。) 【19题答案】 【答案】(1) ①. 高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制,且符合分离定律 ②. 控制这两对相对性状基因位于非同源染色体上(两对等位基因独立遗传) (2)将纯合抗病高秆与感病矮秆植株杂交,产生F1,让F1自交.观察统计F2的性状及分离比 (3) ①. 是 ②. 1/3 【20题答案】 【答案】(1) ①. 有丝分裂后期 ②. ab ③. AaBb (2) ①. 甲和乙 ②. 乙 (3)减数第二次分裂后期A所在的染色体在着丝粒分裂后分开的两条染色体进入同一个子细胞中形成 (4)基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换 【21题答案】 【答案】(1) ①. 转录 ②. 细胞核 ③. 基因的选择性表达 (2) ①. ACU ②. mRNA、tRNA、rRNA (3)27% (4) ①. 从右到左 ②. 少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 【22题答案】 【答案】(1) ① 转化因子 ②. 减法 (2) ①. 先用含有32P培养基培养大肠杆菌,获得32P标记的大肠杆菌,而后用噬菌体侵染该大肠杆菌进而可获得32P标记的噬菌体。 ②. 35S ③. 放射性主要集中在沉淀物中 ④. 沉淀物中放射性增强 (3)C (4)绝大多数生物的遗传物质是DNA 【23题答案】 【答案】(1) ①. 正常基因发生了碱基的替换     ②. 基因通过控制蛋白质分子结构直接控制性状 (2) ①. 否 ②. 突变后密码子决定的氨基酸没变 (3)镰刀型细胞贫血症患者对疟疾具有较强的抵抗力,在疟疾流行的地区,镰刀型细胞的突变具有有利于当地人生存的一方面,虽然突变体的纯合体对生存不利,但是杂合子却有利于当地人的生存 (4) ①. 常染色体隐性遗传病 ②. 1/8 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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