福建省福州外国语学校2023～2024学年七年级下学期5月月考语文试题

2023—2024学年 福州外国语学校第二学期5月月考 七年级 语文 满分150分;考试时间120分钟 一.积累和运用。(22分) 1.默写填空。(10分) (1)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》) (2) ,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》) (3)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》) (4) ,柳暗花明又一村。 ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (5) ,一览众山小。(杜甫《望岳》) (6)龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且借落花立意,表现崇高的献身精神的句子是: , 。 (7)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成对比,表现莲高洁品质的句子是: , 。 2. 下列选项中字音字形完全正确的一项是( )(3分) A.譬如( b ) 竹篾( mi ) 陡峭 悲天悯人 B.商酌( zhu ) 山寨( zh i) 妥贴 颠沛流离 C.修葺( q ) 累赘( l i) 锲约 简明扼要 D.驿路 别扭 ( bi ) 拖沓 如释重负 3.下列句子中没有语病的一项是( )(3分) A.市纪委严肃处理了天海公司经理贪污腐化。 B.回到故乡,我又看到那阔别多年的老师,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。 C.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。 D.当我们来到天安门广场时,望着庄严雄伟的天安门城楼,都非常激动。 4.名著阅读。(7分) (1)下列关于小说《海底两万里》的表述有误的一项是( )(3分) A.这部小说中尼摩船长驾驶的“诺第留斯号”航海线路为:太平洋 印度洋 红海 地中海 大西洋 南极海域 大西洋 北冰洋。 B.这部小说的艺术特色体现在曲折离奇的故事情节、个性鲜明的人物形象、科学与幻想的巧妙结 2023—2024学年 福州外国语学校第二学期5月月考 七年级 语文 满分150分；考试时间120分钟 一．积累和运用。（22分） 1.默写填空。（10分） （1）无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形 。（刘禹锡《陋室铭》） （2）政入万山围子里，一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》) （3）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） （4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近 ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （5）会当凌绝顶 ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （6）龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且借落花立意，表现崇高的献身精神的句子是： 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 。 （7）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是： （予独爱莲之）出淤泥而不染 ， 濯清涟而不妖 。 2. 下列选项中字音字形完全正确的一项是（ D ）（3分） A.譬如( bì) 竹篾( miè) 陡峭 悲天悯人 B.商酌( zhuó) 山寨( zhài) 妥贴 颠沛流离 C.修葺( qì) 累赘( lèi) 锲约 简明扼要 D.驿路 别扭 ( biè) 拖沓 如释重负 3.下列句子中没有语病的一项是（ C ）（3分） A.市纪委严肃处理了天海公司经理贪污腐化。 B.回到故乡，我又看到那阔别多年的老师，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。 C.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 D.当我们来到天安门广场时，望着庄严雄伟的天安门城楼，都非常激动。 4.名著阅读。（7分） （1）下列关于小说《海底两万里》的表述有误的一项是（ C ）（3分） A.这部小说中尼摩船长驾驶的“诺第留斯号”航海线路为：太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋。 B.这部小说的艺术特色体现在曲折离奇的故事情节、个性鲜明的人物形象、科学与幻想的巧妙结合等方面。 C.小说中“诺第留斯号”潜艇在途径托雷斯海峡时触礁搁浅，遭到土著人进攻，尼摩船长等人依靠武力击退了他们。 D.小说中的康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他是个分类狂，为人忠诚、老实本分。 （2）某班级开展《海底两万里》的读书活动辩论赛，同学们以对尼摩船长的评价作为辩题，组织了一场辩论。你更倾向于下面哪种观点？请结合原著内容谈谈你的看法。（3分） 一个善良正义的海洋守护者VS一个冷酷无情的复仇者 我认为尼摩船长是， 理由是： 。 示例一：我认为尼摩船长是一个善良正义的海洋守护者（1分)。他救助落入海中的教授，从鲨鱼口中救下采珠的印度人并赠送珍珠，看到自己的船员重伤痛苦落泪，还暗中资助正义战争。他热爱大海，盛赞大海是巨大的宝库，谴责致使有益动物灭绝的捕杀行为，还用实际行动救援长须鲸。他是一个同情弱者、反对压迫、善良正义的海洋守护者（2分)。 示例二：我认为尼摩船长是一个冷酷无情的复仇者（1分)。当他发现了未挂国旗的不明军舰后，不顾教授的竭力阻止，粗暴、冷酷地下命令，让整舰人葬身大海，血腥、残暴、冷酷，让人不寒而栗（2分)。（言之成理即可） 二．阅读。（68分） （一）阅读下面两首诗歌，完成 5-6小题。（7分） （甲）登幽州台歌（陈子昂） 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ （乙）登飞来峰（王安石） 飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 5. 下列对以上（甲）（乙）两诗赏析不正确的一项是（ D ）（3分） A.（甲）诗中“古人”指古代爱才惜才的贤明君主。 B.（甲）诗后两句通过“天地悠悠”和“独”的对比，写出了天地的广阔和宇宙的永恒，衬托出人的孤单渺小。 C.（乙）诗“飞来山上千寻塔”中诗人用“千寻”这一夸张的词语，借写峰上古塔之高，暗示出自己的立足点之高。 D.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表面即景说理，实则以“浮云”借代奸邪小人，通过用典间接抒发了自己的情感。 6. （甲）（乙）两诗同是写登高，但表达的情感不同，请结合两诗结尾两句简要分析。（ 4 分） 《登幽州台歌》的后两句纵观古今，寻遍天地，报国无门，怀才不遇（1分)，体现了诗人理想破灭的孤寂郁闷的心情（1分)。《登飞来峰》的后两句把抽象事理寓于具体形象中（1分)，抒发了诗人高瞻远瞩、不畏艰难险阻、勇往直前、一展抱负的豪情壮志（1分)；（意思对即可） （二）阅读下面的文言文，完成7-10题。（18分） 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ (选自《陋室铭》) 【乙】王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹[注]。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君？” (选自《世说新语》) 【注】竹：在中华文化中向来有“四君子”之一的名声，代表着高洁的操行。 7. 解释下面加点词的意思。（6分） (1)有仙则名出名(2)无案牍之劳形_使……劳累 (3)何陋之有宾语前置的标志，不译（4）谈笑有鸿儒博学的人 ⑸或问 有人 （6）王子猷尝暂寄人空宅住_曾经_ 8．用现代汉语翻译下面句子。（6分） (1)斯是陋室，惟吾德馨。这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德高尚（就不觉德简陋了）。 (2)何可一日无此君？怎么可以一天没有这位先生呢？ 9．刘禹锡居陋室不觉其陋，王子猷寄居不可无竹，两人所处的环境有什么相同之处？请结合生活实际，谈谈你对他们的看法。(6分) 共同点：所居的屋宇都很简陋，但所居之人志向高远、品性高洁，故而陋室不陋，空房不空，因所住之人而显得幽静雅致(3分)。 看法：与广厦华服等外物相比，更重要的是对高尚的情操与高洁的志趣的追求(3分)。 【乙译文】王子猷曾经暂时借住别人的空房，随即叫家人种竹子。有人问他：“暂时住一下，何必这样麻烦！”王子猷长啸并吟唱了好一会，才指着竹子说：“怎么可以一天没有这位先生呢？” （三）阅读下面文学类文本，完成10-13题。（18分） 行走的苜蓿 ①给母亲打电话，不知提起啥，我在电话里说，好多年没有吃过苜蓿菜了，然后就想到了满目的苜蓿，在初春的风里柔软地摇曳。 ②苜蓿其实不是菜，是一种畜草，作为冬天改善驴子伙食的草料。在那些缺吃少喝的年月，人跟天抢食吃，跟地抢食吃，跟畜生抢食吃，很普遍。白面馍馍也是在重要的节日才能吃上，平时是糜子面馒头或者高粱面锅盔。买不起蔬菜，一整个冬天就靠一窑土豆和几捆大葱维持，除了过年，整个冬天的饭菜里很少能看见绿色。但是当苜蓿长出来，生活就有了希望。新长的苜蓿，嫩脆、饱含水分，掐断后指甲上还留着翠绿的汁液，那是可以果腹也可以当作蔬菜的食粮。 ③生活就是这样，带给你绝望，也带给你希望。在漫长的冬天快要撑不下去的时候，春天悄悄把苜蓿送到了大地上。苜蓿可以凉拌，也可以炒菜，还可以与土豆一起，做成汤菜，春天的饭桌上，苜蓿几乎是唯一的一点绿。 ④在县城上高中的时候，春天来临，母亲每周都不忘记托班车给我带些苜蓿、土豆和大葱。 ⑤离乡后，多少年没尝过苜蓿的味道了，我甚至都忘了那些嫩绿的新芽经过唇齿间的感觉。 ⑥母亲说，我给你寄些去。谈何容易，甘肃与内蒙古，隔着16小时火车、5小时汽车的距离。苜蓿不会行走，不像我，可以坐着火车、汽车不远千里来这座城市生活。但是，半个多月后，大包新采的苜蓿被母亲细心打包，送到我的办公桌上。同事以为寄来了什么稀罕特产，纷纷过来围观，但在看到苜蓿的一刹那，不禁兴味索然。 ⑦但是于我，一种莫名的情愫却油然而生。从甘肃到内蒙古，一千多公里的距离，这些苜蓿在行走中丢失了水分，丢失了柔软的身姿，越来越接近草的本质。这包苜蓿，更像是我在城市的影子，粗涩、干瘪，没有卖相。 ⑧下班回到出租屋，将苜蓿倒在面盆里，外边一层已全部发黄，只有里面的一小部分，还保持着嫩绿的颜色，但是也像经了霜的土豆叶一样，看上去萎靡不振。我依然为此欣喜不已。坐在门槛上，仔细挑出那些还能被作为菜的苜蓿。下班回来的堂弟也为之惊喜，多少年，没有吃过苜蓿，早已经忘记那初春的味道。 ⑨风沙肆虐，春雨下在别的地方。在这各色人等杂居的小院里，两人就坐在门槛上，细心地挑拣着一千多公里外的春色。挑拣完后，堂弟将它们放在电炒锅里焯了，拌上醋，佐之以食盐调料，配上胡麻油烧熟后浇的春韭段，捣碎的蒜泥，熟悉而又久违的味道扑鼻而来。 ⑩那天，像过节一样，我和堂弟买了酒，做了揪面片，在满院子五花八门的饭菜味里，一小口一小口吃完了那盘苜蓿菜。一包行走的苜蓿，从一千公里外，浩浩荡荡走进我们依然饥饿的胃里，我为此感到欣慰而又难过。 10．下列对文章的理解和分析，不正确的是（ C ）（3分） A．在那些缺吃少喝的年月，春天悄悄把苜蓿送到了大地上，就给我们带来了希望。 B．文章在叙述中有两条线索，互相交织，使得苜蓿与“我”建立了联系。 C．“同事们对此却兴味索然”侧面写出苜蓿在生活中是普通的畜草，不是稀罕特别的。 D．本文语言清新隽雅、柔婉含蓄，富有诗意，于灵动的描写中蕴藏作者的深情。 11.从写作顺序角度说说文章第②③段有何作用，请简要分析。（6分） 插叙（1.5分)，插入回忆苜蓿在生活困难年代的用途及给人们带来的希望（1.5分)，交代了“我”想吃苜蓿的原因（1.5分)，为后文写“我"对苜蓿的珍视作铺垫（1.5分)。 12．请根据括号内的提示，揣摩下面的语句。（3分） 一包行走的苜蓿，从一千公里外，浩浩荡荡走进我们依然饥饿的胃里，我为此感到欣慰而又难过。（加点词语赏析） “浩浩荡荡”原形容水势广大的样子，后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大（答到“声势浩大”即可）（1分)。这里夸张手法（1分)，形象写出苜蓿穿过肠胃、一下子赶走了饥饿的感受（1分)；也表达出来自一千公里外的苜蓿是母亲带给艰难困顿中的“我”的巨大的爱、希望和力量（1分)。（一二两点任答一点给1分） 13． 结合文意，谈谈你对文章标题（“行走的苜蓿”）含义的理解。（6分） 实指这包苜蓿从家乡邮寄到我手中途径千里（1.5分)，暗指自己离家千里（1.5分)。它寄托了长辈对我的关爱呵护以及对家乡和家人的思念（1.5分)，唤起了作者对希望、对梦想的向往、追求（1.5分)。 (四)阅读下面的文字，完成14-16题。（ 12分） 杨绛先生回家记（节选） ①2014年9月，杨先生将家中所藏的珍贵文物字画，还有钱锺书先生密密麻麻批注了的那本《韦氏大词典》，全部捐赠给中国国家博物馆收藏。移交时，周晓红和我在场，杨先生指着起居室里挂着的字画条幅，笑说：“这几幅虽然已登记在捐赠清单上，先留在这儿挂挂，等我去世以后再拿走，怎么样？免得四壁空荡荡的，不习惯也不好看。” ②遗嘱已经公证，书籍、手稿等重要物品的归属，也都做了交代。所收受的贵重的生日礼物，杨先生要我们在她身后归还送礼的人。其他许多物件，一一贴上她亲笔所书送还谁谁谁的小条。为保护自己及他人的隐私，她亲手毁了写了多年的日记，毁了许多友人的来信，仅留下“实在舍不得下手”的极少部分。 ③杨先生分送各种旧物给至亲及好友留念。有文房四宝、书籍墨宝，也有小古玩器物等。我得到的是一本麦克米伦出版公司1928年版的《英诗荟萃》，杨先生在此书的最后一页写道：“学昭妹存览 绛姐赠”。我惊诧于杨先生的神奇：我从未跟她提及我喜读中英旧诗，她竟对我与她有此同好了然于心。我深知这本小书有多珍贵，它曾为先生全家的“最爱”，原已传给钱媛，钱媛去世后，杨先生一直把它放在枕边，夜不成寐时就打开来翻阅，思绪萦怀，伴她入梦。许多页面，留有她勾勾画画的痕迹。我得到的另一件珍贵赠物，是一叠杨先生抄录于风狂雨骤的丙午、丁未年（1966、1967年）的唐诗宋词，都是些她最喜欢的诗词。第一页上赫然写着：“‘文革’时抄此，入厕所偷读。” ④杨蜂先生表面看似理性、清冷，其实她是很多情的。她一向把读者当成朋友，把理解她作品的读者视为知己。她存有许多对她作品反应的剪报。她拆阅每一封读者来信，重视他们的批评建议。她对中学语文教师对她作品的分析，发出会心的微笑。孩子们听说她跌了跤，便寄来膏药，让她贴。许多自称“铁粉”的孩子，是由教科书里的《老王》开始阅读杨绛作品的。有个小青年因为喜爱杨先生的作品，每年2月4日，都给她送来一大捧花。后来他出国留学去了，还嘱托他的同学好友代他继续送花，被杨先生戏称为她的“小情人”。前些年，她还常与读者通信。鼓励失恋的小伙振作，告诉他：爱，可以重来。她劝说一个癌症患者切勿轻生，要坚强面对。告诉他忧患孕育智慧，病痛也可磨炼人格。她给人汇款寄物，周济陷于困境的读者而不署名。 ⑤2016年的春节杨先生是在医院里度过的。大年初一，我去协和医院探视，跟先生聊聊家常。未了杨先生又交代几件后事。我心悲痛，不免戚戚；杨先生却幽幽地说，她走人，那是回家。 （文：吴学昭，有改动） 14.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ D）（3分) A.第①段中，杨先生的动作、语言体现了她的豁达。 B.第③段写“我”得到杨先生全家的“最爱”，刻画出杨先生细致入微的惊人洞察力。 C.第①—④段，分别记叙了“捐赠家中珍藏、交待物品归属 、送给我两本书、与读者的故事”这几件事。 D.文章记录了杨先生“回家”前的各种准备，体现了她的从容镇定和热情向往。(体现了她的从容镇定，没有“热情向往”) 15.请从修辞角度赏析第④段划线的句子。（3分) 前些年，她还常与读者通信。鼓励失恋的小伙振作，告诉他：爱，可以重来。她劝说一个癌症患者切勿轻生，要坚强面对。告诉他忧患孕育智慧，病病也可磨炼人格。她给人汇款寄物，周济陷于困境的读者而不署名。 运用排比的修辞手法（1分)，列举杨绛先生与读者间的故事（1分)，借以表现杨绛对读者的关心和富有爱心（1分)。 16. 请谈谈文章结尾划线句“她走人，那是回家”的含义及其作用。（6分） 意思是人终归要死，那只不过另一种形式的回家罢了（2分)。这是杨先生劝慰众人不必为自己的死难过的话语，表现了杨先生对死看得很淡的坦然心态（2分)和体贴他人的精神（2分)。 【解析】本题考查对句子的理解及其作用。本句中的“走人”是指死亡，意思是说“我”终归是要离开这个世界的，但是这并不是大事，只不过就像出门在外的游子以另一种方式回到自己的家乡一样。从这句话中，可以看出杨绛先生对死亡的淡然，文中“大年初一，我去协和医院探视，跟先生聊聊家常。未了杨先生又交代几件后事” 等内容也可以看出，当“我心悲痛，不免戚戚”的时候，杨绛先生说出了这句话，她不想让旁人为她伤心难过，表现出她对他人的体贴。 （五）阅读下面的材料，完成17-19题。（13分） 材料一   从阿尔法狗与世界第一的棋王柯洁对弈开始，人工智能就一直是热门话题。英国《金融时报》曾预言，直至本世纪末，我们熟悉的职业中有七成被自动化技术取代，机器人会成为你我的同事。在公元2035年，智能机器人已为人类广泛使用，作为工具和伙伴，机器人在人类生活中占据了十分重要的位置……这是一部于13年前上映的科幻动作电影《我，机器人》中的剧情，也可能是13年后即将发生在人类身上的未来。无论小说还是电影，从前我们一直觉得机器人只不过是虚构出来的角色，距离我们的生活很远，然而从苹果语音助理“Siri”开始，人工智能开始“潜伏”在我们身边。前段时间《纽约客》杂志的一张最新封面，让网友们忧心忡忡。在这张图片上我们看到，机器人在马路上行走，人类则瘫坐在地上行乞。随着人工智能时代的来临，这一幅画不禁让我们想到自己的未来——人工智能除了创造新的就业机会，却也让不少行业面临被取代的窘境。 (摘编自《中国青年报》2023.11) 材料二   2017年美国出版的《自然》杂志介绍了人类与机器的一场“较量”。人工智能与21名资深皮肤科医生开始了同场竞技：比试区分鳞状上皮细胞癌和良性脂溢性角化病，以及区分恶性黑色素瘤和良性痣。在这场比试中，人类败下阵来。当然，这并不意味着人工智能可完全取代医生。那些分布在患者手指、头皮上的黑色素瘤，难以用照片记录，而且人工智能对一些特殊病灶也难以辨认。 (摘编自《科学画报》2019.6) 材料三   人类智能不过是文明的成果，源于社会与历史的心智积淀，而文学正是这种智能优势所在的一部分。文学之所以区别于一般娱乐(比如下棋),就在于文学长于传导价值观。好作家之所以别于一般“文匠”,就在于前者总能突破常规俗见，创造性地发现真善美，守护人间的情与义，而技术主义者恰恰在这里严重缺陷，他们一直梦想着要把感情、性格、伦理、文化以及其他人类表现都数据化，收编为形式逻辑，从而让机器的生物性与人格性更强，使其创造力大增，最终全面超越人类。但他们忘了，人类智能千万年来早已演变得非同寻常。其中一部分颇有几分古怪，倒像是“缺点”。比如，人必有健忘，但电脑没法健忘；人经常糊涂，但电脑没法糊涂；人可以不讲理，但电脑没法不讲理，即不能非逻辑、非程式、非确定性地工作。这样一来，即便机器人有了遗传算法(GA)、人工神经网络 (ANN)等仿生大招，人工智能也难以与人相近，人的契悟、直觉、意会、灵感、下意识、跳跃性思维，同步利用“错误”和兼容“悖谬”的能力，把各种矛盾信息不由分说一锅煮的能力，有时候竟让2+2=8或者2+2=0甚至重量+温度=色彩的特殊能力，如此等等，都有“大智若愚”之效，足以让机器人迷糊。 (摘编自《当机器人成立作家协会》 材料四 ①在疫情防控和复工生产中，我国全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”,均基于人工智能科技手段的支撑，有了“健康码”,精准分类防控得以实现，城市得以科学有序地运转起来。 ②现在越来越多的人已经习惯观看手机中的天气预测。在天气预测中，人工智能专家系统通过手机的GPRS系统，定位到用户所处的位置，再利用科学算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样，人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。 ③人工智能在车联网的应用将提高人们的出行效率。比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自动推荐最合适的消费场所。 (摘编自《光明日报》2023.6) 17．根据材料内容，下列选项不正确的一项是（ C  ）（3分） A．英国曾预言，我们熟悉的职业中有七成会被自动化技术取代，机器人可能成为你我的同事。 B．多名皮肤科医生在与人工智能的比试中败下阵来，但并不代表着人工智能可完全取代医生。 C．技术主义者把人类表现数据化，收编为形式逻辑，让机器创造力大增，最终全面超越人类。 D．手机查询天气的基础原理是通过手机定位，再利用科学算法对雷达图数据分析来预测天气。 C.不正确。根据材料三“技术主义者恰恰在这里严重缺陷，他们一直梦想着要把感情、性格、伦理、文化以及其他人类表现都数据化，收编为形式逻辑，从而让机器的生物性与人格性更强，使其创造力大增，最终全面超越人类”可知，“把人类表现数据化，收编为形式逻辑，让机器创造力大增，最终全面超越人类”是“技术主义者”的梦想和“严重缺陷”，而非事实。 故选C。 18．结合材料二和材料四，简要概括人工智能在哪些方面改变了我们的生活。（4分）  人工智能在医学诊断和治疗（1分)、疫情防控／复工生产／社会管理（1分)、天气预报（1分)、交通出行（1分)等方面改为我们的生活提供便利。   19． 结合材料三，说一说画家不会被人工智能取代的原因。（6分） ①绘画和文学都源于社会与历史的心智积淀，可以传导价值观。②好画家和好作家一样总能突破常规俗见，创造性地发现真善美。③画家的感情、性格等具有独特性，无法全面数据化或收编为形式逻辑。④画家的直觉、灵感等能力，同步利用“错误”和兼容“悖谬”的能力，把各种矛盾信息结合的能力，是人工智能无法接近的。 3． 写作。 20.阅读下面文字，按要求写作。（60分） 在课文中，我们读过高大的皂荚树，花开满枝头的梨树，顽强生长的小桃树。树，见证岁月，寄托情感，象征精神。倘若发挥想象，在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中，树也会有不同的故事，呈现不同的风采；而在你的眼中，随着境遇的不同，树也会带给你不同的感觉。 读了上面的材料，你有什么联想与感悟？请以《校园中的树》为题，写一篇文章。 要求：⑴自选角度，自定文意；⑵能运用托物言志的手法；⑶不要套作、抄袭；不要泄露个人信息；不少于600字。 ( 2 )七年级语文 第 页 共7页 学科网（北京）股份有限公司 $$