4.3整十数加一位数及相应的减法(同步练习)-2023-2024学年一年级下册数学人教版

2024-06-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)一年级下册
年级 一年级
章节 整十数加一位数及相应的减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 202 KB
发布时间 2024-06-02
更新时间 2024-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45543369.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.3整十数加一位数及相应的减法 共23题,满分100分 一、选择题 1.一个数比30多5,这个数是(    )。 A.53 B.35 C.25 2.王老师和李老师带40名学生去看演出,选择(    )的车比较合适。 A.35座 B.40座 C.45座 3.40+(    )<49,括号里最大可以填(    )。 A.8 B.9 C.10 4.选一选。这本书(    )元钱。 A.20 B.22 C.27 5.红花比黄花多8朵,黄花有20朵,红花有(    )。 A.28朵 B.20朵 C.12朵 6.40+□<49,□里有(    )种填法。 A.8 B.9 C.10 7.看一本故事书,第一天看了40页,第二天看了8页,第三天应该从第(    )页看起。 A.49 B.50 C.48 8.+9<49,最大能填(    )。 A.40 B.41 C.39 二、填空题 9.在( )里填上合适的数. 7+( )=12       14-( )=6    ( )-9=2     84-( )=80     ( )+50=53    97-( )=7 10.比35少5的数是( ),比60多9的数是( ). 11.在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )6   ( )7   ( )90 ( )5   ( )6   ( )60 12.最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),最大的一位数是( )。最小的两位数比最大的两位数少( )。 13.( )比50多1,( )比50少1。 三、判断题 14.欢欢今年7岁,再过20年,她有27岁。( ) 15.两位老师带40个学生去公园玩,每人买一张票,一共需要买40张票。( ) 16.白猫和花猫分别有14条小鱼,白猫吃了4条,花猫吃了10条,花猫剩的小鱼多。( ) 17.最大的两位数与最大的一位数的差是90。( ) 四、计算题 18.口算。 56=50+        78= +8 69= + 42= + 27= + 55= + 五、解答题 19.看图回答问题。 20.一(6)班有20名男生和9名女生加入少先队。若每人一条红领巾,30条红领巾够不够? (    )     口答:30条红领巾(    )。 21.这个班有多少人? (    ) 22.每人一瓶,还差几瓶? 23.我们班有35人,如果每人一根跳绳,还差5根,我们班有多少根跳绳? ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 【分析】比一个数多几就加几,据此列式计算,几十加几就是几十几。 【详解】30+5=35 一个数比30多5,这个数是35。 故答案为:B 【点睛】关键是掌握整十数加一位数的计算方法。 2.C 【分析】算出总人数,选的车座位数不能低于总人数。 【详解】2+40=42(人) A.35<42,不合适; B.40<42,不合适; C.45>42,合适。 王老师和李老师带40名学生去看演出,选择45座的车比较合适。 故答案为:C 3.A 【详解】略 4.B 【详解】略 5.A 【分析】根据题意可知,黄花的朵数+红花比黄花多的朵数=红花的朵数,据此列式解答。 【详解】20+8=28(朵) 故答案为:A。 6.B 【分析】因为:40+0=40,40+0<49;40+1=41,40+1<49;40+2=42,40+2<49;40+3=43,40+3<49;40+4=44,40+4<49;40+5=45,40+5<49;40+6=46,40+6<49;40+7=47,40+7<49;40+8=48,40+8<49;40+9=49。 所以,□里有9种填法。 【详解】由题意分析得: 40+□<49,□里有9种填法。 故答案为:B 7.A 【详解】略 8.C 【分析】把选项中的各数填入方框内,计算出得数,选择符合题意的数即可。 【详解】A.40+9=49,不符合题意; B.41+9=50,50>49,不符合题意; C.39+9=48,48<49,符合题意。 故答案为:C 【点睛】本题考查了学生的计算能力和整数大小比较的方法。 9. 5 8 11 4 3 90 【详解】略 10. 30 69 【详解】略 11. > = < < > = 【解析】略 12. 99 10 9 89 【解析】略 13. 51 49 【详解】略 14.√ 【解析】略 15.× 【分析】两位老师带40个学生去玩,那么一共是42个人需要买票,需要买42张。据此解题。 【详解】2+40=42(张) 所以,两位老师带40个学生去公园玩,每人买一张票,一共需要买42张票。 故答案为:× 【点睛】本题考查了100以内的口算加法,正确理解题意,明确两名老师也需要买票是解题的关键。 16.× 【分析】吃的多剩的少,吃的少剩的多,计算出白猫和花猫剩下的条数,比较多少即可,据此解答。 【详解】白猫剩下14−4=10(条);花猫剩下14−10=4(条),白猫剩的小鱼多,故此说法错误。 故答案为:× 17.√ 【详解】略 18. 6 70 60 9 40 2 20 7 50 5 【详解】略 19.够 【分析】先算出一共有多少人,用加法计算,小朋友的人数加老师的人数,再用人数和梨数比较大小,梨数大于人数,就够分,梨数小于人数,就不够分,据此解答。 【详解】40+3=43(个) 47>43 答:每人分一个梨,够。 【点睛】本题考查加法的简单应用,关键是比较两个数量的大小,据此判断是否够分。 20.20+9=29(人);29<30 够 【分析】用男生人数加女生人数算出总人数,然后和30作比较即可求解。 【详解】20+9=29(人) 29<30 口答:30条红领巾够。 21.40+8=48(人);48人 【分析】把已领的绳子数量与还需要再领的数量加起来,求出和,即可解决。 【详解】40+8=48(人) 答:这个班有48人。 22.38-30=8(瓶) 【详解】略 23.35-5=30(根) 【分析】根据题意,有35人,如果每人一根跳绳,还差5根,用35减去5就是二(1)班有多少根跳绳。 【解答】解:(根) 答:二(1)班有30根跳绳。 【点评】本题主要考查了整数减法的意义和实际应用,要熟练掌握。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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