第一部分 自然地理 第三章 第1讲 地球自转特征与地转偏向力 2025届高考地理第一轮复习课件

地理 （ 湘教版） 第一部分 自 然 地 理 2024-2025学年第一学期 关键能力 重难突破 必备知识 自主梳理 目 录 ONTENTS C 考点预测 直击高考 第三章 地球的运动 第 1 课时　地球的自转特征与地转偏向力 考情分析 考 卷 题号 呈现形式 考查内容 分值 2022年浙江1月卷 20题 区域图+示意图+文字 以摄影爱好者在南半球某地拍摄太阳照片为背景，考查日期的计算 4分 2022年江苏卷 6题 示意图+文字 以国际空间站运行为背景，考查晨昏线的判读 4分 2022年湖北卷 15题 示意图+文字 以风云三号E星观测为背景，考查时间的计算 4分 2022年江苏卷 5题 示意图+文字 以国际空间站运行为背景，考查时间的计算 4分 2022年浙江1月卷 20题 区域图+示意图+文字 以摄影爱好者在南半球某地拍摄太阳照片为背景，考查日期的计算 4分 2021年广东卷 10题 示意图+文字 以运载火箭发射升空为背景，考查区时的计算 4分 2021年上海卷 1题 文字 以中国新冠疫苗运抵乌拉圭首都蒙特维迪亚为背景，考查时区的计算 4分 课标要求和核心素养 课标要求 结合实例，说明地球运动的地理意义。 核 心 素 养 区域认知 运用地球自转的特征，解释与自转有关的自然现象和人类活动。 综合思维 通过资料分析，学会时差的计算方法。 人地协调观 认识地球自转规律，指导人们的生产生活。 地理实践力 观察昼夜交替现象；观察北极星周围天体运动轨迹及运动方向。 知识框架 必备知识 自主梳理 一、地球自转的基本特征： 地球自西向东绕______在不停地旋转。 1.定义： 地轴 一、地球自转的基本特征： 1.定义： 2.方向： 逆时针 顺时针 北极上空俯视 N 南极上空俯视 S 逆时针旋转 顺时针旋转 北极上空（俯视图） 南极上空（俯视图） 自西向东 （侧视图） 【思考】：在北半球夜晚观测北极星，其周围的恒星如何运动？试说明原因？ 答：逆时针方向旋转。因为北半球看北极星即面向北方，地球绕地轴自西向东自转，而观测者位于地球上，因此会看到其周围恒星围绕北极星做逆时针方向旋转。 一、地球自转的基本特征： 1.定义： 2.方向： 3.周期： 【比较】：在太阳日和恒星日   参照物 时间 地球自转的角度 意义 恒星日 恒星 23时56分4秒 ________ 地球 的真正周期 太阳日 ____ 24时 360°59′ 的周期 360̊ 自转 太阳 昼夜交替 一、地球自转的基本特征： 1.定义： 2.方向： 3.周期： 4.速度： 角速度：地球表面除南北两极点外，任何地点的自转角速度都相同，约为________/时。 线速度：由于________的不同而有差异。 15̊ 纬度 【对点训练】1： 左图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。图中a恒星视运动转过的角度约为80°，据此判断摄影师连续拍摄的时间为(　　) A．1个多小时 B．3个多小时 C．5个多小时 D．7个多小时 C 【解析】：本题主要考察地球自转角速度的基本规律。以遥远的恒星作为参照物,地球自转一周为360 °,用时约24小时，即自转角速度约15°/1小时。a恒星视运动转过角度约80°,拍摄时间为5个多小时，B正确。故答案选B项。 二、物体水平运动方向发生偏转： 1.原因： 受 的影响 地球自转 二、物体水平运动方向发生偏转： 1.原因： 促使物体 方向发生偏转的力。 水平运动 2.地转偏向力： 二、物体水平运动方向发生偏转： 1.原因： 在北半球，向其运动方向的____侧偏转；在南半球，向其运动方向的___侧偏转；在赤道上，物体运动方向不发生偏转。 右 2.地转偏向力： 3.规律： 左 【方法技巧】： 物体水平运动偏转方向的判断 北半球用右手，南半球用左手，大拇指与四指成30～40度夹角，掌心向上，四指指向为物体原始运动方向，拇指指向为偏转方向。 二、物体水平运动方向发生偏转： 1.原因： (1)在北半球，河流对右岸的冲刷往往比左岸________，常导致大河右岸相对陡峻，左岸相对平缓。 强烈 2.地转偏向力： 3.规律： 4.影响： 二、物体水平运动方向发生偏转： 1.原因： (2)在北半球，高速列车正常运行时，右侧轨道受到的压力比左侧轨道要________。 大 2.地转偏向力： 3.规律： 4.影响： 二、物体水平运动方向发生偏转： 1.原因： (3)在北半球，气流、______的流向也会因地转偏向力的作用而发生偏转。 洋流 2.地转偏向力： 3.规律： 4.影响： 【对点训练】2： 下图为某一平直河段的剖面图，面对河流下游，左手方视为左岸，右手方视为右岸。读图完成下面小题。 （1）．该段河流位于（   ） A．南半球 B．北半球 C．赤道上 D．南回归线上 （2）若该段河流是一条自北向南流动的河流，该段河流需要特别加固的河堤是（   ） A．东岸河堤 B．南岸河堤 C．西岸河堤 D．北岸河堤 B C 【对点训练】2： 【解析】：1．由于地球自转，地球表面积的物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定的偏转。在北半球向右偏转，在南半球向左偏转，赤道上不发生偏转。读图可知，该段河流右岸冲刷严重，应是向右偏转，所以该段河流位于北半球。故选B。2．由上题可知，该段河流位于北半球，右岸冲刷严重，又因为该段河流是一条自北向南流动的河流，所以右岸为该段河流的西岸，故该段河流需要特别加固西岸河堤。故选C。 关键能力 重难突破 回顾教材（选必1）P4活动：探究地球自转的规律 P5:2.读图1-5，比较太阳日与恒星日的差异，根据已学知识，以太阳日为标准，计算一个恒星日的时间长度，并将结果填入下表。 P6:2.假将上述结果标注在图1-6的相应位置上，再归纳地球自转线速度随纬度的变化规律。 能力点一：探究地球自转规律 (1)常规法：地球自转方向是自西向东，由此判断地球自转方向。 1.地球自转方向的判断方法： 能力点一：探究地球自转规律 (1)常规法：地球自转方向是自西向东，由此判断地球自转方向。 (2)极点法：北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针；同理，看到地球是逆时针方向旋转的是在北极上空，看到地球是顺时针方向旋转的是在南极上空。 1.地球自转方向的判断方法： 能力点一：探究地球自转规律 (1)常规法：地球自转方向是自西向东，由此判断地球自转方向。 (2)极点法：北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针；同理，看到地球是逆时针方向旋转的是在北极上空，看到地球是顺时针方向旋转的是在南极上空。 (3)经度法：东经度增大的方向就是地球自转方向，西经度减小的方向也是地球自转方向。 1.地球自转方向的判断方法： 能力点一：探究地球自转规律 (1)常规法：地球自转方向是自西向东，由此判断地球自转方向。 (2)极点法：北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针；同理，看到地球是逆时针方向旋转的是在北极上空，看到地球是顺时针方向旋转的是在南极上空。 (3)经度法：东经度增大的方向就是地球自转方向，西经度减小的方向也是地球自转方向。 (4)海陆法：根据大洲和大洋的相对位置也可以判断地球的自转方向。如沿某一纬线从欧洲到亚洲的方向或从太平洋经巴拿马运河到大西洋的方向就是地球自转方向。 1.地球自转方向的判断方法： 能力点一：探究地球自转规律 1.地球自转方向的判断方法： 2.影响地球自转线速度的因素： 因素 影响 关系 纬度 纬度相同，线速度相同；纬度越低，线速度越大 负相关 海拔 海拔越高，线速度越大 正相关 能力点一：探究地球自转规律 1.地球自转方向的判断方法： 2.影响地球自转线速度的因素： 3.地球自转线速度大小的应用： （1）判断南北半球： 由北向南，线速度越来越大的为北半球；越来越小的为南半球。如上图位于北半球。 能力点一：探究地球自转规律 1.地球自转方向的判断方法： 2.影响地球自转线速度的因素： 3.地球自转线速度大小的应用： （2）判断纬度带： 自转线速度： ①0～837km/h为高纬度； ②837～1447km/h为中纬度； ③1447～1670km/h为低纬度； 如上图位于中纬度。 能力点一：探究地球自转规律 1.地球自转方向的判断方法： 2.影响地球自转线速度的因素： 3.地球自转线速度大小的应用： （3）判断地势高低： 地球自转线速度等值线凸向低值，说明线速度比同纬度其他地区大，即地势较高(如上图中A处可能为山地、高原等)；地球自转线速度等值线凸向高值，说明线速度比同纬度其他地区小，即地势较低(如上图中B处可能为谷地、盆地等)。 [高考真题研析]：例题1 [2021·湖北卷]深空网是支持深空探测活动，放飞人类太空梦想的核心系统。深空站作为深空网的重要组成部分，主要任务是建立天地联系通道，实现对航天器的跟踪测量和数据传输，其系统复杂，对站址环境条件要求苛刻，建设维护成本极高。我国已基本建成功能完备、性能先进、全球布局的深空网，为“天问一号”火星探测器保驾护航。图1示意佳木斯深空站，图2示意全球主要深空站分布。据此完成(1)～(3)题。 [高考真题研析]：例题1 (1)单个深空站无法实现对航天器的连续测控覆盖，主要是因为(　　) A．地球公转 B．地球自转 C．地球形状 D．地球大小 (2)为了实现全天24小时360°对航天器的连续跟踪，需要建立的深空站个数至少是(　　) A．2　　 　 B．3 C．4　　 　 D．5 (3)为进一步优化我国深空站的全球布局，图2中①～④可选为站址的是(　　) A．①② 　 B．①③ C．②④ 　 D．③④ 思维流程 第一步：获取信息 [2021·湖北卷]深空网是支持深空探测活动，放飞人类太空梦想的核心系统。深空站作为深空网的重要组成部分，主要任务是建立天地联系通道，实现对航天器的跟踪测量和数据传输，其系统复杂，对站址环境条件要求苛刻，建设维护成本极高。我国已基本建成功能完备、性能先进、全球布局的深空网，为“天问一号”火星探测器保驾护航。图1示意佳木斯深空站，图2示意全球主要深空站分布。据此完成(1)～(3)题。 思维流程 第二步：调用知识 [高考真题研析]：例题1 (1)单个深空站无法实现对航天器的连续测控覆盖，主要是因为(　　) A．地球公转 B．地球自转 C．地球形状 D．地球大小 (2)为了实现全天24小时360°对航天器的连续跟踪，需要建立的深空站个数至少是(　　) A．2　　 　 B．3 C．4　　 　 D．5 (3)为进一步优化我国深空站的全球布局，图2中①～④可选为站址的是(　　) A．①② 　 B．①③ C．②④ 　 D．③④ B B A [变式演练]1： 如左图为“世界某区域图”，图中纬线L1在地球表面自转线速度大约是1 300千米/时，纬线L2在地球表面自转线速度大约是1 320千米/时。读图，回答1～2题。 1．图示区域大部分位于(　　) A．北半球中纬度 B．北半球低纬度 C．南半球中纬度 D．南半球低纬度 2．图中a、b两点地球自转线速度的差异和原因为(　　) A．a点地势高，自转线速度大 B．b点地势低，自转线速度大 C．a点纬度高，自转线速度大 D．b点地势平坦，自转线速度大 A A [变式演练]1： 【解析】：第1题，地球自转的线速度由赤道向两极递减，赤道的线速度最大，约为1 670千米/时，30°纬线的线速度约是1 447千米/时，60°纬线的线速度约是837千米/时；已知纬线L1地球表面自转线速度大约是1 300千米/时，纬线L2地球表面自转线速度大约是1 320千米/时，且L1在L2的北侧，可判断图示区域大部分在北半球中纬度。选A。 第2题，由图可知，a、b两点海拔不同，a点地势高，自转线速度大。选A。 随堂巩固训练 1．观测者在进行观测时，望远镜镜头朝向为(　　) A．北方 B．南方 C．东方 D．西方 2．小组成员经长时间观测发现，北极星周围各恒星绕北极星转动，这反映出(　　) A．地球自转 B．地球公转 C．流星运动 D．恒星运动 3．观测者于某日20时用天文望远镜对准北极星附近的某颗恒星，若保持望远镜的位置和方向不变，则第二日望远镜再次对准这颗恒星的时间最接近(　　) A．20时3分56秒 B．20时56分4秒 C．19时3分56秒 D．19时56分4秒 A A D 下图为广东省某中学天文爱好小组用天文望远镜观测北极星附近星空的图片。据此完成1～3题 随堂巩固训练 下图为广东省某中学天文爱好小组用天文望远镜观测北极星附近星空的图片。据此完成1～3题 【解析】：第1题，地球北极指向北极星，北极星在北方，故观测者在进行观测时，望远镜镜头朝向为北方，选A。 第2题，小组成员经长时间观测发现，北极星周围各恒星绕北极星转动，这反映出地球自转，是地球自转引起的视运动现象，A对。 第3题，观测者于某日20时用天文望远镜对准北极星附近的某颗恒星，若保持望远镜的位置和方向不变，一个恒星日是23时56分4秒，则第二日望远镜再次对准这颗恒星的时间大约是19时56分4秒，D对。 随堂巩固训练 如左图是地球表面自转线速度及海拔关联图。读图，完成4～5题。 4．根据图中a、b、c、d各点判断，正确的是(　　) A．a点纬度比c点低 B．b点海拔比c点高 C．c点纬度比d点低 D．d点地势比a点低 5．关于地球表面自转线速度的叙述正确的是(　　) A．同纬度地区自转线速度一样 B．同一经线地区自转线速度由赤道向两极递减 C．海拔相同，低纬度地区自转线速度小于高纬度地区 D．纬度位置相同，海拔高的地区自转线速度大于海拔低的地区 B D 随堂巩固训练 【解析】：第4题，地球自转线速度取决于纬度和海拔。一般来说，纬度越低，线速度越大；海拔越高，线速度越大，主导因素是纬度，其次是海拔。从图中可直接看出b点的海拔比c点高。 第5题，由上题分析可知，在海拔相同的情况下，地球自转线速度与纬度成负相关；在纬度相同的情况下，地球自转线速度与海拔成正相关。 随堂巩固训练 读右图，完成6～7题。 6．图中所示，两条河流下游各有一个小岛，最终小岛可能连接的堤岸是(　　) A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ 7．符合①②连线处河流断面的剖面是(　　) C A 随堂巩固训练 【解析】：第6题，读图分析可知，左图纬度向北递增，位于北半球，在地转偏向力的作用下，右岸②侵蚀，左岸①堆积，故最终与小岛连接的堤岸是①；右图纬度向南递增，位于南半球，在地转偏向力的作用下，左岸③侵蚀，右岸④堆积，故最终与小岛连接的堤岸是④。综上所述，本题正确答案是C。 第7题，根据上题判断可知，在地转偏向力的作用下，右岸②侵蚀，坡度较陡；左岸①堆积，坡度较缓，故本题的正确答案是A。 考点预测 直击高考 [考向一]：通过“地球自转速度的规律”考查“综合思维” 下图为地球自转等速度线分布示意图，R、T在同一纬线上。据此完成下面（1）-（2）题。 （1）该区域所在的位置是（   ） A．南半球低纬度 B．北半球中纬度 C．南半球中纬度 D．北半球高纬度 (2)．R点地形最有可能是（   ） A．丘陵 B．盆地 C．山地 D．高原 A B [考向一]：通过“地球自转速度的规律”考查“综合思维” 【解析】：第(1)题．由于线速度由赤道向南、向北递减，据图速度变化可知，当地位于南半球。由赤道上的线速度为1670km/h，30°纬线上的线速度为1447km/h，60°纬线上的线速度为837km/h，可知当地应在0°～30°，即在南半球低纬度，故A正确，BCD错误。应选A。 第(2)题．根据所学知识可知，海拔越高，线速度越大，海拔越低，线速度越小；R地线速度小于1480km/h，比同纬度的T地小，即地势较低，应为盆地，B正确，ACD错误。应选B。 [考向二]：通过“地转偏向力的规律”考查“综合思维” 下图为我国南方地区某地地质剖面图。完成下面小题。 图示河流的流向为（   ） A．自西南向东北 B．自西北向东南 C．自东向西 D．自南向北 B 【解析】：根据图中河流阶地的形态可知，河流东北侧的阶地较宽，坡度相对较缓，河流西南侧的阶地较陡，说明河流的西南侧侵蚀作用较强，又因为该地位于我国南方地区，根据北半球河流流向与地转偏向力的关系可判断出，该河流应当自西北流向东南，B正确，ACD错误；故选B。 温馨提示：请完成课时作业7 高考必胜 加油！ 努力付出 一定会有 意想不到的收获 (1)侧视：自西向东(如图A)。 (2)俯视 $$