小专题培优5 微观反应示意图+跨学科实践活动4 基于特定需求设计和制作简易供氧器-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练（人教版）广西专版

小专题培优5 微观反应示意图 N典例副析 类型1微粒模型已配平型 典例1(2023防城港上思县期中)在一定条件下，某反应的微观示意图如图所示，下列说法正确 的是 一定条件 ●表示氨原子 00 00 0表示氢原子 反应前 反应后 A.该反应属于分解反应 B.该反应中分子和原子都改变了 C.分子在化学变化中可以再分 D.每个分子都是由两个原子构成 【方法导引】 第一步：根据微粒代表的原子，写出对应物质的化学式，“●●”表示 (填化学式，下同)，“”表 示 “©》表示 第二步：观察微观反应过程，找准反应物、生成物及各物质的化学计量数，写出反应的化学方程式： 第三步：回答相关问题。 类型2微粒模型未配平型 典例2(2023广东)梦天舱燃烧科学柜采用作燃料成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的 反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是 0氢原子 +00点搭000+Q氧原子 ○碳原子 A.反应前后元素种类不变 B.反应前后分子个数不变 C.a分子中C、H原子个数比为：4 D.反应生成c、d的质量比为22：9 【方法导引】 第一步：根据微粒代表的原子，写出对应物质的化学式，“( ”表示 (填化学式，下同)， “霸”表示 ,“”表示 ,“表示 第二步：观察微观反应过程，找准反应物、生成物，然后根据化学方程式的配平方法配平化学方程式，得 到 第三步：回答相关问题。 类型3反应物或生成物过量型 典例3(2023南宁月考)我国力争在2060年前实现碳中和，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等 是实现目标的重要途径。人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH), 九上·第五单元965 该反应的微观示意图如图，下列说法正确的是 一定 。氢原予 条件 O氧原子 ●碳原子 A.甲酸分子由5个原子构成 B.甲酸中氢元素的质量分数最大 C.反应前后氧元素的化合价发生了变化 D.参加反应的两种分子个数比为2：3 【方法导引】先观察反应前后是否有相同的粒子（若有，则1：1消除相同的粒子，用笔划去消掉的微粒）， 得到 一定 口氢原子 条件 8 O氧原子 ●碳原子 然后再按照类型1中的【方法导引】进行解答 类型4补画微粒模型 典例4近年来，我国科研人员在“甲烷-二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如 图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。补全C处的微粒模型。 0+9 催化剂 。一氢原子 8 。一氧原子 A ●一碳原子 【方法导引】观察微观反应示意图，判断该微观反应示意图是否表示已配平后的反应，由上图中D处微 粒有2个8可知，该过程表示已配平后的反应，根据化学反应前后原子种类及个敏不变可知，C中含有 4个氢原子，再结合物质的化学式可知，C处为2个氢气分子。 分类训练 聊碳原子 饿化剂 00 类型1 微粒模型已配平型 250300元0+0物0氧原子 分 0氢原子 ) 丙 1.(2023青秀区月考)甲醛是室内装修材料释放 A.生成3种分子 出来的污染空气的有毒物质，利用催化剂可以 B.属于化合反应 消除这些有毒物质，如图所示为该反应前后的 C.丙为C0 微观示意图。下列说法正确的是 D.生成乙和丙的质量比为2：1 80+00维化剂000+ 0一氯原子 类型2微粒模型未配平型 ○一氧原子 3.(2023河北)《天工开物》中记载了用黏土烧制 免 丙 碳原予 砖的过程，如图所示为该过程中某反应的示意 A.分子是化学变化中最小的微粒 图（其中“●”“○”和“。”分别代表不同元素的 B.反应中催化剂的质量减小 原子)。则微粒X中 C.生成物丙和丁中氧元素的化合价相同 ●+X 高温 ●O+0 D.图中所有的物质都是化合物 A.只含有○ 2.甲醇(CHOH)制氢具有工艺简单、节能环保等 B.一定含有○和O 优点，其中一种转化反应的微观示意图如图。 C.一定含有●和○ 下列有关该反应的说法正确的是 ( D.一定含有●.○和O 966众相原创分层练·广西化学() 4.(2023桂平市期中)模型认知是建立宏观与微 (2)该化学反应前后没有发生改变的是 观联系的思维方法。某反应的微观示意图如 (填字母) 图，下列说法正确的是 ( A.元素的质量 B.物质的种类 0一氧原子 C.原子的个数 D.原子的种类 件 ●一氣原子 肠氨原子 (3)反应中化合价发生改变的元素是 A.甲的相对分子质量为17g B.参加反应的甲、乙分子个数比为1：1 (4)上述物质都是由 (填“分子”或 C.该反应属于氧化反应 “原子”)构成的。 D.乙、丙、丁均为氧化物 (5)该反应表示的化学方程式为 5.丙烷(C,H。)是液化石油气的主要成分之一，燃 烧前后分子种类变化的微观示意图如图。 类型4补画微粒模型 。氯原子 点燃 8.(2022安顺节选)“宏观辨识与微观探析”是化 6 8 ○氧原子 丁 ●碳原子 学学科的核心素养之一。 (1)上述反应物和生成物中共有 种氧化物。 (1)消除室内装修材料释放的甲醛(CH,0)可 (2)反应生成的丙和丁的分子个数比为 利用如下反应，如图为该反应的微观示意图。 (3)22g甲完全燃烧至少需要乙的质量为 80+8化NC ●一碳原子 O一氧原子 D 口一氢原于 (4)写出图中反应的化学方程式： A 立 ①在框内补充D的微观模型图： 类型3反应物或生成物过量型 ②画出氧离子的结构示意图： 6.(2023宜昌改编)如图是在密闭容器中某化学 ③由甲醛的化学式获得的信息有 反应的微观示意图，图中“雕”表示汞原子， “○”表示氧原子，根据此反应得出结论正确的 ④写出该反应的化学方程式： 是 ( ◇ 一定 拓展创新类（全国新趋势） 条件 9.(2023广州)N2是重要的化工原料，N2和H 反应前 反应后 反应的微观示意图如图，下列说法正确的是 A.该反应的反应物有两种 B.氧气是由氧分子构成的，汞是由汞原子构成的 C.反应物和生成物中都有单质 OH D.生成物的化学计量数之比为1：1 ON 7.如图为某反应的微观示意图。 催化剂 0氢原子 A.常温下N,的化学性质很活泼 ●氧原子 ○硫原子 B.“9”和“8”按个数比1：1进行该反应 C.“分0”中N,H元素的质量比为1：3 (1)上述物质中属于氧化物的是 D.反应前后分子种类和数目发生变化 九上·第五单元967 第3课时 根据化学方程式进行简单计算 一阶夯实基础分点练 反应中，若有54kgA]发生反应，计算参加反 类型1已知反应物的质量求生成物的质量 应的H,O的质量（写出计算过程及结果）。 1.《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载，“烧 石成灰”过程中发生反应的化学方程式为 CaC0,商温Ca0+C0,↑。若有101CaC0,参 加反应，计算生成Ca0的质量（写出计算过程 及结果)。 类型4已知一种生成物的质量求另一种生 成物的质量 4.若通电分解水得到氧气的质量为16g,则同时 可得到多少升的氢气？（已知氢气的密度为 0.089g/L,结果精确到0.1L) 类型2已知生成物的质量求反应物的质量 2.(2023海南)镁是一种重要金属，广泛应用于 制造火箭、导弹和飞机的部件等。工业上通过 电解熔融氯化镁制备单质镁：MgCl,(熔融) 通电Mg+C,↑。请计算： (1)MgCL,中镁元素的化合价为 (2)应用此法制备481镁，至少需要消耗 二阶拓展提升综合练 MgCl的质量是多少？ 5.已知反应A+B—C+D,且A与B参加反 应的质量比为4：3，若反应后生成C和D共 2.8g,则消耗反应物B的质量为 ( A.1.6gB.1.2gC.0.3gD.0.9g 6.现有某有机物，取一定量完全燃烧，生成4,4g C02和2.7gH0,另取6.9g该有机物在0 中完全燃烧，共消耗14.4g02,该有机物的化 学式可能是 类型3已知一种反应物的质量求另一种反 A.CHB.C,H。0C.CaH D.C.H.O 应物的质量 7.(2021绵阳)取20.0gKMn0,周体制氧气，加 3.(2023北京)纳米铝冰作为火箭固体推进剂具 热一段时间后，固体质量减少1.6g。已分解 KMnO,的质量占取用KMnO,总质量的百分率 有广阔的应用前景。480℃以上时，发生的主 为 ( 要反应为2A1+3H0△A,0,+3H,↑。该 A.8% B.39.5%C.79%D.92% 968众相原创分层练·广西化学(U) 8.(2023北京市石景山区期末)我国目前已经进 如下表。分析表中数据，完成下列问题： 行了千吨级的“液态阳光甲醇”工业化示范工 反应时 程。“液态阳光甲醇”是用太阳能产生的电来 间/min 电解水生成H2,H2与空气中捕捉到的CO,生成 剩余固体 甲醇(CH,OH),甲醇是液体燃料，便于输送。 9.7 8.9 8.1 7.37.067.06 质量/g (1)电解水反应的化学方程式为 (1)在 时间后，氯酸钾已经完全反应。 (2)生成氧气的质量为 (2)CH,OH中氢、氧元素的质量比为 (3)原混合物中二氧化锰的质量是多少？（写 (3)生成甲醇反应的化学方程式为C0,+3H, 出计算过程)》 一定条件CH,OH+H,0。若制得321CH,0H, 计算消耗CO,的质量（写出计算过程及结果）。 9.（2022安徽)某同学在学习质量守恒定律时，11.(2023西乡塘区月考改编)鸡蛋壳的主要成 称取0.6g镁条进行燃烧实验 分是碳酸钙，小华为检测所取鸡蛋壳样品中 (如图)。 碳酸钙的质量，进行的实验及实验数据如图 (1)计算：镁条完全燃烧生成氧 所示。请回答下列问题（信息：碳酸钙与稀盐 化镁的质量（写出计算过程）。 酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，鸡蛋壳中 其他成分与稀盐酸接触不产生气体)。 加入稀盐酸100g 拾好完全反应 烧杯内胸 碎鸡荟 ,贡总质量 壳12g 势 107.6g (1)根据质量守恒定律可知，完全反应生成气 体的质量为 (2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量（写出计算过 程)。 (2)该同学称得反应后固体的质量小于0.6g, 原因可能是 10.(2023秋北海期末)某校兴趣小组在实验室做 制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的 混合物109g放入大试管中进行加热，并在不 同时刻测定试管内剩余固体的质量，结果记录 九上·第五单元969 跨学科实践活动4基于特定需求设计和制作简易供氧器 氧气是一种重要的气体，在生产和生活中有：C.加快氧气的生成 广泛的用途，“圆梦”学习小组开展了“基于特定 ④如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取 需求设计和制作简易供氧器”的实践活动。 氧气，从图3中可选用的气体发生装置是 任务一认识分子筛制氧机 (填装置字母)。 (1)如图1所示分子筛制氧机以空气为原料，空 注水口 气经过分子筛时氮气被吸附，氧气通过，从而获 得高浓度的02，分离过程中的变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。 0000 0 密封盖 3 图4 c0o°.S2e 00气分子 mC0 CO 00 帅氧分子 ⑤某些制氧机上有湿化瓶装置，湿化瓶装置类似 (0 分-子 于图4。使用制氧机时，应用导管 (填“a” 水 富氧 国 或“b”)端连接制氧机 空气 加湿过滤仓反应仓 任务三认识化学氧自救器 图1 图2 化学氧自救器是人在 口具 任务二认识化学药剂制氧机 缺氧环境或在高浓度有 (2)某款家用制氧机利用过碳酸钠(2Na2C03· 鸟体道道 毒、有害气体环境中使用 3H,02)和二氧化锰同时加人水中制取氧气。该 引发器 的一种安全防护装置。如初期生氧器 制氧机的制氧原理有两步： 图5是某化学氧自救器的 制氨剂 第一步：2Na2C03·3H202=2NaC03+3H,02: 生氧说 示意图，同学们对其工作 第二步： 图5 原理进行了如下探究： (用化学方程式表示)。 (4)该化学氧自救器主体是由“生氧罐”供氧，内 图2是该制氧机的工作原理示意图。下表中是 部装有颗粒状超氧化钾作为“制氧剂”，其反应原 该制氧机的制氧说明（部分），其中A、B剂的成 理为：①4K02+2H20=4K0H+302↑： 分是过碳酸钠或二氧化锰 24K02+2C02一2X+302。反应原理②中X 平均供氧量 供氧时间 A剂 B剂 的化学式为 请根据反应原理推测 (毫升/分钟) (分钟) 化学氧自救器能在高浓度有毒、有害气体环境中 配方一 1袋 1袋 ≥320 ≥15 使用的原因是 配方二 2袋 1袋 ≥500 ≥25 配方三 3袋 3袋 ≥1000 ≥15 (3)①A剂的成分是 ②若突发缺氧性疾病，在呼叫救护的同时进行吸 任务四自制简易制氧机 氧，应选择的最佳配方是 (5)学习小组利用身边物品自制了如图6的简易 ③用该制氧机制氧时，反应仓内有黑色粉末翻 供氧器。与真实产品对比中，形成的观点不正确 腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管 的是 (填字母) 有气泡冒出。过滤仓中的水除了有过滤杂质提 A.产氧和洗气装置组合不用一体化 纯氧气的作用外，还可以起到的作用是 B.内部气体流向采用高进低出方式 (填字母)。 C.特定需求是选择制氧方法的重要 A.可以通过气泡观察氧气生成的速率 依据 图6 B.降低氧气温度 D.制氧机要符合美学、工程、安全等标准 970众相原创分层练·广西化学(U)?分川内4为写海了：5an全国入E安面，4眉量4编4始■了甲面 3(t对，121大甲运0了中为有4十组子5的1个求a中NE1十单了 儿n1:通t4但3+n)1.1片▣4)=44：点年144-0”447 LE至x1×4×具8×1V里×天V器V,E￥旦多且V鞋g热Fg 量C.量号平小1以14-6-4以铝 F活柱甲有十件酸我州E生4 E31人64有15来430室16具m丝m4就01 【世gs0+罗r 格（荐每4g。球T红B4非0写 小专雕培优5陵用复店米音调 风青1十单工4日 银聘 81ia7位1U具4A5!十◆视离子81十年有销E两 销1有这代我%：城4坦 第固单元自脑界的衣 上u【a中清0=aL,+地三0四+n 淡程！：本者服及并利用 厘1时水测原生风夏值轮本责源 4 上数4久期.4海t座e15年3 需省量路2水养国成里度化的点究 销1车目有读中H 。51 车精米可4排行念金州用同利 泥如章配4于 44 漫题2水的随 母世线 1目1F313过38含多0用中青4单塘304 每自海可 韦2复t置成年的特程发金.量配金99F以34+里+3e 单元整理与楼升 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1县n桃g珠省时皮气用 着O护博ne州的国有 肉学科其技老结内种容家肌据料的室证好合理楚同 4 41斯a4学t气《1华上上A 复山结止肩型卡，试青性时4L一 一海，+☑+从4绿酒十度目“家根经J多 两想形件解市销1海广行6动作等，A哪可L卡队码电·礼#付起或取成N 里元袋理辱慢弄 载护发有中无四角新量分银xm城特 大雕共复 餐科4中有有的面量女有和 第六单无铺和碳的氧化物 的香我A且作收气)同里家们通气用重际4的重大日T两量直U点春)票件 速是】味单质养多框作 单元梦理与接升 露4课时蜗的童精 4 1后3童图4玉E4量141出年引E国显四地划作神风 4伊物海县持年其地与第引4中根他品中氧网汽幽度达韩可雅纳教填 保明1睛的量传 望量LA大鱼)能温组显鲜地物的大山 年4事灯锅以辅 专香速■ 1↓+#b=门-0具+其期11合三特+0—机0用 进Aan 1.03:204e数5PRB来LR0 零：课时一氧化通 1X三V1V4Y室来至↑至来X电x模VmV进V进第株室银X 维天地量七1德的太题高规道量健厚，★添@可1)上)属夫A 03(+0苹 KU 第人单无金属有金属材网 课理？二氢化漏的装后蜜起军 非1+认物月年+一通华清室怎 课理1金尾标民 1纳时2格清家C利的于：刘t将特粒金4国 31