【金版学案】2015-2016高中语文粤教版必修5（课件+习题）：第三单元 戏剧（10份）

第9课　雷雨(节选) 一、基础训练 1．下列加点词语，注音全都正确的一项是(C) A．规矩(jū)　汗涔涔(cén)　惊愕(è)　　樟(zhāng)木 B．克扣(kòu) 江堤(tí) 卑鄙(bǐ) 浸(jìn)透 C．沉吟(yín) 弥(mí)补 繁漪(yī) 恬(tián)淡 D．亲戚(qi) 奄奄(yān) 悄悄(qiāo) 阴霾(mái) 解析：A项，“矩”应读“ju”；B项，“堤”应读“dī”；D项，“奄”应读“yǎn”。 2．下列词语中，有两个错别字的一项是(A) A．郁热　烦燥　沉吟　甜言密语 B．荼毒　惊愕　窟窿　略见一班 C．弥补　谛听　执教　歪风斜气 D．贤惠　严励　酝酿　按部就班 解析：A项，烦燥—烦躁，甜言密语—甜言蜜语；B项，略见一班—略见一斑；C项，歪风斜气—歪风邪气；D项，严励——严厉。 3．下列各句，横线处应填的词语最准确的一项是(A) (1)这是因为周大少爷____________，现在也是社会的好人物。 (2)你们这样____________时间，不过是想花钱收买少数不要脸的败类。 (3)你们自己假作的电报来____________我们的。 A．一帆风顺　拖延　离间 B．平步青云　耽误　离间 C．一帆风顺　耽误　蒙骗 D．平步青云　拖延　蒙骗 4．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是(C) A．你是萍……凭——凭什么打我的儿子？ B．你的生日——四月十八——每年我总记得。 C．她一个单身人，无亲无故，带着一个孩子在外乡，什么事都做：讨饭、缝衣服、当老妈子，在学校里伺候人。 D．不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件—— 解析：C项，两个顿号改为逗号。 5．下列句子中，没有语病的一项是(B) A．我问过那个时候到过无锡的许多人。 B．他现在跟你是完完全全两样的人。 C．无锡的人以后没见着她，以为她那夜死了。 D．你不要以为一个人做了一件于心不忍的事就不会忘了。 解析：A项，语序不当，应将“许多”放在“那个时候”的前面；C项，“以后”应提在“无锡”的前面；D项，否定不当。 6．在课文里，作者写周朴园见到鲁侍萍后，一连发出许多问话，下面是摘选的五个问句，根据剧情发展，正确的顺序是(D) ①(忽然立起)你是谁？ ②(抬起头来)你姓什么？ ③你——你贵姓？ ④谁指使你来的？ ⑤(忽然严厉地)你来干什么？ A．①③④②⑤　　　B．③④①②⑤ C．①③⑤④② D．③②①⑤④ 解析：注意体会文中周朴园的情感变化。 7．对课文开头“舞台说明”的作用，判断不准确的一项是(B) A．交代雷雨到来之前的天气状况和故事发生的时间。 B．表现该剧女主人公求见男主人公的急迫心情。 C．暗示剧中人物即将展开激烈的矛盾冲突，预示着重大变故的到来。 D．暗示剧中故事发生的复杂的社会背景和社会因素。 解析：B项与原文不符。 8．下列各句属于戏剧语言的哪种形式？判断正确的一项是(A) 鲁侍萍　那是你们老太太看着孩子快死了，才叫我带走的①。(自语)② 哦，天那，我觉得我像是在做梦③。 A．①对话　②舞台说明　③独白 B．①对话　②旁白　 ③独白 C．①独白　②舞台说明 ③对话 D．①对话　②独白 ③旁白 二、课外阅读 阅读下面的文字，完成9～13题。 周朴园　(向四凤)倒了来。 四凤走到左边倒药。 周　冲　爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢？ 周朴园　你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。(向繁漪，低声)你喝了，就会完全好的。(见四凤犹豫，指药)送到太太那里去。 繁　漪　(忍顺地)好，先放在这儿。 四凤放下药碗。 周朴园　(①)你最好现在喝了它吧。 繁　漪　(忽然)四凤，你把它拿走。 周朴园　(②)喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。 繁　漪　(声颤)我不想喝。 周朴园　冲儿，你把药端到母亲面前去。 周　冲　(反抗地)爸！ 周朴园　(③)去！ 周冲只好把药端到繁漪面前。 周朴园　说，请母亲喝。 周　冲　(拿着药碗，手发颤)爸，您不要这样。 周朴园　你说什么？ 周　萍　(低头，至周冲前，低声)听爸爸的话吧。爸爸的脾气你是知道的。 周　冲　(含泪，向着母亲)您喝吧，为我喝一点吧，要不然，爸的气是不会消的。 繁　漪　(恳求地)留着我晚上喝不成吗？ 周朴园　(④)繁漪，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。 繁　漪　(望望周朴园，又望望周萍，拿起药又放下)不！我喝不下！ 周朴园　萍儿，劝你母亲喝下去！ 周　萍　爸！我—— 周朴园　去，跪下，劝你的母亲。 周　萍　(走至繁漪，向周朴园，求恕地)爸爸！ 周朴园　(高声)跪下！ 周萍望着繁漪，繁漪泪痕满面，周冲气得发抖。 周朴园　叫你跪下。(周萍正要下跪) 繁　漪　(望着周萍，急促地)我喝，我