内容正文:
绝对值+数轴、相反数、绝对值综合(学案)
一、知识点梳理
知识点一、绝对值
1.定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|.
要点诠释:
(1)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.即对于任何有理数a都有:
(2)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大;离原点的距离越近,绝对值越小.
(3)一个有理数是由符号和绝对值两个方面来确定的.
2.性质:绝对值具有非负性,即任何一个数的绝对值总是正数或0.
知识点二、有理数的大小比较
1.数轴法:在数轴上表示出这两个有理数,左边的数总比右边的数小. 如:a与b在数轴上的位置如图所示,则a<b.
2.法则比较法:
两个数比较大小,按数的性质符号分类,情况如下:
两数同号
同为正号:绝对值大的数大
同为负号:绝对值大的反而小
两数异号
正数大于负数
-数为0
正数与0:正数大于0
负数与0:负数小于0
要点诠释:
利用绝对值比较两个负数的大小的步骤:(1)分别计算两数的绝对值;(2)比较绝对值的大小;(3)判定两数的大小.
3. 作差法:设a、b为任意数,若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,a<b;反之成立.
4. 求商法:设a、b为任意正数,若,则;若,则;若,则;反之也成立.若a、b为任意负数,则与上述结论相反.
5. 倒数比较法:如果两个数都大于0,那么倒数大的反而小.
6.绝对值的计算规律:
(1)
互为相反数的两个数的绝对值相等 (2)若,则a=b或a=-b; (3)若
二、考点讲解
【考点一、绝对值的概念】
【例】求下列各数的绝对值. ,-0.3,0,.
【变式训练】
1.如果一个有理数的绝对值等于它本身,那么这个数一定是( )
A.负数 B.负数或零 C.正数或零 D.正数
2.绝对值是10的有理数是( )
A.10 B.-10 C.±10 D.以上都对
3.若|a|=|b|,则a,b的关系是( )
A.a=b B.a=-b C.a=b或a=-b D.a=0且b=0
【例】下列说法正确的是( )
A. 一个数的绝对值一定比0大 B. 一个数的相反数一定比它本身小
C. 绝对值等于它本身的数一定是正数 D. 最小的正整数是1
【变式训练】
1.求绝对值不大于3的所有整数.
2.(镇江)已知一个数的绝对值是4,则这个数是 .
3.数轴上的点A到原点的距离是6,则点A表示的数为 .
【考点二、比较大小】
【例】比较大小: ﹣(﹣1.8)(填“>”、“<”或“=”).
【变式训练】
1.比大小:
______ ; -|-3.2|______-(+3.2); 0.0001______-1000;
______-1.384; -π______-3.14.
2.下列各数中,比-1小的数是( )
A.0 B.1 C.-2 D.2
3.数a在数轴上对应点的位置如图所示,则a,-a,-1的大小关系是( ).
A.-a<a<-1 B.-1<-a<a C.a<-1<-a D.a<-a<-1
4.下列各式中,正确的是( )
A.-|16|>0 B.|0.2|>|-0.2| C.> D.|-6|<0
5.如图,数轴上A,B两点分别对应实数a,b,则a,b的大小关系为 .
6.比较下列有理数的大小:
(1)和-20; (2)和
【考点三、绝对值非负性的应用 】
【例】已知|2-m|+|n-3|=0,试求m-2n的值.
【考点四、绝对值的实际应用】
【例】正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定,下面是6个足球的质量检测结果,用正数记超过规定质量的克数,用负数记不足规定质量的克数.检测结果(单位:克):-25,+10,-20,+30,+15,-40.裁判员应该选择哪个足球用于这场比赛呢?请说明理由.
【变式训练】
1.某企业生产瓶装食用调和油,根据质量要求,净含量(不含包装)可以有0.002L的误差.现抽查6瓶食用调和油,超过规定净含量的升数记作正数,不足规定净含量的升数记作负数.检查结果如下表:
+0.0018
-0.0023
+0.0025
-0.0015
+0.0012
+0.0010
请用绝对值知识说明:
(1)哪几瓶是合乎要求的(即在误差范围内的)?
(2)哪一瓶净含量最接近规定的净含量?
2.一只可爱的小虫从点O出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,小虫爬行的各段路程(单位:cm)依次记为:+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10,在爬行过程中,如果小虫每爬行1cm就奖励2粒芝麻,那么小虫一共可以得到多少粒芝麻?
【考点五、数轴、相反数、绝对值综合应用】
【例】国际乒联规定在正式比赛中采用大球,对大球的直径有严格的规定.现有6个乒乓球,测量它们的直径,超过标准的毫米数记为正数,不足的记为负数,检测结果如下:
A.-0.15 mm B.+0.05 mm
C.+0.18 mm D.-0.05 mm
E.-0.13 mm F.-0.21 mm
你认为应选哪一个乒乓球用于比赛呢?为什么?
【变式训练】
1.-5的绝对值是( )
A. B.5 C. D.-5
2.|-2|=( )
A.2 B.-2 C.±2 D.
3.已知点M,N,P,Q在数轴上的位置如图所示,则其中表示的数的绝对值最大的点是( )
A.M B.N C.P D.Q
4.一个数的绝对值是5,则这个数是( )
A.±5 B.5 C.-5 D.25
5.数轴上点A,B表示的数分别是5,-3,则它们之间的距离可以表示为( )
A.-3+5 B.-3-5 C.|-3+5| D.|-3-5|
6.点A,B在数轴上的位置如图所示,其表示的数分别是a和b.有以下结论:
①b-a<0;②a+b>0;③|a|<|b|;④>0.
其中正确的是( )
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.若x为实数,则|x|-x的值一定是( )
A.正数 B.非正数 C.非负数 D.负数
8.已知|a+2|=0,则a= .
9.|-0.3|的相反数等于 .
10.计算:
(1)|-5|+|-10|-|-9|; (2)|-3|×|-6|-|-7|×|+2|.
11.若|a|=5,|b|=1,求a和b的值.
12.下列说法正确的是( )
A.有理数的绝对值一定是正数
B.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等
C.如果一个数是正数,那么这个数的绝对值是它本身
D.如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数
13.一个数的绝对值是最小的正整数,则该数是( )
A.0 B.-1 C.1 D.1或-1
14.下列数-3,1,-2,0,最小的数是( )
A.-3 B.0 C.-2 D.1
15.的相反数的绝对值是________.
16. _______.(填“>” “<”或“=”)
17.若|a-1|+|b-2|=0,则a+b=___.
18.若|x|=3,|y|=5,且0<x<y,求x+y的值.
19.a,b,c的大小关系如图, 则 的值是( )
A.-1 B.1 C.-3 D.3
三、强化练习
一、选择题
1.-3的绝对值是( ).
A. 3 B.-3 C. D.
2.下列判断中,正确的是( ).
A. 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等; B. 如果两个数相等,那么这两个数的绝对值相等;
C.任何数的绝对值都是正数; D.如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数.
3.下列各式错误的是( ).
A. B. C. D.
4.2010年12月某日我国部分城市的平均气温情况如下表(记温度零上为正,单位℃)
城市
温州
上海
北京
哈尔滨
广州
平均气温
6
0
-9
-15
15
则其中当天平均气温最低的城市是( ). A.广州 B.哈尔滨 C.北京 D.上海
5.下列各式中正确的是( ).
A. B. C.-3.7<-5.2 D.0>-2
6.(娄底)已知点M、N、P、Q在数轴上的位置如图,则其中对应的数的绝对值最大的点是( )
A.M B.N C.P D.Q
7.若|a| + a=0,则a是( ).
A. 正数 B. 负数 C.正数或0 D.负数或0
二、填空题
8.|﹣6.18|= .
9. 若m,n互为相反数,则| m |________| n |;| m |=| n |,则m,n的关系是________.
10.已知| x |=2,| y |=5,且x>y,则x=________,y=________.
11.满足3.5≤| x | <6的x的整数值是___________.
12. 式子|2x-1|+2取最小值时,x等于 .
13.数a在数轴上的位置如图所示.
则|a-2|=__________.
14. 若,则 0;若,则 0;
若,则 0;若,则 ;
若,则的取值范围是 .
15.在数轴上,与-1表示的点距离为2的点对应的数是 .
三、解答题
16.若|a+1.2|+|b﹣1|=0,那么a+(﹣1)+(﹣1.8)+b等于多少?
17.如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c.
则:a﹣b 0,a+c 0,b﹣c 0.(用<或>或=号填空)
你能把|a﹣b|﹣|a+c|+|b﹣c|化简吗?能的话,求出最后结果.
18.某工厂生产某种圆形零件,从中抽出5件进行检验,比规定直径长的毫米数记作正数,比规定直径短的毫米数记作负数,检查结果记录如下:
零件
1
2
3
4
5
误差
-0.2
-0.3
+0.2
-0.1
+0.3
根据你所学的知识说明什么样的零件的质量好,什么样的零件的质量差,这5件中质量最好的是哪一件?
绝对值+数轴、相反数、绝对值综合(解析版)
一、知识点梳理
知识点一、绝对值
1.定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|.
要点诠释:
(1)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.即对于任何有理数a都有:
(2)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大;离原点的距离越近,绝对值越小.
(3)一个有理数是由符号和绝对值两个方面来确定的.
2.性质:绝对值具有非负性,即任何一个数的绝对值总是正数或0.
知识点二、有理数的大小比较
1.数轴法:在数轴上表示出这两个有理数,左边的数总比右边的数小. 如:a与b在数轴上的位置如图所示,则a<b.
2.法则比较法:
两个数比较大小,按数的性质符号分类,情况如下:
两数同号
同为正号:绝对值大的数大
同为负号:绝对值大的反而小
两数异号
正数大于负数
-数为0
正数与0:正数大于0
负数与0:负数小于0
要点诠释:
利用绝对值比较两个负数的大小的步骤:(1)分别计算两数的绝对值;(2)比较绝对值的大小;(3)判定两数的大小.
3. 作差法:设a、b为任意数,若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,a<b;反之成立.
4. 求商法:设a、b为任意正数,若,则;若,则;若,则;反之也成立.若a、b为任意负数,则与上述结论相反.
5. 倒数比较法:如果两个数都大于0,那么倒数大的反而小.
6.绝对值的计算规律:
(2)
互为相反数的两个数的绝对值相等 (2)若,则a=b或a=-b; (3)若
二、考点讲解
【考点一、绝对值的概念】
【例】求下列各数的绝对值.
,-0.3,0,
【思路点拨】,-0.3,0,在数轴上位置距原点有多少个单位长度,这个数字就是各数的绝对值.还可以用绝对值法则来求解.
【答案与解析】
解法一:因为到原点距离是个单位长度,所以.
因为-0.3到原点距离是0.3个单位长度,所以|-0.3|=0.3.
因为0到原点距离为0个单位长度,所以|0|=0.
因为到原点的距离是个单位长度,所以.
解法二:因为,所以.
因为-0.3<0,所以|-0.3|=-(-0.3)=0.3.
因为0的绝对值是它本身,所以|0|=0.
因为,所以.
【总结】求一个数的绝对值有两种方法:一种是利用绝对值的几何意义求解(如方法1),一种是利用绝对值的代数意义求解(如方法2),后种方法的具体做法:首先判断这个数是正数、负数还是0.再根据绝对值的意义,确定去掉绝对值符号的结果是它本身,是它的相反数,还是0.从而求出该数的绝对值.
【变式训练】
1.如果一个有理数的绝对值等于它本身,那么这个数一定是( C )
A.负数 B.负数或零 C.正数或零 D.正数
2.绝对值是10的有理数是( C )
A.10 B.-10 C.±10 D.以上都对
3.若|a|=|b|,则a,b的关系是( C )
A.a=b B.a=-b C.a=b或a=-b D.a=0且b=0
【例】下列说法正确的是( )
A. 一个数的绝对值一定比0大 B. 一个数的相反数一定比它本身小
C. 绝对值等于它本身的数一定是正数 D. 最小的正整数是1
【答案】D.
【解析】A、一个数的绝对值一定比0大,有可能等于0,故此选项错误;
B、一个数的相反数一定比它本身小,负数的相反数,比它本身大,故此选项错误;
C、绝对值等于它本身的数一定是正数,0的绝对值也等于其本身,故此选项错误;
D、最小的正整数是1,正确.
【总结】此题主要考查了绝对值以及有理数和相反数的定义,正确掌握它们的区别是解题关键.
【变式训练】
1.求绝对值不大于3的所有整数.
【答案】绝对值不大于3的所有整数有-3、-2、-1、0、1、2、3.
2.(镇江)已知一个数的绝对值是4,则这个数是 .
【答案】±4.
3.数轴上的点A到原点的距离是6,则点A表示的数为 .
【答案】6或-6
【考点二、比较大小】
【例】(上海校级月考)比较大小: ﹣(﹣1.8)(填“>”、“<”或“=”).
【思路点拨】先化简,再比较大小,即可解答.
【答案】<.
【解析】解:|﹣1|=1=1.75,﹣(﹣1.8)=1.8,∵1.75<1.8,∴|﹣1|<﹣(﹣1.8),故答案为:<.
【总结】本题考查了有理数大小比较,解决本题的关键是掌握绝对值的化简以及多重复号的化简方法.
【变式训练】
1.比大小:
______ ; -|-3.2|______-(+3.2); 0.0001______-1000;
______-1.384; -π______-3.14.
【答案】>;=;>;>;<
2.下列各数中,比-1小的数是( )
A.0 B.1 C.-2 D.2
【答案】C
3.数a在数轴上对应点的位置如图所示,则a,-a,-1的大小关系是( ).
A.-a<a<-1 B.-1<-a<a C.a<-1<-a D.a<-a<-1
【答案】C
4.下列各式中,正确的是( C )
A.-|16|>0 B.|0.2|>|-0.2| C.->- D.|-6|<0
5.如图,数轴上A,B两点分别对应实数a,b,则a,b的大小关系为 a <b .
6.比较下列有理数的大小:
(1)-和-20; (2)-和-.
【考点三、绝对值非负性的应用 】
【例】已知|2-m|+|n-3|=0,试求m-2n的值.
【思路点拨】由|a|≥0即绝对值的非负性可知,|2-m|≥0,|n-3|≥0,而它们的和为0.所以|2-m|=0,|n-3|=0.因此,2-m=0,n-3=0,所以m=2,n=3.
【答案与解析】因为|2-m|+|n-3|=0
且|2-m|≥0,|n-3|≥0
所以|2-m|=0,|n-3|=0
即2-m=0,n-3=0
所以m=2,n=3
故m-2n=2-2×3=-4.
【总结】若几个数的绝对值的和为0,则每个数都等于0,即|a|+|b|+…+|m|=0时,则a=b=…=m=0.
【考点四、绝对值的实际应用】
【例】正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定,下面是6个足球的质量检测结果,用正数记超过规定质量的克数,用负数记不足规定质量的克数.检测结果(单位:克):-25,+10,-20,+30,+15,-40.裁判员应该选择哪个足球用于这场比赛呢?请说明理由.
【答案】 因为|+10|<|+15|<|-20|<|-25|<|+30|<|-40|,所以检测结果为+10的足球的质量好一些.所以裁判员应该选第二个足球用于这场比赛.
【解析】根据实际问题可知,哪个足球的质量偏离规定质量越小,则足球的质量越好.这个偏差可以用绝对值表示,即绝对值越小偏差也就越小,反之绝对值越大偏差也就越大.
【总结】绝对值越小,越接近标准.
【变式训练】
1.某企业生产瓶装食用调和油,根据质量要求,净含量(不含包装)可以有0.002L的误差.现抽查6瓶食用调和油,超过规定净含量的升数记作正数,不足规定净含量的升数记作负数.检查结果如下表:
+0.0018
-0.0023
+0.0025
-0.0015
+0.0012
+0.0010
请用绝对值知识说明:
(1)哪几瓶是合乎要求的(即在误差范围内的)?
(2)哪一瓶净含量最接近规定的净含量?
【答案】(1)绝对值不超过0.002的有4瓶,分别是检查结果为+0.0018,-0.0015,+0.0012,+0.0010的这四瓶.
(2)第6瓶净含量与规定的净含量相差最少,最接近规定的净含量.
2.一只可爱的小虫从点O出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,小虫爬行的各段路程(单位:cm)依次记为:+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10,在爬行过程中,如果小虫每爬行1cm就奖励2粒芝麻,那么小虫一共可以得到多少粒芝麻?
【答案】小虫爬行的总路程为:
|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|=5+3+10+8+6+12+10=54(cm) .
小虫得到的芝麻数为54×2=108(粒) .
【考点五、数轴、相反数、绝对值综合应用】
【例】国际乒联规定在正式比赛中采用大球,对大球的直径有严格的规定.现有6个乒乓球,测量它们的直径,超过标准的毫米数记为正数,不足的记为负数,检测结果如下:
A.-0.15 mm B.+0.05 mm
C.+0.18 mm D.-0.05 mm
E.-0.13 mm F.-0.21 mm
你认为应选哪一个乒乓球用于比赛呢?为什么?
B或D,超出标准值少
【总结】找清楚基准。
【变式训练】
1.-5的绝对值是( B )
A. B.5 C.- D.-5
2.|-2|=( A )
A.2 B.-2 C.±2 D.
3.已知点M,N,P,Q在数轴上的位置如图所示,则其中表示的数的绝对值最大的点是( D )
A.M B.N C.P D.Q
4.一个数的绝对值是5,则这个数是( A )
A.±5 B.5 C.-5 D.25
5.数轴上点A,B表示的数分别是5,-3,则它们之间的距离可以表示为( D )
A.-3+5 B.-3-5 C.|-3+5| D.|-3-5|
6.点A,B在数轴上的位置如图所示,其表示的数分别是a和b.有以下结论:
①b-a<0;②a+b>0;③|a|<|b|;④>0.
其中正确的是( C )
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.若x为实数,则|x|-x的值一定是( C )
A.正数 B.非正数 C.非负数 D.负数
8.已知|a+2|=0,则a= -2 .
9.|-0.3|的相反数等于 -0.3 .
10.计算:
(1)|-5|+|-10|-|-9|; =6 (2)|-3|×|-6|-|-7|×|+2|.=4
11.若|a|=5,|b|=1,求a和b的值.
a=5或-5;b=1或-1
12.下列说法正确的是( C )
A.有理数的绝对值一定是正数
B.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等
C.如果一个数是正数,那么这个数的绝对值是它本身
D.如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数
13.一个数的绝对值是最小的正整数,则该数是( D )
A.0 B.-1 C.1 D.1或-1
14.下列数-3,1,-2,0,最小的数是( A )
A.-3 B.0 C.-2 D.1
15.的相反数的绝对值是________.
16. ___>____.(填“>” “<”或“=”)
17.若|a-1|+|b-2|=0,则a+b=__3___.
18.若|x|=3,|y|=5,且0<x<y,求x+y的值.8
19.a,b,c的大小关系如图, 则 的值是( C )
A.-1 B.1 C.-3 D.3
三、强化练习
一、选择题
1.-3的绝对值是( ).
A. 3 B.-3 C. D.
2.下列判断中,正确的是( ).
A. 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等; B. 如果两个数相等,那么这两个数的绝对值相等;
C.任何数的绝对值都是正数; D.如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数.
3.下列各式错误的是( ).
A. B. C. D.
4.2010年12月某日我国部分城市的平均气温情况如下表(记温度零上为正,单位℃)
城市
温州
上海
北京
哈尔滨
广州
平均气温
6
0
-9
-15
15
则其中当天平均气温最低的城市是( ). A.广州 B.哈尔滨 C.北京 D.上海
5.下列各式中正确的是( ).
A. B. C.-3.7<-5.2 D.0>-2
6.(娄底)已知点M、N、P、Q在数轴上的位置如图,则其中对应的数的绝对值最大的点是( )
A.M B.N C.P D.Q
7.若|a| + a=0,则a是( ).
A. 正数 B. 负数 C.正数或0 D.负数或0
二、填空题
8.|﹣6.18|= .
9. 若m,n互为相反数,则| m |________| n |;| m |=| n |,则m,n的关系是________.
10.已知| x |=2,| y |=5,且x>y,则x=________,y=________.
11.满足3.5≤| x | <6的x的整数值是___________.
12. 式子|2x-1|+2取最小值时,x等于 .
13.数a在数轴上的位置如图所示.
则|a-2|=__________.
14. 若,则 0;若,则 0;
若,则 0;若,则 ;
若,则的取值范围是 .
15.在数轴上,与-1表示的点距离为2的点对应的数是 .
三、解答题
16.若|a+1.2|+|b﹣1|=0,那么a+(﹣1)+(﹣1.8)+b等于多少?
17.如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c.
则:a﹣b 0,a+c 0,b﹣c 0.(用<或>或=号填空)
你能把|a﹣b|﹣|a+c|+|b﹣c|化简吗?能的话,求出最后结果.
18.某工厂生产某种圆形零件,从中抽出5件进行检验,比规定直径长的毫米数记作正数,比规定直径短的毫米数记作负数,检查结果记录如下:
零件
1
2
3
4
5
误差
-0.2
-0.3
+0.2
-0.1
+0.3
根据你所学的知识说明什么样的零件的质量好,什么样的零件的质量差,这5件中质量最好的是哪一件?
【答案与解析】
一、选择题
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4. 【答案】B
5. 【答案】D
6.【答案】D
7. 【答案】D
二、填空题
8. 【答案】6.18
9. 【答案】=;m=±n
10. 【答案】±2,-5
11.【答案】±4, ±5
12.【答案】
【解析】绝对值最小的数是0,所以当2x-1=0,即x=时,|2x-1|取到最小值0,同时|2x-1|+2也取到最小值.
13. 【答案】a-2
【解析】由图可知:a≥2,所以|a-2|=a-2.
14. 【答案】≥;≤;<;任意有理数;a≤1
15. 【答案】-3,1
三、解答题
16.【解析】解:∵|a+1.2|+|b﹣1|=0,
∴a+1.2=0,b﹣1=0,
∴a=﹣1.2,b=1,
∴a+(﹣1)+(﹣1.8)+b=﹣3.
17.【解析】
解:由数轴得,
a﹣b<0,a+c<0,b﹣c<0,
∴|a﹣b|﹣|a+c|+|b﹣c|=﹣(a﹣b)﹣[﹣(a+c)]+[﹣(b﹣c)]
=﹣a+b+a+c﹣b+c
=2c.
18.【解析】
解:零件的直径与规定直径的偏差可以用绝对值表示,绝对值小表示偏差小,绝对值大表示偏差大.哪个零件的直径偏差越小,哪个零件的质量越好,哪个零件的直径偏差越大,哪个零件的质量越差,所以这5件中质量最好的是第4件.
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