【备课参考】教科版七年级政治上册（课件+练习）：第14课 分数之外的收获（2份）

第十四课《分数之外的收获》测试题 一、单项选择题（15个） 观察漫画《师生同“命”连》，回答1—2题。 1.漫画给我们的启示是（ ） A.成绩的高低，关键在于有没有好的老师 B.只有通过分数才能考察学生的能力 C.要注重学生全面发展 D.分数是师生共同的追求 2.分数不是我们唯一收获。除此之外，我们的收获还有( ) ①与同学建立了更深的友谊 ②在德智体美各个方面，我们都有了不小的进步 ③学会了尊重父母，珍惜父母的劳动成果 ④学会了宽容待人 A.①②③ B.②④ C.①②④ D.①②③④ 3.“不登高山，不知山之高也。不临深渊，不知地之厚也。”这句话的寓意是（ ） A.要知道天有多高，就必须登上高山去测量 B.要知道地有多厚，就必须亲自到深渊去勘探 C.要取得好的学习成绩，就必须亲自实践、探索世界奥秘 D.要了解世界奥秘就要学好理论知识 4.乒乓球界“维纳斯” 独臂少女帕蒂卡 ：19岁的波兰残臂少女纳塔莉亚•帕蒂卡创造了历史——她是首个同时参加奥运会和残奥会的乒乓球选手。坚强的帕蒂卡说，她没什么可遗憾的：“参加奥运会是我的梦想，如今梦想已经成为现实。”达到理想彼岸的唯一途径是（ ） A.勤奋、努力 B.诚实刻苦 C.认准目标，一直往前走 D.要树立远大理想 5.“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”爱迪生这句话的意思是（ ） A.天才靠智慧 B.天才靠勤奋 C.天才是天生的，后天不可早就 D.只要有灵感，稍加勤奋也可称为天才 6.2008年9月12日北京残奥会上，李端夺得两枚金牌，并打破这两个项目的世界纪录。李端，一位在健全人体育和残疾人体育两个领域都卓有成就的运动员，他以不屈不挠的性格和坚韧不拔的毅力，诠释了“战士”这一神圣名词的深刻内涵，同时深刻的印证了“一份耕耘，一分收获”的道理。李端的经历给我们的启示是( ) ①一份耕耘，一份收获，收获的多少取决于我们所付出的辛劳和努力 ②每个人都要为自己的理想付出艰苦的努力 ③要想成功需要有悲惨的经历 ④勤奋是一切事业成功的基础 A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④ 7.见右图《“赛”外生活》，在分数之外我们还有更 广阔空间，包括（ ） ①丰富多彩的实践活动 ②各类学业考试与检测 ③创新学习与课外学习活动 ④社区服务活动 A.①② B.②③ C.①③④ D.②④ 歌词《幸福在哪里》：“幸福在哪里/朋友告诉你/她不在柳荫下/也不在温室里/她在辛勤的工作中/她在艰苦的劳动里/幸福就在你晶莹的汗水里/幸福在哪里/朋友告诉你/她不在月光下/也不在睡梦里/她在精心的耕作中/她在知识的宝库里/幸福就是你闪光的智慧里”。据此回答8—10题： 8.“她在辛勤的工作中/她在艰苦的劳动里/幸福就在你晶莹的汗水里”，歌词告诉我们幸福是愉快劳动、工作和负出后的（ ） A.秋天田地的粮食 B.必然收获的希望 C.个人远大的理想 D.和谐美满的社会 9.“她在知识的宝库里/幸福就是你闪光的智慧里”，歌词还告诉我们中学生，要想获得成功，创造幸福生活就要用（ ） A.知识和智慧改变命运 B.学习和工作适应发展 C.读书和学习提高自己 D.实践和探究进行创新 10.歌词中指出的幸福“她在”什么地方和“不在”什么地方，是要告诉我们（ ） ①一份耕耘，一分收获 ②只要你在学习，每天都会有收获 ③只要你在工作，每天都会取得发展 ④只要你在努力追求，每天都会给自己的生命增添新的内容 A.①② B.②③④ C.①②③④ D.②③④ 11.如右图，分、分，学生的命根，对于学生来说（ ） A.除了分数，还有更广阔的天地 B.除了分数，还是分数 C.除了分数，一无所有 D.收获的只有分数 12.“条条大路通罗马”，每个人都有自己的优势和特长，并不是说只有学习成绩好的同学才有出息，其他同学只要耕耘也会有收获。这说明（ ） A.学习成绩不好的同学，一定在其他方面有成绩 B.学习成绩好的同学，一定在其他方面没有成绩 C.学习成绩较差的同学，通过耕耘在其他方面也能取得成绩 D.成绩差的同学不必努力学习 13.2008年10月份，济南市举办了第四届青少年科技创新比赛，各个学校精心组织，广大青少年积极参加，活动取得了很好的效果。科技创新活动的举办（ ） ①锻炼了学