精品解析：2024年河南省安阳市中考二模道德与法治试题

2024年河南省安阳市中考二模 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 近年来，我市某初中学校在家校共育方面积极探索，充分利用学校自身优势组建专门工作团队，定期举行家庭教育讲座，面向广大家长讲授家庭教育先进理念和方法技巧，帮助家长解决教育孩子过程中遇到的困惑、难题，取得了卓越成效，深受广大家长好评，学校教学质量也稳步提升。这表明（ ） ①管理创新激发办学活力，助推教育质量提升 ②学校保护是未成年人保护的基础和第一阵地 ③学校保护和家庭保护能相互促进、相得益彰 ④家校在未成年人保护工作中承担着主体责任 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查特殊保护。 ①③：某初中学校在家校共育方面积极探索，表明管理创新激发办学活力，助推教育质量，提升学校保护和家庭保护能相互促进、相得益彰，①③说法正确； ②：家庭保护是未成年人保护的基础和第一阵地，②错误； ④：政府在未成年人保护工作中承担着主体责任，④错误； 故本题选C。 2. 初中生小郑，在校学习成绩不理想，选择毕业一年后直接踏入社会。他先后干过超市售货员、小区保安和外卖快递员，但都因受不了工作的辛苦或觉得工资低或觉得工作不体面而半途终止，现在他选择躺平在家，觉得社会上没有自己的用武之地。面对小郑的困惑，你会建议（ ） ①父母对孩子有抚养的义务，暂时躺平无可厚非 ②万般皆下品、唯有读书高，入校学习别无选择 ③职业没有高低贵贱之分，劳动、奋斗成就幸福 ④社会是锻炼成长的大舞台，平凡也能孕育伟大 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查职业选择、平凡中创造伟大。 ③④：小郑因受不了工作的辛苦或觉得工资低或觉得工作不体面而半途终止，他应该认识到职业没有高低贵贱之分，我们应用劳动、奋斗成就幸福，社会是我们锻炼成长的大舞台，平凡中也能孕育伟大，③④说法正确； ①：青春是用来奋斗的，不能躺平，①错误； ②：万般皆下品、唯有读书高意思是所有行业都是低贱的，只有读书入仕才是正途，是错误的人生观，②错误； 故本题选D。 3. 五一假期，安阳文旅火爆出圈，共接待游客六百多万，旅游收入40多亿元。靓丽数据背后，既有太行山水、红旗渠精神、殷墟甲骨文的魅力，又有各级政府的运筹帷幄，更有全市人民的用心用情用力，广大旅游从业人员真诚待客，普通市民主动让路于客、让景于客，让外地游客吃得开心、住得舒心、行得安心、游得随心、购得称心、娱得顺心。这启示我们（ ） ①文旅融合可以助推经济高质量发展 ②诚信友善文明可以提升城市软实力 ③发挥政府在市场中决定作用很重要 ④丰厚的文旅资源必然带来经济振兴 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信、高质量发展。 ①②：依据教材知识，安阳文旅火爆出圈带来的收益，表明文旅融合可以助推经济高质量发展；广大旅游从业人员真诚待客，普通市民主动为游客提供便利等，启示我们诚信友善文明可以提升城市软实力，故①②说法正确； ③：政府在市场中发挥着宏观调控的作用，故③说法错误； ④：必然带来经济振兴，夸大了旅游资源的作用，故④说法错误； 故本题选A。 4. “砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”这是年仅28岁的中国共产党的优秀党员夏明翰在英勇就义前写下的绝笔。从革命烈士夏明翰这首气壮山河、光照千秋的就义诗中，我们可以（ ） ①感悟到伟大建党精神的磅礴伟力 ②见证中国共产党人坚定的理想信念 ③体验到中国共产党执政为民的情怀 ④找到历史和人民选择中国共产党的答案 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查党的领导。 ①②④：依据教材知识，夏明翰为英勇就义之前写下的绝笔，体现了对祖国的热爱和对真理的追求，我们可以感悟到伟大建党精神的磅礴伟力，见证中国共产党人坚定的理想信念，找到历史和人民选择中国共产党的答案，故①②④说法正确； ③：执政为民在题文中没有体现，故③说法错误； 故本题选B。 5. 我们都生活在一个信息化时代，网络深度改变社会样态，深刻影响整个世界，也时时刻刻影响着我们的生活。提升信息素养是时代的要求，也是青少年健康成长的需要。以下中学生的观点，正确的是（ ） A. 虚拟世界的不确定性大，应当杜绝网上交友 B. 染上网瘾太可怕，中学时代应自觉远离网络 C. 情绪需要宣泄，互联网可做最好的“出气筒” D. 充分利用网络学习并为社会的发展建言献策 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络生活。 A：网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，认清交往的重要性，故A说法错误； B：网络具有两面性，我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用，故B说法错误； C：宣泄情绪要符合道德和法律的要求，不能损害他人、社会、集体的利益，故C说法错误； D：网络交往扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富我们的人生经验。我们要充分利用网络学习并为社会的发展建言献策，故D说法正确； 故本题选D 6. 付某酒后夜间到马某家砸门、叫嚣杀人，马某告知其找错人并报警，付某不予理会并砸碎多片窗玻璃，马某持刀出门制止，付某与其厮打，马某手、背部受伤，付某被刀伤多处致失血性休克死亡，法院认定马某属正当防卫，宣告其无罪！该法院的判决（ ） ①体现了司法公正，捍卫了社会公平与正义 ②有失公允，没有表现出对生命的敬畏与尊重 ③彰显法不能向不法让步的价值导向，影响深远 ④启发青少年，要敢于见义勇为和勇于正当防卫 A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义。 ①③：依据教材知识，付某酒后到马某家砸门、叫嚣杀人等，侵犯了马某的合法权益，在与马某厮打过程中死亡，法院认定马某属于正当防卫，宣告无罪，表明法院的判决体现了司法公正，捍卫了社会公平正义，彰显法不能向不法让步的价值导向，影响深远，故①③说法正确； ②：法院的判决体现了公平正义，表现出对生命的敬畏与尊重，故②说法错误； ④：青少年要见义智为，故④说法错误； 故本题选C。 7. 中考临近，同学们都在争分夺秒地复习备战。某班主任却经常利用课余时间组织学生开展丰富多彩的课外活动，如，一块儿唱唱歌、跑跑步、打打球、做做操、讲讲笑话、聊聊身边的趣事、欣赏欣赏校园的风景……开展这些活动，重在引导学生（ ） A. 张扬个性，增强集体的凝聚力 B. 主动调控情绪，舒缓心理压力 C. 端正学习动机，享受学习过程 D. 重视审美健体，培养高雅情趣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 A：我们要发展个性，不能张扬个性，故A说法错误； B：依据教材知识，在中考复习备战的紧张时刻，班主任利用课间时间带领同学开展丰富多彩的课外活动，是为了引导学生主动调控情绪，舒缓心理压力，故B说法正确； CD：观点虽然正确，但与班主任的做法无关，故CD不符合题意； 故本题选B。 8. 乱停车、乱扔垃圾、占用消防通道、侵占公共绿地、飞线充电、不文明养犬、噪音扰民……这些都是社区治理中的顽疾。某社区基层党组织加强领导，充分发挥党员先锋模范作用，依托居委会，积极开展公德教育和法治宣传，充分调动社区群众参与文明创建的积极性，群策群力，社区面貌大为改观。该社区的变化，得益于（ ） ①社区党组织充分发挥领导核心和战斗堡垒作用 ②社区居委会依法行政，充分凝聚社区群众力量 ③坚持德治、法治、居民自治统筹兼顾，同向发力 ④充分发挥基层群众自治这一根本政治制度的优势 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对社会主义民主的认识。 ①：材料中社区基层党组织加强领导，发挥了领导核心和战斗堡垒作用，故①说法正确； ②：居委会是基层群众性自治组织，不是行政机关，不能依法行政，故②说法错误； ③：该社区通过开展公德教育和法治宣传，调动群众积极性，体现了德治、法治、居民自治统筹兼顾，故③说法正确； ④：基层群众自治制度是基本政治制度，人民代表大会制度是根本政治制度。故④说法错误； 故本题选C。 9. 走绿色可持续发展道路，推进生态文明，建设美丽中国，需要你我他共同行动。要大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式，让绿色发展理念和生态意识渗透到日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。以下小涛的做法，正确的是（ ） A. 拒绝购买过度包装产品，选购和多使用可再生材料制品 B. 利用积攒的压岁钱到宠物店购买宠物，一律放生大自然 C. 尽最大努力抑制自己消费和购买欲，哪怕是生活必需品 D. 每天把家里的垃圾装到一个袋子里，扔到小区垃圾桶内 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查绿色发展。 A：践行绿色生产生活方式，需要们拒绝购买过度包装产品，选购和多使用可再生材料制品，故A符合题意； B：随意放生宠物，可能会威胁生态安全，故B说法错误； C：我们要合理消费，绿色消费，不是抑制消费，故C说法错误； D：垃圾要分类处理，故D说法错误； 故本题选A。 10. 过去的一年，河南省全社会研发投入强度突破2%，技术合同成交额增长33.4%，发明专利授权量增长20.3%。形成中原科技城、中原医学科学城、中原农谷“三足鼎立”科技创新大格局。建设省实验室16家、产业研究院40家。高校“双一流”建设扎实推进，5个学科进入ESI全球前1‰，80个学科进入前1%。这表明（ ） ①中国式现代化的河南实践正在扎实推进 ②我省正在落实创新驱动和科教兴省战略 ③我省积极转换发展动能，培育新质生产力 ④我省正积极打造全国改革开放新高地 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新驱动发展战略。 ①②③：题文中的河南省全社会研发投入强度、技术合同成交额、发明专利授权量、建设省实验室、高校“双一流”建设等，表明中国式现代化的河南实践正在扎实推进，我省正在落实创新驱动和科教兴省战略，我省积极转换发展动能，培育新质生产力，故①②③说法正确； ④：题文没有体现改革开放，故④说法错误； 故本题选A。 11. 某演艺设备公司人员在为部队搭建舞台期间，明知部队营区内禁止拍摄，但他出于好奇，仍抱着侥幸的心理，偷拍某军事装备并上传社交平台公开分享，涉嫌非法获取国家秘密罪被检察机关依法提起公诉。该案例表明（ ） A. 完善涉及国家安全领域的法律法规很有必要 B. 检察机关行使监察权震慑涉及国家安全的违法犯罪 C. 提高公民维护国家安全的法律意识至关重要 D. 要以网络安全为基础，落实总体国家安全观 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：完善法律在题文中没有体现，故A不符合题意； B：检察机关依法行使检察权，故B说法错误； C：某演艺设备公司人员抱着侥幸的心理，偷拍某军事装备并上传社交平台公开分享，涉嫌非法获取国家秘密罪被检察机关依法提起公诉，是缺乏国家安全意识的表现，启示我们提高公民维护国家安全的法律意识至关重要，故C符合题意； D：以经济安全为基础，落实总体国家安全观，故D说法错误； 故本题选C。 12. 为宣传宪法，某市欲筹建宪法主题公园，面向全市在校初中生征集有关宪法的内容和观点。以下是小郑同学整理的内容，其中能够入选的是（ ） A. 我国宪法是党的主张和公民意志的有机统一 B. 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 C. 宪法的生命、宪法的权威都在于民众的拥护 D. 人大和司法机关有行使监督宪法实施的职权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识。 A：我国宪法是党的主张和人民意志的统一，故A说法错误； B：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，故B说法正确； C：宪法的生命和权威都在于实施，故C说法错误； D：全国人大及其常委会有监督宪法实施的职权，故D说法错误； 故本题选B。 13. 对待巴以冲突，中方呼吁推动加沙立即实现全面、可持续停火，支持巴勒斯坦成为联合国正式会员国，支持恢复巴勒斯坦民族合法权利，重启“两国方案”，实现中东地区持久和平。对待乌克兰危机，中国既不是危机的制造者，也不是当事方、参与方，但中方没有隔岸观火，发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》，坚持劝和促谈，为尽快止战停火、恢复和平作出自己的努力。这表明（ ） A. 百年变局下世界格局正向多极化方向发展 B. 中国是负责任大国、是世界和平的建设者 C. 新时代中国是当今世界最大的发展中国家 D. 世界动荡不安，和平与发展已不是主旋律 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国积极有作为。 B：中方积极呼吁推动加沙立即实现全面、可持续停火，发布《关于政治解决乌克兰危机中国立场》，体现出中国积极有作为，中国是负责任大国、是世界和平的建设者，故B说法正确； AC：说法与中国的努力无关，故AC与题意不符； D：和平与发展是当今时代的主题，故D错误； 故本题选B。 14. 面对中国的快速崛起，个别西方大国抱着冷战思维和零和博弈的心态，大搞单边主义、保护主义、霸权主义。把中国定位为“最主要竞争对手”和“最重大地缘政治挑战”，构筑“小院高墙”甚至“大院铁幕”，政治上打压中国，经济、科技上封锁中国，强推“脱钩断链”“去风险”……我国破解以上挑战，需要（ ） ①增强忧患意识，把自力更生作为自身发展的根本基点 ②完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局 ③全面深化改革和对外开放，推动高水平科技自立自强 ④坚持世界各国共同利益至上，积极构建人类命运共同体 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极谋求发展。 ①②③：政治上打压中国，经济、科技上封锁中国，强推“脱钩断链”“去风险”，这需要我国增强忧患意识，把自力更生作为自身发展的根本基点；完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局；全面深化改革和对外开放，推动高水平科技自立自强，故①②③符合题意； ④：构建人类命运共同体与题干无关，故④不符合题意； 故本题选A。 15. “国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。走向世界舞台的中国青少年要（ ） ①有中华文明的优越感，增强做中国人的志气、骨气、底气 ②讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌 ③有全球视野，自觉承担起推动人类共同发展的责任 ④不负青春韶华，自觉提高改变世界的素质和能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青少年的情怀与抱负。 ①：文化没有优劣之分，故①说法错误； ②③④：依据教材知识，走向世界舞台的中国青少年要讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌；有全球视野，自觉承担起推动人类共同发展的责任；不负青春韶华，自觉提高改变世界的素质和能力，故②③④说法正确； 故本题选D。 16. 经典歌曲《爱我中华》：五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。……爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发……五十六种语言汇成一句话，爱我中华……从这首欢快、充满情感的歌曲中，我们可以深刻感受到（ ） ①我国是一个统一的多民族大家庭②中华民族共同体意识深入人心 ③共同繁荣是各族人民共同的理想④各族人民同呼吸、共命运、心连心 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族团结 ①②④：题文中的五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，这表明我国是一个统一的多民族大家庭，中华民族共同体意识深入人心，各族人民同呼吸、共命运、心连心，故①②④说法正确； ③：依据教材知识可知，共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家，故③说法错误； 故本题选D。 17. 榫卯技艺是中国的一项传统技艺，今天仍然被日本、韩国等一些国家的建筑行业所借鉴。我国学习欧美国家的环境治理经验，极大提升了我国的环境治理水平。西方的绘画技法融入中国画，创造了中国画新颖独特的绘画风格。西方艺术家也从东方艺术中汲取养分，形成新的西方绘画风格。这主要表明（ ） ①文化多样性是实现文化发展的前提、基础 ②文明因交流而精彩，文明因互鉴而丰富 ③要尊重人类文化的多样性，做到和而不同 ④文化交流要以我为主，做到包容互鉴互学 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化多样性、文化交流。 ①②：题干中我国学习欧美国家的环境治理经验极大提升了我国的环境治理水平。西方的绘画技法融入中国画，创造了中国画新颖独特的绘画风格。西方艺术家也从东方艺术中汲取养分，形成新的西方绘画风格。这主要表明文化多样性是实现文化发展的前提、基础，文明因交流而精彩，文明因互鉴而丰富，故①②符合题意； ③④：材料未涉及尊重人类文化的多样性，做到和而不同，也未涉及文化交流要以我为主，做到包容互鉴互学，故③④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（4小题,18题8分,19题10分,20题8分,21题10分,共36分） 18. 法治观念是道德与法治课程着力培育的核心素养。卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。对此，小明认为，现实生活中，不懂法的还大有人在；遇到侵权行为，选择隐忍的还大有人在；知法犯法的也屡见不鲜；投机取巧打法律擦边球的也时有发生；遇事、解决问题靠关系、靠拳头的思维定势在一些人的脑海里还根深蒂固……因此，公民法治观念的形成，还得靠外在力量、靠他律，靠公民自律、自觉无济于事。 运用所学知识，对小明的观点进行辨别与分析。 【答案】小明的观点是片面的。公民法治观念的形成，需要党和国家推进科学立法、严格执法、公正司法，需要强化对公民的普法宣传教育等，这些外在力量、他律不可缺失。但更需要靠公民自律、自觉，需要公民对法律发自内心的认可、崇尚和遵从。 公民应坚持宪法法律至上，自觉遵守、尊崇宪法法律；应自觉树立法律面前人人平等意识，反对抵制特权思想和行为；应做到依法行使法定权利和自觉履行法定义务；应学习、了解法律，自觉养成守法用法的思维方式和行为习惯；应从自身做起，弘扬法治精神，敢于并善于同不法行为作斗争，带动他人、全社会厉行法治。 公民法治观念的形成，需要德法并举，需要各方同向发力，形成完备的监督、提醒、奖惩等外在约束和浓厚的法治氛围，更需要公民自觉尊法学法守法用法和道德自省，形成法治信仰和维护公平正义的意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查： 依法治国的基本要求、厉行法治的要求、德治与法治相结合、依法办事 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：公民法治观念的形成，还得靠外在力量、靠他律，靠公民自律、自觉无济于事。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点片面。 论据①：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 论据②：依法办事+厉行法治的要求+德治与法治相结合。 第三步：第四步：整合信息，组织答案。 19. 平“语”近人——习近平总书记用典：一枝一叶总关情；治国有常民为本；国无德不兴；国之本在家；报得三春晖；只留清气满乾坤；绝知此事要躬行；腹有诗书气自华；恶竹应须斩万竿；天下之治在人才；咬定青山不放松；天下为公行大道……党的十八大以来，习近平总书记在国内调研、国外出访中，在一系列重要活动、会议、讲话、文章中，都大量引用中国古代经典名句，涉及治理、修身、笃行、劝学、天下、法治、辩证、文学、历史等各个方面，横贯内政外交、治党治国治军各领域，其善于用典，精于用典，堪称用典大家。 （1）总书记在治国理政中频频用典说明了什么? （2）以总书记为榜样，我们青少年该如何行动? 【答案】（1）说明中华文化源远流长、博大精深，可以为认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设等提供有益启发；中华优秀传统文化是我们党创新理论的“根”，具有重大的现实意义和时代价值；中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，根植在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式；习近平总书记具有高度的文化自信，是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者；中华优秀传统文化可以为新时代强国建设、民族复兴提供强大精神动力；习近平总书记有高度的文化自觉、文化自信和民族自豪感；习近平总书记以身作则，认同中华文化，坚守中华文化立场，积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；习近平总书记率先垂范，传承、弘扬中华文明，努力推进中华民族现代文明建设；等等。 （2）热爱中华优秀传统文化，自觉增强中华文化的认同感和自豪感；积极学习、继承中华优秀传统文化，并善于从中汲取成长的营养；积极做中华优秀传统文化的保护者、传播者、弘扬者、建设者；从自身做起，积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；站稳中华文化立场，厚植中华文化自信，传承中华文化基因；积极为保护、传承、弘扬中华优秀传统文化献计献策；等等。 【解析】 【分析】考点考查：延续文化血脉、文化自信 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用延续文化血脉、文化自信的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在一系列重要活动、会议、讲话、文章中，都大量引用中国古代经典名句，横贯内政外交、治党治国治军各领域→可链接中华文化的特点、重要性+做法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查在弘扬中华传统文化方面中学生怎么做，可以结合教材知识进行回答。 20. 初中生晓蓉在日记中写道：在我看来，自己除了学习还行，其他方面都不如身边的同学，每次班里评三好，我的票数都很低，说句心里话，我心里并不服气，你们的学习就不如我；可能是性格的原因，我从不愿意主动和其他同学说话，更别提说心里话了，其他同学好像对我也不怎么感冒，看到其他同学在一起高兴地玩耍说笑，我心里又有一股说不出的滋味；除了学习外，我对其他都不感兴趣，家里的事儿、班级的事儿从不愿意多过问，班级的活动从不主动参加；不知何时，我变得百无聊赖，变得越来越敏感，我老是觉得周围的人看我的眼光都是怪怪的，包括父母和老师，我的心情糟透了！情绪变得越来越不稳定，除了学习，每天我无任何快乐而言！我该怎么办?我确实很困惑。 （1）请分析晓蓉产生困惑的原因。 （2）破解困惑，请你为晓蓉提出建议。 【答案】（1）晓蓉没有形成正确的自我认知；与同学交往方面存在心理障碍，不能与同学正常交往；以自我为中心，缺乏责任担当，没有很好地融入家庭、集体；等等。 （2）应客观全面认识自己，学会接纳和欣赏自己，理性对待同学的评价，既不骄傲自大，也不自卑，自信自强，正视自己，努力做更好的自己；应重视朋友、友谊的力量，开放自己，积极主动与同学交往，正确对待与同学间的竞争与冲突，尊重、关爱同学，与同学友好相处；重视家庭、集体在塑造健全人格中的作用，勇于承担对家庭、集体的责任，以积极的情感对待家庭、集体，主动融入家庭与集体；积极向老师、家长或心理咨询机构求助，借助多方力量走出心理困惑；学习心理学知识，正视青春期出现的问题，主动化解青春期的矛盾，做情绪情感的主人；等等。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、做更好的自己、建立友谊、友谊的澄清、正视青春期生理变化、解决青春期想你了矛盾、学会调节情绪等 能力考查：分析描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问设问主体为学生，需要调用正确认识自己，承担集体责任等有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在我看来，自己除了学习还行，其他方面都不如身边的同学→联系不能正确认识自己。 关键词②：可能是性格的原因，我从不愿意主动和其他同学说话→联系与同学交往存在心理障碍。 关键词③：除了学习外，我对其他都不感兴趣，家里的事儿、班级的事儿从不愿意多过问，班级的活动从不主动参加→联系以自我为中心，缺乏责任担当，没有更好的融入家庭和集体等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用友谊、青春、情绪等有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在我看来，自己除了学习还行，其他方面都不如身边的同学→联系客观认识自己，学会欣赏和接纳自己。 关键词②：我从不愿意主动和其他同学说话→联系学会建立友谊，正确对待竞争与友谊的关系。 关键词③：除了学习外，我对其他都不感兴趣，家里的事儿、班级的事儿从不愿意多过问，班级的活动从不主动参加→联系积极承担责任，主动融入集体和家庭生活中。 关键词④：我很困惑→联系主动解决青春期心理矛盾，做情绪情感的主人。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 在学校，对同学们来说，社团是我家，班集体是我家，学校是我家，社团、班集体、学校管理的好坏直接关系同学们的健康成长。为此，某初中学校学生围绕学校管理话题展开大讨论：有同学认为，学生年龄小，管理经验不足，况且学业繁重，学校的各项管理应都交给校长、老师操心，我们服从安排就行了；但更多的同学则认为，学生是学校的主人，我们应该在校长、老师的指导下进行自我管理，敢于发出我们的声音，贡献我们的智慧，让我们的家更美好！作为学校的特邀代表，现请你参与此次大讨论并完成以下任务。 （1）请对同学们的讨论发言进行点评。 （2）在班级管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择? 班级活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 示例：顾全大局，尊重并执行表决结果。即使有意见，随后再沟通交流。 面对同学间的意见分歧，如果你是班长，你会 ① 面对别人的批评和建议，如果你是班长，你会 ② 当同学们的想法与班主任不一致时，作为班长，你会 ③ 【答案】（1）学生是学校的主人，应在校长、老师的指导下积极参与学校管理、开展自治。学生参与学校管理，有助于锻炼、提升学生自主参与集体生活、公共生活的能力，收获成长；有助于培养学生民主意识和自治精神，提升民主实践能力，成就合格公民；有助于学生正确认识和处理个人与集体的关系，认同并自觉践行集体主义价值观；有助于增强学生主人翁意识，增强集体归属感，使集体变得更美好；有利于发掘集体对个人成长的价值，丰富、完善学生的个性，成就更好的自己；有助于激发学生对美好集体的憧憬，培养学生在集体共建中尽职尽责、勇于担当的意识和能力；在共建中学会担当、学会负责、学会合作、学会人际交往，是走向社会的“必修课”；等等。 （2）①发扬民主，充分听取不同意见，积极促进沟通协商，求同存异，最终作出符合班级整体利益的决定；等等。②合理的批评、建议，虚心接受；不合理的，坚持原则，委婉拒绝，并耐心做好沟通、解释；等等。③双方的意见都要认真对待和尊重，在平等的基础上沟通协商，促进相互理解，减少分歧，增进共识，形成班级发展的合力；等等。 【解析】 【分析】考点考查：个人与集体的关系、在集体中担责、共建美好集体 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼观点。 观点①：有同学认为，学生年龄小，管理经验不足，学业繁重，学校的各项管理工作交给校长老师，我们服从安排就行。 观点②：有同学认为，学生是学校的主人，我们应该在校长、老师的指导下进行自我管理，敢于发出我们的声音，贡献我们的智慧，让我们的家更美好 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点①错误；观点②正确。 论据①：学生参与学校管理对个人成长和发展的意义。 论据②：学会在共建中担责，在担当中成长。 论据③：学会在集体中处理人际关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用集体建设的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：作为班长，面对同学间的意见分歧→联系发扬民主，充分听取不同意见，积极促进沟通协商，求同存异，最终作出符合班级整体利益的决定。 关键词②：作为班长，面对他人的批评和建议→联系合理的批评、建议，虚心接受；不合理的，坚持原则，委婉拒绝，并耐心做好沟通、解释。 关键词③：作为班长，当同学们的想法与班主任不一致时→联系双方的意见都要认真对待和尊重，在平等的基础上沟通协商，促进相互理解，减少分歧，增进共识，形成班级发展的合力；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年河南省安阳市中考二模 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 近年来，我市某初中学校在家校共育方面积极探索，充分利用学校自身优势组建专门工作团队，定期举行家庭教育讲座，面向广大家长讲授家庭教育先进理念和方法技巧，帮助家长解决教育孩子过程中遇到的困惑、难题，取得了卓越成效，深受广大家长好评，学校教学质量也稳步提升。这表明（ ） ①管理创新激发办学活力，助推教育质量提升 ②学校保护是未成年人保护的基础和第一阵地 ③学校保护和家庭保护能相互促进、相得益彰 ④家校在未成年人保护工作中承担着主体责任 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 初中生小郑，在校学习成绩不理想，选择毕业一年后直接踏入社会。他先后干过超市售货员、小区保安和外卖快递员，但都因受不了工作的辛苦或觉得工资低或觉得工作不体面而半途终止，现在他选择躺平在家，觉得社会上没有自己的用武之地。面对小郑的困惑，你会建议（ ） ①父母对孩子有抚养义务，暂时躺平无可厚非 ②万般皆下品、唯有读书高，入校学习别无选择 ③职业没有高低贵贱之分，劳动、奋斗成就幸福 ④社会是锻炼成长的大舞台，平凡也能孕育伟大 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3. 五一假期，安阳文旅火爆出圈，共接待游客六百多万，旅游收入40多亿元。靓丽数据背后，既有太行山水、红旗渠精神、殷墟甲骨文的魅力，又有各级政府的运筹帷幄，更有全市人民的用心用情用力，广大旅游从业人员真诚待客，普通市民主动让路于客、让景于客，让外地游客吃得开心、住得舒心、行得安心、游得随心、购得称心、娱得顺心。这启示我们（ ） ①文旅融合可以助推经济高质量发展 ②诚信友善文明可以提升城市软实力 ③发挥政府在市场中决定作用很重要 ④丰厚的文旅资源必然带来经济振兴 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. “砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”这是年仅28岁的中国共产党的优秀党员夏明翰在英勇就义前写下的绝笔。从革命烈士夏明翰这首气壮山河、光照千秋的就义诗中，我们可以（ ） ①感悟到伟大建党精神的磅礴伟力 ②见证中国共产党人坚定的理想信念 ③体验到中国共产党执政为民的情怀 ④找到历史和人民选择中国共产党的答案 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 我们都生活在一个信息化时代，网络深度改变社会样态，深刻影响整个世界，也时时刻刻影响着我们的生活。提升信息素养是时代的要求，也是青少年健康成长的需要。以下中学生的观点，正确的是（ ） A. 虚拟世界的不确定性大，应当杜绝网上交友 B. 染上网瘾太可怕，中学时代应自觉远离网络 C. 情绪需要宣泄，互联网可做最好的“出气筒” D. 充分利用网络学习并为社会的发展建言献策 6. 付某酒后夜间到马某家砸门、叫嚣杀人，马某告知其找错人并报警，付某不予理会并砸碎多片窗玻璃，马某持刀出门制止，付某与其厮打，马某手、背部受伤，付某被刀伤多处致失血性休克死亡，法院认定马某属正当防卫，宣告其无罪！该法院的判决（ ） ①体现了司法公正，捍卫了社会公平与正义 ②有失公允，没有表现出对生命的敬畏与尊重 ③彰显法不能向不法让步的价值导向，影响深远 ④启发青少年，要敢于见义勇为和勇于正当防卫 A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④ 7. 中考临近，同学们都在争分夺秒地复习备战。某班主任却经常利用课余时间组织学生开展丰富多彩的课外活动，如，一块儿唱唱歌、跑跑步、打打球、做做操、讲讲笑话、聊聊身边的趣事、欣赏欣赏校园的风景……开展这些活动，重在引导学生（ ） A. 张扬个性，增强集体的凝聚力 B. 主动调控情绪，舒缓心理压力 C. 端正学习动机，享受学习过程 D. 重视审美健体，培养高雅情趣 8. 乱停车、乱扔垃圾、占用消防通道、侵占公共绿地、飞线充电、不文明养犬、噪音扰民……这些都是社区治理中的顽疾。某社区基层党组织加强领导，充分发挥党员先锋模范作用，依托居委会，积极开展公德教育和法治宣传，充分调动社区群众参与文明创建的积极性，群策群力，社区面貌大为改观。该社区的变化，得益于（ ） ①社区党组织充分发挥领导核心和战斗堡垒作用 ②社区居委会依法行政，充分凝聚社区群众力量 ③坚持德治、法治、居民自治统筹兼顾，同向发力 ④充分发挥基层群众自治这一根本政治制度的优势 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9. 走绿色可持续发展道路，推进生态文明，建设美丽中国，需要你我他共同行动。要大力倡导节能、环保、低碳、文明绿色生活方式，让绿色发展理念和生态意识渗透到日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。以下小涛的做法，正确的是（ ） A. 拒绝购买过度包装产品，选购和多使用可再生材料制品 B. 利用积攒的压岁钱到宠物店购买宠物，一律放生大自然 C. 尽最大努力抑制自己消费和购买欲，哪怕是生活必需品 D. 每天把家里的垃圾装到一个袋子里，扔到小区垃圾桶内 10. 过去的一年，河南省全社会研发投入强度突破2%，技术合同成交额增长33.4%，发明专利授权量增长20.3%。形成中原科技城、中原医学科学城、中原农谷“三足鼎立”科技创新大格局。建设省实验室16家、产业研究院40家。高校“双一流”建设扎实推进，5个学科进入ESI全球前1‰，80个学科进入前1%。这表明（ ） ①中国式现代化的河南实践正在扎实推进 ②我省正在落实创新驱动和科教兴省战略 ③我省积极转换发展动能，培育新质生产力 ④我省正在积极打造全国改革开放新高地 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 某演艺设备公司人员在为部队搭建舞台期间，明知部队营区内禁止拍摄，但他出于好奇，仍抱着侥幸的心理，偷拍某军事装备并上传社交平台公开分享，涉嫌非法获取国家秘密罪被检察机关依法提起公诉。该案例表明（ ） A. 完善涉及国家安全领域的法律法规很有必要 B. 检察机关行使监察权震慑涉及国家安全的违法犯罪 C. 提高公民维护国家安全的法律意识至关重要 D. 要以网络安全为基础，落实总体国家安全观 12. 为宣传宪法，某市欲筹建宪法主题公园，面向全市在校初中生征集有关宪法的内容和观点。以下是小郑同学整理的内容，其中能够入选的是（ ） A. 我国宪法是党的主张和公民意志的有机统一 B. 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 C. 宪法的生命、宪法的权威都在于民众的拥护 D. 人大和司法机关有行使监督宪法实施的职权 13. 对待巴以冲突，中方呼吁推动加沙立即实现全面、可持续停火，支持巴勒斯坦成为联合国正式会员国，支持恢复巴勒斯坦民族合法权利，重启“两国方案”，实现中东地区持久和平。对待乌克兰危机，中国既不是危机的制造者，也不是当事方、参与方，但中方没有隔岸观火，发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》，坚持劝和促谈，为尽快止战停火、恢复和平作出自己的努力。这表明（ ） A. 百年变局下世界格局正向多极化方向发展 B. 中国是负责任大国、是世界和平的建设者 C. 新时代中国是当今世界最大的发展中国家 D. 世界动荡不安，和平与发展已不是主旋律 14. 面对中国的快速崛起，个别西方大国抱着冷战思维和零和博弈的心态，大搞单边主义、保护主义、霸权主义。把中国定位为“最主要竞争对手”和“最重大地缘政治挑战”，构筑“小院高墙”甚至“大院铁幕”，政治上打压中国，经济、科技上封锁中国，强推“脱钩断链”“去风险”……我国破解以上挑战，需要（ ） ①增强忧患意识，把自力更生作为自身发展的根本基点 ②完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局 ③全面深化改革和对外开放，推动高水平科技自立自强 ④坚持世界各国共同利益至上，积极构建人类命运共同体 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. “国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。走向世界舞台的中国青少年要（ ） ①有中华文明的优越感，增强做中国人的志气、骨气、底气 ②讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌 ③有全球视野，自觉承担起推动人类共同发展的责任 ④不负青春韶华，自觉提高改变世界素质和能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 经典歌曲《爱我中华》：五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。……爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发……五十六种语言汇成一句话，爱我中华……从这首欢快、充满情感的歌曲中，我们可以深刻感受到（ ） ①我国是一个统一的多民族大家庭②中华民族共同体意识深入人心 ③共同繁荣是各族人民共同的理想④各族人民同呼吸、共命运、心连心 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 17. 榫卯技艺是中国的一项传统技艺，今天仍然被日本、韩国等一些国家的建筑行业所借鉴。我国学习欧美国家的环境治理经验，极大提升了我国的环境治理水平。西方的绘画技法融入中国画，创造了中国画新颖独特的绘画风格。西方艺术家也从东方艺术中汲取养分，形成新的西方绘画风格。这主要表明（ ） ①文化多样性是实现文化发展的前提、基础 ②文明因交流而精彩，文明因互鉴而丰富 ③要尊重人类文化的多样性，做到和而不同 ④文化交流要以我为主，做到包容互鉴互学 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 二、非选择题（4小题,18题8分,19题10分,20题8分,21题10分,共36分） 18. 法治观念是道德与法治课程着力培育的核心素养。卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。对此，小明认为，现实生活中，不懂法的还大有人在；遇到侵权行为，选择隐忍的还大有人在；知法犯法的也屡见不鲜；投机取巧打法律擦边球的也时有发生；遇事、解决问题靠关系、靠拳头的思维定势在一些人的脑海里还根深蒂固……因此，公民法治观念的形成，还得靠外在力量、靠他律，靠公民自律、自觉无济于事。 运用所学知识，对小明的观点进行辨别与分析。 19 平“语”近人——习近平总书记用典：一枝一叶总关情；治国有常民为本；国无德不兴；国之本在家；报得三春晖；只留清气满乾坤；绝知此事要躬行；腹有诗书气自华；恶竹应须斩万竿；天下之治在人才；咬定青山不放松；天下为公行大道……党的十八大以来，习近平总书记在国内调研、国外出访中，在一系列重要活动、会议、讲话、文章中，都大量引用中国古代经典名句，涉及治理、修身、笃行、劝学、天下、法治、辩证、文学、历史等各个方面，横贯内政外交、治党治国治军各领域，其善于用典，精于用典，堪称用典大家。 （1）总书记治国理政中频频用典说明了什么? （2）以总书记为榜样，我们青少年该如何行动? 20. 初中生晓蓉在日记中写道：在我看来，自己除了学习还行，其他方面都不如身边的同学，每次班里评三好，我的票数都很低，说句心里话，我心里并不服气，你们的学习就不如我；可能是性格的原因，我从不愿意主动和其他同学说话，更别提说心里话了，其他同学好像对我也不怎么感冒，看到其他同学在一起高兴地玩耍说笑，我心里又有一股说不出的滋味；除了学习外，我对其他都不感兴趣，家里的事儿、班级的事儿从不愿意多过问，班级的活动从不主动参加；不知何时，我变得百无聊赖，变得越来越敏感，我老是觉得周围的人看我的眼光都是怪怪的，包括父母和老师，我的心情糟透了！情绪变得越来越不稳定，除了学习，每天我无任何快乐而言！我该怎么办?我确实很困惑。 （1）请分析晓蓉产生困惑的原因。 （2）破解困惑，请你为晓蓉提出建议。 21. 在学校，对同学们来说，社团是我家，班集体是我家，学校是我家，社团、班集体、学校管理的好坏直接关系同学们的健康成长。为此，某初中学校学生围绕学校管理话题展开大讨论：有同学认为，学生年龄小，管理经验不足，况且学业繁重，学校的各项管理应都交给校长、老师操心，我们服从安排就行了；但更多的同学则认为，学生是学校的主人，我们应该在校长、老师的指导下进行自我管理，敢于发出我们的声音，贡献我们的智慧，让我们的家更美好！作为学校的特邀代表，现请你参与此次大讨论并完成以下任务。 （1）请对同学们的讨论发言进行点评。 （2）在班级管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择? 班级活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 示例：顾全大局，尊重并执行表决结果。即使有意见，随后再沟通交流。 面对同学间的意见分歧，如果你是班长，你会 ① 面对别人的批评和建议，如果你是班长，你会 ② 当同学们的想法与班主任不一致时，作为班长，你会 ③ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$