第四单元 自然界的水-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学课堂10分钟（人教版）广西专版

课堂10分钟九上·第四单元 第四单元 自然界的水 课题1水资源及其利用 第1课时 水资源状况及保护水资源 1.【教材习题变式】下列标识中表示节约用水的是 A B C 2.从爱护水资源的角度，将方法与相应的措施，用线段连接起来。 方浍 措范 使用无嶙洗涤剂 合理利用水资源 生活中提倍一水多用 工业废水达标后排放 防治水体污柔 推广节水器具 合理施用农药和化肥 3.(2023北京)2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是 ( A.用淘米水浇花 B.水管跑冒滴漏及时维修 C.选用节水龙头 D.洗手打香皂时不关水龙头 4.【教材习题变式】地球表面大部分被水覆盖着，地球是人类共同的家园，下列有关水的叙述 正确的是 A.农业上改滴灌为大水漫灌，可节约用水 B.海水淡化能作为人类应对淡水短缺的重要途径 C.海水中含有80多种元素，蕴藏着丰富的化学资源 D.水不是一种化学物质 5.水是生命之源，认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。 ① 4 2 6 海洋 如图所示为水循环示意图，图中②在水循环中所代表的环节名称是 ,③代表的是 以上水循环中发生的是 (填“物理变化”或“化学变化”)。 化学用语天天练 请规范地抄写下列物质的化学符号，写两遍。 氧气：0 氢气： 二氧化碳：C0 氨气：西 氯气： 氯化氢：过 918 众相原创分层练·广西化学() 课堂10分钟九上·第四单元 第2课时 水的净化 1.下列有关水的说法正确的是 ( A.水的自然循环主要是通过化学变化完成的 B.雨水、河水、矿泉水都是混合物 C.无色、无气味的液体是纯水 D.通过过滤可以将天然水变成纯水 2.在水的净化过程中，可用作吸附剂的是 A.氯气 B.氯化钠 C.活性炭 D.硫酸铜 3.【教材实验变式】如图是制取蒸馏水的简易装置，下列说法错误的是 A.蒸馏是天然水的净化过程中单一操作净化程度最高的 B.陶土网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热 C.碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸 D.右侧小试管中得到的是硬水 4.【教材素材变式】图1是自来水厂净水过程的示意图，回答下列问题。 加涩 天然取水口 州压 聚剂 投药消毒 淡化膜、 沉淀池过滤池活性炭 啜附池 清水泡 水家 淡水 海水 图1 图2 (1)天然取水口水质较为浑浊，说明含有 (写一种)。 (2)以下常用作混凝剂的是 (填字母)。 A.活性炭 B.明矾 C.臭氧 D.石英砂 (3)清水池中的水是 (填“纯净物”或“混合物”)。 (4)投药消毒可除去水中的 (5)上述过程中，未涉及的净水方法是 (填字母)。 A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏 (6)采用如图2所示的膜分离法淡化海水，水分子可以通过淡化膜（海水中体积较大的盐 的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池，从而得到淡水。下列说法中，正确的是 (填字母)。 A,膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似 B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质 C.膜分离法也是一种分离混合物的方法D.该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物 化学用语天天练 请画出下列微粒的结构示意图。 氧离子： 钠原子： 镁离子： 铝原子 氯离子： 众相原创分层练·广西化学() 919 课堂10分钟九上·第四单元 课题2 水的组成 1.下列物质中，属于单质的是 A.氧化锌 B.氯酸钾 C.汽水 D.硫粉 2.(2023秋崇左阶段练习)下列物质中，属于氧化物的是 A.02 B.C2H.O2 C.H, D.CO 3.在空气中点燃氢气，然后放入干燥的氧气中燃烧，关于该实验的说法错误的是 A.点燃氢气前需要验纯 B.能观察到淡蓝色火焰 C.产物无污染 D.能证明水是由氢气和氧气组成 4.下图中“。”和“O”分别表示不同的原子 oo o 0 880 A B D 表示单质的是 (填序号，下同)，表示化合物的是 ,两者的差别是 5.【教材探究变式】利用电解水实验可探究水的组成，请根据如图回答问题。 (1)B端连接的是电源的 (填“正极”或“负极”)，小明推测“C试管 内产生的是氧气，D试管内产生的是氢气”，这属于科学探究中的 (填 序号)环节。 ①提出问题 ②猜想与假设 ③设计并进行实验 ④获得结论 (2)在电解水实验中常加入少量的硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液，目的是 A电源B (3)检验C试管中产生气体的方法： 若C试管内收集到的气体为5mL,则D试管收集到的 气体为 mL。若氢原子模型用“()”，氧原子模型用 表示，则构成D试管中 气体粒子的模型可表示为 (填序号)。 ① ② (4)写出装置中发生反应的符号表达式 ,基本反应类型是 (5)用化学符号填写：在电解水实验中，改变的粒子是 (6)下列关于通电分解水的实验，获得的结论正确的有 (填字母)。 A.水是由氢气和氧气组成的 B.分子是化学变化中的最小粒子 C.分子在化学变化中可以改变 D.生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同 化学用语天天练 请写出下列反应的文字表达式和符号表达式。 铁在氧气中燃烧： 硫在氧气中燃烧： 920 众相原创分层练·广西化学() 课堂10分钟九上·第四单元 课题3物质组成的表示 第1课时 化学式 1.下列物质对应的化学式正确的是 A.氯化钾CIK B.氧化铁Fe,O3 C.碳酸钠NaCO, D.氧化铜CaO 2.下图中的四位学生分别描述了某化学式的意义，他们描述的化学式是 表示一种物质 表示一个分子 表示该物质由 表示一个分子 同种元素组成 由三个原子构成 A.H20 B.NH, C.H2 D.03 3.某同学制作的试剂标签如下。其中化学符号能正确表示其物质组成的是 氢氧化锅 氧化钙 碳酸钾 硫酸纲 AI(OH) CaO, KCO Cu SO. A B D 4.下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A.H B.H2 C.Fe D.CI 5.“赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大马酮（化学式为C:H0)是其香味的来源。下列有关大 马酮的说法不正确的是 A.一个分子含有9个H B.闻到香味说明分子在不断运动 C.一个大马酮分子由32个原子构成 D.碳、氢原子个数比为13：18 6.下列关于二氧化碳的说法错误的是 A.二氧化碳由碳、氧两种元素组成 B.C02可表示1个二氧化碳分子 C.1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成 D.二氧化碳由碳原子、氧原子构成 7.请用化学符号填空： (1)氦气 ;(2)2个氢分子 ;(3)2个镁离子 (4)构成水的微粒符号 (5)由钠元素和氯元素组成的化合物 化学用语天天练 请规范地写出下列物质的化学式。 氧化铜 氧化铁 四氧化二铁 高锰酸仰 氯酸印 氯化钾 二氧化锰 二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷 众相原创分层练·广西化学() 921 课堂10分钟九上·第四单元 第2课时化合价 1.(2023秋河池期末)比亚迪公司发布的刀片电池主要成分为磷酸亚铁锂(LiFePO,),已知 该化合物中i的化合价为+1价，Fe的化合价为+2价，则LiFePO,中P的化合价为 A.+2 B.+3 C.+4 D.+5 2.下列物质中氯元素的化合价为+7价的是 A.KCIO B.KCIO, C.KCIO D.KCIO 3.水净化为自来水时常用到某种消毒剂，其有效成分中氯元素的化合价为+1价，则该有效 成分的化学式是 ( A.Cl B.NaClO C.NaCIO, D.NaClO, 4.下列是某学生对一些化学符号含义的理解，其中错误的是 A.N2:表示2个氮原子 B.3S0}:表示三个硫酸根离子 C.2$0,:表示两个二氧化硫分子 D.C02:表示二氧化碳中碳元素是+4价 5.辨析下列说法是否正确（填“V”或“×”）。 (1)在化合物中，正、负化合价的代数和为0。 (2)某些元素在不同物质中可显示不同的化合价。 (3)在化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价。 ) (4)在单质中，元素的化合价为零。 (5)在原子团中，各元素化合价代数和为零。 ( 6.请计算并标出下列物质中硫元素的化合价。 H,S S02 S0, H,SO, 7.某同学在学习中建构了氮及其化合价的价一类关系图。 (1)图中A点对应的物质为大气污染物之一，写出其对应的 元 +4 化学式： (2)图中B点对应的物质属于 (填“单质”或“化 合物”)。 合 (3)一氧化二氮又称“笑气”，有轻微麻醉作用，化学式为 N,O,其中氮元素的化合价为 X氧化物物质类别 化学用语天天练 请根据化合价写出下列离子的符号。 氢氧根离子： 硝酸根离子： 氧离子： 钾离子： 碳酸根离子： 铵根离子： 钙离子： 铁离子： 硫酸根离子： 铝离子： 锌离子： 镁离子： 222 众相原创分层练·广西化学() 课堂10分钟九上·第四单元 第3课时物质组成的定量认识 1.(2023秋南宁阶段练习)近几年来，全国各地掀起苹果醋饮料风，苹果酸(C,H,0,)是苹果 醋的主要成分之一，下列说法正确的是 A.一个苹果酸分子含有70个质子 B.苹果酸由15个原子构成 C.苹果酸的相对分子质量是134g D.苹果酸中C、H、0元素质量比为4：6：5 2.中药葛根是治疗埃博拉病毒的有效成分之一，葛根的主要成分是葛根素，它的化学式是 C2,HO,下列有关葛根素的说法正确的是 A.葛根素由碳、氢、氧原子构成 B.葛根素的相对分子质量是416 C.葛根素中碳、氢、氧元素质量比是21：20：9 D.葛根素中氧元素的质量分数最大 3.2023年11月，全国各地迎来流感感染高峰，磷酸奥司他韦颗粒能有效治疗甲型、乙型流 感。磷酸奥司他韦的化学式为C6H,N,OP,下列有关说法正确的是 A.磷酸奥司他韦分子中各元素质量比为C::O:N:P=16:31:8:2:1 B.氢元素的质量分数是最小的 C.磷酸奥司他韦的相对分子质量为410g D.磷酸奥司他韦是由五种元素组成的 4.我国古人很早就认识了硫元素，《神农本草经》将“硫”评价为“能化金银铜铁奇物”。现代 化学中含硫药物、含硫材料等也十分普遍。 (1)硫在氧气中燃烧的现象是 (2)2S02中第一个数字2的含义是 (3)相同质量的硫和碳，含原子数更多的是 5.支原体肺炎患者多以儿童为主，门诊常以阿奇霉素为首选的大环内酯类抗菌药物治疗。 下图为某阿奇霉素干混悬剂的相关信息。回答下列问题： 阿奇霉素干混悬剂 成分：本品主要成分为向奇霉素。 阿奇霉素化学式：C8HnN,012 性质：本品为白色粉末，气芳香，味甜，在酸性环境中很稳定 规格：0.1g/袋 主治：治疗中耳炎、肺炎。 用量：儿童每日口服药1次，每次0.2g,一个疗程为5日 (1)阿奇霉素干混悬剂属于 (填“混合物”或“纯净物”)。 (2)倾倒药物时，可以闻到香味。用分子的观点解释出现该现象的原因是 (3)阿奇霉素中氮元素和氧元素的质量比为 (填最简整数比)。 W化学用语天天练 请规范地写出下列物质的化学式。 氧化钙 硫酸铜 氯化镁 氯化铁 氯化亚铁 硫酸 硫酸钡 联酸钠 氢氧化钙 氧化铝 众相原创分层练·广西化学() 923【数修用支天维I队且通墙国着：里料k且达通销桂量 化满无夏s段。出U4有至专0F4M与转城P手0复 ■)课时板塑化学为理式进行湖单计操 铜2速时南德的细路交当速通，支建 1A3卡2A 第3通时对金染江其加纳销保风 15395形40 t学天4当区L++有m阳n具An4n LA当an- 第二单元变气和氧气 第☑单无角落界的水 4=只4 第1制受气线 事广下本塞月高面水条法一叠阳速程 家2课时亨气是一种理青桥请里 1A1854464E下n8日u33iT17 见1氧气 1.1(3男4C国1k合满日净门1图台4有满目014年 424号8 101e3有4#车E49TEsg 3制口第气 量通由N里■呼两清MW43 紫1国齿区底裤分取银工业起银气 9⊙？5@好11⑤9①3 【e周t美量a兰州n4?234线立k地，+线04 一10+1 理】水的境发 第六单无和瑞氧化物 国理1碳单质第多样件 岛” ■事课时边率明 [能单用天果小胆明：美明室前上满国，复内高二我能 eG4a马鸟8湘心6 果：国时时氧食分超制配重气健经为 深用3■聚超站表及 走1调公有3响有1球裤社州参门向4 4(1,蓝合作弹D-小6量北孕1 -中气-D的速量养合市可 5山民一线4化W佳t+家线使E直.线a格组线达 I常字周善我送雄中线且(”+气「4品点七+6温6线如+热人n ■之重时罐单影的亿学性顶 周1凉时化合的 第三单无物及构减的周秘 11t4 LOIV OWV U期Wx。8子F.5 月积多发生有.指时g女有水白 1里快信为行商1+443+3表141绿机 笔通网物销青后清者千有发 1餐学用每类类n1式机A金得导！年八品3利合计)3打，30：国 36品f出eF4mn时swg 4支书能州减年也4生车4供量，生d-件有满数年的体日以十一有反响4干情利成仁 第五单吴化学豆应的宽量美系 案题引思最序恒定律 1发字满海类A量儿A一起头父✉国一4！→电真一乳卡机导 142段1B4非员写4C 国1明一第接 103票1■4升中主利-单元线无台无4：年中观1w,发明量含州即刀信 笔全常时厚子外电的神南西子 .n 1发单周题夫类照T消84格二aA0,4044,道1e4升 腰夏上爱学方用发 课理)二氧化项的实险率 01t 发学用器县天越I) 重P于1甘知4候11I生增电装制里1曰车学主动子专集卧子两场日 四， 年1端化紧为顺式的可 【堂学美文的0 aA+1档3 144-线三#4其+找三03无三位生.拼小山执1以 算七单元能通的合埋制用海开发 444日114134 是1aLL:4A+！I具：m三34+e0巴2￥44 【学}折，+温%为+鸟马04但4！时+0二年冯 37 41D4N