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笔1时人神中行幸课堂10分钟九下·第九单元
第九单元
溶液
课题1溶液及其应用
第1课时
溶液的形成
1.下列可作为溶质的是
A.固体
B.液体
C.气体
D.都可以
2.(2023秋玉林期末)把少量下列物质加入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是
A.硝酸钾
B.蔗糖
C.面粉
D.氯化钠
3.(2023秋南宁阶段考试)下列溶液中,溶剂不是水的是
A.碘酒
B.医用酒精
C.生理盐水
D.澄清石灰水
4.水是一种良好的溶剂,下列物质在水中能配成浅绿色溶液的是
(
A.硫酸铜
B.氯化亚铁
C.植物油
D.铁粉
5.化学为我们创造了丰富多彩的物质世界,下列物质属于溶液的是
A.无色的生理盐水
B.土黄色的泥浆
C.暗紫色的高锰酸钾固体
D.淡蓝色的液氧
6.小明陪妈妈到医院输液,不小心将护士手中的盘子打翻,碘酒洒在了小明的白衬衣上,白
衬衣上立即出现了一大块紫黑色的印迹。为找到去掉白衬衣上的印迹的最好方法,小明
与几位同学进行了探究,提出了以下几个方案并进行实验:①用水洗;②用无水酒精洗:
③用汽油洗:④用四氯化碳洗:⑤用肥皂水洗:⑥用淀粉液洗。请你与小明一起探究,并回
答下列问题。
(1)你认为留在白衬衣上的紫黑色物质是
(2)衣服上能留下印迹的原因是
(3)如果用白布条进行实验,为使实验结果更加准确,你认为该实验中需控制哪些实验条
件?
(4)为了去掉白衬衣上的印迹,小明和几位同学用浸有碘的白布条按下图所示方法进行了
实验,结果是⑤、⑥几乎完全褪色:②略带颜色:③、④略为变浅:①几乎不变。
白布条
显-漫有碘
水无六汽油四氢肥皂水淀粉液
酒精
化碳
由此你得出的结论是
(答出一点即可)。
W化学用语天天练
写出下列物质的化学式。
水
硫酸铜
硝酸钾
氯化亚铁
硝酸银
高锰酸钾
硫俊铁
硝酸钠
942
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课堂10分钟九下·第九单元
第2课时溶解时的吸热或放热现象
溶液的应用
1.在盛有水的烧杯中分别加入下列物质,在形成溶液的过程中温度明显降低的是(
A.硝酸铵
B.氯化钠
C.蔗糖
D.氢氧化钠
2.一种便携式无电冰箱的制冷剂是由碎冰或水与某些物质按一定质量比混合制得的。下列
物质中,适合用来制作无电冰箱制冷剂的是
(
A.氯化钠
B.硝酸铵
C.氢氧化钠
D.蔗糖
3.向如图试管里的水中加入下述某种物质后,原来U形管内在同一水平上的红墨水,左边液
面降低了些,右边液面上升了些,则加入的物质是
A.氢氧化钠
B.氯化钠
C.冰
D.硝酸铵
4.在实验室里,常常将固体试剂配成溶液进行化学反应,其主要原因是
A.便于观察现象
B.操作更简单
C.水是反应的催化剂
D.提高了反应速率
5.将食盐颗粒加入足量水中,用玻璃棒充分搅拌后,食盐颗粒消失了。下列说法错误的是
A.氯离子、钠离子与水分子之间的相互作用较弱
B.溶解的过程伴随着能量的变化
C.溶液对生命活动和人类生产活动具有重要意义
D.食盐溶液具有均一性、稳定性
6.溶液、乳浊液和悬浊液在生产、生活中应用广泛。下列有关说法不正确的是
A.医疗上常用的眼药水,是根据人体的生理需求配制的溶液
B.人体内发生的化学反应是在溶液中进行的
C.生理盐水密封放置一段时间,会出现浑浊
D.农业上常把不溶于水的固体或液体农药配制成悬浊液或乳浊液,用来喷洒遭受病虫害
的农作物
7.小华在实验室帮老师整理试剂时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是NOH、
CuSO,、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后,认为取少量白色固体放入水中就能确定
其成分,她的理由是:
(1)若不溶于水,则是
(2)若溶于水形成蓝色溶液,则是
(3)若溶于水溶液温度明显升高,则是
(4)若溶于水溶液温度基本不变,则是
(化学用语天天练
书写下列反应的化学方程式。
氧化钙与水反应:
实验室用过氧化氢制取氧气:
实验室用高锰酸钾制取氧气:
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243
课堂10分钟九下·第九单元
课题2溶解度
第1课时
饱和溶液
1.下列措施中,一定能把不饱和溶液转变成饱和溶液的是
A.降低温度
B.增加溶质
C.充分搅拌
D.增加溶剂
2.下列关于饱和溶液的说法错误的是
(
A.一定是含有大量溶质的溶液
B.在一定温度和一定量溶剂里,不再溶解该溶质的溶液
C.一定温度下,析出晶体后的溶液一定是该溶质的饱和溶液
D.饱和溶液也可能是稀溶液
3.若要从饱和的氯化钠溶液中获得较多的晶体,下列方法中,你认为最合理的是
(0
A.升高温度
B.蒸发溶剂
C.降低温度
D.从溶液中倒掉一部分水
4.下列说法正确的是
(
A.同温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓
B.饱和溶液一定是浓溶液
C.饱和溶液降温不一定变成不饱和溶液
D.对同一种物质来讲,饱和溶液一定比不饱和溶液浓
5.【教材实验变式】某同学按照教材中的实验对硝酸钾进行如图所示的溶解性实验,过程如
图所示(不考虑水分的蒸发),下列说法错误的是
加5gKN0
加5gkNO
加热
搅拌
话
搅拌
室湿下
③
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1
加5gkN)
冷却蘑
搅拌
⑥
④
A.烧杯③⑥中得到的一定是饱和溶液
B.过程⑤→⑥采用的是蒸发结晶
C.烧杯④中的溶质质量比烧杯③中的大
D.烧杯④中得到的一定是不饱和溶液
6.【教材素材变式】制作美食离不开盐,如图为用海水晒盐的过程示意图。
粗鎚氯化钠
海水一储水池一慈发泡A
母液一多种化工产品
在蒸发池中,海水中氯化钠的质量
(填“增加”“减少”或“不变”),经风吹日晒,
水分部分蒸发到一定程度后,再引入A池,A池为
池。
化学用语天天练
书写下列反应的化学方程式。
氢气燃烧:
甲烷充分燃烧:
酒精充分燃烧:
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课堂10分钟九下·第九单元
第2课时
溶解度
1.能使气体物质溶解度增大的操作是
(
A.增加溶剂
B.增加溶质
C.增大压强
D.升高温度
2.下列因素对固体物质的溶解度没有影响的是
A.溶质的性质
B.溶剂的性质
C.温度
D.搅拌
3.在20℃时,将18g食盐放入50g水中完全溶解后恰好达到饱和,则20℃时食盐的溶解度
为
A.18g
B.34g
C.36g
D.68g
4.下列有关溶解度的说法中,正确的是
A.20℃时,100g水中溶解了20g食盐,则20℃时食盐的溶解度为20g
B.60℃时,110g硝酸钾完全溶于水中,恰好形成饱和溶液210g,则60℃时硝酸钾的溶解
度为110g
C.20℃时,蔗糖的溶解度是20
D.36g氯化钠溶于100g水中恰好变成饱和溶液,所以氯化钠的溶解度为36g
5.【教材素材变式】根据溶解度曲线回答下列问题:
溶解度g
2(00
190
180
170
160
150
140
130
7
120
110
TUO
90
溶解度/
0.20
0
0.15
箕化钙
4
0.10
0
20
0.05
10
0102030403060708090100
0102030405060708090100
滋度/T
湿度℃
(1)影响固体溶解度的因素是
(2)大部分固体的溶解度随温度的升高而
,例如:KNO3g
(3)少部分固体的溶解度随温度的升高而
,例如:Ca(OH)2
(4)有的固体溶解度受温度影响变化不大,例如:
(5)40℃时,硝酸钠和硝酸钾中溶解度较大的是
(6)60℃时,将80g硝酸钾放入100g水中形成
(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
√化学用语天天练
书写下列反应的化学方程式。
高温煅烧石灰石:
实验室制取二氧化碳:
二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:
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245
课堂10分钟九下·第九单元
课题3溶质的质量分数
1.如图所示为市售盐酸的标签内容,倒出一半盐酸后,无法表示剩下盐酸信息的是(
盘酸化学纯C)
品名:盐酸
体积:500mL
化学式:HCl
相对分子质量:36.5
密
度:1.19g/cm
溶质质量分数:37%
A.体积:500mL
B.相对分子质量:36.5
C.密度:1.19g/cm
D.溶质质量分数:37%
2.现有一杯60℃的硝酸钾饱和溶液,下列操作会导致硝酸钾的质量分数减小的是(
A.升温至80℃
B.恒温蒸发部分水
C.加入一定量的硝酸钾
D.加入一定量的氯化钠
3.某温度下,将20g硝酸钾饱和溶液蒸干,得到4g晶体。该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质
的质量分数是
A.25%
B.20%
C.16%
D.4%
4.(2023秋钦州阶段考试)常温下,欲把100g溶质质量分数为10%的NaC1溶液的溶质质量
分数变成20%,可采取的措施是
A.蒸发掉一半溶剂
B.增加10 g NaCl
C.蒸发掉50g水
D.倒掉一半溶液
5.下列条件下的石灰水中,溶质质量分数最大的是
A.20℃的饱和溶液
B.20℃的不饱和溶液
C.60℃的饱和溶液
D.60℃的不饱和溶液
6.对“溶质质量分数为20%的NaCl溶液”的含义,解释正确的是
A.100g水中含有20 g NaCl
B.50g该溶液中含有10 g NaCl
C.在该溶液中,溶质和溶剂的质量比为1:5
D.在该溶液中,溶质与溶液的质量比为1:6
7.下图是一瓶医用注射食盐水标签的部分内容。完成下列填空:
主要成分:NaCl、H,0
体积:500mL
含量:0.9%
密度:lg/cm
(1)该瓶食盐水能给病人提供氯化钠的质量是
g(精确到0.1g)。
(2)若用溶质质量分数为18%的氯化钠溶液来配制该瓶溶液,需18%的氯化钠溶液
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○化学用语天天练
书写下列反应的化学方程式。
红磷燃烧:
铁丝燃烧:
铝在常温下耐腐蚀的原因:
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