内容正文:
吃透教材 九上·第七单元
第七单元
能源的合理利用与开发
【单元重点聚焦】
1.物质发生变化的同时伴随着能量变化。燃料的燃烧是人类获取能量的重要途径。研
究和调控燃料的燃烧,可以提升化学反应的应用价值。
2.合理利用化石能源和开发新能源,有利于实现节能减排,促进生态文明建设和社会的
可持续发展。
课题1
燃料的燃烧
第1课时 燃烧的条件
1.燃烧的概念:通常情况下,可燃物与氧气发生的一种
的剧烈的氧化
反应。
2.燃烧需要三个条件
(1)可燃物
(2)与
接触
缺一不可
(3)温度达到
(燃烧所需的最低温度)
3.燃烧条件的探穷
燃烧条件示意图
(1)实验探究
实验现象
实验装置
原因分析
白磷是可燃物,且与
接触,同时
白
l红
铜片上的白磷
#
温度达到了白磷的着火点
_,
红磷与氧气接触,但温度没有达到红碳
铜片上的红磷
的着火点
甲
温度达到白磷的着火点,但没有与氧气
热水中的白磷
接触
气
热水中的白磷,通入氧气前不
温度达到白磷的着火点,通入氧气前没有
燃烧,通入氧气后
接触氧气,通入氧气后
乙
(2)实验设计中用到的方法:控制变量法(也叫作对比实验法).控制燃烧的任意两个条件
不变,改变另一个需要探究的条件,如甲装置中a、b对比,证明燃烧需要
;a、c对比证明燃烧需要
【方法导引】控制变量法:在科学探究中,如果问题涉及多个因素(变量),可以只研究因变量与
一个自变量的关系,控制其他的量不变。运用控制变量的方法,可将多变量问题变成多个单变
量问题分别研究,最后再综合解决问题。
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(3)实验拓展
①实验甲中铜片的作用是
,热水的作用是
②实验装置的改进:在密闭装置中进行该实验,防止产物对空气造成污染,如下图所示
瘪气球
_进进鱼
球
_红路
红
10C
热水
第2课时 燃料燃烧的调控 灭火的原理和方法
知识点
1燃料的充分燃烧
1.燃料不充分燃烧的危害:一方面使燃料的利用率降低,浪费资源;另一方面产生黑烟,并生
成一氧化碳等物质,污染空气。
2.燃料充分燃烧的条件
(1)有足够的
如做饭时,调节燃气烛或煤炉的进风口等;
(2)燃料与空气有足够大的
,如工业燃煤时将煤块粉碎成煤粉等。
3.燃料充分燃烧的意义:提高燃料的利用率,节约能源,减少环境污染
知识点②灭火的原理和方法
灭火的原理:破坏燃烧条件中的任何一个即可达到灭火的目的。
灭火原理
举例
熄灭森林或草原着火--设置隔离带
清除可燃物或使
与其他物品隔离
熄灭燃气姓火焰--关闭阙门
油锅着火--用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜:
隔绝
酒精灯打翻着火--用湿抹布扑盖
使温度降低到
以下
建筑物着火--用高压水枪灭火
【易错点拨】①着火点是物质的固有属性,一般不随外界条件的改变而改变;②灭火采用的是降低
周围环境的温度至可燃物的着火点以下,而不是降低可燃物的着火点。
知识点
3)常用灭火器的灭火原理及适用范围
灭火器
使用方法
灭火原理
适用范围
a. 上下摇动灭火器几次,拔出保险销;
一般失火及油
干粉灭火器
b. 距火3米处,对准火焰根部;
隔绝空气(或氧气)
气等燃烧引起的
c. 压下把手,扫射
失火
a.拉出保险销;
使温度降到可燃物的
图书、档案、贵重
二氧化碳
b. 按下压把,注意手一定要先握在钢
着火点以下和隔绝氧
设备、精密仪器
灭火器
瓶的木柄上,防止冻伤
气(或空气)
等物的失火
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汽油、柴油、木材
a. 取下喷射软管,拔掉保险销;
水基型灭火器
隔绝氧气(或空气)
棉布等引起的
b. 压下手把,对准火焰根部喷射
失火
第3课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化
知识点1爆炸
1.爆炸的条件;(1)在有限的空间内;(2)可燃性气体或粉尘与
混合;(3)达到
;(4)遇到
,就有发生爆炸的危险。
2.爆炸极限:
等在空气中达到一定的含量时,遇到火源就会发生爆炸,这个
能发生爆炸的含量范围,叫作爆炸极限。
知识点
②消防安全标志
禁止放
当心易燃物 当心爆炸物
禁止燃
易燃物
放鞭炮
知识点
3)与燃烧、爆炸有关的安全常识
1.在生产、运输、使用和贮存易燃、易爆物时必须遵守有关规定,绝不允许违章操作。
2.发现家中天然气、煤气或液化石油气等泄漏,应
,并开窗通风,千万不
能开灯或点火检查或打开排气扇等。
3.进入枯井、深洞或菜害前应先做灯火试验;但启用闲置的沼气池前切不可用燃着的蜡烛进
行灯火试验。
4.加油站、加气站禁止接打电话、禁止吸烟、严禁烟火。
5.室内起火时,不能打开门窗通风,以免火势变大,可根据起火原因选择合适的灭火方法和
灭火器材将火熄灭。
6.发现火险或遭遇火灾,如果火势较大或有蔓延的趋势,应立即拨打火警电话
,并采取
,蹲下
必要的自救措施,如用
等。
知识点
4化学反应中的能量变化
1.化学反应在生成新物质的同时还伴随着
的变化(通常表现为热量的变化)
(1)常见的放热反应有
等的反应;
(2)常见的吸热反应有
的反应。
2.人类对化学能的利用
(1)生活燃料的使用:如取暖、做饭等;
(2)利用燃烧产生的能量:如发电、烧制陶瓷、冶炼金属、发射火箭等
(3)利用爆炸产生的能量:如开矿采煤、开山炸石、拆除废旧建筑
3.化学反应中的能量转化
(1)煤、甲炕等燃烧是将
能转化为热能。
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能转化为
能转化为
(2)燃料电池将
能;太阳能电池是将
能。
(3)电池充电过程是将。
_能转化为
能;电池放电过程是将
能转化为
能。
课题2
化石能源的合理利用
知识点
1化石能源的利用
1. 化石能源(化石燃料):三大化石能源包括
和
,它们都是混合
物,属于
(填“可再生”或“不可再生”)能源。
煤
石油
天然气
主要:C
主要:C、H
元素组成
主要:C、H
少量:H.0、N、S等
少量:N.s.O等
物质类别
混合物
混合物
混合物(主要成分是
“工业的血液”;利用各
“工业的粮食”;煤经干
成分沸点不同,可分留
家用燃料,其完全燃烧的化学
留可得到焦炭、煤焦
综合利用
得到汽油、柴油、石蜡
方程式为
油、煤气等(煤的干
变化)
等(石油的分属于
属于
变化)
2.检验甲煌的元素组成
依据:化学反应前后
不变。
实验步骤
实验现象
实验图示
实验结论
点燃从导管放出的气体
甲.燃烧有
烧杯内壁出
生成,
在火焰上方罩一个干燥的
念
甲院中含有
元素
烧杯
迅速倒转烧杯,向烧杯内
甲.燃烧有
清石灰水
注入少量澄清石灰水,
生成,甲完中含有
振荡
元素
知识点
2)化石能源燃烧对环境的影响
1.化石能源燃烧对环境的影响
(1)煤燃烧时会产生
等污染物,这些气体或气体在空气中
发生反应后的生成物溶于雨水,会形成
(2)汽车使用的汽油或柴油燃烧时产生的一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物
和
等,会随尾气直接排放到空气中,造成污染
(3)化石能源燃烧释放的二氧化碳会引起温室效应加剧,导致全球变暖
2.应对化石能源造成环境污染的措施
(1)提高燃料质量和改进使用技术来减少空气污染物的排放,如推广使用脱梳煤,改进生
产中使用的脱疏设备,用天然气代替煤
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(2)改进汽车发动机的燃烧方式,使用催化净化装置,加大尾气检测力度,推广使用电动
汽车。
(3)开发和利用新能源,来代替化石能源。
知识点
3新能源的利用和开发
1.乙醇
(1)乙醇俗称
,化学式为
,完全燃烧的化学方程式为
(2)乙醇可通过高梁、玉米和薯类等发醇、蒸得到,属于
(填“可再生”或“不
可再生”)能源。
【拓展补充】可再生能源与不可再生能源;不随本身的转化或被人类的利用而减少的能源为可
再生能源,如太阳能、生物质能、风能等;随本身的转化或被人类的利用而减少的能源为不可再
生能源,如煤、石油、天然气等。
2.氢气
(1)氢气作燃料的优点:①本身无毒,且燃烧产物是
,无污染:②热值高:③原料来源
广泛。
(2)氢能源不能被广泛应用的原因:①氢气的制取成本高;②储运成本高
(3)氢气的实验室制取
①试剂:铲粒与稀疏酸
②反应原理:
(用化学方程式表示)
③制取装置
I.排水法收集氛气
II.向下排空气法收集氛气
3.开发和利用新能源:目前人们正在开发和利用许多其他能源,如
、地热能、潮沙能和生物质能等。
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