小专题培优2 电路的识别-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练（人教版）广西专版

九全·第十五章 ３５　 　　　　 ２ 电路的识别 类型一　电路的状态判断 １．如图所示的电路图中，闭合开关将出现短路现 象的是 （Ｂ） ２．如图所示是电扇中的一个自 动保护装置：当电扇不慎被 碰倒或倾倒时，小球就会滚 向一侧使电路　断开　（选 填“断开”“短路”或“闭合”），起到保护电扇的 作用，这个保护装置在电扇电路中的作用相当 于　开关　。 ３．某定时炸弹引爆装置如图所示，定时开关Ｓ闭 合后，起爆器　短路　（选填“断路”或“短 路”），没有电流通过；当设定起爆时间一到，Ｓ 会自动断开，起爆器引爆炸弹。为使引爆装置 停止工作，拆弹专家应剪断图中的　蓝线　 （选填“红线”或“蓝线”）。 类型二　简单串、并联电路的识别 ４．下列电路中，开关闭合后属于串联电路的是 （Ａ） ５．下列关于生活中的一些电路，判断正确的是 （Ｂ） Ａ．路灯同时亮同时灭，它们是串联的 Ｂ．英语听力时，教室里各个广播是并联的 Ｃ．交通路口的红、黄、绿三色指示灯是串联的 Ｄ．楼道里的声控开关和光控开关是并联的 ６．在学习“串联和并联”时，小明连接的电路如图 所示。下列说法正确的是 （Ｃ） Ａ．闭合开关，两灯同时发光 Ｂ．闭合开关，只有灯Ｌ１发光 Ｃ．要使两灯串联，只要拆除导线ａ即可 Ｄ．要使两灯并联，需将导线 ｄ接“３”的一端改 接到“１”上 第６题图 　 第７题图 ７．如图所示，在某些接线柱间去掉或接上一些导 线，可使３盏小灯泡分别成为串联或并联电 路。闭合开关，下列说法不正确的是 （Ｄ） Ａ．图中只有灯泡Ｌ１发光 Ｂ．去掉ＣＧ导线可以成为串联电路 Ｃ．用导线连接ＥＨ可以成为并联电路 Ｄ．用导线连接ＣＨ可以成为并联电路 ８．如图为部分电路结构，用导线连接在 ａ、ｂ、ｃ、ｄ 四个接线柱，下列分析正确的是 （Ｃ） Ａ．若ａ与ｂ，ｃ与ａ连接，则Ｌ１、Ｌ２并联 Ｂ．若ａ与ｂ，ｃ与ｄ连接，则Ｌ１、Ｌ２串联 Ｃ．若ａ与ｄ，ｂ与ｃ连接，则Ｌ１、Ｌ２并联 Ｄ．若ａ与ｄ，ｂ与ｃ连接，则Ｌ１、Ｌ２                                              串联 　　　　 ３６　 众相原创 分层练· 广西物理（ＲＪ） ９．小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一 段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。关于 该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方 式，下列猜想中合理的是 （Ｂ） Ａ．若该小灯处断路，众小灯并联；若该 小灯处短路，众小灯并联 Ｂ．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小 灯处短路，众小灯串联 Ｃ．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处 短路，众小灯串联 Ｄ．若该小灯处断路，众小灯串联：若该小灯处 短路，众小灯并联 １０．如图所示，用箭头标出了部分导线中的电流 方向。虚线框甲和乙间或接电源，或开关，但 在图中均未画出。根据图示，可以判定正确 的是 （Ｂ） Ａ．甲处接电源，两灯并联，开关只控制Ｌ１ Ｂ．乙处接电源，两灯并联，开关只控制Ｌ２ Ｃ．甲处接电源，两灯串联，开关同时控制 Ｌ１、Ｌ２ Ｄ．甲、乙处均可接电源，两灯并联，开关只控制Ｌ１ １１．根据如图所示的电路完成下列问题。 （１）若闭合开关，三只灯泡的发光情况是　Ｌ２ 亮、Ｌ１和Ｌ３不亮　，产生这种现象的原因是 　灯泡Ｌ１、Ｌ３被局部短路　。 （２）在图中拆去一根导线　ＣＦ　，三只灯泡 组成串联电路。 （３）在图中加接一根导线　ＡＤ　，三只灯泡 组成并联电路。 类型三　多开关电路识别 １２．如图所示的电路，下列说法正确的是 （Ｄ） Ａ．若开关Ｓ１、Ｓ３断开，Ｓ２闭合，则两灯并联 Ｂ．若开关Ｓ１、Ｓ３闭合，Ｓ２断开，则两灯串联 Ｃ．当三个开关都闭合时，只有灯Ｌ２发光 Ｄ．若开关 Ｓ１、Ｓ２闭合，Ｓ３断开，只有灯泡 Ｌ１ 发光 １３．（多选）如图所示的电路，下列判断正确的是 （Ｂ） Ａ．闭合开关 Ｓ１、Ｓ３，断开开关 Ｓ２时，灯Ｌ１、Ｌ２串联 Ｂ．闭合开关 Ｓ２，断开开关 Ｓ１、 Ｓ３时，灯Ｌ１、Ｌ２串联 Ｃ．闭合开关Ｓ１、Ｓ２，断开开关Ｓ３时，灯 Ｌ１亮、 Ｌ２不亮 Ｄ．同时闭合开关Ｓ１、Ｓ２、Ｓ３会造成电源短路 １４．如图所示，当只闭合开关 Ｓ１、Ｓ３时，灯泡 　Ｌ１、Ｌ２　发光，只闭合开关 Ｓ２时灯泡 Ｌ１和 Ｌ２是　串　联的。 １５．如图所示电路，要使灯 Ｌ１ 与 Ｌ２串联，则应该闭合开 关　Ｓ３　；要使灯 Ｌ１与 Ｌ２ 并联，则应该闭合开关　Ｓ１、Ｓ２　；如果同时 闭合开关Ｓ２、Ｓ３会造成　电源短路　。 １６．如图所示，初始时 Ｓ１、Ｓ２、Ｓ３ 是断开的，当同时闭合开关 　Ｓ１、Ｓ３　时，Ｌ１、Ｌ２并联； 当同时闭合开关　Ｓ２、Ｓ３　 时，电路会发生短路，损坏电源                                                    。 ２６　 １３．Ｄ　１４．Ａ　１５．Ａ　１６．Ｃ　１７．内能　方向性　１８．机械　遵循 １９．（１）天平　（２）水温度的变化　（３）薯片燃尽后的水温ｔ　 ｃｍ２（ｔ－ｔ０） ｍ１ ２０．（１）自下而上　（２）水升高的温度　转换　（３）煤油　（４）偏小　燃料没有完全燃烧，且存在热量损失 第十五章　电流和电路 第１节　两种电荷 一阶　基础巩固分点练 １．Ｂ　２．Ｂ　３．排斥　吸引　４．摩擦起电　相互排斥　５．原子核　５０　不显　６．静电（或摩擦起电）　转移 ７．Ｂ　８．Ｂ 二阶　拓展提升综合练 ９．Ａ　１０．Ｄ　１１．ＡＣ　１２．Ｂ　１３．正　负 三阶　核心素养情境练 １４．带了电　得到 １５．（１）吊小球的丝线偏离竖直方向的夹角　（２）塑料泡沫小球　（３）当电荷量一定时，电荷间距离越小相互作用力越大 第２节　电流和电路 !"#$%34534 一阶　基础巩固分点练 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ｃ→Ｄ　Ｂ→Ａ　Ａ→Ｂ　４．Ｄ　５．Ａ　６．开关　用电器 二阶　拓展提升综合练 ７．ＡＣ　８．Ｂ　９．Ａ　１０．Ｄ １１．同　负　１２．导体　正　由Ａ到Ｂ　【变式训练】由Ａ至Ｂ　相等　两个箔片相同，张开的角度相同 三阶　核心素养情境练 １３．电源　化学能转化为电能　１４．导体　由大地到接地线 !+#$%346734,89:; 一阶　基础巩固分点练 １． 　 　 　 　 　 　２．Ｃ ３．如答图所示　４．开关　断路　５．发光　短路　不发光 　 第３题答图 　　　　　　　　　　 第１３题答图 二阶　拓展提升综合练 ６．Ｂ　７．Ａ　８．Ｄ　９．Ｄ　１０．Ｄ　１１．亮　响　１２．Ｓ１　Ｓ１与Ｓ２　断开　１３．如答图所示 三阶　核心素养情境练 １４．ａ　没有　１５．（１）Ｃ、Ｆ　（２）Ｆ 第３节　串联和并联 一阶　基础巩固分点练 １．Ｂ　２．Ｄ　３．不会　ｃ　４．如答图所示　５．如答图所示　６．冷　热　并　７．并　用电器 　 第４题答图 　　　　 第５题答图 　　　　　 第１４题答图 二阶　拓展提升综合练 ８．ＢＣ　９．Ｄ　１０．并联　断开　闭合　１１．开关　并联　１２．并　用电器　断路　１３．Ｓ２　Ｓ１、Ｓ３　短路 １４．如答图所示　１５．（１）熄灭　相互　（２）Ｃ 第４节　电流的测量 一阶　基础巩固分点练 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ｂ　５．Ｂ　０～０．６　６．并　Ｌ１　７．如答图所示 　 第７题答图 　　　　　　　 第１３题答图 二阶　拓展提升综合练 ８．串　断开开关　电流　９．电流表的正、负接线柱接反了　所选的量程太大　所选的量程太小　连接电路前开关没有断开　电流 表使用前没有校零　１０．３　－　１１．ａ　０．６　－　１２．并　Ｌ２　１３．如答图所示 三阶　核心素养情境练 １４．Ｄ 小专题培优２　电路的识别 １．Ｂ　２．断开　开关　３．短路　蓝线　４．Ａ　５．Ｂ　６．Ｃ　７．Ｄ　８．Ｃ　９．Ｂ　１０．Ｂ １１．（１）Ｌ２亮、Ｌ１和Ｌ３不亮　灯泡Ｌ１、Ｌ３被局部短路　（２）ＣＦ　（３）ＡＤ １２．Ｄ　１３．ＢＤ　１４．Ｌ１、Ｌ２　串　１５．Ｓ３　Ｓ１、Ｓ２　电源短路　１６．Ｓ１、Ｓ３　Ｓ２、Ｓ３ 小专题培优３　电路图和实物图的互画 １．如答图所示　　　　　　　　　　　　　　２．如答图所示　　　　　　　　　　　　３．如答图所示 　 ４．如答图所示 ５．如答图所示 ６．如答图所示 　 ７．如答图所示 ８．如答图所示 ９．如答图所示 　 １０．如答图所示 １１．如答图所示 １２．如答图所示 　 　１３．如答图所示 １４．如答图所示 １５．如答图所示 　 １６．如答图所示 １７．如答图所示 　 小专题培优４　电路设计 １．Ａ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｃ　６．Ａ ７．如答图所示　　　　　　　　　　　　　８．如答图所示　　　　　　　９．如答图所示　　　　　　　１０．如答图所示 　 　　　　　 　　　　　 　　　　　 第５节　串、并联电路中电流的规律 一阶　基础巩固分点练 １．０．２　不同　２．（１）如答图所示　（２）断开开关　更换不同的小灯泡　（３）用的小量程，按大量程读数了　串联电路中电流处处 相等　３．Ｃ　４．（１）断开　（２）不同　（３）ＩＡ＝ＩＢ＋ＩＣ　（４）０．８ 　 第２题答图 　　　　　　　 第９题答图 二阶　拓展提升综合练 ５．Ｄ　６．Ａ　７．Ａ　８．０．２　变小　不变 ９．（１）如答图所示　（２）电流表没有调零　（３）断路　０．３　Ｉ＝Ｉ１＋Ｉ２　（４）第２组数据中的干路电流测量值　电流表选用小量程， 却按大量程读数了 三阶　核心素养情境练 １０．Ｃ 第十五章　复习与巩固 思维导图构建体系 ①吸引轻小物体　②电荷　③正　④负　⑤同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引　⑥相互排斥　⑦容易导电　⑧不容易导电 ⑨电荷　⑩正电荷　瑏瑡正　瑏瑢负　瑏瑣通路　瑏瑤符号　瑏瑥Ａ　瑏瑦１０－３　瑏瑧１０－６　瑏瑨调零　瑏瑩串联　瑐瑠一条　瑐瑡相互影响　瑐瑢处处相等 瑐瑣互不影响　瑐瑤各支路电流之和 广西中考题型突破 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．ＡＢ　６．电子　同种　７．Ｂ　８．Ｃ　９．Ｃ　１０．Ｃ　１１．Ｃ　１２．串　Ｌ１　１３．开关　并　１４．如答图所示 １５．Ｃ　１６．Ａ　１７．Ｄ　１８．（１）断开　（２）不相同　（３）没有调零　（４）１．５　（５）Ｂ １９．（１）不相同　（２）如答图所示　（３）断开　（４）灯Ｌ１断路　（５）０．２　１　Ｉ＝Ｉ１＋Ｉ２　（６）只做一次实验，结论具有偶然性 　 第１４题答图 　　　　　　　　　　　　 第１９题答图 参考答案 参考答案 参考答案