内容正文:
江苏省启东市长江中学2023-2024学年八年级第二学期错题再练(二)道德与法治试题
(时间:45分钟 总分:50分)
第Ⅰ卷(选择题共30分)
第Ⅰ卷共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。
1. 某同学学习了我国国家机构相关内容后,整理了以下结构图,①②分别应填入的内容是( )
A. 国家司法机关 权力 B. 国家权力机关 司法
C. 国家监察机关 司法 D. 国家司法机关 监察
2. 2024年3月11日,十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《国务院组织法》,国家主席习近平签署第21号主席令予以公布。对此,下列认识正确的是( )
A. 全国人大作为国家最高权力机关,领导立法
B. 国务院作为最高国家行政机关受全国人大监督
C. 为建设人民满意型政府提供坚实的法治保障
D. 国家主席根据全国人大的决定公布和实施法律
3. 2023年12月5日,2023年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行,习近平向获得国家最高科学技术奖的刘永坦、钱七虎颁发奖章、证书,这体现了国家主席行使的职权是( )
A 公布法律、发布命令 B. 任免权 C. 外事权 D. 授予荣誉权
4. 2024年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂举行,会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这体现了( )
①国家权力机关对其他国家机关负责②国家一切权力属于公民的宪法原则
③权力机关在国家机构中居主导地位④我国国家机构实行民主集中制原则
A ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①②
5. 2017年1月6日,宁夏回族自治区人民检察院共批捕各类刑事犯罪1476件2029人,共提起公诉2770件3530人。严厉打击故意杀人、抢劫、绑架、放火等严重暴力犯罪,坚决遏制毒品等犯罪蔓延势头。从上述材料可以看出人民检察院严厉打击刑事犯罪的重要手段是( )
A. 依法审判 B. 提起公诉
C. 行政诉讼 D. 依法行政
6. 我国宪法规定: 是国家的法律监督机关( )
A. 人民法院 B. 人民检察院
C. 全国人民代表大会 D. 国务院
7. “不怕苦,就怕没机会。”《人民日报》曾对弱势群体生存状况做了一系列调查报道,这是他们最无奈的呐喊。这一呐喊主要体现了( )
A. 对自由的追求 B. 对公平的渴望
C. 对知识的重视 D. 对金钱的向往
8. “我向往自由,在山林深处开垦自己的天空,劈柴、喂马;我向往自由,在竹屋茅舍采集大山的灵气,写诗、画画。”这句话表达了( )
①人们渴望在广阔天地里,充分自由地活动
②人们渴望摆脱不合理的束缚和限制,自由地施展才能
③拥有自由,能激发人的活力,推动社会的进步与繁荣
④无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
9. 吉林省一位县人大代表田某在闹市区违章停车,在处罚过程中,他与交警之间发生了争执,掏出县人大代表证声称:“我是人大代表,可以免于处罚。”该代表的言论( )
A. 违背了公民在法律面前一律平等 B. 符合人大代表的身份地位
C. 符合了公民是享受权利的主体 D. 符合行政处罚的免责条件
10. 某地部分事业单位依据省级文件规定面向社会公开招聘16名工作人员,应聘者可以凭自己的实力去参加笔试和面试,然后事业单位择优录用。公开招聘( )
①保证每个人依法平等参与社会活动,体现规则公平
②要求每个人基于一定的标准进行竞争,体现权利公平
③给每个人提供同等的发展机会和条件,体现了机会公平
④能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③
11. 1977年8月初,邓小平主持召开科学和教育工作座谈会,与会者纷纷主张立即恢复高考,广大学子通过高考改变命运,成为社会各行各业的骨干。这表明( )
A. 国家恢复高考维护了公民政治权利
B. 国家保障公民享有相同的受教育权
C. 公平是社会稳定和进步的重要基础
D. 公平是个人生存和发展的重要保障
12. 古今中外,追求正义是社会生活的一个重要主题。下列古文中能体现正义的有( )
A. 志毋虚邪,行必正直 B. 公者无私之谓也,平者无偏之谓也
C. 兼听则明,偏信则暗 D. 多行不义必自毙
13. 下边漫画中现象( )
A. 可以激发竞争活力
B. 能够提高学生成绩
C. 违背公平正义原则
D. 是一种合理的现象
14. 下列属于正义行为的是( )
①阳阳同学捡到一个钱包,没吭声就占为己有了
②小明为受欺负的好友“报仇”,将小刚痛打一顿
③小英将同桌小兰考试作弊的事告诉了老师
④小雨发现某早餐店用劣质猪肉,马上向有关部门举报
A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
15. 小明学习了“人民当家作主”的相关内容,在笔记本上做了如下的记录。其中你认同的是( )
A. 基本政治制度→民族区域自治制度→少数民族依法行使高度自治权
B. 基本经济制度→社会主义市场经济体制→发挥政府在资源配置中的决定性作用
C. 国家权力机关的执行机关→人民代表大会→拥有监督、调查、处置的职责
D. 根本政治制度→人民代表大会制度→人民掌握国家政权的根本途径
第Ⅱ卷(非选择题共20分)
16. 法治,不仅关系个人的幸福,而且关乎社会和国家的进步。同学们对此展开了探究。
探究一 2023年11月30日晚,浙江乐清一位11岁男孩的家长报警称孩子放学回家途中失联。当地立即启动重大警情处置机制,投入大量警力展开查找工作。社会各界多支公益搜救队连夜查找。12月5日,警方通报孩子已找到,失踪孩子的母亲陈某因家庭矛盾而蓄意策划了这起虚假警情。12月14日,乐清市人民检察院依法以涉嫌编造、故意传播虚假信息罪,对陈某批准逮捕。
(1)请运用法治与自由关系,谈谈你对陈某行为的认识。
探究二 大学生小吴地铁卡里剩7元钱,乘坐一趟地铁只需2元,但她被拦在闸机外,不能进站,因为该线路全程最高票价为8元。小吴将轨道交通公司告上法庭,经人民法院调解,为维护公众利益,双方达成协议,轨道交通有限公司将相关票务规则改为“按最低票价进站”。
(2)小吴的做法给我们哪些启示?
17. 片段一 2023年12月,陕西西安的雷先生因在路边停车,一个月被罚16次,记48分,罚款3200元。雷先生提起申诉,认为交警做出的16次处罚不合法,并未在车身黏贴过处罚通知,或以短信、电话的形式告知,使其一直处于不知情的状态,导致其未能及时纠正。12月9日,法院判决交警大队作出的行政处罚决定违反法定程序,应予以撤销。
(1)说说法院撤销该行政处罚有何意义?
片段二 23岁的女孩闫某某在浙江某公司求职时,两次因“河南人”身份而收到不适合岗位的通知,遂将该公司告上法庭。法院审理该案,判决被告向原告闫某某口头道歉、在国家级媒体刊登道歉声明,并赔偿闫某某精神抚慰金及合理维权费用损失10000元。
(2)“闫某某的这一案例”诠释了哪些道理?
片段三 放学路上,14岁的小杨看见几个穷凶极恶的彪形大汉正在殴打自己的同学小张。小杨满腔怒火,奋勇上前与歹徒搏斗,结果两个人都被歹徒打成重伤,住进了医院。
(3)当你遇到类似的情况,你会做出何种选择?为什么?
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江苏省启东市长江中学2023-2024学年八年级第二学期错题再练(二)道德与法治试题
(时间:45分钟 总分:50分)
第Ⅰ卷(选择题共30分)
第Ⅰ卷共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。
1. 某同学学习了我国国家机构相关内容后,整理了以下结构图,①②分别应填入的内容是( )
A. 国家司法机关 权力 B. 国家权力机关 司法
C. 国家监察机关 司法 D. 国家司法机关 监察
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法组织国家机构。
ABCD:依据教材知识可知,人民代表大会产生国家行政机关、国家监察机关、国家审判机关、国家检察机关,国家审判机关、国家检察机关都是国家司法机关,C正确,ABD错误;
故本题选C。
2. 2024年3月11日,十四届全国人大二次会议表决通过了新修订《国务院组织法》,国家主席习近平签署第21号主席令予以公布。对此,下列认识正确的是( )
A. 全国人大作为国家最高权力机关,领导立法
B. 国务院作为最高国家行政机关受全国人大监督
C. 为建设人民满意型政府提供坚实的法治保障
D. 国家主席根据全国人大的决定公布和实施法律
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查建设法治政府。
C:根据所学,依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力,据此,题文中的举措为建设人民满意型政府提供坚实的法治保障,故C符合题意;
A:中国共产党领导立法,故A说法错误;
B:在题文中未涉及,故B不符合题意;
D:地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责,故D说法错误;
故本题选C。
3. 2023年12月5日,2023年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行,习近平向获得国家最高科学技术奖的刘永坦、钱七虎颁发奖章、证书,这体现了国家主席行使的职权是( )
A. 公布法律、发布命令 B. 任免权 C. 外事权 D. 授予荣誉权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查国家主席的职权。
ABCD:根据所学,国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定,授予国家勋章、国家荣誉称号奖章,据此,题文内容体现了国家主席行使的职权是授予荣誉权,故D符合题意,ABC不符合题意;
故本题选D。
4. 2024年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂举行,会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这体现了( )
①国家权力机关对其他国家机关负责②国家一切权力属于公民的宪法原则
③权力机关在国家机构中居主导地位④我国国家机构实行民主集中制原则
A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①②
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查民主集中制。
③④:第十四届全国人民代表大会第二次会议中,会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告,体现了权力机关在国家机构中居主导地位,我国国家机构实行民主集中制原则,故③④说法正确;
①:其他国家机关对国家权力机关负责,故①说法错误;
②:国家一切权力属于人民是我国宪法基本原则,故②说法错误;
故本题选B。
5. 2017年1月6日,宁夏回族自治区人民检察院共批捕各类刑事犯罪1476件2029人,共提起公诉2770件3530人。严厉打击故意杀人、抢劫、绑架、放火等严重暴力犯罪,坚决遏制毒品等犯罪蔓延势头。从上述材料可以看出人民检察院严厉打击刑事犯罪的重要手段是( )
A. 依法审判 B. 提起公诉
C. 行政诉讼 D. 依法行政
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查了我国司法机关当中人民检察院相关知识的理解。材料中:宁夏回族自治区人民检察院共批捕各类刑事犯罪1476件2029人,共提起公诉2770件3530人。从这句话,我们可以看出关键信息“提起公诉”,因此B正确;ACD与题干不符,故选B。
6. 我国宪法规定: 是国家的法律监督机关( )
A. 人民法院 B. 人民检察院
C. 全国人民代表大会 D. 国务院
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人民检察院。
B:我国宪法规定:人民检察院是国家的法律监督机关,B正确;
A:人民法院是国家的审判机关,A错误;
C:全国人民代表大会是最高国家权力机关,C错误;
D:国务院是最高行政机关,D错误;
故本题选B。
7. “不怕苦,就怕没机会。”《人民日报》曾对弱势群体生存状况做了一系列调查报道,这是他们最无奈的呐喊。这一呐喊主要体现了( )
A. 对自由的追求 B. 对公平的渴望
C. 对知识的重视 D. 对金钱的向往
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对公平的正确认识。
B:观点正确,根据教材知识,社会公平主要表现为,社会为每个人的全面发展提供平等的权利和权会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。题文中“不怕苦,就怕没机会”,体现了弱势群体对机会公平的渴望;
ACD:与题意不符,排除;
故本题选B。
8. “我向往自由,在山林深处开垦自己的天空,劈柴、喂马;我向往自由,在竹屋茅舍采集大山的灵气,写诗、画画。”这句话表达了( )
①人们渴望在广阔的天地里,充分自由地活动
②人们渴望摆脱不合理的束缚和限制,自由地施展才能
③拥有自由,能激发人的活力,推动社会的进步与繁荣
④无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自由与限制的关系。
①②:上述内容表达了对自由的向往,说明了人们渴望在广阔的天地里,充分自由地活动;体现了人们渴望摆脱不合理的束缚和限制,自由地施展才能,①②说法正确;
③④:这在材料中没有体现出来,故排除;
故本题选A。
9. 吉林省一位县人大代表田某在闹市区违章停车,在处罚过程中,他与交警之间发生了争执,掏出县人大代表证声称:“我是人大代表,可以免于处罚。”该代表的言论( )
A. 违背了公民在法律面前一律平等 B. 符合人大代表的身份地位
C. 符合了公民是享受权利的主体 D. 符合行政处罚的免责条件
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查厉行法治的相关内容。
A:观点正确,田某声称“我是人大代表,可以免于处罚”的观点不符合法律面前人人平等原则。人大代表与其他公民平等享有法律赋予的权利,要自觉履行相应义务,不享有不受法律追究的特权;
BCD:观点错误,我国坚持法律面前人人平等原则。任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都一律平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律所规定的义务;公民的合法权益都一律平等地受到保护,对违法行为一律依法予以追究,决不允许任何违法犯罪分子逍遥法外;在法律面前,不允许任何公民享有法律以外的特权;
故本题选A。
10. 某地部分事业单位依据省级文件规定面向社会公开招聘16名工作人员,应聘者可以凭自己的实力去参加笔试和面试,然后事业单位择优录用。公开招聘( )
①保证每个人依法平等参与社会活动,体现规则公平
②要求每个人基于一定的标准进行竞争,体现权利公平
③给每个人提供同等的发展机会和条件,体现了机会公平
④能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查追求社会的公平正义的相关内容。依据题文描述,面向社会公开招聘工作人员,这是为大家提供了一个公平竞争的机会,能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。所以③④说法正确;材料中没有体现出规则的公平以及享有权利的公平,①②与题无关;故选B。
11. 1977年8月初,邓小平主持召开科学和教育工作座谈会,与会者纷纷主张立即恢复高考,广大学子通过高考改变命运,成为社会各行各业的骨干。这表明( )
A. 国家恢复高考维护了公民的政治权利
B. 国家保障公民享有相同受教育权
C. 公平是社会稳定和进步的重要基础
D. 公平是个人生存和发展的重要保障
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对公平的正确认识。
D:依据教材知识分析材料可知,国家恢复高考制度,表明我国政府努力采取措施,大力发展教育事业,促进社会公平正义,致力于实现教育公平,因为教育为每个公民都能获得平等的发展机会提供了可能,D观点正确;
A:观点错误,高考不是维护公民的政治权利,而是保障公民享有平等的受教育权;
B:观点错误,保障公民享有平等的受教育权,而不是相同;
C:与题意不符合,排除;
故本题选D。
12. 古今中外,追求正义是社会生活的一个重要主题。下列古文中能体现正义的有( )
A. 志毋虚邪,行必正直 B. 公者无私之谓也,平者无偏之谓也
C. 兼听则明,偏信则暗 D. 多行不义必自毙
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对正义的表现的正确认识。志毋虚邪,行必正直意思是心志不可虚邪,行为必须正直,A观点正确。公者无私之谓也,平者无偏之谓也,意思是公正就是不掺杂个人的私利是,公平就是不偏向某一方就是了,体现的是公平,B观点不合题意。兼听则明,偏信则暗意思是指要同时听取各方面的意见,才能正确认识事物;只相信单方面的话,必然会犯片面性的错误,C观点不合题意。多行不义必自毙意思是坏事干多了,一定会自取灭亡,D观点不合题意,所以本题选择A答案。
13. 下边漫画中的现象( )
A. 可以激发竞争活力
B. 能够提高学生成绩
C. 违背公平正义原则
D. 是一种合理现象
【答案】C
【解析】
【详解】此问旨在考查学生对公平正义的认识,漫画在高考中加分的做法,对其他考生来说是不公平的,违背了公平正义的原则,是一种不合理的现象,所以ABD观点错误,正确答案选C。
14. 下列属于正义行为的是( )
①阳阳同学捡到一个钱包,没吭声就占为己有了
②小明为受欺负的好友“报仇”,将小刚痛打一顿
③小英将同桌小兰考试作弊的事告诉了老师
④小雨发现某早餐店用劣质猪肉,马上向有关部门举报
A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对正义行为的理解。
①:这是缺乏诚信意识的表现,故说法错误;
②:这是缺乏依法维权意识的表现,故说法错误;
③④:这一实际行动维护社会的公平正义,故说法正确;
故本题选C。
15. 小明学习了“人民当家作主”的相关内容,在笔记本上做了如下的记录。其中你认同的是( )
A. 基本政治制度→民族区域自治制度→少数民族依法行使高度自治权
B. 基本经济制度→社会主义市场经济体制→发挥政府在资源配置中的决定性作用
C. 国家权力机关的执行机关→人民代表大会→拥有监督、调查、处置的职责
D. 根本政治制度→人民代表大会制度→人民掌握国家政权的根本途径
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查政治制度和经济制度、国家机关。
A:少数民族地区享有自治权,没有高度自治权,故A说法错误;
B:市场在资源配置中发挥决定性作用,故B说法错误;
C:国家权力机关的执行机关是行政机关,监察委员会拥有监督、调查和处置职责,故C说法错误;
D:人民代表大会制度是我国根本政治制度,这是人民掌握国家政权的根本途径,故D说法正确;
故本题选D。
第Ⅱ卷(非选择题共20分)
16. 法治,不仅关系个人的幸福,而且关乎社会和国家的进步。同学们对此展开了探究。
探究一 2023年11月30日晚,浙江乐清一位11岁男孩的家长报警称孩子放学回家途中失联。当地立即启动重大警情处置机制,投入大量警力展开查找工作。社会各界多支公益搜救队连夜查找。12月5日,警方通报孩子已找到,失踪孩子的母亲陈某因家庭矛盾而蓄意策划了这起虚假警情。12月14日,乐清市人民检察院依法以涉嫌编造、故意传播虚假信息罪,对陈某批准逮捕。
(1)请运用法治与自由关系,谈谈你对陈某行为的认识。
探究二 大学生小吴地铁卡里剩7元钱,乘坐一趟地铁只需2元,但她被拦在闸机外,不能进站,因为该线路全程最高票价为8元。小吴将轨道交通公司告上法庭,经人民法院调解,为维护公众利益,双方达成协议,轨道交通有限公司将相关票务规则改为“按最低票价进站”。
(2)小吴的做法给我们哪些启示?
【答案】(1)①法治标定自由的界限(法治规范自由),违法会付出失去自由的代价。
陈某制造虚假警情,严重扰乱了社会秩序,必须承担刑事责任。
②法治是自由的保障,人们合法的自由权利不受非法干涉和侵害。
陈某的“任性”浪费公共资源,对陈某依法处罚有利于维护公共利益和他人合法权益。
(2)①遇到不公平的行为时,采用合理的方式和手段,要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”;
②要守护正义,敢于与非正义的行为作斗争;当合法权益受到侵害时,要学会依法维权(或公民行使权利应依照法定程序)。
【解析】
【分析】考点考查:自由和法治的关系、维护公平正义
能力考查:分析和描述能力
核心素养:法治观念、健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问设问主体为公民,需要调用自由和法治的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:失踪孩子的母亲陈某因家庭矛盾而蓄意策划了这起虚假警情,被人民检察院依法批捕→联系法治标定了自由的边界,陈某谎报警情,严重扰乱社会秩序,必须付出失去自由的代价,承担刑事责任。
关键词②:当地立即启动重大警情处置机制,投入大量警力展开查找工作。社会各界多支公益搜救队连夜查找→联系法治是自由的保障,陈某谎报警情,浪费大力的公共资源,对陈某处罚有利于维护公共利益和他人合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用公平正义的有关知识,从启示类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小吴将轨道交通公司告上法庭,维护自己合法权益→联系个人维护公平和守护正义的做法。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 片段一 2023年12月,陕西西安的雷先生因在路边停车,一个月被罚16次,记48分,罚款3200元。雷先生提起申诉,认为交警做出的16次处罚不合法,并未在车身黏贴过处罚通知,或以短信、电话的形式告知,使其一直处于不知情的状态,导致其未能及时纠正。12月9日,法院判决交警大队作出的行政处罚决定违反法定程序,应予以撤销。
(1)说说法院撤销该行政处罚有何意义?
片段二 23岁的女孩闫某某在浙江某公司求职时,两次因“河南人”身份而收到不适合岗位的通知,遂将该公司告上法庭。法院审理该案,判决被告向原告闫某某口头道歉、在国家级媒体刊登道歉声明,并赔偿闫某某精神抚慰金及合理维权费用损失10000元。
(2)“闫某某的这一案例”诠释了哪些道理?
片段三 放学路上,14岁的小杨看见几个穷凶极恶的彪形大汉正在殴打自己的同学小张。小杨满腔怒火,奋勇上前与歹徒搏斗,结果两个人都被歹徒打成重伤,住进了医院。
(3)当你遇到类似的情况,你会做出何种选择?为什么?
【答案】(1)有利于维护公民的合法权益,促进公民积极行使监督权;
有利于行政部门依法规范行使权力,按照法定程序行使权力(依法行政);
体现了司法部门公正司法,维护社会公平正义,维护法律权威;
有利于践行公平法治的社会主义核心价值观,促进国家法治建设。
(2)公民在法律面前人人平等,闫某某享有平等的就业权;
招聘单位要践行平等,必须平等对待他人的合法权利;
人民法院能做到公正司法;
公民要践行平等,敢于抵制不平等行为,不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权;公民权利受到损害时,要依照法定程序维权(可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式)维护自身权益;
(3)寻找有效的方法,做到见义“智”为;守护正义需要勇气和智慧,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
【解析】
【分析】考点考查:监督权、行政机关依法行政、依法治国的基本要求、践行社会主义核心价值观的要求、践行平等的要求、个人守护正义的要求、公民维护权利的方式。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为法院,需要运用“监督权”、“行政机关依法行政”、“依法治国的基本要求”、“践行社会主义核心价值观的要求”相关知识,从意义类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:法院判决交警大队作出的行政处罚决定违反法定程序、应予以撤销→有利于维护公民的合法权益,促进公民行使监督权,司法部门公正司法、维护法律权威;
关键词②:雷先生提起申诉,认为交警的处罚不合法→有利于行政部门依法行政、践行公平法治的社会主义核心价值观;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用“践行平等的要求”、“公民维护权利的方式”相关知识,从启示类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:两次因“河南人”身份而收到不适合岗位的通知→公民在法律面前人人平等,闫某某享有平等的就业权;招聘单位要践行平等,必须平等对待他人的合法权利;
关键词②:闫某某将该公司告上法庭→公民要敢于抵制不平等行为,依照法定程序维权;
关键词③:法院判决被告口头道歉、刊登道歉声明,并赔偿精神抚慰金等→人民法院能做到公正司法;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
小问(1):
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用“个人守护正义的要求”相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:看见几个穷凶极恶的彪形大汉正在殴打同学→寻找有效的方法,做到见义“智”为;
第三步:整合信息,组织答案。
小问(2):
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用“个人守护正义的要求”相关知识,从原因类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:两个人都被歹徒打成重伤,住进医院→可链接教材知识“个人守护正义的要求”;
第三步:整合信息,组织答案。
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