精品解析：广东省江门市新会第一中学等2023-2024学年高一下学期5月联考生物试题

和美联盟2023-2024学年度第二学期5月联考 高一生物试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷收回。 一、单项选择题（共16题，第1-12题每题2分，第13-16题每题4分，共40分，每题只有一个最佳答案。） 1. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（ ） A. 表型相同的生物，基因型一定相同 B. A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于等位基因 C. 杂合的红花豌豆与白花豌豆杂交产生白花后代，属于性状分离现象 D. 纯合子自交后代不会出现杂合子，杂合子自交后代不会出现纯合子 【答案】B 【解析】 【分析】等位基因是指一对同源染色体上，控制一对相对性状的基因。性状分离是指杂合子自交后代中出现两种及以上形状的现象。 【详解】A、表型受基因型和环境的控制，表型相同的生物，基因型不一定相同，A错误； B、等位基因是指一对同源染色体上，控制一对相对性状的基因，A和A、b和b不属于等位基因，而属于相同基因，C和c属于等位基因 ，B正确； C、性状分离是指杂合子自交后代中出现两种及以上形状的现象，杂合的红花豌豆与白花豌豆杂交产生白花后代，不属于性状分离现象，C错误； D、纯合子自交后代不会出现杂合子，杂合子自交后代可能会出现纯合子，如Aa自交会出现AA和aa，D错误。 故选B。 2. 孟德尔运用“假说—演绎法”发现了两大遗传规律，下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验，说法错误的是（ ） A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上 B. “生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容 C. “推断将F1与隐性个体测交，后代会出现两种性状且比例为1：1”属于“演绎推理” D. F2出现3：1的分离比，原因是F1产生数量相等的雌配子和雄配子且均有两种类型 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：①提出问题：在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上，观察现象，提出问题。②做出假设：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合。③演绎推理：以假说为依据，预期测交实验结果的过程。如果这个假说是正确的，那么F1会产生两种数量相等的配子，这样测交就会产生两种数量相等的后代。④实验验证：比较测交实验的实际结果与演绎推理的预期结果，如果一致，就证明假说是正确的，否则假说是错误的。⑤得出结论。 【详解】A、孟德尔通过观察纯合豌豆亲本杂交和F1自交子代的表现，提出了有关问题，A正确； B、孟德尔所做假设的核心内容是“生物体在产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”，B正确； C、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1，属于“演绎推理”的过程，C正确； D、孟德尔根据F2出现3：1的分离比，推测生物体产生配子时，遗传因子彼此分离，配子只含每对遗传因子中的一个，雌雄配子随机结合，导致F2出现3：1的分离比，雌雄配子数量不相等，一般雄配子远多于雌配子，D错误。 故选D。 3. 纯合黄色圆粒豌豆和纯合绿色皱粒豌豆杂交，得到F1黄色圆粒豌豆（YyRr），F1自交得到F2，下列叙述正确是（ ） A. F1产生的精子中，YR和yr的比例为9:1 B. F1自交时，雌、雄配子有9种结合方式 C. F2中重组类型所占比例为5/8 D. F2中黄色圆粒的基因型有4种 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意分析可知：两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验，遵循基因的自由组合定律，F1黄色圆粒豌豆YyRr，在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2为Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1。 【详解】A、F1产生的精子中，YR和yr的比例为1:1，A错误； B、F1自交时，雌、雄配子有4×4=16种结合方式，B错误； C、F2中重组类型（黄色皱粒Y_rr和绿色圆粒yyR_）所占比例为3/16+3/16=3/8，C错误； D、F2中黄色圆粒Y_R_的基因型有2×2=4种，D正确。 故选D。 4. “凤丹白”是江南牡丹最常见的品种，对其染色体分析可为牡丹品种的演化和分类、育性提供参考价值。将凤丹白的染色体按同源染色体进行排列并编号，结果如图所示。正常情况下，下列分析错误的是（ ） A. 减数分裂I前期，初级卵母细胞内可形成5个四分体 B. 减数分裂I前期，染色体2与3相互缠绕并交换片段 C. 减数分裂I后期，染色体5与6不会位于细胞同一极 D. 减数分裂Ⅱ后期，细胞内染色体数目与图中的相同 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂过程： （1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。 （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱的排布与细胞内；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、一个四分体=一对同源染色体，图中有5对同源染色体，即初级卵母细胞内可以形成5个四分体，A正确； B、减数分裂I前期，同源染色体的非姐妹染色单体片段交叉互换，染色体2和3是非同源染色体，不会相互缠绕并交换片段，B错误； C、减数分裂I后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，染色体5与6是同源染色体，在减数分裂I后期不会位于细胞同一极，C正确； D、减数分裂Ⅱ后期，姐妹染色单体分离，染色体数目与体细胞数目相同，即细胞内染色体数目与图中的相同，D正确。 故选B。 5. 如图甲、乙为某一高等哺乳动物（基因型为AaBb）体内细胞分裂的示意图，下列有关说法正确的是（ ） A. 甲细胞正常分裂可产生2种不同基因型的配子 B. 甲细胞1号染色体上等位基因A、a的分离发生在减数第一次分裂后期 C. 乙细胞不可能是由甲细胞分裂形成 D. 乙细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 【答案】C 【解析】 【分析】据图分析可知，图中甲细胞同源染色体分离，非同源染色体自由组合，该细胞处于减数第一次分裂后期；图乙细胞没有同源染色体，着丝点（着丝粒）排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。 【详解】A、甲细胞由于同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换（互换），正常分裂可产生4种不同基因型的配子，A错误； B、 甲细胞1号染色体上等位基因A、a的分离随姐妹染色单体的分离同步进行，发生在减数第二次分裂后期，B错误； C、细胞甲分裂而来的细胞应该是含Aa的染色单体和黑色的染色单体在一个细胞里面，而图乙不是，C正确； D、图甲、乙、丙为某一高等哺乳动物的分裂图，由于图甲处于减数第一次次分裂后期，此时细胞质均等分裂，故判断为雄性动物，图乙不可能是次级卵母细胞或极体，D错误。 故选C。 6. 科学家们运用不同的科学方法不断取得了突破性的研究成果。下列选项正确的是（ ） 选项 科学家 科学方法 结论 A. 孟德尔 假说—演绎法 形成配子时，等位基因发生分离，非等位基因自由组合 B. 摩尔根 假说—演绎法 基因在染色体上 C. 蔡斯、赫尔希 同位素标记法 DNA是主要的遗传物质 D. 沃森、克里克 归纳法 DNA双螺旋结构模型 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】1、假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。 2、放射性同位素标记法：放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律，例如噬菌体侵染细菌的实验。 【详解】A、孟德尔用假说-演绎法证明生物体在形成配子时，控制性状的一对遗传因子发生分离，孟德尔没有提出等位基因，A错误； B、摩尔根利用假说-演绎法证明控制果蝇红白眼的基因位于X染色体上，即证明基因位于染色体上，B正确； C、赫尔希、蔡斯用同位素标记法证明了DNA是噬菌体的遗传物质，C错误； D、沃森和克里克建构物理模型说明了DNA分子呈双螺旋结构，D错误。 故选B。 7. 如图是果蝇X染色体上的部分基因的示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 控制果蝇朱砂眼和星状眼的基因是等位基因 B. 一个细胞中可以含有4个褐色眼基因 C. 该X染色体上的基因在Y染色体上可能不含有 D. 一条染色体上有许多基因，这些基因在染色体上呈线性排列 【答案】A 【解析】 【分析】基因通常是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位；基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。 【详解】A、果蝇X染色体上的基因都是非等位基因，控制果蝇朱砂眼和星状眼的基因都位于果蝇X染色体上，是非等位基因，A错误； B、一个体细胞中可能含有2个褐色眼基因，经过分裂间期复制后，会出现4个褐色眼基因，B正确； C、X染色体的非同源区段上的基因在Y染色体上不含有，C正确； D、果蝇细胞中基因通常是DNA上有遗传效应的片段，一条染色体上有许多基因，这些基因在染色体上呈线性排列，D正确。 故选A。 8. 亨廷顿病是一种罕见的单基因显性遗传病，典型症状包括舞蹈样不自主运动、认知障碍等。图是某患者家族的遗传系谱图。不考虑基因突变，下列叙述正确的是（ ） A. 该病为伴X染色体显性遗传病 B. II-4和II-6基因型相同的概率是1/2 C. III-4的致病基因来自I-2 D. III-4和正常女性婚配生下患病女孩的概率为1/2 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、如果该病为伴X染色体显性遗传病，则II-6的后代应该全部患病，A错误； B、由于该病应为常染色体显性遗传病，则I-1为aa,I-2为Aa，II-4和II-6基因型均为Aa,II-4和II-6基因型相同的概率是1,B错误； C、I-1为aa,I-2为Aa，II-4II-4为Aa，II-4A基因来自于I-2，III-4为Aa，III-4A基因来自于I-2，C正确； D、II-4为Aa，II-3为aa，则III-4为Aa，和正常女性aa婚配生下患病女孩的概率为1/2×1/2=1/4，D错误。 故选C。 9. 图甲表示加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图甲中的实线代表R型细菌，虚线代表S型细菌 B. 据图甲可知，只有一部分R型细菌转化为S型细菌 C. 图乙中搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳与DNA分开 D. 图乙中上清液的放射性很高，沉淀物的放射性很低 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析：图甲表示加热杀死的S型菌和R型活菌混合注射到小鼠体内，开始是R型菌较多，在小鼠体内扩增，数量上升，后被小鼠免疫系统清除，数量下降，此过程中少部分R型菌在加热杀死的S型菌DNA作用下转化为S型活菌，S型活菌扩增并破坏小鼠的免疫系统，使R型菌和S型菌数量重新上升，由此可得实线表示R型菌，虚线表示S型菌。观察图乙可得，噬菌体在侵染细菌时需要先吸附在细菌表面，再将噬菌体DNA注入到细菌，离心前搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分开，离心后细菌主要分布在沉淀物中，噬菌体及其蛋白质外壳主要分布在上清液中。 【详解】A、图甲表示加热杀死的S型菌和R型活菌混合注射到小鼠体内，开始是R型菌较多，在小鼠体内扩增，数量上升，后被小鼠免疫系统清除，数量下降，此过程中少部分R型菌在加热杀死的S型菌DNA作用下转化为S型活菌，S型活菌扩增并破坏小鼠的免疫系统，使R型菌和S型菌数量重新上升，由此可得实线表示R型菌，虚线表示S型菌，A正确； B、分析图甲可得，S型菌开始是数量很少，说明只有部分R型菌转化为S型菌，B正确； C、观察图乙可得，噬菌体在侵染细菌时需要先吸附在细菌表面，再将噬菌体DNA注入到细菌，离心前搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分开，C错误； D、35S标记物质为噬菌体的蛋白质外壳，在噬菌体侵染细菌时吸附在大肠杆菌细胞膜上，因此离心后其放射性主要分布在上清液中，上沉淀物中的放射性会很低，D正确。 故选C。 10. DNA作为自然界主要的遗传物质，具有多样性和特异性，下列相关叙述，正确的是（ ） A. DNA的多样性与其千变万化的空间结构有关 B. DNA的多样性与其千变万化的碱基序列有关 C. 不同的DNA基本组成单位不同 D. 不同的DNA磷酸与脱氧核糖之间的连接方式不同 【答案】B 【解析】 【分析】1、DNA分子的多样性：构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性（n对碱基可形成4n种）。 2、DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。 【详解】A、DNA的空间结构都是双螺旋结构，DNA的多样性与其碱基的数目和排列顺序有关，A错误； B、DNA的多样性与其千变万化的碱基序列有关，B正确； C、DNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸，C错误； D、不同的DNA磷酸与脱氧核糖之间的连接方式是相同的，D错误。 故选B。 11. 人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同，存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段（Ⅰ、Ⅲ），如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A. 抗维生素D佝偻病由Ⅰ区段上的显性基因控制，人群中男性发病率高于女性 B. 人类红绿色盲基因位于Ⅰ区段上，某女性患者的该致病基因可能来自其祖父 C. 位于Ⅱ区段上的基因控制的性状表现为与性别有关联 D. 位于Ⅲ区段上的基因控制的性状不遵循孟德尔遗传定律 【答案】C 【解析】 【分析】分析图示：Ⅰ片段是位于X染色体上的非同源区段，隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；同源区段Ⅱ上存在等位基因，Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性；Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段，Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传，患病者全为男性。 【详解】A、抗维生素D佝偻病由Ⅰ区段上的显性基因控制，为伴X染色体显性遗传病，其男性发病概率小于女性，A错误； B、人类红绿色盲基因位于Ⅰ 区段上，为伴X染色体隐性遗传病，某女性患者基因型为XaXa，其一个致病基因Xa来自其父亲XaY，其父亲的致病基因来自女性患者的祖母，故某女性患者的该致病基因可能来自其祖母，B错误； C、位于性染色体上的基因控制的性状表现为与性别相关，所以位于Ⅱ区段上的基因控制的性状表现为与性别有关联，C正确； D、位于Ⅲ区段上的基因控制的性状遵循孟德尔遗传定律，患者全为男性，D错误。 故选C。 12. 大肠杆菌是现代生物学研究中的模式生物．环境适宜时约20min繁殖一代。研究人员将15N标记的大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的培养基中，40min后收集大肠杆菌，提取其DNA。下列有关叙述正确的是（　　） A. 所有DNA都含有14N B. 所有DNA都含有15N C. 含14N的DNA占50% D. 含15N的DNA占25% 【答案】A 【解析】 【分析】DNA的复制方式为半保留复制：以亲代DNA的两条链为模板，合成子代DNA的过程，每个子代DNA分子含有一条母链和一条新合成的子链。 【详解】大肠杆菌在环境适宜时约20min繁殖一代，40min后收集大肠杆菌，提取其DNA，意味着大肠杆菌繁殖两代，DNA的复制方式为半保留复制，研究人员将15N标记的大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的培养基中，繁殖一代得到的每个DNA分子中1条链为15N，1条链为14N，再繁殖1代，一共得到4个DNA分子，只有2个DNA分子1条链为15N，1条链为14N，另外2个DNA分子两条链均为14N，即所有的子代DNA中均含有14N，而只有2个DNA分子含有15N，含量为50%，A正确。 故选A。 13. 如图1为某动物（体细胞染色体数目为2n）细胞分裂某个时期的示意图（仅示部分染色体），图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列有关叙述正确的是（ ） A. 根据图1所示的细胞可以判断出该动物的性别 B. 图2所示的细胞类型中，只处于有丝分裂的是ab，一定含染色单体的是b、d C. 孟德尔遗传定律可发生于图2中b类型细胞 D. 图2中a、b、c类型细胞一定存在同源染色体 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析，图1细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。图2中a表示的染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b 中染色体是核DNA数目的一半，处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期；c中染色体数目与体细胞相同，可以是处于减数第二次分裂后期的细胞或有丝分裂末期或体细胞；d中染色体数目是体细胞的一半，且染色体数目是核DNA数目的一半，处于减数第二次分裂的前期或中期细胞；e细胞为精细胞、卵细胞或极体。 【详解】A、图1表示有丝分裂的细胞，无法判定性别，A错误； B、图2的5种细胞类型中，a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期，c可以是体细胞或有丝分裂末期也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞，d为减数第二次分裂的前期或中期细胞，e细胞为精细胞、卵细胞或极体，只处于有丝分裂某时期的细胞是a，一定含染色单体的是b、d，B错误； C、孟德尔的分离定律或自由组合定律都发生于减数第一次分裂后期，对应的是图2的b类型细胞，C正确； D、c类型细胞可能是减数分裂Ⅱ后期的细胞，细胞中没有同源染色体，D错误。 故选C。 14. 果蝇的长肢（B）与短肢（b）、红眼（R）与白眼（r）是两对相对性状，两对基因独立遗传。某实验小组让一对雌雄果蝇杂交，F1的表型及其数量如下表所示。下列分析错误的是（ ） F1 长肢红眼 长肢白眼 短肢红眼 短肢白眼 雌蝇/只 76 0 75 0 雄蝇/只 37 38 38 39 A. B/b基因位于常染色体上，R/r基因位于X染色体上 B. 亲本的基因型杂交组合可能是bbXRXr×BbXRY C. F1长肢红眼雄果蝇能产生4种基因型的精细胞 D. F1中出现短肢红眼雌果蝇的概率是1/8 【答案】D 【解析】 【分析】根据雌雄果蝇杂交，后代雌雄果蝇中长肢：短肢均为1：1可知，控制该性状的基因位于常染色体上，且亲本为Bb×bb；又根据后代雌性全部是红眼，雄性中红眼：白眼=1：1可知，控制眼色的基因位于X染色体上，且亲本的基因型组合为XRXr×XRY。 【详解】AB、根据雌雄果蝇杂交，后代雌雄果蝇中长肢：短肢均为1：1可知，控制该性状的基因位于常染色体上，且亲本为Bb×bb；又根据后代雌性全部是红眼，雄性中红眼：白眼=1：1可知，控制眼色的基因位于X染色体上，且亲本的基因型组合为XRXr×XRY，故亲本的基因型杂交组合可能是bbXRXr×BbXRY，也可能为BbXRXr×bbXRY，AB正确； C、F1长肢红眼雄果蝇基因型是BbXRY，能产生BXR、BXr、BY、bY，共4种基因型的精细胞，C正确； D、亲本的基因型杂交组合可能是bbXRXr×BbXRY，也可能为BbXRXr×bbXRY，所以F1中出现短肢红眼雌果蝇（bbXRX-）的概率是1/2×1/2=1/4，D错误。 故选D。 15. 某生物兴趣小组在构建DNA平面结构模型时，所提供的卡片名称和数量如表所示，下列说法正确的是（ ） 卡片名称 磷酸 脱氧核糖 碱基种类 A G T C 卡片数量 16 14 4 4 3 3 A. 最多可构建4种脱氧核苷酸，6个脱氧核苷酸对 B. DNA中每个脱氧核糖均与1分子磷酸相连 C. 可构建出46种不同的DNA分子 D. 构成的双链DNA片段最多有18个氢键 【答案】A 【解析】 【分析】表格分析：双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T，C-G，且配对的碱基数目彼此相等。结合表中数据可知，这些卡片最多可形成3对A-T碱基对，3对C-G碱基对，即共形成6个脱氧核苷酸对。 【详解】A、由表格中碱基的卡片数量可知，可构建3对A-T碱基对和3对C-G碱基对，因此，该模型最多可构建4种脱氧核苷酸，6个脱氧核苷酸对，A正确； B、DNA中绝大多数脱氧核糖与2分子磷酸相连，只有末端的脱氧核糖与1分子磷酸相连，B错误； C、表格中只能提供3对A-T碱基对和3对C-G碱基对，因而可构建出少于46种不同的DNA分子，C错误； D、构成的双链DNA片段中含有3对A-T碱基对和3对C-G碱基对，因而最多有15个氢键，D错误。 故选A。 16. 下图表示不同豌豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布（D/d控制茎的高度，Y/y控制子叶颜色，R/r控制种子形状）。下列叙述正确的是（ ） A. 甲、乙个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔自由组合定律的实质 B. 可以分别选甲、乙、丙、丁个体自交，演绎孟德尔分离定律 C. 丁个体DdYyrr测交子代一定会出现比例为1:1:1:1的四种表现型 D. 用丙个体自交，其子代的表现型比例为3:1:3:1 【答案】B 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分离而分离；自由组合定律的实质：同源染色上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。验证基因分离定律或基因自由组合定律的实质，可用测交方法证明F1能产生2种或4种比例相同的配子。 【详解】A、甲基因型为Yyrr、乙基因型为YYRr，都只有一对基因是杂合子，只能揭示基因的分离定律的实质，A错误； B、基因分离定律研究的是一对等位基因在遗传过程中的传递规律，因此可用可以分别选甲、乙、丙、丁为材料来演绎分离定律的杂交实验，B正确； C、丁个体DdYyrr测交，由于有两对基因连锁，所以相当于1对杂合子测交，子代会出现2种表现型，比例为1：1，C错误； D、丙的基因型为ddYyRr，相当于两对基因杂合，且杂合的两对基因位于两对非同源染色体上，遵循基因自由组合定律，所以丙自交，其子代的表现型比例为9：3：3：1，D错误。 故选B。 二、非选择题（共5题，共60分） 17. 如图1表示某动物体（2N=4）体内减数分裂过程细胞内同源染色体对数变化曲线；图2表示该动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。图3是某精细胞的形成过程图，该过程中仅发生一次异常。请据图回答下列问题： （1）基因的自由组合定律发生在图1中的_______段，图1中BC段变化的原因是______________。 （2）图2中染色体数与核DNA数之比为1:2的细胞是_______（填序号），图2中细胞④位于图1中_______段。 （3）在荧光显微镜下观察被标记的某动物的精原细胞，如图3所示，其A、a两条染色体分别被标记为红色、黄色；B、b两条染色体分别被标记为蓝色、绿色。图3中细胞Ⅰ和细胞Ⅲ都处于染色体向两极移动的时期，不考虑基因突变和互换，则细胞Ⅰ中移向同一极的基因有______________，细胞Ⅲ中向每一极移动的荧光点颜色有______________。 （4）图3中ABb的精细胞的形成，是由于在减数分裂过程中仅发生一次异常，则产生该染色体异常精细胞的原因是___________________________________。 【答案】（1） ①. AB ②. 同源染色体分开，分别进入两个子细胞中 （2） ①. ③、④ ②. CD （3） ①. A、a、B、b ②. 红、蓝、绿 （4）初级精母细胞在减数分裂Ⅰ的后期，B与b同源染色体没有分离，移向了同一极 【解析】 【分析】据图分析，图1中AC段表示减数分裂Ⅰ，CD段表示减数分裂Ⅱ；图2中①细胞内含有同源染色体，且着丝粒分裂，染色体数加倍，处于有丝分裂后期；③细胞内同源染色体正在分离，处于减数分裂Ⅰ后期；④细胞中不含同源染色，染色体上含有姐妹染色单体，处于减数分裂Ⅱ前期。 【小问1详解】 基因的自由组合定律发生在减数分裂Ⅰ后期（此时同源染色体对数为N），同源染色体分离，非同源染色体自由组合，对应图1中的AB段，图1中BC段变化（同源染色体从N对变成0）的原因是同源染色体分开，分别进入两个子细胞中。 【小问2详解】 图2中①细胞内含有同源染色体，且着丝粒分裂，染色体数加倍，处于有丝分裂后期，③细胞内同源染色体正在分离，处于减数分裂Ⅰ后期，④细胞中不含同源染色，染色体上含有姐妹染色单体，处于减数分裂Ⅱ前期，所以图2中染色体数与核DNA数之比为1：2的细胞（含有染色单体）是③、④，图2中细胞④（数分裂Ⅱ前期，不含同源染色体）位于图1中CD段。 【小问3详解】 根据题意Ⅰ、Ⅲ细胞都处于染色体向两极移动的时期，可知，Ⅰ时期为有丝分裂后期，Ⅲ时期为减数第二次分裂后期。由于有丝分裂后期移向细胞两极的染色体与体细胞中的染色体相同，而减数第二次分裂后期移向细胞两极的染色体只有每对同源染色体中的一条。但根据图示中精细胞所含染色体可知，形成该精细胞的次级精母细胞中存在B和b所在的同源染色体，所以若不考虑基因突变和交叉互换，则Ⅰ时期的细胞中向每一极移动的染色体是A、a、B、b，对应的颜色分别是红、黄、蓝、绿色荧光点各1个；Ⅲ时期的细胞中向每一极移动的染色体是A、B、b，对应的颜色分别是红、蓝、绿。 【小问4详解】 ABb的精细胞（B与b位于同源染色体上）的形成是由于初级精母细胞在减数分裂Ⅰ的后期，B与b同源染色体没有分离，移向了同一极。 18. 家蚕是二倍体生物（2n=56），其性别决定方式为ZW型。某研究所在野生家蚕资源调查中发现了一些隐性纯合突变体。这些突变体的表型、基因及基因所在染色体见下表。回答下列问题。 突变体表型 基因 基因所在染色体 第二隐性灰卵 a 12号 第二多星纹 b 12号 抗病 d 15号 幼蚕褐色 e Z （1）幼蚕褐色的控制基因位于性染色体上，该性状的遗传总是和性别相关联，这种现象称为_______。表中所列的基因，不能与b基因进行自由组合的是_______基因。 （2）对家蚕的基因组进行测定，应检测_____条染色体的DNA序列。正常情况下，雌家蚕处于减数分裂Ⅱ的细胞可能含有_______条W染色体。 （3）幼蚕不抗病（D）对抗病（d）为显性，黑色（E）对褐色（e）为显性。为鉴定一只不抗病黑色雄性幼蚕的基因型，某同学将其饲养至成虫后，与若干只抗病褐色的雌蚕成虫交配，产生的F1幼蚕全部为黑色，且不抗病与抗病个体的比例为1：1，则该雄性幼蚕的基因型是_______。 （4）家蚕的成虫称为家蚕蛾，已知家蚕蛾有鳞毛和无鳞毛这对相对性状受一对等位基因控制，但显隐性未知。现有纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体若干只，请设计实验探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是Z染色体上（不考虑Z、W同源区段）。要求写出实验设计思路、预期结果及结论。 实验设计思路：_____________________，观察并统计F1个体的表现型。 预期结果和结论： ①若_____________________，则说明控制有无鳞毛的相关基因位于常染色体上； ②若_____________________，则说明控制有无鳞毛的相关基因位于Z染色体上。 【答案】（1） ①. 伴性遗传 ②. a （2） ①. 29 ②. 0、1、2 （3）DdZEZE （4） ①. 让纯合的有鳞毛和无鳞毛家蚕蛾雌、雄个体进行正反交实验 ②. 若正反结果只出现一种性状（或正反交结果相同，或正反交结果与性别无关联） ③. 若正反交结果不同（只要其中一组与性别有关联） 【解析】 【分析】1、位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。 2、雌雄异体的生物由性染色体决定性别的方式有XY型和ZW型两种。 3、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。只有非同源染色体上的非等位基因才能自由组合，a与b基因都位于12号染色体上，位于同一对染色体上的基因不能发生自由组合。 【小问2详解】 家蚕是二倍体生物（2n=56），其性别决定方式为ZW型，对家蚕的基因组进行测定，应检测27+Z+W=29条染色体的DNA序列。雌家蚕（ZW）的卵原细胞经过减数分裂Ⅰ，同源染色体彼此分离，减数分裂Ⅱ前期或中期的细胞中含有0或1条W染色体，减数分裂Ⅱ后期的细胞中染色体着丝粒分裂，含有W染色体的条数为0或2，所以处于减数分裂Ⅱ的细胞可能含有0、1、2条W染色体。 【小问3详解】 该只不抗病黑色雄性幼蚕与若干只基因型为ddZeW的雌蚕成虫交配，产生的F1幼蚕全部为黑色，说明该雄性关于该性状的基因型为ZEZE，且F1中不抗浓核病与抗浓核病个体的比例为1：1，说明该雄性关于该性状的基因型为Dd，综上分析雄性幼蚕的基因型是DdZEZE。 【小问4详解】 需要通过实验来探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是 Z 染色体上（不考虑 Z、W 同源区段），但由于不知道显隐关系，可以利用正反交实验来探究。实验思路：让纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体进行正反交实验，观察并统计 F1个体的表现型及比例（假设相关基因为 A 和 a）。 预期结果及结论： ①若控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上，正反交分别为 AA× aa、aa× AA，其子一代基因型都为 Aa，正反结果只出现一种性状（或正反交结果相同，或正反交结果与性别无关联）； ②若有鳞毛和无鳞毛的基因是位于 Z 染色体上，正反交分别为 ZAZA× ZaW（后代雌雄全为显性性状）、ZaZa× ZAW（后代雄全为显性性状，雌性全为隐性性状），则正反交结果不同（只要其中一组与性别有关联）。 19. 随着不同学科交叉的深入，生物体的遗传物质是蛋白质还是DNA引起了激烈的争论。为证实这一问题，科学家进行了相关研究。回答下列问题： （1）格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将R型活菌与加热致死的S型菌混合后注射到小鼠体内，从死亡的小鼠体内可以分离到的细菌是_______。加热杀死的S型细菌中的DNA仍有活性的原因可能是_____________________。 （2）艾弗里完成体外转化实验后，有学者认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜，而不是起遗传作用”。利用S型肺炎链球菌中存在能抗青霉素的突变型（这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的），有人设计了以下实验推翻该观点： R型菌+______________（填“抗青霉素的S型DNA”或“普通S型DNA”）+青霉素，若出现______________，则DNA有遗传作用。 （3）赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，选用了下图中_______（填“e类病毒”或“f类病毒”）中的一种。实验过程中，他们用35S、32P分别标记了下图中的_______（填编号）部位。 （4）为确定某病毒的类型，某实验小组利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞为实验材料，设计了甲、乙两组实验，不考虑在宿主细胞内发生碱基之间的相互转换，请完善实验方案，并写出实验结果及结论： 组别 实验处理 统计并记录 甲 在含放射性标记的胸腺嘧啶的培养基中培养宿主细胞 分别接种病毒一段时间后，检测子代病毒的放射性 乙 ? 上述实验中，乙组应做的处理为①____________________________。 实验结果及结论：②____________________________，则该病毒不是e类病毒，而是f类病毒。 【答案】（1） ①. S型菌和R型菌 ②. DNA热稳定性较高（或冷却后DNA可恢复双螺旋结构） （2） ①. 抗青霉素的S型DNA ②. （抗青霉素的）S型菌 （3） ①. e类病毒 ②. ①② （4） ①. 在含放射性标记的尿嘧啶的培养基中培养宿主细胞 ②. 若甲组子代病毒无放射性，而乙组子代病毒有放射性 【解析】 【分析】在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中，采用的实验方法是同位素标记法，具体是用32P标记DNA，35S标记蛋白质。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记大肠杆菌→噬菌体与大肠杆菌混合培养→被标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌→搅拌器中搅拌，然后离心，检测。上清液和沉淀物中的放射性物质，该实验的结论：DNA是遗传物质。 【小问1详解】 格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将R型活菌与加热致死的S型菌混合后注射到小鼠体内，部分R型活菌转化成S型菌，所以从死亡的小鼠体内可以分离到的细菌是S型菌和R型菌，加热杀死的S型细菌中的DNA仍有活性的原因可能是DNA热稳定性较高（或冷却后DNA可恢复双螺旋结构）。 【小问2详解】 想推翻该观点，即要证明DNA起遗传作用，且S型肺炎链球菌中存在能抗青霉素的突变型（这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的），所以可以通过R型菌+抗青霉素的S型DNA+青霉素→若出现（抗青霉素的）S型菌，则DNA有遗传作用。 【小问3详解】 分析题图可知，e类病毒为DNA病毒，f类病毒为RNA病毒。赫尔希和蔡斯选择的T2噬菌体是DNA病毒，选用了下图中e类病毒。他们用35S、32P分别标记蛋白质和DNA，其中S位于氨基酸的R基中，P位于脱氧核苷酸的磷酸基团中，对应图中的①②部位。 【小问4详解】 e类病毒为DNA病毒，f类病毒为RNA病毒。为确定某病毒是DNA病毒还是RNA病毒，可在体外培养宿主细胞，其中甲组在含放射性标记的胸腺嘧啶的培养基中培养宿主细胞，乙组在含放射性标记的尿嘧啶的培养基中培养宿主细胞，分别接种病毒一段时间后，检测子代病毒的放射性。若甲组子代病毒无放射性，而乙组子代病毒有放射性，则说明该病毒为RNA病毒，即该病毒不是e类病毒，而是f类病毒。 20. 沃森和克里克提出的“DNA双螺旋结构模型”为DNA的研究提供了理论基础。研究发现，DNA分子中含有4种碱基，其中两种嘌呤族碱基分子（C5H4N4）是双环结构，而两种嘧啶族碱基（C4H4N2）是单环结构。图甲是DNA片段的结构图，图乙是SP8噬菌体的DNA分子某片段的碱基组成，图丙是离心结果。请分析回答下列问题： （1）从图甲中可以看出，组成DNA分子的两条链的方向是_______的，图甲中结构⑤的名称是______________，图甲中结构②的碱基C和A通过_______连接。 （2）在双链DNA分子中，嘌呤族碱基的数量一定_______（填“多于”或“少于”或“等于”）嘧啶族碱基的数量。通过生化分析得出某DNA分子中，一条链中碱基A：C：T：G=1:2:3:4，则该DNA分子中上述碱基的比例应为_______。 （3）科学家发现SP8噬菌体的DNA分子某片段的碱基组成如图乙，他们将该片段处理成单链，然后进行离心，两条带的相对位置如图丙所示，离心后2链形成的条带位于下方的原因是__________________。 （4）某小组参照“证明DNA半保留复制的实验”进行以下操作：将普通大肠杆菌转移到含3H的培养基上繁殖一代，再将子代大肠杆菌的DNA处理成单链，然后进行离心。他们的实验结果_______（“能”或“不能”）证明DNA的复制方式是半保留复制而不是全保留复制。 【答案】（1） ①. 反向平行 ②. 腺嘌呤脱氧核苷酸 ③. 脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖 （2） ①. 等于 ②. 4：6：4：6（或2：3：2：3） （3）2链含有的嘌呤数目多于1链，相对分子质量比1链大 （4）不能 【解析】 【分析】半保留复制：亲代DNA双链分离后的两条单链均可作为新链合成的模板，复制完成后子代DNA分子的双链一条来自亲代，另一条为新合成的链。 【小问1详解】 从图甲中可以看出，组成DNA分子的两条链的方向是反向平行的，图甲中结构⑤的名称是腺嘌呤脱氧核苷酸，图甲中结构②的碱基C和A通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接。 【小问2详解】 按照碱基互补配对原则，A=T、C=G ， 所以在DNA分子中，嘌呤族碱基数量一定等于嘧啶族碱基的数量，通过生化分析得出某DNA分子中，一条链中碱基A：C：T：G=1：2：3：4，另一条链中碱基A：C：T：G=3：4：1：2，所以该DNA分子中上述碱基的比例应为4：6：4：6（或2：3：2：3）。 【小问3详解】 DNA碱基之间的是氢键，解旋过程破坏了碱基之间的氢键而使两条链分开，将该片段解旋后进行离心，嘌呤族碱基分子为C5H4N4，而两种嘧啶族碱基为C4H4N2，2链含有的嘌呤数目多于1链，相对分子质量比1链大，离心后2链形成的条带位于下方。 【小问4详解】 将普通大肠杆菌转移到含3H的培养基上繁殖一代，处理成单链后，不管是半保留复制还是全保留复制，含有标记和不含标记的单链均各占一半，出现的条带位置相同，所以不能证明DNA的复制方式是半保留复制而不是全保留复制。 21. 研究人员选择果皮黄绿色、果肉白色、果皮有覆纹的纯合甜瓜植株（甲）与果皮黄色、果肉橘红色、果皮无覆纹的纯合甜瓜植株（乙）杂交，F1表现为果皮黄绿色、果肉橘红色、果皮有覆纹。F1自交得F2，分别统计F2各对性状的表现及株数，结果如表所示。回答下列问题： 甜瓜性状 果皮颜色（A，a） 果肉颜色（B，b） 果皮覆纹 F2的性状表现及株数 黄绿色482 黄色158 橘红色478 白色162 有覆纹361 无覆纹279 （1）甜瓜果皮颜色的显性性状是______________，让F2中果肉橘红色植株随机交配，则F3中果肉白色植株占_______。 （2）据表中数据_______（填“能”或“不能”）判断出A和a、B和b这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，理由是______________。 （3）完善下列实验方案，验证果皮覆纹性状由两对等位基因（E、e和F、f）控制，且两对等位基因自由组合。 实验方案：让F1与植株_______（填“甲”或“乙”）杂交，统计子代的表现型及比例。 预期结果：子代的表现型及比例为_____________________。 （4）若果皮颜色、果肉颜色，覆纹三对性状的遗传遵循基因自由组合定律，则F1的基因型为_______。F2中出现与植株甲表型相同的概率是_______。 【答案】（1） ①. 黄绿色 ②. 1/9 （2） ①. 不能 ②. 缺乏对F2中两对性状（果皮与果肉颜色）组合类型的统计数据（或无法知道两对性状（果皮与果肉颜色）是否为9：3：3：1） （3） ①. 乙 ②. 有覆纹：无覆纹=1：3 （4） ①. AaBbEeFf ②. 27/256 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 根据F1果皮为黄绿色的个体自交后代中果皮黄绿色：黄色≈3：1，可知果皮黄绿色为显性性状。F1果肉为橘红色的个体自交后代中果肉橘红色：白色≈3：1，可知果肉橘红色为显性性状，说明F1橘红色的基因型为Bb，则F2中橘红色的基因型为1/3BB、2/3Bb，随机交配，用配子法，依据基因型可求知，F2中产生的配子为2/3B、1/3b，所以F3中果肉白色植株占的比例为1/3×1/3=1/9。 【小问2详解】 由于缺乏对F2中两对性状（果皮与果肉颜色）组合类型的统计数据（或无法知道两对性状（果皮与果肉颜色）是否为9：3：3：1），所以不能判断，A和a、B和b这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。 【小问3详解】 从表格中的数据分析，F2中有覆纹：无覆纹≈9：7，是9：3：3：1的变式，说明有螺纹的基因型为E-F-，依据表格信息可推知，亲本中植株甲的基因型为EEFF、乙的基因型为eeff，F1的基因型为EeFf，若要证明果皮覆纹性状由两对等位基因控制，且两对等位基因自由组合，可进行测交实验，即让F1与隐性纯合子（乙）杂交，统计子代的表现型及比例，若后代中出现果皮有覆纹：无覆纹=1：3的结果即可证明。 【小问4详解】 依据表格信息，F2中黄绿色：黄色≈3：1，果肉橘红色：白色≈3：1，有覆纹：无覆纹≈9：7，可推知，F1的基因型为AaBbEeFf，F1自交得F2，F2中出现与植株甲（A_bbE_F_）表型相同的概率是3/4×1×3/4×3/4×3/4=27/256。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 和美联盟2023-2024学年度第二学期5月联考 高一生物试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷收回。 一、单项选择题（共16题，第1-12题每题2分，第13-16题每题4分，共40分，每题只有一个最佳答案。） 1. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（ ） A. 表型相同的生物，基因型一定相同 B. A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于等位基因 C. 杂合的红花豌豆与白花豌豆杂交产生白花后代，属于性状分离现象 D. 纯合子自交后代不会出现杂合子，杂合子自交后代不会出现纯合子 2. 孟德尔运用“假说—演绎法”发现了两大遗传规律，下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验，说法错误的是（ ） A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上 B. “生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容 C. “推断将F1与隐性个体测交，后代会出现两种性状且比例为1：1”属于“演绎推理” D. F2出现3：1的分离比，原因是F1产生数量相等的雌配子和雄配子且均有两种类型 3. 纯合黄色圆粒豌豆和纯合绿色皱粒豌豆杂交，得到F1黄色圆粒豌豆（YyRr），F1自交得到F2，下列叙述正确是（ ） A. F1产生的精子中，YR和yr的比例为9:1 B. F1自交时，雌、雄配子有9种结合方式 C. F2中重组类型所占比例为5/8 D. F2中黄色圆粒的基因型有4种 4. “凤丹白”是江南牡丹最常见的品种，对其染色体分析可为牡丹品种的演化和分类、育性提供参考价值。将凤丹白的染色体按同源染色体进行排列并编号，结果如图所示。正常情况下，下列分析错误的是（ ） A. 减数分裂I前期，初级卵母细胞内可形成5个四分体 B. 减数分裂I前期，染色体2与3相互缠绕并交换片段 C. 减数分裂I后期，染色体5与6不会位于细胞同一极 D. 减数分裂Ⅱ后期，细胞内染色体数目与图中的相同 5. 如图甲、乙为某一高等哺乳动物（基因型为AaBb）体内细胞分裂的示意图，下列有关说法正确的是（ ） A. 甲细胞正常分裂可产生2种不同基因型的配子 B. 甲细胞1号染色体上等位基因A、a的分离发生在减数第一次分裂后期 C. 乙细胞不可能是由甲细胞分裂形成 D. 乙细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 6. 科学家们运用不同的科学方法不断取得了突破性的研究成果。下列选项正确的是（ ） 选项 科学家 科学方法 结论 A. 孟德尔 假说—演绎法 形成配子时，等位基因发生分离，非等位基因自由组合 B. 摩尔根 假说—演绎法 基因在染色体上 C. 蔡斯、赫尔希 同位素标记法 DNA是主要的遗传物质 D. 沃森、克里克 归纳法 DNA双螺旋结构模型 A. A B. B C. C D. D 7. 如图是果蝇X染色体上的部分基因的示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 控制果蝇朱砂眼和星状眼的基因是等位基因 B. 一个细胞中可以含有4个褐色眼基因 C. 该X染色体上的基因在Y染色体上可能不含有 D. 一条染色体上有许多基因，这些基因在染色体上呈线性排列 8. 亨廷顿病是一种罕见的单基因显性遗传病，典型症状包括舞蹈样不自主运动、认知障碍等。图是某患者家族的遗传系谱图。不考虑基因突变，下列叙述正确的是（ ） A. 该病为伴X染色体显性遗传病 B. II-4和II-6基因型相同的概率是1/2 C. III-4的致病基因来自I-2 D. III-4和正常女性婚配生下患病女孩的概率为1/2 9. 图甲表示加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图甲中的实线代表R型细菌，虚线代表S型细菌 B. 据图甲可知，只有一部分R型细菌转化为S型细菌 C. 图乙中搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳与DNA分开 D. 图乙中上清液的放射性很高，沉淀物的放射性很低 10. DNA作为自然界主要的遗传物质，具有多样性和特异性，下列相关叙述，正确的是（ ） A. DNA的多样性与其千变万化的空间结构有关 B. DNA的多样性与其千变万化的碱基序列有关 C. 不同的DNA基本组成单位不同 D. 不同的DNA磷酸与脱氧核糖之间的连接方式不同 11. 人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同，存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段（Ⅰ、Ⅲ），如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A. 抗维生素D佝偻病由Ⅰ区段上的显性基因控制，人群中男性发病率高于女性 B. 人类红绿色盲基因位于Ⅰ区段上，某女性患者的该致病基因可能来自其祖父 C. 位于Ⅱ区段上的基因控制的性状表现为与性别有关联 D. 位于Ⅲ区段上的基因控制的性状不遵循孟德尔遗传定律 12. 大肠杆菌是现代生物学研究中的模式生物．环境适宜时约20min繁殖一代。研究人员将15N标记的大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的培养基中，40min后收集大肠杆菌，提取其DNA。下列有关叙述正确的是（　　） A. 所有DNA都含有14N B. 所有DNA都含有15N C. 含14N的DNA占50% D. 含15N的DNA占25% 13. 如图1为某动物（体细胞染色体数目为2n）细胞分裂某个时期的示意图（仅示部分染色体），图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列有关叙述正确的是（ ） A. 根据图1所示的细胞可以判断出该动物的性别 B. 图2所示的细胞类型中，只处于有丝分裂的是ab，一定含染色单体的是b、d C. 孟德尔遗传定律可发生于图2中b类型细胞 D. 图2中a、b、c类型细胞一定存在同源染色体 14. 果蝇的长肢（B）与短肢（b）、红眼（R）与白眼（r）是两对相对性状，两对基因独立遗传。某实验小组让一对雌雄果蝇杂交，F1的表型及其数量如下表所示。下列分析错误的是（ ） F1 长肢红眼 长肢白眼 短肢红眼 短肢白眼 雌蝇/只 76 0 75 0 雄蝇/只 37 38 38 39 A. B/b基因位于常染色体上，R/r基因位于X染色体上 B. 亲本的基因型杂交组合可能是bbXRXr×BbXRY C. F1长肢红眼雄果蝇能产生4种基因型的精细胞 D. F1中出现短肢红眼雌果蝇的概率是1/8 15. 某生物兴趣小组在构建DNA平面结构模型时，所提供的卡片名称和数量如表所示，下列说法正确的是（ ） 卡片名称 磷酸 脱氧核糖 碱基种类 A G T C 卡片数量 16 14 4 4 3 3 A. 最多可构建4种脱氧核苷酸，6个脱氧核苷酸对 B. DNA中每个脱氧核糖均与1分子磷酸相连 C. 可构建出46种不同的DNA分子 D. 构成的双链DNA片段最多有18个氢键 16. 下图表示不同豌豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布（D/d控制茎的高度，Y/y控制子叶颜色，R/r控制种子形状）。下列叙述正确的是（ ） A. 甲、乙个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔自由组合定律的实质 B. 可以分别选甲、乙、丙、丁个体自交，演绎孟德尔分离定律 C. 丁个体DdYyrr测交子代一定会出现比例为1:1:1:1的四种表现型 D. 用丙个体自交，其子代的表现型比例为3:1:3:1 二、非选择题（共5题，共60分） 17. 如图1表示某动物体（2N=4）体内减数分裂过程细胞内同源染色体对数变化曲线；图2表示该动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。图3是某精细胞的形成过程图，该过程中仅发生一次异常。请据图回答下列问题： （1）基因的自由组合定律发生在图1中的_______段，图1中BC段变化的原因是______________。 （2）图2中染色体数与核DNA数之比为1:2的细胞是_______（填序号），图2中细胞④位于图1中_______段。 （3）在荧光显微镜下观察被标记的某动物的精原细胞，如图3所示，其A、a两条染色体分别被标记为红色、黄色；B、b两条染色体分别被标记为蓝色、绿色。图3中细胞Ⅰ和细胞Ⅲ都处于染色体向两极移动的时期，不考虑基因突变和互换，则细胞Ⅰ中移向同一极的基因有______________，细胞Ⅲ中向每一极移动的荧光点颜色有______________。 （4）图3中ABb的精细胞的形成，是由于在减数分裂过程中仅发生一次异常，则产生该染色体异常精细胞的原因是___________________________________。 18. 家蚕是二倍体生物（2n=56），其性别决定方式为ZW型。某研究所在野生家蚕资源调查中发现了一些隐性纯合突变体。这些突变体的表型、基因及基因所在染色体见下表。回答下列问题。 突变体表型 基因 基因所在染色体 第二隐性灰卵 a 12号 第二多星纹 b 12号 抗病 d 15号 幼蚕褐色 e Z （1）幼蚕褐色的控制基因位于性染色体上，该性状的遗传总是和性别相关联，这种现象称为_______。表中所列的基因，不能与b基因进行自由组合的是_______基因。 （2）对家蚕的基因组进行测定，应检测_____条染色体的DNA序列。正常情况下，雌家蚕处于减数分裂Ⅱ的细胞可能含有_______条W染色体。 （3）幼蚕不抗病（D）对抗病（d）为显性，黑色（E）对褐色（e）为显性。为鉴定一只不抗病黑色雄性幼蚕的基因型，某同学将其饲养至成虫后，与若干只抗病褐色的雌蚕成虫交配，产生的F1幼蚕全部为黑色，且不抗病与抗病个体的比例为1：1，则该雄性幼蚕的基因型是_______。 （4）家蚕的成虫称为家蚕蛾，已知家蚕蛾有鳞毛和无鳞毛这对相对性状受一对等位基因控制，但显隐性未知。现有纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体若干只，请设计实验探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是Z染色体上（不考虑Z、W同源区段）。要求写出实验设计思路、预期结果及结论。 实验设计思路：_____________________，观察并统计F1个体的表现型。 预期结果和结论： ①若_____________________，则说明控制有无鳞毛的相关基因位于常染色体上； ②若_____________________，则说明控制有无鳞毛的相关基因位于Z染色体上。 19. 随着不同学科交叉的深入，生物体的遗传物质是蛋白质还是DNA引起了激烈的争论。为证实这一问题，科学家进行了相关研究。回答下列问题： （1）格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将R型活菌与加热致死的S型菌混合后注射到小鼠体内，从死亡的小鼠体内可以分离到的细菌是_______。加热杀死的S型细菌中的DNA仍有活性的原因可能是_____________________。 （2）艾弗里完成体外转化实验后，有学者认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜，而不是起遗传作用”。利用S型肺炎链球菌中存在能抗青霉素的突变型（这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的），有人设计了以下实验推翻该观点： R型菌+______________（填“抗青霉素的S型DNA”或“普通S型DNA”）+青霉素，若出现______________，则DNA有遗传作用。 （3）赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，选用了下图中_______（填“e类病毒”或“f类病毒”）中的一种。实验过程中，他们用35S、32P分别标记了下图中的_______（填编号）部位。 （4）为确定某病毒的类型，某实验小组利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞为实验材料，设计了甲、乙两组实验，不考虑在宿主细胞内发生碱基之间的相互转换，请完善实验方案，并写出实验结果及结论： 组别 实验处理 统计并记录 甲 在含放射性标记的胸腺嘧啶的培养基中培养宿主细胞 分别接种病毒一段时间后，检测子代病毒的放射性 乙 ? 上述实验中，乙组应做的处理为①____________________________。 实验结果及结论：②____________________________，则该病毒不是e类病毒，而是f类病毒。 20. 沃森和克里克提出的“DNA双螺旋结构模型”为DNA的研究提供了理论基础。研究发现，DNA分子中含有4种碱基，其中两种嘌呤族碱基分子（C5H4N4）是双环结构，而两种嘧啶族碱基（C4H4N2）是单环结构。图甲是DNA片段的结构图，图乙是SP8噬菌体的DNA分子某片段的碱基组成，图丙是离心结果。请分析回答下列问题： （1）从图甲中可以看出，组成DNA分子的两条链的方向是_______的，图甲中结构⑤的名称是______________，图甲中结构②的碱基C和A通过_______连接。 （2）在双链DNA分子中，嘌呤族碱基的数量一定_______（填“多于”或“少于”或“等于”）嘧啶族碱基的数量。通过生化分析得出某DNA分子中，一条链中碱基A：C：T：G=1:2:3:4，则该DNA分子中上述碱基的比例应为_______。 （3）科学家发现SP8噬菌体的DNA分子某片段的碱基组成如图乙，他们将该片段处理成单链，然后进行离心，两条带的相对位置如图丙所示，离心后2链形成的条带位于下方的原因是__________________。 （4）某小组参照“证明DNA半保留复制的实验”进行以下操作：将普通大肠杆菌转移到含3H的培养基上繁殖一代，再将子代大肠杆菌的DNA处理成单链，然后进行离心。他们的实验结果_______（“能”或“不能”）证明DNA的复制方式是半保留复制而不是全保留复制。 21. 研究人员选择果皮黄绿色、果肉白色、果皮有覆纹的纯合甜瓜植株（甲）与果皮黄色、果肉橘红色、果皮无覆纹的纯合甜瓜植株（乙）杂交，F1表现为果皮黄绿色、果肉橘红色、果皮有覆纹。F1自交得F2，分别统计F2各对性状的表现及株数，结果如表所示。回答下列问题： 甜瓜性状 果皮颜色（A，a） 果肉颜色（B，b） 果皮覆纹 F2的性状表现及株数 黄绿色482 黄色158 橘红色478 白色162 有覆纹361 无覆纹279 （1）甜瓜果皮颜色的显性性状是______________，让F2中果肉橘红色植株随机交配，则F3中果肉白色植株占_______。 （2）据表中数据_______（填“能”或“不能”）判断出A和a、B和b这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，理由是______________。 （3）完善下列实验方案，验证果皮覆纹性状由两对等位基因（E、e和F、f）控制，且两对等位基因自由组合。 实验方案：让F1与植株_______（填“甲”或“乙”）杂交，统计子代的表现型及比例。 预期结果：子代的表现型及比例为_____________________。 （4）若果皮颜色、果肉颜色，覆纹三对性状的遗传遵循基因自由组合定律，则F1的基因型为_______。F2中出现与植株甲表型相同的概率是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $