第十五章 电流和电路-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理课堂10分钟（人教版）广西专版

课堂１０分钟　九全·第十五章 ８　 众相原创 分层练·广西物理（ＲＪ） !",$%-./-0 第１节　两种电荷 １．（多选）一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管一端时，吸管发生了转动，对吸管那一 端带电性质判断正确的是 （ＢＤ） Ａ．若相互吸引，可能带负电 Ｂ．若相互吸引，可能不带电 Ｃ．若相互排斥，一定带正电 Ｄ．若相互排斥，一定带负电 ２．如图所示是小帅的眼镜，通常情况下，以下各零件中属于导体的是 （Ｂ） Ａ．橡胶耳勾　　　　　Ｂ．金属螺丝　　　　　Ｃ．塑料镜框　　　　　Ｄ．树脂镜片 ３．自然界中存在两种电荷，人们把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫　正电荷　，把毛皮摩 擦过的橡胶棒所带的电荷叫　负电荷　。 ４．原子是由带正电的　原子核　和带负电的　电子　构成，在摩擦起电的过程中，能够自由 移动的微粒是　电子　。 ５．小华打扫房间时，用干绸布擦玻璃，发现擦过的玻璃面很容易粘上细小的绒毛。这是因为 他擦过的玻璃面因　摩擦　而带了电，带电体具有　吸引轻小物体　的性质，所以绒毛被 吸在了玻璃面上。 ６．如图所示，飞机上的着地轮装有搭地线或者用　导电　（选填“导 电”或“绝缘”）橡胶做轮胎，是为了及时把飞机在飞行过程中与空气 发生摩擦而带上的　电荷　转移给大地，以免发生放电现象。摩擦 起电时，束缚核外电子能力　弱　（选填“强”或“弱”）的一方会失去 电子从而带正电。 ７．用毛皮与橡胶棒摩擦的过程中，毛皮由于失去电子而带　正　电，用这个橡胶棒接触验电 器的金属球，验电器的两金属箔片由于带同种电荷互相　排斥　而张开。 ８．有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，则 甲物体带　负　电，乙物体带　负　电（均选填“正”或“负”）。 课堂１０分钟　九全·第十五章 众相原创 分层练·广西物理（ＲＪ） ９　 第２节　电流和电路 ! " #$%34536 １．下列能提供电能的装置是 （Ｄ） Ａ．灯泡　　　　　　Ｂ．电饭锅　　　　　　Ｃ．开关　　　　　　Ｄ．干电池 ２．关于电流的形成，下列说法中正确的是 （Ｄ） Ａ．电荷只要运动就会形成电流 Ｂ．只有正电荷的定向移动才会形成电流 Ｃ．只有负电荷的定向移动才会形成电流 Ｄ．正电荷或负电荷定向移动，都可以形成电流 ３．如图是一款“盲人水杯防溢报警器”，使用时挂在杯壁上即可，其挂扣上 有两个金属触点，当杯中水位到达挂扣时，报警器会发出蜂鸣声，提示水 已盛满，挂扣的作用相当于防溢报警器电路中的 （Ｄ） Ａ．用电器 Ｂ．导线 Ｃ．电源 Ｄ．开关 ４．下列电路图符合电路组成的是 （Ｃ） ５．物理课上，老师在几个纸杯内倒入可乐，并在每个纸杯内插入铜片和锌片，用导线将铜片 和锌片依次连接起来，并接入一个电子表，电子表能够工作。插入铜片和锌片的可乐相当 于电路中的 （Ａ） Ａ．电源 Ｂ．导线 Ｃ．用电器 Ｄ．开关 第５题图 　　　　 第６题图 ６．如图是将摩擦后带正电的塑料梳子放到桌面上不带电的碎纸片上方，发现有些纸片被吸 到了梳子上，有些纸片碰到梳子后又脱离梳子，梳子带正电是因为　失去　（选填“得到” 或“失去”）了电子；纸片与梳子接触瞬间，电流方向是　从梳子到纸片　（选填“从纸片到 梳子”或“从梳子到纸片”）。 ７．如图所示是电子在导体中的运动情况，导体中有电流的是图　乙　（选填“甲”或“乙”）， 此图中电流的方向向　左　（选填“左”或“右”）。 甲 　　 乙 　　 课堂１０分钟　九全·第十五章 １０　 众相原创 分层练·广西物理（ＲＪ） ! + #$%367836,9:;< １．如图所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动解锁，则感应区的作用与 下列元件相同的是 （Ｂ） Ａ． 　　　　　Ｂ． 　　　　　Ｃ． 　　　　　Ｄ． ２．如图所示的四个实物图，若将开关闭合，灯泡会发生短路的电路是 （Ｃ） ３．小灯泡的结构如图所示，下列小灯泡与一节干电池连接的几种方式，其中能使小灯泡发光 的是 （Ｂ） 第３题图 　　　　 第４题图 ４．在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用。若想让灯泡和电铃 同时工作，需要闭合开关　Ｓ１　；若同时闭合Ｓ１和Ｓ２，可以工作的用电器是　电铃　。 ５．如图所示的电路。 （１）当闭合Ｓ１、Ｓ２时，只有　Ｌ１　会发光； （２）只闭合Ｓ１，Ｌ１不发光、Ｌ２发光，则故障可能是Ｌ１　短路　（选填“短路”或“断路”）； （３）只闭合Ｓ１，Ｌ１和Ｌ２都不发光，则故障可能是Ｌ２　断路　（选填“短路”或“断路”）。 第５题图 　　　　　 第６题图 ６．请在图中的虚线框内，填写合适的电路元件，组成完整的电路（箭头表示电流的方向）。 课堂１０分钟　九全·第十五章 众相原创 分层练·广西物理（ＲＪ） １１　 第３节　串联和并联 １．下列所示的四个实物图中，若将开关Ｓ闭合，灯泡Ｌ１与Ｌ２并联的电路是 （Ｂ） ２．电热膜是一种新型电热器件，它是在绝缘的聚酯薄膜表面覆盖经过特殊工艺加工形成的 导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图所示，由图可 知，组成电热膜电路的导电墨线的连接方式是　并　联，导电墨线在电路中相当于　用电 器　（选填“导线”或“用电器”）。 ３．如图所示，Ｓ１、Ｓ２都断开时，电路连接情况是　Ｌ１和Ｌ３串联　；Ｓ１、Ｓ２都闭合时，电路连接 情况是　短路　；要使 Ｌ１和 Ｌ２并联，两开关应处状态是　只闭合 Ｓ１（或 Ｓ１闭合 Ｓ２断 开）　。 ４．如图所示，请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成并联电路，开关控制整个 电路。 ５．如图甲所示是小刚设计的一个电路，请你在图乙中用笔画线代替导线，连接与该电路对应 的实物图。 甲 　　 乙 　　 课堂１０分钟　九全·第十五章 １２　 众相原创 分层练·广西物理（ＲＪ） 第４节　电流的测量 １．下列家用电器中正常工作时电流约为０．５Ａ的是 （Ｂ） Ａ．节能灯　　　　　Ｂ．电视机　　　　　Ｃ．电吹风　　　　　Ｄ．空调 ２．某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用０～０．６Ａ的量程，但误将“－”和 “３”两接线柱接入电路，这样做的结果是 （Ｄ） Ａ．指针摆动角度大，会损坏电表 Ｂ．指针摆动角度大，读数不准 Ｃ．指针摆动角度小，会损坏电表 Ｄ．指针摆动角度小，读数不准 ３．单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用“Ｉ”表示，电流的单位是安培，符号 Ａ， 还有毫安（ｍＡ）、微安（μＡ），０．５Ａ＝　５００　ｍＡ＝　５×１０５　μＡ。 ４．在“用电流表测电流”的实验中，必须将电流表　串联　在电路中，电流表的“＋”接线柱 必须连在电路中靠近电源　正　极的一端，被测电流不能超过它的　量程　；　不能　 （选填“能”或“不能”）把电流表直接接在电源两端。 ５．在“用电流表测电流“的实验中，连接电路前首先应认真观察电流表，明确电流表的量程、 电流表的最小刻度值及指针是否指在　零刻度　位置。在某次测量中，使用的电流表量 程及指针位置如图，则此时刻度盘上每一小格表示的电流值是　０．０２　Ａ，所测得的电路 中的电流值是　０．４６　Ａ。 ６．某同学要用电流表测量通过灯Ｌ１的电流，连接的电路图如图所示。把电流表并联接在灯 泡Ｌ１两端，闭合开关后，灯 Ｌ１　不亮　（选填“亮”或“不亮”），此时电流表测量的是灯 　Ｌ２　的电流。 ７．将图中实物电路连接完整，要求电流表测量两小灯泡并联的总电流。 课堂１０分钟　九全·第十五章 众相原创 分层练·广西物理（ＲＪ） １３　 第５节　串、并联电路中电流的规律 １．如图所示，两截粗细不同的圆柱形导体接在电源的两极之间，通过它们的电流分别为Ｉ１和 Ｉ２，则 （Ｂ） Ａ．Ｉ１＜Ｉ２　　　　　Ｂ．Ｉ１＝Ｉ２　　　　　Ｃ．Ｉ１＞Ｉ２　　　　　Ｄ．无法确定 第１题图 　　　 第２题图 　　　 第３题图 ２．如图所示电路，探究并联电路中电流的关系。Ｌ１与Ｌ２是两个不同规格的小灯泡，闭合开 关后，通过ａ、ｂ、ｃ、ｄ四处电流的大小关系正确的是 （Ｂ） Ａ．Ｉａ＝Ｉｂ Ｂ．Ｉａ＝Ｉｄ Ｃ．Ｉｂ＝Ｉｃ Ｄ．Ｉｃ＝Ｉｄ ３．如图所示，一串彩灯由１００个小灯泡串联在一起组成。若通过第１个小灯泡的电流为１００ｍＡ， 则通过第１０个小灯泡的电流为　１００　ｍＡ，通过第１００个小灯泡的电流为　０．１　Ａ。 ４．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小王设计了如图甲所示的电路进行 实验： 甲 　　 乙 （１）闭合开关前，电流表的指针反偏，其原因可能是　使用前电流表没有调零　； （２）实验时，闭合开关后两灯都亮。小王随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，据此他认为 把电路接成了串联电路。小王的结论是　不可靠　（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由 是：　两灯泡并联时，若拆下干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭　； （３）排除故障后，小王分别用电流表测出Ａ、Ｂ和Ｃ三点的电流Ｉ１、Ｉ２和Ｉ，三次电流表的示 数分别为Ｉ１＝０．５Ａ，Ｉ２＝０．５２Ａ，Ｉ＝１Ａ。则测量Ｃ点时电流表选用的量程是　０～３Ａ　 （选填“０～０．６Ａ”或“０～３Ａ”）。最后根据测量结果，在误差允许范围内你认为得到的结 论是：　并联电路中干路电流等于各支路电流之和　； （４）为了验证结论的普遍性，小王采用了更换不同规格的灯泡继续实验的方法进行验证， 你还可以采用的方法是　改变电源电压进行多次实验　； （５）小明同学对实验进行了改进，他在如图甲所示的电路中Ａ、Ｂ、Ｃ三处各加一块电流表， 连接的电路如图乙所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画 出正确的连接位置。 ３５　 　 教材母题改编 １．Ａ　２．导体　丙　火　不能　３．①　大地　４．如答图所示 第２节　家庭电路中电流过大的原因 教材知识梳理 １．大　２．小　大　３．大　低　禁止　６．短路 教材母题改编 １．并　电流　热量　２．甲　乙的额定电流大于插座的额定电流　３．短路　空气开关　短路　４．Ｄ　【变式训练】Ｂ ５．断路　Ａ　不容易　【变式训练】Ｄ 第３节　安全用电 教材知识梳理 １．大　２．３６　３．电流　６．低压　高压　８．更换　接地 教材母题改编 １．Ｄ　【变式训练】没有接地　切断电源　２．高压　电弧　３．都会　火线　不高于３６　４．避雷针　大地 ５．（１）不会　不会　不会　（２）会　不会 第二十章　电与磁 第１节　磁现象　磁场 教材知识梳理 １．铁　钴　镍　２．强　南极　Ｓ极　北极　Ｎ极　３．排斥　吸引　４．磁性　５．偏转　磁场　磁场　６．北（Ｎ）极　７．磁场　８．Ｎ　Ｓ １０．磁场　１１．南极　北极　１２．沈括 教材母题改编 １．Ｃ　２．两端　磁极　两　３．Ｎ　磁场　【变式训练】Ｓ　地磁场　沈括　４．如答图所示　５．Ａ 第２节　电生磁 教材知识梳理 １．奥斯特　２．电流方向　３．条形磁体　电流方向　４．安培定则　６．右手　电流　Ｎ　７．Ｎ、Ｓ极　电流 教材母题改编 １．Ａ　【变式训练】（１）磁场　（２）电流的方向　（３）磁　２．Ｂ　３．Ｂ　【变式训练】如答图所示 教材实验突破 例　（１）轻敲　摩擦　（２）磁场的分布情况　（３）Ｎ　（４）条形　右　（５）电流　Ｓ　（６）不可以　（７）增大电源电压　（８）Ｂ （９）磁　磁体　Ｓ　温度 第３节　电磁铁　电磁继电器 教材知识梳理 １．铁芯　２．匝数　强　电流　强　３．电流的方向　电路的通断　电流的大小　线圈的匝数　５．开关 ６．电流的磁效应　低　弱　高　强　７．低　Ｂ、Ｃ　Ａ、Ｂ 教材母题改编 １．电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系　将大铁钉上的线圈撤下（或再缠上）若干圈，再用自制电磁铁靠近回形针，看吸引回形针数 目的变化　【变式训练】Ｂ ２．磁　软铁　３．Ｎ　正　左　【变式训练】Ｓ　增强　左　４．无　绿　有　红　串联　【变式训练】Ｓ　弱电流、低电压 教材实验突破 例　（１）吸引大头针数量　转换　（２）增加　大　（３）甲　线圈匝数越多　（４）电流通断　（５）大头针被磁化，同名磁极相互排斥 （６）电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关。小明实验方案中甲、乙串联，电流相等，甲线圈匝数多，无 铁芯，乙线圈匝数少，有铁芯，没有控制单一变量，所以无法探究电磁铁磁性强弱是否与铁芯有无有关 第４节　电动机 教材知识梳理 １．电流　磁场　２．转子　定子　３．通电导体在磁场中受力转动　４．（１）电刷　半圆环　（２）平衡位置　电流　５．电　机械 ６．受力运动　改变 教材母题改编 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．４．４　２．４×１０５　【变式训练】磁场对电流的作用　电流或磁场　惯性 第５节　磁生电 教材知识梳理 １．法拉第　电现象　磁现象　２．闭合　磁场　切割磁感线运动　３．磁场方向　导体切割磁感线的方向　４．电磁感应 ５．转子　定子　６．机械能　电能　７．交变　５０ 教材母题改编 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｂ　【变式训练】发电机　电动机　４．Ｃ　【变式训练】乙　电磁感应 教材实验突破 例　（１）不会　（２）切割磁感线运动　（３）磁场　（４）闭合　切割磁感线　（５）感应电流的大小与切割磁感线运动的快慢有关　 （６）电磁感应　机械　电磁铁 第二十一章　信息与传递 第１、２节　现代顺风耳———电话　电磁波的海洋 教材知识梳理 １．贝尔　话筒　听筒　声　电　电　声　２．利用率　４．电流　可以　３×１０８　５．（１）λ　ｍ　（２）赫兹（Ｈｚ）　（３）３×１０８　λｆ ６．γ射线　Ｘ射线　紫外线　可见光　红外线　无线电波 教材母题改编 １．电流　磁场强度　串联　２．迅速变化　电磁波　转换　【变式训练】Ａ　３．Ｂ　４．Ｄ 第３、４节　广播、电视和移动通信　越来越宽的信息之路 教材知识梳理 １．（１）广播电台　声音　电　天线　（２）收音机　电信号　声音　２．（１）电磁波　声音　电　摄像机　（２）显示器　扬声器 ３．发射　接收　电磁波　电磁波　直线　中继站　３　全反射　因特网 教材母题改编 １．Ｃ　２．电磁波　射频　音频　３．三　电磁波　４．激光　反射　高 第二十二章　能源与可持续发展 第１、２节　能源　核能 教材知识梳理 ２．煤　石油　天然气　３．（１）石油　水　（２）二次　（３）新能源　４．原子　原子核　核外电子　正　质子　中子　相等 ６．（１）大　（３）核能　反应堆　内　内能　机械能　机械能　电能　７．氢弹 教材母题改编 １．ＡＢＣＤＥＧ　ＦＨ　【变式训练】二次能源　化石能源　２．类比　裂变　原子弹　３．聚变　聚变 ４．乙　甲　一次　【变式训练】核裂变　内能　机械能 第３、４节　太阳能　能源与可持续发展 教材知识梳理 １．聚变　２．太阳能　３．集热器　电　４．方向性　５．温室　６．（１）不可再生能源　可再生能源　（２）便宜　成熟　（３）利用率 教材母题改编 １．Ｄ　２．ＢＤＥ　ＡＣＦＧ　３．内　方向 课堂１０分钟 第十三章　内能 第１节　分子热运动 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｄ　５．扩散　无规则运动　６．（１）扩散　分子在永不停息地做无规则运动　（２）引力　重力 第２节　内　能 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．做功　减少　热传递　５．分子热运动　热传递　６．热传递　甲　相同 第３节　比热容 !"#$%&'()* １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．１ｋｇ的冰每升高（或降低）１℃吸收（或放出）的热量为２．１×１０３Ｊ　不变　５．相同　铝　铜 ６．（１）相等　（２）６２　（３）水 !+#$%()*,-./)0,12 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．比热容　慢　５．热传递　１７００　６．４．２×１０５　６０　７．３０　９∶２ 第十四章　内能的利用 第１节　热　机 １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．汽缸　汽油机　柴油机　５．内能增加，温度升高　压缩　６．内　压缩　７．做功　做功　液化 第２节　热机的效率 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．５．５×１０１０　不变　５．４．２×１０６　１００ ６．解：（１）推土机工作时间ｔ＝１ｍｉｎ＝６０ｓ，推土机的功率Ｐ＝２×１０５Ｗ， 推土机做功Ｗ＝Ｐｔ＝２×１０５Ｗ×６０ｓ＝１．２×１０７Ｊ； （２）由Ｗ＝Ｆｓ可知，推力Ｆ＝Ｗｓ＝ １．２×１０７Ｊ １２０ｍ ＝１×１０ ５Ｎ， 推土机匀速直线运动，处于平衡状态，由力的平衡条件可知，阻力ｆ＝Ｆ＝１×１０５Ｎ； （３）柴油完全燃烧放出热量Ｑ＝ｑｍ＝４．０×１０７Ｊ／ｋｇ×１．５ｋｇ＝６×１０７Ｊ， 推土机的效率η＝ＷＱ×１００％＝ １．２×１０７Ｊ ６×１０７Ｊ ×１００％＝２０％。 第３节　能量的转化和守恒 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．转移　转化　５．不能　永动机违背了能量守恒定律　６．电　内　守恒 第十五章　电流和电路 第１节　两种电荷 １．ＢＤ　２．Ｂ　６．正电荷　负电荷　４．原子核　电子　电子　５．摩擦　吸引轻小物体　６．导电　电荷　弱　７．正　排斥 ８．负　负 参考答案 参考答案 参考答案 ３６　 第２节　电流和电路 !"#$%34534 １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ａ　６．失去　从梳子到纸片　７．乙　左 !+#$%346734,89:; １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｓ１　电铃　５．（１）Ｌ１　（２）短路　（３）断路　６．如答图所示 第３节　串联和并联 １．Ｂ　２．并　用电器　３．Ｌ１和Ｌ３串联　短路　只闭合Ｓ１（或Ｓ１闭合Ｓ２断开） ４．如答图所示 ５．如答图所示 　 第４节　电流的测量 １．Ｂ　２．Ｄ　３．５００　５×１０５　４．串联　正　量程　不能　５．零刻度　０．０２　０．４６　６．不亮　Ｌ２　７．如答图所示 第５节　串、并联电路中电流的规律 １．Ｂ　２．Ｂ　３．１００　０．１　４．（１）使用前电流表没有调零　（２）不可靠　两灯泡并联时，若拆下干路中的一根导线，两灯泡也同时熄 灭　（３）０～３Ａ　并联电路中干路电流等于各支路电流之和　（４）改变电源电压进行多次实验　（５）如答图所示 第４（５）题答图 第十六章　电压　电阻 第１节　电　压 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．０～３　０．１　２．７　６．如答图所示 第２节　串、并联电路中电压的规律 １．Ｄ　２．Ａ　３．１０　０．５　４．＝　２．８　５．不同　３　６．２．６　２．６　２．６ 第３节　电　阻 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．４　４×１０－３　６．导体　半导体　７．（１）ＡＤ　（２）长度越长，电阻越大　（３）电流表　不可以 第４节　变阻器 １．Ｃ　２．Ｄ　３．长度　电阻　电流　４．（１）滑动变阻器的最大阻值是２０Ω　允许通过的最大电流是２Ａ　（２）２０　０　１０ （３）串　Ａ　５．滑动变阻器　绝缘体　６．如答图所示 第十七章　欧姆定值 第１节　电流与电压和电阻的关系 １．电压　反比　２．改变电阻两端的电压　相同　不相同　３．（１）连接电路时开关没有断开　（２）如答图所示　（３）定值电阻断路 　（４）０．２０　（５）在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比　（６）多个阻值不同的定值电阻 第３（２）题答图 第２节　欧姆定律 １．Ｄ　２．正比　反比　自由电荷　３．６　１ ４．解：通过这盏灯的电流Ｉ＝ＵＲ＝ ２２０Ｖ ８８０Ω ＝０．２５Ａ。 ５．解：由Ｉ＝ＵＲ得，该导体的电阻Ｒ＝ Ｕ Ｉ＝ ６Ｖ ０．５Ａ＝１２Ω。 ６．解：由Ｉ＝ＵＲ可得，电灯两端的电压Ｕ＝ＩＲ＝０．１１Ａ×２０００Ω＝２２０Ｖ。 ７．解：（１）串联电路中电流处处相等，Ｒ１两端的电压Ｕ１＝ＩＲ１＝０．４Ａ×１０Ω＝４Ｖ； （２）串联电路中总电压等于各部分电压之和，Ｒ２两端的电压Ｕ２＝Ｕ－Ｕ１＝１２Ｖ－４Ｖ＝８Ｖ， 电阻Ｒ２的阻值 Ｒ２＝ Ｕ２ Ｉ＝ ８Ｖ ０．４Ａ＝２０Ω。 第３节　电阻的测量 １．Ｄ　２．Ｃ　３．１　０．３　９　４．Ｒ＝ＵＩ　断开　大　电流　电压　升高 ５．（１）Ｂ　（２）短路　（３）１０　（４）电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比　（５）减少误差　寻找普遍规律 第４节　欧姆定律在串、并联电路中的应用 !"#$%<7=>34?3@,AB １．Ａ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ａ　５．７．５ ６．解：（１）当滑动变阻器Ｒ接入电路的电阻为４０Ω时，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 所以，电路中的电流Ｉ＝ ＵＲ１＋Ｒ′ ＝ １２Ｖ２０Ω＋４０Ω ＝０．２Ａ， 因串联电路中各处的电流相等，所以，此时通过电阻Ｒ１的电流为０．２Ａ； （２）当滑动变阻器Ｒ接入电路的电阻为２０Ω时，通过电阻Ｒ１的电流Ｉ′＝ Ｕ Ｒ１＋Ｒ″ ＝ １２Ｖ２０Ω＋２０Ω ＝０．３Ａ。 ７．解：（１）因并联电路中各支路两端的电压相等，由Ｉ＝ＵＲ可得，电源电压Ｕ＝Ｉ１Ｒ１＝０．４Ａ×３０Ω＝１２Ｖ； （２）电路中总电阻Ｒ＝ Ｒ１Ｒ２ Ｒ１＋Ｒ２ ＝３０Ω×１０Ω３０Ω＋１０Ω ＝７．５Ω； （３）干路中的电流Ｉ＝ＵＲ＝ １２Ｖ ７．５Ω ＝１．６Ａ。 !+#$%CDEFG<7=>34?,-. １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ａ ６．解：（１）此电路是串联电路，电路的总电阻Ｒ＝Ｒ１＋Ｒ２＝２Ω＋４Ω＝６Ω； （２）根据Ｉ＝ＵＲ可知，电源的电压Ｕ＝ＩＲ＝０．５Ａ×６Ω＝３Ｖ； （３）电阻Ｒ１、Ｒ２两端的电压之比 Ｕ１ Ｕ２ ＝ ＩＲ１ ＩＲ２ ＝ Ｒ１ Ｒ２ ＝２Ω４Ω ＝１２。 第十八章　电功率 第１节　电能　电功 １．Ａ　小于　大于　大于　３．２２０　２０　２４８．６　０．１　３００　４．３．７ ５．解：（１）由图可知，开关Ｓ闭合后，两电阻并联，电流表测Ｒ１所在支路的电流，则Ｒ１两端的电压Ｕ１＝Ｉ１Ｒ１＝１．２Ａ×１０Ω＝１２Ｖ； （２）根据并联电路的电压特点可知，Ｒ２两端的电压Ｕ２＝Ｕ１＝１２Ｖ，则２０ｓ内电流通过Ｒ２所做的功Ｗ２＝ Ｕ２ ２ Ｒ２ ｔ＝（１２Ｖ） ２ ２０Ω ×２０ｓ＝ １４４Ｊ。 第２节　电功率 !"#$%3HI,JK/LMN12 １．Ａ　２．电功率　３．６×１０６　３．并联　２．５　通电时间 ４．解：电流通过导体所做的功Ｗ＝ＵＩｔ＝６Ｖ×０．３Ａ×１０ｓ＝１８Ｊ； 电功率Ｐ＝ＵＩ＝６Ｖ×０．３Ａ＝１．８Ｗ。 ５．解：（１）由电路图可知，Ｒ０与灯泡Ｌ串联，电压表测量Ｒ０两端的电压，电流表测电路中的电流，电路中的电流Ｉ＝ Ｕ０ Ｒ０ ＝６Ｖ６Ω ＝１Ａ； （２）根据Ｐ＝Ｕ ２ Ｒ可知，灯泡电阻ＲＬ＝ Ｕ额 ２ Ｐ额 ＝（６Ｖ） ２ ９Ｗ ＝４Ω， 根据欧姆定律和串联电路电压的特点可得，电源电压Ｕ＝Ｉ（Ｒ０＋ＲＬ）＝１Ａ×（６Ω＋４Ω）＝１０Ｖ； （３）小灯泡Ｌ消耗的电功率ＰＬ＝Ｉ ２ＲＬ＝（１Ａ） ２×４Ω＝４Ｗ。 !+#$%OEHIPQRHI １．Ｄ　２．２２００　５．５　变暗 ３．解：由铭牌可知，这只灯泡的额定电压是２２０Ｖ，额定功率是６０Ｗ； 根据灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，由Ｐ＝ＵＩ可知，正常发光时灯丝的电流Ｉ＝ＰＵ＝ ６０Ｗ ２２０Ｖ≈０．２７Ａ。 ４．解：（１）因并联电路两端电压相等，由 Ｉ＝ＵＲ可得，电源电压 Ｕ＝ＵＲ＝ＩＲＲ＝０．１Ａ×２０Ω＝２Ｖ，灯 Ｌ的电阻 ＲＬ＝ Ｕ ＩＬ ＝ ２Ｖ０．２Ａ＝ １０Ω； （２）灯Ｌ的实际功率ＰＬ＝ＩＬ ２ＲＬ＝（０．２Ａ） ２×１０Ω＝０．４Ｗ； （３）因并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流Ｉ＝ＩＲ＋ＩＬ＝０．１Ａ＋０．２Ａ＝０．３Ａ， 通电２０ｓ，电路消耗的电能Ｗ＝ＵＩｔ＝２Ｖ×０．３Ａ×２０ｓ＝１２Ｊ。 ５．解：（１）由Ｉ＝ＵＲ可得，灯泡Ｌ的电阻ＲＬ＝ Ｕ额 Ｉ额 ＝６．３Ｖ０．３Ａ＝２１Ω； （２）已知灯泡正常工作时的电流Ｉ额 ＝０．３Ａ，因为串联电路两端电压等于各部分电路两端电压之和，所以，灯 Ｌ正常工作时滑动 变阻器两端的电压ＵＲ＝Ｕ－ＵＬ＝７．５Ｖ－６．３Ｖ＝１．２Ｖ； 串联电路中各处的电流相等，则滑动变阻器接入电路中的电阻值Ｒ＝ ＵＲ Ｉ额 ＝１．２Ｖ０．３Ａ＝４Ω； （３）当滑动变阻器接入的电阻为９Ω时，电路中的总电阻Ｒ总 ＝２１Ω＋９Ω＝３０Ω，此时电路中的电流Ｉ＝ Ｕ Ｒ总 ＝７．５Ｖ３０Ω ＝０．２５Ａ， 灯泡Ｌ的实际功率ＰＬ＝Ｉ ２ＲＬ＝（０．２５Ａ） ２×２１Ω＝１．３１２５Ｗ。 第３节　测量小灯泡的电功率 １．Ｃ　２．Ｃ　３．正　并联　最大值 ４．（１）Ｐ＝ＵＩ　（２）断开　左　灯泡断路　（３）２．５　０．３　０．７５　（４）８．３　（５）灯泡的电阻随温度的变化而变化 第４节　焦耳定律 １．Ｃ　２．热　３×１０５　３．热　焦耳　小　小　４．电阻　Ｕ形管中液面高度的变化　右　５．４０　２．４×１０４　电　内 参考答案 参考答案 参考答案