第十四章 内能的利用-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理课堂10分钟（人教版）广西专版

课堂１０分钟　九全·第十四章 众相原创 分层练·广西物理（ＲＪ） ５　 !"($%&')*+ 第１节　热　机 １．以下不属于热机的是 （Ｄ） ２．１０米气步枪是奥运会比赛项目之一，气步枪是靠枪机储气装置内的高压气体击发弹丸。 下列四冲程汽油机工作循环中的各个冲程，与气步枪击发弹丸时的能量转化相同的是 （Ｄ） Ａ．吸气冲程　　　　 Ｂ．压缩冲程　　　　 Ｃ．排气冲程　　　　 Ｄ．做功冲程 ３．如图是汽油机一个工作循环的四个冲程，顺序排列正确的是 （Ｃ） 甲 　　 乙 　　 丙 　　 丁 　　 Ａ．甲乙丙丁 Ｂ．丁丙乙甲 Ｃ．丁甲丙乙 Ｄ．乙丙甲丁 ４．燃料直接在发动机　汽缸　内燃烧产生动力的热机叫内燃机。内燃机根据其所使用的燃 料分为　汽油机　和　柴油机　两类。 ５．如图所示，在配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到硝化棉燃 烧。这是因为活塞压缩空气，使空气的　内能增加，温度升高　，这一过程与内燃机工作 的　压缩　冲程原理相同。 第５题图 　　　 第６题图 　　　 第７题图 ６．如图是我国古代发明的取火器模型图，把推杆迅速推入牛角套筒时，套筒内空气被压缩， 推杆前端的艾绒立刻燃烧起来，此过程将机械能转化为　内　能，内燃机工作的　压缩　 冲程原理与该过程相同。 ７．塑料瓶是一种常见的生活物品，空塑料瓶可以做许多物理小实验。在安全情况下，小明用 高压打气筒往封闭空塑料瓶内打入空气，如图所示。随着瓶内气压增加，气体内能增加， 这是通过　做功　的方式改变瓶内气体的内能。当气压达到一定程度时，瓶盖飞出，这一 过程与内燃机　做功　冲程的能量转化情况相同；瓶盖飞出的同时，瓶口冒“白雾”，其物 态变化是　液化　。 课堂１０分钟　九全·第十四章 ６　 众相原创 分层练·广西物理（ＲＪ） 第２节　热机的效率 １．我国是第一个宣布成功实现对可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。“可燃冰”作为 新型能源，有巨大的开发潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数 十倍，这表示“可燃冰”的 （Ｃ） Ａ．热量很大　　　　Ｂ．温度很高　　　　Ｃ．热值很大　　　　Ｄ．比热容很大 ２．目前许多汽车都使用涡轮增压发动机，该发动机可以使燃料燃烧更充分。下列关于热值 和热机效率的说法，正确的是 （Ｂ） Ａ．燃料燃烧更充分，可以增大热值 Ｂ．燃料燃烧更充分，可以提高热机效率 Ｃ．若燃料完全燃烧，可以使发动机的效率达到１００％ Ｄ．燃料燃烧释放的热量越多，热机效率越高 ３．汽油机工作时的热损失情况是：汽缸散热损失３０％，废气带走３５％，机械摩擦损耗１０％， 则完全燃烧２ｇ汽油（热值为４．６×１０７Ｊ／ｋｇ）获得的机械能是 （Ｄ） Ａ．２．７６×１０４Ｊ Ｂ．３．２２×１０４Ｊ Ｃ．０．９２×１０４Ｊ Ｄ．２．３×１０４Ｊ ４．２０２３年７月１２日，我国自主研发的朱雀二号遥二液氧甲烷运载火箭成功发射升空，这是 全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭。甲烷的热值为５．５×１０７Ｊ／ｋｇ，则完全燃烧１ｔ甲烷释 放的能量为　５．５×１０１０　Ｊ，液氧甲烷燃烧后，剩余燃料的热值　不变　。 ５．在１个标准大气压下，完全燃烧１４０ｇ焦炭所放出的热量被初始温度为２０℃、质量为 １０ｋｇ的水吸收，不计热量损失，则水吸收的热量为　４．２×１０６　Ｊ，水的温度将升高到 　１００　℃。［ｑ焦炭 ＝３．０×１０ ７Ｊ／ｋｇ，ｃ水 ＝４．２×１０ ３Ｊ／（ｋｇ·℃）］ ６．在城乡建设中，推土机发挥着巨大作用，如图为某型号履带式推土机，额定功率为２×１０５Ｗ。 当推土机在平直场地上以额定功率进行推土作业时，在１ｍｉｎ内匀速前进了１２０ｍ。 （１）求推土机做了多少功？ （２）求推土机受到的阻力？ （３）若在这１ｍｉｎ内消耗了１．５ｋｇ柴油，那么推土机的效率是多少？ （已知柴油的热值ｑ＝４．０×１０７Ｊ／ｋｇ） 解：（１）推土机工作时间ｔ＝１ｍｉｎ＝６０ｓ，推土机的功率Ｐ＝２×１０５Ｗ， 推土机做功Ｗ＝Ｐｔ＝２×１０５Ｗ×６０ｓ＝１．２×１０７Ｊ； （２）由Ｗ＝Ｆｓ可知，推力Ｆ＝Ｗｓ＝ １．２×１０７Ｊ １２０ｍ ＝１×１０ ５Ｎ， 推土机匀速直线运动，处于平衡状态，由力的平衡条件可知，阻力ｆ＝Ｆ＝１×１０５Ｎ； （３）柴油完全燃烧放出热量Ｑ＝ｑｍ＝４．０×１０７Ｊ／ｋｇ×１．５ｋｇ＝６×１０７Ｊ， 推土机的效率η＝ＷＱ×１００％＝ １．２×１０７Ｊ ６×１０７Ｊ ×１００％＝２０％。 课堂１０分钟　九全·第十四章 众相原创 分层练·广西物理（ＲＪ） ７　 第３节　能量的转化和守恒 １．下列有关能量转化的说法中，错误的是 （Ｃ） Ａ．核电站发电———核能转化为电能　　　　　Ｂ．太阳能电池———太阳能转化为电能 Ｃ．电风扇工作———电能转化为内能 Ｄ．电饭锅烧饭———电能转化为内能 ２．如图所示，关于能量转化图说法不正确的是 （Ｄ） Ａ．燃料燃烧时，将化学能转化为光能和内能 Ｂ．植物吸收太阳光进行光合作用，光能转化为化学能 Ｃ．水电站里水轮机带动发电机发电，机械能转化为电能 Ｄ．能量转化是非常普遍的现象，各种形式的能量可以自由地相互转化 ３．有关能量守恒定律，下列说法中正确的是 （Ｄ） Ａ．能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化 Ｂ．能量守恒定律只适用于能量转化过程 Ｃ．“摩擦生热”是创造了热，它不符合能量守恒定律 Ｄ．按照能量守恒定律，永动机是不存在的 ４．冬天晒太阳感觉暖和，这是能量的　转移　；搓手感觉暖和，这是能量的　转化　。 ５．如图，这是班里的“智多星”小明同学制作的一款由形状记忆合金、５根轻杆、转轮、转轴、 热水设计而成的装置，他设想轻推转轮后，进入热水的叶片因伸展而“划水”，推动转轮转 动；离开热水，叶片形状迅速恢复。由此转轮便可以永不停息地自主转动下去。你认为这 个设想　不能　（选填“能”或“不能”）实现，理由是　永动机违背了能量守恒定律　。 第５题图 　　　　 第６题图 ６．如图所示，“和谐号”动车进站前的减速过程分两个阶段进行：第一阶段采用“再生刹车” 技术，在这期间关闭动力，动车依靠惯性前行并带动发电机发电，速度从２５０ｋｍ／ｈ减至 ９０ｋｍ／ｈ；第二阶段采用“机械刹”，速度从９０ｋｍ／ｈ不断减小直至停下来。“和谐号”动车 在进站前减速的第一阶段将机械能转化为　电　能，第二阶段将机械能转化为　内　能， 整个过程中，能量　守恒　（选填“守恒”或“不守恒”）。 ３５　 　 教材母题改编 １．Ａ　２．导体　丙　火　不能　３．①　大地　４．如答图所示 第２节　家庭电路中电流过大的原因 教材知识梳理 １．大　２．小　大　３．大　低　禁止　６．短路 教材母题改编 １．并　电流　热量　２．甲　乙的额定电流大于插座的额定电流　３．短路　空气开关　短路　４．Ｄ　【变式训练】Ｂ ５．断路　Ａ　不容易　【变式训练】Ｄ 第３节　安全用电 教材知识梳理 １．大　２．３６　３．电流　６．低压　高压　８．更换　接地 教材母题改编 １．Ｄ　【变式训练】没有接地　切断电源　２．高压　电弧　３．都会　火线　不高于３６　４．避雷针　大地 ５．（１）不会　不会　不会　（２）会　不会 第二十章　电与磁 第１节　磁现象　磁场 教材知识梳理 １．铁　钴　镍　２．强　南极　Ｓ极　北极　Ｎ极　３．排斥　吸引　４．磁性　５．偏转　磁场　磁场　６．北（Ｎ）极　７．磁场　８．Ｎ　Ｓ １０．磁场　１１．南极　北极　１２．沈括 教材母题改编 １．Ｃ　２．两端　磁极　两　３．Ｎ　磁场　【变式训练】Ｓ　地磁场　沈括　４．如答图所示　５．Ａ 第２节　电生磁 教材知识梳理 １．奥斯特　２．电流方向　３．条形磁体　电流方向　４．安培定则　６．右手　电流　Ｎ　７．Ｎ、Ｓ极　电流 教材母题改编 １．Ａ　【变式训练】（１）磁场　（２）电流的方向　（３）磁　２．Ｂ　３．Ｂ　【变式训练】如答图所示 教材实验突破 例　（１）轻敲　摩擦　（２）磁场的分布情况　（３）Ｎ　（４）条形　右　（５）电流　Ｓ　（６）不可以　（７）增大电源电压　（８）Ｂ （９）磁　磁体　Ｓ　温度 第３节　电磁铁　电磁继电器 教材知识梳理 １．铁芯　２．匝数　强　电流　强　３．电流的方向　电路的通断　电流的大小　线圈的匝数　５．开关 ６．电流的磁效应　低　弱　高　强　７．低　Ｂ、Ｃ　Ａ、Ｂ 教材母题改编 １．电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系　将大铁钉上的线圈撤下（或再缠上）若干圈，再用自制电磁铁靠近回形针，看吸引回形针数 目的变化　【变式训练】Ｂ ２．磁　软铁　３．Ｎ　正　左　【变式训练】Ｓ　增强　左　４．无　绿　有　红　串联　【变式训练】Ｓ　弱电流、低电压 教材实验突破 例　（１）吸引大头针数量　转换　（２）增加　大　（３）甲　线圈匝数越多　（４）电流通断　（５）大头针被磁化，同名磁极相互排斥 （６）电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关。小明实验方案中甲、乙串联，电流相等，甲线圈匝数多，无 铁芯，乙线圈匝数少，有铁芯，没有控制单一变量，所以无法探究电磁铁磁性强弱是否与铁芯有无有关 第４节　电动机 教材知识梳理 １．电流　磁场　２．转子　定子　３．通电导体在磁场中受力转动　４．（１）电刷　半圆环　（２）平衡位置　电流　５．电　机械 ６．受力运动　改变 教材母题改编 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．４．４　２．４×１０５　【变式训练】磁场对电流的作用　电流或磁场　惯性 第５节　磁生电 教材知识梳理 １．法拉第　电现象　磁现象　２．闭合　磁场　切割磁感线运动　３．磁场方向　导体切割磁感线的方向　４．电磁感应 ５．转子　定子　６．机械能　电能　７．交变　５０ 教材母题改编 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｂ　【变式训练】发电机　电动机　４．Ｃ　【变式训练】乙　电磁感应 教材实验突破 例　（１）不会　（２）切割磁感线运动　（３）磁场　（４）闭合　切割磁感线　（５）感应电流的大小与切割磁感线运动的快慢有关　 （６）电磁感应　机械　电磁铁 第二十一章　信息与传递 第１、２节　现代顺风耳———电话　电磁波的海洋 教材知识梳理 １．贝尔　话筒　听筒　声　电　电　声　２．利用率　４．电流　可以　３×１０８　５．（１）λ　ｍ　（２）赫兹（Ｈｚ）　（３）３×１０８　λｆ ６．γ射线　Ｘ射线　紫外线　可见光　红外线　无线电波 教材母题改编 １．电流　磁场强度　串联　２．迅速变化　电磁波　转换　【变式训练】Ａ　３．Ｂ　４．Ｄ 第３、４节　广播、电视和移动通信　越来越宽的信息之路 教材知识梳理 １．（１）广播电台　声音　电　天线　（２）收音机　电信号　声音　２．（１）电磁波　声音　电　摄像机　（２）显示器　扬声器 ３．发射　接收　电磁波　电磁波　直线　中继站　３　全反射　因特网 教材母题改编 １．Ｃ　２．电磁波　射频　音频　３．三　电磁波　４．激光　反射　高 第二十二章　能源与可持续发展 第１、２节　能源　核能 教材知识梳理 ２．煤　石油　天然气　３．（１）石油　水　（２）二次　（３）新能源　４．原子　原子核　核外电子　正　质子　中子　相等 ６．（１）大　（３）核能　反应堆　内　内能　机械能　机械能　电能　７．氢弹 教材母题改编 １．ＡＢＣＤＥＧ　ＦＨ　【变式训练】二次能源　化石能源　２．类比　裂变　原子弹　３．聚变　聚变 ４．乙　甲　一次　【变式训练】核裂变　内能　机械能 第３、４节　太阳能　能源与可持续发展 教材知识梳理 １．聚变　２．太阳能　３．集热器　电　４．方向性　５．温室　６．（１）不可再生能源　可再生能源　（２）便宜　成熟　（３）利用率 教材母题改编 １．Ｄ　２．ＢＤＥ　ＡＣＦＧ　３．内　方向 课堂１０分钟 第十三章　内能 第１节　分子热运动 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｄ　５．扩散　无规则运动　６．（１）扩散　分子在永不停息地做无规则运动　（２）引力　重力 第２节　内　能 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．做功　减少　热传递　５．分子热运动　热传递　６．热传递　甲　相同 第３节　比热容 !"#$%&'()* １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．１ｋｇ的冰每升高（或降低）１℃吸收（或放出）的热量为２．１×１０３Ｊ　不变　５．相同　铝　铜 ６．（１）相等　（２）６２　（３）水 !+#$%()*,-./)0,12 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．比热容　慢　５．热传递　１７００　６．４．２×１０５　６０　７．３０　９∶２ 第十四章　内能的利用 第１节　热　机 １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．汽缸　汽油机　柴油机　５．内能增加，温度升高　压缩　６．内　压缩　７．做功　做功　液化 第２节　热机的效率 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．５．５×１０１０　不变　５．４．２×１０６　１００ ６．解：（１）推土机工作时间ｔ＝１ｍｉｎ＝６０ｓ，推土机的功率Ｐ＝２×１０５Ｗ， 推土机做功Ｗ＝Ｐｔ＝２×１０５Ｗ×６０ｓ＝１．２×１０７Ｊ； （２）由Ｗ＝Ｆｓ可知，推力Ｆ＝Ｗｓ＝ １．２×１０７Ｊ １２０ｍ ＝１×１０ ５Ｎ， 推土机匀速直线运动，处于平衡状态，由力的平衡条件可知，阻力ｆ＝Ｆ＝１×１０５Ｎ； （３）柴油完全燃烧放出热量Ｑ＝ｑｍ＝４．０×１０７Ｊ／ｋｇ×１．５ｋｇ＝６×１０７Ｊ， 推土机的效率η＝ＷＱ×１００％＝ １．２×１０７Ｊ ６×１０７Ｊ ×１００％＝２０％。 第３节　能量的转化和守恒 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．转移　转化　５．不能　永动机违背了能量守恒定律　６．电　内　守恒 第十五章　电流和电路 第１节　两种电荷 １．ＢＤ　２．Ｂ　６．正电荷　负电荷　４．原子核　电子　电子　５．摩擦　吸引轻小物体　６．导电　电荷　弱　７．正　排斥 ８．负　负 参考答案 参考答案 参考答案