内容正文:
2023~2024学年三年级下学期期末模拟测试数学试卷
一.选择题(共5小题)
1.下面算式中,商是两位数的是
A. B. C. D.
2.□的积是三位数,□里最大填
A.3 B.4 C.5
3.爷爷家原来有一个宽9米,面积306平方米的鱼塘,扩建后,长不变,宽增加到18米,扩建后的鱼塘面积是 平方米。
A.153 B.612 C.702 D.2754
4.1秒能做什么?
A.读一首诗 B.给人一个微笑
C.做一遍广播体操
5.三条线段分别长5.6厘米、7.4厘米、7.3厘米,这三条线段中最长的是
A.5.6厘米 B.7.4厘米 C.7.3厘米
二.填空题(共5小题)
6.看图填空。
(1)医院在小女孩的 面,动物园在学校的 面。
(2)图书馆在女孩的 面,学校在医院的 方向。
(3)动物园在医院的 方向,在图书馆的 方向。
7.的积的最高位是 位,的积是 位数.
8.东东测量一张长方形的纸,只记得宽是25厘米,长忘记是几厘米。妈妈说:“如果把它剪成最大的正方形,周长会比原来短了4厘米。”原来长方形的面积是 平方厘米。
9.1小时 分
一刻是 分
10.把6.5252,,,6.522,按从小到大的顺序排列是 .
三.判断题(共5小题)
11.小红、小明、小芳、小亮每两人通一次电话,共通了8次电话. .
12.在2.7和2.9之间的小数只有2.8.
13.有一个长方形水池,长是,宽是.如果用边长是的方砖铺地,只需要40块. .
14.0的7倍比它的5倍多一些.
15.小林上学朝西北方向走,回家就是朝东南方向走。
四.计算题(共2小题)
16.用竖式计算.
17.先估一估,再测量并计算它们的面积.
估计:长 测量:长
宽 宽
估计:边长
测量:边长
五.应用题(共6小题)
18.光明小学三年级举行兴趣小组活动,参加情况如下表。
性别人数组别
航模组
美术组
书法组
科技组
男生
58
22
43
33
女生
17
37
45
33
(1)女生喜欢 的人数最多,男生喜欢 的人数最少。
(2)航模组的女生比男生少 人。
(3)光明小学三年级共 名学生参加兴趣小组活动。
(4)你还能提出什么问题?试着自己解答出来。
19.平均每间房子住多少只小兔?
20.某电影院1号厅,一共有35排,每排有28个座位,能容纳1000名观众吗?
21.王庄小学是一座边长100米的正方形校园,共有学生200人。平均每人占有多少平方米?
22.幸福小区有一个长方形的小花园,长18米。为响应业主的建议,小区对这个小花园进行扩建改造,改造后的长比原来增加了6米,面积增加了78平方米。现在这个小花园的面积是多少平方米?
23.小明和小红做了同一件手工,小明用了1.56小时,小红用了1.35小时,两人谁做的慢?
六.操作题(共1小题)
24.根据如图填一填。
(1)淘气从家出发,向 方向走到达学校,再向 方向走到达图书馆。
(2)笑笑家在淘气家的 面。
(3)淘气家的 面是超市。
2023~2024学年三年级下学期期末模拟测试数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.下面算式中,商是两位数的是
A. B. C. D.
【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数要大于或等于除数,则商就是三位数;被除数百位上的数要小于除数,则商就是两位数。
【解答】解:,所以的商是三位数;
,所以的商是两位数;
,所以的商是三位数;
,所以的商是三位数。
故选:。
【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从被除数的最高位开始判断与除数的大小关系就可以判断商是几位数。
2.□的积是三位数,□里最大填
A.3 B.4 C.5
【分析】要使□的积是三位数,□与2相乘得数不能超过10,所以□内可以填1、2、3、4,最大填4,如果填5,积就是四位数,据此解答.
【解答】解:要使□的积是三位数,□与2相乘得数不能超过10,所以□内可以填1、2、3、4,最大填4.
故选:.
【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘两位数的乘法法则,关键是利用乘法口诀进行初步估算.
3.爷爷家原来有一个宽9米,面积306平方米的鱼塘,扩建后,长不变,宽增加到18米,扩建后的鱼塘面积是 平方米。
A.153 B.612 C.702 D.2754
【分析】根据长方形的面积公式:,那么,据此求出原来的长,然后把数据代入公式解答。
【解答】解:
(平方米)
答:扩建后的鱼塘面积是612平方米。
故选:。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
4.1秒能做什么?
A.读一首诗 B.给人一个微笑
C.做一遍广播体操
【分析】根据对1秒、1分、1小时实际有多长的认识,结合生活实际,1秒即眨眼的时间,只能给人一个微笑。
【解答】解:1秒能给人一个微笑。
故选:。
【点评】此题主要是考查对1秒实际有多少长的认识,根据生活实际即可做出选择。
5.三条线段分别长5.6厘米、7.4厘米、7.3厘米,这三条线段中最长的是
A.5.6厘米 B.7.4厘米 C.7.3厘米
【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推,由此比较解答即可。
【解答】解:
所以这三条线段中最长的是7.4厘米。
故选:。
【点评】本题考查了小数比较大小的方法,要熟记并灵活运用。
二.填空题(共5小题)
6.看图填空。
(1)医院在小女孩的 南 面,动物园在学校的 面。
(2)图书馆在女孩的 面,学校在医院的 方向。
(3)动物园在医院的 方向,在图书馆的 方向。
【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”以及图上标注的其他信息,即可解答。
【解答】解:(1)医院在小女孩的南面,动物园在学校的西面。
(2)图书馆在女孩的北面,学校在医院的东北方向。
(3)动物园在医院的西北方向,在图书馆的西南方向。
故答案为:南,西;北,东北;西北,西南。
【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法。
7.的积的最高位是 百 位,的积是 位数.
【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数,再进一步解答即可。
【解答】解:
所以的积的最高位是百位,的积是四位数。
故答案为:百,四。
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
8.东东测量一张长方形的纸,只记得宽是25厘米,长忘记是几厘米。妈妈说:“如果把它剪成最大的正方形,周长会比原来短了4厘米。”原来长方形的面积是 675 平方厘米。
【分析】通过观察图形可知,从这个长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长边长,把数据代入公式求出正方形的周长,正方形的周长加上4厘米就是原来长方形的周长,再根据长方形的周长(长宽),那么长周长宽,据此可以求出长,然后根据长方形的面积长宽,把数据代入公式解答。
【解答】解:
(厘米)
(平方厘米)
答:原来长方形的面积是675平方厘米。
故答案为:675。
【点评】此题主要考查正方形、长方形的周长公式、长方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
9.1小时 60 分
一刻是 分
【分析】根据时、分、秒相邻单位间的进率,1小时是60分,一刻是15分;解答即可。
【解答】解:1小时分
一刻是15分。
故答案为:60;15。
【点评】此题考查了时、分、秒间的单位换算。
10.把6.5252,,,6.522,按从小到大的顺序排列是 6.522 .
【分析】小数的大小比较,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大.
【解答】解:
所以把6.5252,,,6.522,按从小到大的顺序排列是;
故答案为:.
【点评】此题考查了小数的大小比较,通常从高位到位到低位比较相同数位,相同数位上数字大的数就大.
三.判断题(共5小题)
11.小红、小明、小芳、小亮每两人通一次电话,共通了8次电话. .
【分析】本题属于握手问题,4个小朋友每两人通一次电话,则每个小朋友都要和其他3个人通一次电话,即每个人要打3次电话,共有4个小朋友,所以共打次,打电话是在两个人之间进行的,所以他们互通电话共次.
【解答】解:(次,
答:一共可以通话6次.
故答案为:.
【点评】本题属于握手问题,根据握手总次数的计算方法来求解,握手次数总和的计算方法:握手次数人数(人数,握手次数的公式要记住,并灵活运用.
12.在2.7和2.9之间的小数只有2.8.
【分析】因为2.7和2.9之间一位小数有1个,还有2位小数,3位小数,4位小数,等等;进而判断即可。
【解答】解:2.7和2.9之间有无数个小数,如2.75,2.83,;2.7和2.9之间只有一个小数2.8,说法错误。
故答案为:。
【点评】此题考查学生对小数位数的判断能力,以及分析问题的能力。
13.有一个长方形水池,长是,宽是.如果用边长是的方砖铺地,只需要40块. .
【分析】根据长方形的面积公式:,正方形的面积公式:,把数据分别代入公式,求出水池面积和每块地砖的面积,然后用水池面积除以每块地砖的面积求出块数,再与40比较即可.
【解答】解:40厘米米
(块
即至少需要300块,不是40块.
故答案为:.
【点评】此题主要考查长方形、正方形的面积公式的灵活运用,注意:长度单位之间的换算.
14.0的7倍比它的5倍多一些.
【分析】求0的7倍和5倍,分别用0乘上7和0乘上5即可;然后根据0乘任何数都得0进行求解.
【解答】解:,
;
0的7倍和0的5倍都是0.
故答案为:.
【点评】本题主要是考查了有关0的乘法运算:0乘任何数都得0.
15.小林上学朝西北方向走,回家就是朝东南方向走。
【分析】根据方向的相对性:西北对东南,据此判断即可。
【解答】解:根据方向的相对性可得:小林上学朝西北方向走,回家就是朝东南方向走;所以原题说法正确。
故答案为:。
【点评】本题主要考查了方向,注意方向的相对性。
四.计算题(共2小题)
16.用竖式计算.
【分析】根据三位数除以一位数竖式计算的方法求解.
【解答】解:
【点评】本题考查了简单的整数除法的笔算,计算时要细心,注意把数位对齐.
17.先估一估,再测量并计算它们的面积.
估计:长 20毫米 测量:长
宽 宽
估计:边长
测量:边长
【分析】根据大拇指的宽大约是10毫米,进行估计,再用直尺进行测量即可求出实际测量值,求长方形的面积用长乘宽解答,求正方形的面积用边长乘边长解答.
【解答】解:
估计:长毫米 测量:长毫米
宽毫米 宽毫米
估计:边长毫米
测量:边长毫米
图1面积:(平方毫米)
图2面积:(平方毫米)
故答案为:20毫米,15毫米,10毫米,11毫米;10毫米,11毫米.
【点评】本题考查了估测和用直尺进行测量物体的长度.
五.应用题(共6小题)
18.光明小学三年级举行兴趣小组活动,参加情况如下表。
性别
人数
组别
航模组
美术组
书法组
科技组
男生
58
22
43
33
女生
17
37
45
33
(1)女生喜欢 书法组 的人数最多,男生喜欢 的人数最少。
(2)航模组的女生比男生少 人。
(3)光明小学三年级共 名学生参加兴趣小组活动。
(4)你还能提出什么问题?试着自己解答出来。
【分析】(1)根据整数大小比较的方法,把参加各小组的女生、男生人数分别进行比较即可。
(2)根据求一个数比另一个数少几,用减法解答。
(3)根据加法的意义,把参加各小组的男生、女生人数合并起来即可。
(4)答案不唯一。美术组的女生比男生多多少人?根据求一个数比另一个数多几,用减法解答。
【解答】解:(1)
答:女生喜欢书法组的人数最多,男生喜欢美术组的人数最少。
(2)(人
答:航模组的女生比男生少41人。
(3)
(名
答:光明小学三年级共288名学生参加兴趣小组活动。
(4)答案不唯一。美术组的女生比男生多多少人?
(人
答:美术组的女生比男生多15人。
故答案为:书法组,美术组;41;288。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。
19.平均每间房子住多少只小兔?
【分析】根据题意,把36只小兔,分到3间房子,要求平均每间房子住多少只小兔,用.
【解答】解:(只
答:平均每间房子住12只小兔.
【点评】考查了整数除法的意义的灵活运用.
20.某电影院1号厅,一共有35排,每排有28个座位,能容纳1000名观众吗?
【分析】一共有35排座位,每排可坐28人,根据整数乘法的意义,用每排的人数乘排数就是能容纳的人数,再把能容纳的人数与1000人比较即可确定能否能容纳1000名观众。
【解答】解:(名
答:不能容纳1000名观众。
【点评】解答此题根据乘法的意义列式计算,然后比较即可。
21.王庄小学是一座边长100米的正方形校园,共有学生200人。平均每人占有多少平方米?
【分析】首先根据正方形的面积公式求出校园的面积,然后用校园面积除以200即可解答。
【解答】解:
(平方米)
答:平均每人占有50平方米。
【点评】根据正方形面积边长边长求出校园面积是解答的关键。
22.幸福小区有一个长方形的小花园,长18米。为响应业主的建议,小区对这个小花园进行扩建改造,改造后的长比原来增加了6米,面积增加了78平方米。现在这个小花园的面积是多少平方米?
【分析】“把花园的长增加了6米,面积增加了78平方米”,因它的宽不变,用78除以6可求出长方形的宽,再根据长方形的面积公式可求出现在面积。据此解答。
【解答】解:
(平方米)
答:现在这个小花园的面积是312平方米。
【点评】本题的关键是求出长方形的宽,再根据长方形的面积公式进行计算。
23.小明和小红做了同一件手工,小明用了1.56小时,小红用了1.35小时,两人谁做的慢?
【分析】根据题意可知,做同一件手工,用时越多,速度越慢,据此解答即可。
【解答】解:
所以小明做的慢。
答:小明做的慢。
【点评】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大;据此判断。
六.操作题(共1小题)
24.根据如图填一填。
(1)淘气从家出发,向 东北 方向走到达学校,再向 方向走到达图书馆。
(2)笑笑家在淘气家的 面。
(3)淘气家的 面是超市。
【分析】根据上北下南、左西右东判断方向即可。
【解答】解:(1)淘气从家出发,向东北方向走到达学校,再向西方向走到达图书馆。
(2)笑笑家在淘气家的西南面。
(3)淘气家的东南面是超市。
故答案为:东北,西;西南;东南。
【点评】本题主要考查了方向,解题的关键是根据上北下南、左西右东判断方向。
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