期末测评卷（试题）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

2023-2024学年度小学期末测评卷 人教版数学 三年级下册 满分：100分；考试时间：90分钟 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（每题1分，共8分） 1．□里应该填（    ）。 A．1.5 B．2.4 C．2.5 2．一个数除以8，商和余数都是6，这个数是（    ）。 A．48 B．36 C．54 3．爸爸写一本书，从6月1日开始写，8月30日完成，共用了（    ）天。 A．90 B．60 C．91 4．根据下图可列式为（    ）。 A． B． C． 5．小新上学先向东，再向北，那么小新家在学校的（    ）面。 A．西南 B．东北 C．东南 6．工厂要装修一间长8米、宽4米的厂房，用边长是2分米的正方形地砖铺面地面，需要（    ）块这样的地砖。 A．200 B．800 C．80 7．19×（    ）＜600，括号里最大能填（    ）。 A．30 B．31 C．33 8．学校图书室有4个书架，每个书架有3层，每个书架每层可以放25本书。这些书架一共可以放（    ）本书。 A．75 B．100 C．300 二、填空题（每空1分，共22分） 9．填空。 1元4角＝( )元　　　　　　　1.5元＝( )元( )角 10．605÷6的商是( )位数，25×40的积的末尾有( )个0。 11．3个小朋友，每两人之间互寄一张贺卡，一共需要寄( )张贺卡。 12．小明从家到学校要走1.6千米，他走了0.3千米后又回家取书包，再走到学校，他共走了( )千米。 13．一列火车第一天下午5：40从西安出发，第二天上午7：20到达北京，中途经过了( )小时( )分。 14．下面是闽侯县某年6月份和9月份情况统计表。 观察上表可知，6月份有( )天下雨，9月份有( )没有下雨。 15．如图是某小区的平面图，请根据平面图填空。 (1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园的( )面。 (2)2号楼在3号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )面。 16．图书馆购进26本故事书，每本的价钱是21元，这些书一共花多少钱？根据下面的竖式填空。 17．一盒五子棋的零售价是18元，批发6盒需要90元。批发比零售每盒便宜( )元。 18．一块正方形菜地，一边靠墙（如图），其余三边围上总长度为42米的竹篱笆。这块正方形菜地的面积是( )平方米。 三、判断题（每题1分，共5分） 19．75的20倍是1500．            ( ) 20．652除以5的商末尾没有0．( ) 21．二、四、六、九、十一月均有30天．( ) 22．0.2米用分数表示是五分之一米，也就是2分米．( ) 23．边长是8厘米的正方形的面积是32平方厘米．（    ） 四、作图题（8分） 24．张老师说：“我们学校东大门的西面是花坛和学生餐厅。花坛的南面是教学楼，排球场在综合楼的西面，操场在花坛的东北角。”根据张老师的描述，请你把下面的方位图填写完整。 五、计算题（12＋12＝24分） 25．口算． 120﹣40=     25×4=     880÷8=     11×60= 630÷3=     560÷4=     9×50=     120×5= 630÷7=     352÷7≈     448÷9≈     303÷3≈ 26．竖式计算 525÷3= 63×85= 15.3﹣1.4= 4.6+2.7= 六、解答题（5*5＋8＝33分） 27．有一个两位数，在两个数字之间加上一个小数点，再和这个两位数相加，得数是19.8。这个两位数是多少？ 28．春天百货的停车场的收费标准如下：停车2小时内收费5元，超过2小时后，每小时收费2元（不足1小时的按1小时计算）。王阿姨上午9：37驶入该停车场，下午1：52驶出，驶出时王阿姨应付停车费多少元？ 29．一个长方形，如果长增加4米，面积就增加20平方米；如果宽减少2米，面积就减少14平方米。这个长方形原来的面积是多少平方米？ 30．今年植树节，绿化队栽松树和柳树共80棵，其中松树棵数是柳树的5倍少4棵，栽松树多少棵？ 31．一个两位数，十位上的数字是个位上数字的3倍。如果把这两个数字对调位置，组成一个新的两位数，与原数的差是54，原来的两位数是多少？ 32．下面是三（2）班同学参加的兴趣活动情况统计表。（每人限选一种） （1）女生参加（    ）的人数最多，男生参加（    ）的人数最少。 （2）三（2）班一共有（    ）人。 （3）利用表中的数据提出一个数学问题，并解答。 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】观察图片可知：0和1之间平均分10分，每份是0.1，□里应该填2.5，据此解答即可。 【详解】□里应该填2.5 故答案为：C 【点睛】掌握小数的意义是解题的关键。 2．C 【分析】被除数＝除数×商＋余数，代入数据计算即可。 【详解】8×6＋6 ＝48＋6 ＝54 则这个数是54。 故答案为：C。 【点睛】本题考查除法中各部分之间的关系，这个关系常用于有余数除法的验算。 3．C 【分析】六月份经过了30天，七月份经过了31天，八月份经过了30天，所以一共经过了（30＋31＋30）天。 【详解】六月30天，七月31天，八月30天，共： 30＋31＋30 ＝61＋30 ＝91（天 所以爸爸写一本书，从6月1日开始写，8月30日完成，共用了91天。 故答案为：C 【点睛】本题关键明确每个月写了几天，注意8月份只写了30天，而不是31天。 4．C 【分析】根据图中意思，3份是105元，求份是多少元，先求1份是多少元让105÷3即可求解1份的钱数，然后再乘5即可解答5份的钱数。列式：105÷3×5，据此解答。 【详解】根据分析可得： 下图可列式为：105÷3×5，故答案为：C。 【点睛】本题考查乘除法的应用，理解乘除法的意义是解题的关键。 5．A 【详解】略 6．B 【分析】先利用长正方形面积公式求出厂房和地砖的面积，长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，再用长方形面积÷正方形的面积算出地砖的块数，注意在计算的时候要统一单位，据此解答。 【详解】8×4＝32（平方米）＝3200（平方分米） 3200÷（2×2） ＝3200÷4 ＝800（块） 故答案为：B 【点睛】本题考查长、正方体面积的计算。熟练掌握面积计算的公式是解答的关键。 7．B 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，依次计算出每个选项与19的乘积即可解答。 【详解】A．19×30＝570，570＜600； B．19×31＝589，589＜600； C．19×32＝608，608＞600； 所以括号里最大能填31。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。 8．C 【分析】这些书架放书的本数=每个书架每层放书的本数×每个书架的层数×书架的个数。 【详解】25×3×4=300（本） 故答案为：C 9． 1.4 1 5 【分析】1元＝10角，将1元平均分成10份，每份是0.1元，也是1角，因此1角＝0.1元，依此换算并填空即可。 【详解】4角＝0.4元，因此1元4角＝1.4元。 0.5元＝5角，即1.5元＝1元5角。 【点睛】此题考查的是元与角之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。 10． 三 3 【分析】605÷6中，被除数最高位上的数等于除数，则商是三位数。先求出25×40的积，再看积的末尾有几个0。 【详解】605÷6的商是三位数。 25×40＝1000 积的末尾有3个0。 【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。判断两个数乘积末尾0的个数，先求出积，再进行解答。 11．6 【分析】由于每个小朋友都要给另外的2个小朋友各寄一张贺卡，相当于1个小朋友要寄出2张，一共要寄：3×2＝6张；据此解答。 【详解】3个小朋友，每两人之间互寄一张贺卡，一共需要寄（6）张贺卡。 【点睛】本题中互寄一张贺卡，别人送你一张贺卡，你也要回送一张，和握手问题有一定区别。 12．2.2 【分析】根据“小明走了0.3千米后又回家取书包”可知，小明多走了2个0.3千米，然后继续来到学校，就又走了1.6千米，将几段路程全部相加，即可求解。 【详解】0.3＋0.3＋1.6 ＝0.6＋1.6 ＝2.2（千米） 所以，他共走了2.2千米。 【点睛】此题主要考查了小数加减法的实际运用，是基础知识，要熟练掌握。 13． 13 40 【分析】先将普通计时法换成24时计时法，然后再进行计算，晚上24点是第一天的结束时间，同时也是第二天的开始时间，即0点。 【详解】下午5：40用24时计时法是：5时40分＋12时＝17时40分 上午7：20用24时计时法是：7：20 24时－17时40分＝6时20分 7时20分＋6时20分＝13时40分 【点睛】熟练掌握经过时间的计算是解答此题的关键。 14． 15 14 【分析】用6月份的小雨天数加6月份的大雨天数即可；用9月份晴天的天数加9月份晴转阴的天数即可，依此计算并填空。 【详解】8＋7＝15（天） 7＋7＝14（天） 【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。 15．(1) 西北 西南 南 (2) 东北 西 【分析】由图上标注的方向标和具体的地点，弄清楚以谁为观察点，按照“上北下南，左西右东”进行辨别方位即可。 【详解】（1）1号楼在中心花园的（西北）方向；3号楼在中心花园的（西南）方向；4号楼在中心花园的（南）面。 （2）2号楼在3号楼的（东北）方向；1号楼在2号楼的（西）面。 16．6；126； 20；420； 【分析】根据题意可知，每本故事书的价钱×故事书的总本数=这些书一共需要的钱，两位数乘两位数的计算方法：先是第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此填空。 【详解】21×6=126（元），21×20=420（元），即填空如下： 【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 17．3 【分析】由题意可得，先算出批发价每盒的单价：90÷6＝15（元），再用零售单价减去批发单价即可。 【详解】90÷6＝15（元） 18－15＝3（元） 【点睛】此题考查了乘法的应用，关键是明确：总价＝单价×数量。 18．196 【分析】题图中是一块正方形菜地，因此每条边长相同。因为一边靠墙，则竹篱笆的长度是这个正方形菜地3条边的总长度。则正方形的边长为（米）。正方形的面积＝边长×边长，据此求出正方形菜地的面积。 【详解】（米） （平方米） 则这块正方形菜地的面积是196平方米。 【点睛】解决本题的关键是明确竹篱笆的长度是正方形3条边的长度和，而不是4条边的长度和。再根据正方形的面积公式解答即可。 19．√ 【详解】略 20．× 【详解】略 21．× 【详解】二月份有28天或29天． 22．√ 【详解】略 23．× 【详解】正方形的面积公式为：边长×边长，8×8=64（平方厘米），故×． 24．见详解 【分析】根据图中的方位指示可知，顺序为上北下南左西右东，东大门的西面是花坛和学生餐厅，则学生餐厅在花坛的左边；花坛的南面是教学楼则花坛的下边是教学楼；排球场在综合楼的西面，则排球场在综合楼在左边；操场在花坛的东北角则操场在花坛的右上角，据此作图即可。 【详解】 如图： 25．120﹣40=80 25×4=100 880÷8=110 11×60=660 630÷3=210    560÷4=140    9×50=450    120×5=600 630÷7=90    352÷7≈50    448÷9≈50    303÷3≈100 【详解】试题分析：根据口算加、减、乘、除法的计算方法和除法估算的计算方法进行计算． 解： 120﹣40=80    25×4=100    880÷8=110    11×60=660 630÷3=210    560÷4=140    9×50=450    120×5=600 630÷7=90    352÷7≈50    448÷9≈50    303÷3≈100 【点评】本题考查了学生的口算能力，在计算时要细心． 26．525÷3=175 63×85=5355 15.3﹣1.4=13.9 4.6+2.7=7.3 【详解】试题分析：根据整数和小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解． 解：525÷3=175 63×85=5355 15.3﹣1.4=13.9 4.6+2.7=7.3 【点评】考查了整数和小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算． 27．18 【分析】在两位数中间加上一个小数点，变成一个小数，整数加小数得到小数，所以作为加数的小数里的小数点的右边部分和得数里的小数点右边部分相同，即，加数，里只能填1，即18加1.8得19.8，据此解答。 【详解】 答：这个两位数是18。 【点睛】熟练掌握小数的加法计算方法是解答本题的关键。 28．11元 【分析】都转化成24时计时法，然后计算出王阿姨在停车场停车的时间；再根据停车场的收费方式，分段计费求出一共收多少钱。 【详解】上午9：37转化成24时计时法是9：37，下午1：52转化成24时计时法是13：52； 13时52分－9时37分＝4小时15分，共停车5小时。 5＋（5－2）×2 ＝5＋3×2 ＝5＋6 ＝11（元） 答：驶出时王阿姨应付停车费11元。 【点睛】准确计算出停车时间是解答此题的关键。 29．35平方米 【分析】 如图：增加部分是一个长方形，长是原来长方形的宽，宽是4米，长方形面积＝长×宽，长方形的长＝面积÷宽，增加部分面积除以增加的长度，即可算出原来长方形的宽是（20÷4）米。如图：减少部分是一个长方形，长是原来长方形的长，宽是2米，长方形的长＝面积÷宽，减少部分面积除以减少的长度，即可算出原来长方形的长是（14÷2）米。长方形面积＝长×宽，把数据代入公式即可算出这个长方形原来的面积。 【详解】20÷4＝5（米） 14÷2＝7（米） 7×5＝35（平方米） 答：这个长方形原来的面积是35平方米。 【点睛】熟记长方形的面积公式并灵活运用是解题关键。 30．66棵 【分析】根据题意可先用松树和柳树的总棵数加4颗，从而计算出松树棵数是柳树的5倍时所对应的总棵数，然后用松树和柳树的总棵数除以（1＋5）份，得到的商就是柳树的棵数，然后用松树和柳树的总棵数减柳树的棵数，即可计算出松树的棵数，依此解答。 【详解】80＋4＝84（棵） 84÷（1＋5） ＝84÷6 ＝14（棵） 80－14＝66（棵） 答：栽松树66棵。 【点睛】此题考查的是对倍的认识，先计算出柳树的棵树，是解题的关键。 31．93 【分析】因为一个两位数与它的倒转数的差等于其两个数字差的9倍，所以用差54÷9＝6就是两个数字之差，又知十位上的数字是个位上数字的3倍，再用差倍问题的解法即可解决问题；据此解答。 【详解】 答：原来的两位数是93。 【点睛】掌握“差倍问题”的计算方法是解答本题的关键。 32．（1）舞蹈；手工 （2）44 （3）问题：参加兴趣活动的男生比女生多多少人？6人 【分析】（1）7＞5＞3＞2＞0，所以女生参加舞蹈的人数最多；7＞6＞4＞3＞2，所以男生参加手工的人数最少。 （2）男生共有：3＋2＋4＋7＋6＋3＝25人，女生共有：2＋5＋7＋2＋3＝19人，那么三（2）班一共有：25＋19＝44人。 （3）参加兴趣活动的男生比女生多多少人？用25－19即可解答。 【详解】（1）女生参加舞蹈的人数最多，男生参加手工的人数最少。 （2）三（2）班一共有44人。 （3）问题：参加兴趣活动的男生比女生多多少人？ 男生：3＋2＋4＋7＋6＋3＝25（人） 女生：2＋5＋7＋2＋3＝19（人） 25－19＝6（人） 答：参加兴趣活动的男生比女生多6人。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$